基本政务信息写作培训
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公文写作与政务信息培训1. 概述公文写作与政务信息培训是为了提升政府工作人员在公文写作和政务信息处理方面的能力和素养而开设的培训课程。
该培训课程旨在帮助政府工作人员掌握公文写作的基本要素,提高信息处理和沟通能力,加强政务工作的规范性和效能性。
在现代社会中,政府工作人员需要经常处理各种公文和政务信息。
良好的公文写作能力和政务信息处理能力是政府工作人员提高工作效率和推动政务工作的重要保障。
因此,通过开展公文写作与政务信息培训,政府可以培养出一支具备较高写作水平和较强信息处理能力的工作团队,为政务工作提供更好的支持。
2. 培训内容2.1 公文写作基础知识在公文写作基础知识方面,培训内容主要包括:•公文的定义、种类和目的•公文的基本结构和要素•公文写作的规范与技巧•公文的格式要求和排版规范•公文的语言风格和修辞技巧通过系统的讲解和实例分析,帮助政府工作人员全面了解公文写作的基本知识,掌握写作规范和技巧,提高公文写作的质量和效率。
2.2 政务信息处理在政务信息处理方面,培训内容主要包括:•政务信息的获取和收集•政务信息的整理和分类•政务信息的分析和应用•政务信息的报告和呈现政府工作人员需要处理大量的政务信息,通过培训,帮助他们掌握科学的信息处理方法和技巧,更加高效地收集、整理和利用政务信息,提升工作的决策能力和执行力。
2.3 公文写作与政务信息的实践能力除了理论知识的学习,培训还重点强调公文写作与政务信息处理的实践能力培养。
通过案例分析、写作训练和实际操作等形式,帮助政府工作人员将所学知识应用到实际工作中,提高实际应用能力和解决问题的能力。
3. 培训目标公文写作与政务信息培训的目标是:•培养政府工作人员的公文写作能力,提升公文质量和效率。
•提高政府工作人员的政务信息处理能力,加强信息分析和应用能力。
•培养政府工作人员的实践能力,提高解决问题的能力和工作效果。
通过培训,政府希望能够提高政府工作人员的综合素质和能力水平,为政务工作的开展提供有力的支持。
政务信息文稿写作培训讲稿(一)有关概念信息分为党委信息、政务信息、新闻信息等等。
党委信息,是党委领导制定和实施决策、指导工作过程中运行的信息,是党政信息的重要组成部分,具有信息的一般属性和基本特征,反映经济、社会、政治、文明、党建等多方面的内容。
级别层次较高,内容大而全。
政务信息,是党政机关向上级机关、平行机关、不相隶属机关或领导个人送阅、通报有关情况、信息所形成的文字材料。
新闻信息,是对新近发生的新鲜事件的准确真实的报道,以传递信息为基本目的,同样具有经济目的、政治目的、文化目的的功能。
今天我们主要讲跟我们密切度比较大的一种信息——政务信息。
(二)政务信息与新闻的区别1.反映内容不同政务信息侧重反映实际工作情况,工作中存在的问题,以及解决这些问题的对策建议等,要求喜忧兼报,不回避和隐瞒问题。
新闻主要是宣传党的路线方针政策,推广先进、典型经验,褒扬好人好事;尽管对不良倾向也揭露和批评,但必须坚持正面宣传为主,牢牢把握正确的舆论导向。
2.写作要求不同政务信息基本采取直叙的方法,干净利落,庄重朴实,力戒装饰,要求事实准确,分析中肯,建议合理。
写新闻报道则不同,以通讯为例,对修辞的要求非常之高,包括比喻、拟人、反问、借代、双关、对偶、夸张等。
3. 功能作用不同新闻与政务信息,从本质上讲都是宣传,但两者的作用不尽相同。
新闻一般是通过宣传工作来作用于工作,具有间接性;而政务信息作用于工作则主要是发现问题和解决问题,具有直接性。
新闻偏重于宣传效应,而政务信息则偏重于参谋效应。
新闻是人们了解社会的一个窗口,而政务信息则是领导科学决策的重要依据,信息工作人员要站在为领导决策服务的角度来考虑信息的采集、报编。
4.结构体式不同第一,政务信息提倡开门见山,一般不要导语和结尾,由主体直接构成,主体采用“一是……、二是……、”的并列式结构,一气呵成,一段成篇,篇幅较小,表现形式相对固定规范,较为呆板。
新闻稿则不同,通常由导语、主体、结尾三部分构成,否则不成体统,一般包含“何时、何地、何事、何因、何果”五要素,篇幅较大,表现的形式比较灵活、可运用多种表现手法,没要求固定的形式。
一、信息概述(一)什么是信息信息从直观上看是一篇简短的文章,一般字数在 200-400 字之间。
它的主要内容是一个单位或一个部门的工作动态、问题建议以及创新性经验等。
此外,信息还可以反映某一具体事件的发展情况、地区经济发展的总体态势以及产业结构调整的总体状况等。
(二)信息的作用首先,信息是各级领导了解全局情况、把握工作动态的一个主要渠道,因此信息具有领导决策参谋和助手的重要作用。
其次,信息也是反映一个单位或部门各项工作开展情况的重要平台,对全局工作起着示范、启发、督促和激励的作用。
最后,写作信息还是锻炼干部总结、分析、整合资源的能力,提高大家日常写作水平的一个重要途径。
(三)信息的类型1、动态型信息。
动态型信息就是指反映某项工作、活动或事件的发生、发展和变化的信息,是信息中最常见的一种类型,我们看到的大部分信息都属于动态型信息。
主要是各部门在贯彻落实上级决策中的重要举措、创新做法和工作进展情况。
这是领导了解基层工作情况的最主要途径。
动态型信息具有客观性、时效性、简明性的特点。
2、问题建议型信息。
问题建议型信息是指专门反映各类问题的信息。
这类信息既反映工作中的问题又提出解决问题的方法,一般是下级针对工作中出现的问题,对上级提出建议,建议内容可以是建议上级加强改进某项工作,克服某种弊端,也可以是建议上级学习外单位经验,改进本单位工作等。
这类信息具有前瞻性、可行性、敏感性的特点。
因此,受到各级领导的高度重视,写作上也要很好的把握,特别是要注意尺度。
3、调研型信息。
调研型信息是在调查研究的基础上,通过对收集到的情况进行综合分析、加工整理,以信息的形式反映某方面工作的典型经验、问题与建议。
分为经验型调研信息和问题型调研信息。
这类信息的特点是比较客观地反映工作中涌现出来的具有典型意义和推广价值的新鲜做法、思路和举措,要求所反映的情况有特点、具有典型性,对其他单位具有一定的启发作用。
此类信息要有标题、导语、背景交待,用较多的篇幅介绍经验、方法以及效果。
信息写作培训心得信息写作心得6篇我是__县政府办的一名工作人员,有幸参加了州政府办综合科举办的一个月的政务信息跟班学习。
通过这次跟班学习,使我进一步提高了对政务信息重要性的认识,特别是对政务信息写作的基本技巧及其采集、编辑、报批、刊发的原则和程序等方面得到了全面提高。
同时本次学习还让我结识了更多的朋友。
总之,参加培训学习,使我认识加深,能力也得到提高,收获很多,受益非浅。
在此,我感谢祥云县政府办的领导给我提供了这次宝贵的学习机会,更感谢州政府办综合科各位领导对我的关心、帮助和指导。
下面我谈几点体会:一、树形象,守纪律我作为祥云县政府办的一员,在跟班学习期间的言行举止,代表着祥云政府办的形象,同时也是一个人思想道德品质的集中表现。
因此,在跟班学习期间,我对跟班学习高度重视,自觉遵守州政府办综合科的各项纪律制度,增强的自我约束力;努力学习,确保对政务信息写作过程的熟练掌握;热情服务,以认真负责的工作态度,按时完成领导交办的各项工作任务。
二、重学习,提水平学习可以提升素质、学习可以开启智慧,学习是面对竞争激烈的社会的需要,是提高自身能力的需要。
应时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。
首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。
通过参加这次培训学习,我在政务信息写作“三个”方面的能力得到提高:一是政务信息处理能力提高。
通过跟班学习,我对政务信息整个流程处理能力得到全面认识、提高和熟练的掌握。
二是政务信息的选材能力得到提高。
通过每天认真学习《大理日报》、《云南日报》、大理新闻、云南新闻等等相关大理州经济社会发展全局的大事,既增加了自己对大理州的深度的认识,也增强了对政务信息选材意识。
而且写信息不能只是等传来的信息,要自己主动去找信息,广泛选材,体现选材“全局、及时、新颖、独特”的特点,真正做到好中选好。
公文写作与政务信息实务培训心得体会公文写作与政务信息实务培训心得体会【汇编三篇】心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
以下是作者收集整理的公文写作与政务信息实务培训心得体会【汇编三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
【篇一】公文写作与政务信息实务培训心得体会公文写作是从事机关工作一项重要的日常性基础性工作,三天时间武部长、姜xx、郝xx三位老师给我们做了公文写作培训,既生动精彩又通俗易懂,既有理论高度又有鲜活案例,学习之后感受深刻,对我们这些欠缺经验的年轻人而言真是拨云见雾,豁然开朗。
结合乡村振兴服务中心的工作实际,今后主要从以下几个方面做好公文写作工作。
一是从思想上认识到从事公文写作的重要性。
文字材料工作事关单位工作大局,代表着党和政府的.形象,其重要性不言而喻。
回首武部长他们曾经从事文字工作的艰难,与现在的条件相比真是相形见绌,曾经一份份的公文信息完全靠加班加点手抄传递出去,虽然方式落后效率不高,但却锻炼了那个时代文字工作者认真踏实的工作态度。
二是要在日常工作中多加积累。
我们不可能通过一节课便脱胎换骨,成为文字达人,一切还得靠平时用心点滴的积累,通过日积月累最终实现量变到质变。
正所谓台上十分钟台下十年功,聚沙成塔集腋成裘,今后要增加阅读时间,广泛涉猎与工作有关的文章,通过多练多写多积累让材料丰满起来。
三是讲究写作方法。
我们平时接触比较多的工作计划和总结类,既要突出重点又要关注全局,既要立足实际又要有所提炼,但主要是要提纲挈领,没有提纲就如同人没有骨架。
搞调研报告就要深入实际,从实践中提炼精华。
这要求我们针对不同性质的公文写作,要以不同的方法灵活运用。
【篇二】公文写作与政务信息实务培训心得体会最近,部机关支部为了提高全体机关干部写作水平,组织安排了两场写作讲座。
对我而言,真是受益匪浅。
关于公文写作与政务信息实务培训心得体会【四篇】【篇一】公文写作与政务信息实务培训心得体会在州政府办公室领导的关心、帮助和指导下,通过1个月的跟班学习,使我对政务信息写作的基本技巧及其收集、整理、报批、刊发等方面得到了全面提高,对于如何写好信息体会如下:一是题材要选好。
政务信息编写是政府和各部门的一项重要日常工作,反映政府各部门的工作动态、工作成效以及经济社会发展中的各种急、难、热点问题,为政府把握全局、科学决策和实施正确领导提供及时、准确、全面的信息服务。
因此,如何选好题是上报一篇好信息的第一步。
政务信息选题要充分反映整体工作状况、重大工作进展、上级政府的方针、政策和重大决策落实情况、社会“热难点”问题和社情民意,在繁杂的各类信息中选取有价值、能引起领导重视的信息。
二是内容要真实。
内容必须符合事实,不能瞎编乱造,更不能无中生有,应遵循实事求是、真实客观的原则,做到实事求是、喜忧兼报。
对引用的法律法规,涉及的专业用词和数字要反复核实,对敏感性问题的用词用句上要仔细斟酌,拿不准字句、数字的坚持“寻根求源”,做到反映时间、引用法律法规、提供的数据和事件的定性准确无误。
三是语言要精炼。
一篇好的政务信息在语言方面要精炼浓缩,用精辟、简短的语言将最重要的信息反映出来。
抓住信息核心和本质,对内容深入分析和提炼,在字斟句酌、删繁就简上下功夫,做到语言凝炼、精准,详略得当,主题正确、集中、鲜明、深刻,让领导在较短的时间内了解最新情况。
四是报送要及时。
政务信息时效性强,需要用最快的速度及时编报。
做到发现早、上报快、反馈及时,确保领导和有关部门第一时间掌握情况,科学决策,使相关问题及时得到处理解决,促进各项工作的开展。
对一些灾害情况、紧急情况等信息更应当在规定时限内按规定程序审批报送,好让上级领导适时掌握事件处置的最新动态,果断决策。
五是学习要勤奋。
学习是实践的基础,是创新的源泉。
作为信息工作者更要切实树立起“学习为本、终身学习”的理念,求知于书本、求知于实践、求知于群众,做到学以致用、以用促学、学用相长,努力拓展自己的知识面,提高自己的思想水平,增强自己的综合素质和业务能力,以适应新形势、新任务下信息工作的需要。
政务信息培训讲义某某县工商局尊敬的各位领导:首先感谢市、县局的领导能给我这次和大家交流的机会。
能坐在这里和大家交流政务信息写作,我感到很荣幸、很兴奋、也感到压力很大,作为一个新兵,在各位领导面前谈写作,我颇有班门弄斧之感,后面有说得不对的地方我诚恳地请各位领导多多批评指正,以让我在政务写作方面更好地向各位领导学习、更快地在信息工作成长。
一、认识政务信息(一)、定义政务信息就是在政务活动中产生的官方的、正式渠道的信息,是指反映政务工作本身进展情况、遇到的有关问题及可能影响政务决策的信息,是领导管理、决策应当知道而又没有知道到的信息,是为科学决策服务的重要依据。
(二)、作用1、参谋作用:下情上达,为上级、领导决策提供最及时、最客观、最准确、最科学的重要参考依据。
2、桥梁作用:(1)、上情下达,把上级决策意图及时传达到基层和部门;(2)、争取上级支持、推动问题解决;3、窗口作用:宣传工作、沟通交流,展现单位面貌、树立单位形象。
所以,信息工作不是大局却关系大局,不是中心却牵动中心,不作决策但影响决策,其地位和作用十分重要。
(三)、特点一是具有高度的真实性。
政务信息是出自我们部门的一手资料,经过严格的采编、审签、上报手续,以确保为领导决策提供准确、真实的依据。
这就要求:一内容真实。
真实是信息的生命。
这就要求我们必须坚持实事求是的原则,原原本本的反映情况,有喜报喜,有忧报忧做到“三不”---即不以点带面、以偏概全;不无中生有、捕风捉影;不夸大也不缩小。
要力避虚假,防止假报、漏报、匿报、错报行为发生。
二写法真实。
即实说,实录。
加工信息也必须忠于事实,切忌掺杂主观成分,做到不渲染,不遮掩,就实写来,据实分析。
二是具有严格的时效性。
政务信息无论是在采编还是在报送上都有严格的时限要求,它所反映的内容与政务活动在时间上保持高度同步,不登载时过境迁的内容。
领导通过及时连续地了解各方面情况的信息,把握重点协调各方,指导工作。
政务信息写作知识培训班上的讲稿尊敬的各位政务信息写作培训学员,大家好!首先,我想对大家表示热烈的欢迎,感谢大家抽出宝贵的时间参加本次政务信息写作知识培训班。
在这个信息化时代,政务信息的及时、准确、有效的传达和表达对于政府工作的顺利推进具有极其重要的作用。
因此,提高政务信息写作能力已成为一项不可或缺的技能。
本次培训旨在为大家提供一些基本的写作知识和技巧,希望能在政务信息写作方面有所启发和提高。
一、政务信息写作的背景和重要性随着互联网的快速发展,政府各项政策和决策都需要及时、准确地传达给民众和相关部门。
政务信息具备影响全社会的特点,因此,政务信息的写作必须准确无误,简明扼要,富有说服力,以便公众更好地理解和接受。
政务信息写作的重要性不言而喻。
准确的信息传递可以避免产生不必要的误解和纠纷,保障政府形象和政策的公信力。
因此,在政务信息写作过程中,我们要注重细节和准确性,并尽可能使用公众易于理解的语言,以便让信息更容易被吸收和理解。
二、政务信息写作的基本要素1.明确目标读者在进行政务信息写作时,首先要明确信息的目标读者群体。
针对不同的读者,写作风格和表达方式也会有所不同。
因此,在写作之前,我们要充分了解目标读者的背景和需求,以便更好地满足其信息获取和理解的需求。
2.清晰简明的语言风格政务信息的写作要力求简明扼要,避免使用晦涩难懂的词汇和长句。
句子结构要清晰,逻辑顺畅,让读者能够迅速理解信息的重点和核心内容。
3.客观中立的态度政务信息写作需要保持客观中立的态度,避免个人情感的介入。
信息的传达应依据事实和数据,避免过度解读和主观臆断,以免引起公众对政府的不信任。
4.正确引用和注释在政务信息写作中,引用他人的观点和数据是常见的。
为了保证信息的准确性和可信度,我们要注重正确引用和注释的技巧。
引用时要标明出处,并在文中进行适当的注释,以便读者参考和查证。
三、政务信息写作的注意事项1.注意信息的真实性和可靠性政府的宣传信息需要以事实为依据,绝不能发布虚假或不准确的信息。
政务信息文稿写作培训讲稿尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!我很荣幸能够在这里为大家带来一次政务信息文稿写作的培训讲座。
政务信息文稿是政府工作中广泛用于传达、宣传政策的一种重要形式,具有直观、简明、易传播等特点。
良好的政务信息文稿能够提高政府工作的透明度和公信力,有效地传达政府的决策意图。
一、政务信息文稿的基本要素政务信息文稿的写作需要明确以下基本要素:1. 目标受众:政务信息文稿的受众是广大市民群众,因此在写作时需要注重语言的通俗易懂,尽量避免使用过多的行政术语和复杂的句式结构。
2. 核心内容:政务信息文稿需要突出政府的决策意图和政策细节,让受众能够清楚地了解政府的政策方向和目标,并能够针对政策进行相应的行动。
3. 信息真实性:政务信息文稿是政府与市民群众之间的沟通工具,因此必须保证信息的真实性和准确性,避免出现虚假宣传和误导。
二、政务信息文稿的写作技巧在撰写政务信息文稿时,应注意以下几点:1. 标题醒目:政务信息文稿的标题要简明扼要,能够吸引受众的注意力,表达主要内容和重点。
2. 层次清晰:政务信息文稿要分段落进行,每个段落应围绕一个主题展开,避免内容冗杂、逻辑混乱。
3. 语言简练:政务信息文稿要求用简练的语言表达清晰的意思,尽量避免使用长句和复杂的修辞手法,让市民能够迅速理解和接受。
4. 图文并茂:政务信息文稿可以通过插图、表格等形式来辅助表达,增加信息的可读性和直观性。
三、政务信息文稿的写作例子为了更好地帮助大家理解政务信息文稿的写作要求,我这里列举几个示例:1. 标题:《关于做好城市垃圾分类工作的通知》内容简介:该文稿要突出政府鼓励市民参与垃圾分类行动的决心和重要性,详细介绍了垃圾分类的目的、方法和相关政策,呼吁市民共同参与,推动垃圾分类工作向前发展。
2. 标题:《关于优化人才服务工作的意见》内容简介:该文稿要强调人才是社会发展的重要资源,政府将采取一系列措施优化人才服务工作,包括设立人才服务中心、提供优惠政策等,激励和吸引更多的人才为社会经济发展贡献力量。
政务信息写作培训方案政务信息写作培训方案1t目的本方案主要是为政务写作者提供有效的写作方法,提高写作水平,把写作融入到政务行政管理中,更好地满足区域政府需求。
2t内容(1)政务信息的概念政务信息是指自然、社会和经济活动的过程,以及政府对这些活动的规定等相关的有关信息。
政务信息的写作是政府领导人在政治、经济、文化交流中的一种重要形式。
(2)政务信息的特点政务信息的特点是:要求简洁明了,符合政府的发展目标,有较强的表达能力,要求能够准确传达信息,信息短小精悍,条理清晰。
(3)政务信息写作方法政务信息写作方法首先要求熟悉政务信息的特点,搞清政务信息的内容和结构;然后,要做到明确文章主题,把握文章的衔接,叙述时要简洁明了;此外,还要做到逻辑性强,遣词造句要准确、流畅,并具有良好的艺术表现力;最后,要保证文章的整体性和完整性,融会贯通各段落,使文章行文连贯。
3t培训方法本培训方案主要采用讲授法、案例分析法和实践训练法等方法。
(1)讲授法首先,培训讲师要对政务信息的基本概念、特点和专业术语进行讲解,以及如何用正确的方法进行写作。
然后,培训讲师要对政务写作时要遵循的原则进行详细介绍,重点强调专业术语的运用。
(2)案例分析法其次,培训讲师要分别介绍政务信息的类别及不同写作格式,重点以典型案例为基础进行分析,引导学员从不同角度理解并运用到实际写作中。
(3)实践训练法最后,培训讲师要分别安排不同类型的政务信息写作实践任务,教给学员正确的写作方法,纠正误区,加深学员对政务写作的理解,提高写作水平。
4t培训时间本培训方案的具体时间安排如下:(1)t讲授法:1天(2)t案例分析:1天(3)t实践训练:2天5t培训地点本培训方案建议在区政府培训基地进行,方便参与培训人员及时获取政务信息。
6t培训费用根据培训过程的具体安排,培训费用的调整如下:讲授法:2000元;案例分析:2000元;实践训练:4000元。
总计:8000元。
政务信息培训材料政务信息培训材料政务信息是决策的依据,领导的“耳目”,是沟通上下关系的桥梁和渠道,其作用、效果往往是大块头的报告所不能取代的。
概括起来两句话:“下情上达,上情下达”。
通过信息这一最便捷的载体,能使领导机关随时掌握和了解基层发生的新情况和出现的新问题。
同样,通过信息这一最快速的途径,能把上级决策意图及时传达到基层群众之中。
正因为如此,各级各部门对政务信息越来越重视。
下面我就政务信息谈谈,共勉之。
一、信息的作用和特点当今社会是信息社会,我们时时刻刻都在与信息打交道。
党政机关开展工作,很大程度上是对信息的加工、分析、整理、提炼,并转化为具体工作措施的过程。
何为信息?简单地说,信息就是工作的重要动态。
是各级领导进行工作思考与决策的重要基础和依据,有如人的“眼睛”和“耳朵”一样重要。
一般来说,我们这里所讲的信息,是指反映党的工作情况的信息稿件,是伴随领导活动的需要而产生的。
信息是一种特殊文体,它与机关公文、调研报告、总结材料、新闻稿件既有联系又有着明显的区别。
与机关公文相比,信息的政治性、政策性很强,但其格式、要素、用途却不一样。
与调研报告相比,信息需要进行大量的调查研究和收集整理,但在使用素材、分析问题、对策建议等方面,比调研报告更加简练,观点更加明确。
与总结材料相比,信息需要对工作进行总结、概括和提练,但工作总结往往要面面俱到,而信息则是侧重于反映某一个或某一方面的问题。
与新闻报道相比,信息也要有新闻敏感,反映工作中的新情况、新经验和新问题,但侧重点和体裁又不尽相同:新闻主要是引起公众的关注,反映社会关注的热点,并且向社会公开;而信息主要是反映领导关注的问题,限于内部掌握,但新闻的有些东西很值得学习借鉴,比如选题角度、新闻敏感、看问题的视角等。
例如,人咬狗是新闻,但不是信息。
信息和新闻作品是“双胞胎”。
相比之下,信息比新闻中的消息在选材上要求更严肃、更典型、更重要:主题上更鲜明、更有指导性;表述上更准确、更细致。
基本政务信息写作培训材料政务信息是指由政府机关采集,通过特定载体,反映与经济发展、社会管理及公共服务相关的政务工作开展情况的信息。
随着税收工作形势的不断深刻变化,做好政务信息工作,在辅助各级领导把握局势和科学决策、集中反映和推动工作开展、总结经验问题及促进部门交流中,发挥着越来越重要的作用。
下面,我就结合工作实际,就如何写好基本政务信息,和大家交流几点看法。
一、高度重视政务信息工作的重要作用概括起来讲,政务信息是领导的“耳目”、决策的依据、宣传的平台、交流的纽带。
(一)政务信息是服务领导决策、沟通上下关系的重要手段。
政务信息作为领导了解下情、关注热点的“望远镜”和发现问题、解决问题的“预警器”,为领导决策部署、指导工作提供了重要的智力支持。
基层税务机关通过政务信息,可以向领导反映工作情况、传递社情民意,超前预测苗头性、倾向性问题,辅助领导决策,当好“情报部”和“参谋部”;同时,领导根据信息反馈的情况,可以适时调整和改进工作部署,提高决策的科学性和有效性。
(二)政务信息是促进沟通交流、提高工作能力的基本渠道。
政务信息是对决策部署、成绩问题、工作体会、意见建议的全面反映。
基层税务机关通过阅读和上报信息,可以进一步加强对上级精神的学习贯彻,增进和上级机关的沟通了解,积极争取支持、帮助和指导;进一步促进与兄弟单位的学习交流,总结宣传优秀做法,学习借鉴先进经验,取长补短、互通有无,推动工作能力的不断提升。
(三)政务信息是展示工作成绩、提升部门形象的主要载体。
基层税务机关以政务信息为载体,可以向社会、向群众汇报其充分发挥税收职能作用,促发展、保民生、维稳定,为推动地方经济社会发展所做的积极工作,展现税务干部昂扬向上、敬业奉献、廉洁务实的精神面貌,促进和谐征纳关系的构建和良好部门形象的树立,赢得社会各界的广泛支持和充分肯定。
二、正确认识政务信息工作的现实问题(一)思想问题一是主观方面,个别同志没有认识到信息工作的全局性和整体性;个别同志不重视信息工作,认为只是纸上谈兵、自吹自擂,不如多花点时间在税收主业上,才是干正事、干实事;个别同志对自己的文笔或观点没有信心,不愿或不敢动笔。
二是客观方面,受连年增长的税收任务和日益繁重的日常事务的影响,部分同志对信息工作只能是“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”。
(二)能力问题一是理论联系实际能力欠缺。
业务部门是信息素材的主阵地,许多反映成绩、暴露问题的资料来源于税收一线,但税收管理员大多不会把太多的精力用在发掘题材和总结提炼上,而办公室专职信息员又因调研不足、脱离基层,往往缺乏第一手资料和直观感性认识,一线实践者和理论工作者的脱离致使许多信息点得不到及时挖掘上报。
二是亮点捕捉能力欠缺。
有些同志对信息点的观察和捕捉不够敏锐,提笔多为动态化、浅表化、日常化和一般化信息,内容和形式千篇一律,综合性、调研性、问题性、经验性等深层次信息比较匮乏。
三是基本写作能力欠缺。
有些同志没有把握信息写作的基本技巧和方法,导致报送的信息存在不同程度的问题,例如:报送不及时,已失去了参考性和价值性;主题不明确、标题高大空,与内容严重脱节;内容空洞无物,缺乏有说服力的事例和数据作为支撑;结构不够严谨,逻辑混乱,前后内容没有关联;语句不通、用词不当,甚至出现错别字。
(三)机制问题我们需要健全的机制,包括信息骨干队伍培养机制、信息考核奖惩机制等。
落实到各部门,主要体现在信息报送机制的不健全。
有些部门存在对约稿不够重视、上报不够及时的情况,或是上报信息并没有通过通联骨干审核、部分负责人审批,导致信息质量不高。
三、提高政务信息写作水平的几点建议(一)树立三大观念,进一步提高思想认识。
——树立“全局”观念。
一是高位谋信息。
信息员作为领导决策的“智囊团”,要识大局、谋大局、促大局,站在全局角度和领导高度,把握信息工作“围绕中心、服务大局”的主线,抓实质性问题、抓政策性问题,及时反馈领导关心关注的带有全局意义的新情况、新问题和新经验。
二是全面抓信息。
信息作为全局工作的“显示屏”,要着眼主业建设、队伍建设、廉政建设、文化建设等各个方面和部署、要求、动态、成绩、问题、分析等各项内容,力求全方位、多领域、多角度地反映工作开展情况。
三是全员办信息。
信息工作作为一项综合性的系统工程,是推动全局工作的重要助力、研究解决税收问题的必要环节、提高干部职工理论水平和工作能力的有效途径,需要全员参与、广泛发动、统筹推进,像对待税收任务一样抓牢抓实,形成“上下畅通、左右协调、整体优化、系统平衡”的工作格局。
——树立“价值”观念。
一是着眼时效性。
时效性是信息价值的关键,报送不及时就会使信息贬值,丧失处理问题的最佳时机。
要保持高度的敏锐性和敏感度,做到边做边写、边工作边宣传,使信息与政务活动在时间上保持高度同步;要利用网络等现代化传播手段,缩短信息上报时间;特别是预测性信息,要提前调查、研究、分析,从偶然性中揭示必然性、从苗头性中发现倾向性、从动态性中把握规律性,着眼未来、审时度势,为领导决策提供超前服务。
二是突出针对性。
针对性是信息价值的保证,是确保信息工作取得实效的基础。
要充分研究上级党委政府、上级国税机关和广大纳税人等不同信息受众的需求,从不同角度立意撰写信息,使信息能够有针对性地服务领导决策和社会公众。
三是立足真实性。
真实性是信息价值的根本,不尽不实的信息不仅对领导决策无益,甚至会扰乱领导视线、贻误决策时机。
要确保信息来源和内容实事求是、准确无误,做到不渲染、不遮掩、不脱离实际、不掺杂主观成分;要坚持“两点论”原则,喜忧兼报,将反映成绩和经验与揭露问题和矛盾结合起来,做到经验性信息不随意拔高、问题性信息不夸大其词。
——树立“质量”观念。
质量是信息工作的生命。
要牢固树立“精品”意识,坚持以质量出成果,从“精、新、深”三个字上下功夫。
“精”,即精选精编:内容“精”,只集中反映一个主题、一项主要内容,与主题无关的人和事要一并舍去,做到观点突出、目标明确;文字“精”,要对大量原始资料精心重组和整合,做到简短精炼、主次分明、言之有物;数量“精”,要从全局角度采集、选择、处理和报送信息,质量不高、内容空洞、可有可无的信息尽量少报。
“新”,即新颖独特:要将正向思维和反向思维、纵向思维和横向思维、多点思维和立体思维结合起来,运用新视角审视新问题,不断创新思维模式;要结合上级要求和单位实际,科学筹划、集思广益、深钻细研,使信息报送角度更加新颖、内容更加广泛、节奏更加快捷,始终保持旺盛的生命力。
“深”即内涵深刻:要多深入税收一线和纳税人,多调研、多参会、多交流,多看、多听、多问,多了解和掌握第一手资料,在此基础上,进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的深加工和精提炼,不断升华出有深度、有亮点、高层次的信息。
(二)抓住两大环节,进一步提升写作能力。
——抓住收集挖掘环节。
一是厘清思路。
要研究领导的决策思路和工作思路,模拟领导的思维方式和思维习惯,站在领导角度思考问题和研究问题,分析领导决策需求,把握领导“关注点”,从而明确信息收集方向,做到心中有数,实现信息服务与领导需求的有效对接。
二是把握要点。
抓住“重点”,即重大决策部署和重要会议贯彻落实情况、重点工作推进情况及在此过程中需要解决的问题;关注“热点”,即上级需要了解和群众普遍关心的问题;剖析“难点”,即上级领导关注、群众反映强烈的带有普遍性的矛盾问题及其原因对策;捕捉“亮点”,即体现单位特色的新思路、新举措及取得的成效。
三是畅通渠道。
要在工作和生活中做个“有心人”,时刻留心身边的人和事,进一步畅通寻找挖掘素材的渠道,做到学习文件挖信息(通过学习文件,领会上级要求和重点工作部署,把握上级关心的热点问题)、领导口中理信息(领导讲话稿,甚至是平时随意的谈话都可能包含到重要的信息点)、联系内外通信息(多和我们的对口科室交流,多浏览上级局和兄弟局的网页,可以了解到别的局报道的内容,我们也做了,甚至做得更好,但是没有想到写成信息)、参与活动捕信息(这个主要针对我们的活动类信息,特别是有上级领导参加的活动,本身就是很好的信息点。
此外,除了对活动本身的报道外,领导提出的要求能最集中、最直观地反映领导关心关注的问题,那么我们如何去贯彻,也可以引出后续的一系列报道点)、关注新闻抓信息(多浏览新闻,可以把握到上级需要了解和群众普遍关心的问题,使信息能够更好地反映热点话题)、深入基层拾信息(主要针对机关科室而言,要多深入税收一线和纳税人,多调研、多参会、多交流,多看、多听、多问,多了解和掌握第一手资料)、跟踪问效知信息(重点工作布臵下去,如何开展的,有什么阶段性成果,最终取得了什么成效,都需要我们去跟踪问效,形成信息)。
——抓住整理写作环节。
一是准确提炼主题。
主题是信息的内核和中心。
要着重把握有新意、有特色、有共性的事项和问题,站在服务对象的角度去考虑内容的取舍、提炼信息的主题,做到正确把握客观规律和内在实质、鲜明表现基本观点和中心思想、集中体现一个主题和一个重点、深刻反映基本情况和矛盾问题。
(例1)二是精心拟定标题。
标题是信息的统帅和纲领。
要做到题文一致”,即标题的含义要与信息内容一致,标题的观点要在信息中得到充分印证,避免夸大或缩小事实;简洁明快”,即准确概括信息内容,适当使用规范化简称,用语精炼、音律整齐、朗朗上口;背景清晰”,即恰当交代信息发生背景,引起读者注意,便于读者理解。
(例2)三是巧妙设计结构。
结构是信息的骨架和内在形式。
要做到清晰”,即观点明确、条理清晰、层次清楚、逻辑严谨,材料运用精当、事实交代清楚,避免素材的简单堆积;简朴”,即围绕主题谋篇布局,内容该省则省,通篇明晰舒畅、一目了然;全面”,即不因其短而粗,主体内容要五W (何人Who、何事What、何地Where、何时When、何故Why)+ “H”(过程How)俱全,有观点、有情况、有分析、有措施、有结果。
(例3)四是反复推敲语言。
语言是信息的血肉和外在表现。
要围绕凝练、准确、严谨、庄重、明快、平实”的基本要求,做到正文开门见山、直入正题,结尾意尽言止、干净利落,杜绝穿靴带帽、上理论课”、空洞说教;论述严密、语意贯通,语法规范、数据准确,遣词精炼、深入浅出,杜绝使用大概”、大约”、可能”、差不多”、基本上”等模糊词语和令人费解的复杂句式,避免产生歧义和疑问。
(三)健全三大机制,进一步夯实工作保障。
--- 健全信息骨干队伍培养机制。
一是队伍组建制度。
希望各部门把文字功底好、宣传敏锐感和工作责任心强的同志充实到信息骨干队伍中来,并且要保持队伍相对稳定性和持续性,除发生岗位调整等特殊情形外,一般不进行替换。
二是队伍培训制度。
我们接下来会建一个通讯员内部QQ群,也会不定期地召开座谈会和培训会,加强队伍成员间的沟通交流。