人教版语文四年级下册按课文内容填空(附答案)

部编人教版小学四年级语文下学期课文内容填空课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按课本内容填空。

1．《白桦》是一首现代诗，通过描写雪中白桦的____________________，表达了作者对___________之情。

2．诗歌常常表达了诗人________的感受，蕴含着________的想象。

通过本单元的学习，我知道了________________ 、______________等许多中国伟大的现代诗人。

我还知道一些外国伟大的诗人，如____________、______________等。

3．这些事——是永不漫灭的回忆：___________，__________，_________。

4．突然一阵风，好像____________，所有的绿就整齐地____________……5．_________的枝头，_________潇洒，串串____________，________如画。

6．诗是__________，它源于______________的情感。

——华兹华斯7．诗是人类__________________________，诗给人类______________。

——艾青二、补充下面的名言或诗句。

1．_________________，飞入菜花无处寻。

2．日长篱落无人过，__________________。

3．__________________，近水远山皆有情。

4．诗和音乐一样，__________________。

三、按课文内容或所学知识填空。

1．智能之士，______________，_______________。

——王充2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》）3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________。

”从中我们能感受到王戎特别聪明。

4．《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是：_______________，_______________。

小学四年级下册语文部编版的课文内容填空练习题附答案课文一：《小白鸽和大老鹰》填空练题1. 小白鸽喜欢在_树_上唱歌。

2. 小白鸽的爸爸妈妈都是_白色_的。

3. 大老鹰威风凛凛，把小白鸽吓得_发抖_。

4. 大老鹰的爪子又_宽又大_。

答案1. 树2. 白色3. 发抖4. 宽又大课文二：《小狐狸和小鸟》填空练题1. 小狐狸爱_游泳_。

2. 小鸟是_红色_的。

3. 小狐狸和小鸟一起玩得_很开心_。

4. 小狐狸喜欢听小鸟_唱歌_。

答案1. 游泳2. 红色3. 很开心4. 唱歌课文三：《小鱼与水母》填空练题1. 小鱼爱_跳跃_。

2. 水母是_透明_的。

3. 小鱼和水母一起_游来游去_。

4. 水母的身体_闪闪发光_。

答案1. 跳跃2. 透明3. 游来游去4. 闪闪发光课文四：《小兔子和小青蛙》填空练题1. 小兔子的眼睛_的_。

2. 小青蛙喜欢在_荷叶_上唱歌。

3. 小兔子和小青蛙一起_玩耍_。

4. 小兔子喜欢听小青蛙_跳跃_。

答案1. 的2. 荷叶3. 玩耍4. 跳跃课文五：《小白兔和小灰兔》填空练题1. 小白兔和小灰兔都是_白色_的。

2. 小白兔和小灰兔一起_吃_萝卜。

3. 小灰兔的耳朵_竖_着。

4. 小白兔和小灰兔一起_睡觉_。

答案1. 白色2. 吃3. 竖4. 睡觉。

四年级下册部编版语文课文内容填空练习（含答案）1. 第一单元：我和我的同学课文一：我的同桌内容填空：我的同桌叫李明，他是个很聪明的_______。

他总是很认真地听课，从不_______，也不会打扰别人。

他是班上的________，经常帮助其他同学。

我很喜欢和他坐在一起，因为他学习用功，我有很多问题可以请教他。

我们经常一起做________，互相帮助。

我觉得有他做我的同桌真是太好了。

答案：1. 孩子2. 分心3. 榜样4. 练习课文二：她们的名字叫什么？内容填空：故事里有两个小姑娘，她们的名字分别是小_______和小_______。

她们是姐妹，家里还有一个哥哥。

小妹妹最喜欢的食物是________，而大姐姐喜欢吃________。

她们经常在家一起玩耍，有时还互相帮助。

她们的名字虽然都很简单，但是她们的友谊却很深厚。

答案：1. 丽丽2. 芳芳3. 面条4. 香蕉2. 第二单元：小小诗人课文一：植树节内容填空：每年的三月十二日是________，这一天是我们国家植树的日子。

为了庆祝这个节日，我们学校组织了一次植树活动。

同学们都拿着铁锹和苗木，来到校园里。

我们找到了合适的位置，挖好坑，然后小心翼翼地把树苗栽进去。

最后，我们用土轻轻地把树苗埋起来，并浇上了水。

通过这次活动，我们明白了植树的重要性，也体会到了劳动的快乐。

答案：1. 植树节课文二：赞美歌内容填空：在我们的班级里，有一个小诗人，他的名字叫小明。

他喜欢写诗，每次上课结束后，他都会站起来朗读自己写的诗。

这次他写了一首《赞美歌》。

他的诗里写到了大自然的美丽，让我们感受到了春天的温暖和欢乐。

小明的诗文优美，字里行间透露出他对生活的热爱和感激之情。

大家都很喜欢小明的诗，经常鼓励他继续努力创作。

答案：1. 赞美歌3. 第三单元：我爱阅读课文一：我的阅读生活内容填空：我喜欢阅读，每天都要看很多的书。

我看过的书有故事书、科普书、诗歌书等等。

每当我打开一本新书的时候，我就像踏进了一个新的世界，感觉非常兴奋。

四年级语文下册课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。

2．老舍笔下的猫性格实在古怪：既__________，又贪玩；既贪玩，又__________；高兴时______________，不高兴时______________。

文中的小猫形象跃然纸上，表达了作者________________________之情。

二、根据课文内容填空，再回答问题。

1.《花牛歌》全诗共四小节，每一节开头的诗句句式相近。

“花牛在草地里____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里_____”，“花牛在草地里____”。

2.读课文《观潮》，我仿佛看到了____________；读课文《走月亮》，“我”和阿妈走月亮，走到果园边，我好像闻到了___________。

3.________，但闻人语响。

返景入深林，________。

读到“返景入深林”让我想到了_______________________________的画面。

三、根据提示默写。

1．《题西林壁》是宋代诗人__________写的，其中“________，__________”这两句与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理是一致的。

2．中秋之夜，望着清冷的月光，我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药，__________”的诗句。

3．俗话说，“春捂秋冻，不生杂病”，因为“八月暖，九月温，___________。

”哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个_________________！4．《尚书》中“_______，________”的意思是遇事多问的人就会不断丰富自己的知识，自以为是，刚自用的人会使自己知识贫乏。

小学四年级人教版下册语文课文内容填空必考题型班级：__________ 姓名：__________一、积累和运用，完成古诗文和课文内容填空。

1.返景入深林，________________ 。

（王维《鹿柴》）2.___________，千树万树梨花开。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）3.云母屏风烛影深，________________ 。

（李商隐《嫦娥》）4.须臾却入海门去，_______________。

（刘禹锡《浪淘沙》）5.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。

白居易《暮江吟》中的“________，_______。

”写出了夕阳斜照的艳丽江景。

苏轼《题西林壁》中的“____________，___________。

”道出了“当局者迷”的深刻哲理。

卢钺《雪梅》中的“_____________，_____________。

”运用对比的方法写出了“雪”与“梅”的争春斗艳、相映成趣。

二、古诗词情境填空。

1．夏天是什么？是范成大眼里________________，___________________的乡村生活。

2．几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶……这时，我不由得想到了杨万里的两句诗________________，________________。

3．《清平乐·村居》中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是________________，_________________？描写小孩子讨人喜爱的词句是______________，_________________。

描写乡村美景的词句是_______________，___________________。

三、根据课内积累填空。

1．美丽的画面可以是看到的，如：“浪潮越来越近，__________________，浩浩荡荡地飞奔而来。

”可以是听到的，如：“那声音如同山崩地裂，___________________。

四年级下册语文课文内容填空考前专项练习及答案部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文内容完成练习。

1．回顾《麻雀》一文的内容，回答问题。

（1）这篇课文的作者是（____）A．俄国作家屠格涅夫 B．英国作家屠格涅夫（2）课文讲述了______________________故事。

整个故事情节惊险紧张，故事的起因是_______________；经过是___________________；结果是___________________。

（3）《麻雀》一文中，在描写老麻雀拯救幼儿的经过时，作者没有．．通过对老麻雀的（____）描写来展现老麻雀的奋不顾身。

A．声音 B．外貌 C．动作2．《爬天都峰》一文按照__________—__________—__________的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位老爷爷，“我们”__________，克服__________的困难，最终一起爬上天都峰的事。

二、按课文内容填空。

1．童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是_________。

诗句的意思是_________________________。

2．“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者___________之情。

3．《三月桃花水》把桃分别花水比作春天的_______、________。

三、诗句、名言积累。

1．诗和音乐一样，________________。

——朱光潜2．诗是强烈感情的自然流露，它源于_______________。

——[英国]华兹华斯3．不论平地与山尖，无限风光尽被占。

_______________，___________________？（《蜂》）4．___________________，___________________。

相看两不厌，只有敬亭山。

人教版四年级下册语文课文内容填空知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________一、按原文填空（1）________，头高数丈触山回。

（2）________，复照青苔上。

（3）可怜九月初三夜，________。

（4）________，雪却输梅一段香。

（5）________，远近高低各不同。

（6）为学患无疑，________。

——宋陆《九湘》（7）博学之，________，慎思之，________，笃行之。

——《礼记》（8）智能之士，________，________。

——汉王充（9）人非生而知之者，________？——唐韩愈二、根据学过的内容填空。

1．美景，令人陶醉。

钱塘江大潮蔚为壮观：“浪潮越来越近，犹如___________，__________地飞奔而来”。

家乡的夜晚美丽温馨：“细细的溪水，流着___________，___________。

”2．古诗，回味悠长。

“___________，___________”描写了秋夜的美景；“___________，____________”饱含着对良将的期盼。

“ ___________，___________”宽慰了离别的友人；“_____________，___________”蕴含着深刻的哲理……3．精神，代代流传。

我们从“________，以堙于东海”中，看到了______的精卫；从“看道边李树_______，诸儿________，________”读出了________ 的王戎；我还敬佩__________的__________。

三、知识回顾。

1.写一句关于秋天的谚语：________，________。

2.小弟弟有问题总是不好意思问人家，怕别人笑话他。

我会用韩愈的“________”这句话来劝他。

3.“________三分白，________一段香”，卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。

4.《观潮》一文赞美了________，抒发了作者________。

最新四年级下学期语文课文内容填空课后练习题（含答案）人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、根据课文理解填空。

（1）《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。

（2）《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____，演化为_____过程。

文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现，也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门，唤起了我们对_____的浓厚兴趣。

（3）《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________，让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途，揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。

二、回忆课文内容填空。

1.《凉州词》是_____代诗人_________所作。

诗的最后两句是“________________________”，其意思是：________________________________________________2.《为中华之崛起而读书》讲了三个故事，其中最能触动你的是_____________________，从这个故事中你体会到______________________________________。

3.“天下兴亡，匹夫有责”是_________（谁）说的，你对这句话的理解是_______________________。

通过本单元的学习，你了解了___________（谁），他让你印象最深的地方是__________________________三、诗句我会填。

1.梅，自古以来就倍受人们的称赞。

要说古人赞颂梅的佳句，就更是数不胜数了。

如毛泽东就通过___________，__________赞颂了梅花坚强不屈，不畏寒冷的精神。

四年级语文版语文下学期课文内容填空知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、积累与运用。

（1）黄师塔前江水东，______________。

（2）______________，树头新绿未成阴。

（3）____________送春归，__________迎春到。

已是__________，犹有__________。

（4）《清平乐・村居》的作者是______朝词人_________。

词的上半阙是：____________________。

词意是_______________。

（5）《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是__________朝诗人__________。

这首诗的后两句是____________________。

这两句诗的意思是：____________。

二、根据课文内容填空。

1．本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为________的_______大潮；我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家_______三次观看_______，领略了夜空不一样的美。

2．______________布满河床。

哟，卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘____________________！3．王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是：_______________，_______________；写“色”的诗句是：_______________，_______________。

三、根据课文内容填空。

1．________________之少女，________________女娃。

女娃由于东海，________________，故为精卫，________________，以堙于东海。

“堙”的意思是“___________________”。

2． _________________，_____________________。

四年级部编人教版语文下学期课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文观景台。

回忆课文内容填空。

1.《小英雄雨来》课文每部分的小标题可以拟为：①游泳本领高；②___________；③___________；④___________；⑤___________；⑥___________。

下图描述的是第_____部分的内容，我想用四字词语“___________、___________”来赞美图中的孩子；我想用四字词语“___________、___________”来形容图中的鬼子。

2.通过本单元的学习，我认识了________的小英雄雨来，还认识了________的小男子汉，还认识了__________的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的__________。

二、根据课文内容填空。

1.“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。

”这段话选自神话故事_________________。

2.《普罗米修斯》是一个神话故事，故事的起因是_______________________________；故事的经过_______________________________；故事的结果_______________________________。

3.通过本单元的学习，我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们，勇敢顽强、不畏艰难补天的_________；认识了为人类拿取火种而受尽折磨的________；还认识了被大海夺去生命的女娃化作的________，并从它身上学到了________精神。

三、知识积累与运用。

1．一道残阳铺水中，________________________。

2．_________________，远近高低各不同。

3．_________________，雪却输梅一段香。

4．一场秋雨一场寒，________________________。

人教版小学四年级下册语文课文内容填空课后专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1．“洛阳亲友如相问，______________”表达了作者对洛阳亲友的______________。

2．“胤恭勤不倦，____________”意思是说____________________。

3．在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长________地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长____________的伟大形象。

4．《黄继光》一文记叙了____________时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的____________和崇高的______精神。

二、根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》与《清平乐·村居》虽然都是描写乡村风景的诗词，但描写的侧重点不同，其中，《宿新市徐公店》描写了___________________的乡村儿童嬉戏的场景，而《清平乐·村居》则表现了作者对___________________的乡村生活的喜爱。

2．老舍笔下的猫性格实在古怪：既__________，又贪玩；既贪玩，又__________；高兴时______________，不高兴时______________。

文中的小猫形象跃然纸上，表达了作者________________________之情。

三、根据课文内容填空。

1．《宿新市徐公店》中“____________，____________”写出了儿童在春天的田野里追逐蝴蝶的欢愉。

2．《四时田园杂兴（其二十五）》描绘农村夏季田园景物的诗句是____________，______________。

3．《清平乐·村居》有三个可爱的儿子：大儿锄豆溪东，____________。

最喜小儿亡赖，_____________。

人教版语文四年级下册按课文内容填空.1.《独坐敬亭山》是_ 唐__朝诗人__李白__写的，表达了诗人孤独寂寞的心情，其中“厌”字解释为 _ 满足___，“闲”字解释为_ _悠闲自在的样子___.2、《望洞庭》作者_ 唐_朝代刘禹锡，这首诗描写了秋天（什么时候）洞庭湖（什么地方）的美丽景色，表达了作者对洞庭湖的喜爱之情.在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作青螺，用白银盘比喻洞庭湖.3.《忆江南》是一首词，“忆江南”是词牌名，是 _唐_朝诗人_白居易_写的，其中写景的句“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝_ .”“能不忆江南？”的另一种说法_真叫人怀念江南_.诗中的“谙”字读音_ān_ ,解释为__熟悉_ .4.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是_桂林山水甲天下_，这句话的意思是_桂林山水的美天下第一_，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一_，此句为全文的_中心_句.下文就围绕这一名句，分别从_山_和_水_两个方面作具体描绘.这样的美景让人仿佛走进了连绵不断_的画卷，真是“_舟行碧波上，人在画中游.”5、人们都说：“桂林山水甲天下.”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水.6、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠.船桨激起的微波出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移.7、我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山.桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来.8、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游.”溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子.入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的.11、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出.虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里头拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来.我有感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子.大约行了二三丈的水程吧，就登陆了.这就到了內洞.12.《中彩那天》一课中，父亲所面临的道德难题是_把车留下还是还给库伯_.母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富.”13、父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人 .无论做什么事都要讲究认真，讲究实在.14.哈默随着逃难的人来到_沃尔逊小镇_，受到镇上人们的_热情款待_，当镇长给他食物时，他却要_先干活再吃东西_，表现了_自尊_的可贵品质.15、是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解.16、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生事与愿违.17、黄河是中华民族的“摇篮”，后来黄河变了，成了中华民族的祸河.18、三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里.雷达的天线就像蝙蝠的_嘴_.雷达发出的无线电波就像蝙蝠的_超声波_.雷达的荧光屏就像蝙蝠的_耳朵_.19、《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指敌人.课文中的“小夜莺”指小孩，我们知道小夜莺是一个机智勇敢的孩子.在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为了吸引敌人的注意，他穿着颜色跟树叶差不多的绿上衣，是为了掩护自己从敌人面前溜掉，在给德国兵带路时，有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了同游击队员联络时不致引起敌人的怀疑，在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫表示鬼子的数目，用杜鹃叫表示机关枪的数目，在听到游击队的回声后，他转了个身，钻到树林里不见了课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺又坐在河岸边削东西，等待敌人的到来.20、今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”.为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！21.《和我们一样享受春天》作者是_高洪波_，这是一首呼唤_和平_的诗.22、早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭.她走很流畅，没有一点儿磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手，在花香的指引下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花.我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶.23、安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了.蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶.这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方.我静静地站在一旁，看着安静.我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着.24、.盲姑娘只能用手触摸春天，用心感受春天.谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.25、《生命生命》从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事展示生命的意义，教育我们：虽然生命是短暂的，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.26、这就是我的生命，单单属于我的.我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它.27、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗，让我们感受到了生命的意义，在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命是勇气.28.人的生命是_有限_的，可是，为_人民服务是无限的.我要把_有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去_.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取.对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐.29、《乡下人家》全文围绕着_乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景._这句话介绍了乡下人家风景_独特、_迷人_的特点._天边_的红霞， _向晚的微风，_头上_飞过的_归巢_的鸟儿，都是他们的_好友_，它们和乡下人一起，绘成一幅_自然、_和谐_的田园的风景画.30、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下.31、《乡村四月》的作者是_宋代的_翁卷_.诗歌描写了_农民劳动繁忙的情景.能反映乡村四月人们忙碌的词语是“乡村四月闲人少、才了蚕桑又插田”. 我能从“绿满山原白满川_，_子规声里雨如烟_ ”的诗句中想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面.32、《四时田园杂兴》是宋朝范成大写的，诗中描写农民热烈劳动场面的诗句是“昼出耘田夜绩麻、村庄儿女各当家”诗句中“傍”的意思是靠近 .我能从“_童孙未解供耕织_，_也傍桑阴学种瓜_”的诗句中想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面.33、《渔歌子》的作者是_唐_代的_张志和_，他还是个著名的___________.34. 《两个铁球同时着地》一文主要讲了_伽利略_敢于挑战权威的事，伽利略是意大利著名的科学家 .他是一个_不迷信权威，执着追求真理_的人.35、罗丹是法国著名的雕塑家 .在工作时表现出全神贯注的工作态度和对艺术执着追求的精神.罗丹创作的《思想者》、《雨果》等人物雕塑，深受世界各国人民的喜爱. 罗丹说：“美是到处都有的.对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现 .”36、“鱼游到了纸上”在文中出现了_三_次，“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是_因果关系.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界.他有时_工笔细描，把金鱼的每个部位_一丝不苟_地画下来，像_姑娘绣花那样细致；有时又_挥笔速写_，很快画出金鱼的_动态_，仿佛金鱼在_纸上游动.37、《父亲的菜园》一文按事情发展顺序写的，赞扬父亲勤劳、坚毅的品质.38、这学期我们学的两则寓言是_《纪昌学射》_、_《扁鹊治病》_ ，《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习眼力要先练好眼力.纪昌按飞卫的要求回家先练牢牢盯住目标，再练把极小的东西看成很大的东西.告诉我们_无论学什么技艺，都要从基本功入手，打好基础_的道理.《扁鹊治病》警示人们要防微杜渐，不能讳疾忌医_，否则后果将不堪设想.39.《普罗米修斯》一文颂扬了普罗米修斯不畏_危险_ ，不屈不挠，为民造福的伟大精神.普罗米修斯把火种带到了人间.自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽，但众神的领袖宙斯得知消息后，决定给普罗米修斯严厉的惩罚.但普罗米修斯没有屈服，他的勇敢精神真让我们感动.40、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，由 264个小故事组成的.其中著名的故事还有《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》，这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”.渔夫用智慧战胜了魔鬼，这个故事告诉人们拥有智慧的人才是真正强大的，不可战胜的人 .。

四年级下册语文部编版课文内容填空题及答案课文一：《小草和小树》填空题1. 故事的主人公是小草和小树。

2. 小草和小树都是在春天里长大的。

3. 小草和小树都和阳光、雨水有关。

4. 小草和小树都需要阳光和雨水才能生长。

答案1. 小草和小树。

2. 春天。

3. 阳光、雨水。

4. 生长。

课文二：《百灵鸟》填空题1. 故事中的主人公是百灵鸟。

2. 百灵鸟是一只小鸟，它的羽毛是黑色的。

3. 百灵鸟会唱歌，它的歌声很美。

4. 百灵鸟的歌声让人感到愉快。

答案1. 百灵鸟。

2. 小鸟，黑色的。

3. 唱歌，美。

4. 愉快。

课文三：《小蝌蚪找妈妈》填空题1. 故事的主人公是小蝌蚪。

2. 小蝌蚪出生在水里。

3. 小蝌蚪一直在寻找妈妈。

4. 小蝌蚪最后找到了妈妈。

答案1. 小蝌蚪。

2. 水里。

3. 寻找妈妈。

4. 找到了。

课文四：《小兔子乖乖》填空题1. 故事中的主人公是小兔子。

2. 小兔子在学校里研究，他是一个乖学生。

3. 小兔子回家后，要做作业。

4. 小兔子的爸爸妈妈都希望他能做好研究。

答案1. 小兔子。

2. 学校里，乖学生。

3. 做作业。

4. 希望，做好研究。

课文五：《小溪流》填空题1. 故事中的主人公是小溪流。

2. 小溪流从山上流下来，流到了平原。

3. 小溪流流动的声音很美。

4. 小溪流的水清澈见底。

答案1. 小溪流。

2. 山上，平原。

3. 美。

4. 清澈见底。

四年级册下按课文内容填空（1——4单元）1、众鸟高飞尽，（）。

相看两不厌，（）。

2、湖光秋月两相和,（），（），（）。

3、江南好，（）。

（），（），（）？4、漓江的水真静啊，（）：漓江的水真清啊，（）；漓江的水真绿啊，（）。

5、桂林的山真奇啊，（），（），像老人，（），像（），奇峰罗列，（）；桂林的山真秀啊，像（），像（），色彩明丽，（）；桂林的山真险啊，（），（），好像一不小心（）。

6、这样的山（）着这样的水，这样的水（）着这样的山，再加上（），山间（），江上（），让你感到像是走进了（），真是（）。

7、一路迎着溪流，随着山势，溪流（），（），（），（），溪声也时时（）。

8、这些石钟乳和石笋，形状（），再加上（），即使（），也很（）。

9、在轻轻（）的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（），像（），像（），像（）。

10、（），长河落日圆。

11、几行红叶树，（）。

12、落木千山天远大，（）。

13、（），带雨云埋一半山。

14、（），海上明月共潮生。

15、在我国的无数名山中，有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是东岳（），西岳（），南岳（），北岳（），中岳（）。

16、母亲常安慰家里人：“一个人只要活得（）、（），就等于（）。

”17、言必信，（）。

18、与朋友交，（）。

19、（），勿施与人。

20、精诚所加，（）。

21、爱人者，（）；敬人者，（）。

22、老吾老，（）；幼吾幼，（）。

23、非常地相信叫（），对自己怀有信心叫（），履行自己的诺言叫（），讲究诚实和信用叫（）。

24、突然，一只幼龟把头探出巢穴，却（），似乎在侦察外面是否安全。

正当幼龟（）时，一只嘲鸫突然飞来，它有尖嘴（）幼龟的头，（）把它拉到沙滩上。

25、不久，成群的幼龟从巢口（）。

黄昏的海岛，阳光仍很（）。

从龟巢到海边的一大段沙滩，（），（）的幼龟（），很快引来许多食肉鸟，它们可以（）了。

这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的（）。

不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，（）。

四年级下册部编版语文课文内容填空题目及答案第一课：《大自然的声音》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 课文中提到了哪些大自然的声音？4. 课文中提到了哪些动物？答案：1. 课文的标题是《大自然的声音》。

2. 课文主要讲了大自然中各种声音的来源和特点。

3. 课文中提到了风声、雨声、雷声、水声、鸟鸣声等大自然的声音。

4. 课文中提到了飞鸟、蝉、青蛙等动物。

第二课：《小蝌蚪找妈妈》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 小蝌蚪找妈妈的过程中遇到了哪些动物？4. 最后，小蝌蚪找到了谁？答案：1. 课文的标题是《小蝌蚪找妈妈》。

2. 课文主要讲了小蝌蚪在水里寻找妈妈的冒险经历。

3. 小蝌蚪的过程中遇到了小鱼、小螃蟹、小青蛙等动物。

4. 最后，小蝌蚪找到了妈妈。

第三课：《小小的船》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 课文中提到了哪些交通工具？4. 课文中的小船是怎么样的？答案：1. 课文的标题是《小小的船》。

2. 课文主要讲了小船在河流中航行的情景。

3. 课文中提到了小船、大船、轮船等交通工具。

4. 课文中的小船是一只纸船，可以在水中漂浮。

第四课：《太阳和月亮》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要讲了什么？3. 课文中提到了太阳和月亮的哪些特点？4. 太阳和月亮分别属于什么时候？答案：1. 课文的标题是《太阳和月亮》。

2. 课文主要讲了太阳和月亮的形状、颜色和位置变化等特点。

3. 课文中提到了太阳是圆形、黄色，月亮是圆形、白色，并且它们的位置会随着时间的变化而变化。

4. 太阳属于白天，月亮属于夜晚。

第五课：《夏天里的一天》题目：1. 课文的标题是什么？2. 课文主要描写了哪个季节的情景？3. 课文中提到了夏天的哪些特点？4. 课文中的主人公是谁？答案：1. 课文的标题是《夏天里的一天》。

2. 课文主要描写了夏天的情景。

3. 课文中提到了夏天的阳光明媚、天气炎热、蝉鸣声、蝴蝶飞舞等特点。

部编人教版四年级下学期语文课文内容填空课堂知识题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、积累与运用。

（1）黄师塔前江水东，______________。

（2）______________，树头新绿未成阴。

（3）____________送春归，__________迎春到。

已是__________，犹有__________。

（4）《清平乐・村居》的作者是______朝词人_________。

词的上半阙是：____________________。

词意是_______________。

（5）《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是__________朝诗人__________。

这首诗的后两句是____________________。

这两句诗的意思是：____________。

二、根据课文内容填空。

1．《四时田园杂兴》（其二十五）中反映农村夏季景物特点的诗句是“________，_________。

”2．《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗句是“__________，_________。

”3．《清平乐·村居》这首词中描写三个儿子活动场面的句子是“_________，________。

_________，__________。

”三、根据课文内容填空。

1．20世纪的成就，真可以用“____________，____________”来形容。

2．20世纪是一个_______的世纪。

这“归根到底，是_____________________ ”。

3．雷达的天线就像是蝙蝠的_________；雷达发出的无线电波就像蝙蝠__________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的__________。

4．五粒豌豆中最了不起的是________，因为_____________________，______________________。

5．《蝴蝶的家》中，令作者感到着急的是_____________________________，说明他是一个_________、__________的人。

人教版四年级下册按课文内容填空1、《古诗词》独坐敬亭山望洞庭【唐】李白【唐】刘禹锡__________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ __________________________乡村四月四时田园杂兴【宋】翁卷【宋】范成大__________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ __________________________渔歌子【唐】张志和________________________________________________________________________________________________________2、我看见过_________________，玩赏过____________________，却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊，____________________________；漓江的水真清啊，_________________________；漓江的水真绿啊，_____________________________。

船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

《桂林山水》3、我攀登过_________________，游览过_____________________，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，______________，各不相连，像老人，________，像骆驼，奇峰罗列，__________；桂林的山真秀啊，________________，_______________，色彩明丽，到映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，___________，__________________________。

四年级人教版语文下册课文内容填空必考题型含答案班级：__________ 姓名：__________一、根据课文内容填空。

1．在《一个豆荚里的五粒豆》一文中，在未离开豆荚之前，五粒豌豆的共同特点是____。

第五颗豌豆给予母女两人以生存的____和生活的_____。

2．在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过__、__、__三次试验证明_________。

雷达的研制成功是受到了_______的启发。

3．诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在《呼风唤雨的世纪》一文中的意思是________。

“春风”指的是_____。

“梨花”指的是___________4．_________，自用则小。

——《尚书》5．人非生而知之者，________？——（唐）韩愈6．________，疑则有进。

——（宋）陆九浦二、根据本单元所学内容，在横线上填入恰当的四字词语。

1．我们跟随作者观赏了被称为____________的钱塘江大潮，领略到了它那____________的气势，让人____________；巴金笔下____________的星星，让读者感受到夜的静谧美好。

2．那条白线很快地向我们____________，逐渐____________，____________，___________。

……浪潮____________，犹如千万匹白色战马__________，____________地飞奔而来。

3． _________的溪水，流着山草和____________，流着____________。

灰白色的____________布满河床。

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都____________！这三句话中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所闻的是________________________。

三、根据课文内容完成练习。

1．回顾《麻雀》一文的内容，回答问题。

2018人教版语文四年级下册按课文内容填空1.《独坐敬亭山》是___ _朝诗人_______ __写的，表达了诗人___ ________的心情，其中“厌”字解释为____________，“闲”字解释为____________。

2、《望洞庭》作者___朝代____，这首诗描写了（什么时候）（什么地方）的美丽景色，表达了作者。

在诗中，作者把洞庭湖中的君山比作，用比喻洞庭湖。

3.《忆江南》是一首，“忆江南”是名，是 ____朝诗人_______写的，其中写景的句“， _ ”“能不忆江南？”的另一种说法_____ __ ___。

诗中的“谙”字读音 _____ ,解释为____________ 。

4.《桂林山水》中，引用人们对桂林山水的评价是________ ________________；这句话的意思是_____ ________ ____ ______；，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下 ________，此句为全文的____ ____句。

下文就围绕这一名句，分别从_____和___两个方面作具体描绘。

这样的美景让人仿佛走进了_______ ____的画卷，真是“_____________ _ ____”5、人们都说：“。

”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

6、我看见过的大海，玩赏过的西湖，却从没看见过漓江这样的水。

漓江的水真静啊，静得；漓江的水真清啊，清得；漓江的水真绿啊，绿得仿佛。

船桨激起的微波出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

7、我攀登过的泰山，游览过的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊，一座座，，像老人，像巨象，像骆驼，，；桂林的山真秀啊，像翠绿的，像新生的，色彩明丽，倒映水中，桂林的山真险啊，，，好像一不小心就会下来。

8、这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空中，山间，江上，让你感到像是走进了的画卷，真是“，”。

9.《记金华的双龙洞》的作者是________，作者去双龙洞的路上看到________，听到____________；本文作者是按_______顺序记叙的。