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迎接高三的主题班会1一、活动主题：花开不败在高三此次主题班会以“花开不败在高三”为主题，流程包括“花”的殿堂，“花”的烂漫，花开不败，含苞带惑，心花绽放，悉心浇灌六个部分，前三个部分主要是从花的辉煌灿烂为引子，后三个部分主要从“花”的绽放历程为主线，为学生展示了花开不败的精神，从而达到鼓励、激励的作用。
二、活动对象：高三(2)班三、活动时间：20__年11月1日第八节四、活动地点：高三(2)班课室五、活动对象分析：“一模”考试作为高考前第一次重要的“大练兵”，被老师学生看得很重。
所以，一模的成绩往往会导致学生情绪的极大波动。
有的学生会因为好成绩而精神大振，而也有不少的学生会精神萎靡，甚至会滋生自疑的念头。
在这个时候，激励取得好成绩的学生再接再厉，鼓励成绩不好的学生们坚信自己的梦想，为梦想而努力极为必要。
因此，我设计了主题为“花开不败在高三”的班会。
六、活动目的和预期效果：通过此次主题班会，让此时正处于迷惘的高三学生了解到我国的一些“传说”中的理想大学，并让他们看到一些大学的精彩，从而产生憧憬和向往，再而用“花开不败”的例子来激励着每一个有梦的学生，让他们有自己的勇气去追求梦想。
从思想上感染他们，从而转化为实际学习的动力。
以花开不败为主题，让学生用这一经典例子来时刻鼓励自己，达到激励奋发向上的良好效果。
七、活动设计理念：此次主题班会本着新课标的要求，做到课堂的设计以“学生为主体，老师为主导”的原则，也体现了素质教育的要求，具体体现在以下理念：(一)引导学生自主思考，形成理想观：学生在观看各大理想大学的介绍及一些大学精彩活动视频的过程中，思考自己现有的情况及水平，给自己做初步的定位，并从中发现自己与理想高校仍然有一定的差距，从而形成属于自己特定的理想观，有了理想目标，便有前进的动力。
(二)学会倾听和尊重：“含苞带惑”部分，组织同学进行讨论，教会同学们要学会倾听同伴的想法，尊重他人。
(三)培养创新理念：让学生自己设计自己的学习计划表，并通过讨论的方式，让每个人都有发言权，每个人都可以把自己创新的想法说出来，激发学生无限的智慧与主观能动性，培养创新精神。
1.你最想去哪个城市读大学？2.你想考一本二本三本还是大专?3.你上一次正规考试考了多少分？我是说总分。
4.你是理科还是文科？5.有没有喜欢的人？你喜欢他/她什么？6.你最差的是哪科？最低和最高分别考了多少分？7..你想过好好学你成绩最差的那科吗？8.你列过学习计划吗？坚持了多久？9.你认为阻碍你学习的原因是什么？（例如懒惰，玩手机，玩游戏等等）10.试过克服那个阻碍你学习的因素吗？成功了还是失败了？11.有没有想过为什么失败？你能说清楚原因吗？12.你心里有梦想吗？我是说当你说起它时眼睛会发光，不是你们帖子上写的我要考XX大学。
13.对你影响最深的人是谁？14.有没有为父母做过些什么？15.你知道你读一年书要用多少钱吗？16.有没有听过励志演讲？感动了吗？17.有没有很佩服的人？18.你记得小时候那些大人问你以后要做什么的时候，你的回答吗？19.是否曾经在深夜起床做题？20.你身边有富二代吗？你羡慕过吗？21.有没有为考试成绩哭过？22.当成绩表列出来的时候你习惯在哪个位置找自己的成绩？23.对现在的你来说，最重要的是什么？24.你相信高考可以改变命运吗25.你有没有不顾一切的坚持过什么事？哪怕是离家出走去看一场演唱会也算26.你看过高考励志文章吗？比如花开不败，我们都不是神的孩子。
27.你有没有被什么感动得热泪盈眶过？一句话一篇文章也算28.你有过做了很多题，倒在床上的时候感觉很累但心里很满足的经历吗？29.你去看过那些C9，985,211名校吗？30.你希望自己考多少分？31.你现在的成绩和你理想的成绩差距多少分32.你想过要在哪些科目上提高你所差的那些分吗？33.你觉得自己笨吗？34.你想过你的一天24个小时是怎么过的吗？35.你现在多少岁了？你的父母多少岁了？36.如果考不上理想的大学会复读吗？37.你会为自己的成绩不够好而感到愧疚吗？38.你知道你去学校是为了什么吗？39.曾经疯狂想得到过什么吗？最后得到了吗？40.想过退学吗？退学了你能做什么？41.你向往更广袤的天空吗？42.做过最蠢的事是什么？43.你觉得一心只读圣贤书的人是傻（和谐）逼吗？你觉得你的未来会比他们好吗？44.你考大学是为了什么？45.你坚持最久的事是什么？46.你能做到一整天不玩手机不和同桌上课时间扯淡不走神，规规矩矩听一天的课吗？47.你真的想努力吗？你知道该怎样努力吗？48.你在学校觉得不自由吗？那你觉得什么是自由？49.你被自己感动过吗？50.你敢不敢别看手机了马上拿过你手边的练习题马上开始做？等你做不下去了再来继续看问题行吗51.你曾经辉煌过吗？在某个时候你的成绩让人仰望过吗？你还记得那种感觉吗？52.互相认识的人里面，你认为最优秀的是谁？为什么？53.当你放弃的时候给自己找的借口是什么54.你觉得你还有多少个明天可以用来拼命写作业？你算过高考还剩多少天吗？55.你读了十几年书，你认为你得到了什么？56.你现在是在放纵自己还是在克制自己？57.你觉得你的老师放弃你了吗？58.从小到大，你的名字有没有一次被贴在光荣榜上？59.如果你曾经光芒万丈过，那么你习惯现在黯淡的自己了吗？60.如果给你一条路，周围一片漆黑，不告诉你这条路有多长，你认为你能一个人走到终点吗61.你有没有说过我要考XX大学？你为什么想考那个大学？62.你知道有一些原本靠着复旦的信念熬过高三，但最后分数到了北大线于是去读北大的人吗？如果是你，你会去吗？63.你因为成绩不好被别人侮辱过吗？包括老师父母同学。
演讲稿1.各位领导、各位评委、各位青年朋友们：大家好!我叫xx，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。
我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。
我想，这绝对不是我们存在的意义。
古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。
可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学习榜样，一个最平凡最无私也是最伟大的人。
大家知道他是谁吗？这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。
可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。
我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子高邮市赞化学校八（14）班李雅琳
一颗心，是绝不会因为追求梦想而受伤的。
在求学之路的失落与得意，清晰与迷茫，最简单在于你拥有一个什么样的心境。
努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。
一切都只是过程，成功与快乐才是终点。
生活可以是无趣的，但自己一定要快乐，我们都不是神的孩子，我们只是有梦的孩子。
我知道，一切都会有的，我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。
环境只能影响我，不能决定我的未来，能决定我未来的只有我自己。
踏踏实实做好手中的事，努力让梦想照进现实。
在人生的路上，没有谁是谁非，没有伸手就能碰到天，更没有不付出汗水就能迎来硕果。
有的只是那纯朴与坎坷充斥其间，乱了小小的心田。
每个生活在世上的人，他的错与他都有莫大关系，至少这么说，没有一个坏人或做错事的人敢说错误全在他人身上，那样是可悲的，因为他连承认错误的勇气都没有。
我不希望自己成为一个推卸责任的人，我只愿成为一个不令自己后悔的人，成为一个像林丽渊一样的人，我敬佩那样的人，我渴望我的初中生活能像林丽渊的高中生活一样，我渴望像她一样忙碌，一样勤劳，我也是不怕苦的孩子，我唯一怕的就是我无法坚持自己的理想，无法面对自己不敢面对的事情。
仅此而已。
从一个自己到下一个自己“二中是省里最好的中学。
”初中时，我的数学老师如是说。
几年后的今天，我发现那是很重要的一句话。
当我用了百分之二百的投入，终于走进了二中，我才发现，我迎来的是一生中最重要的转变。
从“不纯”到单纯你是为了什么学习我的学习动机经历了一个从不纯渐渐到单纯的变化。
我那个不纯的动机：学习就是为了考上名牌大学，具体点，就是能考到清华。
这个，可能是我国分布最广泛的一个动机了吧学习、学习、学习，最让小学生头痛的双音节词语。
等到某一天，我发现我对它早已有了化不开的感情。
我们就是这样长大的吧从意识到我肩上还有责任起，我的懵懂时代就过去了。
改变自己的命运，从改变自己开始！从时间的奴隶到时间的猎人二中差不多每个月都会有大型的校办活动。
另一方面，学习上的任务一点也不少。
那么，该如何安排我时间银行里的存项，是我必须考虑的问题。
还记得老师组织我们去参加各学科竞赛的讲座。
刚开始的时候，每次听课的差不多有二百多人，普通教室放不下，大伙都集中到阶梯教室去。
那里没有暖气，大伙坐在凳子上一起发抖，还是充满毅力地听下去。
但是不出一个月，人数就减了一半还多。
大多数人是因为高考课程和竞赛课程难以协调的缘故，不得不放弃了。
到了最后，每科甚至只有不到二十个人坚持了下来。
听起来有点夸张吧。
高考与竞赛兼顾，要做到这一点必须合理地安排上天赐予的86400秒。
怎么安排时间呢这是个因人而异的问题。
记得有一天，我们跑去参观竞赛前辈们的教室。
前辈们把那成箱的书给我们“亮”了出来，对我造成的视觉冲击绝不亚于明晃晃的尖刀。
只恨时光太匆匆，这就是我的烦闷。
我选了一个最古老的办法：延长学习时间！也就是一个字儿——“挤”！这个方法是否科学还有待考究，但对一部分人确实是有效的。
我就像一个时间的猎人，到处搜寻它。
我不适合晚睡，但是可以早起嘛！太阳还在那一半世界做圆周运动，我这边的笔尖已经开始在纸面上做起“布朗运动”了。
一有空闲我就一把抓起文曲星，跑到四楼的连廊上背单词。
我们都不是神的孩子——致我们的xx我不知道该用什么词语来形容那段成就我2007年梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说完其中的情感。
一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成了回忆：空气中恒久漂浮着的粉笔屑，擦了又擦不停更换的板书，班主任用来“指点江山激扬文字”的“神棍”，数学课上讲析一道题目N遍我们还没有弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情，我和我的同学们抱着彼此或大或小但都很遥远的梦想，每天“近乎麻木”地努力做着一个称职的没有一丁点“歪思邪念”的高三生。
庆幸在那些一无所有的日子里，我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。
每个人都有xx的本源从初中开始，我的梦，就是复旦大学。
高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了被水一战，我别无选择。
我在床头的小柜子上刻下几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时侯我的“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。
我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。
旅游、疯狂网上购物、八卦、恋爱问题......都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。
我真的不是一个一边娱乐一边学习的人。
厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功而沾沾自喜。
我对梦想的痴狂在初入高三时达到了极限。
所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。
在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。
第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。
我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与希望。
环境只能影响我，不能决定我的未来。
决定我未来的只有我自己。
踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。
”这三页，一直默默地支撑着我整个高三生活。
就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就这次高考了。
励志文章：我们都不是神的孩子我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
每个人都有歇斯底里的本源从初中开始，我的梦，就是复旦大学。
高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。
我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。
每天起床后我就默念一次。
我老老实实，安安静静地过样的生活，心如止水。
旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄然而止。
我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。
梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。
在第一页上，只有几个字：，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。
第三页，是一段话：“我知道，一会有的。
我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。
环境只能影响我，不能决定我的未来。
我的未来只有我自己。
踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。
”这三页，一直默默地支撑我整高三生活。
就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。
许多有梦想的同学和我一心中默念着“必须赢下这场这场战役”!高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。
国庆放假的几天，我也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。
我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。
我真的那样癫狂地甘愿做一个最的学生……后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。
励志文章：我们都不是神的孩子我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
每个人都有歇斯底里的本源从初中开始，我的梦，就是复旦大学。
高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。
我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。
每天起床后我就默念一次。
我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。
旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。
我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。
我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。
在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。
第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。
我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。
环境只能影响我，不能决定我的未来。
决定我的未来只有我自己。
踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。
”这三页，一直默默地支撑我整个的高三生活。
就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫大山，就看这次高考了。
许多有梦想的同学和我一样在心中默念着“必须赢下这场这场战役”!高三上学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实。
国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天开始，一直到4天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到凌晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。
我闷在家里狠命学习，睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。
高中生采访提问100例—百个叩击心灵，能唤醒内心动力的问题，如果你能认认真真看完并思考，必定能使你每天充满斗志•把这些问题想清楚的同学，基本上都考上了985！1•你最想去哪个城市读大学？2•你想考一本二本三本还是大专？3•你上一次正规考试考了多少分?我是说总分.4•你是理科?文科?还是新高考选考？5•有没有喜欢的人?你喜欢彳也/她什么？6•你最差的是哪科?最低和最高分别考了多少分？7•你想过好好学你成绩最差的那科吗？8•你列过学习计划吗?坚持了多久？9•你认为阻碍你学习的原因是什么？（懒惰、玩手机、玩游戏......）10•试过克服那个阻碍你学习的因素吗?成功了还是失败了？11. 有没有想过为什么失败?你能说清楚原因吗？12. 你心里有梦想吗?我是说当你说起它时眼睛会发光,不是你们帖子上写的我要考XX大学.13. 对你影响最深的人是谁？14. 有没有为父母做过些什么？15. 你知道你读一年书要用多少钱吗？16. 有没有听过励志演讲?感动了吗？17. 有没有很佩服的人？18•你记得小时候那些大人问你以后要做什么的时候,你的回答吗? 19•是否曾经在深夜起床做题?20.你身边有富二代吗?你羡慕过吗？21•有没有为考试成绩哭过？22•当成绩表列出来的时候你习惯在哪个位置找自己的成绩？23•对现在的你来说，最重要的是什么？24•你相信高考可以改变命运吗？25. 你有没有不顾一切的坚持过什么事?哪怕是离家出走去看一场演唱会也26. 你看过高考励志文章吗?比如花开不败，我们都不是神的孩子. 27•你有没有被什么感动得热泪盈眶过?一句话一篇文章也算.28.你有过做了很多题，倒在床上的时候感觉很累但心里很满足的经历吗？29•你去看过那些C9、985、211名校吗？30•你希望自己考多少分？31•你现在的成绩和你理想的成绩差距多少分？32•你想过要在哪些科目上提高你所差的那些分吗？33.你觉得自己笨吗？34•你想过你的一天24个小时是怎么过的吗？35•你现在多少岁了?你的父母多少岁了？36•如果考不上理想的大学,你会复读吗？37. 你会为自己的成绩不够好而感到愧疚吗？38. 你知道你去学校是为了什么吗？39•曾经疯狂想得到过什么吗?最后得到了吗?40•想过退学吗?退学了你能做什么?42. 做过最蠢的事是什么？43. 你觉得一心只读圣贤书的人是傻X吗?你觉得你的未来会比他们好吗？44. 你考大学是为了什么？45. 你坚持最久的事是什么？46. 你能做到一整天不玩手机不和同桌上课时间扯淡不走神，规规矩矩听一天的课吗？47. 你真的想努力吗?你知道该怎样努力吗？48. 你在学校觉得不自由吗?那你觉得什么是自由？49. 你被自己感动过吗？50. 你敢不敢别看手机了马上拿过你手边的练习题开始做?等你做不下去了再来继续看问题行吗？51. 你曾经辉煌过吗?在某个时候你的成绩让人仰望过吗?你还记得那种感觉吗？52. 互相认识的人里面，你认为最优秀的是谁?为什么？53. 当你放弃的时候给自己找的借口是什么？54. 你觉得你还有多少个明天可以用来拼命写作业?你算过高考还剩多少天吗？55. 你读了十几年书你认为你得到了什么？56. 你现在是在放纵自己还是在克制自己？57. 你觉得你的老师放弃你了吗？58•从小到大，你的名字有没有一次被贴在光荣榜上?59•如果你曾经光芒万丈过,那么你习惯现在黯淡的自己了吗？60•如果给你一条路，周围一片漆黑，不告诉你这条路有多长，你认为你能一个人走到终点吗？61. 你有没有说过我要考XX大学?你为什么想考那个大学？62. 你知道有一些原本靠着复旦的信念熬过高三，但最后分数到了北大线于是去读北大的人吗?如果是你，你会去吗？63•你因为成绩不好被别人侮辱过吗?包括老师父母同学.64.你觉得世界上最困难的事是什么？65•如果让你用一生去做那件最困难的事,你能完成吗？66•你昨天过得充实吗?今天呢?明天你准备怎么过？67. 你是父母的骄傲吗?你有什么值得他们为你骄傲？68. 你有没有某个时候很想扇自己两巴掌，告诉自己好好学.69. 你想过什么样的生活?想过用什么去实现吗？70•你知道世界有多大，你有多渺小吗？71•你了解过大学生活是什么样的吗?你向往吗？72. 有没有想过出国留学?想去哪里？73. 你最努力最拼命的时候做了些什么？74. 你知道父母对你的期望是什么吗？75. 你现在想继续看下去，还是丢掉手机马上去做题？76. 你想像一头老黄牛一样踏踏实实的学习吗？77. 当你终于有勇气翻开什么都不懂的书时，你会因为不懂而放弃吗？78•你算过你每天用来做题的时间有多少吗?79.你因为做不出题而哭过吗？80•你的自尊心重吗?你是不是习惯了嬉笑着抹掉那些刺伤你的话语？81. 你有小时候的照片吗?去找出来,对着镜子看看，这些年,你变了多少？82. 如果让你给现在的自己打分,100分是满分,你敢给自己多少分？83. 你是不是觉得你只是不想拼命学,如果你拼命学了不会比任何人差？84•如果有一天你们班成绩垫底的人成绩比你好了,因为她竭尽全力去学习了,你会和她一样的去奋斗吗？85. 你觉得你对得起自己吗?你对得起父母吗？86. 你觉得你活到这么大很容易吗?你知不知道五，四，三，二一,地球上又死掉一个人87. 你现在最想要什么？88. 我想告诉你一句话，没有人能唤醒装睡的人,除非他自己愿意醒来•现在，你愿意醒来吗？89. 你愿意给你的父母发条短信，把心里的愧疚和抱歉都说给他们，让他们知道吗?你一定要记得，不管你曾经犯了什么错，只要你还愿意回头，你的父母一定在原地等你90•不管以后你考到了哪里在哪个城市生活，都一定不要忘了回家的路，好吗?91. 现在你再回答我，对你来说最重要的，是什么？92. 你现在心里是什么感觉?这些问题能触动到你麻木的内心吗？93. 你再回忆一下，最有成就感的一件事是什么?你当初是怎样完成它的？94. 如果现在让你再去做那件事，你能做到吗?现在,你知道你失去什么了吗?95•如果说高考是一场游戏，你选择高难度的剧本就要去痛苦去煎熬，走到终点自然会得到丰厚的奖励,如果你选择低难度的剧本去欣赏路边的风景一路走走停停，那么你就只能得到最普通的结果•你会选择高难度还是低难度？96. 你真的做好心理准备了吗?以后的日子不会像以前那么随心所欲,你要去拼搏去奋斗去争取好一点的人生,你要在痛苦里徘徊,你要在题海里漂泊,你要一个人坚定的走•你真的可以吗？97. 再回答我一次，你真的真的下定决心要为了你想要的去拼命吗?你可以反悔,可以现在就关掉手机当做什么都没发生,反正你已经习惯了随波逐流，不是吗？98. 努力是奇迹的另一个名字，我知道刷题是很苦，早起晚睡是很累，但这就是你的使命,你必须去刻苦，如果你还有一点点的雄心壮志，就不要停下脚步,别人已经走了很远了,你只有一路狂奔才能追上他们,才能超越他们，你明白了吗99. 文章到这里就完结了有时候，我们只是缺少动力•对于高中生而言,或许可以给你一些思考,给你一些动力•当懈怠的时候,翻翻这个文章，问问自己，是否有梦想,是否愿意努力•当你迷茫想要放弃的时候，点开看看，接着，继续去奋斗•你还有未来，你要为自己负责.100•这是最后一个问题，你想考哪个大学?我希望你深思熟虑以后再留言回答.。
1.你最想去哪个城市读大学？2.你想考一本二本三本还是大专?3.你上一次正规考试考了多少分？我是说总分。
4.你是理科还是文科？5.有没有喜欢的人？你喜欢他/她什么？6.你最差的是哪科？最低和最高分别考了多少分？7..你想过好好学你成绩最差的那科吗？8.你列过学习计划吗？坚持了多久？9.你认为阻碍你学习的原因是什么？（例如懒惰，玩手机，玩游戏等等）10.试过克服那个阻碍你学习的因素吗？成功了还是失败了？11.有没有想过为什么失败？你能说清楚原因吗？12.你心里有梦想吗？我是说当你说起它时眼睛会发光，不是你们帖子上写的我要考XX大学。
13.对你影响最深的人是谁？14.有没有为父母做过些什么？15.你知道你读一年书要用多少钱吗？16.有没有听过励志演讲？感动了吗？17.有没有很佩服的人？18.你记得小时候那些大人问你以后要做什么的时候，你的回答吗？19.是否曾经在深夜起床做题？20.你身边有富二代吗？你羡慕过吗？21.有没有为考试成绩哭过？22.当成绩表列出来的时候你习惯在哪个位置找自己的成绩？23.对现在的你来说，最重要的是什么？24.你相信高考可以改变命运吗25.你有没有不顾一切的坚持过什么事？哪怕是离家出走去看一场演唱会也算26.你看过高考励志文章吗？比如花开不败，我们都不是神的孩子。
27.你有没有被什么感动得热泪盈眶过？一句话一篇文章也算28.你有过做了很多题，倒在床上的时候感觉很累但心里很满足的经历吗？29.你去看过那些C9，985,211名校吗？30.你希望自己考多少分？31.你现在的成绩和你理想的成绩差距多少分32.你想过要在哪些科目上提高你所差的那些分吗？33.你觉得自己笨吗？34.你想过你的一天24个小时是怎么过的吗？35.你现在多少岁了？你的父母多少岁了？36.如果考不上理想的大学会复读吗？37.你会为自己的成绩不够好而感到愧疚吗？38.你知道你去学校是为了什么吗？39.曾经疯狂想得到过什么吗？最后得到了吗？40.想过退学吗？退学了你能做什么？41.你向往更广袤的天空吗？42.做过最蠢的事是什么？43.你觉得一心只读圣贤书的人是傻（和谐）逼吗？你觉得你的未来会比他们好吗？44.你考大学是为了什么？45.你坚持最久的事是什么？46.你能做到一整天不玩手机不和同桌上课时间扯淡不走神，规规矩矩听一天的课吗？47.你真的想努力吗？你知道该怎样努力吗？48.你在学校觉得不自由吗？那你觉得什么是自由？49.你被自己感动过吗？50.你敢不敢别看手机了马上拿过你手边的练习题马上开始做？等你做不下去了再来继续看问题行吗51.你曾经辉煌过吗？在某个时候你的成绩让人仰望过吗？你还记得那种感觉吗？52.互相认识的人里面，你认为最优秀的是谁？为什么？53.当你放弃的时候给自己找的借口是什么54.你觉得你还有多少个明天可以用来拼命写作业？你算过高考还剩多少天吗？55.你读了十几年书，你认为你得到了什么？56.你现在是在放纵自己还是在克制自己？57.你觉得你的老师放弃你了吗？58.从小到大，你的名字有没有一次被贴在光荣榜上？59.如果你曾经光芒万丈过，那么你习惯现在黯淡的自己了吗？60.如果给你一条路，周围一片漆黑，不告诉你这条路有多长，你认为你能一个人走到终点吗61.你有没有说过我要考XX大学？你为什么想考那个大学？62.你知道有一些原本靠着复旦的信念熬过高三，但最后分数到了北大线于是去读北大的人吗？如果是你，你会去吗？63.你因为成绩不好被别人侮辱过吗？包括老师父母同学。
高中生采访提问100例一百个叩击心灵,能唤醒内心动力的问题,如果你能认认真真看完并思考,必定能使你每天充满斗志.把这些问题想清楚的同学,基本上都考上了985！1.你最想去哪个城市读大学?2.你想考一本二本三本还是大专?3.你上一次正规考试考了多少分?我是说总分.4.你是理科?文科?还是新高考选考?5.有没有喜欢的人?你喜欢他/她什么?6.你最差的是哪科?最低和最高分别考了多少分?7.你想过好好学你成绩最差的那科吗?8.你列过学习计划吗?坚持了多久?9.你认为阻碍你学习的原因是什么?（懒惰、玩手机、玩游戏……）10.试过克服那个阻碍你学习的因素吗?成功了还是失败了?11.有没有想过为什么失败?你能说清楚原因吗?12.你心里有梦想吗?我是说当你说起它时眼睛会发光,不是你们帖子上写的我要考XX大学.13.对你影响最深的人是谁?14.有没有为父母做过些什么?15.你知道你读一年书要用多少钱吗?16.有没有听过励志演讲?感动了吗?17.有没有很佩服的人?18.你记得小时候那些大人问你以后要做什么的时候,你的回答吗?19.是否曾经在深夜起床做题?20.你身边有富二代吗?你羡慕过吗?21.有没有为考试成绩哭过?22.当成绩表列出来的时候你习惯在哪个位置找自己的成绩?23.对现在的你来说,最重要的是什么?24.你相信高考可以改变命运吗?25.你有没有不顾一切的坚持过什么事?哪怕是离家出走去看一场演唱会也算.26.你看过高考励志文章吗?比如花开不败,我们都不是神的孩子.27.你有没有被什么感动得热泪盈眶过?一句话一篇文章也算.28.你有过做了很多题,倒在床上的时候感觉很累但心里很满足的经历吗?29.你去看过那些C9、985、211名校吗?30.你希望自己考多少分?31.你现在的成绩和你理想的成绩差距多少分?32.你想过要在哪些科目上提高你所差的那些分吗?33.你觉得自己笨吗?34.你想过你的一天24个小时是怎么过的吗?35.你现在多少岁了?你的父母多少岁了?36.如果考不上理想的大学,你会复读吗?37.你会为自己的成绩不够好而感到愧疚吗?38.你知道你去学校是为了什么吗?39.曾经疯狂想得到过什么吗?最后得到了吗?40.想过退学吗?退学了你能做什么?42.做过最蠢的事是什么?43.你觉得一心只读圣贤书的人是傻X吗?你觉得你的未来会比他们好吗?44.你考大学是为了什么?45.你坚持最久的事是什么?46.你能做到一整天不玩手机不和同桌上课时间扯淡不走神,规规矩矩听一天的课吗?47.你真的想努力吗?你知道该怎样努力吗?48.你在学校觉得不自由吗?那你觉得什么是自由?49.你被自己感动过吗?50.你敢不敢别看手机了马上拿过你手边的练习题开始做?等你做不下去了再来继续看问题行吗?51.你曾经辉煌过吗?在某个时候你的成绩让人仰望过吗?你还记得那种感觉吗?52.互相认识的人里面,你认为最优秀的是谁?为什么?53.当你放弃的时候给自己找的借口是什么?54.你觉得你还有多少个明天可以用来拼命写作业?你算过高考还剩多少天吗?55.你读了十几年书,你认为你得到了什么?56.你现在是在放纵自己还是在克制自己?57.你觉得你的老师放弃你了吗?58.从小到大,你的名字有没有一次被贴在光荣榜上?59.如果你曾经光芒万丈过,那么你习惯现在黯淡的自己了吗?60.如果给你一条路,周围一片漆黑,不告诉你这条路有多长,你认为你能一个人走到终点吗?61.你有没有说过我要考XX大学?你为什么想考那个大学?62.你知道有一些原本靠着复旦的信念熬过高三,但最后分数到了北大线于是去读北大的人吗?如果是你,你会去吗?63.你因为成绩不好被别人侮辱过吗?包括老师父母同学.64.你觉得世界上最困难的事是什么?65.如果让你用一生去做那件最困难的事,你能完成吗?66.你昨天过得充实吗?今天呢?明天你准备怎么过?67.你是父母的骄傲吗?你有什么值得他们为你骄傲?68.你有没有某个时候很想扇自己两巴掌,告诉自己,好好学.69.你想过什么样的生活?想过用什么去实现吗?70.你知道世界有多大,你有多渺小吗?71.你了解过大学生活是什么样的吗?你向往吗?72.有没有想过出国留学?想去哪里?73.你最努力最拼命的时候做了些什么?74.你知道父母对你的期望是什么吗?75.你现在想继续看下去,还是丢掉手机马上去做题?76.你想像一头老黄牛一样踏踏实实的学习吗?77.当你终于有勇气翻开什么都不懂的书时,你会因为不懂而放弃吗?78.你算过你每天用来做题的时间有多少吗?79.你因为做不出题而哭过吗?80.你的自尊心重吗?你是不是习惯了嬉笑着抹掉那些刺伤你的话语?81.你有小时候的照片吗?去找出来,对着镜子看看,这些年,你变了多少?82.如果让你给现在的自己打分,100分是满分,你敢给自己多少分?83.你是不是觉得你只是不想拼命学,如果你拼命学了不会比任何人差?84.如果有一天你们班成绩垫底的人成绩比你好了,因为她竭尽全力去学习了,你会和她一样的去奋斗吗?85.你觉得你对得起自己吗?你对得起父母吗?86.你觉得你活到这么大很容易吗?你知不知道五,四,三,二,一,地球上又死掉一个人87.你现在最想要什么?88.我想告诉你一句话,没有人能唤醒装睡的人,除非他自己愿意醒来.现在,你愿意醒来吗?89.你愿意给你的父母发条短信,把心里的愧疚和抱歉都说给他们,让他们知道吗?你一定要记得,不管你曾经犯了什么错,只要你还愿意回头,你的父母一定在原地等你90.不管以后你考到了哪里在哪个城市生活,都一定不要忘了回家的路,好吗?91.现在你再回答我,对你来说最重要的,是什么?92.你现在心里是什么感觉?这些问题能触动到你麻木的内心吗?93.你再回忆一下,最有成就感的一件事是什么?你当初是怎样完成它的?94.如果现在让你再去做那件事,你能做到吗?现在,你知道你失去什么了吗?95.如果说高考是一场游戏,你选择高难度的剧本就要去痛苦去煎熬,走到终点自然会得到丰厚的奖励,如果你选择低难度的剧本去欣赏路边的风景一路走走停停,那么你就只能得到最普通的结果.你会选择高难度还是低难度?96.你真的做好心理准备了吗?以后的日子不会像以前那么随心所欲,你要去拼搏去奋斗去争取好一点的人生,你要在痛苦里徘徊,你要在题海里漂泊,你要一个人坚定的走.你真的可以吗?97.再回答我一次,你真的真的下定决心要为了你想要的去拼命吗?你可以反悔,可以现在就关掉手机当做什么都没发生,反正你已经习惯了随波逐流,不是吗?98.努力是奇迹的另一个名字,我知道刷题是很苦,早起晚睡是很累,但这就是你的使命,你必须去刻苦,如果你还有一点点的雄心壮志,就不要停下脚步,别人已经走了很远了,你只有一路狂奔才能追上他们,才能超越他们,你明白了吗99.文章到这里就完结了.有时候,我们只是缺少动力.对于高中生而言,或许可以给你一些思考,给你一些动力.当懈怠的时候,翻翻这个文章,问问自己,是否有梦想,是否愿意努力.当你迷茫想要放弃的时候,点开看看,接着,继续去奋斗.你还有未来,你要为自己负责.100.这是最后一个问题,你想考哪个大学?我希望你深思熟虑以后再留言回答.。
我们都不是神的孩子——林丽渊作者简介：林丽渊，2007年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。
高考总成绩672分。
现就读于北京大学光华管理学院。
其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。
但为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做一个“无趣”的人，无趣地做了300套试卷。
或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此及彼的关系。
北大的新生舞会上，想起高三“无趣的辉煌”，她笑靥如花。
为了梦想，无趣点也蛮值得的！我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。
每个人都有歇斯底里的本源从初中开始，我的梦，就是复旦大学。
高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。
我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。
每天起床后我就默念一次。
我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。
旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题……都被我忍痛抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。
我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。
我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。
从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。
在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有一行字：我的高考目标——650分以上。
第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。
我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。
环境只能影响我，不能决定我的未来。
决定我的未来只有我自己。
我们都不是神的孩子之马矢奏春创作——致我们的青春我不知道该用什么词语来形容那段成绩我2007年梦想的日子, 语言总是会在某种水平上限制情感的表达, 高三的生活同样夹杂着很多的味道, 让每一个认真走过了的人无法在回首时说完其中的情感.一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成了回忆：空气中恒久漂浮着的粉笔屑, 擦了又擦不竭更换的板书, 班主任用来“指点江山激扬文字”的“神棍”, 数学课上讲析一道题目N遍我们还没有弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷脸色, 我和我的同学们抱着彼此或年夜或小但都很遥远的梦想, 每天“近乎麻木”地努力做着一个称职的没有一丁点“歪思邪念”的高三生.庆幸在那些一无所有的日子里, 我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们.每个人都有歇斯底里的根源从初中开始, 我的梦, 就是复旦年夜学.高三了, 我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想, 每天无数次被灌输高考这个概念, 除被水一战, 我别无选择.我在床头的小柜子上刻下几个年夜字：杀进复旦！到现在我还记得那时侯我的“杀气腾腾信誓旦旦”的样子.我老老实实, 安宁静静地过着同样的生活, 心如止水.旅游、疯狂网上购物、八卦、恋爱问题......都被我忍痛抛弃了, 长达7年的Q龄也戛然而止.我真的不是一个一边娱乐一边学习的人.厌倦总是有的, 偶尔也为自己的小胜利而沾沾自喜.我对梦想的痴狂在初入高三时到达了极限.所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个年夜学之梦, 梦想的动力强年夜得让我迟疑满志跃跃欲试.从老师公布高考复习进度表开始, 我就拿出全新的簿本开始记录我的高三.在第一页上, 只有几个字：复旦, 等着我！第二页, 也只有一行字：我的高考目标——650分以上.第三页, 是一段话：“我知道, 一切城市有的.我会拥有年夜考小考的失败, 但永远不会放弃努力与希望.环境只能影响我, 不能决定我的未来.决定我未来的只有我自己.踏踏实实做好手边的事, 努力让梦想照进现实.”这三页, 一直默默地支撑着我整个高三生活.就如我高中老师说的：飞不飞得出这漫漫年夜山, 就这次高考了.我的中学是一所县城的中学, 跟其它的重点高中比起来, 实在太不起眼了, 有时侯我在想, 这真是个被遗忘的世界.学校里没有很好的硬件, 更没有令人羡慕的软件, 自主招生、保送生这种“优越待遇”, 我们都没有.对每一个有“山外梦想”的孩子来说, 有的只是短短的贵重的那两天高考, 也是在选择高考的那一刻起, 许多同学和我一样在心中默念着“必需赢下这场战役”, 因为, 我们知道我们输不起, 否则, 将难以走出2007年的冬季……高三上学期, 10月份, 第一次月考来临, 也是从那刻起我开始感到高考的真实.国庆放假的几天, 我一天也不敢迈落发门, 从祖国生日那天开始, 一直到做作业到凌晨1点多, 其中的吃饭和午休都在书桌上完成.我闷在家里狠命地学习, 睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没有完成的数学题, 累了就幻想着拿到复旦年夜学通知书的情景.我真的曾那样疯狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道, 每个人都有歇斯底里的根源.我想, 那年10月, 我曾歇斯底里过.做个会思考的书白痴又何妨？月考过后, 学校里的宣传栏热闹起来, 上面写着许多关于高三的榜单和通知, 突然觉得我的高二已经走远了, 远得我看不到一点曾的影子.我只站在那里发愣, 明白了自己贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味.高三, 不是要求你做到在生活中学习, 也不是让学习渗透到生活中去, 而是要在任何时候都不能忘记学习, 尽量让自己在每一个时间段里都有所得, 所得的一定要利于高考.“为了高考, 做个会思考的书白痴又何妨？”我想着.每天的日子在不竭地重复, 简单充分, 略显乏味.可是没有关系, 我愿意, 一切都值得！早晨, 爬到学校五楼教室的时候, 我气喘嘘嘘睡眼朦胧, 困了我就扯我的同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面对着成堆发下来的还飘着油墨味的复习资料, 有点神经质地发牢骚：“最近纸张是不是降价了, 以至于学校毫不惜啬地发了这么多？”随后, 在座位上跷着脚忘乎所以地抱着书捏着笔拼命背历史, 分朝代和专题背, 背到连书都想扔到窗外去；中午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的学习任务, 把自己想象得比国家总理还忙；放学后在操场上慢跑, 还逼自己边跑边背古文；晚上做一年夜堆数学题, 像许多文章里描述的一样, 旁边放着一杯咖啡, 其实有没有咖啡无所谓, 我也没喝过几次, 或许仅仅是一个象征的而已……这是我的一天, 我不知道这样的一天会不会让他人很“鄙夷”和觉得太夸张了, 受不了.但我真的是这么过来的, 我是一个寻常的高三生, 深陷在高三里, 只知道机械般地吃着饭、上着课、做着题, 平静得如同家乡的小城, 永远不会有什么年夜事发生.苦, 是历来不会白吃的临近高考那段时间, 各种各样品种繁多的试卷如约而至, 轮番轰炸, 躲都躲不了.月考已经不算什么了, 每周一年夜考, 三天一小考, 这还只是学校的硬性规定, 各科老师还商量着什么时候时机仇家了再来和同学们用试卷“交流交流以坚持战斗力”.从下学期开始我们年级的课程表全面改版, 两节课连堂上那绝对是正常情况.我们每天城市交上N张密密麻麻地聚集了自己近一年复习心血的试卷, 也会收获N张批了鲜红分数的试卷.分数, 这个具有强烈性质又很值钱的家伙, 在2007年的春季, 它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已, 既爱又恨.虽然我早已“身经百战软磨硬泡”地成了考试老手, 可遇到考试我还是担心考不到好成果, “百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试：感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜, 却没有获得期望中的红苹果.文科综合也是刺痛我神经的一科, 4分一道的选择题, 十几分一道的简答题, 稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了, 像错过一场华丽的邂逅, 最终一无所获.可即使这样, 我依旧每天嚷嚷着要考复旦, 依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着, 因为, 我的选择是没得选择, 所以我一直学啊学…我喜欢有周期地学习, 我的学习计划性非常强.一般月考前两个星期, 我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满, 一步步循序渐进地复习, 每科每天的任务城市很重.月考前的那两个星期是我最累的时候, 因此每一次月考后我城市犒劳自己一次, 不论考得好与坏, 只要我尽了最年夜的努力去复习.我一直都奉行着“苦, 是历来不会白吃的”原则.我是超级shopping迷, 饰品店是我的最爱, 越是考欠好, 我就越喜欢把自己服装得漂漂亮亮的, 让自己拥有美丽的小心情, 然后躲在小房间里用塔罗牌和自己游戏, 玩到我满意为止, 那是一件总是让我布满期待与惊奇的事情, 这也许算是我高考无趣生活中最好的装点.生活总得有点希望, 比如你在狠命学习的时候, 潜意识里要告诉自己, 过了这个坎儿, 会有一件很美好的事情等着你, 这时效率就会高很多, 再难熬的分分秒秒也会觉得值得.高考前15天的一个早晨, 我很宁静地打量着钻进窗缝的那一米阳光, 那么柔和却又布满力量地照在我铺开的书面上.我知道, 剩下的那些天, 我必需坚持一心一意的努力.我还如往常一样地渡过了高三生涯中最后的那段时光, 没有特另外释放和最后的狂欢, 心好像沉在某个寂静之处, 不知道哪来的镇静和风轻云淡.未来胜利与每个人是等距离的高考的前一天, 提前去看考场.我去得很早, 走进那个考场时, 一个人都没有.我寻着序号坐到了我的位置上, 环顾着空荡荡的教室和一字排开的桌子, 心里问自己：明天, 我就会在这个处所了, 我能从这里拿到复旦年夜学的通行证吗？转头望见过道上挂着的“积极准备, 坦然面对”的年夜红色横幅, 我想, 或许就是仅此而已吧.两天高考, 过得很平常, 除考英语时小睡了15分钟.我35分钟完成了语文作文, 25分钟完成了数学选择和填空题, 真正考完走出考场的那一刻, 面对老师, 我说的第一句话是：“我把试卷都填满了, 除数学最后那道题, 我很满足.”往家里走的时候, 心中藏着我只对自己说的话：高考, 无论好坏我都坦然接受, 我真的尽力了.考完的第二天我就对了谜底, 估了分数, 依照往年的录取情况, 我的分数能上复旦了, 我似乎衡量到了那份通知书的重量, 我兴奋了好久, 所有对未来的期望与担心都在我幻想着通知书年夜驾光临时成为我狂喜的碎片.后来知道自己成了状元, 高兴了一阵子, 但我真的没有再狂喜, 虽然我也想过那个名号.随后去南宁介入招生咨询会, 面对着“状元”的身份, 老师和爸妈的脑子里全是“北年夜北年夜”, 一时间我自己变到手足无措, 我终究放弃了我最初的梦想复旦, 选择了北年夜, 北年夜的魅力对每个高三生来说都是不成抗拒的.咨询会那天, 我特意去了复旦年夜学的展位看了好久, 然后转身默默离开……高考后我整理了一年来用过的各种复习资料.学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架, 自己去书店买的套题（就是那种一套一套的类型试卷和习题集）：语文83套, 英语52套, 数学65套, 文综95套, 除文综的简答题没有全部做完, 其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项, 4本数学资料书, 我从头至尾看了5遍, 每一本都写着日期和我的心情；英语的专项练习, 阅读做了两年夜本, 完型填空3本, 语法及其他单项训练3本；历史5本课本, 背了7、8次, 地舆的舆图, 剪切了满满一本, 被我剪成可以装在口袋里的年夜小……盘弄着一套套试卷和有些凌乱破碎了的纸, 不知道为什么, 我的脑子里一片空白, 阳光透过窗户穿进来, 白花花地晃在我的眼前, 我只想躺在书堆里睡觉, 把一切都忘了……他人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的, 其实只有我自己知道我的生活是怎样的, 虽然我一点都不觉得痛苦, 但辛酸还是包裹住我的身体, 包裹住那个阳光残酷的日子里想哭的我.想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷, 等着妈妈接我回家；想起了在数学遭遇瓶颈期时, 把自己关在房间里整整两天都没有去学校面对着墙壁发呆六神无主的解体样子.我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安插, 他让我在高考前吃尽了苦头, 这样我就可以在高考中顺利过关了, 也一次次在彷徨和迷茫中走了过来, 因为我一直相信, 我们的未来都不是梦, 未来的胜利与每个人都是等距离的, 历来只有拼出来的美丽, 没有等出来的辉煌.现在我不知道该怎么说我的学习方法, 也许我的方法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结（包括学习总结和自我总结）.我们都不是神的孩子“一颗心灵, 是绝对不会因为追求梦想而受伤的.为学之路的失落与满意、清晰与迷茫, 最简单的在于你拥有一个什么样的心境.努力中会有失败, 会有失去勇气的时候, 但我必需努力, 我正在努力, 我需要坚强, 需要缄默, 需要意志.一切都只是过程, 胜利与快乐才是终点.生活可以是无趣的, 但自己一定要快乐.我们都不是神的孩子, 我们只是有梦的孩子.”高考后, 我以此纪念我的高三.我决定在北年夜, 在更远的未来, 继续我“无趣”的生活, 用微笑做面纱, 像蜗牛般生长.努力吧, 各位, 不要把时间浪费在无用之事上.为了梦想, 飞吧！作者简介：林丽渊, 2007年高考广西文科状元, 现就读于北京年夜学光华管理学院.其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩, 喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”年夜街小巷的各类店肆和疯玩种种不成思议的事.但为了实现她早已有之的年夜学梦想, 高三时她全心全意做一个“无趣”的人, 无趣地做了300套试卷.或许这不是生活的全部, 但我们总能发现, 自我觉醒与人生盛宴之间, 存在着由此及彼的关系.北年夜的新生舞会上, 想起高三“无趣的辉煌”, 她笑靥如花.为了梦想, 无趣点也蛮值得的！。
我们都不是神的孩子——致我们的芳华我不知道该用什么词语来形容那段成就我2007年妄想的日子,说话老是会在某种程度上限制情绪的表达,高三的生活同样搀杂着很多的味道,让每一个卖力走过了的人无法在回想时说完个中的情绪.一个个类似却不雷同的日子在我如今的脑海里已经成了回想：空气中长期沉没着的粉笔屑,擦了又擦不断改换的板书,班主任用来“指导山河激扬文字”的“神棍”,数学课上讲析一道标题N遍我们还没有弄懂时先生恨铁不成钢的愁闷神色,我和我的同窗们抱着彼此或大或小但都很遥远的妄想,天天“近乎麻痹”地尽力做着一个称职的没有一丁点“歪思杂念”的高三生.光荣在那些一无所有的日子里,我们永不废弃的妄想照亮了在路上的我们.每小我都有歇斯底里的根源从初中开端,我的梦,就是复旦大学.高三了,我似乎感到伸出双手就可以碰触到我的妄想,天天很多次被灌注贯注高考这个概念,除了被水一战,我别无选择.我在床头的小柜子上刻下几个大字：杀进复旦！到如今我还记得那时侯我的“杀气腾腾信誓旦旦”的样子.我老诚实实,安定静静地过着同样的生活,心如止水.旅游.猖狂网上购物.八卦.爱情问题......都被我忍痛摈弃了,长达7年的Q龄也戛然而止.我真的不是一个一边娱乐一边进修的人.喜爱老是有的,偶然也为本身的小成功而沾沾自喜.我对妄想的痴狂在初入高三时达到了极限.所有的一切都在高考光降之际变幻成本身早已认定的谁人大学之梦,妄想的动力壮大得让我踌躇满志伎痒.从先生颁布高考温习进度表开端,我就拿出全新的本子开端记载我的高三.在第一页上,只有几个字：复旦,等着我！第二页,也只有一行字：我的高考目的——650分以上.第三页,是一段话：“我知道,一切都邑有的.我会失去大考小考的掉败,但永久不会废弃尽力与愿望.情形只能影响我,不克不及决议我的将来.决议我将来的只有我本身.踏扎实实做好手边的事,尽力让妄想照进实际.”这三页,一向默默地支持着我全部高三生活.就如我高中先生说的：飞不飞得出这漫漫大山,就此次高考了.我的中学是一所县城的中学,跟其它的重点高中比起来,其实太不起眼了,有时侯我在想,这真是个被遗忘的世界.黉舍里没有很好的硬件,更没有令人爱慕的软件,自立招生.保送生这种“优胜待遇”,我们都没有.对于每一个有“山外妄想”的孩子来说,有的只是短短的珍贵的那两天高考,也是在选择高考的那一刻起,很多同窗和我一样在心中默念着“必须赢下这场战斗”,因为,我们知道我们输不起,不然,将难以走出2007年的冬天……高三上学期,10月份,第一次月考光降,也是从那刻起我开端认为高考的真实.国庆放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从故国诞辰那天开端,一向到做功课到清晨1点多,个中的吃饭和午休都在书桌上完成.我闷在家里狠命地进修,展开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没有完成的数学题,累了就理想着拿到复旦大学通知书的情景.我真的曾那样猖狂地情愿做一个最诚实的学生……后来我才知道,每小我都有歇斯底里的根源.我想,那年10月,我曾歇斯底里过.做个会思虑的书呆子又何妨？月考事后,黉舍里的宣扬栏热烈起来,上面写着很多关于高三的榜单和通知,忽然认为我的高二已经走远了,远得我看不到一点曾的影子.我只站在那边发愣,明确了本身贴在书桌上的那句话不再有故作姿势的意味.高三,不是请求你做到在生活中进修,也不是让进修渗入渗出到生活中去,而是要在任何时刻都不克不及忘却进修,尽量让本身在每一个时光段里都有所得,所得的必定要利于高考.“为了高考,做个会思虑的书呆子又何妨？”我想着.天天的日子在不断地反复,简略充实,略显乏味.但是没有关系,我同意,一切都值得！凌晨,爬到黉舍五楼教室的时刻,我气喘吁吁睡眼昏黄,困了我就扯我的同桌问问题：“把唐朝的文化史介绍一下……”或者面临着成堆发下来的还飘着油墨味的温习材料,有点神经质地发怨言：“比来纸张是不是降价了,以至于黉舍毫不小气地发了这么多？”随后,在座位上跷着脚忘乎所以地抱着书捏着笔舍命背汗青,分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;正午吃饭时嘴里塞着饭同时翻看着下一步的进修义务,把本身想象得比国度总理还忙;下学后在操场上慢跑,还逼本身边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像很多文章里描写的一样,旁边放着一杯咖啡,其实有没有咖啡无所谓,我也没喝过几回,或许仅仅是一个象征的罢了……这是我的一天,我不知道如许的一天会不会让他人很“鄙夷”和认为太夸大了,受不了.但我真的是这么过来的,我是一个平常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭.上着课.做着题,沉着得如同故乡的小城,永久不会有什么大事产生.苦,是从来不会白吃的邻近高考那段时光,各类各样品种繁多的试卷履约而至,轮替轰炸,躲都躲不了.月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考,这还只是黉舍的硬性划定,各科先生还磋商着什么时刻机会仇人了再来和同窗们用试卷“交换交换以保持战斗力”.从下学期开端我们年级的课程表周全改版,两节课连堂上那绝对是正常情形.我们天天都邑交上N张密密麻麻地集合了本身近一年温习血汗的试卷,也会收成N张批了鲜红分数的试卷.分数,这个具有强烈性质又很值钱的家伙,在2007年的春天,它的气魄足以让包含我在内的所有高三学生震慑不已,既爱又恨.固然我早已“身经百战软磨硬泡”地成为了测验熟手在行,可碰到测验我照样放心考不到好成绩,“百炼没有成钢”的愁闷覆盖着每一次将来的测试：感到本身为数学支付了很多个白日和黑夜,却没有得到期望中的红苹果.文科分解也是刺痛我神经的一科,4分一道的选择题,十几分一道的简答题,稍微一忽视就眼睁睁地看着好好的分数忽然没了,像错过一场华美的相逢,最终一无所得.可即使如许,我依旧天天嚷嚷着要考复旦,依旧天天拿着繁多的试卷细心地做着,因为,我的选择是没得选择,所以我一向学啊学…我爱好有周期地进修,我的进修筹划性异常强.一般月考前两个礼拜,我就会抽出一天时光把这两个礼拜天天的日程都填满,一步步循序渐进地温习,每科天天的义务都邑很重.月考前的那两个礼拜是我最累的时刻,是以每一次月考后我都邑犒劳本身一次,不管考得好与坏,只要我尽了最大的尽力去温习.我一向都奉行着“苦,是从来不会白吃的”原则.我是超等shopping迷,饰品店是我的最爱,越是考不好,我就越爱好把本身打扮得漂英俊亮的,让本身失去俏丽的当心境,然后躲在斗室间里用塔罗牌和本身游戏,玩到我知足为止,那是一件老是让我充满等待与惊异的工作,这也许算是我高考无趣生活中最好的装点.生活总得有点愿望,比方你在狠命进修的时刻,潜意识里要告知本身,过了这个坎儿,会有一件很美妙的工作等着你,这时效力就会高很多,再难熬的分分秒秒也会认为值得.高考前15天的一个凌晨,我很安静地打量着钻进窗缝的那一米阳光,那么严厉却又充满力气地照在我铺开的书面上.我知道,剩下的那些天,我必须保持同心专心一意的尽力.我还如往常一样地渡过了高三生活中最后的那段时光,没有特此外释放和最后的狂欢,心似乎沉在某个僻静之处,不知道哪来的沉着和风轻云淡.将来成功与每小我是等距离的高考的前一天,提前往看科场.我去得很早,走进谁人科场时,一小我都没有.我寻着序号坐到了我的地位上,环视着空荡荡的教室和一字排开的桌子,心里问本身：明天,我就会在这个地方了,我能从这里拿到复旦大学的通行证吗？回头瞥见过道上挂着的“积极预备,坦然面临”的大红色横幅,我想,或许就是仅此罢了吧.两天高考,过得很平凡,除了考英语时小睡了15分钟.我35分钟完成了语文作文,25分钟完成了数学选择和填空题,真正考完走出科场的那一刻,面临先生,我说的第一句话是：“我把试卷都填满了,除了数学最后那道题,我很知足.”往家里走的时刻,心中藏着我只对本身说的话：高考,无论利害我都坦然接收,我真的尽力了.考完的第二天我就对了答案,估了分数,按照往年的登科情形,我的分数能上复旦了,我似乎掂量到了那份通知书的重量,我高兴了很久,所有对将来的期望与担忧都在我理想着通知书大驾惠暂时成为我狂喜的碎片.后来知道本身成为了状元,愉快了一阵子,但我真的没有再狂喜,固然我也想过谁人名号.随后去南宁介入招生咨询会,面临着“状元”的身份,先生和爸妈的头脑里满是“北大北大”,一时光我本身变得七手八脚,我毕竟废弃了我最初的妄想复旦,选择了北大,北大的魅力对于每个高三生来说都是不成抗拒的.咨询会那天,我特意去了复旦大学的展位看了很久,然后回身默默分开……高考后我整顿了一年来用过的各类温习材料.黉舍印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架,本身去书店买的套题（就是那种一套一套的类型试卷和习题集）：语文83套,英语52套,数学65套,文综95套,除了文综的简答题没有全体做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种色彩的笔记载了很多的笔记及留意事项,4本数学材料书,我从头到尾看了5遍,每一本都写着日期和我的心境;英语的专项演习,浏览做了两大本,完型填空3本,语法及其他单项练习3本;汗青5本教材,背了7.8次,地理的地图,剪切了满满一本,被我剪成可以装在口袋里的大小……拨弄着一套套试卷和有些纷乱破裂了的纸,不知道为什么,我的头脑里一片空白,阳光透过窗户穿进来,白花花地晃在我的面前,我只想躺在书堆里睡觉,把一切都忘了……他人总认为我一向都是那么优良的和一帆风顺的,其实只有我本身知道我的生活是如何的,固然我一点都不认为苦楚,但辛酸照样包裹住我的身材,包裹住谁人阳光残暴的日子里想哭的我.想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的谁人冷巷,等着妈妈接我回家;想起了在数学遭受瓶颈期时,把本身关在房间里整整两天都没有去黉舍面临着墙壁发呆丧魂掉魄的解体样子.我一次次告知本身这是天主的奇妙安插,他让我在高考前吃尽了苦头,如许我就可以在高考中顺遂过关了,也一次次在徘徊和渺茫中走了过来,因为我一向信任,我们的将来都不是梦,将来的成功与每小我都是等距离的,从来只有拼出来的俏丽,没有等出来的光辉.如今我不知道该怎么说我的进修办法,也许我的办法就是一叠加一叠的“题海战术”和一轮加一轮的总结（包含进修总结和自我总结）.我们都不是神的孩子“一颗心灵,是绝对不会因为寻求妄想而受伤的.为学之路的掉落与得意.清楚与渺茫,最简略的在于你失去一个什么样的心境.尽力中会有掉败,会有掉去勇气的时刻,但我必须尽力,我正在尽力,我须要顽强,须要沉默,须要意志.一切都只是进程,成功与快活才是终点.生活可所以无趣的,但本身必定要快活.我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子.”高考后,我以此纪念我的高三.我决议在北大,在更远的将来,持续我“无趣”的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长.尽力吧,列位,不要把时光糟蹋在无用之事上.为了妄想,飞吧！作者简介：林丽渊,2007年高考广西文科状元,现就读于北京大学光华治理学院.其实她是一个生动爽朗得“近乎无可救药”的女孩,爱好背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街冷巷的各类商号和疯玩各种不成思议的事.但为了实现她早已有之的大学妄想,高三时她经心全意做一个“无趣”的人,无趣地做了300套试卷.或许这不是生活的全体,但我们总能发明,自我觉悟与人生盛宴之间,消失着由此及彼的关系.北大的新生舞会上,想起高三“无趣的光辉”,她笑靥如花.为了妄想,无趣点也蛮值得的！。
朋友你问我答题目50个1.你最想去哪个城市读大学？2.你想考一本二本三本还是大专？3.你上一次正规考试考了多少分？我是说总分。
4.你是理科还是文科？5.有没有喜欢的人？你喜欢他/她什么？6.你最差的是哪科？最低和最高分别考了多少分？7..你想过好好学你成绩最差的那科吗？8.你列过学习计划吗？坚持了多久？9.你认为阻碍你学习的原因是什么？（例如懒惰，玩手机，玩游戏等等）10.试过克服那个阻碍你学习的因素吗？成功了还是失败了？11.有没有想过为什么失败？你能说清楚原因吗？12.你心里有梦想吗？我是说当你说起它时眼睛会发光，不是你们帖子上写的我要考XX大13.对你影响最深的人是谁？14.有没有为父母做过些什么？15.你知道你读一年书要用多少钱吗？16.有没有听过励志演讲？感动了吗？17.有没有很佩服的人？18.你记得小时候那些大人问你以后要做什么的时候，你的回答吗？19.是否曾经在深夜起床做题？20.你身边有富二代吗？你羡慕过吗？21.有没有为考试成绩哭过？22.当成绩表列出来的时候你习惯在哪个位置找自己的成绩？23.对现在的你来说，最重要的是什么？24.你相信高考可以改变命运吗25.你有没有不顾一切的坚持过什么事？哪怕是离家出走去看一场演唱会也算26.你看过高考励志文章吗？比如花开不败，我们都不是神的孩子。
27.你有没有被什么感动得热泪盈眶过？一句话一篇文章也算28.你有过做了很多题，倒在床上的时候感觉很累但心里很满足的经历吗？29.你去看过那些C9，985，211名校吗？30.你希望自己考多少分？31.你现在的成绩和你理想的成绩差距多少分32.你想过要在哪些科目上提高你所差的那些分吗？33.你觉得自己笨吗？34.你想过你的一天24个小时是怎么过的吗？35.你现在多少岁了？你的父母多少岁了？36.如果考不上理想的大学会复读吗？37.你会为自己的成绩不够好而感到愧疚吗？38.你知道你去学校是为了什么吗？39.曾经疯狂想得到过什么吗？最后得到了吗？40.想过退学吗？退学了你能做什么？41.你向往更广交的天空吗？42.做过最蠢的事是什么？43.你觉得一心只读圣贤书的人是傻（和谐）逼吗？你觉得你的未来会比他们好吗？44.你曾经辉煌过吗？在某个时候你的成绩让人仰望过吗？你还记得那种感觉吗？45.互相认识的人里面，你认为最优秀的是谁？为什么？46.当你放弃的时候给自己找的借口是什么54.你觉得你还有多少个明天可以用来拼命写作业？你算过高考还剩多少天吗？47.你读了十几年书，你认为你得到了什么？48.你现在是在放纵自己还是在克制自己？49.你觉得你的老师放弃你了吗？50.有没有想过出国留学？想去哪里？。
花开不败我不知道应该怎么写，准确地说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整地串起来，让它们如绚丽的水晶不失原味地挂在那儿，让你们分享，让你们明白。
写下这个热的要命的八月的第一个字符的时侯，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，澄蓝的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的色彩。
天啊，这些花是什么时侯开放的呢？这样如火如荼的势头应该不会是只有几天的时间吧。
我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮地开放着，如果是，我想我应该感谢它们。
我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败！花开不败。
花开不败啊！我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许许多多故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴、滴滴点点，我是再也不会忘记了。
===================严肃的家长会=================高三开始的前一个星期，开了一次家长会。
那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会。
老师在那次会议上调动起了家长几乎所有的情感。
高三的重要性自是不用多言的，所谓“成也高三，败也高三”，无论过去孩子们多么辉煌，也不论他们多么失败，班主任那么一个瘦弱的小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的两个小时，无非是让我们相信,事情都是有可能发生的,奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般地粉墨登场。
学校为了让每个学生清楚地了解自己在班级、年级，甚至在区里、全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。
现在想起来，我不得不承认，那张表真是做得太细致了。
每一门成绩的总分、标分名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩曲线走势图，最后还附带综合名次的具体分析。
密密麻麻地挤满了一张纸,真可谓是煞费苦心。
父亲是阴着脸从学校回来的，情况如我所估计的一样不容乐观：年级排名290名。
可怕的位置。
“还有希望的。
老师说的，什么都是有可能的。
”父亲说他是相信我的，然而我却不知道是不是应该再相信自己一次。
可是，已经没有退路了。
我们是过了河的卒子，不能回头。
我唯有扬鞭策马，奋起直追，才对得起父母，对得起老师，最重要的是对得起自己。
十一年漫漫的准备期，终于到了要拉开战幕，拼命一战的时刻了。
我必须和我的散漫、不负责任的过去说再见。
我在已输得一败涂地的情况下仓促应战，然而战斗已经开始了，躲都躲不掉。
=================“杀”进复旦、严肃的家长会=================高三真的很不一样。
如果说高三题海战术的可怕还没有在这位恶魔登场伊始显露出来的话，那么高三所带来的改变首先是心理上的。
你的脑子中始终会有一根弦紧紧地绷在那儿，它无时不在、无刻不在。
上枯燥的英语课，你的思绪悠悠然地飘到窗外浮想联翩的时侯；做计算量大得要命的纯属练耐心的“超级低级”数学题，你动了一丁点儿想参考一下别人答案的念头的时侯；深夜12点强迫自己坐在桌前背长得绕舌的“人民民主专政”涵义，背得脑袋如小鸡啄米一般的时候，那根弦“嘣”的就来了个震耳欲聋：“高三了，怎么能这么堕落！”然后，整个人就一激伶，紧跟着心脏狂跳不止，马上强打精神，继续应战。
对于高三来说，写文章绝对是一件奢侈又浪费的事情。
一拿起笔，脑子里的那根弦就嗡嗡作响，口气、笔调，甚至字迹都是陌生的，生疏得像在抄写单词，一点感觉也没有。
我不得不佩服高三的强大动力，书桌里的催稿单越积越多，我收拾起钢笔和稿纸，毅然地和它们说再见。
那只雕着好看的龙纹的银白色钢笔太沉重，我拿起来的时侯有点力不从心，所以，我决定放弃。
在高三刚开始的那段时间，几乎每个人都踌躇满志地跃跃欲试，每个人都魄力异常得非复旦交大不进。
我在床头贴上了一张“杀进复旦”的特大标语，在每天早起和入睡前都大喊几遍，以增加自己那点少得可怜的信心。
所有的梦想都在高考的压力下抽象成了自己认定的那座神圣学府。
当时一听到关于复旦的一切消息，就立即热血沸腾，激动不已，仿佛所有的东西都在那所学堂耀眼的光环下黯然失色。
我从来都没有想过290名的分数和复旦的巨大差距，周围的同学们似乎也没有意识到那种千军万马过独木桥的可怕阵势。
我们固守着心中的梦想，祥林嫂般地嚷嚷着“我要××”，那种心理和由此制造的一触即发的紧张气氛，是不到高三的人所不能体会的。
========== “杀”进复旦、严肃的家长会、第一次较量==========来自高三的第一次真正较量很快来临了。
第一学期的期中测验，一次我们认为已经准备好却被杀得惨不忍睹的考试。
我们的排名就如同老师先前所预言的那样来了一个天翻地覆的变化。
班里许多从前名不见经传的同学如同一匹匹的黑马,一下子让大家大跌眼镜。
起起浮浮，窜上滑下之间，许多人开始变得实际起来。
北大的校门的确艺术得够格，可并不是每个人都能够在那儿感受高雅的，粥少僧多的尴尬让每个高三生在现实与梦想的巨大落差前狼狈不已。
我是极少数仍抱着幻想不放的人。
请注意我用的是“幻想”一词，也就是那种在当时看来是绝对不可能实现的事。
按理说，我这种在高一高二不争气地徘徊在二、三百名之间，而在高三已开始1/4，却仍是保持小幅盘长势头的人对复旦这样一所全国顶尖的学府是不应该在产生任何幻觉的。
可是天晓得我当时怎么就会有如此一种革命乐观主义精神。
我固执地抱着“每考一次，前进50”的念头，痴痴地盘算，傻傻地得意。
而后来的事实也证明,正是由于当初自己那种吓人的乐观,才有了执著下去的动力，才使绝对不可能的事逐渐地一步步闪现出希望的曙光。
用残酷事实去挫败年轻人原本就不堪一击的脆弱的自信，是高三向我们抛出的第一道杀手锏。
心理防线的牢固程度是能否在这场战争中战胜的一个极为重要的原因。
当时的我并没有意识到这种执著得有些傻气的劲头竟有如此大的魔力，只是一味地坚持“复旦”那个守了11年的抽象名字，我甚至没有意识到要用什么样的代价去交换这个儿时就有的美丽的概念，只是紧紧地跟着它，一遍遍地默念它。
我在毫无知觉的情况下用自己的狂妄换来了一丁点的优势，其实我没有意识到，这的确是一个不错的开始。
我去找班主任谈了一次，那个长的娇小可爱的小女人味十足的老师一见我就柔柔地说：“这次考得不错，下次保持。
华政可以冲一冲。
”我到现在还想不通自己当时怎么就那么斩钉截铁，胆大妄为：“我要考复旦。
”一向淑女气十足的老师竟也掩饰不住地张开了“Ｏ”字形的嘴巴，好在她很快顾及到我的感受，继而柔柔地说：“那你可要再努力一些啊。
不过，有希望的，有希望的。
”我傻傻地咧开嘴笑。
桌上有一束玫瑰开得正艳，红得像要滴出水来，朝气蓬勃地向上舒展着。
阳光斜斜地射进来，照得初秋的办公室里一阵暖意。
现在想起来，那个老师轻描淡写的一句话给了我多大的动力。
且不说她的话里到底有多少肯定的成分，但那句“有希望的”却如同一盏明亮的花灯，在接下去的日子里始终不远不近地悬在我的脑子里，连带着那天桌上玫瑰香甜的味道，让我觉得整个人都暖和了起来。
======“杀”进复旦、严肃的家长会、第一次较量、高三“综合征”======接下去的日子开始变得越来越平淡，越来越简单，单一的重复。
每天早晨，我气喘吁吁地冲进那间坐得扑扑满的教室，放书包，拿练习，开始演算。
那一日一日相似却又不太相同的日子现在想来已经抽象成了总是写得密密麻麻的草稿纸，黑板上一直擦不干净的公式、习题，老师一句句发自肺腑的叮咛和永远飘浮在空气里的悉悉窣窣的粉笔屑。
男生们的头发总是乱蓬蓬地一根根杵在那儿，女孩子们所有的漂亮衣服也都被简化成了整齐划一的清一色的校服。
我们偶尔也会从堆得像小山一样高的乱七八糟的纸堆里抬起目光涣散的眼睛，瞅一眼黑板上新近抄出的交多少钱、买什么书之类的歪歪斜斜的通知。
日子就这样在平平淡淡的点滴中流走。
班里同学的幽默细胞在这种单纯的环境中被训练得异常尖锐，任何一点细枝末节的小事一旦被抓住了，就立即被夸张地扩大再扩大，然后引来全体的轰动。
某作家的一篇关于“放狗屁／狗放屁／放屁狗”的文章，竟然引来了全班同学拍桌子大笑、拆桌腿敲打的疯狂举动。
老师说，这是一种高三综合症的表现。
因为我们的生活太单一了，因此，任何一点能激得起涟漪的东西都会给我们带来不可估量的快乐。
高三的体育课是学校规定的唯一不能被侵占的课，男生们经常在课上打篮球打到毛衣都能拧出水来，女生们则在一边踢毽子、跳皮筋，逍遥快活。
每周五下午两节课后的短暂时光被我们定为“游戏日”。
我们绞尽脑汁拼命地往学校带东西玩。
有一种“弹硬币”的小儿科游戏，特别受到我们的青睐。
弄几个一角、一元的硬币放在桌上，用几块橡皮搭起来做球门，不管男生女生全趴在桌上大叫大笑，煞有介事地玩得不亦乐乎。
我自己也搞不明白，已经举行过成人仪式的我们怎么会这样的容易满足，笑起来怎么就这样歇斯底里。
玩的时侯就拼命地玩，学习的时侯就拼命地学习。
是我们高三生信奉的一条颠扑不破的真理。
=====“杀”进复旦、严肃的家长会、第一次较量、、高三“综合征”、平淡的快乐==== 高考倒计时牌上的数字越来越小，我们已经没有时间了。
老师向我们嚷：“该干什么就干什么吧。
”我们没有像别的书上写的同学之间那样勾心斗角，大家在一起的时侯总是快快乐乐的，无论多么苦，多么无聊，我知道，至少还有和我站在同一条战壕里的兄弟。
没有那种在学校里装着玩，在家拼命用功的学生，因为没有时间也没有精力去准备那些虚伪的东西，没有人愿意那样做，坦白地说，是不屑去做。
后来有一天，不知是谁在教室里插了一捆新鲜的百合，粉白的那种香水百合。
那一整个秋季，教室里始终萦绕着百合恬静的味道。
我们就不经心地在淡淡的甜香里一日复一日地演算，没有人去刻意注意那捆恬然的百合，但它和它的味道却真真实实地深深烙在了每个人的心里。
我不知道该用什么词语来准确地表达那一阶段自己的感觉，可能是“踏实”吧。
我依旧在每天早起和晚睡的时侯大喊一句“杀进复旦”，但却不再一遍又一遍地将“复旦”挂在口头了。
每个人都小心翼翼地将梦想收藏在心底，用各自的方法尽最大的可能努力着。
进步和荣誉这些缥缈的东西都是我们不能抓住的，只有这一天一天实实在在的日子是我们可以看到并握有的。
我看得见我的同学们和我自己在这一天天质朴的日子中真实的努力，我的成绩就在这种踏实感中稳步攀升，一点一点不快也不慢地前进。
这种感觉，现在想起来，真是很好。
=====“杀”进复旦、严肃的家长会、第一次较量、、高三“综合征”、平淡的快乐、题海战术===== 高三第二学期的日子较之第一学期的平静有了较大的改变，增添了许多躁动与不安的成分。
第一轮对知识的疏理和第二轮对综合题的系统掌握已经告一个段落，第三轮紧张的考试和题海战术的轰炸接踵而至。
那真是一段难以形容的日子。
课表改成了“语语数数外外＋1＋1自修自修”这样可怕的形式。
老师上课通常不再帮我们概括什么，只是发下一叠一叠的各科模拟卷当堂测验。
