数学考试反思100字_869

数学考试自我反思数学考试反思篇一今天，我的三门功课都考完了，成绩也出来了。

上午10点左右，数学试卷刚刚批出来，韩老师就把我叫到办公室，生气地对我说：你感觉你考得好吗？满不满90分？我说：90分是不满了，因为我错了一道应用题和好几个填空题！老师没说什么，只是把我的试卷拿给我看。

老实说，我看了这张试卷，真的很伤心，因为全班有二十几个同学考了九十多分，我才87.5分。

我仔细看了看试卷，我错了几个填空题、一个选择题、一个计算题，还有一个应用题！特别是那道应用错得真冤，老师说，思路完全正确，就是第一步13—9=2，让我失去了宝贵的五分。

总结原因如下：1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、上课没有认真听讲，很多重要的知识点都忽略过去了，有时错的题也没有改，导致一错再错，不知道正确的3、完成作业不认真，有时甚至对付，一些背的作业完成不到位，不熟，只能将就背下来，过几天就会忘，不扎实4、请完家长后虽然有一点效果，但在很多地方还是不能有效的管住自己，还是有走神不认真的时候从今天开始，我不能再这样了，因为其他同学都在进步，我这样的学习终会被淘汰。

再说，我这种学习状态既对不起老师对我的重视，又对不起家长对我的操劳。

我决心：平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，将闲是闲非抛到脑后。

在上课时认真听老师讲课，争取做到课上不走神，课下好好复习，作业认真完成，概念张口就来，将老师课堂上讲的知识全部吸收，有课余时间多做课外题，遇到不会的地方虚心向老师同学请教，不把有疑问的题一拖再拖，恶性循环。

从而提高数学成绩。

我坚信：在我的努力下，我一定会在期末考试时取得一个理想的成绩！数学考试反思篇二在新课程的实施过程中，我们欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。

课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢说、敢做、敢争论，充满着求知欲和表现欲。

数学检讨书100字（精选5篇）数学100字篇1我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

学习不用功。

早读常常打瞌睡，上课的时候又经常发呆。

而这写行为的确浪费了很多时间。

我一定不会在同一地方摔倒。

做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

数学检讨书100字篇2身为一名北京中的学生，数学考试竟然得到了低分，简直是给学校丢脸，给老师丢脸，也是让我愧疚不已。

过一番思考与分析，我思考了为什么我分数这么低的原因。

一来是我平时不太注意给数学安排足够的时间，这是时间资源上的分配不足。

二来，我对于基础题目的训练不够重视，片面地强调了攻难攻坚，自身对于数学学习存在战略上的误判。

三来，我数学基础薄弱，一定程度上也有点跟不上数学老师的讲课速度，这是一点客观原因。

今后我一定要加强重视数学学习，对于这次考试出现的错题与相关题目加强训练，努力在今后考试当中一定要做对。

并且在平时生活当中加大数学方面的学习时间、精力的投入，争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。

此致！检讨人：20xx年X月X日数学检讨书100字篇3在这次数学分数加减法试卷当中，我考了一个非常差的成绩，只有94分。

本来我不应该考这么差的。

因为我只错了一题解决问题，这一题使我考不了一百分。

而且这一个题目在同步上也有，还完全一样呢，可我却错了这一题。

当时我还写对了，但是在考试时我却错了这一题。

我真不应该粗心大意。

每次数学考试都是差几分，而且这几分都是在粗心大意上出错的。

唉，每次都拿不到一百分!看来今次考上老天先给我一个教训，想让我得到一个沉痛的教训。

想我下一次不要再粗心大意。

于是，错了一题就扣了六分呀，这六分让我连95分以上也拿不到。

好下一次我一定会进步的，相信我，支持我!数学检讨书100字篇4我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

数学考试反思优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数学考试反思20篇数学考试反思20篇数学考试反思（一）：这天，数学期中考试成绩出来了。

看到自我可怜的分数，我感到很内疚。

因为我作为班长、大队委，在学习方面没有给同学们做到好的榜样，没有起到模范带头的作用。

并且，我失分的题都是一些简单的计算题。

当你问起我为什么错时，你们肯定会猜到我要说：因为马虎。

可是我不会这样说，反而会说：知识掌握得不牢固。

教师教了许多做题的方法，而我却用超常的思路解决一些简单的题，导致了错误。

妈妈语重心长地告诉我：语文和数学就像一个人的两条腿，如果一条腿长，一条腿短，当然就走不成路了。

虽然你的语文成绩不错，但数学成绩不梦想。

必须要把数学赶上，才能不瘸腿，才能走得稳，跑得快呀。

我牢牢地记住了这些话。

这次数学成绩不梦想，我必须会努力加油。

俗话说：失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

加油，加油，加油！数学考试反思（二）：在这次数学分数加减法试卷当中，我考了一个十分差的成绩，仅有94分。

本来我不应当考这么差的。

因为我只错了一题解决问题，这一题使我考不了一百分。

并且这一个题目在同步上也有，还完全一样呢，可我却错了这一题。

当时我还写对了，可是在考试时我却错了这一题。

我真不应当粗心大意。

每次数学考试都是差几分，并且这几分都是在粗心大意上出错的。

唉，每次都拿不到一百分！看来今次考上老天先给我一个教训，想让我得到一个沉痛的教训。

想我下一次不要再粗心大意。

于是，错了一题就扣了六分呀，这六分让我连95分以上也拿不到。

好下一次我必须会提高的，相信我，支持我！数学考试反思（三）：时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

应对这一张张优而不尖和”绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责...数学的成绩确实不能让自我满意。

数学是开学以来主攻的科目，时间精力的投入收到了必须效果，可是细节与知识的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。

数学考试反思数学考试反思优秀7篇考试之后较重要的不是看分数，我们要学会的是反思自己为什么丢分，读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是作者细心的小编为家人们整理的7篇数学考试反思，欢迎参考，希望对大家有所启发。

数学考试反思篇一进入初中后，随着数学知识容量与难度的增加，有一些同学数学成绩与初中相比变得不太理想，分析其原因，可能有以下几种：①初中起始阶段学习没有搞好。

学生还用初中的学习方法对待初中数学，以练代学，� 由于知识容量的增大，初中练习的时间已没有保证，因而一部分学生练也没练好，知识也没有理解。

教师在初中开始阶段讲课速度太快，作业量也随之增加。

由于学生没有理解知识，又忙于完成作业，导致写作业速度提不上去，学习效率低，事半功倍。

②对当天所学知识不能融会贯通，又不主动问老师同学，开始积累问题。

③由于原因①，随着时间的推移，学生不会的知识变得越来越多，很努力但也没有明显的效果，问老师问同学不知从何问起，因而丧失了学习数学的自信心，认为学一会儿数学还不如看一篇文章。

开始出现偏科思想，学数学的时间上越来越少。

④教师没有及时发现学生的思想变化。

在检查作业时发现完成情况不理想，不是帮其分析原因，采取补救措施，而是采取不恰当的方法，经常批评，使学生失去了学习数学的兴趣。

开始应付作业，上课不听讲现象开始发生。

根据以上原因，我觉得我们应当采取以下措施：①初中起始阶段，教师讲课要速度慢，给学生一个缓冲时间，帮助他们做好这个过渡。

比如，可以在起始阶段，可以带领他们阅读课本，反复强调课本的知识要点，提问问题，引起他们的注意。

放慢讲课速度，张弛有度，让学生分充分理解吸收所学知识，给他们时间去适应，摸索出适合自己的好的学习方法。

这样不仅打好了基础，而且让学生喜欢上数学。

②在初中至初中这个特别的过渡阶段，不仅在学习上鼓励他们，在心理上也帮他们逐渐趋适应。

多沟通交流谈心，明白学生的问题出在哪，关注学生，帮他们树立学好数学的信心。

数学考试反思数学考试反思（通用22篇）数学考试反思篇1今天，我们考了数学期中测试，我只得了97分，是我这学期数学考得最差的一次，如果不算这次，那么我的最低分才98分。

做完了试卷，我依然和以前一样，认真检查试卷，检查出来了一个错误，我自认为我应该没错误了，才不再进行第二次检查。

试卷发下去后，我发现，我的一个“只写算式，不求答案”的题错了，所以减了三分，得了个“97”。

做错这道题的原因就是粗心大意，本来我应该用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几，而我却因为看题太快，所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几，再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的几分之几，所以被画上了一个大大的问号。

这次数学考试我考的很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一个“100”分!数学考试反思篇2当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜！这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。

一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵？我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说"拜拜"了。

而最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。

都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也很失望，可是为了不让我气馁，妈妈却又安慰我，鼓励我："这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。

考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。

不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。

我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你！"听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。

最新数学没考好检讨书100字(精选16篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数学考试反思数学考试反思(通用15篇)在日常生活中，我们要有一流的教学能力，反思过往之事，活在当下之时。

那么反思应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的数学考试反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

数学考试反思1今天上午，经过一场“奋战”数学考试终于完了，下课铃声也随之响起，这时，我感到特别轻松，心情也高兴到了极点，我现在只想问问王老师我昨天语文测试的成绩如何。

于是，我走到了讲台前，轻声地问：“王老师，昨天的语文测试我考了多少分呀？”王老师也温和地回答：“嗯，你考了99分。

”她边说边拿出了我的卷纸。

当我听到“99”这个数字时，原本高兴的心情似乎一下子跌入了万丈深渊。

我几乎每次考试都能考100分，考100分也一直是我的追求和目标，可这次却马失前蹄。

我觉得自己的心似乎都在哭泣。

这时，王老师也把卷纸摆在了我的面前，我一看，原来只有最后一题看图写话中“抓住”的“抓”写错了，右边的“爪”被我写成了“瓜”，一字之差害得我惨丢一分。

看着这无情的卷纸，我久久说不出话来，眼泪在眼眶中打转。

这时，王老师看出了我的伤心与失落，忙安慰我说：“王彦喆，不要难过，重不在于成绩，而在于你掌握了没有，虽然这次你没有完全掌握‘抓’字的写法，但是只要下次你牢牢地掌握住，并且不再犯同样的错误就行了。

”“重不在于成绩，而在于掌握”这句话我记住了。

我一定要汲取每次丢分的教训，做错的题绝不再错第二次，争取在这次期末考试中考出优异的成绩！数学考试反思2我校期中考试在全体老师的共同努力下，已经圆满地。

各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总，找差距，找不足，以便在今后的教学中进行修正和改进。

教师、学生和家长对期中考试也很看重。

教师要了解自己的教学情况；学生想知道自己学得怎样，家长渴望了解孩子的在校学习状况。

同时从教学管理角度看，通过考试可以了解半学期的教与学情况，对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用，所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精心安排。

数学期末考试反思数学期末考试反思（精选10篇）数学期末考试反思篇1本次数学试卷的命题内容比较全面，难易适度，有的题比较灵活。

既能检测出学生的基础知识和基本能力，又能考查学生的灵活应变能力，是一份不错的试卷。

这次考试共设四道大题，包括了二年级上册所学内容，题型多样，涵盖面广，有口算、`填空、选择、计算、统计、画图、解决问题，体现了新课标的教学目标。

从卷面来看，学生的字迹工整，卷面比较整洁，书写还算认真。

存在的问题及原因：1、学生没有养成良好的学习习惯，从整个班级的试卷中，存在个别学生字迹潦草，作图不规范的现象，说明学生日常书写习惯不好，态度不够认真。

2、学生的计算能力有待加强。

口算与笔算是二年级学习的重点，同时是学生认为最简单又最容易出错的内容。

试卷中设计的口算，只有四分之一的学生能够得满分，说明孩子们的计算能力需加强。

3、学生分析问题和解决问题的能力较上学期有了一定的提高。

但是个别学生的解决问题能力还是有待加强，对解决问题的审题还是不够仔细。

4、少数学生没有养成良好的检查习惯。

改进措施：重视基本概念和算理的教学。

要注意减少机械、单调地重复训练，多设计一些有层次的变式训练？提高学生对于概念的正确认识？减少学生因思维定势造成的失分。

重视学生的思维训练？一要注重知识背后的思维方法和策略的渗透。

二要对所学知识进行适当的多角度的拓展。

培养良好的学习习惯和态度。

教师在平时的教学中，一方面要注意教给学生方法。

如：读题、审题、验算等方法。

另一方面要做到长抓不懈。

只有这样，才能把学生因审题不清、看错题目、漏写结果、计算不细心等原因所产生的错误减少到最低程度。

要做好后进生的补差工作与学生多沟通，消除心理障碍，加强方法指导，从基础的知识抓起，根据学生差异分层教学，使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展继续加强学生对基础知识的掌握，引导学生乐于参与数学学习活动。

继续加强计算的训练，以便提高学生的计算能力。

学习中对点滴进步给予及时鼓励，以培养他们的学习兴趣，树立学习的自信心。

数学考试反思数学考试反思100字（通用10篇）数学考试反思篇1这次的数学试卷不难，但是我没能考好，因此我对这次考试进行了反思。

由于答题的时候粗心大意，导致很多题目会做但是却没有做对，导致不该失分的也被扣分了。

所以，我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。

在以后的练习的过程中，我一定要认真看清楚题，再填试题。

还要认真仔细地检查，避免再犯类似于这样的错误。

数学考试反思篇2数学期末考试分数出来了，我只得了89.5分。

我很难过，眼泪在眼睛里直打转。

爸爸对我说：“这次没考好没有关系，我知道妹妹是用心了，下次要更加努力。

” 这次考试主要错在解决问题。

第四题，把每本当作每套整道题就全部做错。

第六题是完全没读懂题就开始在做。

出现这些问题是因为我遇到不会做的题，总要叫爸爸来帮忙解决，自己从来不动脑筋思考，有些时候为了偷懒连题都不看就在叫爸爸了。

“哎！”懒害了我。

以后我要改掉懒的毛病，要多看、多想、多问。

数学考试反思篇3在此次练习之后，我深刻的感受到了我的不足之处。

第一：没有认真的审题。

第二：没有认真的做题。

第三：没有及时的复习。

这些错误都是可以避免的，可我却没有做到，辜负了老师的期望，辜负了父母的期望，我理应深刻的反思，认识自己的不足，并弥补自己的不足。

在这，我保证：我会在心中刻下这次的错误，并以十分的热忱改善。

望相信！数学考试反思篇4今天，我的数学考试分数出来了：96加10分。

对这个分数，我心里很不满意，四道小题没做好，扣了四分，全是粗心大意造成的。

看着试卷，我心里暗暗下决心：下次我一定要考个100分。

要拿到100分，我要上课认真听讲，积极回答老师的问题，认真搞好复习，考试的时候要细心，做完后要反复检查。

数学考试反思篇5考试之后，反思了很久，我有以下反思结果：1、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2、平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3、适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。

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数学考试检讨书(15篇)数学考试检讨书1尊敬的某老师：此次我数学考试没考好，我觉得很对不起你，你向我发脾气，我经过反省之后，表示理解。

很显然，造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。

现如今，我已经深刻反省了，我决心改正一定要把数学成绩提上去。

我决心：第一，努力端正自己的学习态度，认真学习，提高自身对于数学的学习兴趣，努力将这些被我遗漏的知识点补充回来。

第二，我要彻底改正自己不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。

第三，我要从此次错误当中充分吸取教训，给自己足够的警觉与警示。

以确保日后不再出现同类错误。

此致检讨人：年月日数学考试检讨书2尊敬的数学老师：您好！首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切希望。

这次考试您之前就给我们讲过了知识点，要我们好好听好好记。

说这次考试很重要，市里统考。

这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。

很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。

1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。

2、下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。

3、回到家里预习。

4、不能经常开电脑玩游戏，看电视。

5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间。

不能懒惰，干什么事都要放快速度。

我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度!争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。

我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。

数学考试检讨书3尊敬的数学老师：您好！首先，我在此向你说一声对不起，这次我数学考试考差，我辜负您对我的殷切希望。

这次考试您之前就给我们讲过知识点，要我们好好听好好记。

数学考试反思10篇随着社会一步步向前发展，我们需要很强的教学能力，反思过往之事，活在当下之时。

那么什么样的反思才是好的呢?以下是作者为大家整理的数学考试反思，期望对大家有所帮助。

数学考试反思1上个星期五，对我们进行了数学第二单元的测试。

很多同学被填空题和操作题难住了。

有的人这边问问、那边问问，有的人东望望、西望望，没一个认真的!我想，这都是由于平时叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的原因啊!试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。

我回到座位上，我的试卷也被齐拿去看了，唉!考试时，我也被填空题的第四题给难住了，我睡在桌上瞄同桌的卷子，但我失望了，由于我同桌也被难住了。

做操作题时，我用三角板拼角时，心里就急得很，想!快做完了，要快一点!就把角的顶点画弯了。

最后一题我不该错，全班就只有我没有写等于符号，白白的丢掉了0.5分。

我做错的原因就只有一个，就是：心很急。

由于我心急，把定义忘记了;由于我心急，画错了角;由于我心急，没有写等于符号!为何心急?是由于我一直想着要比别人速度快一点，一直想着不能输给别人，我还没有得过第一，所以我的心就变得更急!我觉得，跌倒了还要爬起来才行，由于失败是成功之母，所以，以后我们还能是全年级第一!数学考试反思2时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。

命运掌控在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿势。

花儿总有枯萎的时候，人也如此，要珍爱年少时的时光。

我并没有常常珍爱生活中的点点滴滴，就如珍爱宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。

许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍爱时间。

这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。

我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。

我的心中期望的火苗已被扑灭，我对数学失去了期望。

我好像离开这个竞争的世界，期望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考核呀!对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的!此时，我懂了，我知道要珍爱时间，把空余的时间用在学习上。

数学考试反思范文数学考试反思范文（5篇）反思可以让我们更加敏感和理解他人的情绪和需求，促进积极和建设性的人际关系。

数学考试反思范文怎么写？以下是小编带来的数学考试反思范文，欢迎大家一起来收看！数学考试反思范文【篇1】随着时光的流逝，我和三年级学生又度过了半个学期的光阴。

在这段日子里我有过喜悦，也有过困惑;有收获，也有失败。

期中考试也结束了，我所带的两个班，学生考得不太理想。

作为三年级数学老师的我也在不断反思，为什么学生的成绩考得不高。

面对那一张张稚嫩的小脸我觉得更多反醒的应该是自己。

结合本次期中考试，我做以下几点分析：一、学生方面1、学生在读题时不够认真仔细，甚至有漏题现象，;据监考老师反映，学生拿到试卷后，不是东张西望，就是做小动作，也不认真读题审题，做完后也不认真检查。

所以说学生独立做题的能力有待加强。

2、学生们理解能力不强;特别表现在综合应用上。

做题是一知半解。

不够全面。

3、学生对成绩对知识的掌握缺乏必要的责任感，很多同学无所谓，当时讲能明白，过了几天又忘了。

4、相当一部分的同学基础知识不扎实，不过关。

这次考试中有几个学生甚至连加、减、乘、除四则运算都不过关。

就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固，导致做起题来丢三落四的，错误百出。

还有部分学生中存在着思维不够灵活，在运用所学知识方面不够灵活，题目稍微“转了个弯”，就解答不出来;另外，由于做题不够小心谨慎，也容易失分。

而失分的原因多在于做题马虎，不细心，把数字看错或漏写。

这里面也包括一些优生。

原因分析：1、对于农村学生来说，有的父母长期在外面打工，孩子的生活和学习无法得到父母的照顾和指导，成了留守儿童。

这些学生在家学习上无人指导和监督，就变得自由散慢，学习无自主性。

2、部分学生上课不认真听讲，平时作业也不认真，根本没有把心思放在学习上。

3、学生的成绩提不高，还在于很多学生对于数学的学习兴趣不够，不能自觉、自主地学习。

遇到不懂的问题，也不闻不问，得过且过。

数学考试的反思通用（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数学考试反思数学考试反思范文（通用18篇）在我们平凡的日常里，我们的工作之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。

那么什么样的反思才是好的呢？以下是本店铺整理的数学考试反思范文（通用18篇）仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学考试反思 1叮铃铃，叮铃铃……我像往常一样进入了教室，“今天数学考试！”许多人都紧张起来，然而我却无动于衷（因为我数学考试前从来不复习，考的成绩也不差）。

考卷发了下来，我漫不经心地看着试题。

让我没想到的是，这次的试题出奇的难。

而且只有一节课的时间来做。

我的心一紧。

糟糕！这时，一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情，使我更加糊涂了。

不过还好，几经波折，总算也做出了几道题。

但好事并未持续多久，不一会，我便遇到了难题，虽然如果我静下心来做，肯定能做出来，况且试题也不是很多，但是，由于这次考试题目平均难度普遍偏高，时间又很短，我只能选择暂且跳过它，做其他题目。

可是，尽管我用尽全力，还是在在做倒数第三题时下课了。

老师给我们延长了考试时间，可是倒数第二题太难了，我只能做想多比较简单的作图题，做完后，上课铃声准时打响。

许多人也只得被迫交上了考卷。

又到了报成绩的时刻了，往常的这时，我总会兴高采烈，但是这次听说一半以上的人都不及格，我也紧张了起来。

结果，正如我预想的那样，我是71分。

绝望、悲伤涌上了我的.心头。

这次考试告诉了我，不能再骄傲了，数学已经不再是以前的基本学科了，我们基本知识都学完了后，现在是真正的几何知识。

我一定要加倍努力，快速掌握它！“世上无难事，只怕有心人”。

我相信经过不懈的努力，我的成绩一定能够更上一层楼！数学考试反思 2今天，我们考了数学期中测试，我只得了97分，是我这学期数学考得最差的一次，如果不算这次，那么我的.最低分才98分。

做完了试卷，我依然和以前一样，认真检查试卷，检查出来了一个错误，我自认为我应该没错误了，才不再进行第二次检查。

试卷发下去后，我发现，我的一个只写算式，不求答案的题错了，所以减了三分，得了个97、做错这道题的原因就是粗心大意，本来我应该用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几，而我却因为看题太快，所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几，再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的几分之几，所以被画上了一个大大的问号。

数学考试没考好检讨书五篇数学考试没考好检讨书1尊敬的老师：您好！这次我的数学考试没考好，我在发下试卷之后，自己也是进行深刻的反思，也为自己这次数学考试为什么没有考好的原因进行了简单的总结。

第一，粗心大意。

这次的考试试卷，我看了我主要错的地方，有一部分的分数是扣在了一些小细节上面。

比如整道题明明思路正确，步骤也没有错，但是却没有拿到满分，就是在最后的答案算错了，导致错失了一些分数。

都是我的粗心大意惹得祸，一些不该丢的分数，我因为不够仔细而丢失了，这是我这次没有考好的一大原因。

第二，自己的知识点巩固的不够牢固。

我是对自己太过于自信，在课堂上老师讲一次这个知识点，我会做了，我就不去看了不去巩固了，以为自己任何时候都可以做出关于这个知识点的题目。

这次的数学考试，有一道题是老师上课时间讲过了，我当时也是认真听了的，也是自己当时做出来的。

可是这次考试我却没能做出来。

我明明清楚的记得这道题老师讲过，我也有点印象，但是就是做不出来，这种感觉很煎熬。

归根结底，还是因为自己没有去复习，没有去巩固，导致错失了很多分数。

第三，不会举一反三。

数学很多题目就是相关联的，知道了这个知识点，举一反三就算有的知识点老师没有讲过，也完成自己算出来的。

但是自己却不会举一反三，只知道这个知识点的算法，换个方式，或者换个问法，其实是“换汤不换药”，到我这里，我就不会做了。

其实这点，最主要的原因还是自己的知识学得一点都不牢固。

这三点的反思，是我这次数学考试考的一塌糊涂的原因，我也意识到了自己不能再这么下去了，这次的考试也考完了，再后悔也没什么用了，但是下次的数学考试，坚决不能再出现这次考试的错误了，所以我做出如下承诺：第一，坚决改掉自己粗心大意的毛病。

以后每做完题后，就养成检查的好习惯，检查一遍就可以检查出一些低级错误，可以防止丢一些没必要丢的分数。

第二，要多复习巩固重要的知识点。

要多去做题，在做题中熟能生巧，那之前做过的就不会轻易的忘记了。

数学成绩没考好检讨书数学成绩没考好检讨书（精选40篇）数学成绩没考好检讨书篇1敬爱的老师：您好！由于这次考试成绩不理想，我的心里万分愧疚。

我有负您一直以来对我的深切教诲和深深期盼，但是我已经努力了。

这个成绩并不是我想要的结果，因为我也曾在考前做过认真的复习和准备。

也许是我平时真的练习和认真上有些不够的话，我以后会更加努力的去弥补过去的不足。

我知道上课的时候我有时候没有认真的抄笔记，课后也没有和同学去交流，但是我以后会把这些都做好，不会再考出这样的成绩来让您担心。

我知道您对我的'关心和关注，所以，我不会让您再对我担心和失望。

虽然我这次考试失败了，但是我并不会放弃以后等待您表扬的机会，我会继续努力，因为我想看到您对我赞赏的眼光。

老师，对于这场考试，我知道说对不起是没用的。

所以，希望您给我一次证明的机会，证明我可以考出更好的成绩。

我明白您也会一直支持我的。

在此说声谢谢您。

老师，请您原谅我这次的失误，也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

谢谢。

此致敬礼!检讨人：xxx20xx年x月x日数学成绩没考好检讨书篇2尊敬的xx教师：此刻我满怀懊悔愧疚的心境向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。

本次期中xx考试，我的成绩是全班倒数的，严重拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，痛苦万分。

经过您的批评教育，我对于错误有了深刻反省与认识，也发现了自身之所以没有考好xx的原因：第一，平时没有好好看书，没很好领会知识结构。

xx是一门需要综合知识结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些知识就能够学好的。

虽然我没有足够的时间去“行万里路”，可是目前在学校里好好看书，领会书中知识却是能够的。

第二，缺少足够的语言表达本事。

很多答题我都没有把思路很清晰得写出来，这充分说明了我的'书面表达本事不强，这跟我的语文学习水平也有关系。

第三，没有好好审题，性质急躁。

xx是开卷考试，可是我遇到难题找了一番发现答案找不到就不继续找了，出现了心境急躁就胡乱作答的情景，这十分要不得。

数学考试反思数学考试反思（精选23篇）数学考试反思篇1在学习数学的过程中，一定会遇到各种各样的公式、定理和规律，这些都是前人毕生心血总结出来的，是人类智慧的结晶，为我们的学习指明了光明的道路。

但我们也应该认识到一点：这些仅仅只是大的轮廓，其中所容纳的空间是十分空旷的。

前人的路需要我们不断地开拓，不断地完善，然而这一切又一切的实现要靠敢于“创新”的自我。

总结经验我认为最重要的一点就是课堂上注意听讲，课后及时复习：对于新知识的接受，数学能力的培养主要还是在课堂上进行的，所以要特别重视课堂上的学习效率，寻求正确的学习方法。

上课时要紧跟着老师的思路，积极展开思维，比较自己的解题思路和老师所讲的有哪些不同，不同的地方要标记出来，听课时，重点要学会抓住基础知识和基本技能进行学习，课后要及时复习，不懂的地方一定要弄懂。

在做题前，首先要将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，尽量不要在回忆时有不清楚就立即翻书之举。

完成作业时，应认真独立完成，勤于思考，对于有些题目因为自己的思路不清，而一时难以解答时，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决，不应出现不懂即问的学习作风，这样容易形成依赖思想。

其次是适当多做题，养成良好的解题习惯：要想学好数学，多做练习是难免的，我们应该要熟练掌握各种题型的解题思路。

做题时，刚开始应从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，然后再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

对于一些易错题，应该准备一本错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。

在平时要养成良好的解题习惯。

让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。

因为越是到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习不会有什么太大的不同。

如果在平时解题时随便、粗心、大意，往往在大考中充分暴露，所以在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

数学考试写反思7篇整理数学考试写反思7篇通过认真分析错题或低分的共性，同学可以找到数学错误的背后缘由，可能是批判性思维不足、马虎大意等等问题。

这提示同学留意避开这些常见错误，并且依据错误的缘由制定相应的解决方案。

今日我在这给大家整理了一些数学考试写反思，就让我们一起来看看吧！数学考试写反思精选（精选篇1）我平常不上课不仔细，数学竟然还到90，为此，我想出了几个方法。

1)在做题前，时刻要记得还有个;2)解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每一个细节，尽量把每一道题都答得完整美丽;3)平常多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟识，拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分，我想假如我能做到我以上提到的这几眯，我肯定能把考试中的失误降到最低，因此，我肯定会尽力做到以上几点的但我想仅靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧，于是，我依据我自己的实际状况想出了几点，第一点:拿到考卷后，应把考卷整体端详一遍，看一看哪些题比较简单，哪些题比较难，其次点:先从简洁的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来，第三点:假如有选择题不会，乱蒙也要写上一个。

由于假如你写了你就有的机会，总比没有机会好，第四点:遇到难题，实在写不出来的话，就过，不要死死地盯着那道题，而忽视了别的题，第五点:考完后，仔细地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中，我肯定会尽自己最大的努力做到最好。

数学考试写反思精选（精选篇2）星期四，第四单元数学考试最终来了，我感动极了。

开头开头考试了，一拿到试卷，看了看，觉得很有把握，就迫不及待的做了起来。

过了一会儿，我把试卷做好了。

认真的检查每一道题目，感觉挺好的。

下课的时候，我把试卷传了上去。

心里想：这次我肯定能考95分以上，连博士题也难不倒我。

到了下午其次节课，数学试卷发回来了。

当老师叫到我的名字，一听，才90分。