辽宁科技大学课程教学大纲

材料科学与工程学院本科课程教学大纲

1 科技英语Ⅱ课程教学大纲

课程名称：科技英语Ⅱ 课程编号：02100830

英文名称：An English Course For Science And TechnologyⅡ

学 时：24学时 学 分：1.5学分

开课学期：第六学期

适用专业：金属材料与工程

课程类别：必修

课程性质：专业基础课

先修课程：大学英语

教 材：《科技英语教程》 马新英、孙学涛、罗兵编著 中国科学技术大学出版社

一、课程的性质及任务

本课程是金属材料专业方向限选课。是在学生学习了大学英语后向专业英语过渡的一门课程。科技英语结构间于大学英语和专业英语之间，题材主要为科学普及知识，为学生顺利过渡到专业英语打下坚实的基础。

课程的目的和要求：掌握科技英语的文章结构，科技英语的句法特点；提高阅读理解科技论文的水平；了解构词法（前缀、后缀、缩略词等）；熟练掌握翻译技巧。

二、课程内容及学习方法

1、Computer System History

2、What is a Processor?

3、Programs and Programming Languages

4、Data Structures

5、Delete Keys-Clipboard Technology

6、The Program Development Cycle

7、Setting up the Windows Environment

8、Preface to “Designing Screen Interface in C”

9、General Features of Operating Systems

10、How Computer Viruses Work

11、Computer Networks

大学英语视听说课程教学大纲

一、层次与学制：本科，四年制

二、教学时数：开设四学期，其中非外语专业第一、二、三、四学期开设，周学时2，总学时130；非英语外语类专业第三、四、五、六学期开设，周学时2，总学时136。

三、适用专业：非外语专业院系（国际经济贸易学院、国际工商管理学院、汉学院）；非英语外语类专业院系（日、德、法、韩、俄、西、葡、意）。

四、课程性质和任务

大学英语视听说是我校非英语专业本科学生必修的一门公共基础课程，也是我校“成人、成才、成功”教育理念的体现。大学英语视听说改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式，充分利用现代化信息技术，以学生为主体，教师为主导，采用多媒体和课堂相结合的大学英语视听说教学模式。大学英语视听说的教学目的是培养学生英语综合应用能力（听、说、读、写、译），特别是加强听说能力，扩大知识面，提高文化素养。使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素质，以适应我国经济发展和国际交流的需要。

五、课程的目的与基本要求

根据《大学英语课程教学要求》的规定，大学英语的教学目标是“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。” 通过大学英语视听说教学，学生应打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，增强其自主学习能力，提高文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要。

我校各学院、各专业学生英语基础存在一定差异，因此，大学英语教学贯彻分类指导、因材施教的原则，将教学要求分为以下两个层次：

（一）一般要求

1. 听力理解能力：能听懂英语授课，能听懂一般性英语谈话和一般性题材讲座。能基本听懂英语国家慢速英语教学节目，语速为每分钟130词左右，能掌握其中心大意，抓住要点和有关细节。能运用基本的听力技巧帮助理解能够。

复旦大学课程教学大纲

课程代码 MED130012 编写时间 2010年9月9日

课程名称 寄生虫学C

英文名称 Human Parasitology

学分数 2 周学时 3+2

*任课教师

/课程负责人 孙建华、邵红霞、付永峰/ 程训佳 开课院系 上海医学院

**预修课程 细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、病理学、免疫学等课程

课程性质：

请根据教学培养方案上的课程性质在以下4个栏目中选择。

综合教育课程 □ 文理基础课程 □

专业必修课程 √ 专业选修课程 □

教学目标：

人体寄生虫学是临床医学、预防医学等专业学生必须选修的基础课程，主要包括五个方面的：总论、医学原虫、医学蠕虫、医学节肢动物和实验技术。人体寄生虫学这门课程系统介绍了国内、外常见的与人体健康有关的寄生虫的形态结构、生态与生活史、致病、诊断、流行因素及防治原则等，围绕生活史，讲解致病和诊断、防治的策略，并适当介绍本学科某些成熟的理论和技术的新进展、我国寄生虫病防治的重要成就。

按本大纲的具体要求，将教学内容分三级：1.掌握的内容：学生必须深刻理解并记忆，并能前后融会贯通；2.熟悉的内容：要求学生理解概念、特点等；3.了解的内容：应了解其一般

考试形式：

考试包括了平时成绩、实验考试和理论考试三部分组成，要求学生积极参与课堂讨论。

教材和教学参考资料（不少于5种）

作者 教材或参考资料名称 出版社 出版年月

李雍龙 人体寄生虫学 人民卫生出版社 2008年6月

吴观陵 人体寄生虫学 人民卫生出版社 2005

高兴政 医学寄生虫学 北京大学医学出版社 2005

David T John，William A Petri Medical parasitology

(ninth edition) / 2006

《大学语文》课程教学大纲

课程编号：

课程类别：公共选修课程

授课对象：应用技术学院全日制学生

开课学期：秋

学 分：2

主讲教师：王家伦

参考教材：

徐中玉,齐森华.大学语文 [M].华东师范大学出版社， 2009年第29次印刷

教学目的：

通过教学，提高学生的人文素养，培养学生的对祖国语言文字的热爱。

一、说明

1.由于受应试教学的影响，由于受社会各界对语文胡乱指挥的影响，中小学语文成为最不受学生欢迎的课程之一，故借此机会提高学生语文学习的兴趣，乃主要任务。

2.由于受应试教学的影响，中小学文言文教学基本为“古汉语教学”，故精选文言作品，主要为“文学作品教学”。

3.各地的中小学语文课本大多以“人文”组元，不符合语文、文学本身的规律，故按文学发展自身的规律——文学史组织教学活动。

4.总学时数为36课时。

二、教学任务

1.通过教学活动，学生大致了解中国文学的发展概貌；

2.通过教学活动，学生积累一定的优秀文言诗文。

三、教学时数分配表

每周两课时的教学活动以课堂教授为主，指导学生讨论、背诵为辅。

四、教学内容

第一周 先秦文学概貌

第二周 氓、湘夫人

第三周 秋水、冯谖客孟尝君

第四周 汉魏六朝文学概貌

第五周 国庆放假

第六周 垓下之围、陌上桑

第七周 短歌行、饮酒、归园田居

第八周 唐文学概貌

第九周 登幽州台歌、春江花月夜、汉江临泛

燕歌行、宣州谢朓楼鉴别校书叔云

第十周 秋兴、长恨歌

第十一周 始得西山宴游记、锦瑟、过华清宫绝句

第十二周 宋文学概貌

第十三周 虞美人、八声、鹊桥仙、声声慢

第十四周 定风波、水龙吟、念奴娇 第十五周 伶官传序、前赤壁赋

第十六周 元明清文学概貌

第十七周 宝玉挨打

第十八周 随堂考试

五、成绩考核

1.平时成绩（占30%）：以出勤与课堂表现为主。

2.闭卷期末考试（占70%）

3.按学校规定，凡缺勤满6次（全部的三分之一）者不得参加期末考试；如有特殊情况，需学院证明。