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学校班级卫生检查标准及评比规定一、卫生检查标准（一）教室卫生1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5．黑板无字痕，框无粉尘。
6．桌凳及用品排放整齐。
7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。
（二）环境卫生1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3．花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4．打扫及时，无垃圾存留。
（三）办公室卫生1．地面墙壁无灰尘，无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
课本、教案、作业本摆放整齐。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、卫生检查评比制度1．各班教室、卫生区，必须每天坚持一清扫，每周一大扫。
2．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。
3．教导处、卫生室不定时抽查学生卫生组坚持每天检查一次，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。
5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报。
6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。
7．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。
姚村镇枣元头小学2010.9。
一、总则为了保障师生的身体健康，营造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、检查范围1. 教室、办公室、实验室、宿舍、食堂、厕所等教育教学场所。
2. 体育设施、绿化区域、校园道路等校园环境。
三、检查内容1. 环境卫生（1）地面、墙壁、天花板等表面无污渍、灰尘，无蛛网、蚊虫。
（2）门窗、桌椅、灯具、卫生洁具等设施完好无损，无破损、锈蚀。
（3）垃圾箱、垃圾桶等清洁设施完好，无破损、溢满。
2. 食堂卫生（1）食堂操作间、储藏间、就餐区等场所卫生状况良好。
（2）食堂从业人员健康证齐全，个人卫生符合要求。
（3）食品加工、储存、运输等环节符合食品安全要求。
3. 宿舍卫生（1）宿舍内床铺、衣柜、桌面等物品摆放整齐，无杂物。
（2）宿舍内墙壁、地面、天花板等表面清洁。
（3）宿舍内门窗、灯具、卫生洁具等设施完好无损。
4. 传染病防控（1）学校建立健全传染病防控制度，明确责任分工。
（2）定期开展传染病防治知识宣传教育，提高师生防控意识。
（3）做好传染病疫情监测、报告和处置工作。
四、检查方法1. 日常巡查：学校卫生检查小组定期对校园环境卫生进行检查，发现问题及时整改。
2. 随机抽查：学校卫生检查小组不定期对食堂、宿舍等场所进行抽查，确保卫生状况良好。
3. 专业检测：学校委托专业机构对食堂、宿舍等场所的空气质量、水质等进行检测，确保符合国家标准。
五、检查结果处理1. 对于检查中发现的问题，学校卫生检查小组应及时向相关部门反馈，并督促整改。
2. 对整改不到位的单位或个人，学校将进行通报批评，并追究相关责任。
3. 对在卫生检查中表现突出的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校卫生检查小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校卫生检查评比制度及评分细则一、引言随着社会的发展和教育工作的不断推进，学校卫生状况成为关注的焦点之一。
为了保障学生的身心健康，提高校园环境的质量，学校卫生检查评比制度应运而生。
本文将探讨学校卫生检查评比制度的设计和评分细则，旨在为学校提供参考，推动卫生工作的规范化和有效性。
二、学校卫生检查评比制度的设计1. 目标与原则学校卫生检查评比制度的目标是培养学生良好的卫生习惯，提高学校整体卫生环境，创造一个健康、安全的学习氛围。
原则上，学校卫生检查应包括全面、公正、透明和持续改进的原则。
2. 检查内容（1）教室卫生：包括教室内部清洁、黑板擦拭和墙面清洁等。
（2）学生宿舍卫生：包括床铺整洁、个人物品摆放整齐、垃圾分类等。
（3）餐厅卫生：包括食品安全、桌面清洁和厨房设施清洁等。
（4）校园环境卫生：包括道路清洁、绿化养护和垃圾分类等。
3. 检查周期与频率根据学校的实际情况，可以将学校卫生检查分为每月、每季度和每学期进行。
以保证学校卫生状况的持续监管和改进。
三、评分细则1. 评分标准（1）指标明确：每个检查项都有明确的评分标准，如清洁程度、整齐度和卫生安全等。
（2）计分方式公正：评分采用数值化的方式，从0分到100分进行评定，以方便定量比较和统计，确保数据的公正性和准确性。
（3）权重合理：不同检查项的权重应根据其重要性和影响程度确定，以提高评分结果的公正性。
2. 评分指标示例（1）教室卫生：评分指标包括地面清洁度、黑板擦拭程度、窗户擦洗和桌椅摆放整齐度等。
比如，地面清洁度可以分为五个等级：非常干净（得分100）、干净（得分80）、基本干净（得分60）、有少量污迹（得分40）和污染严重（得分20）。
（2）学生宿舍卫生：评分指标包括床铺整洁度、个人物品分类、窗户擦洗和垃圾清理等。
比如，床铺整洁度可以分为五个等级：床铺整洁、个人物品摆放整齐（得分100）、床铺整洁、个人物品杂乱（得分80）、床铺有污渍（得分60）、床铺有异味（得分40）和床铺脏乱差（得分20）。
学校卫生检查标准学校卫生检查标准一、教室1．黑板：洁净，不乱涂乱写，槽内不准堆积灰尘，黑板擦放在黑板槽上；2．讲台：洁净无灰尘，无杂物，无吃剩的点心、水果，无乱扔的粉笔等，本文来自http://抽屉里摆放整齐。
3．地板洁净无纸屑、泥、杂物，地板上不能搁置书籍、书包、茶杯等。
4．桌椅摆放整齐，横竖都要成直线，桌面书籍、文具要摆放整齐，抽屉要整理好，学生离开教室前必须将桌面清理干净，http://椅子插在课桌下，教室不能有多余的课桌椅。
5．窗户玻璃要洁净无尘、无印痕，无粘贴物，窗台上洁净无灰尘，不准放任何东西。
6．门上无粘贴物、无灰尘、无脚印、无水印等。
7．饮水机槽内无积水，无污垢。
8．劳动工具要摆放在固定位置，且摆放整齐；垃圾篓要及时清理，http://拖把要及时清洗，不能滴水在走廊上；9．墙壁要保持洁白，无灰尘、无蜘蛛网、无脚印、球印、果汁、牛奶等印痕10．九门柜上要洁净，茶杯摆放整齐，除茶杯外不准堆放其他东西，柜子里面要整理干净，柜门不能敞开。
二、楼道、走廊1．无垃圾、除尘滤布无乱扔的杂物、无积水；2．两侧墙壁无球印、脚印和其他印迹；扶墙上无灰尘和其它杂物；3．玻璃洁净无灰尘；4．厕所无积水，无垃圾，便后要冲水。
三、公共区硬化道、花坛、草地上无乱扔的纸屑、果皮、压滤机滤布厂家塑料袋等垃圾。
附：1．学生处随时检查，根据以上标准评出等级，分A、B、C三等；2．各学部要时刻保持良好的卫生状况，若被学生处或上级领导发现卫生状况特别差者，不仅要提出批评，一律按C等论处，且要适当扣分；3．学生处每月对各学部的卫生情况进行综合评价和总结，评出等级，对卫生搞得好的给予奖励，对较差的给予批评，并责其改正。
六中卫生检查细则范本一、进校门卫生检查细则：1. 外观整洁：确保进校门的校园道路整洁，清除杂物和垃圾，保持整体环境的干净与美观。
2. 路面状况：定期检查校园内道路的状况，避免坑洼、积水等不良状况，确保安全通行。
3. 校门口卫生设施清洁：对校门口的卫生设施，包括垃圾桶、卫生间等进行定期清洁，保持整洁干净。
4. 进出校门的车辆检查：对进出校门的车辆进行检查，确保车辆干净整洁，避免带入垃圾和污染物。
二、教室卫生检查细则：1. 课桌椅整洁：检查教室内学生的课桌椅是否整洁，包括桌面、椅子、抽屉等，确保学习环境的整洁。
2. 杂物清理：定期清理教室内的杂物，如废纸、破旧文具等，保持教室的整洁。
3. 地面清扫：保持教室地面的干净，定期清扫地面，避免积尘、污垢等。
4. 空气流通：保持教室内的空气流通，定期打开窗户通风，避免空气污浊。
5. 消毒处理：定期对教室内的课桌、椅子等进行消毒处理，保障学生的健康。
三、卫生间检查细则：1. 清洁度检查：定期检查卫生间的清洁度，包括墙壁、地面、马桶、盆子、镜子等，确保卫生间的整洁。
2. 卫生设施维修：定期检查卫生间的设施，如水龙头、照明设备等，保障正常使用。
3. 垃圾清理：定期清理卫生间内的垃圾，确保卫生环境的整洁。
4. 水渍处理：及时清理卫生间内的水渍，避免滑倒等意外发生。
5. 卫生纸及洗手液供应：确保卫生间内的卫生纸和洗手液的及时供应，保障学生的卫生需要。
四、食堂卫生检查细则：1. 食堂环境清洁：定期清洁食堂内的地面、墙壁、餐桌等，确保食堂环境的整洁。
2. 食品储存卫生：监督食堂内食品的储存情况，确保食品的安全与卫生。
3. 食品加工卫生：检查食堂内食品的加工卫生情况，包括加工工具、操作环境等，确保食品的卫生。
4. 食品质量检查：抽检食堂内的菜品质量，确保食品的新鲜与卫生。
5. 垃圾清理：定期清理食堂内的垃圾，避免垃圾滋生细菌，保障食堂的卫生。
五、宿舍卫生检查细则：1. 床铺整理：定期检查宿舍内学生的床铺整洁情况，包括被褥、枕头等，确保宿舍的整洁。
中学卫生部常规管理检查范本一、办公室卫生管理1. 办公区域是否保持整洁，桌面、文件柜、椅子是否摆放整齐。
2. 办公桌上是否摆放了必要的办公用品和文件，是否有过期物品及垃圾。
3. 办公室地面是否清洁，有无灰尘和杂物。
4. 办公室内空气是否新鲜，是否进行定期通风。
二、教室卫生管理1. 教室地面是否清洁，有无灰尘和垃圾。
2. 教室里的桌椅是否摆放整齐，教学用具是否摆放合理。
3. 黑板擦和粉笔盒内是否清洁整齐，有无过期物品。
4. 教室内的空气是否流通，是否进行定期通风。
三、实验室卫生管理1. 实验室内的地面是否清洁，有无杂物和灰尘。
2. 实验器材和试剂是否摆放整齐，有无损坏和过期物品。
3. 实验室内通风是否良好，是否配备了灭火设备。
4. 实验桌面和抽油烟机是否保持清洁，有无过期物品。
四、食堂卫生管理1. 食堂内的餐桌、餐椅是否整洁，并有无损坏。
2. 餐具、餐盘和锅具是否洗净，存放是否干燥。
3. 食堂地面是否清洁，是否进行定期打扫。
4. 食堂是否配备了消毒设备和健康证明。
五、洗手间卫生管理1. 洗手间内的地面、墙面是否清洁，有无污渍和垃圾。
2. 洗手池和卫生间马桶是否保持干净，有无损坏。
3. 卫生纸和洗手液是否充足，并摆放整齐。
4. 洗手间是否定期清洁，并配备卫生清洁工具。
六、走廊和楼梯卫生管理1. 走廊和楼梯地面是否清洁，有无杂物和灰尘。
2. 走廊墙壁是否整洁，是否进行定期清洁和维修。
3. 走廊和楼梯的照明设施是否正常使用，是否有损坏。
4. 走廊和楼梯的应急通道是否畅通，是否配备了灭火器。
七、宿舍卫生管理1. 宿舍内的床铺和衣柜是否整洁，床上用品是否干净。
2. 宿舍桌面和椅子是否摆放整齐，是否有过期物品和垃圾。
3. 宿舍内的空气流通情况，是否进行定期通风。
4. 宿舍内是否定期进行清洁和消毒。
八、校园环境卫生管理1. 校园内的草坪和花坛是否清洁，有无杂草和垃圾。
2. 校园道路和人行道是否整洁，有无积水和垃圾。
学校卫生检查标准（一）教室卫生：要求：坚持每天三打扫，随时随地保持干净整洁。
（1）、室内外地面：干净无纸屑，无杂物、无痰迹得满分。
（2）、桌椅：课桌前后、左右排列整齐，桌椅无灰尘，桌面书籍大小版本分摞摆放、整齐、协调，桌内无杂物，表面无脏物。
整齐、干净。
多余课桌要清理。
（3）、讲台：整理干净，桌面物件摆放整洁，保持无灰尘。
（4）、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰。
（5）、墙壁：无灰尘、无污迹、无损坏，保持清洁，墙上四角、走廊屋檐上无蜘蛛网。
（6）、玻璃门窗：明亮，窗架镜框无灰尘，无污。
（7）日光灯，电扇无灰尘，无蜘蛛网。
(8)饮水机及水桶和放饮水机的桌子要干净。
（9）、卫生工具：一律安放在指定处，摆放整齐，拖把在指定池盆里冲洗。
大笤帚统一堆放在行政楼南楼梯间。
（10）、垃圾：定时处理，不能溢满，（二）：卫生区：（1）地面用无垃圾、尘（沙）土、砖瓦快、纸屑、无杂草，无积水等。
（2）花草坪无垃圾、脏杂物。
花池边瓷砖无灰尘。
（3）自行车摆放整齐、车棚内无杂物。
（4）按时清除区域内果皮箱的垃圾；区域内垃圾桶擦洗干净。
（三）楼梯、走廊地面无纸屑、瓜果皮核、痰迹、塑料袋；扶手、擦拭干净；地面清扫后必须拖地。
墙裙：用半干湿布擦拭。
（四）、宿舍楼：（1）床铺:床面干净、平整、无皱折，床上无杂物。
被子叠放：有棱角、方正，一律朝门的方向摆放。
（2）门、窗无污迹，玻璃干净明亮。
（3）室内、楼道地面拖把拖地；地面清洁、无积水、灰尘、纸屑，床下无死角。
（4）墙裙用半干抹布擦拭。
（5）墙壁干净无污迹、蛛网、贴画、钉等。
（6）卫生用具摆放整齐有序。
中学部卫生检查、评比规定范文一、背景介绍健康的学习环境对学生的身心发展起着重要的作用，卫生检查和评比是为了促进中学部学生的卫生意识和健康习惯的养成。
为了规范中学部卫生检查和评比工作，制定以下规定。
二、卫生检查1. 检查内容（1）教室卫生：包括桌椅整齐摆放、地面清洁、黑板擦拭干净等。
（2）楼道卫生：包括楼道地面干净、无杂物堆积、楼道扶手擦拭干净等。
（3）洗手间卫生：包括洗手间地面清洁、洁具无脏污、有足够的洗手液和手纸等。
（4）宿舍卫生：包括床铺整齐、地面清洁、个人物品整理有序等。
2. 检查要求（1）检查人员要认真仔细地检查每个检查项目，不能遗漏。
（2）对于检查发现的问题，要及时向责任人反馈，确保问题的及时整改。
（3）检查结果要进行记录，方便后续的评比工作。
三、评比活动1. 评比内容（1）卫生达标学校评比：根据中学部卫生检查结果，评选出卫生达标学校。
（2）优秀班级评比：根据班级卫生检查结果，评选出优秀班级。
2. 评比要求（1）评比活动要公平公正，不能偏袒任何一个班级或学校。
（2）评比结果要公示，每个学生和家长都有权知道评比的结果。
（3）评比结果要及时反馈给相关责任人，以便改进卫生工作。
四、奖励措施1. 卫生达标学校：（1）颁发卫生达标奖牌；（2）校园宣传，展示卫生达标学校的优秀成果。
2. 优秀班级：（1）班级奖杯；（2）班级宣传，展示班级的优秀卫生成绩。
五、督导与考核1. 督导机制（1）学校设立专门的卫生督导组，负责组织卫生检查和评比工作。
（2）督导组成员要定期到各个班级和学校进行督导，发现问题及时解决。
2. 考核制度（1）每学期末，通过评比结果对各个班级和学校进行考核。
（2）考核结果要作为学校和班级工作的重要依据，对考核不合格的班级和学校要采取相应的纠正措施。
六、部署与落实1. 部署工作（1）由学校领导对卫生检查和评比工作进行统一部署，并明确工作目标和要求。
（2）督导组成员要参加相关的培训，提高工作能力。
一、目的为了加强学校卫生管理，提高学生卫生意识，营造一个清洁、舒适、健康的学习生活环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校所有班级，包括小学、初中、高中各年级。
三、卫生量化指标1.班级卫生区域划分：将班级分为若干卫生区域，如教室、走廊、卫生间等，每个区域明确责任人。
2.卫生量化指标：（1）教室卫生：保持桌面、地面干净整洁，无纸屑、杂物；墙壁、门窗清洁；桌椅摆放整齐。
（2）走廊卫生：保持走廊地面、墙壁干净整洁，无纸屑、杂物；墙面无乱涂乱画。
（3）卫生间卫生：保持卫生间地面、墙壁干净整洁，无污水、污渍；便器、洗手池、地面清洁。
（4）垃圾处理：及时清理垃圾，做到分类投放，不乱扔垃圾。
3.个人卫生：（1）学生仪表：保持整洁，不穿脏、破、烂衣服，不佩戴饰品。
（2）个人卫生：勤洗手，保持指甲干净，不随地吐痰、乱扔垃圾。
四、卫生检查与评分1.每周由学校卫生检查小组对班级卫生进行一次检查，对每个班级的卫生量化指标进行评分。
2.评分标准：（1）优秀（90分以上）：班级卫生干净整洁，无卫生死角，个人卫生良好。
（2）良好（80-89分）：班级卫生基本干净整洁，个别区域存在卫生死角，个人卫生较好。
（3）合格（70-79分）：班级卫生存在一定问题，卫生死角较多，个人卫生一般。
（4）不合格（70分以下）：班级卫生状况较差，卫生死角严重，个人卫生较差。
3.根据评分结果，对班级进行表彰或处罚：（1）优秀班级：颁发卫生流动红旗，给予奖励。
（2）良好班级：给予表扬。
（3）合格班级：提出整改意见，限期整改。
（4）不合格班级：通报批评，并责令整改。
五、责任与奖惩1.班级卫生责任人：班主任、卫生委员、各区域责任人。
2.卫生检查小组负责检查、评分、奖惩等工作。
3.奖惩措施：（1）对表现优秀的班级和个人给予奖励。
（2）对整改不力的班级和个人进行通报批评，并责令整改。
（3）对严重违反卫生规定的个人，给予相应处罚。
六、实施与监督1.本制度由学校卫生管理部门负责解释和实施。
学校卫生检查评分标准近年来，随着人们对于教育环境质量的重视度不断提升，学校卫生检查评分标准也备受关注。
一个干净、整洁的学校环境对学生的身心健康发育至关重要。
那么，什么是学校卫生检查评分标准？在学校卫生检查中，都有哪些主要方面受到评估？一、卫生设施和环境学校的卫生设施和环境是评估学校卫生状况的重要指标之一。
这包括教室、图书馆、实验室、食堂、洗手间等公共场所的整洁度和设施的完好情况。
评分标准将对地面、墙壁、窗户以及设施设备的使用情况进行评估，确保学生在干净整洁的环境中学习。
二、学校餐饮卫生学校餐饮卫生是衡量学校综合卫生水平的重要指标之一。
对食堂的食品采购、食品储存、食品加工和餐饮过程等进行全面评估。
评分标准包括供应商选择、食品安全管理制度、食品留样、油烟排放等方面，以确保食品卫生安全。
三、学生个人卫生学生个人卫生是评估学校卫生情况的另一个关键指标。
学校将评估学生个人卫生习惯和自我保健能力。
这包括学生的洗手习惯、个人床上用品整洁度以及对口腔、头发和指甲的个人卫生管理等。
通过建立良好的个人卫生习惯，有助于防止疾病的传播和保护学生的健康。
四、校园环境卫生校园环境卫生包括操场、走廊、花坛等公共区域。
这些区域的整洁度和卫生状况也是评估学校卫生情况的重要方面。
学校将评估校园绿化情况、垃圾分类和处理情况等。
通过维护校园环境的整洁和美观，提高学校卫生标准。
五、学校室内空气质量学校室内空气质量直接关系到学生的健康和学习效果。
评分标准会对教室内的通风情况、PM2.5浓度、空气中二氧化碳浓度等进行评估。
合理的通风和空气净化设备的使用，有助于提高室内空气质量，促进学生的身心健康。
六、学校卫生管理制度学校卫生管理制度对于保障学校卫生状况起着重要的作用。
评分标准将检查学校是否有完善的卫生管理制度、是否有专门负责卫生管理的人员、是否有卫生档案记录以及疫情防控措施等方面。
有效的卫生管理制度能够确保学校各项卫生工作的顺畅开展。
七、学校消防安全学校消防安全是评估学校安全性的一项重要指标。
学校卫生检查标准一、办公室卫生标准1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他杂物。
2．桌椅、文件柜：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，桌椅横竖排列整齐，桌面物品放置整齐有序，文件柜顶部没有杂物。
3．墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。
4．窗户、窗台：窗户槽无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。
5．门：无灰尘，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无污渍。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
6．电器：插座、开关、风扇、电脑、纯净水器应保持清洁。
电脑、多媒体的电线无乱拉乱扯情况；纯净水器的水槽勤倒、勤洗，无残留。
7．专用教室（包括会议室、资料室、实验室、工作室、图书室等）：要求同上。
二、教室卫生标准1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他杂物。
2．桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
3．讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西等，提倡摆放合适、适量的盆景，桌面、桌洞和讲台下无纸屑、灰尘，桌洞、抽屉内无杂物堆放。
4．黑板、板槽：课后黑板擦干净。
5．墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网；如挂钟表，应摆正并及时擦拭。
6．窗户、窗台：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹等。
7．门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8．电器：插座、开关、风扇、多媒体、纯净水器、空调器应保持清洁。
纯净水器的水槽勤倒、勤洗。
9．宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
三、走廊、楼道、厕所等公共区域卫生标准1．地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2．楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
初中卫生检查规章制度
一、总则
为了保障学生的健康和提升学校卫生环境，维护学生的身心健康，营造良好的学习氛围，
特制订本规章制度。
二、检查时间
1. 学校将定期对学生进行卫生检查，具体时间由学校根据实际情况确定。
2. 学校将提前通知学生卫生检查的时间，学生必须按时参加检查。
三、检查内容
1. 个人卫生：包括洗漱、剪指甲、发型整齐等。
2. 着装卫生：着装整洁、干净。
3. 环境卫生：包括寝室、教室、食堂等环境的整洁卫生。
四、检查方式
1. 学校将分班级、分组进行卫生检查，每次检查时间约为30分钟。
2. 检查工作由班主任、卫生管理员等负责，学生需配合完成检查。
五、检查标准
1. 个人卫生：头发整洁、指甲修剪、口腔清洁等。
2. 着装卫生：衣服整洁、无破损、无褶皱。
3. 环境卫生：无垃圾、物品摆放整齐、地面清洁。
六、检查奖惩
1. 对于检查合格的学生，将给予表扬奖励。
2. 对于检查不合格的学生，将进行批评教育，并要求改正。
若多次不改正，将给予相应的
惩罚。
七、监督管理
1. 学生可以通过班级会议、校园广播等方式提出对卫生检查的建议和意见。
2. 班主任、卫生管理员等负责人要加强对学生的监督管理，确保卫生检查工作的顺利进行。
八、附则
1. 学生在校期间要遵守学校的卫生规定，保持个人卫生、着装卫生和环境卫生。
2. 学校将根据不同情况对本规章制度进行适时的修订，并提醒学生及时了解和遵守。
以上为初中卫生检查规章制度，望全体师生认真执行，共同维护学校的卫生环境，保障学生的健康成长。
学校卫生检查评分标准随着社会的进步和人们对健康生活的不断追求，学校卫生检查已成为了学生健康成长的重要保障之一。
为了确保学校环境的卫生与安全，各地采用了不同的评分标准。
本文将探讨学校卫生检查评分标准的内容和其重要性，帮助大家更好地了解学校卫生检查的意义。
第一部分：卫生检查范围卫生检查范围是评定学校卫生状况的基础，通常包括学校的室内环境、卫生设施、食品安全、学生个人卫生以及周边环境等方面。
首先，室内环境检查是评估学校健康状况的关键指标之一。
这包括教室、宿舍、图书馆等公共场所的整洁程度、通风状况以及室内空气质量等等。
其次，卫生设施检查是检查学校卫生标准的重要内容。
例如：卫生间的情况如何、洗手池是否整洁，并且是否设有卫生纸、肥皂等，浴室和淋浴设施是否正常运行和清洁等。
食品安全是学校卫生检查的一大关注点。
学校食堂的卫生条件如何、食品储存与原料使用是否符合卫生要求、食品加工过程是否合规等都是需要检查的重点。
学生个人卫生是学校卫生检查的重要内容之一。
督促学生保持个人卫生习惯，如常洗手、剪指甲、穿整洁衣物等都需要纳入评分的范围。
最后，周边环境的卫生状况也应纳入学校卫生检查的范围。
该项检查主要评估学校周围道路、河流、垃圾处理等情况是否对学生的健康构成威胁。
第二部分：评分标准的具体要求针对学校卫生检查，通常会有具体的评分标准，根据检查结果给出相应的评级。
具体的评分标准可能因地区、学校类型或是年级而有所不同，但通常都会围绕卫生环境、设施、管理等方面进行评分。
首先，卫生环境方面的要求通常包括：教室、宿舍、公共场所的整洁程度，室内空气质量，垃圾分类和处理等。
其次，设施方面的要求主要是针对卫生间、浴室、饮水设备、供电供水等设施的完好程度、是否正常运行以及是否适用于学生等。
管理方面的要求主要是评估学校对卫生工作的重视程度和制度完善性。
例如，是否建立了卫生管理规章制度，是否有专人负责卫生工作，学生们是否会定期参与卫生检查等。
第三部分：学校卫生检查的意义学校卫生检查的重要性不容忽视。
六中卫生检查细则模版一、普通卫生检查1. 教室卫生教室卫生是保证教育教学正常开展的基础，要求：1.1. 教室环境整洁干净，无纸屑、废弃物等杂物。
1.2. 教室内地面清洁，无污渍、灰尘等。
1.3. 教室内黑板清洁，无涂鸦、字迹模糊等。
1.4. 教室内墙壁清洁，无油渍、脏污等。
1.5. 教室内桌椅干净整齐，无杂物。
1.6. 教室内垃圾桶清洁，无异味，及时清空。
1.7. 教室内通风良好，空气清新。
2. 学生个人卫生学生个人卫生是维护学生健康成长的前提，要求：2.1. 学生服装整洁、干净，不准穿拖鞋、短裤等不符合校规的服装。
2.2. 学生头发整齐，不准有长发遮住眼睛，不准染发、剪奇异发型。
2.3. 学生指甲干净，不准留长、涂指甲油。
2.4. 学生面部清洁，不准有脏污、油脂等。
2.5. 学生饮食卫生，不准乱扔食物残渣、不准食品过期。
2.6. 学生个人卫生用品使用规范，不准相互分享个人卫生用品。
3. 教室卫生用品教室卫生用品是保持教室整洁的重要条件，要求：3.1. 教室卫生用具齐全，包括扫帚、拖把、抹布等。
3.2. 教室卫生用具存放整齐，不准乱放、杂乱无章。
3.3. 教室卫生用具清洁卫生，定期清洗消毒。
3.4. 教室卫生用具易损部件及时更换，保证正常使用。
二、重点卫生检查4. 食堂卫生食堂卫生是保证学生身体健康的关键，要求：4.1. 食堂环境整洁，无残留食物、脏污等。
4.2. 食堂桌椅清洁，无油渍、脏污等。
4.3. 食堂餐具清洁无异味，定期清洗消毒。
4.4. 食堂食品存储合理，按规定时间及温度保存。
4.5. 食堂食品加工操作规范，保证食品的卫生安全。
5. 卫生间卫生卫生间是学校重要的公共场所，要求：5.1. 卫生间内地面清洁，无污渍、残留物等。
5.2. 卫生间内墙壁清洁，无污渍、脏污等。
5.3. 卫生间内洗手盆、马桶等设施清洁无异味，定期清洗消毒。
5.4. 卫生间内无杂物堆放，注重疏通通风。
6. 宿舍卫生宿舍是学生日常生活起居的场所，要求：6.1. 宿舍环境整洁干净，无纸屑、废弃物等杂物。
校园卫生标准
一、环境卫生标准
1.树上的叶子能清理下来的，打下来，不要把树打坏；
2.环境区（花园、渠沟，土的地面）内的树叶，垃圾，塑料袋清理干净；
3.水泥地面拖洗干净，没有泥或土；
4.自己环境区内的各种展板、体育器材擦干净；绿色垃圾桶外面保持干净，里面套上黑色垃圾袋；
5.环境区内有瓷砖，配电箱等擦干净，周围洞里面的垃圾掏干净。
二、教室卫生
1.学生桌椅摆放整齐，桌面、椅子面无污垢，桌框里面没有杂物，物品摆放整齐；
2.教室内日光灯、电风扇、玻璃、墙面、各种挂图、国旗擦干净，无污垢、无尘土；教室天花板没有蜘蛛网、灰尘。
3.讲桌摆放整齐，讲桌下面的框内物品摆放整齐，废弃的的东西扔掉；
4.讲台洗干净，墙面下面的墙裙没有污垢；
5.卫生角的柜子擦干净，多余的、坏掉的卫生工具扔掉，卫生工具有条理的摆放好；各种抹布分类摆好，清水毛巾挂在教室前面；
6.教室内的图书角，图书有序摆放，架子擦干净没有灰尘；
三、走廊卫生
1.楼道内无垃圾、无尘土，墙面无涂乱画，墙裙没有污垢，
2.楼道内的各种展板周边没有尘土，掉了的粘好，班牌擦干净；
3.楼道内的灭火器、消防栓擦干净，没有尘土
4.楼梯扶手，楼道里的铁门擦干净。
玻璃门上的玻璃、门框擦干净。
中学卫生检查制度中学卫生检查是一项重要的工作，对于学校的卫生状况和学生的健康成长至关重要。
为了确保学校环境的卫生安全，各中学纷纷制定了相应的中学卫生检查制度。
以下将介绍中学卫生检查制度的相关内容。
一、检查内容中学卫生检查内容包括校园环境、教学区域、宿舍区域、食堂区域、卫生设施以及学生个人卫生等方面。
校园环境包括操场、花坛、走廊等区域的清洁情况；教学区域包括教室、实验室、图书馆等区域的整洁和卫生状况；宿舍区域包括宿舍楼、宿舍内部、公共卫生间等区域的清洁和卫生情况；食堂区域包括餐厅、厨房、食品储存区等区域的卫生和食品安全状况；卫生设施包括洗手间、浴室、垃圾处理区等设施的清洁和维护情况；学生个人卫生包括个人身体卫生、衣着整洁和个人卫生习惯等方面。
二、检查标准中学卫生检查需要根据一定的标准进行评估和判定。
根据中学卫生检查制度的要求，学校一般会制定相关标准和评分系统，对每个检查内容进行细致的分项评价。
例如，校园环境的评分标准可以包括花坛是否整齐、操场是否干净、走廊是否有杂物等；教学区域的评分标准可以包括教室是否整洁、黑板是否干净、实验室是否整齐等。
通过制定明确的检查标准，可以提高中学卫生检查的科学性和客观性。
三、检查周期中学卫生检查周期一般为每学期进行一次，确保学校的卫生情况得到长期的监督和管理。
学校会提前通知学生和相关部门，具体确定检查的时间和地点。
一般来说，检查时间会选择在学期初或学期末的空闲时段进行，以便更好地检查各项内容和评估学校的整体卫生情况。
四、检查方式中学卫生检查方式通常包括定点检查和随机抽查两种方式。
定点检查是指按照事先规定的地点和时间进行的检查，例如对教室、宿舍等重点区域进行检查。
随机抽查是指通过抽签或随机抽号等方式，在学校范围内随机选择检查的对象和区域。
通过采取不同的检查方式，可以全面了解学校的卫生状况，并对不同区域和对象进行有效评估。
五、检查结果与奖惩中学卫生检查的结果将会根据评分制度进行评定和公布。
初中学校卫生区卫生检查标准
1、卫生区地面每天早上彻底打扫干净（捡拾不算），未打扫的扣4分，未打扫完的扣2分，垃圾未扒每处扣1分，每有一个杂物扣0.5分；中午卫生区地面如果不脏可以捡拾，每有一个杂物扣0.5分；
2、花坛瓷砖用水擦洗干净，花坛无瓷砖的用笤帚将花坛边扫干净，不干净的每次扣1分；花坛里面没有卫生纸、冰糕纸、冰糕棒、塑料袋、口杯、饮料瓶等杂物，每有一个杂物扣0.5分；
3、果皮箱外面用水擦洗干净，不干净的每个果皮箱扣1分；
4、洗手池里面无杂物，下面无塑料袋、口杯、饭菜等杂物，每有一个扣0.5分；
5、自行车排放整齐，没排放整齐的每辆自行车每次扣0.5分，最多扣4分；未排放的扣4分；自行车下面干净无杂物（杂物包括废纸、塑料袋、饮料瓶等），每有一个杂物扣0.5分；
6、不向果皮箱里面倾倒扫地垃圾发现一次扣4分，不要随便移动果皮箱，每发现一次扣4分；
7、发现在学校内吃瓜子，每人次扣5分。
几点具体说明：
1、检查时间：早上7：45、课间操复查、中午12：30、下午大课间复查；
2、检查时没有按时打扫完的班级一律扣2分，没打扫的扣4分；垃圾未送扣1分，经提醒或通报后没整改的扣4分
3、不定时校园卫生劳动任务，没干彻底或没干的班级每次扣2分---4分
5、卫生区、教室卫生保洁员要充分发挥作用，确保保洁区内随时保持干净；同时要监督好本班卫生区域，抓住乱丢垃圾的，扣乱丢者班级2分，奖监督者2分或物质奖励
6 干扰检查人员检查的扣其班级4分
7、在各级各类的检查中受到检查人员点名批评的班级，德育处将取消该班级的当月卫生考核（当月卫生分全部扣完）；
8、在各级各类的检查中出现卫生区卫生问题的班级，德育处将追究当天值日生与当天卫生区保洁员的责任，并将该学期该日的值日生与保洁员的综合素质评价降档处理，同时给予其纪律处分；。
