徐文明辅导笔记

短文两篇课堂笔记短文一: 课堂笔记 - 数学今天上数学课，老师讲解了一些重要的数学概念和方法。

首先，我们学习了如何用因数分解来求解最大公约数和最小公倍数的问题。

通过因数分解，我们可以将一个数分解成质数的乘积，然后再求解其公约数和公倍数。

这样的方法既简单又高效，对于解决实际问题非常有用。

接着，老师给我们讲解了平方根的概念和计算方法。

平方根是一个数学运算，表示一个数的正平方根。

老师教会了我们如何通过找出一个数的因数分解和平方数的性质来快速计算平方根。

这样的方法可以帮助我们更好地理解和应用平方根的概念。

最后，我们学习了一些常见的数列和等差数列的性质。

数列是一系列按照一定规律排列的数，而等差数列是一个数列，其中相邻两项之间的差值是一个常数。

通过了解数列和等差数列的性质，我们可以更好地分析和推导数学问题。

总的来说，今天的数学课让我对因数分解、平方根和数列有了更深入的理解，并且学会了一些实用的计算方法。

这些知识将在以后的学习中为我提供很大的帮助。

短文二: 课堂笔记 - 历史今天上历史课，老师向我们介绍了一个重要的历史事件。

这个事件是二战期间的诺曼底登陆。

诺曼底登陆是盟军在1944年在法国诺曼底地区发起的一次大规模军事行动，旨在重夺欧洲大陆。

老师详细讲解了诺曼底登陆的背景和过程。

在二战期间，纳粹德国占领了法国，并且建立了严格的军事防线。

盟军为了解放法国和进一步攻击纳粹德国，决定在诺曼底地区发动登陆行动。

该行动由美国、英国和加拿大等国家的军队共同参与，以空降和海上登陆的方式展开。

老师还讲述了诺曼底登陆的战斗过程和结果。

在这次战斗中，盟军面临着强大的德军防线和困难的地形，但通过精心的计划和勇敢的士兵，最终成功登陆并打破了德军的防线。

这次胜利对于盟军最终战胜纳粹德国和结束二战起到了至关重要的作用。

通过这堂历史课，我深刻认识到了诺曼底登陆在二战历史中的重要性，也了解了这次战役的背景和过程。

这样的历史事件不仅丰富了我们的知识，更能够让我们从中学到勇气和坚毅的精神。

徐文明巴索理论笔记第一篇：徐文明巴索理论笔记徐文明巴索理论笔记一、以巴菲特的眼光发现价值，选择值得投资的股票1符合国家政策。

七大新兴行业2财务报表分析，整个行业都上升，持续盈利。

注意：选择好股票后符合技术条件时买进，符合卖出条件时卖出，再买、再抛……股票的波动是围绕股票价值进行，价格高于价值向下回归，价格低于价值则向上回归。

3利益分析法：利用财务报表来选择业绩好的股票。

要选择：业绩增长的股票；把握市场投资热点；具有潜在的题材支持；捕捉准确地介入时机。

利益分析法必须掌握的原则：1）企业业绩必须环比增加；主业增长2）公积金必须达到1.5元以上，净资产要达到3元以上（越高越好）。

3）总股本要小，有送股潜力4）企业的毛利率要达到20%以上具体把握“三增长”：主营收入；净利润；业绩预增。

二、以索罗斯的胆量获取收益（一）短线通道操盘股价运行趋势设为短线趋势和中线趋势。

具体用EXPMA，短线参数（7,21）；中心参数（12,50）。

两线金叉且阳K线放量，成功向上概率大。

死叉且阴K线，则向下概率大。

中线通道时间跨度长，一旦形成，很难一下子改变，适合稳健的投资者来操作。

一般在中线通道形成金叉后，可以运用短信通道来实现“中线短打”。

操作警示：趋势形成后，一旦出现不再创新高时，就要小心回落风险，可以配合其他指标来判断，比如MACD、DMI、BULL、SKD等指标。

运用中短线通道原理还要注意结合手画趋势线的阻力。

（二）运用KDJ与MA均线的关系，如何实现短线差价技巧1：当KDJ指标的J达到100以上时，每次新高都会有回落，直到没有新高，5日线死叉10日线，并且MACD死叉才宣告行情结束。

技巧2：当KDJ指标的J跌破0的时候，每次新低都会有反弹，直到没有新低，5日线金叉10日线，并且MACD也金叉时，才宣告探底结束。

提示：KDJ之J在20~0之间有可能加速下跌，是高风险区；80~100之间有可能加速上涨，是高收益区。

（三）T+0实战技巧保护价下低吸第二篇：徐文明报告会笔记徐老师具有18年的股市投资经历，南上北下的拜访名师，练就了股市不败之绝招，其独创的MACD反身向上技术，使许多投资者享受到了盈利，弯弓射箭选择的股票连续上涨，火箭升空和空中炸弹使你炒股变的更轻松，T+0战法使你买得放心，赚得开心，弱市和强市的黑马战术，使你享受到翻番的乐趣，DMI指标的ADX特殊用法，使你不会因为弯头而逃掉牛股，更不会使你因为弯头而认为会大涨。

部编版八年级上册语文短文二篇课堂笔记《短文二篇》课堂笔记一、《答谢中书书》1.作者简介-陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家。

有《陶隐居集》。

2.重点字词解释-山川之美，古来共谈：山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。

-高峰入云，清流见底：巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。

-两岸石壁，五色交辉：两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。

-青林翠竹，四时俱备：青葱的林木，翠绿的竹丛，四季常存。

-晓雾将歇，猿鸟乱鸣：清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。

-夕日欲颓，沉鳞竞跃：夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

-实是欲界之仙都：这里实在是人间的仙境啊。

-自康乐以来，未复有能与其奇者：自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

3.内容理解-主题思想：本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

-结构分析：-总领全文：山川之美，古来共谈。

-具体描写：高峰入云……沉鳞竞跃。

从山水、石壁、林竹、晨景、晚景等方面描写山川之美。

-总结抒情：实是欲界之仙都……未复有能与其奇者。

表达对山川美景的赞美和无人能赏的惋惜。

4.写作特色-意境优美：作者以生动的笔触描绘了自然山水的美景，营造出一种清幽、宁静、高远的意境。

-语言精炼：全文仅六十八个字，却生动地描绘了山川之美，语言简洁凝练，富有表现力。

-动静结合：文中既有高峰入云、清流见底等静态描写，又有晓雾将歇、猿鸟乱鸣、夕日欲颓、沉鳞竞跃等动态描写，动静结合，使画面更加生动。

二、《记承天寺夜游》1.作者简介-苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。

他的作品题材广泛，风格豪放，与辛弃疾并称“苏辛”。

2.重点字词解释-元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

：元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣睡觉，这时月光照进门里，我高兴地起来走到户外。

5.3课堂笔记全部课文摘要：一、职业写手的基本素养与技能二、抖音平台涨粉策略与方法三、如何提高抖音内容质量和互动率四、创作实践与案例分析正文：作为一名职业写手，我们不仅需要具备扎实的写作功底，还要熟悉各种场景下的写作技巧。

在这里，我们将探讨如何成为一名优秀的职业写手，并重点关注抖音平台上的涨粉策略和内容创作。

一、职业写手的基本素养与技能1.扎实的写作基础：良好的文字表达能力是职业写手的基石，通过不断练习和积累，提高自己的写作水平。

2.了解各种文体：职业写手需要熟悉不同类型的文章结构，如新闻报道、散文、评论等，以便在不同场景下灵活运用。

3.注重逻辑与条理：写作时要确保内容层次清晰，逻辑严密，让读者容易理解和接受。

4.敏锐的洞察力：观察生活中的细节，发现新鲜话题，为写作提供素材。

二、抖音平台涨粉策略与方法1.定位目标受众：明确自己的粉丝群体，根据他们的兴趣和需求创作内容。

2.内容创新：结合热点话题，发挥创意，制作独具特色的短视频。

3.高质量制作：注重画面质量、音频效果和剪辑技巧，让作品更具吸引力。

4.互动与回应：积极与粉丝互动，回应他们的评论和问题，拉近彼此距离。

5.定期更新：保持一定的更新频率，让粉丝感受到作品的持续价值。

三、如何提高抖音内容质量和互动率1.学习优秀案例：分析热门抖音视频的特点，吸取优秀创作者的经验。

2.关注行业动态：了解抖音平台最新趋势和热门话题，紧跟潮流。

3.善用标签和话题：合理运用标签和话题，提高作品的曝光率。

4.引入悬念和故事性：在作品中加入悬念和故事情节，吸引观众继续关注。

四、创作实践与案例分析1.结合实际案例，分析抖音成功案例的亮点和启示。

2.总结抖音创作经验，为职业写手提供实用建议。

3.探讨抖音平台未来发展趋势，为创作者提供发展方向。

通过以上内容，我们了解到成为一名职业写手所需的基本素养和技能，以及抖音平台上的涨粉策略。

徐文明雾里看花技巧一、引言徐文明是一位中国著名的艺术家，他以其独特的绘画风格和创作技巧而闻名。

其中，他的《雾里看花》系列作品更是备受瞩目。

这些作品以其模糊的笔触和抽象的形式表达了作者对于世界的感知和理解。

本文将介绍徐文明雾里看花技巧，并深入探讨如何运用这些技巧来创作类似的作品。

二、徐文明雾里看花技巧的特点徐文明的《雾里看花》系列作品以其独特之处而备受赞赏。

以下是该系列作品常见的特点：1. 模糊笔触徐文明在绘画中常常运用模糊笔触，通过交错、重叠和混合颜色来模糊物体边缘，使整幅画面产生一种朦胧感。

这种模糊效果使观者难以准确辨认出具体物体，从而引发对于事物本质和真实性质的思考。

2. 抽象形式徐文明的作品往往以抽象的形式呈现，不拘泥于具体物象的描绘。

他运用线条、色彩和形状的组合来表达情感和意境，使观者在欣赏时能够自由联想和感悟。

3. 多层次徐文明的作品常常呈现出多个层次，通过透视、叠加和遮挡等手法创造出画面的深度感。

这种多层次的表现方式使观者能够逐渐发现画面中隐藏的细节，从而增加了观赏作品时的乐趣与挑战。

三、创作《雾里看花》风格作品的技巧要创作类似于徐文明《雾里看花》系列作品的风格，可以借鉴以下技巧：1. 运用模糊笔触在绘画中可以运用模糊笔触来营造朦胧感。

可以使用软毛笔或者将颜料稀释后再上色，通过轻柔而模糊的笔触来渲染物体边缘和背景。

同时，在画面中交错使用不同颜色和线条形式，使整幅画面充满变化和动态。

2. 引入抽象元素在画面中加入一些抽象的元素，如线条、形状或者图案。

可以运用不同的颜色和纹理来表达情感和意境。

通过随意而自由的排列和组合这些元素，使画面呈现出一种独特的美感和张力。

3. 创造多层次效果通过透视、叠加和遮挡等手法来创造画面的深度感。

可以运用不同明暗度的颜色或者使用半透明材料来表现前景、中景和背景之间的关系。

同时，可以使用不同大小和形状的物体来增加画面层次感，使观者能够逐渐发现隐藏在画面中的细节。

第21课的课堂笔记一、引言本课主要探讨了XXX主题，通过深入剖析和实例演示，使我们对该主题有了更深刻的理解。

下面是我的课堂笔记，详细记录了本课的主要内容和我的学习心得。

二、主要内容1. XXX基本概念本课首先介绍了XXX的基本概念，包括定义、特点、分类等方面。

通过老师的讲解，我了解到XXX是一个涉及多个领域的综合性概念，具有广泛的应用前景。

2. XXX的原理分析接着，本课深入剖析了XXX的原理。

通过分析XXX的内在机制和运行规律，我逐渐领悟到XXX的本质和精髓。

同时，老师还通过实例演示，让我们更加直观地理解了XXX的原理。

3. XXX的实践应用本课还重点介绍了XXX的实践应用。

通过案例分析、模拟实验等方式，我深刻体会到XXX在实际应用中的巨大潜力和价值。

同时，我也了解到XXX在不同领域中的具体应用情况，对其未来发展充满了期待。

三、学习心得通过本课的学习，我收获颇丰。

首先，我对XXX的基本概念、原理和实践应用有了更全面的认识，为其后续学习打下了坚实的基础。

其次，我深刻领悟到学习XXX的重要性和必要性，意识到它对于个人成长和社会发展的重要意义。

最后，我在学习过程中也遇到了一些困难和挑战，但通过不断思考和探索，最终找到了解决问题的方法，从中锻炼了自己的思维能力和实践能力。

四、结论与建议总的来说，本课的学习使我受益匪浅。

为了更好地掌握和应用XXX知识，我建议自己在今后的学习中做到以下几点：一是加强基础知识的学习，不断巩固和拓展自己的知识体系；二是积极参与实践活动，将所学知识应用于实际场景中，提高自己的实践能力；三是保持积极的学习态度，勇于面对挑战和困难，不断提升自己的综合素质。

同时，我也希望学校能够继续加强XXX相关课程的建设和教学质量提升，为同学们提供更好的学习资源和环境。

根据你指定的主题，我将专注于撰写一篇高质量的文章，探讨八年级上册语文书短文两篇课堂笔记的内容。

我会从简单的概述开始，逐步深入探讨，以便能够更好地理解这些课堂笔记的重要性和内涵。

【序】八年级上册语文书短文两篇课堂笔记【一】概述八年级上册的语文书中，包含了许多优秀的短文，其中两篇短文在课堂中引起了我的浓厚兴趣，也给我留下了深刻的印象。

这两篇短文分别是……【二】第一篇课堂笔记第一篇短文是……（根据你指定的内容进行描述）。

在课堂上，我们深入解读了这篇短文，老师指导我们从不同角度出发，分析文中的情节、人物塑造、语言运用等方面。

通过这次课堂，我对这篇短文的理解更加深入，也意识到了其中蕴含的……【三】第二篇课堂笔记另一篇短文是……（根据你指定的内容进行描述）。

在课堂上，老师引导我们从各种角度进行思考和分析，让我对这篇短文有了更深刻的认识。

我在课堂上学到了……【四】总结与回顾通过这两篇课堂笔记，我深刻领悟到……（指定的主题文字）。

这种针对短文的课堂讨论与分析，不仅加深了对短文的理解，也培养了我们的思辨能力和文学素养。

我在课堂上获得了很大的启发，对文学的热爱也更加深厚了。

【五】个人观点与理解在学习这两篇课堂笔记的过程中，我发现自己对……（指定的主题文字）有了更深入的认识。

我认为……（共享自己的观点和理解）。

在写作过程中，我将全面评估课堂笔记的内容，从浅入深地探讨每篇短文，以确保文章的深度和广度兼具。

而且，我会不断提及你指定的主题文字，以便全面、深刻和灵活地理解主题。

希望这篇文章对你有所帮助，如果还有其他要求或者补充，请随时告诉我。

【二】第一篇课堂笔记第一篇短文是《草房子》。

这篇短文描述了在大雪纷飞的寒冷冬夜里，一个孤苦无依的老人独自生活在一座破旧的草房子里。

在课堂上，我们深入解读了这篇短文，老师指导我们从不同角度出发，分析文中的情节、人物塑造、语言运用等方面。

通过这次课堂，我对这篇短文的理解更加深入，也意识到其中蕴含的人生哲理。

课程名称：三黑和土地授课老师：XXX学习地点：XXX教室学习时间：XXXX年XX月XX日笔记作者：XXX一、课程简介1. 课程内容：本节课主要讲解了三黑和土地两个重要的农业政策。

2. 教学目标：通过本节课的学习，学生将了解三黑和土地政策的重要性，了解政策的内容和实施效果，深刻认识农业在我国经济发展中的重要地位。

二、三黑政策1. 定义：三黑政策是指防治黑田、黑房、黑窑，分别指的是非法占用耕地、违章建房和违规开采砖瓦等行为。

2. 实施背景：三黑政策的出台是为了保护耕地资源，维护农村生态环境，促进农业可持续发展。

3. 政策措施：政府部门通过制定法律法规，加大监管执法力度，依法惩处违法行为，保护农田和生态环境。

4. 实施效果：经过多年的实施，三黑政策有效地保护了耕地资源，改善了农村生态环境，为农业生产创造了良好的条件。

5. 总结：三黑政策的实施对于保护农田资源、改善农村生态环境具有积极意义，是我国农业可持续发展的重要举措。

三、土地政策1. 定义：土地政策是指我国农村土地制度改革和土地管理政策的总称。

2. 实施背景：我国农村土地制度改革是我国特色社会主义制度的重要组成部分，是国家经济社会发展的基础性保障。

3. 政策内容：包括土地承包制度、土地征收与补偿、土地流转等内容，是保障农民土地权益，促进农业现代化的重要政策。

4. 实施效果：土地政策的实施促进了农村经济的快速发展，推动了农业生产的现代化，提高了农民的生活水平。

5. 总结：土地政策的实施对于保障农民的土地权益，促进农业现代化具有重要意义，是我国农业发展的重要保障。

四、学习体会通过本节课的学习，我对于三黑和土地政策有了更加深刻的理解，意识到保护耕地资源、改善农村生态环境对于农业发展的重要性。

希望未来能够进一步深入学习相关政策，为实现乡村振兴做出贡献。

五、课程反思本节课虽然内容较为复杂，但老师通过丰富的案例和生动的讲解，使得学生们能够轻松理解和掌握相关政策。

徐文明经验点滴2009年5月4日：从技术上分析，大盘在跌到30日平均线的时候，KDJ的J值显示为负数，就可以少量入场，上周四收盘的时候，笔者已经提醒可以运用“永不套牢法”将仓位提高到2/3了，到目前为止，还没有发出满仓持有的信号，而T+0的操作方法已经提示：明天千万不能追高了，大盘随时会出现调整。

特别是在创出新高的时候，如果MACD指标不能出现金叉，指数又远离了5日平均线之时，一旦出现回探5日平均线的走势，就非常危险了，所以，明天千万别追高，特别是最近几天连续拉升的股票。

从日K线图来分析,KDJ的J值又达到了100以上,MACD 的红柱已经放出,从技术上而言,在大盘不断创出新高的前提下,千万不能出现快速杀跌,绝对不允许出现MACD的死叉动作,否则有形成顶背离的迹象,您也应该知道顶背离的形成,杀伤力应该不会小的.最近几天，成交量明显萎缩，显示观望气氛非常浓厚，面对这样的走势，许多指标都已经失去了作用，笔者建议您使用《短线点金》中的“三线制胜法”，才不至于被套牢。

以“三线制胜法”来判断，CCI（参数84）继续在100以上，显示为强势震荡，指数在7号操盘线（EXPMA指标）之上，显示短线继续强势，从技术上分析，7号操盘线是短线持股的唯一依据，一旦收盘破位，请赶快退出来，大盘将至少回抽到30日平均线。

下周一是重要的时间窗口，排除消息的影响，星期一如果是高开的，请您千万别追高，耐心等待调整的机会，在7号操盘线或者5周平均线处吸纳；总体来看：下周仍然有继续上升的机会，还是坚持以前的观点，一旦攻击2730点成功，大级别的调整有望开始，请投资者不要掉以轻心。

2009.5.27先从月K线图为您分析，MACD的绿柱继续缩小中，KDJ指标的J已经达到了104，5月平均线位于2311点（下月可能上移到2450点附近），由此说明：大盘位于强势区，由于J值在100以上，随时会出现大级别的调整，所以，近期已经出现涨了指数不赚钱的局面。

课时3市场缺陷与宏观调控学习目标 1.知道市场调节弊端。

2.理解我国对经济运行进行调控的不同经济手段。

一、市场调节的缺陷1．市场调节不是万能的：国防、治安、消防等____________的供给不能由市场来调节，枪支、弹药、爆炸物等特殊物品的制造和流通也不能由市场来调节，教育、________等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节。

想一想：国防、治安、消防等公共物品的供给为什么不能由市场来调节？________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2．弊病：市场调节有局限性，它存在着自发性、____________、滞后性等弊病。

想一想：在市场经济中，为了自身利益，生产经营者可能会损害社会的公共利益和长远利益，这说明市场调节存在什么弊病？________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3．单靠市场调节的危害：单靠市场调节，会影响资源配置效率，导致________________。

导致经济运行大起大落，社会经济____________。

产生不正当竞争、________，损害社会公平。

导致____________拉大。

二、科学的宏观调控1．含义：宏观调控是指国家综合运用各种手段对____________进行调节和控制。

2．目标：促进经济增长、增加________、稳定物价、保持国际收支________。

“21世纪教育的变革与发展”
一、开场白与介绍
讲座开始，教育专家首先介绍了自己的背景和研究方向，并提出了本次讲座的主题。

专家强调了21世纪教育变革的重要性，并呼吁大家关注教育领域的新理念、新趋势。

二、21世纪教育的特点
专家指出，21世纪的教育需要培养学生具备四大核心能力：批判性思维、创新能力、合作能力和跨文化交流能力。

教育目标应从传统的知识传授转向能力培养，注重学生的全面发展。

三、教育变革的驱动力
专家分析了教育变革的三大驱动力：科技进步、全球化趋势和社会变革。

科技进步为教育提供了更多的可能性，如在线教育、个性化学习等。

全球化趋势要求教育培养具有国际视野的人才，具备跨文化交流能力。

社会变革对教育提出了新的挑战，如教育公平、素质教育等。

四、教育变革的实践探索
专家介绍了一些国内外教育变革的成功案例，如芬兰的教育改革、美国的创新教育等。

专家还分享了一些国内学校的实践探索，如课堂教学改革、课程整合、教师专业发展等。

五、未来教育的展望
专家指出，未来教育将更加注重学生的个性化和全面发展，实现“人人皆学、处处可学、时时能学”的教育愿景。

未来教育将充分利用科技手段，提高教学效果和学习体验。

教育公平将成为未来教育发展的重要议题，通过政策支持和资源优化配置，逐步实现教育公平。

六、总结与互动环节
专家总结了本次讲座的主要内容，并鼓励大家积极参与教育变革的实践。

在互动环节，与会者纷纷提问、分享心得，现场氛围热烈。

人间道听课笔记
《人间道》听课笔记
《人间道》是一堂关于人性和社会现象的课程，涵盖了广泛的主题，包括道德、伦理、文化、宗教和哲学等。

以下是我从这堂课中获得的一些笔记和思考。

1. 人性的复杂性：课程从探讨人性的复杂性开始，指出人既有善良、同情和同理心的一面，也有自私、贪婪和残忍的一面。

这使我们认识到，理解和接受人性的复杂性是理解和接受他人的基础。

2. 道德与伦理：课程深入探讨了道德和伦理的差异，以及它们在构建良好社会中的作用。

道德关注的是个人行为的正当性，而伦理则关注的是社会整体利益的实现。

这使我们认识到，道德和伦理是相互补充的，而不是相互排斥的。

3. 文化与宗教：课程指出，文化传统和宗教信仰在塑造个人和社会的价值观方面起着重要作用。

虽然不同文化对同一问题可能有不同的看法，但尊重和理解彼此的文化差异是建立和谐社会的基础。

4. 哲学思考：课程鼓励我们从哲学角度思考人生和社会问题。

通过思考生命的意义、自由意志、责任和正义等问题，我们可以更深入地理解我们自己和我们所处的世界。

5. 社会现象：课程还分析了社会现象如何影响我们的思维和行为，包括媒体的影响、社交网络的作用以及社会阶级和地位的影响。

这使我们认识到，理解和分析社会现象是理解和分析人类行为的重要部分。

通过这堂课的学习，我深刻认识到，人性和社会现象是复杂的，而且它们是相互关联的。

我们需要尊重和理解他人的观点和行为，同时也需要反思自己的价值观和行为方式。

只有这样，我们才能建立一个更加和谐、公正和美好的社会。

徐文明《短线点金》之一——之2系列笔记徐文明《短线点金》之一——之四系列笔记《短线点金》之一——揭开市场的底牌第一章铁龙延伸——移动平均线第一节如何运用5日平均线捕捉短线牛股1.2.3.4.5.第二节如何正确运用10日平均线6.7.8.第三节30日平均线捕捉爆发性牛股9.10.第四节个股的生命线——144天平均线（略）第二章彩蝶飞舞——MACD第一节上穿0轴的操作技巧16.第四章鹰击长空——EXPMA第一节选择股票的最佳介入点17.18.第二节EXPMA指标的特殊使用技巧19.20.第三节短线操作的特殊用法21.22.第五章步步高升——CCI23.第一节黑马启动的特征24.25.第二节如何判断股价面临底部26.第三节如何判断股价面临头部27.28.第六章平步青云——BBI 第一节简单的操作方法29.第二节寻找最佳之买点30.第三节如何发现大黑马31.第七章道破天机第八章征战感悟32.《短线点金》之二——破解股价的运行轨迹第一章步步为赢——股价上升三部曲第一节判断股票底部的技巧1.第二节做到利润最大化的方法2.第三节炒股一招鲜3.第二章左右开弓——寂寞制胜双法宝第一节三线制胜法4.工作线：30天平均线；操盘线：EXPMA指标的7号线；生命线：CCI指标的84天参数线，并且是在100以上的时候。

第二节海底探宝法5.6.第三章巧识陷阱——寂寞短线四不买第一节MACD拒绝金叉不能买7.第二节EXPMA走入死叉不能买8.第三节SAR红圈消失赶快逃9.第四节8小时线下要回避10.第四章刀光斧影——上影线中有玄机第一节上影线中觅战机11.第二节涨停板上有黄金12.。

第三节涨停射箭要回避13.14.。

第五章看见未来——公开信息淘金股第一节从公开信息中找黑马15.第二节买股票就是买未来（一）第三节买股票就是买未来（二）第四节买股票就是买未来（三）第五节寻找银行板块的领先股第六节寻找券商版块的潜力股第六章征战感悟——即时看盘指通途第七章道破天机——实战分析出真知。

创新创业基础听课记录最近我有幸参加了一门关于创新创业基础的课程，在这门课程中，我收获颇丰，以下是我详细的听课记录。

课程一开始，老师就强调了创新创业在当今社会的重要性。

他指出，在快速发展的时代，创新是推动社会进步和经济增长的关键力量，而创业则是将创新想法转化为实际行动的途径。

这让我深刻认识到，创新并非遥不可及，创业也并非只有少数人才能尝试。

老师通过一系列生动的案例，向我们展示了创新在不同领域的应用和成果。

比如，某科技公司通过创新的技术手段，成功研发出一款高效节能的新能源汽车，不仅解决了能源消耗问题，还大大提升了用户的驾驶体验；又比如，一家传统的餐饮企业，通过创新的经营模式，结合线上线下的销售渠道，实现了业务的快速增长和品牌的扩张。

这些案例让我明白了，创新可以发生在任何行业和领域，只要我们善于观察和思考，就能发现创新的机会。

在讲解创业的过程中，老师详细介绍了创业的各个阶段和所面临的挑战。

从创意的产生，到市场调研，再到产品开发和营销推广，每一个环节都需要精心策划和执行。

老师特别强调了市场调研的重要性，他说：“不了解市场需求，就如同在黑暗中摸索，很容易迷失方向。

”这让我意识到，在创业之前，必须要深入了解目标客户的需求和痛点，才能开发出有市场竞争力的产品或服务。

同时，老师还提到了创业团队的组建。

一个优秀的创业团队应该具备不同的专业技能和性格特点，能够相互补充和支持。

团队成员之间要有良好的沟通和协作能力，共同面对创业过程中的各种困难和挑战。

这让我明白了，创业不是一个人的战斗，而是需要一群志同道合的人共同努力。

在课程中，老师还介绍了一些创新思维的方法和工具。

比如，头脑风暴法可以帮助我们在短时间内产生大量的创意；逆向思维则可以让我们从不同的角度思考问题，发现新的解决方案。

通过实际的练习和案例分析，我逐渐掌握了这些方法和工具的应用，感觉自己的思维变得更加开阔和灵活。

此外，老师还邀请了一些成功的创业者来分享他们的经验和故事。

第1篇一、班主任的基本职责1. 贯彻党的教育方针，执行学校的教学计划，全面关心学生的成长。

2. 深入了解学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

3. 严格履行教学职责，认真备课、上课、辅导，不断提高教育教学质量。

4. 组织、指导开展班会、团队活动、文体活动、劳动等课外活动。

5. 加强与家长的沟通，做好家校合作，共同促进学生的全面发展。

6. 做好学生的思想政治工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

7. 维护学校的正常教育教学秩序，保障学生的合法权益。

二、班主任的工作方法1. 严谨治学，不断提高自己的教育教学水平。

2. 深入了解学生，关注学生的个性差异，因材施教。

3. 严格管理，关心学生，尊重学生，关爱学生。

4. 善于沟通，加强与家长的沟通，形成家校合力。

5. 积极参与学校组织的各项活动，提高自身的综合素质。

6. 严谨作风，树立良好的师德形象。

三、班主任的沟通技巧1. 倾听：认真倾听学生的心声，关注学生的需求。

2. 尊重：尊重学生的人格，平等对待每一位学生。

3. 信任：信任学生，给予学生成长的空间。

4. 理解：理解学生的心理，关心学生的情感。

5. 适度：在沟通中把握适度，避免过度干涉。

6. 耐心：对待学生的错误要有耐心，给予改正的机会。

四、班主任的班级管理1. 制定班级管理计划，明确班级管理目标。

2. 建立健全班级管理制度，确保班级管理的规范性和有效性。

3. 培养班级干部，发挥班级干部的积极作用。

4. 重视班级文化建设，营造良好的班级氛围。

5. 加强班级纪律教育，培养学生良好的行为习惯。

6. 关心学生心理健康，做好心理辅导工作。

五、班主任的德育工作1. 培养学生的爱国主义精神，增强学生的民族自豪感。

2. 培养学生的集体主义精神，增强学生的团队意识。

3. 培养学生的诚信意识，引导学生诚实守信。

4. 培养学生的法制观念，增强学生的法制意识。

5. 培养学生的环保意识，引导学生关爱环境。