徐文明辅导笔记

八年级上册散文两篇课堂笔记一、生字词1. 兴高采烈：兴致高，情绪热烈。

2. 微不足道：非常藐小，不值得一提。

3. 赋闲：失业在家。

4. 颓唐：精神不振，情绪低落。

5. 不能自已：自己控制不了自己。

6. 触目伤怀：看到眼前景物而引起内心的悲伤。

怀，心。

7. 狼藉：乱七八糟的样子。

藉，践踏。

8. 垂头丧气：低着头，精神不振。

丧，失掉。

9. 拭泪：擦眼泪。

拭，擦、抹。

10. 零七八碎：形容又零碎又乱。

11. 吹嘘：夸大地或无中生有地说自己或别人的优点；夸张地宣扬。

12. 筹划：想办法；定计划；筹措。

13. 张皇失措：惊慌得不知怎么办才好。

皇，大；措，安置；处理。

二、文学常识1. 《背影》选自《朱自清散文全集》。

作者朱自清(1898—1939)，原名朱自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

代表作品有：《背影》、《踪迹》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》等。

2. 《甜甜的泥土》作者黄飞，写于1991年1月18日。

在报载的生母到医院照顾“生病的儿子”；“儿子”静静(邢栋)后来跟了现在的养母姓黄(邢利国)；母亲现居山东德州临邑县邢寨村。

黄飞现任南京广播电视集团电视新闻中心编辑记者。

2005年6月被授予“中国骄傲”称号并入选中国骄傲候选人名单。

三、内容概括与主题思想《背影》通过记叙父亲在生活困顿、精神压抑的情况下艰难送我上学，来表现了父爱的伟大；同时也抒发了作者对父亲不能相聚的愧疚之情和对父亲依依不舍的深情。

全文记叙了四次背影、三次落泪；写父亲的语言朴实而感情真挚；首尾呼应，融为一体；遣词造句明白如话，贴切自然；描形象真切动人。

《甜甜的泥土》主要写了一位母亲在知错之后，用爱化解了与儿子、媳妇之间的隔阂的故事。

全文通过黄飞所写的两件事来表现母爱的伟大；同时通过黄飞所写的两件事及母亲给他的“甜甜的泥土”，表现了黄飞对母亲深深的思念之情。

文章所写的两件事虽小，但生活气息浓郁，生动感人，具有丰富的意蕴。

短文两篇课堂笔记短文一: 课堂笔记 - 数学今天上数学课，老师讲解了一些重要的数学概念和方法。

首先，我们学习了如何用因数分解来求解最大公约数和最小公倍数的问题。

通过因数分解，我们可以将一个数分解成质数的乘积，然后再求解其公约数和公倍数。

这样的方法既简单又高效，对于解决实际问题非常有用。

接着，老师给我们讲解了平方根的概念和计算方法。

平方根是一个数学运算，表示一个数的正平方根。

老师教会了我们如何通过找出一个数的因数分解和平方数的性质来快速计算平方根。

这样的方法可以帮助我们更好地理解和应用平方根的概念。

最后，我们学习了一些常见的数列和等差数列的性质。

数列是一系列按照一定规律排列的数，而等差数列是一个数列，其中相邻两项之间的差值是一个常数。

通过了解数列和等差数列的性质，我们可以更好地分析和推导数学问题。

总的来说，今天的数学课让我对因数分解、平方根和数列有了更深入的理解，并且学会了一些实用的计算方法。

这些知识将在以后的学习中为我提供很大的帮助。

短文二: 课堂笔记 - 历史今天上历史课，老师向我们介绍了一个重要的历史事件。

这个事件是二战期间的诺曼底登陆。

诺曼底登陆是盟军在1944年在法国诺曼底地区发起的一次大规模军事行动，旨在重夺欧洲大陆。

老师详细讲解了诺曼底登陆的背景和过程。

在二战期间，纳粹德国占领了法国，并且建立了严格的军事防线。

盟军为了解放法国和进一步攻击纳粹德国，决定在诺曼底地区发动登陆行动。

该行动由美国、英国和加拿大等国家的军队共同参与，以空降和海上登陆的方式展开。

老师还讲述了诺曼底登陆的战斗过程和结果。

在这次战斗中，盟军面临着强大的德军防线和困难的地形，但通过精心的计划和勇敢的士兵，最终成功登陆并打破了德军的防线。

这次胜利对于盟军最终战胜纳粹德国和结束二战起到了至关重要的作用。

通过这堂历史课，我深刻认识到了诺曼底登陆在二战历史中的重要性，也了解了这次战役的背景和过程。

这样的历史事件不仅丰富了我们的知识，更能够让我们从中学到勇气和坚毅的精神。

徐文明巴索理论笔记第一篇：徐文明巴索理论笔记徐文明巴索理论笔记一、以巴菲特的眼光发现价值，选择值得投资的股票1符合国家政策。

七大新兴行业2财务报表分析，整个行业都上升，持续盈利。

注意：选择好股票后符合技术条件时买进，符合卖出条件时卖出，再买、再抛……股票的波动是围绕股票价值进行，价格高于价值向下回归，价格低于价值则向上回归。

3利益分析法：利用财务报表来选择业绩好的股票。

要选择：业绩增长的股票；把握市场投资热点；具有潜在的题材支持；捕捉准确地介入时机。

利益分析法必须掌握的原则：1）企业业绩必须环比增加；主业增长2）公积金必须达到1.5元以上，净资产要达到3元以上（越高越好）。

3）总股本要小，有送股潜力4）企业的毛利率要达到20%以上具体把握“三增长”：主营收入；净利润；业绩预增。

二、以索罗斯的胆量获取收益（一）短线通道操盘股价运行趋势设为短线趋势和中线趋势。

具体用EXPMA，短线参数（7,21）；中心参数（12,50）。

两线金叉且阳K线放量，成功向上概率大。

死叉且阴K线，则向下概率大。

中线通道时间跨度长，一旦形成，很难一下子改变，适合稳健的投资者来操作。

一般在中线通道形成金叉后，可以运用短信通道来实现“中线短打”。

操作警示：趋势形成后，一旦出现不再创新高时，就要小心回落风险，可以配合其他指标来判断，比如MACD、DMI、BULL、SKD等指标。

运用中短线通道原理还要注意结合手画趋势线的阻力。

（二）运用KDJ与MA均线的关系，如何实现短线差价技巧1：当KDJ指标的J达到100以上时，每次新高都会有回落，直到没有新高，5日线死叉10日线，并且MACD死叉才宣告行情结束。

技巧2：当KDJ指标的J跌破0的时候，每次新低都会有反弹，直到没有新低，5日线金叉10日线，并且MACD也金叉时，才宣告探底结束。

提示：KDJ之J在20~0之间有可能加速下跌，是高风险区；80~100之间有可能加速上涨，是高收益区。

（三）T+0实战技巧保护价下低吸第二篇：徐文明报告会笔记徐老师具有18年的股市投资经历，南上北下的拜访名师，练就了股市不败之绝招，其独创的MACD反身向上技术，使许多投资者享受到了盈利，弯弓射箭选择的股票连续上涨，火箭升空和空中炸弹使你炒股变的更轻松，T+0战法使你买得放心，赚得开心，弱市和强市的黑马战术，使你享受到翻番的乐趣，DMI指标的ADX特殊用法，使你不会因为弯头而逃掉牛股，更不会使你因为弯头而认为会大涨。

徐文明的永不套牢使他赚的盆满钵满投资理念：不求涨停的奇迹，只求稳健的收益。

对于股市预测，坚持走一不看一步的操盘策略，稳健第一。

两年来博客日点率击大幅增长。

大众的稳健投资理念使其拥有众多股市粉丝。

徐文明北京讲课实录-----1(2009-02-09 01:53:44)财经【徐文明】：谢谢大家，我今天是第三次来北京，没想到北京的投资者这么热情。

股市虽然还在相对的底部位置，来的人这么多我没有想到，我进来的时候就跟他们说，人这么多我就怕了，上次来也是这个时间到场的，没有这么多人。

当时我说股市有利好是不行的，上去一点还是要下来的。

上次我来北京是9月20日，每次我来北京选择的时间总是让它先涨起来。

我在上海讲课熟记一条，股市跌的时候没人听课，只有股市涨的时候才有人听课，股市涨的越多，听课的人越多，股市也越容易跌下去。

上次我来说星期五大涨，星期一要抛，星期二不动，星期三就买。

下面看一下是否正确。

上次我是9月20日来北京，政策配合我，全部涨停。

那时来听课的人不用问也知道绝大部分踏空了，我告诉他们不用怕，踏空更安全，没踏空的人心里会比较陡，到底星期一会不会再涨停板？如果踏空最好，星期一看“表演”，星期二跌下来，星期三到5天线去买。

到5天线买好，涨上去就走，沿着30天线往下走。

在30天线没有横过来之前，还不能说大盘走出底部。

最近的股票涨的好的全是30天线，刚才来的早的人我给你们抄了一点东西，在开始前我前后逛了一下，这个场子很好，比上次条件好多了，每个角度都能看到。

我刚才就给大家看，一定要让30日平均线上翘，大阳线突破30日平均线；第二、30天平均线上翘。

所以下个星期要注意的就是这一条，只有它上翘你才有希望走出底部，往上挑战2800点。

在1600点起动最高能达到2800点。

首要条件是这根线要翘起来。

我刚才一进来有人问我们能不能来一天的辅导？我一个半小时可以抵上四个小时。

我讲的全部是技术，不会讲没用的东西，从头到底教给你最实用的东西。

徐文明绝招汇总(2013-01-27 11:21:21)徐老师具有18年的股市投资经历，南上北下的拜访名师，练就了股市不败之绝招，其独创的MACD反身向上技术，使许多投资者享受到了盈利，弯弓射箭选择的股票连续上涨，火箭升空和空中炸弹使你炒股变的更轻松，T+0战法使你买得放心，赚得开心，弱市和强市的黑马战术，使你享受到翻番的乐趣，DMI指标的ADX特殊用法，使你不会因为弯头而逃掉牛股，更不会使你因为弯头而认为会大涨。

徐文明ＤＭＩ之空中炸弹、火箭升空、多空分界、猎豹出击徐文明寂寞EXPMA操盘线1号操盘线指EXPMA指标的17平均线;2号操盘线指EXPMA指标的21平均线;4号操盘线指EXPMA指标的453平均线;（适宜新股）5号操盘线指EXPMA指标的50平均线;7号操盘线指EXPMA指标的7平均线.徐文明操盘线（EXPMA）选股法短期参数：1号操盘线17，5号操盘线50长期参数：1号操盘线17，4号操盘线453（以新股最佳）说明：操盘线都是有规律突破的，一般是突破日1号操盘线必到日5号操盘线，回调在1号操盘线支撑后再涨就必突破日5号操盘线，阻力在周1号操盘线，依次类推，一直到45周期的操盘线，如果没有阻力时，用BOLL上轨和DMI指标判别重要头部。

如果下跌判别方法是一样的。

股价突破1号操盘线在5号操盘线回调后支撑于1号操盘线再涨，超过5号操盘线，再看旁边一张周线图。

大家应该看到了现在就是在周1号操盘线附近受到阻力，如果上去才可以看月1号操盘线。

（因为上面二条操盘线重复了）。

字号：大中小寂寞先生底部选股要判断一个股票的底部，我们必须结合指标来判断，最简单的方法有以下几个方面：（1）KDJ指标的J值在0以下，即负数；（2）CCI指标的数值在一200附近；（3）股价在BOLL下轨或者以下；（4）股价远离5日平均线至少10％以上。

只有满足了上面4个条件，一般情况下股价就面临底部。

投资人对于底部的操作必须要做到心不贪，短平快，因为我们选择的股票必须是远离5日平均线，所以，一般短线起码有3%以上的净利润。

第3章第5节人眼看不见的光
※※模块一：学列思维导图构建知识体系————————
※※模块二：梳理基础知识明晰识记要点————————
■知识点一：红外线
1.定义：
我们把红光之外的辐射叫做红外线，肉眼不可见。

2.特点：
（1）比较显著的热效应。

（2）穿透云雾的能力强。

3.应用：
红外线夜视仪、遥感卫星利用红外线对地球进行遥感拍照、红外线遥控器、红外线测温仪、红外线医疗等。

■知识点二：紫外线
1.定义：
我们把紫光之外的辐射叫做紫外线，肉眼不可见。

2.特点：
（1）能使荧光物质发光。

（2）对生物有强大的杀伤力。

3.应用：
紫外线验钞机、紫外线消毒柜、紫外线灭菌等。

■知识点三：紫外线与环境保护
1.紫外线与人：
（1）有益方面：适当的紫外线照射对人体有益。

（2）危害：过量的紫外线照射则对人体有害，它能引发白内障，导致皮肤过早衰老甚至发生癌变。

2.臭氧层与紫外线：
（1）在距离地面10-50 km 的平流层内，存在着一种有轻微腥臭气味的淡蓝色气体带，科学家称之为臭氧层。

臭氧层是地球的“保护伞”，它能吸收绝大部分来自太阳的紫外线，使地球上的生物免受强烈紫外线的直接照射。

（2）如果臭氧层的浓度越来越稀，甚至形成了臭氧层空洞，使得太阳对地球表面的紫外辐射量增加，对生态环境和人类健康产生了严重影响。

所以我们要保护臭氧层。

第21课的课堂笔记一、引言本课主要探讨了XXX主题，通过深入剖析和实例演示，使我们对该主题有了更深刻的理解。

下面是我的课堂笔记，详细记录了本课的主要内容和我的学习心得。

二、主要内容1. XXX基本概念本课首先介绍了XXX的基本概念，包括定义、特点、分类等方面。

通过老师的讲解，我了解到XXX是一个涉及多个领域的综合性概念，具有广泛的应用前景。

2. XXX的原理分析接着，本课深入剖析了XXX的原理。

通过分析XXX的内在机制和运行规律，我逐渐领悟到XXX的本质和精髓。

同时，老师还通过实例演示，让我们更加直观地理解了XXX的原理。

3. XXX的实践应用本课还重点介绍了XXX的实践应用。

通过案例分析、模拟实验等方式，我深刻体会到XXX在实际应用中的巨大潜力和价值。

同时，我也了解到XXX在不同领域中的具体应用情况，对其未来发展充满了期待。

三、学习心得通过本课的学习，我收获颇丰。

首先，我对XXX的基本概念、原理和实践应用有了更全面的认识，为其后续学习打下了坚实的基础。

其次，我深刻领悟到学习XXX的重要性和必要性，意识到它对于个人成长和社会发展的重要意义。

最后，我在学习过程中也遇到了一些困难和挑战，但通过不断思考和探索，最终找到了解决问题的方法，从中锻炼了自己的思维能力和实践能力。

四、结论与建议总的来说，本课的学习使我受益匪浅。

为了更好地掌握和应用XXX知识，我建议自己在今后的学习中做到以下几点：一是加强基础知识的学习，不断巩固和拓展自己的知识体系；二是积极参与实践活动，将所学知识应用于实际场景中，提高自己的实践能力；三是保持积极的学习态度，勇于面对挑战和困难，不断提升自己的综合素质。

同时，我也希望学校能够继续加强XXX相关课程的建设和教学质量提升，为同学们提供更好的学习资源和环境。

课程名称：三黑和土地授课老师：XXX学习地点：XXX教室学习时间：XXXX年XX月XX日笔记作者：XXX一、课程简介1. 课程内容：本节课主要讲解了三黑和土地两个重要的农业政策。

2. 教学目标：通过本节课的学习，学生将了解三黑和土地政策的重要性，了解政策的内容和实施效果，深刻认识农业在我国经济发展中的重要地位。

二、三黑政策1. 定义：三黑政策是指防治黑田、黑房、黑窑，分别指的是非法占用耕地、违章建房和违规开采砖瓦等行为。

2. 实施背景：三黑政策的出台是为了保护耕地资源，维护农村生态环境，促进农业可持续发展。

3. 政策措施：政府部门通过制定法律法规，加大监管执法力度，依法惩处违法行为，保护农田和生态环境。

4. 实施效果：经过多年的实施，三黑政策有效地保护了耕地资源，改善了农村生态环境，为农业生产创造了良好的条件。

5. 总结：三黑政策的实施对于保护农田资源、改善农村生态环境具有积极意义，是我国农业可持续发展的重要举措。

三、土地政策1. 定义：土地政策是指我国农村土地制度改革和土地管理政策的总称。

2. 实施背景：我国农村土地制度改革是我国特色社会主义制度的重要组成部分，是国家经济社会发展的基础性保障。

3. 政策内容：包括土地承包制度、土地征收与补偿、土地流转等内容，是保障农民土地权益，促进农业现代化的重要政策。

4. 实施效果：土地政策的实施促进了农村经济的快速发展，推动了农业生产的现代化，提高了农民的生活水平。

5. 总结：土地政策的实施对于保障农民的土地权益，促进农业现代化具有重要意义，是我国农业发展的重要保障。

四、学习体会通过本节课的学习，我对于三黑和土地政策有了更加深刻的理解，意识到保护耕地资源、改善农村生态环境对于农业发展的重要性。

希望未来能够进一步深入学习相关政策，为实现乡村振兴做出贡献。

五、课程反思本节课虽然内容较为复杂，但老师通过丰富的案例和生动的讲解，使得学生们能够轻松理解和掌握相关政策。

徐文明短线点金1-3（精华）徐文明《短线点金》精华MA使用技巧5MA当股价从下向上穿越5MA(10MA)，表明5(10 )日内购买的人全部获利，主力会利用大家想获利的迫切心理，不断推高股价。

当股价推高到一定程度后，一般会导致获利盘打压，当股价跌破5MA时，是离场机会。

当股价被长期压制，第一次突破终于能使套牢者能够出逃，一般会出现股价回抽确认。

回抽只要不破前期底部，仍可以短线持有。

当大阴无量，可以认为主力持筹很多。

突破后，假如上方有30MA压制，一般会再次回探，同时，一天的突破认为是无效的，需要回抽过5MA，才可以认为突破有效;而一天跌破5MA，只要第二天再次上5MA，破位就是无效的。

只有当5MA向上出现角度时，介入才是安全的。

当积累了巨大获利盘，并跌破5MA，只要第二天反抽不过5MA，而且5MA已经开始下移，就要离场回避。

股价在30MA上跌破5MA，表明中期趋势向好，洗盘而已，把短线跟风盘洗出来而已。

可以在每天反抽5MA时卖出，再在差价允许时买回来，短线差价。

虽然有跌破5MA反复震荡，但震荡期间，股价却在不断上移，主力入驻迹象明显。

在5MA反复震荡时，成交量没有明显放大，观望，成交量明显放大，在股价不跌破5MA时，大胆与庄共舞。

沿5MA上升后突然放量拉升至涨停位置收盘，显示主力有备而来，拉升后大阴线缩量洗盘，更有利于主力快速清洗浮动筹码;而5MA的短线支撑作用又非常强劲，使短线获利者成本不断抬高。

跌破5MA的洗盘又是缩量的，显示主力控制筹码能力非常强大。

当再次突破5MA后的拉升就很轻松了。

30MA运作周期越长，股价变化趋势越可靠，当股价长期在30MA之下，一天突然突破了，表明主力开始有备而来了。

就可以以5MA的变化为参考，以中线思路介入，以短线思维作差价。

当股价跌破30MA，反抽不能向上突破穿越30MA时要离场。

跌破30MA的再突破也应坚决入场(意味着这一波的洗盘结束了,)144MA144天相当于7 个月的交易日，当股价长期在144MA线长期运行，积蓄一定能量后，放量突破144MA，很多获利盘会耐不住主力的长期折磨，选择离场，底部筹码落入主力之手，股价就开始上升。

“21世纪教育的变革与发展”
一、开场白与介绍
讲座开始，教育专家首先介绍了自己的背景和研究方向，并提出了本次讲座的主题。

专家强调了21世纪教育变革的重要性，并呼吁大家关注教育领域的新理念、新趋势。

二、21世纪教育的特点
专家指出，21世纪的教育需要培养学生具备四大核心能力：批判性思维、创新能力、合作能力和跨文化交流能力。

教育目标应从传统的知识传授转向能力培养，注重学生的全面发展。

三、教育变革的驱动力
专家分析了教育变革的三大驱动力：科技进步、全球化趋势和社会变革。

科技进步为教育提供了更多的可能性，如在线教育、个性化学习等。

全球化趋势要求教育培养具有国际视野的人才，具备跨文化交流能力。

社会变革对教育提出了新的挑战，如教育公平、素质教育等。

四、教育变革的实践探索
专家介绍了一些国内外教育变革的成功案例，如芬兰的教育改革、美国的创新教育等。

专家还分享了一些国内学校的实践探索，如课堂教学改革、课程整合、教师专业发展等。

五、未来教育的展望
专家指出，未来教育将更加注重学生的个性化和全面发展，实现“人人皆学、处处可学、时时能学”的教育愿景。

未来教育将充分利用科技手段，提高教学效果和学习体验。

教育公平将成为未来教育发展的重要议题，通过政策支持和资源优化配置，逐步实现教育公平。

六、总结与互动环节
专家总结了本次讲座的主要内容，并鼓励大家积极参与教育变革的实践。

在互动环节，与会者纷纷提问、分享心得，现场氛围热烈。

散文诗二首课堂笔记2024版1. 作者简介。

2. 字词积累。

- 匿笑（nì xiào）：偷偷地笑。

- 祷告（dǎo gào）：向神祈求保佑。

- 并蒂（bìng dì）：并排地长在同一茎上的两朵花。

- 花瑞（huāruì）：指特异而不常见的奇花，或花带来的好预兆。

- 菡萏（hàn dàn）：荷花的别称，这里指未开的荷花。

- 攲斜（qīxié）：倾斜，歪斜。

3. 诗歌内容与主题。

- 内容。

- 这首诗写的是一个孩子变成金色花与母亲嬉戏的故事。

孩子想象自己变成一朵金色花，长在树的高枝上，为母亲遮阴；母亲寻找他时，他又悄悄散发香气让母亲闻到；母亲读书时，他将影子投在母亲所读的书页上。

- 主题。

- 表达了孩子对母亲的热爱和亲昵，通过孩子的调皮、天真的行为，展现了母爱的圣洁与伟大。

同时也反映了人类天性中最美好、最纯真的母子之爱。

4. 写作特色。

- 想象奇特。

- 孩子变成金色花这一想象非常奇特。

金色花是印度圣树上的花朵，美丽而圣洁，用金色花来象征孩子的美好品质，如纯真、善良等。

这种想象不仅使诗歌充满了奇幻色彩，也更好地表达了孩子对母亲的爱，他以一种独特的方式陪伴母亲，给母亲带来惊喜。

- 借物抒情。

- 借助金色花这一形象来抒发孩子对母亲的爱。

孩子在诗中没有直接表达自己的情感，而是通过变成金色花后的一系列行为，如为母亲遮阴、散发香气、投影在书页上，来含蓄地表达对母亲的依恋和热爱。

1. 作者简介。

2. 字词积累。

- 梗（gěng）上：植物的枝或茎。

- 姊妹（zǐmèi）：姐姐和妹妹。

3. 诗歌内容与主题。

- 内容。

- 文章从自家院子里的莲花写起，重点写了雨中的莲花。

红莲在大雨的倾盆下左右攲斜，而荷叶倾侧过来覆盖在红莲上面。

作者由此联想到母亲对自己的呵护，就像荷叶保护红莲一样。

- 主题。

- 借荷叶护红莲来歌颂伟大的母爱。

第1篇一、基本信息授课班级：八年级（1）班授课教师：张老师课题：《背影》听课时间：2021年10月15日听课人数：5人二、教学目标1. 知识与技能目标：（1）理解并掌握课文中的重点字词。

（2）理解课文内容，体会作者的思想感情。

（3）学习运用描写人物的方法。

2. 过程与方法目标：（1）通过朗读、默读、讨论等方式，培养学生自主、合作、探究的学习能力。

（2）通过分析课文中的修辞手法，提高学生的审美鉴赏能力。

3. 情感态度与价值观目标：（1）引导学生关注亲情，感悟家庭的温暖。

（2）培养学生珍惜亲情、关爱他人的品质。

三、教学重难点1. 教学重点：（1）理解课文内容，体会作者的思想感情。

（2）学习运用描写人物的方法。

2. 教学难点：（1）分析课文中的修辞手法，提高学生的审美鉴赏能力。

（2）引导学生关注亲情，感悟家庭的温暖。

四、教学过程1. 导入新课张老师通过展示一幅父子相拥的图片，引导学生思考：亲情对于我们来说意味着什么？从而引出课题《背影》。

2. 自主学习（1）学生自读课文，圈画重点字词，并查阅工具书进行解释。

（2）学生分组讨论，分享对课文内容的理解。

3. 合作探究（1）教师引导学生分析课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，并举例说明。

（2）学生讨论作者运用修辞手法的目的，体会作者的思想感情。

4. 课堂小结张老师总结本节课的学习内容，强调亲情的重要性，鼓励学生在生活中关注亲情，关爱他人。

5. 作业布置（1）熟读课文，背诵自己喜欢的段落。

（2）以“亲情”为主题，写一篇作文。

五、教学反思1. 课堂氛围活跃，学生参与度高。

张老师通过多种教学手段，如图片展示、分组讨论等，激发了学生的学习兴趣。

2. 教学目标明确，重难点突出。

张老师针对《背影》这篇课文，引导学生关注亲情，感悟家庭的温暖，同时培养学生的审美鉴赏能力。

3. 教学方法多样，注重学生主体地位。

张老师鼓励学生自主、合作、探究，充分发挥了学生的主观能动性。

4. 课堂纪律良好，学生表现出较高的自律意识。

徐文明雾里看花技巧【原创实用版4篇】目录（篇1）I.徐文明雾里看花技巧的背景介绍II.徐文明雾里看花技巧的理论基础III.徐文明雾里看花技巧的应用场景IV.徐文明雾里看花技巧的优缺点正文（篇1）一、背景介绍随着社会的发展，人们对于信息的获取和利用越来越重要。

徐文明教授提出的雾里看花技巧，是一种能够帮助人们更好地理解和分析信息的方法。

雾里看花技巧的核心思想是通过多角度、多层次的思考和分析，挖掘信息的真实性和价值。

二、理论基础徐文明教授认为，信息本身是复杂的，存在各种不确定性和虚假性。

雾里看花技巧的理论基础是信息熵理论，即信息的不确定性和虚假性越大，信息的熵就越大。

而信息熵的减少，意味着信息的真实性和价值性的增加。

因此，通过分析信息熵的变化，可以判断信息的真实性和价值性。

三、应用场景雾里看花技巧在很多领域都有应用，例如新闻报道、市场调研、社交媒体等。

在新闻报道中，雾里看花技巧可以帮助人们判断报道的真实性和价值性；在市场调研中，雾里看花技巧可以帮助企业了解市场趋势和竞争状况；在社交媒体中，雾里看花技巧可以帮助人们了解公众对某个话题的看法和态度。

四、优缺点1.优点：雾里看花技巧可以帮助人们更好地理解和分析信息，提高决策的准确性和有效性。

同时，它也可以帮助人们识别虚假信息和谣言，避免被误导和欺骗。

2.缺点：雾里看花技巧需要一定的专业知识和技能，对于缺乏相关背景知识的人来说可能比较困难。

目录（篇2）I.雾里看花的技巧II.如何运用这种技巧III.这种技巧的优点和缺点IV.如何应对特定场景正文（篇2）徐文明雾里看花技巧是一种让人们能够在模糊不清或混乱不清的情况下，通过一些方法来分析和理解信息的能力。

这种技巧可以用于解决各种问题，例如如何更好地理解政策文件、市场趋势、社会动态等。

如何运用这种技巧呢？首先，我们需要理解语言和信息的模糊性。

有时候，一些词语和概念的含义并不明确，我们需要仔细地分析和研究相关材料，以确定它们的准确含义。

部编版八年级上册语文短文二篇课堂笔记《短文二篇》课堂笔记一、《答谢中书书》1.作者简介-陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家。

有《陶隐居集》。

2.重点字词解释-山川之美，古来共谈：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。

-高峰入云，清流见底：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

-两岸石壁，五色交辉：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

-青林翠竹，四时俱备：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。

-晓雾将歇，猿鸟乱鸣：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。

-夕日欲颓，沉鳞竞跃：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

-实是欲界之仙都：这里实在是人间的仙境啊。

-自康乐以来，未复有能与其奇者：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

3.内容理解-主题思想：本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

-结构分析：-总领全文：山川之美，古来共谈。

-具体描写：高峰入云……沉鳞竞跃。

从山水、石壁、林竹、晨景、晚景等方面描写山川之美。

-总结抒情：实是欲界之仙都……未复有能与其奇者。

表达对山川美景的赞美和无人能赏的惋惜。

4.写作特色-意境优美：作者以生动的笔触描绘了自然山水的美景，营造出一种清幽、宁静、高远的意境。

-语言精炼：全文仅六十八个字，却生动地描绘了山川之美，语言简洁凝练，富有表现力。

-动静结合：文中既有高峰入云、清流见底等静态描写，又有晓雾将歇、猿鸟乱鸣、夕日欲颓、沉鳞竞跃等动态描写，动静结合，使画面更加生动。

二、《记承天寺夜游》1.作者简介-苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

他的作品题材广泛，风格豪放，与辛弃疾并称“苏辛”。

2.重点字词解释-元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

：元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣睡觉，这时月光照进门里，我高兴地起来走到户外。

呼风唤雨课堂笔记，可以总结为以下几点：
1. 认识人字：通过观察和比较，认识“人”字的结构和
特点，知道它是独体字，由一撇一捺组成。

2. 书写人字：通过观察和练习，掌握“人”字的正确书
写方法，注意第一笔是短撇，第二笔是长捺，要舒展大方。

3. 认识汉字：通过观察和比较，认识“你、我、他”三
个汉字的结构和特点，知道它们都是左右结构，并且有相同
的偏旁“亻”。

4. 书写汉字：通过观察和练习，掌握这三个汉字的正确
书写方法，注意左窄右宽，左右要紧凑。

5. 认识词语：通过观察和比较，认识“你们、我们、他们”这三个词语的结构和特点，知道它们都是由单人旁和其
他的字组成的复合词。

6. 理解词语：通过老师的讲解和自己的理解，理解这三
个词语的意思和使用场合。

7. 扩展知识：通过老师的讲解和自己的搜索，了解单人
旁其他词语的用法和文化背景。

以上是呼风唤雨课堂笔记的主要内容，通过这节课的学习，我们可以更好地认识汉字和文化，提高自己的语言表达能力。

根据你指定的主题，我将专注于撰写一篇高质量的文章，探讨八年级上册语文书短文两篇课堂笔记的内容。

我会从简单的概述开始，逐步深入探讨，以便能够更好地理解这些课堂笔记的重要性和内涵。

【序】八年级上册语文书短文两篇课堂笔记【一】概述八年级上册的语文书中，包含了许多优秀的短文，其中两篇短文在课堂中引起了我的浓厚兴趣，也给我留下了深刻的印象。

这两篇短文分别是……【二】第一篇课堂笔记第一篇短文是……（根据你指定的内容进行描述）。

在课堂上，我们深入解读了这篇短文，老师指导我们从不同角度出发，分析文中的情节、人物塑造、语言运用等方面。

通过这次课堂，我对这篇短文的理解更加深入，也意识到了其中蕴含的……【三】第二篇课堂笔记另一篇短文是……（根据你指定的内容进行描述）。

在课堂上，老师引导我们从各种角度进行思考和分析，让我对这篇短文有了更深刻的认识。

我在课堂上学到了……【四】总结与回顾通过这两篇课堂笔记，我深刻领悟到……（指定的主题文字）。

这种针对短文的课堂讨论与分析，不仅加深了对短文的理解，也培养了我们的思辨能力和文学素养。

我在课堂上获得了很大的启发，对文学的热爱也更加深厚了。

【五】个人观点与理解在学习这两篇课堂笔记的过程中，我发现自己对……（指定的主题文字）有了更深入的认识。

我认为……（共享自己的观点和理解）。

在写作过程中，我将全面评估课堂笔记的内容，从浅入深地探讨每篇短文，以确保文章的深度和广度兼具。

而且，我会不断提及你指定的主题文字，以便全面、深刻和灵活地理解主题。

希望这篇文章对你有所帮助，如果还有其他要求或者补充，请随时告诉我。

【二】第一篇课堂笔记第一篇短文是《草房子》。

这篇短文描述了在大雪纷飞的寒冷冬夜里，一个孤苦无依的老人独自生活在一座破旧的草房子里。

在课堂上，我们深入解读了这篇短文，老师指导我们从不同角度出发，分析文中的情节、人物塑造、语言运用等方面。

通过这次课堂，我对这篇短文的理解更加深入，也意识到其中蕴含的人生哲理。