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村里开展读书活动简报
尊敬的村民们：
我很高兴地向大家介绍我们村里开展的一项重要活动——读书活动。
为了提高村民们的文化素养和扩展知识面，我们村委会决定开展读书活动，并得到了大家的热烈响应。
一、活动目的：
1. 提高村民们的文化素养和知识水平。
2. 倡导全民阅读，培养良好的阅读习惯。
3. 推广传统文化和畅销图书。
二、活动内容：
1. 图书展示和推荐：我们将在村委会设立一个图书展示区，展示各类图书，并提供书目推荐。
村民们可以通过借阅和阅读这些图书来扩展知识面。
2. 读书分享会：定期举办读书分享会，村民们可分享他们读过的好书，并交流阅读心得，促进相互学习和交流。
3. 阅读引导：村委会将开设阅读课程，引导村民们正确阅读并提供阅读技巧和方法。
4. 专题讲座和演讲：邀请专家学者为村民们讲解一些重要的及时议题和有趣的话题，以拓宽大家的知识领域。
三、活动时间：
我们计划从即日起开始，持续进行。
图书展示区将每周开放两天，具体时间将在村委会通知中告知。
四、活动期望：
我们期望通过读书活动，能够激发大家的学习热情，培养良好的读书习惯，推动村民们的文化素养提升。
希望各位村民们积极参与这项读书活动，共同努力，共同进步！谢谢大家的支持和关注！
村委会 xx年x月xx日。
教育简报
小学2023年4月26日“灵性”大阅读体系成果展示
书是我们的朋友，让我们一起去品味书香，享受阅读带来的幸福。
让学生将读书活动引向深入，并通过读书活动进一步领悟课外读物内涵，并通过读书，写读书感受和读书心得。
嘉峪关市逸夫小学六年级三班每周三开展好书推荐活动，将读书活动引向深入，使学生通过读书活动进一步领悟读书心得。
通过好书推荐，让学生在交流中学会发现，学会创新，学会与他人合作，学会自我管理，培养学生良好的阅读习惯，让他们从课外阅读中不断汲取营养与精神食粮。
“书是人类进步的阶梯”，读书，对于个人来说是摆脱庸俗、“自我净化”“自我完善”“自我革新”“自我提高”的有效途径，每一个真正想提升自身素质的人都应该认真读书。
学校具有浓郁的读书氛围，我们通过好书推荐的方式，给更多的人提供充足的经典文集，创建快乐读书吧，保证阅读时间，加强阅读方法指导，创建书香班级，奠定学生人生根基。
我们不求阅读立竿见影，但求潜移默化中增长孩子的见识，丰富孩子的情感。
“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。
多读书，读好书，让读书成为持久性、规律性的生活方式，让书籍作为阳光、空气、水分之后的又一次生命元素。
朋友们，世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩！为了我们的生活更加充实，更加自信，更加健康，让我们一起手捧书香，享受生活吧！。
第1篇随着我国教育事业的不断发展，教师的专业素养越来越受到重视。
为了提高教师的教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，我国各级教研部门纷纷开展了丰富多彩的读书活动。
本文将围绕教研员开展读书活动的目的、内容、形式及成效等方面进行探讨。
一、目的1. 提高教师专业素养，促进教师队伍整体素质的提升；2. 拓宽教师视野，激发教师对教育教学工作的热情；3. 增强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；4. 推动教育教学改革，提高教育教学质量。
二、内容1. 教育教学理论书籍：如《教育心理学》、《课程与教学论》、《班主任工作漫谈》等；2. 教学实践类书籍：如《优秀教师的课堂艺术》、《教学反思与改进》等；3. 教育教学案例集：如《小学语文教学案例精选》、《中学数学教学案例集》等；4. 国内外优秀教育专家的著作：如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、陶行知的《陶行知教育文集》等。
三、形式1. 读书分享会：组织教师围绕某一主题进行读书交流，分享读书心得；2. 教学研讨活动：针对某一教学问题，邀请专家进行讲座，组织教师进行研讨；3. 教学观摩活动：组织教师观摩优秀教师的课堂教学，学习先进的教学方法；4. 教学论文评选：鼓励教师撰写教学论文，提高教师的教学研究能力。
四、成效1. 教师专业素养得到提升：通过读书活动，教师们对教育教学理论有了更深入的了解，教育教学实践能力得到提高；2. 教研氛围日益浓厚：教师们积极参与读书活动，形成了良好的教研氛围；3. 教学质量得到提高：教师们在读书活动中学到了先进的教育教学理念和方法，提高了教育教学质量；4. 教师队伍结构优化：读书活动有助于激发教师的工作热情，提高教师的工作积极性，优化教师队伍结构。
五、总结教研员开展读书活动，对于提高教师专业素养、推动教育教学改革具有重要意义。
各级教研部门应继续加大读书活动的力度，不断创新活动形式，丰富活动内容，为广大教师提供更多学习、交流的机会，助力教师专业成长。
学校开展学生读书阅读活动简报_学校开展学生读书阅读活动简报优秀9篇大班早期阅读活动方案篇一1、幼儿园缺少一定数量的、适宜幼儿阅读的课外书籍；2、早期阅读活动内容大都是教学者随意选择，缺少系统性、连续性和递进性；3、大多数幼儿教师将“读书”与“认字”概念混淆，教师对于幼儿在园的阅读活动疏于指导，活动前没有确立适宜的目标；4、现在年轻的爸爸、妈妈注重对孩子进行启蒙教育，但不注重阅读习惯的培养，家长对于幼儿书籍的选择缺少经验：一是具有功利性，将幼儿识字数量的多少作为评价幼儿阅读效果的标准；二是具有盲目性，容易选择由动画片改编的连环画作为幼儿的阅读读本；三是没有意识到亲子阅读的重要性，只是让幼儿随意翻看图书。
1、选择阅读内容以多元的内容、多元的价值、多元的形式和多元的审美为尺度，构建儿童图画书的内容方阵，为幼儿选择四种类型的图书或听读内容�D�D儿童诗歌、儿童故事、儿童散文和儿童科学（详情见“推荐书目”），丰富幼儿的感知。
2、创设阅读环境（1）幼儿园可以分阶段、分批向家长发放“阅读卡”，允许家长带孩子到幼儿园的图书室或电子阅览室阅读，家长也可以把自己家里好的书带到园内图书室进行交流。
教师可以据幼儿的年龄特点和认识水平，有的放矢地为幼儿提供有意义的、形象生动的阅读材料，并摆放在幼儿容易拿到的地方，让幼儿在自由活动的时间，来园、离园前后，牛奶、点心课后自由翻阅图书。
（2）创设适宜幼儿的阅读环境，具体做到“四个一”：每班设置一个与阅读相关的区域（图书角、绘本创作区、故事表演区等）每天一次自由阅读（可以是推荐绘本上的内容，也可以是幼儿园课程《幼儿用书》中的内容）每两周一个经典故事或童谣（内容可参照“幼儿听读经典故事”）每学年举办一次与阅读相关的亲子活动。
3、建立阅读关系（1）“师生互动”的阅读关系可以为幼儿创设与图画书上的书面语言信息进行充分互动的环境（如图书角、绘本创作区、故事表演区等），引导幼儿自主阅读，并对自己在日常生活中获得的零碎阅读经验加以提炼和深化，将早期阅读渗透于幼儿学习与生活的各个环节；也可以利用幼儿中午来园或晚上离园前的时间，教师讲述一个推荐故事或指导幼儿阅读图书，在轻松、愉快的亲密气氛中，引导幼儿听、说、读、思；（2）“亲子互动”的阅读关系鼓励亲子阅读，让幼儿在家长的陪伴下，使幼儿产生积极的情感体验，从而满足幼儿爱与归属的需要。
机关开展读书活动方案机关开展读书活动方案如何策划呢？书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。
下面是作者给大家带来的机关开展读书活动方案5篇，希望大家喜欢！机关开展读书活动方案篇1一、活动主题：四月书香满校园，心灵观察世界窗二、活动简介：每年的4月23日，为“世界读书日”。
为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!三、活动目的：1、开启学校第一届“大学生读书节”，让更多的人了解“世界读书日”2、提高大学生对阅读的重视，以及养成阅读习惯。
3、在成长中学习，在学习中成长4、推进学风建设，营造学习氛围。
5、丰富大家的课余时间，培养积极向上的生活态度。
四、活动主办方：团委学生会五、活动策划承办方：团委学生会学习部六、活动时间与地点：时间：20__年4月22—23日地点：食堂前空地七、活动对象：全校师生八、活动总负责人：九、活动内容：(一)LoveCare·爱心捐书1、活动意义：帮助贫困地区人民，献上我们的微薄之力，弘扬中华民族传统美德。
让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。
同时，也使我们成为有爱心有责任感的人。
1)按照同学们自愿的原则，在全校进行募捐。
2)募捐的物资为书籍。
主要范围为：中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本，字典(如：新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。
(注：如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话，画上笑脸标识)。
3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。
(二)旧书互换——以书会友1、活动意义：这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换，让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍，可以促进知识的传播和思想的沟通。
同时，同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人，以书会友，寻觅知己。
活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区，奉献我们的爱心。
小学生开展读书活动简报优秀9篇小学生开展读书活动简报篇一“书满园，香满园，书香满校园；这书香，那书香，家校皆书香！”为了深入实施素质教育，创造良好的校园文化，培养学生的读书习惯，在全校营造人人热爱读书、善于读书的氛围，我校在20某某年4月开展了“沐浴书香，快乐成长”为主题的读书月活动。
在读书月期间，学校结合实际，开展了“亲子阅读”、分低高年级诵读经典等活动，让优秀经典读本为孩子们打开了一扇扇窗，开启了一道道门。
以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书育人格，打造和形成了“人人爱读书，读书育美德”的家校读书氛围。
孩子们跟家长一起完成的亲子阅读，那一幕幕温馨的瞬间，那一段段精彩的视频，让人陶醉其中。
在本次读书月活动中，获得“最美书香班级”称号的班级是：一（1)班、一(3)班、一(4)班；二(1)班、二(4)班、二(5)班；三(1)班、三(2班）、三（5)班；四(1)班、四(2班）、四（5)班；五(1)班、五(2班）、五（4)班；六(1)班、六(2班）、六(3)班。
在这次读书月活动中，获得“最美书香家庭”称号的同学家庭是：（略）短短的一个月结束了，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
短短的一个月的读书月，时间是有限的，它的作用也是有限的，但是想阅读的时空是无限的。
希望全体同学在老师和家长的带领下将阅读进行到底，让书香溢满校园，让我们的生活更充实，让我们的明天更美好！小学生开展读书活动简报篇二为营造浓郁的书香校园，培养良好的阅读习惯，在4月23日世界读书日到来之际，曲阜市息陬镇夏宋小学开展“阅读成习惯、书香润童年”活动。
4月18日，学校向全校师生发出“营造书香校园”的倡议，各中队辅导员利用主题队会开展世界读书日主题活动，号召学生将自己看过的图书自愿赠送给别人或自由互换阅读。
4月21日，学校教导处组织语文教师和美术教师在学校图书室对三至五年级推荐的读书笔记进行了评比，并把优秀读书笔记放在图书室进行展评，学生利用课余时间，以班级为单位进行参观学习。
读书活动开展情况汇报近期，我们学校开展了一系列丰富多彩的读书活动，旨在提高学生的阅读兴趣，促进学生的全面发展。
现在，我将向大家汇报一下读书活动的开展情况。
首先，我们组织了一次“书香校园”主题活动，通过布置校园读书氛围，激发学生的阅读兴趣。
在校园的各个角落，我们摆放了丰富多样的图书，让学生们在课余时间可以随时阅读。
同时，我们还邀请了一些作家、学者来校园进行读书分享，让学生们有机会与优秀的文学大家面对面交流，激发学生的阅读热情。
其次，我们开展了“读书分享会”活动，每周定期举办一次。
在这个活动中，学生们可以自愿报名，选择自己喜欢的书籍进行分享。
通过分享，不仅可以增加学生对书籍的理解和感悟，还可以提高学生的口头表达能力和团队合作能力。
这个活动受到了广大学生的欢迎，每次都有很多同学积极参与。
此外，我们还组织了“读书驿站”活动，将一些优秀的书籍放置在学校的公共场所，供学生们借阅。
同时，我们还设立了“读书心得墙”，让学生们可以在上面分享自己的读书心得和感悟。
这样不仅可以促进学生之间的交流，还可以让更多的学生受益于优秀的书籍。
最后，我们还开展了“读书征文比赛”活动，鼓励学生们通过写作的方式来表达对书籍的理解和感悟。
我们设立了丰厚的奖品，吸引了很多学生积极参与。
通过这次比赛，不仅可以提高学生的写作能力，还可以让学生更深入地理解书籍，从中汲取更多的营养。
总的来说，我们学校的读书活动取得了良好的效果，学生们的阅读兴趣得到了提高，阅读氛围逐渐浓厚起来。
通过这些活动，学生们不仅可以享受到阅读的乐趣，还可以在阅读中得到成长和提升。
我们将继续努力，不断丰富读书活动的形式，让更多的学生受益，让阅读成为学生生活中的一种习惯和享受。
教育简报小学2023年5月12日书香润泽童年，阅读点亮人生书香润泽童年，阅读点亮人生。
为了培养学生的阅读兴趣，引导学生养成良好的自主读书习惯，在第二十九个“世界读书日”，我们二年级师生分别共读《神笔马良》、《七色花》、《金波作品选》、《小鲤鱼跳龙门》。
玩具是儿童的天使。
一件好的玩具就像一个翩翩而至的小天使，给孩子带来了快乐，也点燃了孩子心智的火花。
作家金波用一颗童心写下了陪伴他成长的玩具，汇编收录在《一起长大的玩具》中。
无玩具不童年！一起长大的玩具，一起欢乐的时光，一段难忘的岁月！《神笔马良》是个流传多年、影响深远的童话故事。
故事说的是一个爱好画画的穷孩子马良，获得神仙赠予的神笔之后，专为穷人画画。
画什么就有什么，深得穷人喜爱，却遭到“坏大官”多次迫害。
后来，马良画了“大船、金山和大风”，使坏大官葬身鱼腹，沉入海底，受到应有的惩罚。
通过阅读《神笔马良》让孩子们懂得以下道理：一、不管做什么事情，一定要勤奋，努力，不能半途而废。
二、人无贫贱富贵之分，不要带有色眼镜对待别人。
三、做人要诚实本分，不能贪心。
四、要学会乐于助人，敢于对错的事情和人说不。
一群可爱的小鲤鱼听了奶奶讲的鲤鱼跳龙门的故事。
小鲤鱼们听了以后，都想去试试，但是奶奶不知道龙门在哪里，于是它们约好一起去寻找。
它们遇到了螃蟹，听说小鲤鱼们要去跳龙门，帮它们剪断了拦路的水草，并鼓励它们。
后来，小鲤鱼们看见了大桥，火车它们很高兴，但是不是龙门。
再后来呢，它们遇到了一条大鱼，当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时，大鱼不相信地游开了。
经过不断努力，它们游到了龙门水库附近，它们坚信自己到达龙门了。
因为龙门很高，聪明的小鲤鱼靠互相帮助，最终跳过去了。
读完这本书，同学们明白了要学会勇敢，做事情要学会坚持，勇于克服困难，和朋友们要团结，互相帮助，学习也是如此。
以后，我们一定要努力，坚持。
和同学朋友们互相帮助，像小鲤鱼那样完成自己的目标。
四月花开，在“课外阅读”这块土壤滋润下，开出了朵朵美丽的“七色花”。
各级单位xx年开展“全民读书月”主题学习活动工作总结 xx年“全民阅读季活动”总结为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神和十八大精神，根据XX市委宣传部、市文明办、市文化广电新闻出版局、XX出版集团共同主办的xx年XX全民阅读季活动精神，XX区图书馆按照4月初制定的实施方案，在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季”活动，有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动，为培养公民阅读习惯，宣传开放，保障公众文化权益，进一步拓展全面阅读的深度和广度，着力提高城乡居民思想道德素质和科学文化素质，加快推动文化XX建设、打造文化强区，为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。
一、按照活动要求，认真做好全民阅读活动计划和实施方案按照全市全民阅读启动式的要求，以“文化XX，从阅读开始”为主题，在全市倡导全民多读书，读好书，构建和谐社会宣传。
结合本馆实际情况，充分发挥图书馆的职能作用，制定详实具体工作计划和实施方案：1、xxXX区全民阅读季启动仪式。
4月29日在教育书店举办“xxXX区全民阅读季启动仪式”。
2、4月28日—7月31日，举办“书香XX”主题书展及“爱阅读享阅读”系列读书活动。
成人借阅室开展“让阅读走进生活”新书展，少儿借阅室开展青少年阅读系列—科普专题书展。
结合活动主题，利用馆藏资源设置新书推荐栏目。
3、地方文献展进社区、进学校、进军营。
世界读书日、图书馆服务宣传周、六一、八一等节假日，区图书馆在各学校、社区、军营举办馆藏地方文献展，让市民和青少年和当地部队官兵更好地了解当地的历史文献和文化。
4、未成年人阅读推广系列活动及读者俱乐部成立挂牌。
凡到区教育书店顾客均可申请成为XX区七彩教育书店读者俱乐部会员,实行购书优惠活动。
5、基层群众性读书活动。
根据各镇、街道各自实际，结合阅读季活动主题，利用农家书屋及共享工程基层点，开展具有地方特色的基层群众性阅读活动，促文明，促和谐，促发展。
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能在这里代表全体同学，就我校开展读书活动发表一些自己的看法。
读书，是中华民族的传统美德，也是我们学校教育的重要组成部分。
在信息爆炸的时代，阅读已成为我们获取知识、拓宽视野、提升素养的重要途径。
为了营造浓厚的书香氛围，提高同学们的阅读兴趣，我校决定开展读书活动。
在此，我代表全体同学，对此次活动的开展表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、读书的重要性1. 增长知识，提升素养读书是获取知识的重要途径。
通过阅读，我们可以了解古今中外的历史、文化、科技等各个领域的知识，拓宽我们的视野，丰富我们的内心世界。
同时，读书还可以提高我们的文化素养，培养我们的审美情趣，使我们在生活中更加自信、从容。
2. 培养品格，塑造人生读书可以陶冶情操，培养良好的品格。
在阅读过程中，我们可以学习到许多优秀的品质，如勤奋、毅力、诚信、友善等。
这些品质将伴随我们一生，成为我们人生道路上的宝贵财富。
3. 增强思考，激发创新阅读可以激发我们的思考能力，培养我们的创新意识。
在阅读过程中，我们会遇到各种各样的问题，需要我们运用所学知识去分析和解决。
这种思考过程有助于提高我们的逻辑思维能力，激发我们的创新潜能。
二、我校读书活动的意义1. 营造书香校园，传承文化底蕴开展读书活动，有利于营造书香校园氛围，让同学们在阅读中感受中华民族的优秀文化，传承中华文明。
2. 提升学生素养，促进全面发展通过读书活动，同学们可以拓宽知识面，提高自身素养，为全面发展奠定坚实基础。
3. 培养阅读习惯，激发阅读兴趣读书活动有助于培养同学们的阅读习惯，激发他们对阅读的兴趣，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。
三、如何开展读书活动1. 举办读书分享会定期举办读书分享会，让同学们分享自己的阅读心得，互相学习，共同进步。
2. 开展阅读竞赛组织阅读竞赛，激发同学们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力。
3. 建立图书角在学校设立图书角，为同学们提供丰富的图书资源，方便他们阅读。
《开展读书活动新闻稿开展读书活动和出版工作》
摘要：中央对全总的报告作了批复，肯定这一活动，赞扬这一活动，并指出：职工读书活动的兴起，不是偶然的，记者：考虑到参加读书活动的读者在文化理论方面具有不同的层次，出版工作和书评工作应该怎样适应这些不同层次读者的情况和特点，更有效地配合这一活动，出版工作是针对不同读者出书的，无论是普及的还是提高的，是创作还是论著，只要内容好，具有相当的水平，对读者有益，都可以出版
我刊记者最近就开展读书活动和出版工作反对精神污染问题，访问了中央宣传部出版局局长许力以同志，现将访问记录刊载如下：记者：目前我国广大群众中兴起的“振兴中华”读书活动，其规模之大，参加人数之多，都是前所未有的，可否请您介绍一下这一活动的重大意义和发展的趋势。
答：“振兴中华”的读书活动，最初是从上海搞起来的。
上海是工
人最集中的地方。
后来全国总工会推广了上海的经验，并给党中央写了报告。
中央对全总的报告作了批复，肯定这一活动，赞扬这一活动，并指出：职工读书活动的兴起，不是偶然的。
它是在我们党和国家实现了历史性的伟大转变，正全面开创社会主义现代化建设新局面的形势下，广大职工和青年积极向上的表现。
中央认为，组织职工读书活动，是一项重要的群众工作，又是加强和改进党的宣传教育工作和思想政治工作的一项重要措施。
现在全国已有一千一
百多万人参加“振兴中华”读书活动。
有的工厂参加的人很多，如北京制药总厂，有一千一百人参加活动，占职工人数三分之一。
目前已有十三个省市成立了读书指导委员会，委员会多半由省市委宣传部牵头，协同工、青、妇及出版部门的同志共同组成。
这一活动，现已从工人发展到社会青年和居民中去，有的地方已发展到农村，青年农民利用夜间参加活动。
这一活动的伟大意义在于提高工人和广大群众的政治觉悟，加强其道德品格的修养，促使大家努力学习文化科学知识和各种技能，以适应社会主义现代化建设的需要。
随着现代化建设的推进和科学日新月异的发展，工人不提高文化科学水平是不行的。
记者：请您谈谈读书活动对当前反
对精神污染的作用。
答：读书活动是自觉的，又是自愿结合的，但又是有组织的。
读书
指导委员会、指导小组对这一活动给予指导，根据读者的水平和要求，帮助选择书籍，并请有学识的同志作辅导。
现在一些青年往往不知选择什么书好，选择不当，可能浪费时间和精力，不但没有益处，反而有害。
尤其是年纪小的，无人指导，或碰到不好的朋友，介绍些不三不四的书籍，甚至是非法的书籍，黄色的手抄本，危害就更大。
所以，开展读书活动是引导青年读好书，把他们吸引到正道上来的一项很有意义的活动。
记者：出版界在配合读书活动方
面做了哪些工作？还有哪些不足之处？答：出版界这几年出版了很多好书，对社会是有
贡献的。
社会科学方面，文史哲经等各个学科都有许多好书供读者选择；自然科学方面，理论的和实用技术的以及科普著作也有不少。
从十一届三中全会以来，出版的书籍无论是从数量上
或质量上来看，都是建国以来没有过的。
通俗理论读物出得很多，我觉得近年出版的，如陈汉楚的《社会主义史话》，顾锦屏、周亮勋的《马克思的伟大一生》，洪远朋的《政治经济学入门》、陶大镛的《社会发展史》，陈庆华的《近代中国简史》，彭漪涟、余式厚的《趣味逻辑学》等都是比较好的。
今年七月，出版界就通俗政治理论读物评奖，各出版社推荐出的
好书一百七十四种，最后获奖的四十九种。
这些获奖的读物有的已印了几十万册、上百万册，随着读书活动的开展，这些书还要大量印行，满足广大读者的需要。
现在有不少出版社还将自己获奖的读物，免费赠送一部分给各省市，请各地读书指导委员会组织青年阅读，这也是一件好事。
这几年长篇、中篇、短篇小说，好的作品不少，优秀的科技读物也很多，都可以选择阅读。
现在工具书也比较充足，各个学科的词典都陆续出版，汉语和外语词典品种都不少，可供读者查考。
但是，出版物中的精神污染问题，必须严肃对待，认真加以清理。
一些违背
马克思主义、反对四项基本原则的理论观点和文艺作品，在书刊上传播，给读者造成很坏的影响。
前一个时期，外国侦探小说盛行，滥翻滥印；中国古旧小说不加选择，印数不加控制。
现在这股风基本上刹住了，但书还在社会上，还会起不好的作用。
近年来翻译外国文学作品，缺乏选择，缺乏规划。
还值得注意的，有些科幻作品，不启发青年学习科学，甚至违反科学，有的实际上是变种的侦探小说、间谍小说，这很不好。
我们提倡有益的健康的科幻作品，反对有害的引导青年走入歧途的东西。
记者：为使读书活动深入开展下去，图书评论方面应做些什么工作？答：图书评论方面，首先应给读者推荐好书。
现在全国一年出版三万多种图书，
哪些是好书，哪些书适合什么人阅读，一般读者不一定弄得清楚，就是工矿读书指导组织，也不了解，这就需要报刊经常进行介绍。
其次，要进行读书辅导，选择广大读者普遍阅读的好书，对读者进行辅导，引导读者注意重点，并对书中重要疑难问题作些解释。
第三、某本书可能存在什么缺点或不足之处，或者某个问题其他书还有不同观点，这些观点是可以并存的，是可以争论的，评论者可给予介绍。
这样对读者深入学习，可能有帮助。
记者：考虑到参加读
书活动的读者在文化理论方面具有不同的层次，出版工作和书评工作应该怎样适应这些不同层次读者的情况和特点，更有效地配合这一活动？答：出版方面应该出版更多更好的通俗
读物，满足工人和一般青年读者的需要。
这些读物不但要有正确的观点，而且内容要丰富，使人读了能增进知识。
要做到内容丰富，材料一定要搜集充足。
逻辑也要清楚，说得有条有理，简明易记。
语言还要生动，不然干巴巴，读者也不喜欢。
最好还要有一些插图，有精采的插图可以使一本书增加光辉。
出版工作是针对不同读者出书的，无论是普及的还是提高的，是创作还是论著，只要内容好，具有相当的水平，对读者有益，都可以出版。
不过根据目前印刷等方面的物质条件，也只能择优出版。
出版物是人们的精神食粮，对人的思想会起重大影响的，所以必须是质量第一，切勿草率从事。
反对不顾社会后果“一切向钱看”的作风。
我们着眼于推
动科学文化事业的发展，活跃学术研究，繁荣创作。
图书评论工作，过去太薄弱了。
专
门的图书评论杂志只有《读书》和《书林》，有些报刊也发表书评，但很少。
一些征订的书目，对图书作一点介绍，但一般读者不易看到。
所以，书评园地应该扩大，要向读者介绍所有出版的图书，《读书》和《书林》以及其他报刊对新出版的重要书籍都应进行评论，不然一本书出来无声无息，好书不能扩大影响，坏书也没有引起应有的注意。
图书评论针对一般读者的，前面说过了。
至于对较高文化理论水平的读者，情况就不一样了，可以就一本书全面的评论，也可以就某一问题进行专门的评论，不过切忌泛泛之谈。
作为读者，总想读了你的书评，就是不读被评的书，也得到益处。
这样，就需要对某一门有相当的研究，写得深入一些。
希望《读书》杂志和理论研究刊物、学报，经常请专家和有研究的同志，就各个学科新出版的重要著作，发表评论。
对介绍西方的著作，也应以马克思主义的观点进行评论。
记者：在新的一年里，出版界怎样在编写、出版、发行和评论等方面适应读书运动兴起的新形势？答：新的一
年将是出版工作取得更大进步的一年。
现在对图书上的精神污染问题，正在进行清理。
经过清理以后，总结了经验教训，提高了思想，端正了出书方针，新的一年无疑会取得更大的成绩。
但图书的出版周期长，有效的成果不是一下子就能显示出来。
我们要密切团结各方面的作者，努力组织创写对人民有鼓舞作用的向上的作品，以马克思主义对中国社会实际进行深入研究，的著作，对科学有新的创造和对生产有促进的论著，能增进人们的文化科学知识的有益的读物，都应大力出版。
西方的著作，对我们有启发的，可以借鉴的，能提高我们的科学文化和推动学术研究的，也应选择翻译出版。
同时，提倡写出有分析的前言。
发行工作，过去一年取得了很大成绩，由于开展了多渠道，已经开始搞活。
今后还要努力改革，使图书供应充足，并迅速有效地输送到不同读者手里。
书评是监督和推动图书出版的重要武器，应及时介绍好书，对于那些不好的和有错误倾向的图书，也要以马克思主义的观点给以分析和批评，以引起出版者和读者的注意。
新的一年，出版界将是活泼的继续蓬勃发展的一年。
