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高中地理人教版必修三
第三章第二节流域的综合开发
——以美国田纳西河流域为例
教学设计
作者：谭述亮工作单位：山东省安丘市第一中学学科：地理年级：
高二
环节一：引入新课
播放《长江之歌》歌曲视频，播放完成后呈现长江三峡大坝景观图
承接：
河流流域是人类文明的摇篮，对流域进行综合开发是人类经济活动中非常重要的一部分，在河流的利用和流域开发过程中不可避免地要产生很多问题，今天我们就以田纳西河流域的综合开发为例学习流域的综合开发与治理。
下面我们进行本堂课的第二个环节：
环节二：课前预习检查
课前预习检查，看一看同学们的自主学习效果。
板书一：一、流域和水系
PPT展示：预习检查一
指出图中河流的干流、一级支流、二级支流、分水岭、河口
（展示检查内容，学生思考的同时板书水系、流域）
提问学生评价
板书并概括水系和流域的的概念。
水系：河流的干流与支流构成了河流的水系学生观看体会长江的雄浑气势，激发爱国主义情感。
学生思考
教师板书完成后以学习小组为单位提问，让学生在大屏幕上指图说明，完成后让其他学生评价，根据回答情况和评价情况进行小组量化得分，计在黑板一侧的小组学习竞赛得
流域：河流水系所在的汇水区域就是河流的流域
分表格中。
板书二：流域开发的自然背景
PPT展示：预习检查二
学生共同回答
进行知识的巩
固
课堂教学设计学生活动设计
高中二年级
学科：地理
教案
高中地理人教版必修三
第三章第二节流域的综合开发
——以美国田纳西河流域为例
教学设计
高二三部谭述亮。
第二节产业转移——以东亚为例20世纪80年代以来，我国吸引的境外投资迅速增长。
图5.7是我国东部沿海地区三家境外投资工厂的原料地、加工地和产品市场示意图。
思考1．比较三家工厂的原料地、加工地和产品市场的相同点和不同点。
2．吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂的主要因素分别是什么?3．三家工厂的区住选择各有什么优点?像图5．7中展示的外资或合资工厂，在我国有成千上万，在世界其他国家或地区也或多或少存在。
它们都说明了一个现象，即企业将产品生产的部分或全部由原生产地转移到其他地区，这种现象被称为产业转移。
产业转移有时会扩展到某类产品甚至某类产业。
国内的产业转移叫区域产业转移，跨国的产业转移叫国际产业转移。
近半个世纪以来，东亚是国际产业转移最活跃的区域之一。
影响产业转移的因素日本、韩国的企业为什么要到国外建工厂?为什么我国东部沿海地区成为它们建厂的目的地?从本质上讲，企业生产是为了追求更高的利润。
当生产要素和生产条件的变化而使生产成本提高，或扩大产品销售市场面临一些障碍时，企业在原产地的生产利润就受到影响。
为了降低生产成本、扩大销售市场，企业通过对外直接投资、对外设立工厂等方式，将产品生产的部分甚至全部转移到其他国家或地区。
影响国际产业转移的因素很多，其中，劳动力、内部交易成本、市场是影响国际产业转移的三个重要因素。
劳动力因素劳动力在国际范围的流动性很小。
不同国家或地区，劳动力的数量、质量和价格差异较大，使得产品生产的成本差异较大。
具有充足、高素质且价格较低廉的劳动力资源的国家或地区，往往成为产业转移的目的地。
劳动力因素处于不断的变化之中，导致产业在空间上不断转移。
20世纪下半叶，劳动密集型产业在东亚的转移则是一个很好的例证(图5．8)。
思考1．图5．8所示的东亚国家或地区，工业化之初都重点发展劳动密集型产业。
试解释其原因。
2．从经济发展水平角度解释图5．8所示的产业转移规律。
3．为什么一个国家或地区会从劳动密集型产业的转移对象国或地区转变成转移国或地区?4．目前，我国长江三角洲地区一些劳动密集型产业向中西部地区转移，完全基于劳动力价格因素吗?内部交易成本因素企业生产需要与有工业联系的其他企业打交道，还需要与地方服务行业(包括政府)打交道，以及生产组织、职工培训等，都要投入一定的资金。
河流上该不该建坝课表要求：以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合利用的对策措施学习目标：1、查阅相关资料了解尼罗河流域的位置、自然环境、自然资源、社会经济基础等地理条件2、收集并整理尼罗河阿斯旺大坝的资料，归纳出阿斯旺大坝建成后的利与弊3、分析资料，比较阿斯旺大坝带来的利与弊，讨论并说明是否建坝的理由4、通过对阿斯旺大坝建成后利弊的分析，迁移扩展到其他河流的建坝（或水库等），体会对合理开发利用进行评价的过程和方法课堂教学过程一、xx的概况自主学习;1、xx的位置、源头、xx、xx2、xx流经的国家3、xx流经的地形区4、xx流经地区的气候类型、特点二、xx的特征合作学习：看文字资料，看非洲地形图和气候分布图，欣赏尼罗河视频1、xx的补给来源？2、xx水文、水系特征三、xx对xx的赠礼自主学习：看书归纳xx给xx的赠礼①形成了xx沿岸xx和xx②带来了肥沃的土壤③提供了便利的灌溉水源1、尼罗河每年6月至10月定期泛滥的原因是什么？其支流青尼罗河发源于热带草原气候区，6月至10月是它的雨季，降水丰富，水量大增导致泛滥。
2、尼罗河孕育了古埃及文明，带来了发达的灌溉农业，为什么埃及还要在尼罗河上修建阿斯旺大坝？河水定期泛滥，具有不可调控性，，来水量大时可能出现涝灾；来水量少时可能出现旱灾。
为了变泛滥性灌溉为可调节的人工灌溉，为了防洪，有必要建设一个大坝埃及严重缺水，埃及人民希望通过水利工程建设掌握自己的命运，修坝拦水加以利用大坝的出现会带来水位的落差，会产生巨大的水能资源，这能为经济落后的埃及快步迈向工业化提供巨大动力四、xxxx带来的经济、环境效益自主学习：看书归纳阿斯旺大坝的修建从哪些方面提高了尼罗河的利用效益？阿斯旺大坝的修建，提高了尼罗河灌溉、防灾、发电、养殖、航运等利用效益。
合作学习：思考：水能是可再生能源，水电站建成后，不仅可以永续利用水能发电，而且可以减少对矿物能源的使用，由此会产生哪些环境效益？减少废渣排放，可少占土地；减少废水排放，既节约了水资源，又减少了水污染；减少废气就是排放，减少大气中的温室气体和酸雨的危害。
高中地理必修三知识点总结第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响一、区域的定义：地球表面的空间单位，人们在地理差异的基础上按照一定的指标和方法划分出来的。
指标和方法不同，区域的类型也不同。
二、区域的特点：有的边界是明确的（行政区），有的边界是过渡性质的（干湿地区）；层次性注：两个区域，按照不同的指标，地理界线是不同的。
三、地理差异对区域发展的影响长三角和松嫩平原的对比长三角（华东地区、沪宁杭地区）：读图和文字得到下列信息：1、定位：30°N~32°N，120°E~122°E，东部沿海的中部，太平洋的西岸，与日本隔东海相望。
2、地形：以平原为主，地势平坦3、气候：亚热带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期，温暖时间长，作物的生长期长。
4、土壤与耕地：肥沃的水稻土，耕地较为分散，多为水田，人均耕地低于全国平均水平。
5、水系：长江、京杭运河、富春江、钱塘江、黄浦江6、作物：水稻、冬小麦、油菜、棉花7、矿产资源贫乏。
8、综合性的工业基地（发达农业的基础上发展轻工业，利用交通优势进口矿产发展重工业）松嫩平原（和三江平原、辽河平原构成东北平原）1、定位：43°N~48°N，125°E附近2、地形：平原为主，地势平坦3、气候：温带季风气候，雨热同期，降水主要集中在七八月份（大陆性稍强），温暖时间短，作物的生长期短。
4、土壤与耕地：肥沃的黑土，耕地较为集中，多为旱地，人均耕地多，有利于机械化的推广，耕作方式相对粗放，亩产量低于全国平均水平。
5、水系：嫩江、松花江6、作物：春小麦、大豆、玉米、甜菜（辽南为冬小麦）7、矿产：有丰富的石油资源。
8、工业：我国的重化工基地。
四、区域不同发展阶段地理环境对区域的影响是不同的。
以长江中下游平原为例为例来分析1、开发早期：黏重的土壤和稠密的水系成为农业发展的障碍。
2、开发时期：随着科技的发展，化不利的自然条件为有利的条件。
