九年级政治第一课《成长在社会》第四框 课件苏教版

第一课《成长在社会》一、盘点身边社会生活的十大变化（一）新媒体记得很小的时候，周围朋友谁要是买了大哥大，那是很新奇的事情，邻里亲戚都会讨论大哥大是可以拿着随处打电话的移动电话呢。

上高中的时候，大家都买了手机，一人好几部手机。

如今，大家都在用Iphone，手机上网，3G等。

上中学的时候，考试报名都是填写表格然后图卡，如今都是网上报名网上缴费。

以前查询考试成绩，要到学校行政老师办公室或者打长途电话，如今查询信息有网络有短信。

以前我们用的电脑都是台式占地儿很大，如今小小十寸的平板电脑可随身携带。

有人形象称之为信息爆炸的年代，各种新闻网站、视频网站、游戏动漫、博客社区、数字音乐、微博通讯等，新媒体也悄悄改变着人们的生活。

3D电影、高清电视、家庭录影制作室。

此外也出现了一些新的文化产品，比如专门为手机、iPad制作的视频。

（二）平板电脑或许你还沉浸在上网本或是数码相机的时候，忽然发现，平板电脑已经悄悄走进了年轻人的生活，公交车上、肯德基餐厅、休息室，无不可以看到年轻人和手中拿着的平板电脑。

甚或几岁的孩子，也在熟练地玩着平板电脑。

科技的发展太快了，似乎你不快点儿学习就要跟不上科技发展的速度，如今的年轻人一代是幸福的，他们/她们可以享受科技带给生活的新变化。

（三）微博据相关报道，新浪微博的用户已经超过了1、4亿，腾讯的微博用户超过了2亿。

有一天，你发现，身边很多的朋友们都有了自己的微博，无论是新浪或是腾讯或是其它。

中国自从有了微博短短时间里，用户数量呈现爆炸性地增长，这种微博新媒体在以前是不可想象的，而今，都已经成为了现实。

仔细观察身边的朋友，基本上都知道微博，相当一部分拥有自己的微博。

（四）IPHONE身边很多朋友的手机又都换了，换成了Iphone。

趁着一点点空闲时间，手机上网、手机娱乐。

据有关报道，用户还在持续增加，价格仍在持续下降，而功能越来越好，这就是科技带给人们的新变化。

（五）奢侈品潮涌奢侈品B2C投资潮涌，2011年被一些人成为奢侈品电子商务的“中国元年”，随着消费观念和消费能力的提升、以及国人对国际品牌的追捧，相对应的是以及海内外风投资金不断流入奢侈领域，国内奢侈品的消费人群越来越趋于年轻化，他们正在通过互联网搜寻、购买奢侈品，以寻求一种特立独行的购买方式为刺激。

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成长在社会1.社会生活包括经济生活、政治生活、文化生活。

政治生活包括民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等。

2.跨入21世纪，我国进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段.促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。

3.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

4.我国社会目前存在哪些问题？有什么影响？人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大等，及引发的各种社会问题，严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全,影响着人们的道德观念和生活方式。

5.人类社会是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。

6. 人与社会的关系怎样？①个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系中。

人们的生存和发展总是离不开社会提供的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的制约。

个人是社会的人,个人不可能离开社会独立存在。

人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。

②社会是由个人组成的社会，任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果.7。

人既有自然属性，又有社会属性。

第一课成长在社会复习课滨江初级中学吴金宏【学习目标】感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会的行为。

能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民服务的奉献精神。

【活动方法】自主学习、合作探究、展示、点评等。

【活动过程】活动一：梳理知识体系，构建知识网络（约12分钟）要求：对照下面的知识结构，阅读、梳理教材（P2---P15），在感知的基础上理解和适当记忆。

活动二：体验探究，关注生活（独立思考、自主完成，展示，点评。

约10分钟）材料：我国近年来城乡居民收入情况对照表运用所学知识分析，材料反映了我国经济发展中哪些现象? (2分)活动三：明辨是非、关注生活（自主学习、小组讨论、展示、点评。

约15分钟）观点透视：有的同学说：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践活动只会影响学习，因此那是成年人的事”这种认识对吗？请运用所学知识评析。

（5分）活动四：检测反馈（精挑细选，理解生活。

展示、点评约5分钟）1.2014年《新闻联播》报道，谢岩斌为还多年前欠下的l8万元债务，千里迢迢寻找两位债主。

谢岩斌的行为（）①履行了公民应尽的义务②践行了社会主义核心价值观③是明礼诚信的表现④正确行使了自己的权利A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.积极参加社会公益活动的目的是，能够让我们（）①自觉承担起对他人、对社会的责任②自身价值在奉献中得以提升③提高实践能力，增加社会经验④得到他人、社会的更多赞誉A.①②③B.②④C.①③D.①②③④3.下列青少年关心社会的行为中，更重要的是（）①张同学学习党的十八届四中全会公报②李同学经常看电视新闻，了解国家大事③王同学学习新颁布的《物权法》，明确公民相应的权利和义务④李同学组织同学帮助社区出好文明礼仪主题板报A.①②B.③④C.①③D.②④4.“天下兴亡，匹夫有责”，勇于承担责任是中华民族的传统美德。

下列诗句中不能体现这一传统美德的是（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.苟利国家生死以，岂因祸福趋避之D.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴5.作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。

1.4 自觉服务社会教学内容 1.4 自觉服务社会教学目标【知识与能力】了解个人责任，学会忠于职守，知道奉献社会、关注他人的途径及意义，注重培养和提高社会活动能力。

【情感、态度与价值观】1. 了解人生价值的实现，与祖国命运、社会发展息息相关。

2. 懂得作为社会成员、国家公民，我们需要以实际行动，负起自己的责任，履行应尽义务。

3. 明白生存与发展离不开社会的每个成员，应当乐于奉献：以合适方式积极回报他人和社会。

养成社会生活的正确态度。

培养亲近社会的技能和习惯。

教学重点作为社会成员，要忠于职守，乐于奉献。

教学难点如何把关心社会落实到具体实际行动中。

教学准备编制教学案、设计课堂知识点问题课时安排一教时教学过程二次备课一、【设境示标】名言赏析“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——范仲淹“为中华之崛起而读书”——周恩来“以天下为己任”——毛泽东设疑导思：他们为什么要这么做？交流畅谈：学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流。

归结导入：人生价值的实现，与祖国的命运社会的发展休戚相关。

我们青少年学生只有学会亲进社会，自觉服务社会，人生才能有所作为。

（同时板书课题）展示目标：教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述教学目标。

二、【感悟探究】忠于职守自读思考：指导学生阅读文本P12伟人的话，谈谈自己的理解。

讨论交流：学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流。

归结强调：我们每个人都应该在自己的工作岗位上兢兢业业。

思考感悟：不同岗位的具体职责。

点评补充：依据交流情况组织学生评价、激励、补充。

思考讨论：作为学生，你的职责应该是什么呢？归结明确：作为社会成员、国家的公民，每个人都必须履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的义务。

思考探究：根据我国兵役法的有关要求,想一想,王某该怎么办?作为政府部门又该怎么办?讨论交流：分组讨论，并择优交流。

归结强调：承担的责任,有轻有重,最重要的是国家和社会的责任。

设疑导思：那么，为了国家利益是不是就不考虑个人和家庭的利益了呢？讨论探究：分组讨论，并择优交流。

九年级思想品德教学案3.志愿者从事的工作虽然并不轻松，但他们无怨无悔，为什么呢？我们应该怎么样像他们学习？启发二：九年级思品随堂练习1.4自觉服务社会班级姓名一、精挑细选1、青少年要自觉服务社会，以下理解正确的是（）①是亲近社会的重要表现②首先必须自觉履行自觉的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务③要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量④应放弃个人、家庭利益，一切以国家利益为重A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④2、承担责任，最重要的是（）A．承担国家责任和社会责任B．自觉对自己负责C．遵守校纪、勤奋学习D．履行家庭责任3、下列属于积极承担责任的行为有（）①学习中遇到疑难问题向老师、同学请教②对同学乱扔垃圾的行为视而不见③乘坐公交车时给老人、孕妇让座④考试中诚实守信不作弊A．①②③B．②④C．①③④D．②③④4、“大河有水小河满，小河无水大河干。

”这个比喻告诉我们（）①个人、家庭责任与国家、社会责任根本上是一致的②将个人、家庭责任置于国家、社会之上是不允许的③只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益的做法也是错误的④要承担国家、社会责任，不能考虑个人、家庭利益A．②③B．①②③C．①②④D．①②5、我们有好乐于为社会、为他人奉献爱心和力量，是因为（）①作为社会的一员，每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助，应该以合适的方式积极回报他人和社会②奉献社会有利于自身的健康成长，实现自身的生命价值③是亲近社会、服务社会的表现④人与人之间需要互相帮助，美好社会需要大家共同创造A．①②B．③④C．②③④D．①②③④6、伟大的诗人歌德曾说过：“你如要人喜欢你的价值，你就的给人创造价值。

”对此理解错误的是（）A．只有积极主动亲近社会、服务社会，才能发挥自己的智慧和力量B．在奉献社会的过程中，实现自身的生命价值C．要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任D．对自己可以不承担责任，对社会要承担责任7、骑车去参加中考的初三学生小军由于时间紧迫，在一个十字路口碰到红灯，他看看绿灯方向没有车辆通过，就继续前行闯了过去。