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深入农村调研简报范文深入农村调研简报一、调研目的和背景最近在深入贯彻落实乡村振兴战略的过程中，为了更加全面地了解农村当前的发展情况和问题，我们组织了一次深入农村调研活动。
本次调研的目的是了解农村产业发展、基础设施建设、生态环境保护以及农民收入等方面的情况，为进一步制定农村振兴战略提供参考。
二、调研方法和过程我们选取了位于XX县的XX乡作为调研对象，共计走访了10个农村村组。
在调研过程中，我们采用了问卷调查、实地勘察和座谈会等方式，与农民代表、干部以及农村发展专家进行了广泛交流和深入讨论，以全面了解农村现状和问题。
三、调研结果和发现1. 农村产业发展：在调研中发现，农村产业结构较为陈旧，传统农业仍占主导地位，农产品加工和农业科技应用水平相对较低。
农民收入主要依赖于一季的种植收益，存在着产业结构单一和收入不稳定的问题。
2. 基础设施建设：调研中发现，部分农村基础设施仍然比较薄弱，道路状况不佳，电力供应不稳定，中小学教育资源不足等问题仍然存在。
这些问题严重影响了农村的发展和居民的生活质量。
3. 生态环境保护：在研究中发现，近年来农村环境污染问题日益突出，农田、水源、空气等环境受到了一定程度的破坏。
农业投入品的过量使用和农业生产方式的落后是主要原因之一。
4. 农民收入：在与农民代表交流的过程中，我们了解到农民的收入水平相对较低，且缺乏稳定的收入来源。
劳动力大量向城市外流，导致农村劳动力不足，农村剩余劳动力没有得到有效利用。
四、建议在深入了解农村情况和问题的基础上，我们提出以下建议：1. 加强农村产业转型升级，推动农产品加工和农业科技应用，提高农民收入稳定性和可持续发展能力。
2. 加大基础设施建设力度，修缮农村道路，改进电力供应，增加中小学教育资源，提高农村居民生活质量。
3. 加强农村环境保护工作，加强农业投入品管理，推广绿色农业生产方式，保护农田、水源、空气等生态资源。
4. 加强农村人才培养和引进，提高农民技能水平，鼓励农村劳动力返乡创业，有效利用农村剩余劳动力。
考察调研景区简报调研景区简报一、背景介绍本次调研的景区为XX景区，位于XX地区，是一座自然风光和人文历史相结合的著名景区。
该景区以其独特的自然风光和深厚的历史文化底蕴而受到游客的青睐。
二、调研目的1. 了解景区的整体运营情况，包括游客接待量、收入状况等。
2. 评估景区的景观质量和服务水平。
3. 调查游客对景区的满意度和建议意见，为景区改进提供参考。
三、调研方法1. 实地考察：- 参观景区各景点，观察景区环境和设施状况。
- 与景区管理人员、导游等进行访谈，了解景区的管理模式和服务机制。
2. 问卷调查：- 设计问卷，包括对景区整体印象、游览体验、服务质量等方面的评价，以及对景区改进的建议。
四、调研结果1. 景区概况：- 游客接待量稳定增长，年均增长率约为10%。
- 收入状况良好，年收入增长率约为8%。
2. 景观质量评估：- 景区景观保护得当，景点整洁美观。
- 部分景点存在维护不及时和设施老化的问题。
3. 服务水平评估：- 导游服务整体良好，但部分导游存在知识面不够广和服务态度不佳等问题。
- 餐饮和住宿服务较为满意，但部分游客对价格感觉偏高。
4. 游客满意度：- 大部分游客对景区整体印象良好，满意度较高。
- 少数游客对部分景点的混雨道路感到不满。
5. 建议意见：- 提高景区设施的维护和更新频率。
- 加强导游教育培训，提升服务质量。
- 优化餐饮和住宿价格策略，提高性价比。
五、结论与建议根据调研结果，XX景区整体运营情况良好，但仍有一些问题需要改进。
为进一步提升景区的竞争力和满意度，建议景区加强景观保护和设施维护，提升导游服务的质量，合理调整餐饮和住宿价格策略，以提高游客的满意度和忠诚度。
同时，景区还可根据游客的建议意见进行改进，不断完善和优化自身的发展。
第1篇一、活动背景为了进一步深化课程改革，提高教育教学质量，我校于2023年X月X日至X月X日开展了为期一周的教研调研活动。
本次调研活动旨在通过实地考察、听课评课、座谈交流等方式，全面了解我校教育教学现状，发现问题，总结经验，为今后的教育教学工作提供有力支持。
二、活动内容1. 实地考察活动期间，调研组一行深入课堂、实验室、图书馆等教学场所，实地了解学校的硬件设施、师资力量、教学环境等基本情况。
同时，调研组还与学校领导、教师、学生进行了座谈，了解他们在教育教学过程中遇到的困难和需求。
2. 听课评课调研组共听了20余节课，涉及语文、数学、英语、物理、化学等多个学科。
课后，调研组与授课教师进行了面对面的交流，对教学设计、教学方法、课堂组织等方面进行了详细点评，提出了改进意见和建议。
3. 座谈交流调研组组织了3场座谈会，分别针对教师队伍建设、课程改革、教学方法等方面进行了深入探讨。
与会人员结合自身实际，畅所欲言，为学校的发展建言献策。
三、活动成果1. 发现教育教学中的问题通过调研，我们发现学校在教育教学过程中存在以下问题：（1）部分教师对课程改革的理解和把握不够深入，教学设计不够科学合理。
（2）教学方法单一，课堂互动性不足，学生学习兴趣不高。
（3）教师专业发展滞后，缺乏系统性的培训和学习。
2. 总结教育教学经验调研过程中，我们也总结出了一些成功的教育教学经验：（1）加强课程建设，提高课程质量。
（2）创新教学方法，激发学生学习兴趣。
（3）加强教师队伍建设，提高教师专业素养。
四、下一步工作计划针对调研中发现的问题和总结的经验，学校制定了以下工作计划：1. 加强教师培训组织教师参加各类培训，提高教师对课程改革的理解和把握能力，提升教师的专业素养。
2. 创新教学方法鼓励教师尝试新的教学方法，如翻转课堂、小组合作等，提高课堂互动性，激发学生学习兴趣。
3. 优化课程设置结合学校实际情况，优化课程设置，提高课程质量，满足学生个性化发展需求。
参观调研简报
日期：XXXX年XX月XX日
一、参观概述
今日，我们一行人参观了位于XX市的XX公司，进行了为期一天的调研活动。
此次参观调研旨在了解其生产流程、管理方式以及企业文化等方面的内容，以期为我司未来的发展提供有益的参考。
二、公司概况
XX公司成立于XXXX年，是一家专注于XX产品研发、生产和销售的企业。
公司目前拥有员工XXX余名，年销售额达到XXXX万元。
在参观过程中，
我们深入了解了公司的历史、现状及未来发展规划。
三、生产流程与管理方式
1. 生产流程：XX公司的生产流程科学合理，从原材料采购到成品出厂，每
个环节都有严格的质量控制。
同时，公司采用先进的生产设备，大大提高了生产效率和产品质量。
2. 管理方式：XX公司采用人性化的管理方式，注重员工福利待遇和职业发展。
通过合理的激励机制和考核制度，有效激发了员工的工作积极性和创造力。
四、企业文化
XX公司非常重视企业文化建设，通过举办各种员工活动、拓展训练等，增
强了员工之间的凝聚力和归属感。
同时，公司倡导诚信、创新、团结、高效的企业价值观，为企业的长远发展提供了有力的精神支撑。
五、总结与建议
通过此次参观调研，我们对XX公司的生产流程、管理方式以及企业文化有了更加深入的了解。
XX公司在这些方面的成功经验，值得我们学习和借鉴。
未来，我司应加强与优秀企业的交流合作，不断优化自身的管理体系和企业文化，以适应不断变化的市场环境。
参观人员：XXX、XXX、XXX
报告人：XXX。
第1篇一、活动背景为了深入了解我校教育教学现状，推动教育教学改革，提升教育教学质量，教研室于近期组织了一次深入我校的调研活动。
本次活动旨在通过实地考察、座谈交流、问卷调查等形式，全面了解我校教育教学工作，为学校的发展提供有力支持。
二、活动时间与地点活动时间：2023年10月26日至10月28日活动地点：我校教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍等三、调研内容1. 教育教学现状调查：通过查阅资料、访谈教师、观察课堂等方式，了解我校教育教学工作的基本情况，包括课程设置、教学方法、教学资源、师资力量等。
2. 教师队伍建设：调研教师的专业素养、教学能力、科研水平等方面，分析教师队伍的整体状况，探讨如何提升教师的专业发展。
3. 学生培养质量：通过访谈学生、查阅学生成绩、了解学生活动参与情况等，评估我校学生的综合素质和培养质量。
4. 学校管理与服务：调研学校的管理体制、服务质量、后勤保障等方面，分析学校管理的优势和不足，为学校管理提供改进建议。
5. 校园文化建设：通过参观校园、访谈学生、了解学校活动等方式，了解我校的校园文化建设和学生思想教育情况。
四、活动安排1. 10月26日：- 上午：教研室专家团队抵达我校，与学校领导班子进行座谈，了解学校整体情况。
- 下午：专家团队参观校园，考察学校基础设施、教学设施、实验设备等。
2. 10月27日：- 上午：专家团队分组深入课堂，观察教学活动，与学生、教师进行座谈。
- 下午：专家团队查阅学校教育教学相关资料，与学校相关部门负责人进行座谈。
3. 10月28日：- 上午：专家团队进行总结性会议，对调研情况进行汇总分析。
- 下午：专家团队向学校领导班子反馈调研结果，并提出改进建议。
五、活动成果通过本次调研活动，教研室专家团队对我校的教育教学工作有了全面、深入的了解。
以下是调研的主要成果：1. 教育教学质量稳步提升：我校在课程设置、教学方法、教学资源等方面取得了显著成效，学生综合素质不断提高。
下乡调研简报（原创版）目录一、下乡调研的目的和意义二、调研的过程和方法三、调研的主要发现和问题四、调研结果的思考和建议五、总结和展望正文一、下乡调研的目的和意义为了深入了解我国农村的实际情况，掌握农村经济发展的第一手资料，解决农村面临的实际问题，我们组织了一次下乡调研活动。
此次调研的目的在于深入农村，了解农民需求，发现农村发展的问题，为政府决策提供参考依据，推动农村经济和社会的全面发展。
二、调研的过程和方法我们采用了实地考察、访谈和问卷调查等多种方法进行调研。
首先，我们深入田间地头，实地观察农作物的生长情况，了解农业生产现状。
其次，我们走进农户家中，与他们面对面交流，了解他们的生活状况、需求和面临的困难。
最后，我们通过问卷调查，收集了大量关于农村基础设施、教育、医疗等方面的数据。
三、调研的主要发现和问题通过调研，我们发现农村在经济发展、基础设施建设、教育、医疗等方面存在一些问题。
首先，农业生产现代化程度不高，农业科技推广力度不足，农民种植技术相对落后，农业产值较低。
其次，农村基础设施不完善，道路、水利、电力等方面的设施有待改善。
再次，农村教育资源匮乏，学校设施落后，师资力量不足，严重影响了农村孩子的教育质量。
最后，农村医疗资源短缺，医疗设施简陋，医疗水平较低，农民就医难、看病贵的问题依然突出。
四、调研结果的思考和建议针对调研中发现的问题，我们提出以下建议：首先，加大农业科技推广力度，提高农民种植技术，发展现代农业，提高农业产值。
其次，加大农村基础设施建设投入，完善道路、水利、电力等设施，提高农村生产生活水平。
再次，加大对农村教育的支持力度，提高教育质量，培养农村孩子的综合素质。
最后，加强农村医疗卫生服务体系建设，提高医疗水平，解决农民就医难、看病贵的问题。
五、总结和展望通过此次下乡调研，我们深入了解了农村的实际情况，掌握了大量第一手资料，发现了一些需要解决的问题，并提出了相应的建议。
我们相信，在政府和社会各界的共同努力下，农村的经济和社会发展将取得更大的进步，农民的生活将越来越好。
领导到基层调研简报范文标题：基层调研简报尊敬的领导：经过对XX市XX地区进行为期一周的基层调研，我代表团队向您提交以下简报，以供领导参考和决策。
一、调研目的和背景为了加深对基层情况的了解，了解基层工作的需求和困难，提出相应的政策建议，本次调研主要针对XX市XX地区的基层情况进行深入调查和分析。
二、调研方法和过程为了确保调研的客观性和有效性，我们采用了多种方法，包括问卷调查、座谈会、走访和观察等。
我们与当地政府部门、企事业单位、农村居民和农民合作社代表等多方进行了广泛而深入的交流。
三、调研结果和问题分析1.农村基础设施建设存在不足在调研中我们发现，农村基础设施建设仍然存在着许多不足之处，如农村道路破损、供水不足等。
这些问题严重制约了农村经济发展和居民生活质量的提高。
2.农村经济增长乏力尽管我们发现农村地区拥有丰富的农产品资源，但由于农村经济结构不合理、种植方法传统、市场对接不畅等原因，农村经济增长乏力，农民收入增长缓慢。
3.农村医疗卫生服务亟待改善在与农民进行座谈时，我们了解到农村医疗卫生服务水平与城市相比存在巨大差距。
农村居民看病难、看病贵的问题依然突出，基层医疗卫生设施匮乏，医疗资源不均衡。
四、政策建议1.加大基础设施建设投入应该加大农村基础设施建设的投入力度，特别是农村道路、供水、电力等方面，以改善农村居民的生活条件。
2.改善农业生产方式应该加强对农业生产方式的引导和培训，鼓励农民采用现代化的种植技术、农机化设备，提高农业生产效率和质量，推动农村经济发展。
3.完善农村医疗卫生服务体系应该加大对农村医疗卫生事业的投入，推动乡镇卫生院设施升级和医疗设备更新，加强医疗人员培训，提高农村居民的医疗服务水平。
五、总结与展望本次调研深入了解了基层情况，发现了存在的问题，并提出了相应的政策建议。
我们希望领导能够关注并采纳我们的建议，进一步改善基层工作，提高基层人民的生活质量和幸福感。
此致敬礼！。
领导实地调研活动简报
《领导实地调研活动简报》
尊敬的领导：
根据您的指示，我们组织了一次实地调研活动，以便更深入地了解市场的最新情况，并为未来的决策提供更为准确的数据支持。
在此，我向您汇报本次活动的情况和成果。
本次实地调研活动于近期在当地市场进行，我们小组成员分别前往了不同的区域进行观察与调研。
活动涵盖了市场供需情况、竞争对手动态、消费者需求和趋势等多个方面内容。
通过实地调研，我们更深入地了解了市场的实际情况，获得了大量数据和信息，为未来的决策制定提供了重要参考。
在本次活动中，我们通过一系列的市场调研方法，包括问卷调查、座谈会、走访等，获取了大量有效信息。
我们发现了市场上新的竞争对手，也了解到了消费者对产品的新需求和偏好。
这些信息对于我们制定未来的产品策略和销售战略有着重要的指导作用。
在调研中，我们还发现了市场的一些薄弱环节和机会点，我们将对这些方面进行深入分析，并结合实际情况提出相应的解决方案。
通过此次活动，我们不仅了解了市场情况，也为未来的发展做好了充分的准备。
在未来的工作中，我们将继续关注市场动态，持续进行调研，及时发现市场变化，保持对市场的敏锐感知，不断优化产品和服务，以更好地满足客户需求、提升产品竞争力。
再次感谢您的支持和关注，我们将充分利用本次调研结果，为公司未来的发展提供更为准确的数据支持，助力公司在市场竞争中取得更大的成功。
敬请审阅。
此致
礼敬
xx公司 xx部门
xx年xx月xx日。
一、调研背景【调研时间】：____年__月__日至__年__月__日【调研目的】：为了全面了解我国（或某地区、某行业）在____领域的发展现状、存在问题及未来趋势，为政策制定、产业发展提供科学依据。
二、调研内容1. 政策法规及标准（1）国家及地方相关政策的梳理与分析；（2）行业标准的制定与实施情况；（3）政策法规对行业发展的影响。
2. 市场分析（1）市场规模及增长趋势；（2）市场分布及竞争格局；（3）主要产品及服务类型；（4）消费者需求及变化趋势。
3. 企业发展（1）企业数量及分布；（2）企业规模及产业结构；（3）企业创新能力及研发投入；（4）企业效益及风险状况。
4. 产业链分析（1）产业链上下游企业分布；（2）产业链上下游企业合作模式；（3）产业链整体竞争力。
5. 人力资源与培训（1）行业人才需求及供给情况；（2）人才培养及引进政策；（3）企业培训体系及效果。
6. 国际化发展（1）国际市场占有率及竞争力；（2）国际合作与交流；（3）跨国并购及投资。
三、调研方法1. 文献研究法：查阅相关政策法规、行业报告、学术论文等，了解行业背景及发展趋势。
2. 调查问卷法：针对行业企业、政府部门、消费者等进行问卷调查，收集一手数据。
3. 访谈法：与行业专家、企业负责人、政府部门代表等进行访谈，了解行业现状及发展需求。
4. 案例分析法：选取具有代表性的企业或项目，深入剖析其成功经验及存在问题。
四、调研结果1. 政策法规及标准（1）国家及地方政策法规对行业发展起到了积极的推动作用；（2）行业标准体系逐步完善，但部分标准仍需修订；（3）政策法规对行业发展的影响较大，企业需关注政策变化。
2. 市场分析（1）市场规模持续扩大，但增速有所放缓；（2）市场竞争激烈，行业集中度较高；（3）消费者需求多样化，企业需不断创新以满足市场需求。
3. 企业发展（1）企业数量及规模不断扩大，但产业结构仍需优化；（2）企业创新能力增强，研发投入逐年增加；（3）企业效益有所提升，但风险因素依然存在。
赴我区考察调研简报
标题：考察调研简报
日期：[日期]
一、调研目的
本次考察调研的目的是深入了解我区的经济社会发展现状，掌握相关政策实施情况，发现存在的问题和挑战，为进一步制定和完善政策提供有力支持。
二、调研时间和地点
考察调研时间：[具体时间]
考察调研地点：[具体地点]
三、调研内容
经济发展情况
行业结构
主要经济指标（GDP、产值等）
创新和科技发展
社会事业
教育体系和水平
医疗卫生状况
社会保障体系
基础设施建设
交通运输
水利工程
能源供应
生态环境保护
大气、水质、土壤状况
生态保护措施和成效
农村和城市发展
农业现状和政策支持
城市规划和建设
农村改革和发展
产业发展和创新支持
产业园区建设
创新创业环境
人才培养和引进
四、调研方法
采用实地走访、座谈交流、数据调查等多种方式，与相关部门负责人、企业代表、农村居民等广泛沟通，获取真实、全面的信息。
五、调研人员
由我方组成调研小组，成员包括：[列出调研人员名单]
六、期望收获
通过本次考察调研，期望能够深入了解我区的各项工作开展情况，为后续政策的制定和实施提供科学依据，促进我区经济社会持续健康发展。
七、意见建议
欢迎被调研单位提出对我区发展的意见和建议，我们将认真对待并予以研究和落实。
八、结束语
感谢被调研单位的支持和配合，期待通过共同努力，推动我区的各项事业取得更加显著的成绩。
调研活动简报精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986调研活动简报第 1 期文学院2014级秘书学专业第九组 2015年6月1日本期目录【充分准备,事半功倍】集思广益选课题，齐心协力拟计划分工合理化，团队协作强问卷齐设计，细节要注意【调研进行时】调研大作战，互助助成功统计加总结，去芜存菁【调研谈心得，追踪兼职问题】聚焦热点，共话兼职心得领地，美好希冀编后语【充分准备,事半功倍】集思广益选课题，齐心协力拟计划3月26日上午，安徽师范大学文学院2014级秘书学专业第九调研小组全体成员在2050104召开首次小组会议。
会议主题为确定调研选题及初步分工，组长钱慧敏主持会议。
会上气氛活跃，大家就调研主题展开了热烈的讨论。
首先，由组长钱慧敏重述了李玉栓老师提供的调研选题，大家对其中几个选题进行了讨论。
如谈到有关调查高校大学生恋爱问题时，大多数组员对此表示不支持，认为没有太大的实际价值和现实意义。
为了避免和其他小组选题重复，保证选题的实际应用性和鲜明的时代性，组员们各自发散思维，集思广益。
有组员提出关于大学生晚自习情况的调查，大学生心理健康状况的调查，大学生网购情况的调查，还有组员提出大学生调转专业的调查。
但是这些选题由于受面性太窄，未能达成高度同意。
最后组长钱慧敏提出了调查高校大学生兼职情况，紧接着大家对议题的可行性和实际价值展开讨论，认为大学生兼职选题符合社会现实，贴近大学生生活，可行性较高，对目前频繁发生大学生兼职被骗事件及采取相应的预防措施有一定的参考价值，社会价值较大，应引起社会的高度重视与关注，该选题获得全体组员一致赞同。
而组员周红雨则提出大学生兼职情况较为复杂，组员人数较少，力量有限，应当缩小调查范围，可以采取抽样调查法。
又经过一番热议，最终，第九组调研主题确定为：关于安徽省全省大学生兼职情况的调查报告。
随后，大家开始拟定初步调研计划，确立了团体行动的调研指导原则，明确了组员的大体分工。
为了方便联系和讨论，大家互留了联系方式，小组早在分组名单公布之时就创建了QQ交流群，以便大家及早进行沟通。
分工合理化，团队协作强4月2日上午，2014级秘书学专业第九调研小组在一食堂一楼召开了第二次会议，组长公布了全组成员之间的具体分工，精确到每一个细节，结合和发挥了每一个人的特长和优势，大家都无异议，全体通过。
并制定了备选方案，实际调研实行时可以灵活调整。
组长特别强调组员之间要团结协作。
具体分工如下：（1）调查问卷的设计：小组全员(2)调查提纲(先全组成员讨论)：李莉(3)确定调查对象，组员各自选择适合自己开展调研的学校选择学校分工：钱慧敏（安大）、董云（安师大皖江学院）、李莉（安师大）、周红雨(黄山学院)、方圆圆（阜阳师范学院）麻宗梅（河海大学文天学院）、周玉菀（淮南职业技术学院）。
(4）打印调查问卷：钱慧敏(5）宣传工作：钱慧敏（负责拍摄，做好活动记录等）(6)调查问卷的统计：小组会议，组员先对各自负责的学校进行统计，最后汇总，由钱慧敏来做最后统计。
(7)撰写调查报告：以周红雨和周玉菀为主，其他成员协助，并进行完善。
(8)制作信息简报：董云、方圆圆（为主），其他成员进行协助，进一步完善。
会议最后，明确了下一阶段的任务，全体成员各自提出几个可行的问题或建议作为问卷调查的内容，下周开会讨论这一问题，并确定最终结果。
问卷齐设计，细节要注意4月１１日上午，第九调研小组在一食堂一楼举行了第三次小组会议，会议主要任务是确定问卷调查的具体内容，此外会议还将明确小组活动的一些细节问题。
首要任务，设计调查问卷。
小组成员就调查问卷各自提出自己的意见和建议，大家认真记录，逐一讨论内容，每一个问题都要全员通过才能确立为最终选题。
讨论过程中，组员麻宗梅认为在兼职途径一项上应添加学校提供选项，完善了该题答案，大家一致通过。
组员方圆圆和董云就是否需要添加做兼职时间段时展开激烈讨论，方圆圆认为应该添加节假日，董云则认为没有必要添加，前面周末已包括大量节假日，最后全员讨论认为还是添加为好。
经过一番热烈讨论，最终确定问卷调查共设计14个问题，其中12个是封闭性问题，2个是开放型问题，形式灵活，内容真实。
计划向安徽省七个不同地方高校发放问卷，每个学校90份，针对大一、大二、大三全日制本科以及非本科生展开调研。
版面设计还添加了安徽师范大学文学院2014级秘书学的班徽，以提升我们专业的知名度和影响力。
问卷制作由张心瑶完成。
次要任务，明确活动细节。
一、每个小组成员根据自己的分工，各自负责好自己所选的学校，能实地调查的尽量实地调研，实在不能的可通过问卷星等网络问卷形式，或通过寄送问卷过去找同学帮忙发放，但要确保调研数据真实可靠。
二、具体实施过程中小组成员应密切协作，互帮互助，有问题及时提出，大家共同商量、及时解决。
三、各成员回去确定自己需要的问卷份数，以短信或QQ消息形式发送给组长钱慧敏，最后由组长负责打印。
四、调研进行过程中应随时保持联系，千万要注意安全。
【调研进行时】调研大作战，互助助成功4月1１日至30日为调研实践时间。
各组员对自己所选的调查对象开始进行实际调查。
无论是网络调查，还是实地调研，大家都非常认真，高度重视。
4月1２日上午，李莉最先发放问卷，因为负责的调查对象是本校大学生，对实际情况了解的稍多一点，实践的可操作性强。
李莉同学走访于校园间，发放问卷，态度诚恳，认真负责。
其他组员的问卷调查也在有条不紊地进行中。
17日上午，趁着体育课整修，小组成员顾不上休息，急忙带上问卷，到各自负责学校进行调研。
其中，李莉同学在方圆圆同学的帮助下趁着课间20分钟的时间到教室发放了剩下的问卷，成为小组第一个完成任务的组员，为其他组员树立了榜样。
同时，董云同学在组长钱慧敏同学的帮助下乘公交车到皖江学院发放了部分问卷。
剩下的大部分问卷是走访学生宿舍而完成的。
这些都充分体现了小组的团结互助精神，助推了实践的圆满成功。
钱慧敏同学负责的学校，远在合肥，本打算前往安大实地调研，后通过同学热情帮忙，邮寄问卷并发放成功。
其他成员的调研也如火如荼地进行着。
调研活动进行期间共召开８次小组会议，一为进行阶段总结，找出不足之处，坚持实践与认识相结合，及时做出相应的调整与完善，二为及时了解活动进程。
统计加总结，去芜存菁实际调查结束后，便要进行数据的统计与整理、撰写文字总结。
为此,5月7日上午，第九调研小组在2050104召开全体会议，会议主要有两个任务：一是整理调查问卷，统计并分析相关信息；二是总结调研成果。
首先，由每位组员汇报自己的调研情况，并认真作了个人总结。
然后，确定总结程序的具体分工。
由组长钱慧敏准备制作统计表，各组员先整理好自己所收集到问卷资料，统计相关数据，并进行加工和处理，将调研结果填入统计表。
李莉负责收集网上资料。
周红雨和周玉菀负责做最后的统计，并制作调研报告，其他组员协助进行。
在统计过程中，面对一堆的数据，好久没和数字打过交道的同学们为百分比感到头疼。
为了保证结果的真实可靠，必须精确到每一个小数点，这极大地考验了我们的耐心与细心。
最后，周玉菀同学进行了总结，指出了这一实战阶段的不足之处，为下一次实践提供了可资借鉴之处，积累了宝贵的经验。
同时，周玉菀同学也说出了自己的感想，为整场会议做了一个圆满的总结。
【调研谈心得，追踪兼职问题】聚焦热点，共话兼职5月14日上午九点，小组召开会议，大家就调研主题展开深入探讨。
并布置了下一阶段的任务，由董云和方圆圆编写信息简报，其他成员协助，并提出建议和意见。
经过调查发现，在大一至大三的学生中，有%的学生做过兼职，有%的学生有兼职的意愿。
其中，%的人选择兼职是为了减轻家庭经济负担，%的人是为了赚取零花钱，%的人认为在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式，兼职经历能让他们更多地发现社会需求，明确自身的不足，积累自身经验，锻炼自己的社会实践能力，通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。
也有部分大学生因担心自身安全，没有时间，怕耽误学习，交通不便，嫌薪酬太低等原因而不打算做兼职。
而谈到家长对于自己孩子做兼职的态度时，其中，%的家长支持兼职，认为兼职可以锻炼孩子，增强能力，%的家长对兼职保持中立的态度，认为兼职有利有弊，应坚持适度原则，不可因此误了学业，耽误了学习，%的家长反对兼职，认为大学生兼职会耽误孩子的学习，而且在大学期间的兼职一般都是出卖廉价劳动力，得不偿失，不应浪费时间和精力。
此外，大学生兼职中所遇到的困难与挫折不容忽视。
兼职过程并不是一帆风顺的，其中会遇到很多的挫折与困难。
经过调查得知，%的大学生在兼职中会遇到拖欠工资的问题，%的人会遭受他人的冷眼，%的人会被恶意榨取劳动力，进行超时费力的劳作，%的人在兼职时会上当受骗，小部分人还会遇到其他的突发情况。
调查还发现，%的人在遇到困难时自认倒霉，%的人会因此而放弃兼职，%的人会选择寻求帮助，与老板或他人进行理论，维护自己的权益，还有一部分人选择进行自我心理调节，一小部分人在兼职过程中没有遇到过挫折与困难。
心得领地，美好希冀丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，还有重要的兼职经历。
通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。
在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学曾上当受骗。
但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。
另外，兼职要量力而行，适可而止。
凡事皆有度，简直也不例外。
应该以学业为主，切忌盲目。
找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试科技含量高地兼职，多尝试能锻炼能力，实践知识得兼职。
再者，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。
安全第一，学业为主，学兼结合。
此外，这次实践活动为我们14级秘书学同学提供了一次现实调研的机会，锻炼了大家的调研能力，为以后的学习和生活提供宝贵的经验和教训。
通过大学生兼职状况的各项指标的调查，充分了解大学生的就业状况和兼职的总体动向，以便更好地帮助大学生了解兼职，选择兼职，适应兼职，做好兼职，提升自身的社会实践经验，进而在激烈的就业竞争中取得主动。
同时通过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展。
在调研过程中，尽管我们遭受了冷漠对待，甚至是白眼。
但是大多数人还是热情地提供了帮助与支持，乐意配合我们的工作，老师也提出了指导性的建议及意见，在此深表感谢，谢谢大家的合作与支持！我相信，这次调研对我们当中的任何一个成员来说都有很大的意义。
我们在完成任务中感受到了团结合作的快乐，在克服种种困难时锻炼了自己，在一次次的错误中得到了完善与进步。
