自测练习三

13．别挡路。站到那边去。
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14．当你们进入教室时，请关掉手机。
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9．请保持安静。
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10．从我的房间出去。
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First, get the number multiplied by 1 to 6 and all the results are amazingb18．they are made up of the same numbers but in different orders. For example, 142857 multiplied by 2 is 285714 while 142857 multiplied by 6 is 857142.S19．, if it is multiplied by 7 and we get a more amazing number 99999. Third, the number is multiplied byi20．and we can get a super large number 20408122449. However, when wea21．the front five numbers to the back six numbers, we get the same number 142857 again. Is it amazing?

《语言学纲要（修订版）》配套自测题三（第四章语法）一、重要名词概念解释语素词词组句子单纯词合成词复合词派生词词缀词根词干词尾二、填空1、__________是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。

82页2、语法的__________和__________构成一种语言的语法规则。

82页3、语法单位主要有__________、__________、__________、__________。

85页4、句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型，例如“什么书他都喜欢看”是__陈述语气__。

（陈述语气用句号表示。

）5．从意义和作用看，词可以分为__________和__________两大类。

87页6．语法研究通常以词为界，词以上的规则叫_____________，词以下的规则叫__________。

89页7．根据在词中的不同作用，一般把语素分成_词根_、__词缀_、__________三类，例如“学习”中的两个语素是_词根_，“being”中的ing是_构形词缀_，“reader”中的er是_构词词缀_。

（不能“词根、词缀、词尾”三分。

“词尾”是对“词干“说的，“词缀”是对“词根”说的，“词根、词缀、词尾”三者不在同一个层次。

见90页）8．_词尾_的主要作用是改变一个词的形式，但不能构成新词。

9．一个词，除去它的词尾，就是它的__________。

90页10．根据语素在词中的不同作用，把词根和词缀叫作__________语素，把词尾叫作__________语素。

90页11．汉语语素中，大部分是__________语素，__________不多，没有__________。

90页12．__________是由两个或两个以上构词语素组成的词。

91页13．由词根语素按一定的规则组合起来构成的词，称为__________。

由词根语素和词缀组合起来构成的词称为__________，其构词规则又叫作__________，或叫__________。

1. A.√2. B.×7.7.即使各国历史文化传统和经济社会发展水平存在差异，照搬苏联模式也不会产生任何问题。

（B）判断题 (1 分) 1分1. A.√2. B.×8.8.20世纪80年代，在苏联和东欧社会主义国家，由于长期的改革并没有获得理想的效果，人民群众纷纷对执政党表现出不满，并已对执政党推行改革不抱期待。

（B）判断题 (1 分) 0分1. A.√2. B.×9.9.苏共在一个相当长的时期内忽视农业和轻工业的发展，无法提高人民生活水平，这背离了社会主义生产的目的。

（A ）判断题 (1 分) 1分1. A.√2. B.×10.10.在发达资本主义国家，马克思主义的研究已经不是热点。

（B）判断题 (1 分) 1分1. A.√2. B.×11.11.以下关于苏联模式的评价，不正确的是（C）。

单选题 (1 分) 1分1. A.巩固了苏联社会主义制度2. B.在苏联军民夺取世界反法西斯战争胜利中发挥了重要作用3. C.是对马克思和恩格斯文本的直接照搬4. D.存在着明显的弊端12.12.苏联在相当长的时期中，采用（B）的发展策略，未能处理好集中力量加快国家工业化与满足人民群众物质文化需要之间的关系。

单选题 (1 分) 1分1. A.重视重工业发展，重视农业和轻工业发展2. B.重视重工业发展，忽视农业和轻工业发展3. C.忽视重工业发展，重视农业和轻工业发展4. D.忽视重工业发展，忽视农业和轻工业发展13.13.（B）担任苏共中央总书记时期，苏联走上了与美国争夺世界霸权的道路，大力开展军备竞赛，严重影响了经济社会正常发展。

单选题 (1 分) 1分1. A.赫鲁晓夫2. B.勃列日涅夫3. C.安德罗波夫4. D.契尔年科14.14.发生在（C）的苏联解体，造成世界社会主义事业的严重曲折。

单选题 (1 分) 1分1. A.1989年2. B.1990年3. C.1991年4. D.1992年15.15.面对世界社会主义低潮和种种蛊惑、疑虑，表现出空前鲜明态度和清醒认识的是（B）。

自测题1-3简单答案练习一：第一章流体流动一、填充1.连续性假定是指流体由大量质点组成的，彼此间没有间隙，完全充满所占空间的连续介质。

定态条件下，连续性方程的物理意义是质量守恒。

2.控制体与系统的区别在于考察方法的不同，对系统进行考察的方法是拉格朗日法，对控制体进行考察的方法是欧拉法。

4、圆形直管内，q V 一定，设计时若将d 增加一倍，则层流时 h f 是原值 1/16 倍，高度湍流时，h f 是原值的 1/32 倍。

（忽略ε/d 的变化） 层流：2u d l Re 642u d l h 22f ⋅⋅=⋅⋅λ=2u d l du 642⋅⋅ρμ=2V d q 421d l d 64π⋅⋅⋅ρμ=∝4d -高度湍流：c=λ2u d l h 2f ⋅⋅λ=22V )dq 4(21d l π⋅⋅⋅λ=2V 52q dl 8⋅⋅πλ=∝5d -5、流体在直管内流动造成阻力损失的根本原因是 流体具有粘性,直管阻力损失体现在 总势能下降。

dy du,0μ=τ≠μgZ p h f ⋅∆+ρ∆=ρ∆=∑P6.某孔板流量计用水测得64.0C 0=,现用于测ρ=900kg/m 3，μ=0.8smPa ⋅m 的液体，问此时C o = 0.64。

（>, =, <）一般工业应用中，C o 都为常数。

μρ=1ed du R18.09.0R R ''ed 'ed >=μμ⋅ρρ=7、如图示管线，将支管A 的阀门开大，则管内以下参数如何变化？q VA ↑ ， q VB↓q V 总↑ ， P↓ h fA ↓， h fMN↓解：2u )d l(2u )d l (h MAN 2OM 2OM OM fOM ⋅ϕ⋅λ=⋅λ=故↑↑⇒fOM MAN h u又常数总=+=ρ∆=fMAN fOM f h h h P↓⇒↑∴fMAN fOM h h 时当↓=fMAN fMN h h又↓=fMAN fA h h ↑ρ-=M0fOM h P P ,但PO不变，故P M ,↓M p8、图示管路系统中，已知流体流动的总阻力损失h f =56J/kg, 若关小阀门，则总阻力损失 h f ’= 56 J/kg ，两槽液面的垂直距离 H= 5.76 m.Hgh f =ρ∆=∑PH 不变，故f h ∑也不变m76.581.956g h H f ==∑=9、图示管路系统中， 已知d ab =d cd ,εab =εcd ， l ab =l cd ，μ≠0。

复变函数与积分变换课程自学辅导资料二○○八年四月《复变函数与积分变换》课程自学进度表教材：《复变函数与积分变换》教材编者：徐大申等出版社：中国电力出版社出版时间：2005年8月给任课教师。

总成绩中，作业占15分。

参考教材：1 《复变函数》（第四版），西安交通大学高等数学教研室编，北京，高等教育出版社，19962 《复变函数与积分变换》（第二版），华中科技大学数学系编，北京，高等教育出版社，2003《复变函数与积分变换》课程自学指导书第一章复数及复变函数一、本章的核心、重点及前后联系（一）本章的核心复数及运算，区域，复变函数及映射理解复数、复变函数、极限及连续的概念；掌握复数运算及几何表示法；了解区域及有关定义。

（二）本章重点复数及运算，区域，复变函数及映射（三）本章前后联系本章介绍了复数的概念、运算及其表示和复变函数的概念及其极限、连续两部分内容。

是后续各章的基础。

二、本章的基本概念、难点及学习方法指导（一）本章的基本概念复数及运算，区域，复变函数及映射（二）本章难点及学习方法指导1.复数的概念、运算及其表示方法是学习复变函数的基础，通过学习复数，做到熟练掌握，灵活应用。

学习时要注意下边几点：（1）正确理解辅角的多值性，见（1-5）式；（2）熟悉两个复数乘积和商的辅角公式，见（2-3）和（2-4）式；（3）由于复数可以用平面上的点与向量表示，因此能用复数形式的方程（或不等式）表示一些平面图形，解决有关的几何问题，见例1.3及相关习题；（4）了解无穷远点和扩充复平面的概念，它们是为了用球面上的点来表示复数而引入。

无穷远点和无穷大∞这个复数相对应。

这里的无穷大∞是指模为正无穷大（辅角无意义）的唯一的一个复数；2.复变函数及其极限、连续等概念是《高等数学》中相应概念的推广，它们有相似之处，又有不同之点，在学习中要善于比较，深刻理解。

（1）平面曲线（特别是简单闭曲线、光滑或按段光滑曲线）和平面区域（包括单连通域与多连通域）是复变函数理论的几何基础，要求熟悉这些概念，会用复数表达式表示一些常见平面曲线与区域，或者根据给定的表达式画出它所表示的平面曲线或区域；（2） 认真体会复变函数的定义与一元实变函数的定义的异同；复变函数极限的定义与一元实变函数极限定义形式上相似，但实质却有很大差异，注意进行比较；复变函数有极限的等价条件是其实部和虚部同时极限存在；复变函数连续等价于其实部和虚部同时连续。

一、概念解释1、最近发展区：这种儿童在指导下借助成人的帮助所能达到解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异就是“最近发展区”。

2、图式：所谓图式，是人脑中已有的知识经验的网络，是指围绕某一个主题组织起来的知识的表征和贮存方式，是一种关于知识的认知模式，是一个有组织、可重复的行为模式或心理结构，是一种认知结构的单元。

3、同化：把新感知的材料或经验纳入到已有图式中以理解新事物的过程。

4、顺应：顺应指改变主体已有的图式或认知结构以适应客观变化。

5、客体永久性：客体永久性亦称“客体永恒性”，“永久性客体”，是指儿童脱离了对物体的感知而仍然相信该物体持续存在的意识。

6、自我中心：只能够从自己的角度理解事物，不能把自己放在他人的角色中或不能明白他人的感觉。

7、创造性思维：创造性思维是重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成果的思维活动。

8、发散性思维：发散思维是指人们沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中存储的信息，产生出大量、独特的新思想的思维方式。

9、认知发展：心理学将个体感觉、知觉、记忆、想象、思维等认知功能系统不断完善的变化过程称为认知发展。

10、支架：支架是指在学习过程中，给予儿童的帮助，就像婴儿学习走路，父母总是要给与一定的搀扶，或者提供一个学步车，但走路还是婴儿自己学会的。

支架是一种帮助，借助这种帮助儿童能够完成那些他们不能够独立完成的任务。

11、私语：自言自语，是一种非常重要的言语发展现象。

二、单项选择题1．按照皮亚杰的理论，儿童在___C ____阶段能完成守恒任务。

A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段2．在维果斯基的文化历史理论中涉及的概念有___C ____。

A．关键期B．观察学习C．最近发展区D．图式3．掌握字词概念的转折点是＿＿B＿．A．初中一年级B．初中二年级C．高中一年级D．高中二年级4．进入___C ____以后，个体的抽象逻辑思维由经验型向理论型的转化初步完成，标志着他们的抽象逻辑思维趋向成熟。

自测练习：第三篇组织与人事第7章组织概述一、单项选择1．提出组织的定义是“两人以上有意识地协调和活动的合作系统”的人是社会系统学派的代表人物（）。

A、巴纳德B、韦伯C、厄威克D、古利克2．提出建立理想的组织模式的社会学家是（）。

A、巴纳德B、韦伯C、孔茨D、厄威克3．企业组织结构的核心内容是（）。

A、权责利关系B、实现企业目标C、分工合作关系D、一项管理职能4．企业中体现企业目标所规定的成员之间职责的组织体系就是（）。

A、正式组织B、非正式组织C、企业结构D、结构等级5．责任、权力、利益三者之间不可分割，必须是协调的、平衡的和统一的。

这就是组织工作中的（）原则。

A、责权利相结合B、分工协作C、目标任务D、统一指挥6．社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素，它们包括：（）。

A、共同的目标，相互的协调，信息的交流B、共同的目标，合作的意愿，信息的交流C、共同的目标，合作的意愿，情感的沟通D、相互的协调，合作的意愿，情感的沟通二、判断正误1．组织作为人的集合，就是简单的个人的加总。

2．从企业组织结构的定义中可以看出，组织结构的本质是责权利关系的划分。

3．为了达到某些特定目标，在分工合作基础上构成的人的集合，就是管理学意义上的组织。

譬如某企业、某协会等。

4．管理幅度越大，需要的管理人员越多，管理人员之间的协调工作越难做。

5．企业在确定其上下级权力划分时，应考虑的因素之一是企业产品种类的多少，专业化生产企业，比如汽车制造等，由于规模较大，一般应采用分权模式。

6．各级职务和岗位应当按等级来组织，每个下级应当接受上级的控制和监督。

这就是韦伯的理想组织模式的基本特征之一—职权等级。

第8章组织结构一、单项选择1．当组织的外部环境变化不大时，企业组织结构可以体现较强的（）。

A、弹性B、刚性C、不确定性D、柔性2．小批量生产企业的产品具有差异化的特点，常常根据顾客的要求进行设计、生产，对企业技术人员技术水平要求较高，适于采用（）组织形式。

民用建筑通风系统组成自测练习题1.自然通风是依靠室外风力形成的风压和室内空气（）形成的热压使室内外空气进行交换的通风方式。

答案:BA.湿度差B.温差C.高差D.含湿量差2.（）是对整个房间进行通风换气，使室内空气环境符合卫生标准的要求。

答案:DA.局部送风B.局部排风C.空气淋浴D.全面通风3.（）是以极低的送风速度将新鲜的冷空气由房间底部送入室内，在热对流的作用下向上运动，从而将热量和污染物等带至房间上部，并从设置在房间顶部的排风口排出。

答案:CA.局部送风B.局部排风C.置换通风D.空气淋浴4. 厨房排风系统应专用，并且设补风系统，补风风量为排风量的（）。

答案:AA.80%～90%B.60%～70%C.50%～60%D.40%～50%5.地下车库应设置独立的送、排风系统，排风量的计算按照稀释废气量进行，如果缺乏资料，可按换气次数估算，排风量（）。

答案:BA.≥7次/hB.≥6次/hC.≥5次/hD.≥4次/h6.地下车库应设置独立的送、排风系统，排风量的计算按照稀释废气量进行，如果缺乏资料，可按换气次数估算，送风量（）。

答案:CA.≥7次/hB.≥6次/hC.≥5次/hD.≥4次/h7.室外进风口应直接设在室外空气较清洁的地点，进风口的下缘距室外地坪不宜小于（）。

答案:CA.4mB.3mC.2mD.1mA.加0.5MPaB.加0.6MPaC.减0.5MPaD.减0.6MPa通风防排烟施工图识图自测练习题1.风管规格标注中，对于矩形风管规格用（）表示。

答案:DA.厚度B.当量直径C.长边尺寸D.宽×高2.排烟风机通常设置在设在需排烟的建筑层内。

风机性能参数标注有（）。

答案:AA.风量、风压和功率B.风量C.风压D.功率3.机械排烟系统通常具有风管、风口和排烟风机，并在机房入口设有当温度超过（）时能自动关闭的排烟防火阀。

答案:CA.60℃B.70℃C.280℃D.300℃4.排烟管道必须采用不燃材料制作。

2022年9月辽宁省抚顺市小升初数学应用题自测练习卷三含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题，每题1分。

一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用正楷，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版，确保卷面整洁；四、π一律取值3.14。

)1.师徒两人计划做140个零件，师傅每小时做18个，徒弟每小时做12个．两人共同工作5小时，超额完成多少个？2.希望小学五年级有学生360人，其中男生占7/12，后来又转来了几名男生，这时男生占五年级总人数的60%，转来的男生有多少人？3.甲、乙两人同时开始做机器零件，各要做200个，甲每小时生产25个，当甲完成任务时，乙还需要2小时才能完成任务，乙每小时生产几个零件？4.一堆货物，第一次运走了总数的20%，第二次运走的30%，还剩下400吨没有运，这堆货物共有多少吨？5.一桶油连桶重260千克，倒出一半后，连桶重152千克．这桶油重多少千克？桶重多少千克？6.向阳小学五年级有学生204人，六年级有学生198人，请估算，两个年级大约有学生多少人？7.一桶色拉油共25千克，先用去3/5，再用去3/5千克，两次共用去多少千克？8.李大爷家有两块地，第一块地5.2公顷，平均每公顷一年可产粮66吨；第二块地3.9公顷，平均每公顷一年可产粮7.2吨。

请你帮李大爷算一算，这两块地一年一共可产粮多少吨？9.同学们去游公园．三年级去了86人，四年级比三年级多去18人，五年级去的人数是三、四年级总人数的2倍．五年级去了多少人？10.一个长方形，长是20分米，宽10分米，周长是多少分米．11.妈妈领工资的银行存折上，1月份余额是6.71万元，二月份的余额是7.32万元，三月份的余额是7.03万元．如果妈妈的工资每月都一样，你认为妈妈哪个月的支出高些？高了多少元？12.5只青蛙一天吃350条害虫，某块庄稼地里共有212只青蛙，全年365天可吃害虫多少条？13.小华看一本书，第一天看了3页，以后每一天比前一天多看的页数相同，第20天看了79页，刚好看完，问这本书共多少页？每天比前一天多看多少页？14.甲、乙两城相距324千米,一辆货车从甲城出发,3小时后,离乙城还有60千米,这辆货车平均每小时行多少千米?15.运动服上衣一件67元，裤子一条33元，学校要买这种运动服182套．共要多少元？16.一本书小明每天看16页，将在第13天看完，如果每天看20页，将在第11天看完，这本书最多多少页，最少多少页？17.一本书有196页，小丽看了103页，如果剩下的部分要求3天看完，平均每天看多少页？18.一桶油重150千克，卖出油的一半后，又卖出10千克，这时剩下的油和桶共重75千克，这个桶重多少千克？19.甲、乙、丙三名同学的平均身高为1.48米，已知甲、乙两人的平均身高1.51米，则丙的身高为多少厘米．20.果品公司一共收购苹果42吨，先运走22吨．剩下的用载重用4吨的卡车一次运完．需要多少辆这样的卡车？21.植树节，学校组织三年级六个班的同学去植树．一共有52棵树苗，平均每班植几棵树苗？还剩下几棵树苗？22.某商店上午运来大米55袋，下午又运来了73袋，如果每袋大米重25千克．下午比上午多运来大米多少千克？23.做一个棱长为3分米的无盖正方体纸盒，至少需要多少平方分米的纸板，这个纸盒的容积是多少立方分米．24.一块三角形土地底长30米，高25米，如果每平方米收小麦1.4千克，这块地共收小麦多少千克？25.育英小学共有172名同学去游玩，分坐4辆车，其中第一辆车坐42人，第二辆车坐48人，如果第三辆、第四辆车坐的人数相等，那么第三辆车上坐了多少名学生？26.一列客车与一列货车从相距324千米的甲、乙两地同时相对开出，2.4小时后相遇，已知客车每小时行70千米，货车每小时行多少千米？（用算术法与方程两种方法解答）27.甲每小时加工58个零件，乙每小时加工42个零件，甲、乙共同加工6小时，还剩83个零件没加工完，这批零件共有多少个？28.树上一共有98个桃子，第一只猴子摘了45个桃子，第二只跟第一只摘的同样多，还剩多少个桃子没有摘？29.甲乙两车同时从相距30千米的两地同时出发同向而行，乙车在前，每小时6千米，甲车在后行车，每小时12千米，甲经过几小时才能追上乙？30.两汽车从相距539千米的两地同时相对开出，甲车每小时行88.5千米，乙车每小时行65.5千米，经几小时两车相遇？31.育才小学五年级共有298人，其中男生比女生多12人，男、女生各有几人？32.在一块长20米，宽16米的田地上种棉花，平均每平方米种棉花8株，这块地一共可以种多少株棉花？33.一辆汽车从A地到B地，只有25%的平路，上坡路与总路程的比为2：5，其余为下坡路，这辆汽车往返一趟共走了96千米的上坡路，A、B间的路程是多少千米？34.某养殖场养了4种动物，分别为鸡182只，鸭103只，鹅97只和猪138只，请问一共养了多少只？35.两个港口相距507千米，甲、乙两船同时从两个港口相对开出，经过6.5小时相遇，甲船平均每小时行40千米。

C++语言程序设计自测练习（三）一、单项选择题1. 面向对象软件开发中使用的OOA表示（）。

A. 面向对象分析B. 面向对象设计C. 面向对象语言D. 面向对象方法2. 面向对象软件开发中使用的OOD表示（）。

A. 面向对象分析B. 面向对象设计C. 面向对象语言D. 面向对象方法3. 关于面向对象系统分析，下列说法中不正确的是（）。

A. 术语“面向对象分析”可以用缩写OOA表示B. 面向对象分析阶段对问题域的描述比实现阶段更详细C. 面向对象分析包括问题域分析和应用分析两个步骤D. 面向对象分析需要识别对象的内部和外部特征4. 在一个类的定义中，包含有（）成员的定义。

A. 数据B. 函数C. 数据和函数D. 数据或函数5. 在类作用域中能够通过直接使用该类的（）成员名进行访问。

A. 私有B. 公用C. 保护D. 任何6. 在关键字public后面定义的成员为类的（）成员。

A. 私有B. 公用C. 保护D. 任何7. 在关键字private后面定义的成员为类的（）成员。

A. 私有B. 公用C. 保护D. 任何8. 假定AA为一个类，a为该类公有的数据成员，x为该类的一个对象，则访问x对象中数据成员a的格式为（）。

A. x(a)B. x[a]C. x->aD. x.a9. 假定AA为一个类，a()为该类公有的函数成员，x为该类的一个对象，则访问x对象中函数成员a()的格式为（）。

A. x.aB. x.a()C. x->aD. x->a()10. 假定AA为一个类，a为该类公有的数据成员，px为指向该类对象的一个指针，则访问px 所指对象中数据成员a的格式为（）。

A. px(a)B. px[a]C. px->aD. px.a11. 假定AA为一个类，a为该类私有的数据成员，GetValue()为该类公有函数成员，它返回a 的值，x为该类的一个对象，则访问x对象中数据成员a的格式为（）。

高三数学单元滚动自测练习 9.23 班级 姓名一、选择题(12⨯5=60分)1.已知角α的终边经过点(3a －9，a ＋2)，且cos α≤0，sin α>0，则实数a 的取值范围是( )A ．(－2,3]B ．(－2,3)C ．[－2,3)D ．[－2,3]2.cos ⎝⎛⎭⎫－20π3＝( ) A.12 B.32 C ．－12 D ．－323.若sin ⎝⎛⎭⎫π6＋α＝35，则cos ⎝⎛⎭⎫π3－α＝( ) A ．－35 B .35 C.45 D ．－454.已知sin 2α＝23，则cos 2⎝⎛⎭⎫α＋π4＝( ) A . 16 B.13 C.12 D.235.如果函数y ＝3sin(2x ＋φ)的图像关于直线x ＝π6对称，则|φ|的最小值为( ) A .π6 B.π4 C.π3 D.π26.若函数f (x )＝－cos 2x ，则f (x )的一个递增区间为( )A.⎝⎛⎭⎫－π4，0 B .⎝⎛⎭⎫0，π2 C.⎝⎛⎭⎫π2，3π4 D.⎝⎛⎭⎫3π4，π 7.把y ＝sin 12x 的图像上点的横坐标变为原来的2倍得到y ＝sin ωx 的图像，则ω的值为( ) A ．1 B ．4 C . 14D ．2 8.函数f (x )＝3sin ⎝⎛⎭⎫2x －π6在区间⎣⎡⎦⎤0，π2上的值域为( ) A.⎣⎡⎦⎤－32，32 B .⎣⎡⎦⎤－32，3 C.⎣⎡⎦⎤－332，332 D.⎣⎡⎦⎤－332，3 9.当x ＝π4时，函数f (x )＝A sin(x ＋φ)(A >0)取得最小值，则函数y ＝f ⎝⎛⎭⎫3π4－x ( ) A ．是奇函数且图像关于点⎝⎛⎭⎫π2，0对称 B ．是偶函数且图像关于点(π，0)对称C ．是奇函数且图像关于直线x ＝π2对称D ．是偶函数且图像关于直线x ＝π对称10.设偶函数f (x )＝A sin(ωx ＋φ)(A >0，ω>0,0<φ<π)的部分图像如图所示，△KLM 为等腰直角三角形，∠KML ＝90°，KL ＝1，则f ⎝⎛⎭⎫16的值为( )A ．－34B ．－14C ．－12D .3411.函数f (x )＝2sin(ωx ＋φ)⎝⎛⎭⎫ω＞0，－π2＜φ＜π2的部分图像如图所示，则ω，φ的值分别是( )A ．2，－π3B ．2，－π6C ．4，－π6D ．4，π312.已知函数y ＝A sin(ωx ＋φ)＋k (A >0，ω>0)的最大值为4，最小值为0，最小正周期为π2，直线x ＝π3是其图像的一条对称轴，则下面各式中符合条件的解析式为( )A ．y ＝4sin ⎝⎛⎭⎫4x ＋π6B ．y ＝2sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π3＋2C ．y ＝2sin ⎝⎛⎭⎫4x ＋π3＋2D ．y ＝2sin ⎝⎛⎭⎫4x ＋π6＋2二、填空题(4⨯5=20分)13.已知函数f (x )＝A cos(ωx ＋φ)(A >0，ω>0，φ∈R )，则“f (x )是奇函数”是“φ＝π2” 的 条件．14.若0<α<π2，－π2<β<0，且sin β＝－513，cos(α－β)＝35，sin α＝________. 15.下面有五个命题：①函数y =sin 4x -cos 4x 的最小正周期是π.②终边在y 轴上的角的集合是{a |a =Z k k ∈π,2|. ③在同一坐标系中，函数y =sin x 的图象和函数y =x 的图象有三个公共点.④把函数.2sin 36)32sin(3的图象得到的图象向右平移x y x y =ππ+= ⑤函数.0)2sin(〕上是减函数，在〔ππ-=x y 其中真命题的序号是 （写出所有正确的答案序号）16.已知函数f(x)=3sin(x-)(>0)6πωω和g(x)=2cos(2x+)+1ϕ的图象的对称轴完全相同。

国家开放大学《C语言程序设计》章节测试参考答案第一章C语言概述自测练习一：C语言字符集自测练习1.在C语言字符集中，包含有全部26个英文大写字母和对应的小写字母。

（√）2.在C语言字符集中，一个大写英文字母和它的小写英文字母被视为不同的字符。

（√）3.在C语言程序中，ABC和abc被作为同一标识符使用。

（×）自测练习二：C语言字符集自测练习1.在C语言中，保留字是有专门含义和作用的，不能作为一般标识符使用。

（√）2.在C语言中，作为标识符的第一个字符只能是英文字母或下划线，不能是数字字符。

（√）3.C语言中使用的字符常量，其起止标记符是（）。

a. 双引号b. 尖括号c. 单引号d. 中括号4.C语言中使用的字符串常量，其起止标记符是（）。

a. 双引号b. 中括号c. 尖括号d. 单引号自测练习三：C语句分类自测练习1.在C语言中，一条简单语句的结束符是（）。

a. 分号b. 空格c. 冒号d. 逗号2.在C语言中，每条复合语句的开始标记字符为（）。

a. <b. [c. (d. {3.不符合C语言规定的复合语句是（）。

a. {x=0;}b. {}c. {;}d. {y=10}4.C语言中的选择类语句有两条，它们是（）。

a. else和caseb. if和switchc. if和elsed. switch和case自测练习四：函数分类与使用自测练习1.在每个C语言程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为（）。

a. nameb. mainc. MAINd. function2.C语言程序中的基本功能模块为（）。

a. 标识符b. 函数c. 表达式d. 语句3.一个函数定义所包含的两个部分是（）。

a. 函数头和函数体b. 函数原型和函数体c. 函数名和参数表d. 函数头和函数尾4.一个程序文件开始使用的每条预处理命令，其首字符必须是（）。

a. #b. @c. %d. $5.在一个程序文件中，若要使用#include命令包含一个系统头文件，则此头文件所使用的起止定界符为一对（）。

2023年9月河南省郑州市小升初数学应用题自测练习卷三含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题，每题1分。

一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用正楷，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版，确保卷面整洁；四、π一律取值3.14。

)1.甲、乙两地相距225千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行45千米，到达乙地需要多少小时？（列出含有未知数x的算式，再解出来）2.一件衣服现在的售价是210元，比原价降低了3/10，这件衣服的原价是多少元？3.在献爱心捐款活动中，赤壁小学六年级学生捐款225元，比五年级多捐25%，五年级学生捐款多少元？4.甲、乙两辆汽车同时从相距425千米的两地相向而行，甲车每小时行40千米，比乙车每小时少5千米，几小时后两车在途中相遇？5.有54名工人，要把21桶油送到18千米外的工厂，两人抬一桶，大家轮流休息，问：平均每人抬几千米？6.一块梯形麦田，上底是48米，下底是52米，高是78米，平均每平方米产小麦0.45千克。

这块麦田共产小麦多少千克？7.有124吨水泥要用车从仓库运到商场，出租车场有两种车可以供出租：大卡车每次可运30吨，每次运费200元；小卡车每次可运4吨，每次运费90元。

请你设计一种最省钱的租车方案。

8.食堂买来24袋大米和32袋面粉，每袋大米重25千克，每袋面粉重20千克，大米和面粉一共买了多少千克？9.某工厂运来184吨煤，前8天平均每天用去15吨．剩下的预计4天用完，平均每天可用多少吨？10.五年级（1）班有45个同学，其中有23个女同学．男、女同学各占全班人数的几分之几？11.两地铁路长568千米，甲乙两列火车同时从两地相对开出，甲火车每小时行驶154千米，乙火车每小时行驶130千米，经过几小时两车相遇？（列方程解答）12.一个筑路队原计划20天修完一条路．实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务．原计划每天修路多少米？13.仓库里有一批货物，第一次运走14.58吨，第二次比第一次少运1.92吨．两次共运走多少吨？14.某服装工厂做一件上衣原来需要0.76米布，后来改进了技术，每件只需要0.684米布，原来做27件上衣用的布，现在可以多做多少件？15.建筑工地运来水泥74吨，运来的黄沙是水泥的3倍多12吨，运来黄沙多少吨？16.甲、乙、丙三人都以均匀的速度练习400米跑步，当甲到达终点，乙离终点80米，丙离终点160米，当乙到达终点时，丙离终点多少米？17.五年级同学参加植树活动，一班39人，共植树65棵；二班40人，共植树68棵；三班41人，共植树62棵．全级平均每人植树多少棵？18.红光饲养场养公鸡152只，母鸡624只，鸭子97只，问养鸡场养的鸡是鸭子的多少倍？19.体育用品商店迎春节促销．买1-4个，每个66元；买5-9个，每个64元；买10个以上，每个60元；我带了320元钱，最多能买多少个篮球？20.一箱色拉油4桶,每桶4升,买这样的一箱色拉油要128元。

2024年9月四川省自贡市小升初数学应用题自测练习卷三含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题，每题1分。

一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用正楷，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版，确保卷面整洁；四、π一律取值3.14。

)1.新华机床厂要加工一批机床，原计划每天加工80台，12天完成，由于技术革新，实际每天多加工16台，实际多少天完成了任务？2.某小学组织五年级同学夏令营，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位，如果租用同样数量的60座客车，则多出一辆，且其余客车恰好坐满，已知45座客车日租金为每辆220元，60座客车日租金为每辆300元．要使每个同学都有座位，请你设计一种租车方案，至少要多少租车费用？3.学校要为五年级130位同学配备桌椅，课桌每张38元，椅子每把12元，共需要花费多少元？4.王老师把1～64号拼音卡片依次发给甲、乙、丙、丁四个小朋友，问第59号卡片应发给谁？5.建筑工地需要沙子152吨，一辆卡车8次运了64吨．照这样计算，这辆车运完这些沙子要多少次？6.师徒两人驾车行驶A、B两地的路程，小张5小时可以行驶完，李师傅4小时可以行驶完．小张从A地向B地出发3小时后，车子出了故障不能走了，立刻打手机呼叫在B地的李师傅驾车过来修理．李师傅用2小时能到达修车地点吗？（计算说明）7.甲乙两城铁路长927千米，一列客车于6月22日上午8时从甲城开往乙城，晚上5时到达．这列火车每小时行多少千米？8.每班发26张红纸、15张黄纸做手工，发了25个班后，还剩下122张，两种纸一共有多少张？9.六年级图书角有故事书72本，连环画24本，科技书36本，故事书与连环画的本数比是多少，连环画占总数的多少百分数？10.甲、乙两车从相距340千米的A，B两地相向而行，甲车上午8点40分出发，每小时行30千米，乙车每小时行35千米，到下午2点10分时两车相遇。

说明：1.将本文档改名为“学号_姓名_班级_Lab2.doc”，按照本说明完成以下实验内容；2.在10月21日前通过课程中心提交本文档。

实验1 C程序运行初步（实验指导P115）一、实验目的⑴掌握启动VC++6.0的方法，熟悉VC++6.0的窗口，学会使用VC++6.0运行C 程序的基本过程。

⑵掌握在VC++6.0环境下编辑、编译、连接和运行一个C程序的基本方法。

⑶了解C语言的基本特点和程序结构。

⑷掌握C语言程序的书写格式。

二、实验内容和实验要求1．练习题一⑴计算并输出一个整数a的平方。

⑵要求①在D盘中以自己的学号创建一个文件夹。

②将自己创建的文件均放在指定的文件夹中。

③输入给定的程序，进行调试、运行。

⑶思路①首先建立以自己的学号为名的文件夹；②VC下每个C程序均以工程的形式存在，因此新建工程。

从桌面或开始菜单打开VC++6.0应用程序，按附录介绍的步骤进行操作，具体的如图实验1-1所示；在工程下可新建C(C++)源程序文件：③输入程序代码，如图实验1-3所示。

⑷程序代码#include "stdio.h"void main( ){float a,b;a=6.2;b=a*a;printf("b=%f\n",b);}⑸编译（）、连接（）后，运行（），结果如下（截图ALT+PrScrn）⑹思考题及问题①将“a=6.2;”一行中的分号去掉，再进行编辑，看编译的结果如何？②将“b=a*a; ”一行改为“b=pow(a,2);”③在②的基础上，在程序的开始处加上如下一行，再进行编辑，看结果如何？2．练习题二⑴输入年份，判别该年是否为闰年。

⑵要求：①在D盘中以自己的学号创建一个文件夹。

②将自己创建的文件均放在指定的文件夹中。

③输入给定的程序，进行调试、运行。

⑶思路年份year为闰年的条件为①能够被4整除，但不能被100整除的年份；②能够被400整除的年份。

只要满足任意一个就可以确定它是闰年。

自测日期：年月日自我测评：假期生活——五年级语文寒假练习自测（三）班级：____________________ 姓名：____________________轻松起航一、选择题1．《田螺姑娘》是一篇（）A．童话故事B．民间故事C．神话故事D．寓言故事【答案】B【解析】本题考查文章体裁的辨析。

《田螺姑娘》讲的是一个侯官县的小伙子，他的名字叫谢端，他从小就失去了父母，但是他非常善良，努力干活儿，有一天干活的时候捡到了一个田螺，其实里面是一个仙女，仙女每天都给他做饭。

后来被发现了，于是仙女就离开了人间。

谢端为了报答仙女，谢端给仙女建了一座庙。

童话是儿童文学的一种。

这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，常采用对自然物作拟人化描写的手法，情节曲折神奇、生动浅显，以适应儿童心理爱好和对儿童进行思想教育。

寓言是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。

用简单的事实表现较深刻的道理的带有劝喻、讽刺意义的小故事。

它大多以简短的结构、鲜明的形象、夸张和想象的艺术手法，阐明某种道理或讽刺某种社会现象。

神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事，它是人类早期的不自觉的艺术创作，是幻想出来的具有艺术意味的解释和描述的集体口头创作。

马克思说神话是“通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。

”它反映出的是远古人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始性的理解。

民间故事是民间文学中的重要题材之一。

从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的统称，有的地方又叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。

民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。

民间故事从生活本身出发，但也并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。

它们往往包含着自然的、异想天开的成分。

2023年9月河南省南阳市小升初数学应用题自测练习卷三含答案解析学校:________ 姓名:________ 考号:________ 得分:________一、应用题(精选120题，每题1分。

一、审题：在开始解答前，应仔细阅读题目，理解题目意思、数量关系、问题是什么，以及需要几步解答；二、注意格式：正确使用算式、单位和答语；三、卷面要求：书写时应使用正楷，尽量避免连笔，字迹稍大，并注意排版，确保卷面整洁；四、π一律取值3.14。

)1.一件衣服，打九折后便宜了40元，这件衣服原价多少元．2.一个三角形按1：3缩小后，那么缩小后的三角形面积是原三角形面积的几分之几？3.一件衣服500元，降低50元出售，这件衣服是打多少折出售的？4.李强的妈妈到水果店买同一种苹果，6千克要花30元．李强的妈妈现在打算买8千克，需要多少钱？（列比例解答）5.要维修一段长380米的路，已经修了8天，平均每天修25.4米，还剩下多少米没修？6.食堂运进一批大米，吃掉4/5吨，比剩下的多1/4吨．这批大米原有多少吨？7.李大爷家有两块地，第一块地5.2公顷，平均每公顷一年可产粮66吨；第二块地3.9公顷，平均每公顷一年可产粮7.2吨。

请你帮李大爷算一算，这两块地一年一共可产粮多少吨？8.勤风小学，一至六年级学生人数分别是154人、209人、146人、201人、167人、133人，这所学校一共有学生多少人？9.一架飞机每小时飞行450千米，从甲城到乙城一共飞行了m小时，用含有字母的式子表示出甲乙两城的距离是多少千米，当m=4.5时，甲乙两城的距离是多少千米．10.甲乙两站相距189千米，一列快车和一列慢车同时分别从甲、乙两站相向而行，0.9小时后相遇．慢车每小时行90千米，快车每小时行多少千米？（用方程解）11.小学四、五、六年级共有学生1600人，六年级有学生740人，五年级有学生370人，求胜利小学四年级有学生多少人？12.修筑一段公路，已经修好了1200米，比未修的长度的5倍少50米．这段公路全长多少米？13.用4000千克小麦磨出面粉3400千克，求小麦的出粉率是多少？14.玉华小学组织同学们去春游，共租车8辆，大巴车每车坐60人，中巴车每车坐40人，大巴车比中巴车上一共多坐了180人，大巴车和中巴车各有多少辆？15.两辆汽车同时从相距360千米的两地相对开出，甲车每小时行43.4千米，乙车每小时行46.6千米，两车经过几小时相遇？16.甲、乙两城相距384千米。