电工学实验5-1

华理电工实验报告华理电工实验报告引言：华理电工实验是电工课程中的一项重要实践环节，通过实验，可以帮助学生巩固理论知识，培养实践能力和解决问题的能力。

本次实验主要涉及电路的基本原理、电阻、电流、电压等概念的实际应用。

通过实验，我们可以更好地理解电工学的基础知识，提高我们的实践能力。

实验一：电路中的电阻测量在本次实验中，我们首先需要测量电路中的电阻。

为了测量电阻，我们使用了万用表。

首先，我们将万用表调整到电阻测量模式，并将两个测试引线连接到电路中的两个端点。

然后，我们可以读取万用表上显示的电阻数值。

通过多次测量，我们可以得到电路中的电阻平均值。

实验二：电流的测量在电工实验中，测量电流是非常重要的一项实践技能。

为了测量电流，我们需要使用电流表。

首先，我们将电流表的量程调整到合适的范围，并将电流表与电路中的串联位置连接。

然后，我们可以读取电流表上显示的电流数值。

通过多次测量，我们可以得到电流的平均值。

实验三：电压的测量测量电压是电工实验中的另一个重要内容。

为了测量电压，我们需要使用电压表。

首先，我们将电压表的量程调整到合适的范围，并将电压表与电路中的并联位置连接。

然后，我们可以读取电压表上显示的电压数值。

通过多次测量，我们可以得到电压的平均值。

实验四：串联电阻的等效电阻计算在电工实验中，我们还需要计算串联电阻的等效电阻。

串联电阻是指多个电阻依次连接在电路中，电流依次通过它们。

为了计算串联电阻的等效电阻，我们可以使用串联电阻的公式：1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ... + 1/Rn。

通过测量每个电阻的数值，并代入公式中，我们可以计算得到串联电阻的等效电阻。

实验五：并联电阻的等效电阻计算与串联电阻类似，我们还需要计算并联电阻的等效电阻。

并联电阻是指多个电阻同时连接在电路中，电流同时通过它们。

为了计算并联电阻的等效电阻，我们可以使用并联电阻的公式：1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3 + ... + 1/Rn。

实验一 戴维宁定理——有源二端网络等效参数的测定一．实验目的1．验证戴维宁定理、诺顿定理的正确性，加深对该定理的理解； 2．掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

二．实验原理1．戴维宁定理戴维宁定理指出：任何一个有源二端网络，总可以用一个电压源U S 和一个电阻R S 串联组成的实际电压源来代替，其中：电压源U S 等于这个有源二端网络的开路电压U OC , 内阻R S 等于该网络中所有独立电源均置零(电压源短接，电流源开路)后的等效电阻R O 。

U S 、R S 和I S 、R S 称为有源二端网络的等效参数。

2．有源二端网络等效参数的测量方法 (1)开路电压、短路电流法在有源二端网络输出端开路时，用电压表直接测其输出端的开路电压U OC , 然后再将其输出端短路，测其短路电流I S Ｃ，且内阻为：SCOCS I U R =。

若有源二端网络的内阻值很低时，则不宜测其短路电流。

(2)伏安法一种方法是用电压表、电流表测出有源二端网络的外特性曲线，如图1-1所示。

开路电压为U OC ，根据外特性曲线求出斜率tg φ，则内阻为：IUR ∆∆==φtg S 。

另一种方法是测量有源二端网络的开路电压U OC ，以及额定电流I N 和对应的输出端额定电压U N ，如图1-1所示，则内阻为：NNOC S I U U R -=。

(3)半电压法如图1-2所示，当负载电压为被测网络开路电压U OC 一半时，负载电阻R L 的大小（由电阻箱的读数确定）即为被测有源二端网络的等效内阻R S 数值。

(4)零示法在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压时，用电压表进行直接测量会造成较大的误差，U U NI NU I UI SC图6-1V 图6-2U SU OCU OC有源网络V有源网络图1-1图1-2为了消除电压表内阻的影响，往往采用零示测量法，如图1-3所示。

零示法测量原理是用一低内阻的恒压源与被测有源二端网络进行比较，当恒压源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时，电压表的读数将为“0”，然后将电路断开，测量此时恒压源的输出电压U ，即为被测有源二端网络的开路电压。

电工学实验须知一、实验课目的和要求电工学实验的目的不仅要帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识，更重要的是要训练学生的实验技能，使学生学会独立进行实验，树立工程实际观点和严谨的科学作风。

对学生实验技能训练的具体要求是：1．能正确选择、使用常用的仪器设备。

2．能按电路图正确接线和查线。

3．能准确读取实验数据，观察实验现象，测绘波形曲线。

能查找和排除简单的故障。

4．能整理分析实验数据，独立写出内容完整、条理清楚的实验报告。

二、实验课几个阶段的具体要求1．课前应做的准备工作（1）阅读实验指导书，了解实验内容，明确实验目的，清楚有关原理。

（2）完成实验报告中的“实验目的”和“预习要求”等项内容。

（3）按实验指导书要求，设计实验原理图。

（4）列出所使用的仪器仪表及主要元器件。

2．实验进行阶段（1）进实验室后要自觉遵守实验室规则。

（2）按实验要求连接实验电路。

接线完毕后，要认真检查，确信无误后，方可接通电源进行实验。

严禁带电拆、接线。

出现故障时应立即断开电源，并向指导教师报告情况，检查原因。

（3）实验中要善于观察，认真记录实验数据、波形，随时分析实验结果是否正确，并记于实验报告上。

（4）实验完毕，原始记录应交指导教师审阅签字，经教师同意后才能拆除线路，将仪器整理复原后，方可离开。

3．课后总结阶段（1）做完实验后，认真整理和处理实验数据，用坐标纸描绘波形或画出曲线。

（2）对测试结果进行理论分析，作出简明扼要结论。

完成实验报告册上的要求。

实验一直流稳压电源一．实验目的1．学会利用万用表检测稳压二极管的好坏。

2．掌握桥式整流电路和有电容滤波的桥式整流电路中，输入电压与输出电压之间的关系。

3．了解电容滤波电路的工作原理。

4．了解稳压电路中稳压管的作用。

5．学会利用示波器观察波形。

二．实验设备1．THM-6型模拟电路实验箱2．YB4320G示波器3．M9803型数字万用表三．实验原理与说明1．稳压二极管好、坏的判别二极管有很多种类，稳压二极管只是其中的一种。

电工学实验教程答案【篇一：电工实验报告思考题答案(1)】叠加原理实验中，要令u1、u2分别单独作用，应如何操作？可否直接将不作用的电源（u1或u2）短接置零？在叠加原理中，当某个电源单独作用时，另一个不作用的电压源处理为短路，做实验时，也就是不接这个电压源，而在电压源的位置上用导线短接就可以了。

思考题二、实验电路中，若有一个电阻器改为二极管，试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗?为什么？电阻器与二极管不能替换使用。

电阻器是双通器件，二极管是单通器件，当二极管两端电压低于二极管启动电压，二极管的电阻是无限大的，当二极管单通运用，二极管的电阻又是非常小的。

当然不成立，有了二极管就不是线性系统了，但可能在一定范围内保持近似线性，从而叠加性与齐次性近似成立。

如果误差足够小，就可以看成是成立。

实验三思考题一（1）ul和ud的代数和为什么大于u?（2）并联电容器后，总功率p是否变化？为什么？三相负载根据什么条件作星形或者三角形连接？（1）因为他们的方向不同，是向量相加，三角形关系。

（2）并联电容器后，会产生无功功率，总规律会变大。

在感性负载中并联一定大小容量的电容，才可使电源（如变压器等）的视在功率减少。

纯电阻电路中不减反增。

三相负载根据负载设计的额度电压和实际的电源电压决定星形或三角形连接。

比如负载额定电压220v，电源额定电压380v，就接成星形连接，这时负载获得220v电压。

比如负载额定电压220v，电源额定电压220v，就接成角形连接，这时负载获得220v电压。

比如负载额定电压380v，电源额定电压380v，就接成角形连接，这时负载获得380v电压。

思考题二、复习三相交流电路有关内容，是分析三相星形连接不对称负载在无中线情况下。

当某相负载开路或短路时会出现什么情况？如果接上中线，情况又如何？1、当某相负载开路时,就相当于另外两组串联在380v电压下使用,那么电阻大的那组,分得的电压高,如超过其额定电压就会烧毁。

电工学第七版上册实验电工学第七版上册答案实验一叠加定理及戴维南定理的验证一、实验目的1.验证线性电路叠加原理的正确性，加深对其使用范围的理解；2.通过实验加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解；3.验证戴维南定理的正确性；二、实验原理叠加定理指出：在有几个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。

如果网络是非线性的，叠加原理将不适用。

任何一个线性含源网络，如果仅研究其中一条支路的电压和电流，则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络（或称为含源单口网络）。

戴维南定理指出：任何一个线性有源网络，总可以用一个等效电压源来代替，此电压源的电动势ES等于这个有源二端网络的开路电压UOC，其等效内阻RO等于该网络中所有独立源均置于零（理想电压源视为短路，理想电流源视为开路）时的等效电阻。

UOC和RO称为有源二端网络的等效参数。

三、实验组件多功能实验网络；直流电压表；直流电流表；可调直流稳压源；可调直流电流源；可调电阻。

四、实验步骤1、验证线性电路的叠加原理：1按图1电路图连接好电路后，请教师检查电路；○2开路Is，合上E后测各支路的电压、电流；○3短接E，测量Is单独作用时，各支路的电压、电流；○4测量E、Is同时作用时各支路电压、电流；○5根据记录的数据，验证电流、电压叠加原理。

○2、验证非线性电路不适用叠加原理：将图1中DC支路的线性电阻用稳压二极管代替，重复步骤1，重复测量各支路电流和电压。

3、戴维南定理验证：（1）测量含源单口网络：1按图2电路图连接好电路后，请教师检查电路；○2设定Is=15mA、Es=10V；○S图1请在实验之前完成实验预习报告（实验表格请画在报告上，粘贴表格者实验成绩扣分）图 23调节精密可调电阻，测定AB支路从开路状态（R=∞，此时测出的UAB为A、B开路电○压UK）变化到短路状态（R=0,此时测出的电流即为A、B端短路时的短路电流Id）的UAB、IAB。

实验一 电路元件伏安特性的测绘一、实验目的1. 学会识别常用电路元件的方法。

2. 掌握线性电阻、非线性电阻元件伏安特性的测绘。

3. 掌握实验箱上直流电工仪表和设备的使用方法。

二、原理说明任何一个二端元件的特性可用该元件上的端电压U 与通过该元件的电流I 之间的函数关系I ＝f(U)来表示，即用I -U 平面上的一条曲线来表征，这条曲线称为该元件的伏安特性曲线。

1. 线性电阻器的伏安特性曲线是一条通过 坐标原点的直线，如图1-1中a 所示，该直线 的斜率等于该电阻器的电阻值。

2. 一般的白炽灯在工作时灯丝处于 高温状态， 其灯丝电阻随着温度的升高 而增大，通过白炽灯的电流 越大，其温度 越高，阻值也越大，一般灯泡的“冷电阻” 与“热电阻”的阻值可相差几倍至十几倍，所以它的伏安特性如图1-1中b 曲线所示。

图1-13. 一般的半导体二极管是一个非线性电阻元件，其伏安特性如图1-1中 c 所示。

正向压降很小（一般的锗管约为0.2～0.3V ，硅管约为0.5～0.7V ），正向电流随正向压降的升高而急骤上升，而反向电压从零一直增加到十多至几十伏时，其反向电流增加很小，粗略地可视为零。

可见，二极管具有单向导电性，但反向电压加得过高，超过管子的极限值，则会导致管子击穿损坏。

4. 稳压二极管是一种特殊的半导体二极管，其正向特性与普通二极管类似，但其反向特性较特别，如图1-1中d 所示。

在反向电压开始增加时，其反向电流几乎为零，但当电压增加到某一数值时（称为管子的稳压值，有各种不同稳压值的稳压管）电流将突然增加，以后它的端电压将基本维持恒定，当外加的反向电压继续升高时其端电压仅有少量增加。

注意：流过二极管或稳压二极管的电流不能超过管子的极限值，否则管子会被烧坏。

三、实训设备四、实验内容1. 测定线性电阻器的伏安特性按图1-2接线，调节稳压电源的输出电压U，从0 伏开始缓慢地增加，一直到10V左右，记下相应的电压表和电流表的读数U R、I。

实验一 直流电路实验一：实验目的1、初步熟悉实验台的布局和使用。

2、学习直流电压表、直流电流表和直流稳压电源的使用和量程选择。

3、学习电路的接线方法。

4、学习验证基尔霍夫定律、叠加定理及戴维南定理的方法。

二：原理说明1、叠加原理在线性电路中，每一个元件上的电压或电流均可视为各个激励源（电压源或电流源）单独作用时，在该元件上产生的电压分量或电流分量的代数和。

2、基尔霍夫电流定律任一瞬间，流入某一节点的电流之和等于从该节点流出的电流之和。

基尔霍夫电压定律：任一瞬间，电路中的任一回路各段电压的代数和恒等于0。

3、戴维南定理任何一个线性含源网络，对外部电路而言，总可以用一个理 想电压源与一个电阻相串联的有源支路来代替，这个理想电压源的电压等于原网络a 、b 端口的开路电压U abo ，这个电阻R abi 等于原网络中所有独立源均除去（即电压源短路，电流源开路）后从a 、b 端口看进去的入端等效电阻。

因此，我们把这两个很重要的物理量U abo 和R abi 叫作“戴维南参数”。

戴维南参数的获取有计算法和实验法。

计算法就是用戴维南定理以及解复杂电路的有关方法计算出U abo 和R abi 实验法有：（1）用欧姆表去测量激励源经无源化处理后a 、b 端口的电阻R abi（2）用直流电压表去测a 、b 端口的开路电压U abo ，用直流电流表去测a 、b 端口的短路电流I abs ，然后用公式R abi =IabsUabo计算，就可得到戴维南参数。

三：验前的预习与练习1、复习教科书中有关叠加原理和戴维南定理的内容。

2、对于图1—1所示的电路，用叠加原理计算出各支路上的电流和各元件的上的电压。

即计算E 1、E 2单独作用时的电流、电压值，E 1和E 2共同作用时的电压、电流值， 并将计算出的电压、电流值填入表1—1中。

3、在图1—1中，将R 3支路断开，计算a 、b 端口的戴维南参数U abo 、R abi 、I abs ，将计算值填入表1—3中。

电工学实验报告思考题答案(共9篇) 电工实验思考题答案实验1 常用电子仪器的使用实验报告及思考题1．总结如何正确使用双踪示波器、函数发生器等仪器,用示波器读取被测信号电压值、周期（频率）的方法。

答：要正确使用示波器、函数发生器等仪器，必须要弄清楚这些仪器面板上的每个旋钮及按键的功能，按照正确的操作步骤进行操作．用示波器读取电压时，先要根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出波形在Y轴上所占的总格数h，按公式计算出电压的有效值。

用示波器读取被测信号的周期及频率时，先要根据示波器的扫描速率，知道屏幕上X轴方向每一格所代表的时间，再数出波形在X轴上一个周期所占的格数d，按公式T= d ×ms/cm，，计算相应的周期和频率。

2.欲测量信号波形上任意两点间的电压应如何测量？答：先根据示波器的灵敏度，知道屏幕上Y轴方向每一格所代表的电压值，再数出任意两点间在垂直方向所占的格数，两者相乘即得所测电压。

3.被测信号参数与实验仪器技术指标之间有什么关系，如何根据实验要求选择仪器？答：被测信号参数应在所用仪器规定的指标范围内，应按照所测参量选择相应的仪器。

如示波器、函数发生器、直流或交流稳压电源、万用表、电压表、电流表等。

4.用示波器观察某信号波形时，要达到以下要求，应调节哪些旋纽？①波形清晰；②波形稳定；③改变所显示波形的周期数；④改变所显示波形的幅值。

答：①通过调节聚焦旋钮可使波形更清晰。

②通过配合调节电平、释抑旋钮可使波形稳定。

③调节扫描速度旋钮。

④调节灵敏度旋钮。

实验2 基尔霍夫定律和叠加原理的验证七、实验报告要求及思考题1．说明基尔霍夫定律和叠加原理的正确性。

计算相对误差，并分析误差原因。

答：根据实验数据可得出结论：基尔霍夫定律和叠加原理是完全正确的。

实验中所得的误差的原因可能有以下几点：（1）实验所使用的电压表虽内阻很大，但不可能达到无穷大，电流表虽内阻很小，但不可能为零，所以会产生一定的误差。

电工学实验教学大纲课程名称：电工学实验课程编号：课程类别：专业基础课/必修课学时/学分：24 /0.75 开设学期：第三学期开设单位：物理与机电工程学院说明一、课程性质专业基础课/必修课二、教学目标电工学实验课是《电工学》课程的实践性教学环节。

通过本实验课，培养学生能够正确使用电子仪表仪器，掌握电路的测试方法，验证电路定理，分析和综合实验结果，并对电路基本理论产生感性认识，加深对电路基本概念和基本定理的理解，理论联系实际，更好掌握、理解和应用电路定理及定律，独立完成实验，培养和训练科学态度和严谨工作作风，为后续课程的实验及工程实践打下基础。

通过本实验课，学生应掌握以下基本实验技能：1.正确使用电流表、电压表、功率表等常用电工实验设备，初步会用示波器、信号源等电子仪器。

2.正确按图连接实验线路和合理布线，能初步分析并排除故障，培养良好的实验习惯和实事求是的科学作风。

3.认真地观察实验现象，正确地读取数据并加以检查和判断，正确地书写实验报告和分析实验结果。

4.正确地运用实验手段来验证一些定理和结论。

5.初步学会自拟实验方案，正确选择实验仪表、实验器材并绘制实验电路。

6.能初步进行探索性、设计性实验。

7.自学电路仿真软件，初步会用软件进行电路仿真实验。

三、学时分配表序号实验项目实验时数实验类型内容与要求小计实验1 常用电工仪表的使用3 验证性详见实验的基本内容和要求实验2 基尔霍夫定律的验证3 验证性详见实验的基本内容和要求实验3 叠加定理的验证3 验证性详见实验的基本内容和要求实验4 戴维宁定理的验证5 验证性详见实验的基本内容和要求实验5 正弦稳态交流电路的研究验证性详见实验的基本内容和要求实验6 三相交流电路电压、电流的测量3 验证性详见实验的基本内容和要求实验7 异步电动机和低压电器的使用4 综合性详见实验的基本内容和要求总计四、实验方法与要求建议实验课教学分为教师讲解和学生操作两部分。

上课时，教师首先利用20分钟左右的时间对实验原理和实验内容作讲解，然后学生根据教师讲解进行实验操作。

实验二基尔霍夫定律和迭加原理一、实验目的加深对基尔霍夫定律和迭加原理的内容和适用范围的理解。

二、原理及说明1、基尔霍夫定律是集总电路的基本定律。

它包括电流定律和电压定律。

基尔霍夫电流定律：在集总电路中，任何时刻，对任一节点，所有支路电流的代数和恒等于零，即：ΣI=0基尔霍夫电压定律：在集总电路中，任何时刻，沿任一回路内所有支路或元件电压的代数和恒等于零，即：ΣU=02、迭加原理是线性电路的一个重要定理。

把独立电源称为激励，由它引起的支路电压、电流称为响应，迭加原理可简述为：在任意线性网络中，多个激励同时作用时，总的响应等于每个激励单独作用时引起的响应之和。

三、仪器设备电工实验装置: DG012T、DY031、DG05-1四、实验步骤1、基尔霍夫定律1)按图1.2.1接线。

其中I1、I2、I3是电流插口，K1、K2是双刀双掷开关。

2)先将K1、K2合向短路线一边，调节稳压电源，使U S1=10V，U S2=6V，（用DG054-1T的20V直流电压表来分别测量DY031TTT的输出电压）。

3)将K1、K2合向电源一边，按表1.2.1和表1.2.2中给出的各参量进行测量并记录，验证基尔霍夫定律。

图1.2.1表1.2.2 基尔霍夫电压定律2、迭加原理实验电路如图1.2.1。

4)把K2掷向短路线一边，K1掷向电源一边，使Us1单独作用，测量各电流、电压并记录于表1.2.3中。

5)把K1掷向短路线一边，K2掷向电源一边，使Us2单独作用，测量各电流、电压并记录在表1.2.3中。

6)两电源共同作用时的数据在实验步骤1中取。

表1.2.3 迭加原理五、实验报告1、用表1.2.1和表1.2.2中实验测得数据验证基尔霍夫定律和迭加原理2、根据图1.2.1给定参数，计算表1.2.2中所列各项并与实验结果进行比较。

实验三戴维南定理及功率传输最大条件一、实验目的1、用实验方法验证戴维南定理的正确性。

2、学习线性含源一端口网络等效电路参数的测量方法。

实验一基尔霍夫定律的验证一、实验目的1. 验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。

2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法。

二、原理说明基尔霍夫定律是电路的基本定律。

测量某电路的各支路电流及每个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律（KCL）和电压定律（KVL）。

即对电路中的任一个节点而言，应有ΣI＝0；对任何一个闭合回路而言，应有ΣU＝0。

运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流的正方向，此方向可预先任意设定。

三、实验设备同实验五四、实验内容实验线路与实验五图5-1相同，用HE-12挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”线路。

1. 实验前先任意设定三条支路和三个闭合回路的电流正方向。

图5-1中的I1、I2、I3的方向已设定。

三个闭合回路的电流正方向可设为ADEFA、BADCB和FBCEF。

2. 分别将两路直流稳压源接入电路，令U1＝6V，U2＝12V。

3. 熟悉电流插头的结构，将电流插头的两端接至数字毫安表的“＋、－”两端。

4. 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中，读出并记录电流值。

5. 用直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值，记录之。

五、实验注意事项1. 同实验五的注意1，但需用到电流插座。

2．所有需要测量的电压值，均以电压表测量的读数为准。

U1、U2也需测量，不应取电源本身的显示值。

3. 防止稳压电源两个输出端碰线短路。

4. 用指针式电压表或电流表测量电压或电流时，如果仪表指针反偏，则必须调换仪表极性，重新测量。

此时指针正偏，可读得电压或电流值。

若用数显电压表或电流表测量，则可直接读出电压或电流值。

但应注意：所读得的电压或电流值的正确正、负号应根据设定的电流方向来判断。

六、预习思考题1. 根据图5-1的电路参数，计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值，记入表中，以便实验测量时，可正确地选定毫安表和电压表的量程。

2. 实验中，若用指针式万用表直流毫安档测各支路电流，在什么情况下可能出现指针反偏，应如何处理？在记录数据时应注意什么？若用直流数字毫安表进行测量时，则会有什么显示呢？七、实验报告1. 根据实验数据，选定节点A，验证KCL的正确性。

电工学实验报告数据（文章一）：电工学实验报告物教101 实验一电路基本测量（一）、实验目的1. 学习并掌握常用直流仪表的使用方法。

2. 掌握测量直流元件参数的基本方法。

3. 掌握实验仪器的原理及使用方法。

（二）、实验原理和内容1.如图所示，设定三条支路电流I1,I2,I3的参考方向。

2.分别将两个直流电压源接入电路中Us1和Us2的位置。

3.按表格中的参数调节电压源的输出电压，用数字万用表测量表格中的各个电压，然后与计算值作比较。

4.对所得结果做小结。

（三）、实验电路图（四）、实验结果计算参数表格与实验测出的数据Us1=12v Us2=10v 实验二基尔霍夫定律的验证（一）、实验目的1．验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解；2．掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法；3．学习检查、分析电路简单故障的能力。

（二）、原理说明基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别用来描述结点电流和回路电压，即对电路中的任一结点而言，在设定电流的参考方向下，应有∑I ＝0，一般流出结点的电流取正号，流入结点的电流取负号；对任何一个闭合回路而言，在设定电压的参考方向下，绕行一周，应有∑U ＝0，一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号，电压方向与绕行方向相反的电压取负号。

在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考方向，其中电阻上的电压方向应与电流方向一致。

（三）、实验设备1．直流数字电压表、直流数字毫安表。

2．可调压源（Ⅰ、Ⅱ均含在主控制屏上，根据用户的要求，可能有两个配置0～30V可调。

）3．实验组件（含实验电路）。

（四）、实验内容实验电路如图所示，图中的电源US1用可调电压源中的＋12V输出端，US2用0～＋30V可调电压+10V输出端，并将输出电压调到＋12V（以直流数字电压表读数为准）。

实验前先设定三条支路的电流参考方向，如图中的I（1）、I（2）、I3所示，并熟悉线路结构。

电工实验报告基尔霍夫基尔霍夫定律是电工学中的重要定律之一，它描述了电流在电路中的分配规律。

本文将通过一个电工实验报告的形式，详细介绍基尔霍夫定律的原理、实验步骤和结果分析。

实验目的：通过实验验证基尔霍夫定律在电路中的适用性，了解电流和电压的分配规律。

实验器材：1. 电源：直流电源供电，电压可调。

2. 电阻：不同阻值的电阻器。

3. 电流表：用来测量电路中的电流。

4. 电压表：用来测量电路中的电压。

5. 连线板：用于连接电路中的各个元件。

实验原理：基尔霍夫定律包括基尔霍夫第一定律和基尔霍夫第二定律。

基尔霍夫第一定律（电流定律）指出，在一个节点上，进入节点的电流等于离开节点的电流之和。

基尔霍夫第二定律（电压定律）指出，在一个闭合回路中，电源的电压等于电路中各个元件电压之和。

实验步骤：1. 搭建简单的串联电路：将两个电阻器按串联方式连接起来，其中一个电阻器的阻值较大，另一个较小。

2. 测量电路中的电流：将电流表依次连接到电源、电路中的节点和电路的另一端，记录下电流表的示数。

3. 测量电路中的电压：将电压表连接到电路中的两个节点上，分别记录下电压表的示数。

4. 更改电路拓扑结构：将两个电阻器按并联方式连接起来，记录下电流表和电压表的示数。

5. 分析实验结果：比较串联电路和并联电路中的电流和电压示数，验证基尔霍夫定律的适用性。

实验结果分析：在串联电路中，根据基尔霍夫定律第一定律，电流在电路中的分配规律为：进入节点的电流等于离开节点的电流之和。

根据基尔霍夫定律第二定律，电源的电压等于电路中各个元件电压之和。

因此，在串联电路中，电流和电压的分配是按照一定规律进行的。

在并联电路中，根据基尔霍夫定律第一定律，电流在电路中的分配规律同样成立。

但是由于并联电路中的电阻是并联的，根据基尔霍夫定律第二定律，电源的电压等于电路中各个元件电压之和。

因此，在并联电路中，电流和电压的分配规律与串联电路有所不同。

通过实验结果可以验证基尔霍夫定律在电路中的适用性。

电工基础实验报告一、实验目的本次电工基础实验的主要目的是学习和掌握直流截止电路和直流偏压电路的实际电路应用。

二、实验原理1.直流截止电路直流截止电路是通过控制管的极性，实现控制电流的流通或者截止。

在实际应用中，直流截止电路主要用于直流电路中电流的分配控制。

2.直流偏压电路直流偏压电路是指输入信号是直流或者直流加交流的电路。

在实际应用中，直流偏压电路主要用于直流信号的输入和输出。

三、实验器材和材料1. 直流电源2. 万用表3. 实验箱4. 电压表5. 型号为2N3904的NPN型晶体管6. 大小为1 KΩ的电阻器7. 大小为10 KΩ的变阻器8. 大小为0.1μF的电容器四、实验步骤1. 准备实验器材和材料，并按照电路图进行接线。

2. 打开电源开关，记录电路中各个元件的电压和电流值。

3. 通过调节变阻器，改变晶体管基极与发射极之间的电压，记录改变后电路中各个元件的电压和电流值。

4. 改变电容器的值，重复步骤2和步骤3，记录电路中各个元件的电压和电流值。

5. 拆卸电路，关闭电源开关，整理实验器材和材料。

五、实验结果分析通过实验可以发现，随着电容器的值的增加，晶体管的基极电压也相应的增加。

当电容器充电时，电路中的电流随着时间的增加而减小，当电容器充电至一定程度时，电路中的电流将变为0，晶体管截止，电路中将不再存在电流。

六、实验结论通过实验我们对直流截止电路和直流偏压电路的实际电路应用进行了深入的学习和研究，掌握了晶体管的极性控制方法，以及直流偏压电路的基本原理。

实验结果表明，电路中元件的参数设定对电路工作状态具有重要的影响。

电工学实验_西北工业大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.测量反向比例运算电路中，输入ui为-2V，Af=-2，则输出uo=（）答案:4V2.测量直流电压放大倍数时，输出电压用（）测量答案:万用表直流电压档3.反向积分运算电路中，测量输出电压峰-峰值用（）测量答案:示波器4.测量交流电压值时，万用表读出的电压值是（）答案:均方根值5.用万用表测量交流电压时，黑色表笔应插入（）插孔。

答案:6.集成74LS74芯片引脚数是答案:147.调压器（）旋转增大电压，最大可达（）v。

答案:8.我国工频交流电的周期是（）。

答案:9.电工电路实验中采用（）调节交流电压。

答案:10.两瓦计法能够用于三相四线制电路功率的测量。

答案:11.串联电路中，电压的分配与电阻成（）。

答案:12.在电感性负载两端并联一定值的电容，（）以提高功率因数。

答案:13.由于晶体三极管由两个ＰＮ结组成，因此晶体三极管可以当作同材料的晶体二极管来使用。

答案:14.使用插件方板时，同一元件必须跨接在不同的九孔方格中。

答案:15.当需要测量交流电压的有效值时，指的是电压的（）答案:均方根值16.万用表量程选择应遵循先（）后（），量程从大到小选择的原则。

答案:选档位，选量程17.示波器是常见的电学测量仪器之一，凡是能转化成（）信号的电学量和非电学量都可以用示波器来观察。

答案:电压18.电感是用电阻率较低的铜导线绕制而成的线圈答案:线径越大，允许流过的电流越大19.若一个电容器表面电容量标注为229，则其容量为答案:2.2pF20.两只电容器大小为：10μF 25V、5μF 16V，电容器并联后电容量变为（），耐压值变为答案:15μF，16V21.用万用表测量ab(红表笔放在a点,黑表笔放在b点)之间电压，显示的数据是-7.26V，表示答案:b点电压高于a点7.26V22.本次实验所用电量仪可以测量答案:交流电压值_交流电流值23.用数字万用表测量电路电流时应该联在电路中。