江西铅山致远中学2018学年高一上学期第一次月考考试语文试卷 含答案

2021 2021学年高中一年级语文人教版第一次月测试题 亲爱的同学们,时间过得真快,必修〔一〕的语文学习旅程不知不觉已过去一个月了.今天,就让我们来盘点这次旅行的收获吧.请拿起你的笔,尽情释放自己的才智吧!B.逅止〔e 〕C.墓冢〔zh o ng 〕D.恰角〔j i 〕其中选择题每题 慰藉〔j i 〕阴拾〔zh e 〕 吮吸〔sh □ n 〕 甄另1J 〔 zh e ng 3分〕〕 商榷〔q u 〕 须见〔yd 〕 ,陶守〔ke 〕 〕 狭隘〔ai 〕2 .以下各句中没有错别字的一句是： 〔 〕A.我们也曾有约,无论谁先走,剩下的那人都要一如即往地好好活着.B.只要我认真地活过,无愧地付出过.人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜,也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得.C.从医学知识上讲,没有了空气,人只能苟延残喘几分钟,没有了水,在假设干小时内尚可 坚持.两害相权取其轻吧.D.携来百侣曾游,忆往昔峥昧岁月愁.恰同学少年 ,风华正茂…3 .以下各句中加点的词语使用恰当的一句是：〔 〕 A.如果我们选择了力不胜任的职业,那么我们决不能把它做好,我们就是不能完成自己使 命的社会成员,由此产生的必然结果就是妄自菲薄 .B 再重新开始吧,这样浅显 的经验却需要比别人付出加倍的代价来记取.不应该杞人忧天...,会有一个时辰,留给我检点自己！ C.这时教室内变得很寂静,好似荒凉的冢.每个人都在深深地冥思苦想 ,举棋不定.D.中国60年的历史开展经验告诉我们,只有坚持走有中国特色社会主义道路不动摇 ,才能实 现政治的稳定和经济的开展 ,才能使国家富强,人民生活安居乐业... 4 .以下各句中没有语病的一句是：〔 〕 A.他们在学会阅读技巧之后并未停止,而是继续深入书的世界,一步一步地发现这个世界 是何等令人幸福神往,广阔恢宏和气象万千！ B.被名利弄得鬼迷心窍的人,理智已经无法支配他,于是他一头栽进那不可抗拒的欲念, 驱使他这样去做.C.有什么可以比自己的孩子长大得能够兼为挚友更令人满意开怀的啊！人生如有知己,应该以自己的孩子为最.是不 ？ D.每一位思想家的每一部著作,每一位诗人的每一个诗篇,过一些年都会对读者呈现出新 的、变化了的面貌,都将得到新的理解,在读者心中唤起新的共鸣.5.以下句中的标点使用正确的一项为哪一项〔 〕A.其实,在这 两代的矛盾〞中,许多做父母的 错〞,都依然是出自爱 一一纵使是自以为是的 爱.B.以我来说,从连环图画、 ?西游记?到?红楼梦?、从郁达夫到屠格涅夫、从徐志摩到吉辛、从新月派的诗到美国惠特曼的?草叶集? ,我们少年时代,读书真到了废寝忘食的快乐一、根底知识及语言运用 〔共30分, 1.以下词语中加点字的读音完全正确的一组是:A.百舸〔ke 〕 倔强〔ju e 〕给予〔j i 〕 在薄〔f e i 〕 偌大〔nu 6 〕程度.C.我记得故土老家后院临天井的小书房里,曾祖母曾挂了一条横幅,写着：读书最乐〞四个字.D.孩子,现在你是十八岁了,告诉我你把自己比作什么？做些什么年轻的梦？我不想向你说教,只是希望你不要想得太复杂、太现实.6.依次填入以下句子横线处的词语,最恰当的一项为哪一项〔〕①不是要用虚假的慰藉来我们,使我们对无意义的人生视而不见,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、 ,越来越有意义.②对于我们来说,问题不在于尽可能地多读和多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全____ _其中的杰作,_ ____ 人类所思、所求的广阔和丰盈.A.麻醉高尚沉沦领略B.麻醉崇高沉溺领会C.麻痹高尚沉溺领略D.麻痹崇高沉沦领会7.依次填入卜面T文字, 横线处的语句衔接最恰当的一组是〔天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游, 它似乎是很喜欢接近人的, 只要它觉得我们不会伤害它.① 时而沿着水边,② 回到有人的地方,③ 时而到岸旁嬉戏,④享受着与人相处的乐趣,⑤时而离开它的幽居,⑥ 藏到灯芯草丛中,A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥8.请在下面文字的横线上填写恰当的句子. 〔4分〕如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光；如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是,那快乐就是O9.下面是一那么短信,请从表达效果的角度予以点评. 〔50个字左右〕〔5分〕如果有来世,就让我们做一对小小的老鼠,笨笨的相爱,呆呆的过日子,拙拙的相依偎,傻傻的在一起,冰雪封山时我们窝在温暖的草堆,我搂着你,喂你偷来的食物.二、现代文阅读〔28分〕㈠阅读下面的文字,完成10---13题〔12分每题3分〕真正的教养不追求任何具体的目的,一如所有为了自我完善而作出的努力,本身便有意义.对于“教养〞也即精神和心灵的完善的追求,并非是向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们的自我的意识的增强和扩展, 使我们的生活更加丰富多彩, 享受更多更大的幸福. 因此,真正的修养一如真正的体育,同时既是完成又是鼓励,随处都可到达终点却从不停歇,永远都在半道上,都与宇宙共振,生存于永恒之中.它的目的不在于提升这种或那种水平和本领, 而在于帮助我们找到生活的意义,正确熟悉过去,以大无畏的精神迎接未来.为获得真正的教养可以走不同的道路.最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品, 以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富.这条路永无止境,任何人也不可能在什么时候将它走到头；任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅只是一个文化兴旺的民族的全部文学通通读完并有所了解, 更别提整个人类的文学了.然而,对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,却都会使你感到满足和幸福一一不是由于获得了僵死的知识, 而是有了鲜活的意识和理解. 对于我们来说,问题不在于尽可能地多读和多知道,而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作,领略人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动. 这,归根到底是一切生活所赋予的意义,如果活着不仅仅为了满足那些赤裸裸的需要的话.读书绝不是要使我们“散心消遣〞,而是要使我们集中央智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们,使我们对无意义的人生视而不见,而是正好相反,要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚,越来越有意义.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量.有的人一生中只读过十来本书,却仍然不失为真正的读书人.还有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,然而一切努力全都白费.由于教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格.没有这个前提,教养在一定意义上便落了空,纵然能积累某些知识,却不会产生爱和生命.没有爱的阅读,没有敬重的知识,没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一.当今之世,对书籍已经有些轻视了.为数甚多的年轻人,似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书,是既可笑又不值得的；他们认为人生太短促、太珍贵,却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆,在舞池中消磨许多时光.是啊, “现实世界〞的大学、工场、交易所和游乐地不管多么生气蓬勃,可整天呆在这些地方,难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品,更能接近真正的生活么？不错,读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手.但尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书.让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单靠报纸和偶然得到的流行文学,是学不会真正意义上的阅读的,而必须读杰作.杰作常常不像时髦读物那么适口,那么富于刺激性.杰作需要我们认真对待,需要我们在读的时候花力气、下功夫……我们先得向杰作说明自己的价值,才会发现杰作的真正价值.10.以下对于“真正的教养〞的理解,不正确的一项为哪一项：〔〕A.真正的教养,作者把他界定为 "为了自我完善〞,找到生活的意义.B.真正的教养的呈现形式是“永远都在半道上〞,也就是说,它是一种努力的过程,是动态呈现的.C. “真正的教养不追求任何具体的目的〞,这个说法与对“精神和心灵的完善的追求〞的说法并不矛盾,由于后者不属于“具体的目的〞.D.获得真正的教养“使我们的生活更加丰富多彩’,比方,丰富了我们的物质生活,使我们“享受更多更大的幸福〞.11,下面对通过研读世界文学来获得真正教养的作用,表述错误的一项为哪一项：〔〕A.对每一部思想家或作家的杰作的深入理解,却都会使我们感到满足和幸福,由于有了鲜活的意识和理解.B.让我们领略到人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起息息相通的生动联系.C.使我们的自我的意识得到增强和扩展,使我们的生活更加丰富,享受更多更大的幸福.D.可以帮助我们将自己的人生变得越来越丰盈、高尚,越来越有内涵、有意义.12.以下理解与表述,不符合原文意思的一项为哪一项：〔〕A.研读世界文学是获得真正的教养最重要的途径之一,但二者并非成正比关系.B.由于书籍会成为生活的竞争对手,所以,有时经典读得太多并非是一件好事,应该有所选择.C.作者对“当今之世〞轻视读书的现象进行了否认和批评.D.杰作不同于一般读物,需要我们认真对待,需要我们认真地读,反复地读并加以思考.13.作者说：“我们先得向杰作说明自己的价值,才会发现杰作的真正价值. 〞对这句话,你是怎样理解的？请阐述之. 〔不少于20个字〕〔3分〕㈡、阅读下面的古文,完成14-17题.〔16分,〕生命的喑小清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了.在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒.远方的钟楼上,响起了悠长的钟声.又一列火车隆隆驶过一一这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？我在想,秋虫因何要昼夜而鸣？是由于它强烈的生命意识吗？是由于它深谙生命的短暂,而必须高密度地显示自己的存在么？是由于它那生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅由于生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美最令人冲动的黎明慷慨地遣弃么？这是一个荒谬的联想.惟有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺.它那周而复始的切切呼唤里,有一种振聋发耳贵的提醒.我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死.而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值.毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次.在人生的道路上,即使一切都失去了,而却一息尚存,你就没有丝毫理由绝望,由于失去的一切, 又可能在新的层次上复得.这样的事例在生活中是很多的, 诚然,有时, 我们也渴望着悲壮的牺牲,那是由于苟且偷生已严重地亵渎了神圣生命的时候.那时,我们会毫不犹豫地以死明志, ..这样,死亡反而变得令人仰止, 生命就会因死亡而延续,因消灭而永生.钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺.生命的价值只有在历史的天平上才能清楚地显示它本来的刻度.一代又一代的人来了,一代又一代的人去了,他们的生命价值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生, 却有一个轰轰烈烈的死.有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生, 却成为历史灿烂星空的泰斗.这一切绝然不以个人意志为转移. 生命价值的客观性和历史性, 使不绝于耳的喧嚣显得极其微缺乏道.一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉.其实,真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式做何种转化.对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案. 人其实是最难认识自己的,也就更难找到自己生命的转化方式 ,这正是一些人拥有一个失败的人生之根源.更悲惨的结局那么在于,自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙.所谓天才,无非就是能最早最充分地熟悉自己的价值,从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化.远方又响起了悠长的钟声.生命,这神秘而美丽,不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐逸着多少暗示？而哲人的终生存在,就是捕捉这样一些暗示么？14.从全文看,生命隐逸着哪些暗示？请分点概括. 〔4分〕15.研读本文第三段文字,结合上下文内容,根据自己的见解,在文中划线处补写出符合文意的、具有典型意义的人和事. 〔4分〕〕16.结合文章内容,说说你对“钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺〞这句话的理解.〔4分〕17.以下对这篇散文有关内容的赏析,正确的两项是：〔4分〕〔〕〔〕A.这篇散文用抒情的笔调告诉我们,生命含有许许多多的暗示,提醒我们珍惜生命,并努力去实现自身生命的价值 .B.第一段中在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里, ……响起了悠长的钟声〞,这里把生命的暗示形象化了,给人们以美感.C.第4段说只有在历史的天平上才能清楚地显示出它本来的刻度〞,用比喻手法,形象地说明了另一把生命长度的量尺.D .作者认为,一个人要是能最早充分地熟悉自己的价值,让瞬间的生命在永恒中定格,也就实现了生命的价值.E.最后一段远方又响起了悠长的钟声〞与第一段远方又响起了悠长的钟声〞首尾照应,进步阐释了生命的神秘.三、古文阅读〔14分,其中选择题每题3分〕阅读?劝学?和?师说?中的选段,完成以下18——21题.吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也.吾尝践而望矣,不如登高之博见也.登高而招, 臂非加长也,而见者远；顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰.假舆马者,非利足也,而致千里；假舟楫者,非能水也,而绝江河.君子生非异也,善假于物也. 〔?劝学?〕嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉；今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣, 愚人之所以为愚,其皆出于此乎？爱其子,择师而教之；于其身也,那么耻师焉,惑矣！彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也.巫医乐师百工之人,不耻相师.士大夫之族,曰师日弟子云者,那么群聚而笑之.问之,那么日：彼与彼年相假设也,道相似也.位卑那么足羞,官盛那么近谀.呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及, 其可怪也欤！〔?师说?〕18.以下文言句中加点字的解释不正确的一项为哪一项〔〕A ,声非加疾.也〔洪亮〕其出人也远矣〔超出〕B.而闻者彰,〔清楚〕或师焉,或不焉〔或者〕C,而耿学于师〔以……为耻〕假舟楫者〔借助〕D.吾尝践而望矣〔踮起脚后跟〕君子不齿.〔提及〕19.以下句中加点虚词的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕A .巫医乐师百工之.人古之圣人,其出人也远矣B,非能水也,而.绝江河其下圣人也亦远矣,而.耻学于师C,其皆出于此乎？今当智乃反不能及D.君子生非异也,善假于物也. 师道之不传也.久矣！20.以下分析中理解不正确的一项为哪一项〔〕A .韩愈认为圣人与愚人分野的关键就在于,他们能不能尊师重道,虚心学习.B.荀子认为,君子之所以能超越一般人,除了他先天素质高之外,还在于他善于利用后天的学习提升自己.C.?劝学?选段中用喻证法论证了要善于借助外部条件学习的道理,而?师说?选文中用了比照法分析了师道之不传也久矣〞的现象和原因.D.荀子认为学习者要善假于物〞,韩愈强调要从师而学〞,从某种意义上讲, 从师而学也是一种善假于物21 .译文言阅读材料中划线的句子. 〔4分〕①假舟楫者,非能水也,而绝江河.②句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉.㈣默写以下各句中的上句或下句. 〔任选四小题,8分〕⑴恰同学少年, , .〔毛泽东?沁园春.长沙?〕〔2〕, ;不积小流,无以成江海.〔荀子?劝学?〕⑶,不能十步：功在不舍.〔荀子?劝学?〕〔4〕, ,用心躁也.〔荀子?劝学?〕〔5〕是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子. , ,如是而已. 〔韩愈?师说?〕㈤、作文〔40分〕前面我们学习了?获得教养的途径?一文,瑞士作家赫儿曼.黑塞认为,读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,完善自我.而我们每位同学也有丰富的读书经历,相信大家对读书都有自己的心得体会.那么, 请以“读书〞为话题写一篇文章,文体不限,不少于700字.不得抄袭.做题卷仅供参考、根底知识及语言运用共分,其中选择题每题分如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光；如果你是 ,那快乐就是 ;如果你是,那快乐就解析：前后两个事物的关系要恰当,能够成立.比方,如果你是花儿,那快乐就是一滴晶莹清纯的露珠.如果你是鸟儿,那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空9.下面是一那么短信,请从表达效果的角度予以点评. 〔50个字左右〕〔5分〕如果有来世,就让我们做一对小小的老鼠,笨笨的相爱,呆呆的过日子,拙拙的相依偎,傻傻的在一起,冰雪封山时我们窝在温暖的草堆,我搂着你,喂你偷来的食物.①提示：在这条短信中,作者运用比喻、排比等修辞,将一对恋人比作一对老鼠,用老鼠的一些可爱的行动来写自己的爱恋,感人至深,同时又不失幽默诙谐之趣.②在字数方面可以酌情放宽要求.二、现代文阅读〔28分〕㈠阅读下面的文字,13.作者说：“我们先得向杰作说明自己的价值,才会发现杰作的真正价值. 〞对这句话,你是怎样理解的？请阐述之. 〔不少于20个字〕〔3分〕提示：这句话阐述的是阅读的态度.阅读杰作,特别是读那些有久远影响、有世界声誉的杰作,要有崇敬之心,庄重之感,如果没有一种敬重之心,是难以体会到杰作的伟大的. ___________________ ㈡、阅读下面的古文,完成14 17题.〔16 〕14.从全文看,生命隐逸着哪些暗示？请分点概括. 〔4分〕提示：①珍惜生命.②努力实现生命的价值15.研读本文第三段文字,结合上下文内容,根据自己的见解,在文中划线处补写出符合文意的、具有典型意义的人和事. 〔4分〕〕⑴答案例如：海伦？凯勒在失聪、失明、失语的情况下,没有绝望,以顽强的毅力与命运抗争,成为世界著名的学者、作家、教育家.⑵文天祥被俘后,不屈从威逼利诱,宁死不降,沉着就义. 〔每项2分,所补写的内容必须符合文意,具有典型性和代表性〕16.结合文章内容,说说你对钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺〞这句话的理解.〔4分〕提示：生命的价值不以时间长短为标准,而以它对社会的奉献,以历史的肯定为标准.17.、古文阅读分,其中选择题每题分〕21 .译文言阅读材料中划线的句子. 〔4分〕①假舟楫者,非能水也,而绝江河.提示：借助船的人,并不会游泳,却可以横渡江河②句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉.提示：不懂得句读,不能解答疑难,有的从师学习,有的就不从师学习㈣默写以下各句中的上句或下句. 〔任选四小题,8分〕〔1〕恰同学少年,风华正茂,书生意气.〔毛泽东?沁园春.长沙?〕〔2〕不积蹉步.无以至千里;不积小流,无以成江海. 〔荀子?劝学?〕⑶骐骥一跃,不能十步：弩马十驾_____________ 功在不舍.〔荀子?劝学?〕⑷ 蟹六跪而二螯 , 非蛇鳍之穴无可寄托者 ,用心躁也.〔荀子?劝学?〕〔5〕是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子. 闻道有先后.术业有专攻 .如是而已.〔韩愈?师说?〕㈤、作文〔40分〕评卷标准见高考要求.精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有精品推荐强力推荐值得拥有。

江西高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.阅读下面的文字，完成后面题。

“好声音”的精神追求张颐武最近，“中国好声音”的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手的经历等方面的争议。

好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射，也是中国电视文化的新的变化的投影。

这些都值得我们认真思考。

中国的选秀文化经过了2005年以后的第一波的高潮之后，在相当程度上进入了某种困局。

一是造就超级明星的功能业已减退。

通过选秀为公众所认识好像越来越难。

这是由于歌手的形象风格都相当接近，难以脱颖而出。

一开始通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现，反而是许多参加各电视台选秀的选手都差不多，观众的印象模糊。

二是观众的新奇感消退之后，对于选秀的形式已相当熟悉，各个电视台的选秀节目也都有重复之嫌，使得观众产生了疲劳感，觉得没有什么新意了。

当下引发观看热潮和争议的“中国好声音”一出现就引发了轰动效应。

它力求超越粉丝和明星的关系，从音乐专业方面着力，从“好声音”中寻求新的可能性。

让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人来指点新人，让迷人的好声音得以展现。

通过这些华语歌坛的最重量级的人物收徒，而选手也可以选择导师的做法，使普通人能够成为音乐人，进入这一专业领域得到更多的培养和深造，从而能够为未来的职业生涯打下坚实的基础。

这其实是从普通人中选择真正的“好声音”让他们得以进入专业领域。

这个构思另辟蹊径，让选秀不再一下子就能实现梦想，也不仅仅展现梦想；而是让梦想通过一个专业的路径，通过较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。

这是将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力的过程，节目正是在这一点上赢得了公众。

一举成名的冲动，展示自我的激情如何转化为实实在在的具体的路径，正是青年一代的焦虑所在。

2018届高三语文上学期第一次月考试卷(含答案)5江西省横峰中学、铅一中、德兴一中13 题。

褚翔，字世举，河南阳翟人。

曾祖渊，齐太宰简，佐命齐室。

祖蓁，太常穆子。

父向，字景政。

年数岁，父母相继亡没，向哀毁若成人者，亲表咸异之。

既长，淹雅有器量。

高祖践阼，选补国子生。

起家书郎，迁太子舍人、尚书殿中郎。

出为安成内史，还除太子洗马、中舍人，累迁太尉从事中郎、黄门侍郎、镇右豫王长史。

顷之，入为长兼侍中，向风仪端丽，眉目如点，每庭就列，为众所瞻望焉。

大通四年出为宁远将军北中郎庐陵王长史三年卒官外兄谢举为制墓铭其略曰弘治①推华子嵩惭量酒归月下风清琴上论者以为拟得其人。

翔初为国子生，举高第。

丁父忧。

服阕，除书郎，累迁太子舍人、宣城王主簿。

中大通五年，高祖宴群臣乐游苑，别诏翔与王训为二十韵诗，限三刻成。

翔于坐立奏，高祖异焉，即日转宣城王学，俄迁为友。

时宣城友、学加它王二等，故以翔超为之，时论美焉。

出为义兴太守。

翔在政洁已，省繁苛，去浮费，百姓安之。

郡之西亭有古树，积年枯死。

翔至郡，忽更生枝叶，百姓咸以为善政所感。

及秩满，吏民诣阙请之，敕许焉。

寻征为吏部郎，去郡，百姓无老少追送出境，涕泣拜辞。

翔居小选②清，不为请属易意，号为平允。

俄迁侍中，顷之转散骑常侍，领羽林监，侍东宫。

出为晋陵太守，在郡未期，以事免。

俄复为散骑常侍，侍东宫。

太清二年，迁守吏部尚书。

其年冬，侯景围宫城，翔于围内丁母忧，以毁卒，时年四十四。

诏赠本官。

翔少有孝性。

为侍中时，母疾笃，请沙门祈福。

中夜忽见户外有异光，又闻空中弹指，及晓，疾遂愈。

咸以翔精诚所致焉。

（节选自《梁史褚翔传》）。

2018学年高一语文上册第一次月考试题(含答案) 2018学年高一语上册第一次月考试题(含答案) 2018学年高一语上册第一次月考试题(含答案)
5 龙湾中学2018学年第一学期月考（1）
高一语试卷
（满分120分时间120分钟）
卷首语浩瀚语世界中，我们一路走，且歌且行。

我们吟诵青春，体悟人生，设计未，探讨获得教养的途径……在这个世界上，每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。

从现在开始，做一个幸福的人，阅读，写作，给每一道题每一个空格书写一个珍贵的答案。

面对答卷，请多一份认真，多一份细腻，思考，收获……孩子，多珍重！
一、语言字运用（共28分，其中选择题每小题3分）
1、下列词语中加点的字，注音有两个错误的一项是（）
A．寥廓（liá）遒劲（qiú）灰烬（ìng）瞠目（chēng）澄清（chéng）
B．戕害（qiāng）驽马（lú）不啻（chì）恪守（gè）抹煞（shā）
c．甫健（pǔ）商榷（què）省察（shěng）蟠桃（pān）憎厌（zēng）
D．蛟龙（iǎ）犄角（ǐ）摭拾（zhì）甄别（zhēn）溺爱（nì）
2、下列选自的句均有错别字，其中错别字最多的一项是（）
A．故不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。

B．蟹六跪而二鳌，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心燥也。

c．我汗流夹背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。

D．在数千年不计其数的语言和书籍交织成的斑澜锦缎中，在一。

高一月考语文科参考答案201810选择题（17题5分，其余每题3分）1．A试题分析：“直接说出体验的名称，正是诗人在艺术表现上的无能。

”强加因果。

【考点定位】理解文中重要概念的含义。

能力层级为理解B。

【名师点睛】论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题，概念注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。

答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。

此题“直接说出体验的名称，正是诗人在艺术表现上的无能。

”强加因果。

2.C试题分析：“只要善于‘寻言’就能写出好诗”不妥，“寻言”应该是“能够写出好诗”的必要条件，可改为“只有善于‘寻言’才能写出好诗”。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。

能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这是一道筛选并整合信息的题目，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性进行考核，主要的错误类型是张冠李戴、混淆范围、强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有等，选项C混淆逻辑范围。

3.B试题分析：“书形于无象，造响于无声”的精髓是将读者引向诗的世界，从言外、意外、笔外、象外去寻找那无言的诗美。

可以看出，从“有”外去寻找“无”的诗意之美。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核，考核的方式注意有无中生有，张冠李戴、曲解文意、混淆范围、以偏概全、偷换概念等。

选项B曲解文意。

4. B【本题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对语言和手法的鉴赏。

解答此题时要通读全文，关注细节，明确主旨，分析手法，结合内容做出准确判断。

B项，“事件是不真实的”理解错误。

这句话的是意思是史书记载的多是为争夺天下而进行的战争，史书中看不到生活的丰富和趣味，感悟不到历史永远前行而不可逆转的形势。

2018-2019高一上第一次月考语文试卷（满分150分，时间150分钟）一、论述类文本阅读，完成1－3题。

(9分，每小题3分）长期以来，我们将“装饰”单纯看成是一种“美化”的手段。

现代主义设计思潮影响中国以后，不少艺术家和设计家更将“装饰”和“设计”对立起来，以为“无装饰”或者“反装饰”才是“现代设计”。

这种狭隘的观念所造成的负面影响已为人所共知。

近年来后现代主义思潮传入中国，一些艺术家和设计家又肤浅地、表面地将装饰手段运用到创作和设计当中，堆砌古今中外的装饰风格和装饰手段，使作品呈现杂乱无章“非驴非马”的可笑面貌，这种情况在目前的建筑设计和室内外装饰设计当中表现最为明显，生吞活剥“玻璃幕墙”、“金字塔”、“高科技”之类的设计风格和设计手法，近些年那种不知所云的“古典风格”、“欧亚风情”更是大行其道，造成了中国装饰艺术发展的重大失误。

怎样创建和发展中国现代装饰艺术，已经不仅是一个艺术问题和设计问题，而且成为了文化问题和社会问题。

装饰艺术是人们改变旧有事物的面貌使之变化更新的活动，装饰艺术家追求的是“形式美”和“造型美”的统一，“外美”和“内美”的统一。

装饰艺术是最普遍的艺术形式，装饰艺术的发展推动了艺术的发展，从这一立场出发，有艺术史学者认为：“美术史主要是一部装饰艺术史。

”超越将装饰艺术仅仅看成“形式美”的观念，如何将装饰艺术与造型作为一个整体对待，将注重装饰的传统工艺设计与注重结构和造型的、被称为“无饰之饰”的现代工业设计作为一个整体对待，将现代艺术、现代设计和现代文化作为一个整体对待，是创建中国现代装饰艺术学派首先必须解决的重要问题。

未来世纪世界的变化、未来世纪中国的变化，无疑将极大影响中国装饰艺术的发展。

创建中国现代装饰艺术学派，必须研究和思考未来世界的变化，未来中国的变化。

市场经济的发展、科学技术的发展已经对中国的艺术和设计、包括装饰艺术产生了巨大的影响，如何使中国现代装饰艺术适应市场经济和科学技术发展的需要，同时，又避免市场经济和科学技术发展带来的种种弊病，如何正确处理社会环境与艺术和设计的关系，是创建中国现代装饰艺术学派必须解决的又一重要课题。

2017-2018学年度上学期高三年级第一次月考语文试卷考试时间：150分钟一、现代文阅读(35分）（一)阅读下面的文字,完成1～3题。

(9分）中国古代的礼乐文明早在夏商周时期，古代先贤就通过制礼作乐，形成了一套颇为完善的礼乐制度，并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦和谐。

中国古代的“礼"和“乐”起源于远古的原始崇拜。

《礼记》曰：“夫礼之初，始诸饮食,其燔黍捭豚，污尊而抔饮,蒉桴而土鼓。

”其贡献礼品、击土鼓而作乐，便是最早的礼乐仪式。

到了传说中的五帝时期，虽然帝王的领袖地位和递相禅让产生了“礼”的意识，但是礼的制度还未产生。

到了夏朝，由于“天下为家,各亲其亲”，于是“礼义以为纪”，礼仪制度才逐渐建立起来.但夏礼因文字记载和考古材料的缺乏,已难知其详。

商礼由于殷墟考古的大量发现,以及《史记》有较多的记载,则已彰彰可考。

到了周代，礼制集前代之大成，逐渐完备和成熟起来,因为这时不仅形成了系统的礼乐制度,而且赋予礼乐以丰富的人文内涵。

“乐”在周之前也已有不少歌舞产生.到了周代，“乐”的内容不断丰富，形成了相应制度，设置了专门的机构来规范和管理乐舞.在礼乐文明形成的过程中，周公是一个重要的人物。

他制礼作乐，不仅将远古至殷商的礼乐加以改造和发展，形成系统化的典章制度和行为规范，而且注入“德”的因素，使其具有道德伦理的深刻内涵。

孔子是发展中国古代礼乐文明的另一个重要人物.他继承、推广和宣扬礼乐文明,整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”，并且,他以礼乐为解说对象，着力彰显礼乐文明的精义,强调礼乐文明的人伦教化和治世功能。

“礼”是人性的基础.《礼记》曰：“鹦鹉能言，不离飞鸟;猩猩能言，不离禽兽。

今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎？……是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。

”“礼” 是人类文明社会最主要的特征之一，是区别人与动物、文明与野蛮的标准.礼使人明确自己在社会中的位置,懂得尊敬和谦让；使人区别事物或行为的是非，懂得什么是该做和不该做的。

铅山一中2018-2019年第一学期第一次月考高一年级语文试题分值：150分考试时间150分钟第I卷阅读题（75分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

“古为今用”才能发挥史学功能周伟洲世界上任何一个民族或国家都有它的过去，现在是对过去的继承和发展。

史学作为研究人类社会发展进程的一门学科，事实上是很难脱离社会现实的，每一个时代的史学总是要为那个时代的现实服务。

所谓“鉴古知今”“古为今用”“历史的启示”“总结历史经验教训”等，说的就是这个意思。

这应该是史学最主要的社会功能，古今中外，概莫能外。

“纯客观”的史学是不存在的，哪怕是中国传统的考据学，也是反映那一时代的特点并间接为现实服务的。

所以,那种企图将史学与现实隔绝开来的想法，既无可能，也不利于史学发挥自己的社会功能。

我国是一个有着悠久史学传统的文明古国，古代史籍之完备、史家之众多、史学深入社会之广泛，在世界上都是独一无二的。

我国史学的镜鉴功能可以说是源远流长。

从孔子作《春秋》、司马迁写《史记》、司马光编撰《资治通鉴》，到今天出版的各种史鉴类历史书籍，无不鲜明地体现了史学“古为今用”的功能。

清代顾炎武说：“夫史书之作，鉴往所以训今。

”今天，史学对社会的影响也十分巨大。

这种影响往往是以潜移默化的方式深入到社会各个层面，发挥着凝聚中华民族、促进各族人民热爱祖国等积极作用。

史学这方面的社会功能，虽然看不见、摸不着，但其作用绝不可低估。

这种社会功能也决定了在现今社会，史学绝非可有可无的学科，绝非脱离社会现实的“纯学术”，史学所承载的历史观念是上层建筑的重要组成部分。

只有人家个高度来认识史学，才能更好发挥史学“古为今用”的功能。

在强调史学“古为今用”、为社会现实服务的同时，也要特别注意防止一种错误倾向，即为了“古为今用”而有意无意地歪曲或篡改历史。

史学是一门科学，来不得半点虚假，不能为了服务现实而伪造历史。

2018-2019 学年高一上学期语文第一次月考试题2018— 2019 学年上学期第一次月考高一语试题考试时间： 150 分钟；注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、座号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷（选择题）一、课内有关知识点（本题21 分）1．（本题 3 分）以下词语中加点的字注音全都正确的一项是()A．游说 (shu ì)不行不语(yǔ)美姬(ī)飨士卒(xiǎnɡ)B．鲰生 (z ōu)从百余骑(ì)戮力(lù)奔驰(hì)．卮酒 (zh ī) 按剑而跽 ( ì) 刀俎 (z ǔ) 参乘 (sh ènɡ)D．瞋目 (h ēng)目眦尽裂(zì)彘肩(zhì)樊哙(kuài)2．（本题 3 分）以下说法有误的一项为哪一项（）A．先人按字数的多少把词分为小令、中调解长调，《沁园春·长沙》属于长调。

B．毛泽东的《沁园春·长沙》固然反应的是现代的生活和思想感情，但因为采纳的是古体诗的形式，所以这种诗歌仍属古典诗歌。

．诗人在《雨巷》中创建了一个丁香同样的结着愁怨的姑娘。

这受中国古代诗词的启迪，用丁香结即丁香的花蕾象征人的愁心。

D．《雨巷》运用了象征的手法。

诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并不是是对生活的详细写照，而是充满了象征意味的抒怀形象。

3．（本题 3 分）以下各句中的“之”字用法分类正确的一项为哪一项（）①顷之未发②项伯乃夜驰之沛公军，私见张良③所以遣将守关者，备他盗之进出与特别也④因击沛公于坐，杀之⑤愿伯具言臣之不敢倍德也⑥臣请入，与之同命⑦今者有小人之言，令将军与臣有卻⑧沛公之参乘樊哙者也⑨秦之遇将军，堪称矣⑩闻大王存心督过之A．①⑨／②⑩／③⑤／④／⑥⑦⑧ B ．①③／②／④⑤／⑦⑩／⑥⑧⑨．①／②／③⑤⑨／④⑥⑩／⑦⑧ D ．①③／②⑩／⑤⑧／④⑥／⑦⑨4．（本题 3 分）与“夫晋，何厌之有”句式同样的一项是：（）A．取之百金 B ．大王何操．若属皆且为所虏D．使毕使于前5．（本题 3 分）以下各句中不全含通假字的一项为哪一项（）A．共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因击沛公于坐B．秦伯说，与郑人盟失其所与，不知距关，毋内诸侯．沛公奉卮酒为寿昼夜望将军至，岂敢反乎要项伯D．不者，若属皆且为所虏令将军与臣有郤燕王诚振怖大王之威6．（本题 3 分）对以下句子中加点词语的解说，错误的一项为哪一项()A．敢以烦执事执事：对对方的敬称B．若舍郑认为东道主东道主：东方道路上款待过客的主人．朝济而夕设版焉济：渡河D．失其所与，不知与：赐予的7．（本题 3 分）以下各句中词类活用同样的一组是（）A．①群臣怪之②项伯杀人，臣活之B．①发尽上指冠②樊於期乃前曰．①沛公旦日从百余骑见项王②阙秦以利晋D．①常以身翼蔽沛公②范增数量项王第 II 卷（非选择题）二、现代阅读（本题 12 分）阅读下边的字，达成后边各题。

高一年级第一次月考试题语文（测试时间：150分钟，分值：150分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。

考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留。

第Ⅰ卷1．答题前，考生在答题卡上务必用直径毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。

2．每小题选出答案后，用笔把答案写在答题卡上对应题目的位置上，在试题卷上．．．．．作答无效．．．．。

3．第Ⅰ卷共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

一、（15分，每小题3分）1．下列各项中字词的注意或释义有错误的一项是（）A．百舸（gě）橘（jú）子洲遒劲（强劲有力）B．峥嵘（zhēng róng）携（xié）遏（è）制C．漫江（满）寥（liáo）廊挥斥（斥责）D．惆怅（chàng）稠（chóu）密辟谣（pì yáo）2.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

”这个诗句的常序应当是（）A．寒秋，湘江北去，独立橘子洲头。

B．湘江北去，独立寒秋，橘子洲去。

C．橘子洲头，寒秋独立，湘江北去。

D．寒秋，独立橘子洲头，湘江北去3．对《再别康桥》鉴赏不恰当的一项是（）A．诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。

B．诗人把潭水比作天上被揉碎了的彩虹，与浮在潭面上的水藻相杂，沉淀在潭水的深处，幽幽的、醇醇的，如梦一般。

C．诗中笼罩着一种宁静、安谧的氛围，水草、柔波、彩虹、星辉，恰当地衬托了诗人静默、悠然的心境。

D．诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。

4.衔接最恰当的一项是（）躲在乡愁里，才发现______________①我不是无根浮萍②不是断线的风筝③不是世俗风雨中无处栖身的孤雁A.③②①B.①③②C.①②③D.②③①5.对下列句子修辞手法说明错误的一项是( )A.看万山红遍，层林尽染(夸张)B.问苍茫大地，谁主沉浮(反问)C.指点江山，激扬文字(对偶)D.粪土当年万户侯(比喻)二、（6分，每小题3分）（一）、阅读卞之琳的《断章》，完成6—7题。

2018学年第一学期高一语文第一次统测试卷（注：本试卷共80分，考试时间60分钟。

）一、语言文字运用（共24分，每小题3分）1．下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A．消遣．（qiǎn）慰藉．（jí）戕．害（qiāng）欣．悦不已（xīn）B．狭隘．（ài）靛．青（diàn）槁．暴（gǎo）依偎．（wèi）C．峥嵘．（róng）遒．劲（qiú）磕．绊（kē）睫．毛（jié）D．苌．弘（cháng）跬．(kuǐ)步可镂．（lóu）锲．而不舍（qì）2. 下列各句中，没有错别字的一项是（）A．我们有理由坚信：峰回路转，两岸的风景在变，可水仍是水，生命的舟辑，最终还是握在掌舵人的手中。

B．即使对于温柔慈详的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。

C．人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。

D．你不可能设想在一个没有空气和水的星球上，滋长出如此斑斓的生命。

3．下列各句中，加点熟语使用正确的一项是（）A．有些人自己只是半瓶醋．．．，却总爱在别人面前指手划脚，炫耀自己。

B．张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断点火．．，同学们的积极性很快被激发起来了。

C．巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其敲边鼓．．．。

D．《宋词欣赏》课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以换汤不换药．．．．．，用词的形式来写新时代的生活嘛。

”4．下列句子中，没有语病的一项是 ( )A．日本内阁府近日发布一项灾区重建的重要方案，打算用3～5年时间彻底处理灾区的所有废墟和海啸所产生的垃圾。

B．在二十一世纪的今天，父母与子女能否消灭代沟，关键是父母要能够对下一代有更深的了解与同情，在思想上不至于老旧得太追不上孩子的时代。

C．只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。

江西高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列划线字注音正确的一项是（）A．倩（qiān）影媛（yuàn）女鹢（yì）首袅娜（nuó）B．羞涩（sè）蟋蟀（shuai）啼（tí）唱婆娑（shuō）C．陪衬（chèn）瞥（piē）见肋（lèi ）骨澄（dēng）清D．宛（wǎn）然颤（zhàn）栗氛（fēn）围创（chuāng）伤2.下列各句没有错别字的一项是（）A．今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一翻样子吧。

B．秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。

C．我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。

D．于是我尽可能地轻轻静静，泛舟湖上，而船尾击起的微弱水波还一直延伸到我的视野之外，湖上的倒影也就曲折不已了。

3.下列划线的词解释错误的一项是（）A．忧心孔疚，我行不来孔：内心痛苦的样子B．彼路斯何？君子之车斯：语气词，无实义C．女也不爽，士贰其行爽：过错D．今我来思，雨雪霏霏雨：动词，下（雪）4.下列句子中，没有通假字的一项是（）A．芳菲菲其弥章B．匪来贸丝，来即我谋C．彼尔维何，维常之华D．謇朝谇而夕替5.下列选项中，对文章内容的理解错误的一项是（）A．《归园田居》中作者以白描的手法为我们展现了一幅闲适安宁的田园生活场景。

B．《涉江采芙蓉》中作者以香草赠自己思念的人，香草寄寓着对对方美好的祝愿及关怀之情。

C．《采薇》的前三节采用重章叠句的手法突出时间的流逝，从而渲染出征人越来越凄苦的心情。

D．《短歌行》中，一开头作者就写人生苦短，借酒浇愁，为全文奠定了消极低沉的基调。

6.下列有关文学常识的表述不妥当得一项是（）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。

江西高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列加点字注音全对的一组是（）A．下载（zǎi）绯闻（fēi）长歌当哭（dàng）迥乎不同（jiǒng）B．洋溢（yì）雄劲（jìn）间不容发（fā）叱咤风云（zhà）C．巷道（hàng）悄然（qiǎo）嘉言懿行（yì）睚眦必报（zì）D．给予（gěi）脊梁（jǐ）戛然而止（jiá）切齿拊心（fǔ）2.下列词语中没有错别字的一组是（）A．作揖浸渍残羹冷灸风云变换B．气慨抉别桀骜不驯中流砥柱C．包袱屠戮陨身不恤泌人心脾D．谄媚忸怩纲举目张流言蜚语3.下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（）①到不是特熟悉的人家，更要彬彬有礼，自然大方，不要太随意。

②这家企业改革的任务，是减员，更重要的是增效。

③他觉得他既然没有辜负过任何人，他就应当享有这点平安与快乐的。

A．作客不只权利B．做客不只权利C．做客不止权力D．作客不止权力4.下列各句加点成语使用正确的一句是（）A．他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子。

这样的书，读起来确实累人。

B．老李已年近六十，风华正茂，干起活来不亚于年轻人。

C．一个烟头引起了大火，这栋被烧毁的大楼让人叹为观止，唏嘘不已。

D．“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取。

”院士的一番话入木三分。

5.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是 ( )A．通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。

B．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。

C．熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。

D．很多像大堰河这样勤劳善良却又命运悲苦的人，需要更多的关注和帮助这些弱势群体。

铅山一中2018-2019学年第一学期第一次月考高一直升班语文试卷分值：150分考试时间：150分钟命题人：廖蓉一、现代文阅读。

（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

中国古代钱币的文化内涵王永生中国古代钱币具有很强的文化属性。

随着生产的发展,人类社会出现了最初的分工。

当产品有了剩余,就出现了交易。

《诗经》所记载的“抱布贸丝”“握粟出卜”,就反映了早期的交易情况。

有了交易,就会产生货币。

从商代中晚期出现铜币开始,历经春秋战国时期的刀布币、秦半两、汉五铢、唐开元,直至延续到清末的制钱。

钱币贯穿于中国古代的悠久历史长河,并体现出在文化发展中所具有的连续性、阶段性及承继性,并全方位地承载和涵盖了中华文明历史进程中的文化信息。

形制上,承继了礼器玉琮的观念,表现为圆形方孔。

其中蕴含了中国古代天圆地方的宇宙观和哲学思想,是古代阴阳八卦学说的具体体现。

这种“外圆内方”“天人合一”的哲学思想是中国古代文化的重要元素,对中国古人的处事原则、行为规范,乃至中国古代的建筑结构、风水习俗等都有深远的影响。

图饰上,不用人物或动物图案而专为文字。

钱币上的文字,秦以前是所谓大篆,秦以后是小篆。

六朝以后多用隶楷,蜀汉直百五铢的直百两字是隶书,这是中国钱币上最早出现的隶书。

唐代开元通宝钱使用的也是隶书,即所谓八分书,相传是大书法家欧阳询所书。

宋代文学艺术空前繁荣,表现在钱文书法上,更是丰富多彩,篆书、隶书、楷书、行书、草书,各种书体全有;每种钱币至少有两种书体,甚至有三种,称为对钱;钱文书法中有苏东坡的“东坡体”、宋徽宗的御书“瘦金体”。

一部钱币史所呈现的几乎就是一部中国古代书法史。

技术上,先秦使用范铸,早期为泥范,基本是一钱一范。

从汉代五铢钱开始,加铸外郭,此项技术的采用,便于保护钱文,减少磨损,明显较同时期欧洲的铸钱技术先进。

纸币的使用则促进了造纸技术和雕版印刷术的改进和发展。

无论是铸造铜钱还是印刷纸币,因为要满足社会流通的需要,使用的一定是当时最成熟的技术;而从防私铸及防伪造考虑,所采用的又必定是当时最先进的技术。

江西省致远高中09-10学年高一上学期期中考试语文试卷（满分：150分时间：150分钟命卷人：韩卫忠)第Ⅰ卷（选择题共36分）一.（15分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是（）A惆．(chóu)怅．(chàng ) 笙．(shēng)歌火钵．(pō) 瞋．(chēng)目B庇． (bì) 荫鲰．(zōu)生尚飨．(xiǎng) 逢．(páng)孙C谒．(è) 见湖泊． (pō ) 团箕．(qí ) 雏．(chú)菊D游说．(shuì) 弄．(nòng)堂禁锢．(gù ) 诡．(guǐ)谲．(jú)2.下列各组词语中书写无误的一组是（）A 青荇彷徨骷髅色彩斑斓怒发冲冠B 典压悠长挥斥枉自菲薄秋豪无犯C 谍血驰骋骨髓断壁残垣海市晨楼D 浸渍杯杓桀骜谬力同心陨身不恤3．下面句子中加点的成语(或熟语)使用不恰当的一项是（）A.中国人安土重迁．．．．，把搬家看成是很重要的事情，有时甚至生出些神秘离奇的故事来。

B．我多次劝你见好就收，你就是不听我劝，不到黄河心不死．．．．．．．，现在赔得精光，后悔也晚了。

C．中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工．．．．，令人叹服。

D．为进一步提高服务质量，宾馆领导决定，所有工作人员，对待宾客都要相敬如宾．．．．．实行微笑服务。

4、下列各句中，没有语病的一句是：（）A、参加2008年奥运会的中国乒乓球队，是由20名集训队员中挑出的10名优秀选手组成。

B、看着父亲那灰白的头发，使我不禁热泪盈眶，一家人生活的重担全压在他肩上。

C、英特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭网络共享同样的的信息。

D、他能否考上大学，要看今后的情况：一是要有毅力；二是要改进学习方法。

5、依次填入下面两句横线上的语句，与上下文连贯的是（）○1有时，外面下着雨心却晴着；又有时，外面晴着心却下着雨。

江西高一高中语文月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．林书豪在其职业生涯首发的前五场比赛中，目无全牛，组织有方，率领球队连战皆捷，迅速成为球迷的新偶像。

B．一位作文大赛评委说：“阅卷的感受非常强烈——有的情真意切，见识不凡；有的才气逼人，文采斐然；有的文字粗俗，不忍卒读，难以入目。

”C．他完全沉醉在大自然的怀抱里，临到他要离开伦敦的前夕，在一个美丽的黄昏，他漫步于康桥，举步维艰，写下了这首诗。

D．他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。

2.下列各句没有语病的一项是（）A．明宣德靑花鱼藻纹菱口大碗以2.29亿港元成交，该拍品由一位亚洲藏家夺得，成交价高出1亿港元的预估价不止一倍之多。

B．电视剧《人民的名义》塑造了一位一心为了工作的“接地气”的市委书记一李达康，随着剧情的深入成为受到观众喜爱的“新网红”。

C．冬天因为天气不好、寒冷等原因，很多人有“猫冬”的习惯，不愿意出门。

专家建议即便是在室内也应加强锻炼，否则不加强锻炼，人的体力、抵抗力、肺功能等都会下降，更容易诱发疾病。

D．阅读文学经典，就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通，这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。

3.下列各种表述中，语言得体的一句是（）A．某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。

恳切希望老师和同学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。

”B．某饮料广告在广播里播放，其文字稿中这样写道：“……该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质，可以调节人体内循环。

特向全国诚招经销商，欢迎垂询。

”C．电视剧《新水浒传》中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。

”D．林萍在公司受冷落，她向老板递上辞呈。