学校卫生检查表

校园环境检查表校园环境作为学生学习和生活的场所，对于学生的健康成长起着重要的作用。

为了确保校园环境的良好状况，保障学生的身心健康，学校需要定期进行校园环境检查。

以下是一份校园环境检查表，供学校进行参考。

一、教室环境1. 教室内空气流通是否良好？是否存在异味或污染源？2. 课桌椅是否完好，是否存在锐利的边缘或有损伤的地方？3. 灯光是否明亮，是否有闪烁或过亮的情况？4. 黑板或白板是否清洁，书写是否清晰可见？5. 教室内是否有噪音干扰，是否存在影响学习的因素？二、卫生间环境1. 卫生间是否保持干净整洁，是否有异味？2. 水龙头、洗手台、马桶等设施是否完好，是否有漏水或损坏的情况？3. 卫生间内是否配备充足的洗手液、卫生纸等卫生用品？4. 卫生间内是否有防滑措施，以防止学生在使用过程中发生意外？三、食堂环境1. 食堂内是否保持整洁，是否有脏乱、积水等情况？2. 食堂内是否有垃圾分类和垃圾桶，是否有垃圾清理的措施？3. 食堂内是否有合理的座椅和用餐区域，是否存在拥挤或无法正常用餐的情况？4. 食堂内是否有安全通道和应急出口，以应对突发情况？四、校园道路和绿化环境1. 校园道路是否平整，是否有坑洼或杂草丛生的情况？2. 校园绿化是否良好，是否有树木倒伏、树枝折断等安全隐患？3. 校园道路是否有合理的交通标志和指示牌，以引导学生行走和交通安全？4. 校园周边是否有垃圾桶和垃圾分类设施，以保持周边环境整洁？五、安全设施1. 学校是否配备了灭火器、灭火器箱、消防栓等灭火设备，是否定期检查和维护？2. 学校是否配备了安全出口指示和应急疏散通道，是否有明确的疏散计划和演练？3. 学校是否配备了安全监控设备，是否能够及时发现和处理安全问题？六、其他1. 学校是否有规范的校园环境管理制度和责任人，能否及时处理学生反映的问题？2. 学校是否定期开展校园环境检查和评估，是否有整改措施和跟踪记录？3. 学校是否有相关的环保教育和宣传活动，提高学生的环保意识和责任感？通过以上的校园环境检查表，学校可以全面了解校园环境的状况，及时发现问题并采取相应的措施进行整改。

学校卫生监督检查表学校名称：________________ 地址：_________________ 负责人：_______________ 联系电话：________________ 学生人数：_____人，其中男生：_____人,女生：_____人（一）教学、生活环境卫生：1．教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户为无色透明玻璃：（）是、（）否、（）合理缺项2．单侧采光从座位左侧入，双采光主采光窗设在左侧：（）是、（）否、（）合理缺项3．灯管垂直黑板且为控照式灯具：（）是、（）否、（）合理缺项4．黑板没有破损、眩光：（）是、（）否、（）合理缺项5．每间教室至少设有2种不同高低型号的课桌椅、且每人一席：（）是、（）否、（）合理缺项6. 学生宿舍一人一床并设有厕所、盥洗设施：（）是、（）否、（）合理缺项7. 教室有防止窗的直接眩光措施：（）是、（）否、（）合理缺项8. 装设人工照明：（）是、（）否、（）合理缺项9. 设有黑板局部照明：（）是、（）否、（）合理缺项10. 教室通风设施符合要求：（）是、（）否、（）合理缺项11. 教室楼每层设厕所，且有洗手设施：（）是、（）否、（）合理缺项12. 新装修完的教室按要求进行室内空气检查：（）是、（）否、（）合理缺项13. 宿舍通风设施符合要求：（）是、（）否、（）合理缺项（二）传染病防控：1. 有传染病预防控制的应急预案和相关制度（两案九制）：（）是、（）否2. 专人负责疫情报告：（）是、（）否3. 有晨检记录：（）是、（）否4. 有因病缺勤病因追查与登记记录：（）是、（）否、（）合理缺项5. 有新生入学接种证查验登记记录：（）是、（）否、（）合理缺项6. 有复课证明查验记录：（）是、（）否、（）合理缺项7. 学校要配备卫生专业技术人员或保健教师：（）是、（）否、（）合理缺项8. 学校按要求设置卫生室或保健室：（）是、（）否、（）合理缺项9. 建立学生健康体检档案：（）是、（）否、（）合理缺项10. 每年按要求实施学生健康体检：（）是（学生应体检数______体检数______）（）否11. 健康教育纳入教学计划，按要求开设健康教育课及健康咨询活动：（）是、（）否12. 学校卫生机构持有效执业许可证：（）是、（）否、（）合理缺项（三）生活饮用水卫生：1．自建设施集中式供水依法取得卫生许可证：（）是、（）否、（）合理缺项2．二次供水蓄水设施定期（每年一次）清洗、消毒：（）是、（）否、（）合理缺项3．分散式供水有卫生安全防护设施并对水质进行消毒：（）是、（）否、（）合理缺项4．配备专（兼）职供水人员，且持有效“健康合格证明”和“卫生培训合格证明”上岗：（）是、（）否、（）合理缺项5．涉水产品有有效卫生许可批件：（）是、（）否、（）合理缺项6．自建设施集中式供水水源卫生防护合格：（）是、（）否、（）合理缺项7．自建设施集中式供水有水质消毒设施设备：（）是、（）否、（）合理缺项8．二次供水蓄水池周围无污染源：（）是、（）否、（）合理缺项（四）校内公共场所：1．游泳场所依法取得卫生许可证：（）是、（）否、（）合理缺项2．公共浴室依法取得卫生许可证：（）是、（）否、（）合理缺项监督检查时间：年月日陪同检查人签字：____________ 监督人员签字：、。

吉安初中卫生工作监督检查表学校校长（签字）： 卫生监督员（签字）：检查时间： 年 月 日 检查项目检查内容 备注 学校卫生综合管理学校卫生工作应实行校长负责制：是□ 否□； 有无设立卫生管理机构：有□ 无□； 学校卫生工作纳入学校工作计划：是□ 否□； 制定相关卫生管理制度和检查考核制度：有□ 无□； 饮用水 供水设施是否符合卫生要求： 是□ 否□ 水质符合卫生标准：是□ 否□；水质监测情况：合格□ 不合格□ 学生饮水：开水□ 纯净水□ 其它： 自带杯具：是□ 否□传染病管理 卫生室配备情况： 有□ 无□ ；保健教师配备情况： 有□ 无□ ； 卫生室设备及设施情况： 有□ 无□传染病疫情报告制度：有□ 无□； 因病缺勤病因追查与登记制度： 有□ 无□ 对传染病病愈返校情况进行管理（如要求提供病愈证明等）：有□ 无□ 学校传染病应急预案： 有□ 无□ 晨检制度：有□ 无□ 建立并有记录：是□ 否□ 查验接种证制度： 有□ 无□ 本年度是否开展学生健康检查是□ 否□：学生健康档案建立： 有□ 无□ 传染病防治宣传资料：有□ 无□本年度是否开展传染病防治知识培训： 是□ 否□学校教学环境卫生 学校是否开展教学环境监测：是□ 否□教师人均面积是否符合卫生要求：是□ 否□；（教学环境监测未开展不填该项） 课桌是否符合卫生要求：是□ 否□； （教学环境监测未开展不填该项） 黑板是否符合卫生要求：是□ 否□； （教学环境监测未开展不填该项） 教室采光、照明、微小气候是否符合卫生要求：是□ 否□； 学生宿舍是否符合卫生要求：是□ 否□； 卫生室是否符合卫生要求：是□ 否□； 学校公共环境卫生：整洁□ 不整洁□； 公共厕所：（1）水冲式厕所是□ 否□公共厕所否符合卫生要求：是□ 否□；。

学校卫生监督检查表学校名称：负责人：联系电话：在校学生总数：监督检查人员：（签名）、陪同人员：监督检查日期：年月日时间：填表说明：1、《传染病防治法》规定的传染病分为甲类、乙类和丙类。

甲类传染病是指：鼠疫、霍乱。

乙类传染病是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。

丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

1、学校卫生专业技术人员：医学院校毕业或已获得医士（护士）以上职称者，以医药卫生专业技术为主要职责，在各级各类学校从事卫生保健工作人员。

（二）保健教师：非医学院校毕业的教师，因工作需要，经培训考核合格后而从事专职或兼职学校卫生保健工作的人员。

（三）学校传染病疫情报告人：负责传染病疫情报告的学校专职或者兼职卫生专业技术人员、保健教师，或经培训合格的学校其他在编人员。

4、学校供管水人员具体负责水源的卫生防护、供水设施的维护、饮水的消毒和消毒效果监测记录等工作。

采用氯化消毒的学校，应根据监测情况调整加氯量。

《四川省学校自建集中式供水卫生指导意见》1、以地下水为水源的卫生防护：（1）水井周围30m范围内不得设置厕所、渗水坑、粪坑或化粪池，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道，不得使用工业废水或生活污水灌溉，不得施用持久性或剧毒的农药，并不得从事破坏深层土层的活动。

（2）取水设施的卫生要求：尽可能修建取水层在第一不透水层以下的深井，并修建符合要求的井壁、井台、井栏、井盖、排水沟和泵房等设施。

井壁：上部使用钢管、水泥、混凝土及其它符合卫生要求的不透水材料封闭严密，下部（含水层部分）为滤水管。

学生宿舍清洁检查表该宿舍清洁检查表旨在帮助学校管理部门确保学生宿舍的清洁卫生得到有效维护。

请每天根据以下要求进行检查，并记录宿舍的清洁状况。

一、室内卫生1. 床铺：- 是否整洁- 床单、被套是否更换- 枕套是否更换- 枕头是否摆放整齐2. 地面：- 是否清洁- 是否有灰尘、脏物或杂物- 是否需要扫地或拖地3. 桌面：- 是否整齐- 是否有垃圾或杂物- 是否需要擦拭4. 椅子：- 是否整洁- 是否有灰尘或污渍- 是否需要擦拭5. 衣物和个人物品：- 是否摆放整齐- 是否有异常的气味- 是否需要整理6. 窗户和窗帘：- 是否清洁- 是否有脏污或破损- 是否需要清洗或更换窗帘7. 垃圾桶：- 是否整洁- 是否有杂物或异味- 是否需要清空或更换垃圾袋二、卫生间卫生1. 水槽和镜子：- 是否清洁- 是否有水垢、污渍或指纹- 是否需要擦拭2. 厕所：- 是否清洁- 是否有异味或污渍- 是否需要清理3. 浴室：- 是否清洁- 是否有异味或污渍- 是否需要清理4. 淋浴或浴缸：- 是否清洁- 是否有异味或污渍- 是否需要清洁5. 地面和排水口：- 是否清洁- 是否有脏物、头发或毛发- 是否需要清理或疏通6. 卫生纸和洗手液：- 是否充足- 是否需要补充三、其他事项请记录任何需要维修或反馈的问题，并及时向维修人员或相关部门报告。

四、总结请将每天的清洁检查结果记录在宿舍清洁检查表上，并根据需要采取相应的措施，以确保宿舍的清洁卫生得到有效维护。

如发现学生个人有违规行为，请及时向学生宿舍管理部门报告。

祝您工作顺利！。

精品文档
. 学校卫生检查表
班级
教室卫生（80分）清洁区（20分）
合计得分地面、墙顶干净，
用拖把清洗（20），
地面有垃圾或污迹
每处扣2分，墙顶
有蜘蛛网每处扣2
分。

门窗、讲台、墙壁
干净（20），讲台
摆放不整齐扣5
分，门窗没擦洗每
处扣3分，墙壁有
污迹、灰尘每处扣
2分。

桌椅整齐、桌面干净
（10）桌椅不齐整每
张扣1分，桌面摆放不
齐整每张扣1分。

卫生角干净，工具
摆放整齐（10）
教室物品摆放无序
每处扣5分。

室外走廊、楼梯干净、
拖洗（20）
没拖洗扣10分，不干
净每处扣3分。

卫生区干净无杂
物、纸屑（20），
有垃圾、石块每处
扣2分。

一年级二年级三年级四年级五年级。

学校校园卫生检查表- 检查日期：_____________________- 检查人员：_____________________- 学校名称：_____________________检查项目检查说明- 教室卫生：检查课桌椅是否整齐摆放，地板是否干净，窗户和黑板是否擦拭干净等。

- 厕所卫生：检查厕所内外是否清洁，洗手池是否干净，卫生纸和洗手液是否充足等。

- 食堂卫生：检查食堂内外环境是否整洁，餐具和饭菜是否干净卫生，卫生间是否清洁等。

- 操场卫生：检查操场地面是否干净，草坪是否整洁，运动器材是否完好等。

- 图书馆卫生：检查图书馆内外是否整洁，书籍是否摆放整齐，防尘措施是否到位等。

- 办公室卫生：检查办公室内外是否整洁，文件是否归档整齐，电脑和设备是否清洁等。

- 门卫保洁：检查门卫室内外环境是否整洁，门卫人员是否做好清洁工作等。

- 楼道卫生：检查各楼层楼道是否干净，垃圾桶是否定期清理，灯光和照明设施是否正常等。

- 草坪保洁：检查校园内草坪是否修剪整齐，垃圾是否清理干净等。

- 垃圾分类与处理：检查学校是否有垃圾分类制度，分类垃圾桶是否设置齐全，垃圾是否按规定分类投放等。

- 消防设施是否齐全：检查学校的消防设施是否完备，灭火器是否在有效期内，灭火器的使用说明是否清晰等。

- 其他：请在此栏目中填写其他需要检查的项目及备注。

提示- 检查人员应仔细观察每个项目的卫生状况，如发现问题应及时记录和反馈。

- 在每个项目后的“是否符合规定”栏中填写该项目是否符合学校卫生规定的情况，填写“是”或“否”。

- 如发现不符合规定的情况，请在“备注”栏中详细描述，并提出相关建议和改进措施。

该文档用于学校对校园卫生进行定期检查和盘点，以确保学校环境的整洁和安全，为师生提供良好的学习和生活条件。

小学学校纪律卫生检查表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）
校园整洁检查表（卫生岗）
第周星期值周生：___________
班级巡视情况检查表（学习岗）第周星期值周生：___________
课间文明检查表（纪律岗）
第____周星期值周生：__________
厨房每日卫生检查表
厨
房：
年月日
卫生检查项目检查时间早中夜纠编厨房内墙壁、天花板、门窗等没有涂层脱
落或破损
食品生产经营场所环境干净、整洁
防蝇、防鼠、防尘设施有效
废弃物处理符合要求
备注：1、是打“√”,否打“╳”
2、各厨房每个班次各检查一遍。

2021年学校卫生检查表学校名称: 总分:
检查日期: 年月日。