2019年中考模拟训练题科学考生须知：1.全卷满分为200分，考试时间120分钟。
试卷共10页，有4大题，35小题。
2.本卷答案必须做在答题纸的相应答题框内．．．．．．，否则无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-404.本卷g取10牛/千克。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！试卷Ⅰ一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。
请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）1．下列物质的用途体现了物质化学性质的是A．氧气用于医疗急救 B．干冰用于人工降雨C．活性炭用于除去冰箱异味 D．铜丝用于制作导线2．2019年1月3日“嫦娥四号”探测器成功登陆月球背面。
关于探测器在月球背面可能遇到的现象，下列说法正确的是A．总是黑暗 B．一片汪洋 C．有强风天气 D．昼夜温差大3．如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。
下列关于该反应的判断，正确的是A．属于置换反应 B．反应方程式为2NO+2CO2N2+2CO2 C．将有毒物质转化为无毒物质 D．分子个数发生改变，反应前后质量不相等4．两株长势相同的同种幼苗，按如图方法处理后，分别放入等量等浓度的土壤浸出液，该实验是为了研究A．根吸收水分的主要部位在根尖B．根毛细胞从土壤中吸收水分的条件C．无机盐对植物生长的影响D．伸长区是根尖吸收水分的主要部位5．下列实验中，对水的主要作用分析不正确．．．的是A．图甲中的水参与反应，并可观察烧瓶内气压变化B．图乙中的水只是提供热量C．图丙集气瓶中的水排尽空气，并可观察H2的收集情况D．图丁中的水防止熔融物炸裂集气瓶67．甲运动员身高166cm体重63kg，乙运动员身高160cm体重66kg，他们用相同时间把同样重的杠铃举起，如图。
如果两人对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是A．W1＝W2；P1＝P2 B．W1＞W2；P1＞P2C．W1＞W2；P1＝P2 D．W1＜W2；P1＜P28．某同学探究了种子萌发过程中种子质量和所在密闭容器中温度的变化，结果见下表，下列叙述不正确的是A．乙组种子不进行呼吸作用，在该实验中起对照作用B．甲组种子质量减少是由于呼吸作用分解了有机物C．甲组容器中温度上升是由于呼吸作用释放了热量D．实验结果说明种子萌发阶段呼吸作用强于未萌发的种子9．某大学的研究小组利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9编辑技术，开发出一种有效方法，能破坏艾滋病病毒（HIV-1）的基因，成功抑制感染细胞内HIV-1的增殖。
根据上述信息，下列说法正确的是A．艾滋病病毒是一种单细胞生物B．艾滋病是一种传染病，艾滋病病毒是它的传染源C．从免疫学角度判断，艾滋病病毒属于抗体D．“魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质10．国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(Ti)金属板。
已知Ti原子核内有22个质子，则下列叙述正确的是A．Ti02中含有氧分子 B．Ti4+核外有26个电子C．Ti可以表示一个钛原子 D．CaTiO３属于金属氧化物11．光发动机是一种把光能转化为机械能的装置，主要结构如下图所示。
在太阳光照射下，化学反应室内密封着的气态物质N2O4发生反应：，导致室内气压增大；在无光条件下，室内发生“逆向反应”，导致室内气压减小。
当窗口有光射入时，活塞移动，该过程相当于下图汽油机四个冲程中的12．如图所示处于光滑水平面的小车上放有一根条形磁铁，左侧有一个螺线管，闭合开关S，下列判断正确的是A．小车受到电磁铁斥力作用，向右运动B．小车受到电磁铁引力作用，向左运动C．只将滑片P向右移动，电磁铁磁性增强D．只将电源正负极交换，电磁铁磁性减弱13．下列有关教材实验的叙述，正确的是A．甲图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量B．乙图中，向左轻推载玻片b，可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏细胞C．丙图中，湿纱布包裹鱼头和鱼身有利于保持鱼的呼吸D．丁图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿ab方向将血液推向b处，血管ab段会鼓起14．向一定质量的AgNO3溶液中加入铜、锌的混合粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，下列判断不正确．．．的是A．若向溶液甲中滴加氯化钠溶液产生白色沉淀，则固体乙是AgB．若溶液甲呈蓝色，则固体乙中一定含Ag，可能含有CuC．若固体乙中含有锌、铜、银三种金属，则溶液甲中的溶质是Zn(NO3)2D．若向固体乙中滴加稀盐酸没有气泡，则溶液甲中的溶质是Zn(NO3)2和Cu(NO3)215．如图甲所示，高5cm、重5N的长方体物块被弹簧固定在烧杯底部。
现向烧杯中匀速缓慢加水，水位高度H随时间变化如图乙所示（整个过程中，弹簧每受到1N 的力伸长或压缩1cm，弹簧体积及所受浮力忽略不计）。
下列说法正确的是A．t1时刻，弹簧处于伸长状态B．t1～t2时刻，弹簧的长度变化了15cmC．t2时刻，物体所受的浮力为10ND．该物体的密度为0.4×103kg/m3试卷Ⅱ二、填空题（本题有8小题，20空格，每空格2分，共40分）16．如图为人体内部分生理活动关联图，图中小写字母代表物质，数字代表过程，请据图回答问题：（1（2）通过图中③进入毛细血管,（317．如图所示，人脸识别一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。
该摄像机镜头相当于凸透镜，所成的填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。
某人站在镜头前，屏幕上只显示人脸的一部分，若要在屏幕上显示他完整的人脸，他应离镜头▲ (填“远”或“近”)些。
18．回答下面显微镜使用的有关问题。
（1）要观察“上”字装片，正确完成了对光、放片两个步骤后，用低倍镜寻找物像时，向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像。
接下来应该进行的一步操作是▲（填字母）。
A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C．眼睛看着物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒降至最低D．左眼看着目镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，继续寻找物像（2）图甲表示显微镜视野中生物的游动方向，为了不让该生物从视野中消失，则载玻片移动的方向是图乙中的▲（填字母）。
19．某同学用“T”形玻璃管对着U形管吹气，如图所示，可以看到▲（填“左”或“右”）管中的液面较高，产生该现象的原因是▲。
20．水是由氢、氧两种元素组成的化合物。
这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。
（1）拉瓦锡用实验证明了水的元素组成。
他让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，结果得到了氢气，同时枪管表面有黑色固体（四氧化三铁）生成。
写出该反应的化学方程式▲。
（2）科学家用“电解法”证明了水的分子组成(装置如图Ⅰ所示，电极不与水及生成的气体反应)。
通电一段时间后，发现甲中产生的气体能使带火星木条复燃，该气体是▲。
进一步观察发现甲、乙两容器中收集的气体体积比略小于1∶2，其原因可能是▲。
（3）用“氢气还原氧化铜”的实验也可以证明水的组成（装置如图Ⅱ）。
A中物质在反应前后的质量差为m1，B中物质在反应前后的质量差为m2，据此可计算出水中O、H元素的质量比为▲ (用含m1、m2的式子表示)。
21．如图所示，物体A在物体B的重力作用下做匀速直线运动。
若在A上再施加一个水平向左、大小为180N的拉力F（图中未画出），则物体A向左做匀速直线运动，此时物体A与桌面之间的摩擦力为▲ N，方向▲。
物体B的重力为▲ N（滑轮与绳间摩擦、绳重和滑轮重均不计）。
22．某同学利用磁敏电阻为自行车设计了一个电子计数器。
磁铁固定在自行车的辐条上，磁敏电阻固定在后车架上如图甲，工作电路如图乙，已知电源电压恒为6V。
当磁铁与磁敏电阻R s靠得最近时阻值为200Ω，磁铁与磁敏电阻R s离得最远时阻值为400Ω，磁敏电阻的阻值在这两者之间变化。
当R0两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数，低于4.5V就不能计数，车轮每转动一圈计数一次。
为保证电子计数器有效工作，电阻R0最小阻值为▲Ω。
某次匀速行驶中，该同学发现5分钟恰好完整计数了300次，车轮的周长为3m，则这段时间内自／h 。
23．酸、碱和盐溶液中含有一定数量的阴、阳离子，它们能够在溶液中自由移动，因此这些溶液能导电。
为了研究溶液的导电能力与什么因素有关，某同学设计了如图的实验方案，并测得下表的数据：（已知纯水不导电，沉淀在水中不能电离出自由移动的阴、阳离子）（12点）。
（2）取两杯氢氧化钡溶液，分别滴加碳酸钠溶液和硫酸溶液。
他发现了非常奇怪的现象：虽然两次实验中溶液都出现白色浑浊，可是滴加碳酸钠溶液时电流表的示数几乎不变；而滴加硫酸溶液时，电流表的示数逐渐减小，到达一定量时，电流表示数恰好为零。
请分析产生三、实验探究题（本题有5小题，15空格，每空格3分，共45分）24．猪笼草是如何将“捕食”到的小昆虫消化的呢？某同学摘取猪笼草的一个笼子，并将其切开，发现笼的内壁会分泌一种透明的液体，如图所示。
他想：这种液体是否像人体内的消化液一样消化昆虫呢？他设计并进行了实验：①取甲、乙两支洁净的试管，各加入1cm 3瘦肉块，分别向甲试管中注入2mL 新鲜的猪笼草 内壁分泌物，乙试管中注入2mL 蒸馏水，充分振荡两支试管。
②将甲、乙两试管放入35℃的温水中水浴加热1小时。
③观察发现甲试管中瘦肉块明显变小，乙试管中瘦肉块无明显变化。
请回答下列问题：（1（2）若要验证溶液酸碱性对该分泌物活性的影响，应该如何设计实验，请阐述实验方案25．某同学利用下图装置验证空气中氧气的体积分数，将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间，并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。
图乙表示用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。
他用激光笔点燃红磷。
【提出问题】红磷在烧瓶内熄灭后，瓶中是否有氧气剩余? 【猜想假设】猜想：①有氧气剩余；②无氧气剩余。
【实验验证】待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用激光笔点燃白磷。
【反思交流】（1）根据本实验的结论，教材中用“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是否可行并说明（2）曲线 DE（3）查阅资料，验证空气中氧气体积分数，可利用铁的缓慢氧化，将空气中氧气浓度消耗至0.2%。
如图丙将足量细铁丝置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中，一段时间后你将26．某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中，发现了一个有趣的现象。
当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中，开始没有气体产生，一段时间后才有气体产生。
查阅资料得知，碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应：Na 2CO 3+HCl==NaHCO 3+NaCl ；NaHCO 3+HCl==NaCl+H 2O+CO 2↑。
他又进行了以下实验：向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入一定浓度的盐酸，并测得pH 与时间的关系，如图甲、乙所示。
