浅谈我国会计理论研究的实践基础的论文

第1篇摘要：会计作为一门应用性极强的学科，实践教学是培养学生实践能力、创新能力和综合素质的重要途径。

本文从会计实践教学的现状、问题及对策三个方面展开研究，旨在为提高会计实践教学质量提供参考。

一、引言随着我国经济的快速发展，会计行业对人才的需求日益增加。

会计专业毕业生不仅要具备扎实的理论基础，还要具备较强的实践能力。

因此，加强会计实践教学，提高学生的实践能力，成为当前会计教育改革的重要任务。

二、会计实践教学的现状1. 实践教学体系逐步完善。

近年来，我国会计教育逐步重视实践教学，构建了以课程设计、实习实训、毕业论文等环节为支撑的实践教学体系。

2. 实践教学资源不断丰富。

学校与企业、会计师事务所等合作，为学生提供丰富的实习实训机会，为学生提供实践锻炼的平台。

3. 实践教学效果逐渐显现。

通过实践教学，学生能够将理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力。

三、会计实践教学存在的问题1. 实践教学与理论教学脱节。

部分教师过于注重理论教学，忽视实践教学，导致学生实践能力不足。

2. 实践教学资源不足。

部分学校实践教学设施、设备陈旧，实习实训基地数量有限，难以满足学生实践需求。

3. 实践教学评价体系不完善。

目前，实践教学评价主要依靠实习实训报告、毕业论文等，缺乏对学生实践能力的全面评价。

4. 实践教学师资力量薄弱。

部分教师实践经验不足，难以满足实践教学需求。

四、提高会计实践教学的对策1. 加强实践教学与理论教学的融合。

教师在教学过程中，应注重理论与实践相结合，将理论知识融入到实践教学中，提高学生的实践能力。

2. 优化实践教学资源。

学校应加大实践教学投入，更新实践教学设施、设备，拓宽实习实训基地，为学生提供良好的实践环境。

3. 建立完善的实践教学评价体系。

结合实习实训报告、毕业论文、实践考核等多种方式，全面评价学生的实践能力。

4. 提高实践教学师资力量。

学校应加强实践教学师资队伍建设，引进具有丰富实践经验的教师，提高实践教学水平。

第1篇摘要：随着我国经济的快速发展，会计专业人才的需求日益增长。

会计实践能力是会计专业人才培养的关键。

本文通过对会计实践教学的现状进行分析，探讨了提高会计实践教学质量的方法，旨在为我国会计专业教育提供参考。

关键词：会计实践；教学探析；教学质量；教学方法一、引言会计实践能力是会计专业人才培养的核心。

近年来，我国会计专业教育取得了显著成果，但在会计实践能力培养方面仍存在一定的问题。

为了提高会计实践教学质量，本文对会计实践教学的现状进行分析，并探讨提高会计实践教学质量的方法。

二、会计实践教学的现状1. 教学内容与实践脱节目前，我国会计实践教学存在教学内容与实践脱节的现象。

部分高校的会计实践教学仍以理论教学为主，实践教学环节相对薄弱，导致学生缺乏实际操作能力。

2. 实践教学资源不足会计实践教学需要一定的教学资源，如实习基地、模拟实验室等。

然而，部分高校由于经费有限，实践教学资源不足，影响了会计实践教学质量。

3. 教学方法单一在会计实践教学中，部分教师仍采用传统的教学方法，如讲授法、演示法等，忽视了学生的主体地位，导致学生参与度不高。

4. 实践教学评价体系不完善目前，我国会计实践教学的评价体系尚不完善，评价内容单一，难以全面评估学生的实践能力。

三、提高会计实践教学质量的方法1. 优化教学内容，加强实践环节高校应结合会计行业发展趋势，优化教学内容，加强实践环节。

在课程设置上，应适当增加实践性课程，如会计实务、审计实务等。

同时，加强校企合作，为学生提供实习机会。

2. 加大实践教学资源投入高校应加大实践教学资源投入，建设实习基地、模拟实验室等，为学生提供良好的实践环境。

此外，加强与企业的合作，充分利用企业资源，为学生提供更多实践机会。

3. 改进教学方法，提高学生参与度教师应改进教学方法，采用案例教学、角色扮演、小组讨论等多种形式，提高学生的参与度。

同时，鼓励学生主动参与实践，培养学生的创新能力和团队协作精神。

4. 完善实践教学评价体系高校应完善实践教学评价体系，从知识、技能、素质等多方面评价学生的实践能力。

会计基本理论论文文章从会计角度论述了对价的由来及定义、对价的会计确认问题、对价在会计实践中的应用问题，揭示了对价的会计确认方法。

以下内容是小编为您精心整理的会计基本理论论文，欢迎参考！会计基本理论论文摘要：“对价”最早是英美合同法中的概念，是“换取允诺的代价”。

我国司法实践中隐含了“对价”的许多应用。

我国政府应用“对价”产生于我国股权分置改革，“对价”被解释为非流通股股东为取得流通权，向流通股股东支付的相应的代价。

与此相适应，我国会计界开始对“对价”进行确认与核算。

然而，“对价”的普遍应用始于我国2007年1月1日新《企业会计准则》的实施。

文章从会计角度论述了对价的由来及定义、对价的会计确认问题、对价在会计实践中的应用问题，揭示了对价的会计确认方法。

关键词：对价；对价理论；对价确认；对价交换2007年1月1日实施的39项企业会计准则中，基本准则、长期股权投资准则、股份支付准则、企业合并准则、金融工具确认和计量准则、金融资产转移准则、每股收益准则、金融工具列报共8个准则以及收入准则讲解都使用到“对价”这一概念。

而国际会计准则中编制财务报表的框架准则、收入准则、企业合并准则等也运用了“对价”概念。

何为对价？对价从会计角度看有哪些理论？不同会计准则中的对价会计如何确认？本文就此谈一些看法。

一、对价的由来及定义对价，英文为consideration。

我国会计界最初将此概念译成“补偿物”。

例如，我国一些学者将1993年修订的《国际会计准则第18号——收入》第9条译成“收入应以其已收或应收的补偿物的公允价值来计量”①。

显然，“补偿物”不能准确揭示对价的内涵。

经过考察，我国学者发现，consideration最早是英美合同法中使用的概念，我国法学界译为“对价”。

1875年英国最高法院在柯里诉米萨案（CurrieV.Misa）的判决中定义对价为：合同一方得到某种权利、利益、利润或好处，或是他方当事人克制自己不行使某项权利或遭受某项损失或承担某项义务。

有关会计基础论文范文会计毕业论文范文5000会计基础工作是进行会计核算和监督的前提，也是会计人员应当履行的行为规范，是会计工作质量的重要基础。

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有关会计基础论文范文篇一《新会计准则下会计基础工作规范化研究》摘要：随着社会经济的发展，我国的财务管理水平有了很大程度上的提升，为企业的健康良好发展提供了可靠地保障。

而最为财务管理工作的重要组成部分，会计基础工作的规范化，对整体财务管理水平的提升产生着十分重要的作用。

会计基础工作规范作为制约会计工作的重要标准，在保证企业健康稳定的发展当中起着十分重要的作用，因此也受到了社会各界的广泛关注。

特别是在现代经济的发展当中，新会计准则的实行对会计基础工作的规范化产生了一定程度上的影响。

因此，本文主要对新形势下会计基础工作规范化展开研讨，从而对其发展现状以及其中存在的问题有更深刻的了解，进而采取相应的措施，更好的保证会计基础工作的规范化水平，为企业的健康发展以及国民经济的稳定提供可靠地保障。

关键词：新会计准则；会计基础；规范化引言会计基础工作作为整个会计工作的重要环节，主要是为会计管理以及会计核算服务，从而为企业会计人员的相应工作提供必要的标准，通过完善的会计基础工作体系，能够十分有效的促进企业的财务管理水平，保证其能够获得更好的发展。

但是在新会计准则的实施当中，企业的会计基础工作产生了一定的变化，会计基础工作的规范性依旧存在着一定的漏洞与弊端，这就对企业的发展产生了十分不利的影响。

所以说，必须要强化新会计准则下，企业会计基础工作规范性的研究，从而对其中存在的问题有更为深入的认识，进而采取最为恰当的措施来提升会计基础工作水平，为企业的稳定发展以及社会主义现代化建设作出更大的贡献。

一、会计基础工作范畴从企业发展的角度来进行考虑，会计基础工作的开展是为了会计管理以及会计核算服务的，主要的目的是为了更好的开展企业的财务管理工作，这就决定的其具备这十分广阔的范围。

会计理论与实践论文模板(10篇)一、引言从哲学的角度看，实践对认识起着决定作用。

同样，会计实践是会计意识发展的动力，推动着会计意识的发展。

因此弄清会计实践相关内容，对于完善会计意识，形成系统的会计理论有着重大意义。

二、会计实践（一）会计实践的概念会计实践是实践中具有专业特点的一种实践。

实践是人类有目的地改造世界的社会活动。

会计实践是会计人员有目的地进行会计工作的活动。

显然，它是会计人员的活动，既包括企事业单位的工作人员，也包括科研部门的会计研究和其他部门的会计人员活动；它是会计人员有目的的活动，是会计人员为完成一定时期会计工作，采用相应的会计方法进行的活动；它是会计人员进行的会计工作，既包括企事业单位的会计工作，也包括科研部门的科研工作和其他工作。

会计人员通过会计实践，维护社会主义市场经济秩序，加强经济管理，提高经济效率。

（二）会计实践的特点为了全面、深入地认识会计实践，有必要对其特点进行分析。

1、目标性，指会计实践活动在一定时期内要达到的目的。

2、行为性，指会计实践体现会计人员有目的的活动。

3、规范性，指会计实践活动按规范运行。

4、发展性，指会计实践的内容，按照目标，在不断地发展。

此外，会计实践还具有系统性、结构性、历史性、规律性等特点。

会计实践的特点，表明会计实践的个性，与其他活动相比较而有的特殊性。

（三）会计实践的要素三、会计存在及其制约性会计实践是客观的物质性的活动，会计人员进行的会计实践活动要受客观存在的制约，制约会计实践的因素就是会计存在。

本文认为，会计存在包括会计实践环境、会计实践特点、会计实践要素。

而会计意识是对会计存在的反应。

（一）会计实践环境1、外部环境（1）经济因素。

在影响会计的所有各种环境因素中，经济因素是最主要的。

经济因素不仅直接对会计的产生和发展起着重要影响，而且还通过对政治、法律、文化、教育等其它环境因素的影响间接地对会计产生影响。

（2）政治法律因素。

我国是人民民主的社会主义国家，因此，其会计制度也要体现政治体制的优越性。

关于会计理论应用于实践的论文企业会计信息化工作的顺利进展，推动企业会计管理质量及水平的不断提高，解决传统会计理论和信息化发展中之间的冲突及矛盾。

下面和小编一起来看关于会计理论应用于实践的论文，希望有所帮助！一、会计的概念我所学的专业是会计专业，会计就是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业、机关、事业单位和其它组织的经济活动进行全面、综合、连续、系统的核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步展开预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动。

这是一门与日常生活息息相关的、综合性很强的学科。

小到家庭生活的收支，大到全球经济的发展，无一不需要一位会计来管理财务。

在会计领域，只靠课堂上的听讲是完全不够的，这就要求在课下练习和巩固课堂上所学的知识，须自己专研并时常去图书馆查一些资料。

但只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法，同时注重独立思考。

古人云：“授人以鱼不如授人以渔”。

在学习了基础学科知识与许多专业知识，就应当有能较快掌握一种新的技术知识的能力。

大学的三年悉心学习会计理论知识，从基础会计到中级财务会计再到高级财务会计，从简单到繁琐，从基础到专业，从书本向日常工作的逐步跨越。

我正一步步熟悉会计日常业务处理，假以时日熟练运用到会计实践工作中。

正所谓：“实践出经验，斗争出智慧。

”二、初步接触会计实践艾青《光的赞歌》诗：“实践是认识的阶梯，科学沿着实践前进。

”利用假期的时间，我选择来到本地的一家玩具厂财务部门实习学习。

我在此财务部主要的实习内容是关于买卖销售方面的会计核算工作，其中主要包括填制凭证，登记账簿，月底出报表，月初缴税，网上报税等等。

初到厂里那段时间，首先熟悉了玩具厂与我工作有关方面的基本业务情况及主要记账方法，会计年度以公历1月1日至12月31日；会计本位币是人民币；采用借贷记账法、实际成本计价法；存货采用月末一次加权法；固定资产提折旧采用直线法等。

会计基础结课论文随着现代经济的发展和社会的不断进步，会计作为现代企业的重要组成部分，也成为一个不可或缺的职业。

作为勇攀会计这座高峰的学习者，我们对会计基础进行了深入的学习和探索，完成了结课论文。

本文将概括总结我们的论文研究及其贡献。

一、概述本论文主要探讨了会计基础理论和会计核算实务方面的内容，其中包括了财务报表、会计科目和会计凭证等方面的基本知识，以及以会计实务为基础的财务分析、财务预算、财务管理等应用知识。

在这一过程中，我们深入探讨了会计学的概念及其发展、会计基础的主要内容和基本特征、会计核算实务中的一些典型案例以及会计的应用领域等方面，充分展示了我们对会计基础理论和实务的全面掌握和应用。

二、财务报表财务报表是企业在一定时间内反映其财务状况和财务业绩的一种重要手段。

通过本次学习，我们深入了解了财务报表的种类、编制方法及其意义。

利润表、资产负债表和现金流量表等财务报表对于企业的运营和管理都有着重要的指导作用，企业家通过对这些报表的分析和解读能够更好地了解企业的经营状况和财务状况，为企业的经营决策提供有力支持。

三、会计科目和凭证会计科目是指企业财务活动中所涉及的各种经济事项的分类和汇总，是会计核算的基础。

了解各种会计科目并熟练掌握会计凭证的编制规范与方法，是进行会计核算的重要前提。

在本次学习中我们深入了解了会计科目的分类、编制方法和应用规范，学习了会计凭证的编制方法及其相关规定，充分掌握了会计科目和凭证编制的技巧和方法。

四、会计实务了解会计核算的理论，学会会计凭证的编制只是学习会计的基础。

在实际企业经营中，还需要结合实际情况进行财务分析、预算编制、以及财务决策等应用实务。

本次学习中我们深入了解了会计实务的应用与重要性，探究了财务控制、预算编制、财务管理等领域中的会计实务，特别是经营分析和成本核算等实务领域，重点掌握了实务的具体操作方法和应用技巧。

五、总结在本次的会计基础学习中，我们全面深入地学习了会计核算理论和实务应用等方面的知识，使我们对会计工作有了更加全面的认识和了解。

关于我国会计理论研究的实践基础分析会计理论一词虽然广泛应用于财务会计多年，但尚无标准的定义。

在会计文献中，对会计理论的含义有许多不同的理解。

 摘要：在会计改革过程中，我们始终面临这样一些问题：会计如何适应国家经济体制的转变，如何建立符合社会主义国家市场经济要求的会计体制，这样的会计体制应该具有什么样的功能和结构，怎样对待西方会计理论的研究成果等等，特别值得注意的是，随着会计理论研究的深入，西方关于会计理论的供求问题的研究成果也日益受到关注。

由于我国目前还处于社会主义初级阶段，社会资源还不够充足，在会计理论研究领域，尤其要关注成本效益的对比问题以及供需平衡问题。

 关键词：会计理论;实践基础;会计目标;会计环境 1 关于会计理论的一般认识 会计理论一词虽然广泛应用于财务会计多年，但尚无标准的定义。

在会计文献中，对会计理论的含义有许多不同的理解。

 但笔者认为，瓦芡和齐默尔曼作为当代实证会计理论的代表人物，对会计理论提出的意见是符合当代经济发展的潮流的。

他们认为：会计理论的目标是解释和预测会计实务。

解释是指为观察到的提供理由，预测则是指会计理论应能够预测未观察到的会计现象。

未观察到的会计现象未必就是未来现象，它们包括那些已经发生，但与其有关的系统性证据尚未从数据中收集到的现象。

因此，在他们看来，假设和通过数据进行验证构成了发展会计理论的基本前提。

 2 会计理论研究的逻辑起点 关于会计理论研究的逻辑起点，目前尚存在争议。

争议的焦点在于会计理论的研究应当以会计环境还是以会计目标作为其逻辑起点，也就是众所周知的会计环境论和会计目标论之争。

由于二者都有说服力，针对其相持不下的情况，又有会计环境与会计目标结合论。

以下作者试图进行简要分析。

 长期以来，由于历史和语言等方面的原因，美国的会计研究对我国的会计产生了重要影响。

然而，两国会计环境的差别在某些场合却往往忽视。

美国社会经济和资本市场高度发达，市场完全监管严格，税制完善且管理手段强硬，注册会计师职业得以充分发展且有着严谨的自律机制，资讯系统完善且高效，相比之下，我国尚处于社会主义初级阶段，社会经济尚处于发展之中，市场经济体制虽然已经建立，但尚需调整与完善。

会计实习论文（精选4篇）会计实证论文篇一1.树立师生和谐平等的民主教学观念。

民主、自由、和谐的精神环境，是学生创新思维的形成不可或缺的条件。

教学活动是师生相互学习、共同发展的过程，教师和学生都是教学过程中的主要角色，在教学过程中，教师要改变居高临下的习惯，真心实意地与学生平等交往，鼓励学生自由思考、自主发现、自主质疑，赋予学生发表个人见解、表达个人思想的自由空间，使学生能够积极地、全身心投入到创新性的学习过程中，最大限度地发挥学生的创新潜能。

2.树立主导和主体相兼顾的教学观念。

教与学是一种双边活动，在这个活动中，教师的主导作用与学生的主体地位都不可忽视。

离开学生的主体地位，教师的主导作用就变成了以教师为中心；离开教师的主导作用，学生主体地位就变成了以学生为中心。

只有把两者有机地结合起来，才能使教学达到最佳效果。

教师的主导作用，应着眼于引导，要充分调动学生的主动性、积极性和创造性，培养学生的创新思维能力，让学生做学习的主人，在学习知识的同时，学会独立思考、自我探索、自我提高的目的。

3.树立教师终身学习的知识更新观念。

时代是不断发展的，知识是不断更新的，二十一世纪的会计是核算型会计向管理型会计演化的世纪，会计教师必须不停的充电和学习，及时汲取会计专业发展过程中的新思想、新理论、新成果，积极了解与会计专业相关的前沿知识。

只有保持教师自身知识的动态性，才能在教学过程中帮助学生深入透彻把握理论实质的同时，引导学生进行创新性思考，才能有培养出创新意识的、国际型、高水准的会计人才。

二、改革教学内容，确保传授知识的新颖性教学内容改革是实施创新教育的重点与难点。

会计教学内容要体现精、新、实用的特点。

会计教学内容的改革要做到以下几点。

1.精简课程内容理清各课程间的关系，删除交叉重复与陈旧空洞内容，使课程内容具有自身特性和时代新意。

2.增加实践性教学内容将抽象的理论与创新性实践相结合，为学生思考、探索、发现和创新创造有利的条件。