教材--议论文答案

议论文（一）19．学习成才贵在养成良好的读书习惯，养成良好的生活习惯。

（贵在养成良好习惯。

）（1分）20．习惯时刻影响人们的生活，（1分）习惯对人们的生活影响巨大，好习惯会助人成功，坏习惯会导致失败。

（2分）21．道理论证，（1分）有力证明了“抑制坏的习惯，培养良好习惯，关键在于自我节制”这个观点。

（2分）22．B（原意是“不容易改变”，而不是“不能改变”。

）23．这种看法不对。

（1分）不严格要求自己，容易养成坏习惯，导致失败，（1分）只有养成良好的习惯，才能造就成功的人生。

（1分）（二）10、对于古今中外的经典名著以及那些具有启迪思想、丰富文明的书籍的渴求与执着。

（3分，若答出“认真阅读能缓解我们内心的恐惧，丰富我们的心灵，给我们精神力量的书籍。

”也可得分。

）11、示例：（1）事实论证，如第二段，列举了中国古代、近代、现代的三位读书人，具体而又富有代表性地阐述了中华民族无疑是一个有着良好阅读传统的民族的观点。

（2）道理论证，如，引用卡耐基的座右铭，生动地阐述了一个人因缺少有关人文精神的阅读而面临人性饥饿，从反面论述了真正阅读的重大作用。

（3分，论证方法1分，作用2分。

）12、示例：（1）读一本好书，就像和许多高尚的人说话。

——歌德（2）生活里没有书籍，就好像没有阳光——莎士比亚（3）读书破万卷，下笔如有神——杜甫。

（2分，每句1分。

）13、示例：不赞同：（1）读书可以增广知识，陶冶情操，从根本上提高人的素养，对学习大有帮助。

（2）学习之佘看文学作品既读有所得，又能缓解疲劳。

赞同：（1）读书的好处不言而喻，但现在的中学生课业负担过重，客观上不具备良好的读书条件。

（2）初中生不具备太强的鉴别力，一量看到不利于他成长的坏书，可能会引他走上邪路。

（能抓住一点阐述即可。

观点1分，理由2分。

）14、当今社会，普遍存在着不读书或少读书的现象。

虽然有来自各方面的压力，但这些只是借口而已，真正的原因，是现代的人们，对阅读经典名著的巨大作用——丰富我们的心灵，给我们精神的力量的缺乏认识和体会。

（4分，）（三） 13．学会等待是多么重要或学会等待很重要。

14．第（4）段15．第②句16．结合实际，不脱离文意即可。

只答哪个方面需要等待不得分。

（四）12.孔子是一位率真、可爱、伟大的人。

（答对一点得1分）13.作为政治家的孔子，他具有政治热情、政治抱负、政治追求；作为思想家的孔子，他思想纯洁、崇高，具有独立的人格；作为一个凡人，他率真、可爱、具有常人的情感。

14.希望社会安定和谐，人民乐业，生活幸福。

15.阐明了孔子具有率真的个性，不会为了某种政治利益而牺牲自己的独立人格。

16.走近孔子感悟圣城17.走进大自然，感悟大自然。

18.第一次是因为插队来到吕梁山的腹地。

第二次是因为无意中闯进了河西走廊。

作者认为这两次经历，自己被真正的大自然陶醉和震撼了，与大自然融为一体，忘却了自我，所以才是“刻骨铭心”的。

19.本句采用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出了四季交替使山林变了颜色，自然的变化给峡谷增添了声音。

20.大自然是博大的，我们对大自然的认识还是肤浅的。

作者意在表达我们应该亲近自然，享受自然。

21.示例:自然是伟大的，我们要认识自然，探索大自然的奥秘，和自然和谐相处，在自然和社会中锻炼自己。

（五）14．“这”指富兰克林一进门就狠狠地撞在了门框上。

原因是它能使富兰克林吸取教训，从而明白一个道理——该低头时就低头。

（或：它能使富兰克林学会低头。

）（第一问1分，第二问2分，共3分）15．示例：低头也是一种智慧。

明知不可为而为之，那只是撞到南墙不回头的傻子，只有审时度势，分析困难，另辟蹊径，我们才能有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。

（3分）16．在生活中，我们要学会低头。

（或：①一个人想要平安无事地活在世上，就必须该低头时就低头；②人生中我们更需要那种低头的勇气。

）（3分）17．不好。

因为这一段强调了学会低头的重要性和低头应注意的问题，增强了论述的严密性。

（3分）（六）14、节约永远是一种可贵的时代精神。

（选文原题为“节约应当成为时代精神”）。

15、生活还不够富有和物质短缺；要珍惜自然资源和尊重别人的劳动和生命。

16、陶渊明追求简朴的生活方式；李嘉诚信奉节约和简朴的生活哲学。

或：从简单的生活中获得了精神的愉快。

17、古今结合和正反对比；有力地证明了节约和奢侈是两种截然不同的的境界。

（七）17、“三到”：一是要口到。

通过诵读感受文章之美，领悟文章之理。

二是要心到。

读书不能小和尚念经，有口无心，要下番分析思考揣摩的功夫。

三是要手到。

俗话说好记性不如烂笔头，要养成勤动手的习惯，圈点评划写心得，长期坚持必有收获。

（意思对即可）18、本文中是指读书只懂个大概，不求甚解，是贬义；而《五柳先生传》中意思是读书注重领会要领，不在一字一句的理解上过多纠缠，是褒义。

（八）16．“要提高有限的生命的质量”或者“要使有限的人生更有意义”17．通过比喻（或“比喻论证”）来论说道理。

这样可以更通俗形象地阐明人生短暂，不应贪图物质享受的道理。

18．示例：（1）《钢铁是怎样炼成的》——保尔历尽战争的艰险，饱受病痛的折磨，凭借顽强的意志在病榻上写作，终有建树，他成立青少年学习的楷模。

（2）《鲁宾孙漂流记》——鲁宾孙在与世隔绝的孤岛上生活多年，他战胜了常人无法想象的种种困难与艰险，他那顽强的意志永远激励着千千万万的读者。

（3）《西游记》——唐僧师徒一路斩妖除魔，历经千辛万苦，终于取得真经，修成正果，这就启示我们没有坚强的意志，不经历磨练，是不可能取得成功的。

19．不矛盾。

“有求”和“无求”都是生命品格所需要的：第④段论说人生要具有克难求进的意志和勇气，要尽责任就是有所求；第⑤段论说要进入无我之境，超然物外，对物质名利的无求，实质是精神境界更高的追求。

所以，两者是不矛盾的。

（九）23．（2分）成长与成功的关系；在成长中追求成功；（每空1分）24．（3分）围绕“强调积累的重要，说明成长是成功的积累”来答即可。

25．（4分）参考示例：举例论证；用新任科技部部长万钢脚踏实地的事例证明了成功是成长的拐点；用袁隆平在庆功的宴会阿失踪的事例证明了成长比成功更重要；用杨澜15年职业生涯的事例证明了成功的用成长做加法。

（“举例论证”1分；“分析”每点1分）26．（6分）第一问：围绕“关注成长，淡泊成功，以平常心去一步步成长，也许成功就会不期而至”来答即可。

（3分）第二问：围绕“一个人可以不成功，但不能不成长。

成长的过程会经历很多，感悟很多，收获很多，要珍惜自己的成长过程，让自己变得更成熟”来答即可。

（3分）（十）15、（2分）我们要学会以待己之心待人。

（“如答“以待己之心待人”也对）16、（2分）用生活中的事实说明双重标准随处可见，告诉我们要做到待人如己不容易。

（1分）表明论点提出的必要性。

（1分）17、（2分）（1）要达到自我完善和具有美善言行是很难的，不是一朝一夕能达到的，必须时时反省。

（1分）（2）以待己之心待人不是容易做到的，要慢慢学会。

（1分）（十一）19、要专注于一个目标，不要在太多的目标里迷失自己20．D．21．B22．作者的观点很有道理，专注于一个目标，实现目标的可能性就更大，成功的机会就更多。

（如果有不同的看法，只要言之成理，也可给1分）（十二）9．简朴的生活方式。

（意思对即可，4分）10．作为事实论据，具体有力地论证了“一切贤哲都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了不当物质欲望的奴隶，保持精神的富有”这一观点。

（意思对即可，4分）11．不设统一答案，写出自己的感悟和体验，适当阐述即可。

（6分）（十三）13．好梦不必成真（或：好梦不一定成真、好梦何必成真）评分标准：3分。

其它用自己的话概括，准确简洁也可。

字数超过，酌情扣分。

14.为了论证第一种梦（物质的梦）的价值取决于能否变成现实，否则就成为不切实际的梦想，甚至遭人哄笑。

评分标准：3分。

意对即可。

若答“为了论证好梦成真也有不切实际的”，也给满分。

15.举凡组成一个人的心灵生活的东西（包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可以归入其中）。

评分标准：3分。

若只答括号中的内容或“精神的梦”之类，得2分。

16．（黄金喻指富裕的物质生活，天堂喻指丰富的精神生活。

）人类若是只追求物质的享受，放弃了对精神生活的追求，内心世界将变得荒芜贫乏，荣华富贵将成为心灵的囚牢。

评分标准：4分。

意对即可。

（十四）22．(2分)比喻论证；形象生动地阐明“拒绝句号”的观点。

23．(2分)句号是完成，是圆满，是有志者事竟成，是成果与收获。

24．(2分)句号是停止，是终结，是事物最终变为有限的、死去的符号。

25．(2分)人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。

26．(3分)人生追求、艺术探索和事业奋进27．(2分)示例：生命不息，奋斗不止（十五）23．a．猝然b．依然(每空l分，2分)24．(1)C(2)A(3)B25．举例(事实)论证、道理论证(每窄l分，2分)26．为了具体论征“人生当有伟大目标”或“伟大目标产生伟大动力，收获伟大成就”这一观点，这样更具说服力。

(2分)27．人生当有伟大日标；人生应当努力拼搏；人应当保持一颗平常心。

(3分)（十六）16 、3 分适应是什么（适应的本质）；为什么要学会适应（要学会适应的原因）；怎样去适应（学会适应的方法或途径）17 、2 分答案示例：电影演员李连杰为了进军好莱坞，面对片酬一次次压价，他选择了“以退为进”的适应方式，最后，名震好莱坞。

（评分意见：只要符合“我们要学会适应”这一论点的事例即可。

）18、 4 分这句话强调人要具备适应外界环境的能力。

（占1 分）结合自己的实际，分析恰当，语句通顺。

（占3 分）（十七）15、2分我们要学会微笑。

（写“和谐，是需要微笑的”或“学会微笑”的给1 分）16、3分举例论证、对比论证（每一点1分）。

证明“学会微笑，以柔克刚”的道理．（或证明“微笑比狂怒更有力、更能取得成绩”的道理）( 1 分)17、3分可亲：微笑是由内心的喜悦传递出来的，故面相和善，让人觉得亲切。

可敬：微笑传递出的是友善，为善者乐善好施，令人尊敬。

（答对一个给2 分，两个都对给3 分，只抄原文没有解释的给l 分）18、4分示例一：微笑是一种智慧，它暗示着：我己超越了世俗的思怨，名利的束缚，心境变得豁达。

这种智慧，好比山间竹子．虽长得居高临下，却己虚怀若谷。

示例二：微笑是一支火柴，它燃烧着：引爆人热情的导火线在缩短，心与心的冰雪在溶化。

这种火柴，犹如冬日里的阳光，虽冷风阵阵，却也觉得温暖如春。

（观点1 分，展开论证2 分，句子通顺1 分）（十八）答：自卑也是一种力量。

D是正面论据，（1分）卡夫卡不放任自卑，超越自己，成为西方现代派文学的鼻祖。