中小学教师申报副高级职称的审核要件材料准备要求及上传资料参考

2023年教师副高级职称评审条件和材料1. 导言2023年教师副高级职称评审条件将是教育领域内的重大事件，对于广大教师而言，这是一次难得的提升机会。

在这篇文章中，我将对教师副高级职称评审条件和材料进行全面评估，并共享我个人的观点和理解。

2. 教师副高级职称评审条件在评审条件方面，教师们需要了解、掌握和符合一系列规定，包括但不限于教学工作、科研成果、教育教学改革和教育管理等方面的要求。

其中，应特别重点关注教学工作的质量和数量、科研成果的水平和影响、教育教学改革的创新和先进性，以及教育管理的成绩和贡献等方面的内容。

还需关注教师的职业发展规划、自我修养和继续学习等方面的要求。

综合来看，教师副高级职称评审条件是一个较为复杂、全面和多维度的评价体系，需要教师们做好充分准备。

3. 教师副高级职称评审材料在评审材料的准备方面，教师们需要提供丰富、详实和具有说服力的材料。

教学工作方面，需要提交教学设计、教学案例、教学评价和学生反馈等相关材料。

科研成果方面，需提供发表论文、参与科研项目、获奖情况和专利成果等证明材料。

教育教学改革方面，需要提交教育教学改革项目、教学成果展示和教学改革论文等材料。

教育管理方面，应提供教育管理工作业绩、管理成果和改革创新等相关材料。

还需准备个人简历、职业发展规划和自我鉴定等文书材料。

4. 个人观点和理解对于教师副高级职称评审条件和材料，我认为教师们需要在平时工作中保持高标准、高要求和高品质的工作作风，以便在评审时能够提供充分、丰富和有力的证明材料。

教师们也需要在教学、科研、教改和管理等方面持续努力，不断提升自己的综合素质和业绩水平。

对于评审材料的准备，我建议教师们要及时收集、整理和备份相关材料，以确保材料的完整性和可靠性。

在撰写个人简历和自我鉴定等文书材料时，要尽量客观、真实地反映自己的实际情况和成就，同时注重语言表达和逻辑严谨，以提升材料的质量和说服力。

5. 总结和回顾教师副高级职称评审条件和材料涉及多个方面的要求和准备工作，需要教师们加强学习、提升能力，并在平时工作中不断积累和改进。

副高职称申报所需资料
副高职称申报所需要的资料包括：
1. 个人简历：包括个人基本信息、学习背景、工作经历、职业发展等。

2. 学位证书和学位论文：副高职称一般要求具有硕士研究生以上学历，所以需要提供学位证书和学位论文。

3. 职称证书：需要提供已获得的职称证书，以证明已经具备一定的专业能力和经验。

4. 业绩材料：包括论文、专著、科研项目、专利、奖励等相关材料，以展示申请人在所从事领域的学术研究和实践成果。

5. 推荐信：一般需要提供至少两封具有副高职称以上职称的专家或者具有高级职称的同行人的推荐信。

6. 舆论评价或社会影响评价：可以提供与所从事领域相关的媒体报道、评论、社会影响等材料，以展示自己在相关领域的知名度和社会影响。

7. 其他相关证明材料：根据不同的个人情况，还可以提供其他相关的证明材料，如先进个人证明、行业荣誉证书等。

申报副高职称需要根据具体要求准备各项资料，可以提前了解
相关的申报条件和要求，确保准备齐全并符合要求。

同时，还要注意材料的真实性和可靠性，不得提交虚假材料。

申报中级、副高级职称所需材料第一篇：申报中级、副高级职称所需材料申报中级、副高级职称所需材料：1、2、3、4、任职资格推荐评审表一式两份近5年的聘书复印件1份身份证复印件1份英语合格证复印件1份5、计算机合格证复印件6、毕业证复印件7、获奖证书复印件8、论文（中职）9、论文（副高）10、业务工作总结1份 1份 1份 1篇2篇（其中1篇为代表作）1篇第二篇：如何申报工程师中级高级职称 (共享)各市人力资源和社会保障（人事）局，省级有关部门，中央有关单位，各有关企业：为了充分调动社会人才工程系列专业技术人员的积极性和创造性，促进经济的快速发展，经研究，2010工程中高级专业技术职务任职资格评审工作拟定于11月进行，现将有关事项通知如下：一、评审范围：2010年12月31日前在岗并且人事关系在县以上政府所属人才交流服务中心代理的工程系列专业技术人员，已到退休年龄的专业技术人员不列入评审范围。

二、申报程序：（一）个人申请：符合申报条件的专业技术人员由本人提出申请，单位审核同意后，申报人员按规定填写或打印表格，提供申报材料。

（二）单位公示：申报人所在单位须将申报人的基本条件、工作业绩、考试情况等向本单位全体员工公示，征求群众意见。

群众无意见的，可推荐上报，并在评审表基层单位意见栏注明公示结论及推荐意见。

群众意见较大或有弄虚作假行为的人员，不得推荐上报。

（三）单位人事（职改）部门审核推荐、上报材料。

三、申报条件：（一）基本条件热爱社会主义祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神。

身体健康，能在专业技术岗位上努力工作。

（二）业务条件中级工程师任职资格1、申报中级工程师任职资格的专业技术人员，近4年考核均为合格。

2、学历、资历、任职年限：①取得本专业或相近专业中专学历：从事专业技术工作15年以上（含15年，下同）并受聘担任助理工程师职务5年以上，可申报工程师任职资格；②取得本专业或相近专业大专学历：从事专业技术工作7年以上并受聘担任助理工程师职务4年以上，可申报工程师任职资格；③取得本专业或相近专业本科学历：从事专业技术工作5年以上并受聘担任助理工程师职务4年以上，可申报工程师任职资格；④取得本专业或相近专业硕士学位：从事专业技术工作2年以上，可申报中级工程师任职资格。

小学教师评副高职称需要准备的材料评副高职称是对小学教师职业发展的一种肯定和认可。

准备评副高职称需要一系列的材料，包括个人简历、学习、教学、科研、师德师风等方面的证明材料。

以下是具体的准备材料内容的详细介绍。

一、个人简历个人简历是申请副高职称的基本材料，要深入全面地介绍个人的基本情况、教育背景、工作经历、荣誉称号等。

要突出个人的教育教学工作经验和成就。

二、学习经历学习经历是评副高职称时的重要证明材料之一、要提供从小学到硕士研究生的学习经历，包括入学、毕业证书等。

同时要提供教育培训的学习经历，如教师培训班、研修等。

三、教学经验教学经验是评副高职称的重要依据。

要提供教学授课表、课堂教学记录、学生评价等材料，以证明个人的教学能力和水平。

还可以提供学生获奖证明、代表作品等，以进一步突出个人的教学成果。

四、科研成果科研成果也是评副高职称的必备材料之一、要提供科研项目、论文、教材编写等证明材料。

还可以提供学术论文的著作权证书、被引用次数等证明。

当然，科研成果不仅有数量要求，更重要的是质量和影响力。

五、师德师风师德师风是评副高职称的重要方面。

要提供教学督导评估报告、班主任工作评价、学生家长满意度调查等证明材料。

还可以提供社会荣誉称号、党员组织推荐信等，以证明个人的师德表现和职业道德。

六、职业发展规划评副高职称，不仅要有本职工作的优秀表现，还要有职业发展规划。

要提供个人职业发展规划，包括未来的教学、科研、校园管理等方面的规划，以展示个人职业发展的潜力和方向。

七、其他证明材料除了以上所列的基本材料，还可以提供其他相关的证明材料，如参加学术会议的证明、研修班的证明等。

这些材料可以进一步突出个人的学术能力和综合素质。

为了申请副高职称，教师需要提前准备好上述材料，并按照评职称的要求进行整理和归档。

同时，还应该注重个人职业素养的提升，努力完善自己的专业知识和教学水平。

评副高职称不仅是对个人职业发展的认可，也是对自身能力和素质的检验，希望广大小学教师能够在准备材料的过程中查漏补缺，申请成功。

2023年教师副高级职称评审条件和材料摘要：一、教师副高级职称评审条件1.学历、资历要求2.工作经验要求3.教育教学能力要求4.学术成果要求二、教师副高级职称评审材料1.个人简历2.学历证书3.教师资格证书4.教育教学相关证明材料5.学术成果证明材料正文：2023 年教师副高级职称评审条件和材料主要包括以下几个方面：一、教师副高级职称评审条件1.学历、资历要求：具有博士学位或硕士学位，并取得一级教师职称满2 年；或具有本科学历，并取得一级教师职称满5 年；或具有大专学历，并取得一级教师职称满5 年，且从事教师工作满15 年。

2.工作经验要求：在一线教学岗位工作满8 年，且取得一级教师职称满2 年。

3.教育教学能力要求：具备系统、坚实的理论基础和丰富的实践经验，掌握本学科领域国内外现状及发展趋势，对本学科有较深的研究，具有明确的专业研究方向。

长期在教学第一线工作，系统担任一门公共课、基础课或两门以上课程（其中一门为专业基础课）的讲授工作，每学年至少讲授一门课程。

组织课堂讨论、指导实习、社会调查及指导毕业论文、毕业设计等各个教学环节的工作。

遵循教学规律，因材施教，教法得当。

治学严谨，教书育人。

4.学术成果要求：具备一定的学术影响力，取得一定的学术成果。

如在国内外期刊发表一定数量的学术论文，出版专著或参与编写教材等。

二、教师副高级职称评审材料1.个人简历：包括个人基本信息、教育背景、工作经历等。

2.学历证书：提交博士学位或硕士学位证书、本科学历证书、大专学历证书等。

3.教师资格证书：提交教师资格证书原件及复印件。

4.教育教学相关证明材料：包括教学计划、教案、课堂实录、教学评价等，证明具备教育教学能力。

5.学术成果证明材料：包括学术论文、专著、教材等，证明具备一定的学术影响力。

小学教师评副高职称需要准备材料对于小学教师评副高职称来说，要符合副高职称的相关要求，还有提供足够的准备材料，老师们应该都知道，教师评职称需要的材料有很多，所以就要注意一、政治思想方面。

由学校负责人给你写一篇政治思想方面的总结材料。

怎么写这个找到学校专门负责此事的人员，他常写对此比较熟悉。

然后你获得的优秀班主任、优秀教师、道德标兵等个人荣誉的证书复印件，要放在这里，证书原件要放在后面的教育教学成绩材料类。

二、学历资历方面。

这里主要放你的学历资历方面的证件原件。

包括：毕业证、专业技术职务任职资格证书、聘任证书、教师资格证、继续教育证等。

县城以上教师还需要计算机合格证。

三、教育教学类。

此目录下需要七个材料分类。

1.教学设计。

主要是评职称那年的上一学年原始的完整的教学设计，教学设计过程要写详细，步骤完整，要有板书设计和教学反思。

并且要有2—3篇特色教学设计，需要在你的教案中标识出来。

2.教育教学经验材料。

3.教学工作量及出勤材料。

出勤材料由学校领导针对你工作的出勤情况写一个出勤证明，授课表和授课计划要提供近四年八个学期的材料，这些材料平时的日常工作时就要认真写好，到时拿出来用就可以了。

4.典型课例教学材料。

当评职称材料提交以后，教育局会组织评职称教师，随机给你一个课题，让你写一篇教学设计，第二天模拟无生上课，会有几位评委老师针对你的课写出听课记录。

所以这部分材料，就是你提供的这篇教学设计，加上评委老师的听课记录，由评委老师封存放入你的评职档案袋。

5.班主任工作材料。

提供班主任或教研组长、活动兴趣小组组长工作材料，例如你担任班主任工作，中级职称只需要你提供一年或一年以上的班主任工作材料，包括学校提供的班主任工作证明、获得的优秀班主任证书原件、班主任工作经验总结等。

如果你是教研组长，就提供教研组长的有关工作材料。

如果前两者都不是，就提供所任教学科活动兴趣小组的相关材料。

6.校本培训和校本教研材料。

这里要由学校提供一份骨干教师证明材料，然后教师要提供近三年的听课记录和教研组教研活动记录，证书主要放你的骨干教师证书或骨干教师培训证书，以及暑假备课主讲教师等证书原件。

评中级、副高职称的要求和需要准备材料有哪些
一、中级职称要求
1、全日制学历的，专科毕业8年，本科毕业5年。

2、函授大专或者本科学历的，年龄30岁或者以上，需要提供前置全日制学历（高中或者中专证书，中专证书带着毕业生登记表）,没有前置全日制学历的，说明一下。

二、副高级职称要求：
1、全日制本科毕业十年。

2、函授本科的，需要有前置的全日制的专科或者中专或者高中（中专或者高中必须有毕业生登记表，需要是真的，假的不收）
三、注意：
1、参评专业偏点没事，资料整理参照发给大家的文件夹，资料要规范，方便后期上传参评系统。

四：合作费用
1、中级：15000元，副高：30000元。

2、不过退费情况：中级：9000元，一篇或者两篇论文，继续教育。

副高：19000元，两篇论文，两篇专利（实用新型），继续继续教育。

明年中级截止收到时间：明年7月份
明年副高截止时间：今年10月份（有两篇实用新型专利或者一篇发明的除外）
参评专业：两个系列
建设工程系列：城市道路与交通工程，电气安装，风景园林，给排水工程，供热通风与空调工程，建筑材料，建筑工程，建筑学，岩土工程。

工程技术系列：电力工程，电子信息，工程监理，化工工程，环保工程，机械电气，建设工程，建筑材料，交通工程，勘察设计，市政工程，水利工程。

小学语文教师小学教师评副高职称需要准备的材料一、个人简历个人简历是评副高职称的必备材料之一、在简历中，应包括个人的基本信息，包括姓名、性别、年龄、出生日期、籍贯等基本信息，以及教育背景、工作经历、获奖情况、专业技术能力等相关信息。

二、教学成果教学成果是评副高职称时最为关键的材料之一、这包括教学设计、教案、课堂教学记录、学生作业及评改记录等。

其中，教学设计和教案要突出自己的特色和创新点，并能够展现自身的教学理念和方法。

课堂教学记录则是通过记录自己的教学过程，来展示自己的教学能力和教学效果。

学生作业及评改记录是评判教师教学质量的重要依据，可以从中看出教师的教学方法和评价标准是否科学合理。

三、科研成果科研成果是评副高职称重要的依据之一、教师可以准备自己的科研论文、专著、研究报告、学术讲座、论文发表情况等材料。

这些材料可以反映教师的科研水平和学术能力，说明教师在学术研究方面的贡献和影响力。

四、教育和教育教学研究情况教育和教育教学研究是评副高职称时的重要考察内容。

教师可以准备自己参与的教育项目、教育教学研究报告、教育论文等相关材料，以此展示自己在教育和教育研究方面的实践和成果。

五、获奖情况获奖情况是评副高职称的一项重要证明材料。

教师可以准备自己在教学、科研等方面取得的各类荣誉和奖项证书、获奖受到的媒体报道等材料，以此证明自己的教学和科研成就得到了肯定和认可。

六、个人自述个人自述是评副高职称时的一项重要材料，通过个人自述可以展示自己的教学理念、教学方法、教育教学研究情况、课程设置与情况等方面的情况。

同时，在个人自述中，教师还可以表达自己的教学愿景和发展规划，展示教师在教育教学事业中的追求和成长。

以上是小学语文教师评副高职称需要准备的主要材料，根据自身的情况，教师还可以准备其他能够充分展示自己教学和科研能力以及专业发展情况的相关证明材料，以提高评副高职称的竞争力。

副高职称评审需要的材料
一、个人基本情况
1. 姓名
2. 性别
3. 出生年月
4. 籍贯
5. 身份证号码
6. 学历、专业及毕业院校、时间
7. 现任职务、职称、任职时间
二、工作经历及成果
1. 工作经历（包括学术研究和教学工作）
2. 主持或参与的科研项目（包括项目名称、批准号、起止时间、资助机构等）
3. 发表论文（包括论文题目、期刊名称、发表时间等）
4. 出版著作（包括著作名称、出版社名称、出版时间等）
5. 获得的奖励（包括奖项名称、授奖单位、授奖时间等）
三、学术活动及社会服务
1. 学术兼职情况（包括任职学术组织的情况，如学会委员等）
2. 参加国内外学术会议和学术交流情况（包括参加会议主题和发言情
况）
3. 社会服务情况（包括参与社区服务或公益活动的情况）
四、自我评价和对未来的规划
1. 自我评价（对自己的工作和学术成果进行客观评价）
2. 对未来的规划（包括职业发展、学术研究和教学工作等方面的规划）
五、附件
1. 个人简历
2. 学位证书、职称证书复印件
3. 主持或参与的科研项目批准文件复印件
4. 论文、著作影印件或电子版
5. 获奖证书复印件
6. 学术兼职证明或邀请函复印件
7. 参加会议主题和发言情况的相关证明材料
以上是副高职称评审需要的材料，应当全面详细地提供个人基本情况、工作经历及成果、学术活动及社会服务、自我评价和对未来的规划等
方面的内容。

同时，应当注意提供完整且准确无误的附件，如学位证书、职称证书复印件等。

在撰写材料时应当注意排版格式，分段分标
题输出，使得内容清晰易懂。

副高级教师人才工程申报材料
副高级教师人才工程申报材料可能因地区和具体要求而有所不同。

一般来说，以下是一些常见的申报材料：
1. 申报表：填写完整的副高级教师人才工程申报表，包括个人信息、工作经历、教学成果、科研成果等。

2. 证明材料：提供相关的证明材料，如学历证书、学位证书、教师资格证书、职称证书、获奖证书等。

3. 教学成果材料：提供反映个人教学成果的材料，如教学计划、教案、教学总结、学生评价等。

4. 科研成果材料：提供反映个人科研成果的材料，如科研项目报告、学术论文、发明专利等。

5. 其他补充材料：根据个人情况和评审要求，提供其他补充材料，如反映个人综合素质的材料、反映个人领导能力的材料等。

需要注意的是，具体的申报材料可能因地区和具体要求而有所不同，申报者需要仔细阅读相关文件和通知，了解具体的申报要求和流程，确保提供的材料真实、准确、完整。

同时，申报者还需要注意材料的整理和排版，保证材料的整体美观和易读性。

中小学教师副高职称评审条件及流程一、教学工作中小学教师想评副高职称，教学工作可是重中之重。

就好比盖房子，教学就是那根基。

你要是教学都没搞好，其他的都是空中楼阁。

一般来说，教学工作量得饱满。

比如说，你一周得有一定的课时数，像初中老师，每周可能得有10 - 12节正课，还不算辅导课呢。

这就像厨师做菜，你得炒够一定的锅数，才能说你在厨房是个主力。

而且教学成绩得拿得出手，不能是那种学生成绩一塌糊涂的。

我有个朋友，教学特别认真，他带的班级平均分总是比同年级其他班高不少，这就是硬实力啊。

要是教学成绩差，就像运动员跑不快还想拿冠军，那不是做梦嘛。

二、教育研究搞教育研究也是评审条件里的关键部分。

这就如同探险家在未知领域探索，得有新发现才行。

你得参与一些课题研究，不管是校级的、市级的还是省级的。

比如说，你可以和其他老师一起搞个关于“如何提高学生课堂专注力”的课题。

你得从教学实践中发现问题，像有的老师发现学生在下午第一节课总是犯困，就把这个作为课题研究的切入点。

你不能光说不做，得有研究成果，就像农民种地，最后得有收成。

如果一个老师从来没参与过任何课题研究，那就像一个士兵从来没参加过战斗，怎么能证明自己的能力呢？三、论文发表论文发表就像给你的教学经验和研究成果做个广告。

你得把自己在教育教学中的一些见解、方法写成论文，然后发表在正规的刊物上。

这可不是随便写点东西就能行的。

就好比你做一道菜，不能乱炖，得讲究色香味。

我认识一个老师，他写了一篇关于语文阅读教学方法创新的论文，里面列举了好多他在课堂上用的独特方法，还结合了学生成绩提高的数据，这样的论文就很有说服力。

要是写的论文空洞无物，就像没馅的包子，谁会感兴趣呢？四、师德师风师德师风那可是红线。

这就如同人的品德，是根本。

你得热爱学生，不能体罚或者变相体罚学生。

我听说有个老师，因为学生调皮就罚学生在太阳下站了好久，这就是违反师德师风的表现。

一个好老师，就像一盏明灯，要照亮学生前行的路，而不是给学生制造阴影。

副高级职称评审条件和材料教师副高级职称评审在社会职称评审中占据着极其重要的地位，因而副高级职称评审工作也受到越来越多的重视。

副高级职称评审旨在通过评估和审查确定考核对象是否达到副高级职称申报标准，鉴定其专业能力、专业水平是否具备认证资格。

首先，申报副高级职称的考核者需要提交有关申请材料，主要包括考核者的个人简历、的考核申请材料和推荐信等。

其中，考核者的个人简历应当充分体现其个人经历、获奖记录、发表论文、承担项目等，以清楚展示其工作成绩；考核申请材料旨在描述考核者的社会贡献及科研工作成果，以证明其申报职位的合理性；推荐信则由考核者的同行或者相关部门的领导等权威机构出具，反明考核者的专业能力和专业水平，表明了其信誉度。

其次，申报职称的考核者还需要参加技能考核或者论文答辩等的I级职业资格考核。

在I级职业资格考核中，考核者应当根据相关考核报告和问卷进行答题，以证明其专业知识和专业能力，掌握从业技术以及所涉及职业技能。

考核者还需要进行学术论文答辩，以证明其在某一领域的研究能力，展示其专业水平及杰出科研成绩。

最后，考核者的副高级职称评审由省级专家组组成，由评审组对考核者的专业能力、专业水平以及工作表现等进行考察研究，最终给出相应的评审结果和意见。

如果满足副高级职称申报条件既可被成功签发一张副高级职称证书，使其成为一名正式的副高级职称证书持有者。

综上所述，副高级职称评审条件主要包括考核者提交必要申请材料，参加I级职业资格考核，以及最终通过省级专家组给予授予证书等步骤，旨在评估考核者的专业能力、专业水平是否具备认证资格。

贯彻实施副高级职称评审，不仅有利于拓展师资资源，而且能有利于促进教师专业技能水平提高，以及丰富教师的职业素养，这对于提升教师素质，实现教学质量的提高，具有非常重要的意义。

小学教师评副高职称的流程和注意事项嘿！今天咱们来好好聊聊小学教师评副高职称的流程和注意事项呀！第一，先说流程方面。

首先呢，得符合一定的基本条件。

这包括学历要求、教学年限、工作业绩等等。

比如说，学历一般得是本科及以上，教学年限也有明确的规定，通常得有若干年的教学经历才行。

哎呀呀，这可都是硬指标呢！然后呢，就是准备各种材料啦！这可不能马虎，像是教学成果的证明材料，比如说学生的成绩提高情况、获得的各种奖项。

还有自己发表的教育教学相关论文，哇，这可得下一番功夫去研究和撰写。

再就是参与的课题研究成果，这能充分展示您在教育领域的深入探索和实践。

接下来，就是提交申请啦！把准备好的材料按照要求整理好，交到相关部门。

这一步可得仔细认真，千万别漏了啥重要材料，不然可就麻烦啦！第二，咱们再来说说注意事项。

首先要注意的是，材料一定要真实可靠。

千万不能弄虚作假，一旦被发现，那可就前功尽弃啦！还有呢，时间节点要把握好。

各个环节都有明确的时间要求，要是错过了，就得再等一年，哎呀呀，多可惜呀！另外，在准备论文和课题研究时，要注重质量和创新性。

不能只是应付了事，要有自己独特的见解和实践经验。

而且呀，和同事、领导的关系也要处理好。

在评审过程中，他们的评价也是很重要的一部分呢！再者，平时要多关注相关政策的变化。

职称评审的要求和标准可能会有所调整，及时了解才能做好充分准备。

最后，心态要平和。

评职称可能不会一次成功，遇到挫折不要灰心丧气，总结经验，下次再来。

总之呀，小学教师评副高职称可不是一件轻松的事儿，需要付出很多的努力和心血。

但只要按照流程，注意好各种事项，相信您一定能够成功的！加油呀！。

教师评副高级职称，需要提前准备好哪些材料？机会是留给有准备的人，按惯例，每年十一月份就是职评季，评副高给你准备材料的时间就十来天，若事先没有做好充分的准备，会手忙脚乱，措手不及，自己没日没夜赶材料，辛苦劳累不说，还会有通不过的风险。

老公2018年评副高就因材料准备不齐全，加分荣誉证书太少未通过。

好不容易拿到指标，结果煮熟的鸭子都飞了。

还得重受一次职评的煎熬，那种心情叫跳楼的心都有了，有很多学校副高指标少，学校明文规定，若未通过三年之后才能参加职评。

下面我就自己的职评经验谈谈哪些材料需提前作好准备？一、检查自己的硬性条件是否具备，硬性材料不达标，会一票否决。

1、教师资格证书，资格证书要五年一注册，要看证书的注册日期是否超过五年。

2、学历证书。

高中本科，中小学大专3、中级职称聘任证书，任现职要求达到五年4、继续教育证书，并要求学分五年累计达360分二、准备好可以加分的荣誉证书获县级及其以上的荣誉证书或被县级及以上主流媒体表彰与报道材料。

注意同一事迹获不同层级表彰的取最高层次计分，不累计加分。

比如：你有衡阳市优秀班主任荣誉证书，又有衡阳县优秀班主任证书，就只加市级优秀班主任的分，因此，要有各个方面的荣誉证书才会有更多的加分。

论文，课题获奖证书，教学比武，说课，教学设计，课件设计等获奖证书，辅导学生获奖，指导青年教师获奖等证书。

还有综合荣誉获奖证书：如优秀班主任，优秀教师，最美乡村教师，骨干教师，教学能手，年度考核优秀证，立功证等等。

总之证书越全面越好，你评分就多，通过率就高。

三、手写材料，这种材料最耗时间，靠临时抱佛脚是来不及的1、教案：近5年内任参评学科的一个学年的原始教案，还要有教学反思。

2、听课笔记：近三年内一学年的听课笔记，并且有详细的评课记录。

3、一学年的班主任工作手册或管理工作手册，内容要具体详细。

四电子档材料，准备好存在U盘里。

1、述职报告，这是一项很重要的材料，一定认真准备，并且质量要求要高。

教师副高职称评审资料
教师副高职称评审资料一般包括以下几个方面：
1. 教学论文或教学研究报告：教师需要提交自己撰写的教学论文或者研究报告，以展示自己在教学领域内的研究能力和实践成果。

2. 教学业绩表：教师需要提交自己的教学业绩表，其中包括主讲课程、教育教学改革项目、教学成果奖项等信息。

3. 学位证书和成绩单：教师需要提供自己的学位证书和成绩单，以证明自己的学历背景。

4. 职业发展规划：教师需要策划自己未来的职业发展计划，以展示个人的职业素养和职业远见。

5. 教育教学改革项目：教师需要提交自己参与或者带领的教育教学改革项目，并详细描述自己在其中扮演的角色和取得的成果。

6. 教育教学奖项：教师可以提交自己获得的教育教学奖项证明，以证明自己具有在教育教学方面的杰出表现。

7. 教育教学成果：教师需要提交自己在教育教学领域取得的实际成果，如教材、教案、课件、教学视频等。

以上是教师副高职称评审资料常见的相关信息，不同地区、不同学校的具体要求可能会有所不同，需要注意区别。