初中学校卫生区卫生检查标准

学校班级卫生检查标准及评比规定一、卫生检查标准（一）教室卫生1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。

4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。

5．黑板无字痕，框无粉尘。

6．桌凳及用品排放整齐。

7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。

（二）环境卫生1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。

2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。

3．花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

4．打扫及时，无垃圾存留。

（三）办公室卫生1．地面墙壁无灰尘，无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。

课本、教案、作业本摆放整齐。

（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度1．各班教室、卫生区，必须每天坚持一清扫，每周一大扫。

2．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。

3．教导处、卫生室不定时抽查学生卫生组坚持每天检查一次，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。

4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。

5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报。

6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。

7．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。

姚村镇枣元头小学2010.9。

一、总则为了保障师生的身体健康，营造一个安全、卫生、舒适的学习和生活环境，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、检查范围1. 教室、办公室、实验室、宿舍、食堂、厕所等教育教学场所。

2. 体育设施、绿化区域、校园道路等校园环境。

三、检查内容1. 环境卫生（1）地面、墙壁、天花板等表面无污渍、灰尘，无蛛网、蚊虫。

（2）门窗、桌椅、灯具、卫生洁具等设施完好无损，无破损、锈蚀。

（3）垃圾箱、垃圾桶等清洁设施完好，无破损、溢满。

2. 食堂卫生（1）食堂操作间、储藏间、就餐区等场所卫生状况良好。

（2）食堂从业人员健康证齐全，个人卫生符合要求。

（3）食品加工、储存、运输等环节符合食品安全要求。

3. 宿舍卫生（1）宿舍内床铺、衣柜、桌面等物品摆放整齐，无杂物。

（2）宿舍内墙壁、地面、天花板等表面清洁。

（3）宿舍内门窗、灯具、卫生洁具等设施完好无损。

4. 传染病防控（1）学校建立健全传染病防控制度，明确责任分工。

（2）定期开展传染病防治知识宣传教育，提高师生防控意识。

（3）做好传染病疫情监测、报告和处置工作。

四、检查方法1. 日常巡查：学校卫生检查小组定期对校园环境卫生进行检查，发现问题及时整改。

2. 随机抽查：学校卫生检查小组不定期对食堂、宿舍等场所进行抽查，确保卫生状况良好。

3. 专业检测：学校委托专业机构对食堂、宿舍等场所的空气质量、水质等进行检测，确保符合国家标准。

五、检查结果处理1. 对于检查中发现的问题，学校卫生检查小组应及时向相关部门反馈，并督促整改。

2. 对整改不到位的单位或个人，学校将进行通报批评，并追究相关责任。

3. 对在卫生检查中表现突出的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校卫生检查小组负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

学校卫生检查评比制度及评分细则一、引言随着社会的发展和教育工作的不断推进，学校卫生状况成为关注的焦点之一。

为了保障学生的身心健康，提高校园环境的质量，学校卫生检查评比制度应运而生。

本文将探讨学校卫生检查评比制度的设计和评分细则，旨在为学校提供参考，推动卫生工作的规范化和有效性。

二、学校卫生检查评比制度的设计1. 目标与原则学校卫生检查评比制度的目标是培养学生良好的卫生习惯，提高学校整体卫生环境，创造一个健康、安全的学习氛围。

原则上，学校卫生检查应包括全面、公正、透明和持续改进的原则。

2. 检查内容（1）教室卫生：包括教室内部清洁、黑板擦拭和墙面清洁等。

（2）学生宿舍卫生：包括床铺整洁、个人物品摆放整齐、垃圾分类等。

（3）餐厅卫生：包括食品安全、桌面清洁和厨房设施清洁等。

（4）校园环境卫生：包括道路清洁、绿化养护和垃圾分类等。

3. 检查周期与频率根据学校的实际情况，可以将学校卫生检查分为每月、每季度和每学期进行。

以保证学校卫生状况的持续监管和改进。

三、评分细则1. 评分标准（1）指标明确：每个检查项都有明确的评分标准，如清洁程度、整齐度和卫生安全等。

（2）计分方式公正：评分采用数值化的方式，从0分到100分进行评定，以方便定量比较和统计，确保数据的公正性和准确性。

（3）权重合理：不同检查项的权重应根据其重要性和影响程度确定，以提高评分结果的公正性。

2. 评分指标示例（1）教室卫生：评分指标包括地面清洁度、黑板擦拭程度、窗户擦洗和桌椅摆放整齐度等。

比如，地面清洁度可以分为五个等级：非常干净（得分100）、干净（得分80）、基本干净（得分60）、有少量污迹（得分40）和污染严重（得分20）。

（2）学生宿舍卫生：评分指标包括床铺整洁度、个人物品分类、窗户擦洗和垃圾清理等。

比如，床铺整洁度可以分为五个等级：床铺整洁、个人物品摆放整齐（得分100）、床铺整洁、个人物品杂乱（得分80）、床铺有污渍（得分60）、床铺有异味（得分40）和床铺脏乱差（得分20）。

学校卫生检查标准学校卫生检查标准一、教室1．黑板：洁净，不乱涂乱写，槽内不准堆积灰尘，黑板擦放在黑板槽上；2．讲台：洁净无灰尘，无杂物，无吃剩的点心、水果，无乱扔的粉笔等，本文来自http://抽屉里摆放整齐。

3．地板洁净无纸屑、泥、杂物，地板上不能搁置书籍、书包、茶杯等。

4．桌椅摆放整齐，横竖都要成直线，桌面书籍、文具要摆放整齐，抽屉要整理好，学生离开教室前必须将桌面清理干净，http://椅子插在课桌下，教室不能有多余的课桌椅。

5．窗户玻璃要洁净无尘、无印痕，无粘贴物，窗台上洁净无灰尘，不准放任何东西。

6．门上无粘贴物、无灰尘、无脚印、无水印等。

7．饮水机槽内无积水，无污垢。

8．劳动工具要摆放在固定位置，且摆放整齐；垃圾篓要及时清理，http://拖把要及时清洗，不能滴水在走廊上；9．墙壁要保持洁白，无灰尘、无蜘蛛网、无脚印、球印、果汁、牛奶等印痕10．九门柜上要洁净，茶杯摆放整齐，除茶杯外不准堆放其他东西，柜子里面要整理干净，柜门不能敞开。

二、楼道、走廊1．无垃圾、除尘滤布无乱扔的杂物、无积水；2．两侧墙壁无球印、脚印和其他印迹；扶墙上无灰尘和其它杂物；3．玻璃洁净无灰尘；4．厕所无积水，无垃圾，便后要冲水。

三、公共区硬化道、花坛、草地上无乱扔的纸屑、果皮、压滤机滤布厂家塑料袋等垃圾。

附：1．学生处随时检查，根据以上标准评出等级，分A、B、C三等；2．各学部要时刻保持良好的卫生状况，若被学生处或上级领导发现卫生状况特别差者，不仅要提出批评，一律按C等论处，且要适当扣分；3．学生处每月对各学部的卫生情况进行综合评价和总结，评出等级，对卫生搞得好的给予奖励，对较差的给予批评，并责其改正。

六中卫生检查细则范本一、进校门卫生检查细则：1. 外观整洁：确保进校门的校园道路整洁，清除杂物和垃圾，保持整体环境的干净与美观。

2. 路面状况：定期检查校园内道路的状况，避免坑洼、积水等不良状况，确保安全通行。

3. 校门口卫生设施清洁：对校门口的卫生设施，包括垃圾桶、卫生间等进行定期清洁，保持整洁干净。

4. 进出校门的车辆检查：对进出校门的车辆进行检查，确保车辆干净整洁，避免带入垃圾和污染物。

二、教室卫生检查细则：1. 课桌椅整洁：检查教室内学生的课桌椅是否整洁，包括桌面、椅子、抽屉等，确保学习环境的整洁。

2. 杂物清理：定期清理教室内的杂物，如废纸、破旧文具等，保持教室的整洁。

3. 地面清扫：保持教室地面的干净，定期清扫地面，避免积尘、污垢等。

4. 空气流通：保持教室内的空气流通，定期打开窗户通风，避免空气污浊。

5. 消毒处理：定期对教室内的课桌、椅子等进行消毒处理，保障学生的健康。

三、卫生间检查细则：1. 清洁度检查：定期检查卫生间的清洁度，包括墙壁、地面、马桶、盆子、镜子等，确保卫生间的整洁。

2. 卫生设施维修：定期检查卫生间的设施，如水龙头、照明设备等，保障正常使用。

3. 垃圾清理：定期清理卫生间内的垃圾，确保卫生环境的整洁。

4. 水渍处理：及时清理卫生间内的水渍，避免滑倒等意外发生。

5. 卫生纸及洗手液供应：确保卫生间内的卫生纸和洗手液的及时供应，保障学生的卫生需要。

四、食堂卫生检查细则：1. 食堂环境清洁：定期清洁食堂内的地面、墙壁、餐桌等，确保食堂环境的整洁。

2. 食品储存卫生：监督食堂内食品的储存情况，确保食品的安全与卫生。

3. 食品加工卫生：检查食堂内食品的加工卫生情况，包括加工工具、操作环境等，确保食品的卫生。

4. 食品质量检查：抽检食堂内的菜品质量，确保食品的新鲜与卫生。

5. 垃圾清理：定期清理食堂内的垃圾，避免垃圾滋生细菌，保障食堂的卫生。

五、宿舍卫生检查细则：1. 床铺整理：定期检查宿舍内学生的床铺整洁情况，包括被褥、枕头等，确保宿舍的整洁。

中学卫生部常规管理检查范本一、办公室卫生管理1. 办公区域是否保持整洁，桌面、文件柜、椅子是否摆放整齐。

2. 办公桌上是否摆放了必要的办公用品和文件，是否有过期物品及垃圾。

3. 办公室地面是否清洁，有无灰尘和杂物。

4. 办公室内空气是否新鲜，是否进行定期通风。

二、教室卫生管理1. 教室地面是否清洁，有无灰尘和垃圾。

2. 教室里的桌椅是否摆放整齐，教学用具是否摆放合理。

3. 黑板擦和粉笔盒内是否清洁整齐，有无过期物品。

4. 教室内的空气是否流通，是否进行定期通风。

三、实验室卫生管理1. 实验室内的地面是否清洁，有无杂物和灰尘。

2. 实验器材和试剂是否摆放整齐，有无损坏和过期物品。

3. 实验室内通风是否良好，是否配备了灭火设备。

4. 实验桌面和抽油烟机是否保持清洁，有无过期物品。

四、食堂卫生管理1. 食堂内的餐桌、餐椅是否整洁，并有无损坏。

2. 餐具、餐盘和锅具是否洗净，存放是否干燥。

3. 食堂地面是否清洁，是否进行定期打扫。

4. 食堂是否配备了消毒设备和健康证明。

五、洗手间卫生管理1. 洗手间内的地面、墙面是否清洁，有无污渍和垃圾。

2. 洗手池和卫生间马桶是否保持干净，有无损坏。

3. 卫生纸和洗手液是否充足，并摆放整齐。

4. 洗手间是否定期清洁，并配备卫生清洁工具。

六、走廊和楼梯卫生管理1. 走廊和楼梯地面是否清洁，有无杂物和灰尘。

2. 走廊墙壁是否整洁，是否进行定期清洁和维修。

3. 走廊和楼梯的照明设施是否正常使用，是否有损坏。

4. 走廊和楼梯的应急通道是否畅通，是否配备了灭火器。

七、宿舍卫生管理1. 宿舍内的床铺和衣柜是否整洁，床上用品是否干净。

2. 宿舍桌面和椅子是否摆放整齐，是否有过期物品和垃圾。

3. 宿舍内的空气流通情况，是否进行定期通风。

4. 宿舍内是否定期进行清洁和消毒。

八、校园环境卫生管理1. 校园内的草坪和花坛是否清洁，有无杂草和垃圾。

2. 校园道路和人行道是否整洁，有无积水和垃圾。

学校卫生检查标准（一）教室卫生：要求：坚持每天三打扫，随时随地保持干净整洁。

（1）、室内外地面：干净无纸屑，无杂物、无痰迹得满分。

（2）、桌椅：课桌前后、左右排列整齐，桌椅无灰尘，桌面书籍大小版本分摞摆放、整齐、协调，桌内无杂物，表面无脏物。

整齐、干净。

多余课桌要清理。

（3）、讲台：整理干净，桌面物件摆放整洁，保持无灰尘。

（4）、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰。

（5）、墙壁：无灰尘、无污迹、无损坏，保持清洁，墙上四角、走廊屋檐上无蜘蛛网。

（6）、玻璃门窗：明亮，窗架镜框无灰尘，无污。

（7）日光灯，电扇无灰尘，无蜘蛛网。

(8)饮水机及水桶和放饮水机的桌子要干净。

（9）、卫生工具：一律安放在指定处，摆放整齐，拖把在指定池盆里冲洗。

大笤帚统一堆放在行政楼南楼梯间。

（10）、垃圾：定时处理，不能溢满，（二）：卫生区：（1）地面用无垃圾、尘（沙）土、砖瓦快、纸屑、无杂草，无积水等。

（2）花草坪无垃圾、脏杂物。

花池边瓷砖无灰尘。

（3）自行车摆放整齐、车棚内无杂物。

（4）按时清除区域内果皮箱的垃圾；区域内垃圾桶擦洗干净。

（三）楼梯、走廊地面无纸屑、瓜果皮核、痰迹、塑料袋；扶手、擦拭干净；地面清扫后必须拖地。

墙裙：用半干湿布擦拭。

（四）、宿舍楼：（1）床铺:床面干净、平整、无皱折，床上无杂物。

被子叠放：有棱角、方正，一律朝门的方向摆放。

（2）门、窗无污迹，玻璃干净明亮。

（3）室内、楼道地面拖把拖地；地面清洁、无积水、灰尘、纸屑，床下无死角。

（4）墙裙用半干抹布擦拭。

（5）墙壁干净无污迹、蛛网、贴画、钉等。

（6）卫生用具摆放整齐有序。

中学部卫生检查、评比规定范文一、背景介绍健康的学习环境对学生的身心发展起着重要的作用，卫生检查和评比是为了促进中学部学生的卫生意识和健康习惯的养成。

为了规范中学部卫生检查和评比工作，制定以下规定。

二、卫生检查1. 检查内容（1）教室卫生：包括桌椅整齐摆放、地面清洁、黑板擦拭干净等。

（2）楼道卫生：包括楼道地面干净、无杂物堆积、楼道扶手擦拭干净等。

（3）洗手间卫生：包括洗手间地面清洁、洁具无脏污、有足够的洗手液和手纸等。

（4）宿舍卫生：包括床铺整齐、地面清洁、个人物品整理有序等。

2. 检查要求（1）检查人员要认真仔细地检查每个检查项目，不能遗漏。

（2）对于检查发现的问题，要及时向责任人反馈，确保问题的及时整改。

（3）检查结果要进行记录，方便后续的评比工作。

三、评比活动1. 评比内容（1）卫生达标学校评比：根据中学部卫生检查结果，评选出卫生达标学校。

（2）优秀班级评比：根据班级卫生检查结果，评选出优秀班级。

2. 评比要求（1）评比活动要公平公正，不能偏袒任何一个班级或学校。

（2）评比结果要公示，每个学生和家长都有权知道评比的结果。

（3）评比结果要及时反馈给相关责任人，以便改进卫生工作。

四、奖励措施1. 卫生达标学校：（1）颁发卫生达标奖牌；（2）校园宣传，展示卫生达标学校的优秀成果。

2. 优秀班级：（1）班级奖杯；（2）班级宣传，展示班级的优秀卫生成绩。

五、督导与考核1. 督导机制（1）学校设立专门的卫生督导组，负责组织卫生检查和评比工作。

（2）督导组成员要定期到各个班级和学校进行督导，发现问题及时解决。

2. 考核制度（1）每学期末，通过评比结果对各个班级和学校进行考核。

（2）考核结果要作为学校和班级工作的重要依据，对考核不合格的班级和学校要采取相应的纠正措施。

六、部署与落实1. 部署工作（1）由学校领导对卫生检查和评比工作进行统一部署，并明确工作目标和要求。

（2）督导组成员要参加相关的培训，提高工作能力。

一、目的为了加强学校卫生管理，提高学生卫生意识，营造一个清洁、舒适、健康的学习生活环境，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于全校所有班级，包括小学、初中、高中各年级。

三、卫生量化指标1.班级卫生区域划分：将班级分为若干卫生区域，如教室、走廊、卫生间等，每个区域明确责任人。

2.卫生量化指标：（1）教室卫生：保持桌面、地面干净整洁，无纸屑、杂物；墙壁、门窗清洁；桌椅摆放整齐。

（2）走廊卫生：保持走廊地面、墙壁干净整洁，无纸屑、杂物；墙面无乱涂乱画。

（3）卫生间卫生：保持卫生间地面、墙壁干净整洁，无污水、污渍；便器、洗手池、地面清洁。

（4）垃圾处理：及时清理垃圾，做到分类投放，不乱扔垃圾。

3.个人卫生：（1）学生仪表：保持整洁，不穿脏、破、烂衣服，不佩戴饰品。

（2）个人卫生：勤洗手，保持指甲干净，不随地吐痰、乱扔垃圾。

四、卫生检查与评分1.每周由学校卫生检查小组对班级卫生进行一次检查，对每个班级的卫生量化指标进行评分。

2.评分标准：（1）优秀（90分以上）：班级卫生干净整洁，无卫生死角，个人卫生良好。

（2）良好（80-89分）：班级卫生基本干净整洁，个别区域存在卫生死角，个人卫生较好。

（3）合格（70-79分）：班级卫生存在一定问题，卫生死角较多，个人卫生一般。

（4）不合格（70分以下）：班级卫生状况较差，卫生死角严重，个人卫生较差。

3.根据评分结果，对班级进行表彰或处罚：（1）优秀班级：颁发卫生流动红旗，给予奖励。

（2）良好班级：给予表扬。

（3）合格班级：提出整改意见，限期整改。

（4）不合格班级：通报批评，并责令整改。

五、责任与奖惩1.班级卫生责任人：班主任、卫生委员、各区域责任人。

2.卫生检查小组负责检查、评分、奖惩等工作。

3.奖惩措施：（1）对表现优秀的班级和个人给予奖励。

（2）对整改不力的班级和个人进行通报批评，并责令整改。

（3）对严重违反卫生规定的个人，给予相应处罚。

六、实施与监督1.本制度由学校卫生管理部门负责解释和实施。