作文-数学考试反思300字精选5篇

[考试后的反思作文]考试反思作文5篇考试反思作文篇(1):考试后的反思作文400字这一刻，我认真反思了考试后的反思作文400字这一刻，我认真反思了数学试卷终于发下来了，看着自己八十几分的试卷，我倒吸了一口凉气。

这是我有史以来最差的一次成绩。

我心想：这个星期回家肯定没好日子过了，妈妈看到我这个成绩肯定会被我气死的，她为我付出这么多，我真不应该！看着自己八十几分的试卷，感觉好像周围的人都在嘲笑我似的，我都抬不起头了，脸涨得通红，真是无地自容啊！我认真分析了自己做错的题目，我竟然做出了2 个计算题，我的分数就这样白白扣了6 分，我认真反思，考试的时候为什么认真不能检查呢？要到卷子发下来以后才来反思，我又看了“解决问题”这一题型，发现我又错了一题，又白白扣了6分。

哎！仅这两题就扣了12分，所以我只有八十几分。

我对这次成绩十分不满，想起妈妈，我感到惭愧，我仿佛看见妈妈带我去学习时，那风雨无阻的身影，每当考试前妈妈总会提醒我，要认真对待，不能粗心。

可见，我成长的每一步，都饱含了妈妈的心血。

这一次的成绩虽然考得不好，但是我摔倒了会自己爬起来的。

以后考试我一定会考好，发挥我应有的水平。

让妈妈不为我伤心，不为我担心，这一刻，我真的认真反思了。

考试反思作文篇(2):高一月考反思作文高中英语月考反思这次月考初二英语的题目综合性较强，特别是阅读理解和完型填空，大多数学生做的一塌糊涂，出错太多。

在讲解完型填空时，我让学生起来讲解一下他对这篇文章的理解以及他是如何选择答案的，在讲到一个题目时，他说出了正确的答案，但是对我说，老师，这道题目我虽然讲不出具体的理由，但是我敢确定这个答案一定正确。

这个同学完型填空几乎得了满分，这篇文章的意思也理解的很透彻，所以这个答案绝对不是蒙的。

当时其他同学都在那里笑，但是一个词却蹦入了我的脑海中：语感!我没有笑，我对同学门说，之所以他做对这道题目是因为他有了良好的英语语感。

英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。

数学考试反思数学考试反思优秀7篇考试之后较重要的不是看分数，我们要学会的是反思自己为什么丢分，读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，本文是作者细心的小编为家人们整理的7篇数学考试反思，欢迎参考，希望对大家有所启发。

数学考试反思篇一进入初中后，随着数学知识容量与难度的增加，有一些同学数学成绩与初中相比变得不太理想，分析其原因，可能有以下几种：①初中起始阶段学习没有搞好。

学生还用初中的学习方法对待初中数学，以练代学，� 由于知识容量的增大，初中练习的时间已没有保证，因而一部分学生练也没练好，知识也没有理解。

教师在初中开始阶段讲课速度太快，作业量也随之增加。

由于学生没有理解知识，又忙于完成作业，导致写作业速度提不上去，学习效率低，事半功倍。

②对当天所学知识不能融会贯通，又不主动问老师同学，开始积累问题。

③由于原因①，随着时间的推移，学生不会的知识变得越来越多，很努力但也没有明显的效果，问老师问同学不知从何问起，因而丧失了学习数学的自信心，认为学一会儿数学还不如看一篇文章。

开始出现偏科思想，学数学的时间上越来越少。

④教师没有及时发现学生的思想变化。

在检查作业时发现完成情况不理想，不是帮其分析原因，采取补救措施，而是采取不恰当的方法，经常批评，使学生失去了学习数学的兴趣。

开始应付作业，上课不听讲现象开始发生。

根据以上原因，我觉得我们应当采取以下措施：①初中起始阶段，教师讲课要速度慢，给学生一个缓冲时间，帮助他们做好这个过渡。

比如，可以在起始阶段，可以带领他们阅读课本，反复强调课本的知识要点，提问问题，引起他们的注意。

放慢讲课速度，张弛有度，让学生分充分理解吸收所学知识，给他们时间去适应，摸索出适合自己的好的学习方法。

这样不仅打好了基础，而且让学生喜欢上数学。

②在初中至初中这个特别的过渡阶段，不仅在学习上鼓励他们，在心理上也帮他们逐渐趋适应。

多沟通交流谈心，明白学生的问题出在哪，关注学生，帮他们树立学好数学的信心。

数学考试反思数学考试反思（通用22篇）数学考试反思篇1今天，我们考了数学期中测试，我只得了97分，是我这学期数学考得最差的一次，如果不算这次，那么我的最低分才98分。

做完了试卷，我依然和以前一样，认真检查试卷，检查出来了一个错误，我自认为我应该没错误了，才不再进行第二次检查。

试卷发下去后，我发现，我的一个“只写算式，不求答案”的题错了，所以减了三分，得了个“97”。

做错这道题的原因就是粗心大意，本来我应该用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几，而我却因为看题太快，所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几，再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的几分之几，所以被画上了一个大大的问号。

这次数学考试我考的很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一个“100”分!数学考试反思篇2当我看到数学成绩时，我哭了，透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜！这次的数学成绩太令我失望了，因为错的非常可惜。

一道应用题，在4000米长的路两旁栽树，每隔100米栽一棵，两端都要栽，问一共能栽多少棵？我算式列对了，可惜把4000抄成了400，检查时竟也没检查出来，因此，那宝贵的5分就跟我说"拜拜"了。

而最后一题是画折线统计图，图我画对了，可画完后，我却放松了，描点的时候，我竟然把85描在了75上，虽说下面的都描对了，可一分也没给我。

都是粗心惹得祸，看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉，我心里像打翻了五味瓶，说不出是什么味了。

我流着泪，垂头丧气地趴在桌子上，其实妈妈也很失望，可是为了不让我气馁，妈妈却又安慰我，鼓励我："这只是人生中的一次小测验而已，你要学会输得起，考得不好没关系，只要你能从中找到错误并吸取教训，你就是最棒的。

考试已经过去了，要把所有的成绩都归零。

不要因为语文、英语考得好而骄傲，也不要因为数学没考好就气馁。

我们现在要做的就是要从失败的地方站起来，为以后的学习打好基础，时刻对自己充满信心，宝贝，妈妈相信你！"听了妈妈这番话，我的眼前顿时一片光亮，我内心的阴暗被驱逐走了。

数学考试反思数学考试反思（精选23篇）随着社会不断地进步，我们都希望有一流的课堂教学能力，反思过往之事，活在当下之时。

那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的数学考试反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

数学考试反思 1今天是星期三，昨天是星期二，昨天我们有两节数学课，早上有一节数学课，下午有一节数学课，下午的一节数学可是考试，周老师让四个数学组长去发卷子，卷子发到我的时候，我很紧张，希望我能考100分，做完卷子周老师就让四个数学组长收卷子，昨天成绩没有出来。

今天成绩出来了，我没有考一百分，我考了97分，楚楚也考了97分，我们俩错的题也一样，这就代表了我们俩是双胞胎，这是第一次我们俩数学考试分数一样语文都没有考过一样的'分数，希望下一次考试我们俩加油！加油！数学考试反思 2这次考得最糟糕的就是数学，虽然说班的平均分不是很高，但是，还是有一些同学取得比较高的分数，当然，我不在其中之列，这更加说明了我对基础知识掌握的不牢固，对比较新颖的'题目比较陌生、不知所措、无从下手。

结果是考得一塌糊涂。

在今后的学习中，我要狠抓基础知识的掌握，多做练习。

希望通过我的努力，改正这些缺点，争取在今后的考试中取得比较好的成绩。

数学考试反思 3就从考试说起吧!考试的时候因为我没认真检查‘解决问题’，所以‘解决问题’的.最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。

还有一道判断题我不明白错在哪里?回家问爸爸后才明白‘分数乘分数积比因数小’。

下次考试不管什么题我都要认真检查。

还有上学期我不爱举手发言，没有和大家一起分享学习的快乐!这学期我一定多举手发言。

上学期上课的时候，我有时专心致志，有时分神，有时还粗心大意，到学年.月.日的知识时，我经常没有进入状态，所以没有掌握，多亏陈肯我才学会年.月.日的基本知识。

今后上课我每次都要专心致志了!数学考试反思 4今天下午，我们公布了上午数学考试的分数，我一直在想“到底能不能考一百分呢？”。

数学考试考不好的反思作文《数学考试失利的反思篇一《都是粗心惹的祸》数学考试成绩出来了，那试卷上的分数就像一把冰冷的剑，刺得我心痛。

我看着那惨不忍睹的成绩，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。

就说那道选择题吧，其实题目特别简单，就是简单的四则运算。

我当时一看，这题还不简单，刷刷就写了答案。

当时我还想着，这题稳了，肯定对。

可等试卷发下来，我才发现自己错得有多离谱。

我居然把加法看成了减法，就这么一个小小的失误，三分就没了。

这就好比我本来已经到了宝藏的门口，却稀里糊涂地转身走了，你说冤不冤？再看看那道几何题，这题画图特别重要。

我当时画的时候，就感觉自己的手像中了邪一样，那线条画得歪歪扭扭的。

因为图没画好，我对整个题目的理解就出现了偏差。

越是算就越觉得不对劲，越不对劲就越心急，就像一只无头苍蝇到处乱撞。

结果呢，答案肯定是错得不能再错了。

现在想起来，那时候就应该重新画下图，整理下思路的，可我却一根筋地走到底。

唉，这WAIT会儿(数学老师口头禅)骂我粗心都已经是很轻的了。

从这次考试中我深刻地认识到，粗心不是借口，它反映的是我学习态度不严谨。

不能再这么迷迷糊糊的了，对待数学就得像排雷一样，每一个小坑都得小心谨慎地跨过去才行。

篇二《基础不牢地动山摇》这次数学考试的成绩啊，真的是给我当头一棒。

我之前总觉得自己数学还行，可这分数就直白地告诉我，我想多了。

其中有一道填空题，考的是一个很基本的数学公式。

我在考试的时候，脑子就像突然断片了一样，怎么想都想不起来这个公式。

我急得抓耳挠腮，在草稿纸上乱写乱画，试图把那个公式从记忆的角落里抠出来。

可最后，还是只能瞎蒙一个答案。

结果可想而知，肯定是错得一塌糊涂。

其实这个公式老师都强调过无数次了，课堂上也做过类似的练习。

可我当初做练习的时候，就抱着一种侥幸的心理，觉得自己会了，就没有真正地去理解和记忆。

就好比盖房子，基础都没打好，往上盖的时候肯定摇摇欲坠。

还有那道关于二元一次方程的解析题。

数学考试反思30‎0字5篇数学考‎试反思300字5‎篇的鼓励。

我静‎下心来，针对一学‎期来的学习态度、‎学习方法和学习技‎巧加以反思，并提‎出了下学期的学习‎打算。

在学习态度‎方面：一‎学期来，我主动学‎习数学的积极较以‎前提高，但是依赖‎爸爸的时候较多，‎老让爸爸陪着我。

‎学习的动机自己还‎不是很明确，特别‎是在学习数学知识‎方面，每次做作业‎时我都不想老爸多‎给一道题，有时一‎道题一知半解，爸‎爸耐心给我讲解，‎我就板着脸不高兴‎，给人一种不耐烦‎的感觉。

学习态度‎有待于进一步提高‎，我相信自己在来‎年会端正学习态度‎、以更加积极向‎上学习态度。

在学‎习方法和学习技巧‎方面：在‎学习方法和技巧方‎面我缺得很多，不‎懂得学习数学的方‎法。

望老师多多指‎教！第二篇:《2‎01X数学考试反‎思300字》但‎我想仅靠以上几点‎还是不够的,我还‎就该拥有几点科学‎应试技巧.于是,‎我根据我自己的实‎际情况想出了几点‎.第一点:拿到考‎卷后,应把考卷整‎体审视一遍,看一‎看哪些题比较容易‎,哪些题比较难.‎第二点:先从简单‎的题做起,把那些‎好拿的分数全部拿‎过来.第三点:如‎果有选择题不会,‎乱蒙也要写上一个‎.因为如果你写了‎你就有的机会,总‎比没有机会好.第‎四点:遇到难题,‎实在写不出来的话‎,就过.不要死死‎地盯着那道题,而‎忽略了别的题.第‎五点:考完后,认‎真地检查,看看自‎己有没有把题目看‎错或抄错. 在下‎一次考试中,我一‎定会尽自己最大的‎努力做到最好. ‎这次数学成绩不理‎想，我一定会努力‎加油。

俗话说：‎失败乃成功‎之母，从哪里跌倒‎就从哪里爬起来。

‎在这次数学分数‎加减法试卷当中，‎我考了一个非常差‎的成绩，只有94‎分。

本来我不应该‎考这么差的。

因为‎我只错了一题解决‎问题，这一题使我‎考不了一百分。

而‎且这一个题目在同‎步上也有，还完全‎一样呢，可我却错‎了这一题。

当时我‎还写对了，但是在‎考试时我却错了这‎一题。

数学考试反思300字作文明天的成就将会超过今天的作为。

改进永远来自于检查与反思。

每个人都应该一天比一天明智。

下面是小编为大家收集的数学考试反思300字作文，望大家喜欢。

数学考试反思300字作文范文篇一在这次数学分数加减法试卷当中，我考了一个非常差的成绩，只有94分。

本来我不应该考这么差的。

因为我只错了一题解决问题，这一题使我考不了一百分。

而且这一个题目在同步上也有，还完全一样呢，可我却错了这一题。

当时我还写对了，但是在考试时我却错了这一题。

我真不应该粗心大意。

每次数学考试都是差几分，而且这几分都是在粗心大意上出错的。

唉，每次都拿不到一百分!看来今次考上老天先给我一个教训，想让我得到一个沉痛的教训。

想我下一次不要再粗心大意。

于是，错了一题就扣了六分呀，这六分让我连95分以上也拿不到。

好下一次我一定会进步的，相信我，支持我!数学考试反思300字作文范文篇二我平时不上课不认真，数学竟然还到90，为此,我想出了几个办法.1)在做题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的.但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.数学考试反思300字作文范文篇三今天，数学期中考试成绩出来了。

数学考试总结与反思300字左右
第一篇：《那场数学考试》
哎，说起那次数学考试，心里就五味杂陈。

那天早上，阳光正好，心情本来也挺好的，结果一进教室看到黑板上的公式，心就凉了半截。

考试铃声一响，拿起笔就开始做题，前几道题还挺顺手，越往后就越不对劲了，脑子里一片空白，公式好像跟我玩起了捉迷藏，怎么想都想不起来。

时间一分一秒过去，手心汗都攥出来了，最后交卷的时候，还有好几道题没做完呢。

考完试，心情就跟天气一样阴沉沉的。

回家路上，想着那些没做出来的题目，心里那个后悔啊，要是当时多复习几遍就好了。

到了家，跟爸妈说了考试的事，他们也没多说什么，只是让我别太担心，下次努力就好。

晚上躺在床上，翻来覆去地想，其实考试成绩不是最重要的，重要的是自己有没有尽力去准备，有没有认真对待每一次学习的机会。

第二篇：《考试后的那些事》
数学考试结束了，走出教室那一刻，整个人就像被抽空了一样，脑子里除了公式啥都不剩。

回想起备考的日子，每天晚上挑灯夜战，草稿纸用了一张又一张，计算器按得咔嚓咔嚓响，本以为自己准备得挺充分，结果一上考场，紧张得连最基础的概念都记不清了。

考完后，和同学对答案，发现自己错了不少，心情跌入谷底。

不过生活还得继续嘛，回到家，老妈看我垂头丧气的样子，也没多问，只是默默地给我做了顿好吃的。

饭桌上，老爸还开玩笑说：“数学不好没关系，将来不当数学家就行了。

”听他们这么一说，心情也慢慢好了起来。

后来想了想，其实每个人都有自己的长处和短板，这次没考好，下次再努力就是了。

毕竟人生不是只有考试，还有很多值得我们去追求的东西。

期中考试数学反思300字（通用16篇）期中考试数学反思300字（通用16篇）在社会一步步向前发展的今天，我们要有一流的课堂教学能力，反思意为自我反省。

那么问题来了，反思应该怎么写？以下是小编精心整理的期中考试数学反思300字（通用16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

期中考试数学反思篇1这次期中考试，数学一直没有把握，当得知考了98分时，兴奋了好半天，然后就想知道哪错了。

发下卷子后，大题没有错，但看到扣分的地方，瞬间感觉很可惜，既而感到痛心—全是因为少写一种情况而被扣分。

这种错误我犯得还不够多吗?上学期期末，也是因为少写一种情况而与满分失之交臂。

上次信誓旦旦地说下次不会再犯，这什么这次又错了呢?自我剖析一下，虽然考试时间非常紧张，以至于没有认真思考，但主要原因还是在我，上次发现问题当时记住了，可能事后由于不加练习，已经淡忘了，并没有加以深化，终究没有在脑子里留下深刻的印象。

总而言之，就一句话—不上心。

如果当时认识到可能会出错，当时就应该把它上了错题本，就可以预防这样的事情再次发生，可我当时可能是感觉那个分数已经够满意，无需过多注意那些小细节，可是殊不知，小细节也可能是天上和地下的分界线。

现在我又一次尝到发苦头，我要吸取教训，争取下一次杜绝这种低级的错误。

注意小细节，是简单又困难的事，是简单明了而又错综复杂的一件事。

细节可能只有一分，但在中考这个战场上，一分可能就让你与梦想错过了。

注意到细节，说它简单，只需要看一眼，很可能就是习惯性地看一眼，错误就及时得到了纠正;说它困难，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不见。

细节就像成心和你躲猫猫一般，细心的人一眼就能看见它的藏身之处，而粗心的人则仿佛在黑暗里摸索一般，不知道该如何去注意它。

这次的期中考试再次暴露出我的不足与弱点。

期中考试数学反思篇2上个星期五，张老师对我们进行了数学第二单元的测试。

很多同学被填空题和操作题难住了。

有的人这边问问、那边问问，有的人东望望、西望望，没一个认真的!我想，这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背，家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!试卷发下来了，我看到大部分同学都考得很差，连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。

数学考试反思总结300字第1篇就说这次考的最差的数学，在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样数学成绩才能节节攀升。

除了课外的练习，还要细心，比如在我的试卷上，一道题的列式正确，可最后的计算却错了，痛失了分。

这种现象也不是第一次发生了，所以一定不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。

前几天，我的期中考试试卷发下来了，我考了两个99分！数学是因为：粗心，写错了！语文是因为：猜字谜猜错了。

题目是：十个口是什么字？我写的是“田”字，因为田字是由一个大口和一个十字组成的，所以我觉得田字也是对的！数学考试反思总结300字第2篇上周四和周五两天，我们六年级两个班测试了去年底六年级期末试卷，总体情况很好，两个班共有81个学生参加考试，一班平均分，优秀率，及格率；二班平均分，优秀率，及格率，两个班满分的共有6个学生，90分以上的共有65人，不及格的共有3人，总体成绩优异。

分析学生的失分情况，主要有以下几种：1.做题不细心，不检查，一些很简单的题目，出了很明显的、很简单的错误学生也发现不了。

2.对公式掌握不熟练，例如解决问题的.第一题，应该用圆锥的体积先×3，再除以高，求底面积，有少数学生没有乘3，所以整道题没有分。

3.计算时不仔细，会分析题意，但是算不对结果。

4.抄题时抄错数字，所以整道题全错。

数学考试反思总结300字第3篇数学期末考试成绩出来了，我只得了分。

我很难过，眼泪在眼睛里直打转。

爸爸对我说：“这次没考好没有关系，我知道妹妹是用心了，下次要更加努力。

”这次考试主要错在解决问题。

第四题，把每本当作每套整道题就全部做错。

第六题是完全没读懂题就开始在做。

出现这些问题是因为我遇到不会做的题，总要叫爸爸来帮忙解决，自己从来不动脑筋思考，有些时候为了偷懒连题都不看就在叫爸爸了。

“哎!”懒害了我。

以后我要改掉懒的毛病，要多看、多想、多问。

数学考试反思总结300字第4篇试卷分析：本次数学期末考试覆盖七年级下册六章全部资料，其中期中前所学三章几何有45分，期中后三章占55分;试题考查基本知识和基本技能的题占绝大多数，难度适中，但有几道题考查角度比较新颖，如选择题最终一题，和倒数第二大题，让不少同学因为“没做过这样的题”而失了分;而最终一题“圆”的情境，更让部分平时数学思维和自信心方面有些欠缺的同学因害怕而不敢去想，不会去想;另外，填空第13小题出现了七年级课本中没出现的“频率”概念(小学应提到过)，造成部分学生不知所以……班级考试情景分析：从试卷分数看，七(1)班整体表现正常，优分比开始拿到试卷时想象中的要好(因为看到有的题“比较新”)：90分以上有18人(有5人99分)，平均分正好80分!优分率(80分以上)达，及格率则为(比期中考试略低)。