人教部编版小学英语10组易混淆词汇辨析

人教部编版小学英语期末考点易错知识点全总结名词类1. 这些女老师们在干什么?[误] What are the woman teachers doing?[正] What are the women teachers doing?[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women.2. 房间里有多少人?[误] How many peoples are there in the room?[正] How many people are there in the room?[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。

[误] I want to buy two bottle of milk for my son.[正] I want to buy two bottles of milk for my son.[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。

动词类4. 你妹妹通常什么时候去上学?[误] What time does your sister usually goes to school?[正] What time does your sister usually go to school?[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。

更多内容请关注微信公众号：小学英语5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

[误] Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV.[正] Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV.[析] 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。

30组常考易混词辨析，大考小考都有，人手一份！1. must, have to must表示说话人的主观看法;而have to则表示客观需要。

mustn't意为“不可以;不允许”;don t have to意为“不必”。

如：(1)My father had to work when he was ten years old。

(2)The play is not interesting. I really must go now。

2. arrive , reach , get to三者都有“到达”之意。

reach为及物动词。

They reached Tianjin yesterday.昨天他们到达天津。

arrive为不及物动词，后面接介词in或at。

get to常用于口语，可代替前二者。

3.because , because of二者均表示“因为”because是连词，引导状语从句。

We stayed at home because it rained. 因为下雨，我们呆在家。

because of是短语介词，后面接名词性词语。

We stayed at home because of the rain . 因为下雨，我们呆在家。

4. in front of, in the front of in front of…意思是'在……前面'，指甲物在乙物之前，两者互不包括;其反义词是behind(在……的后面)。

如：He walked in fount of me。

他走在我的前面。

There are some flowers in fount of the house。

房子前面有些花卉。

in the front of 意思是'在某一空间内的前部'，即甲物在乙物的范围之内;其反义词是at the back of…(在……范围内的后部)。

如：There is a big desk and a blackboard in the fount of our classroom。

人教部编版小学英语16个易错知识点总结1. 这些女老师们在干什么?[误] What are the woman teachers doing?[正] What are the women teachers doing?[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man,woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women.2. 房间里有多少人?[误] How many peoples are there in the room?[正] How many people are there in the room?[析] people作“人、人们”解时，是个集合名词，其单复数同形。

3. 我想为我儿子买两瓶牛奶。

[误] I want to buy two bottle of milk for my son.[正] I want to buy two bottles of milk for my son.[析] 表示不可数名词的数量时，常用“a / an或数词+表量的可数名词+ of + 不可数名词”这一结构，其中当数词大于1时，表量的可数名词要用其复数形式。

动词类4. 你妹妹通常什么时候去上学?[误] What time does your sister usually goes to school?[正] What time does your sister usually go to school?[析] 借助助动词do(或does)构成疑问句或否定句时，句中的谓语动词用其原形。

更多内容请关注微信公众号：小学英语5. 琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

[误] Linda often do her homework in the evening, but this evening she watching TV.[正] Linda often does her homework in the evening, but this evening she is watching TV.[析] 在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般现在时和现在进行时。

小学英语易错知识点汇总1.动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫忘记。

2.this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

如：This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。

如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。

如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?-Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it 代替this或that。

如：①-Is this a notebook? 这是笔记本吗?-Yes, it is. 是的，它是。

②-What’s that? 那是什么?-It’s a kite. 是只风筝。

3.these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

小升初易错易混淆的单词辨析系列之一1、英语中“练习”的区别：practice与exerciseexercise 为一般用语，多指通过体力上的锻炼而获得力量或活力，也指学校作业练习；practice指为了求得完善或达到熟练而有规律的反复的练习。

exercise的常用搭配：spelling exercise 拼写练习a field exercise 野外练习Lack of exercise 缺乏练习do one’s exercise 做练习practice的常用搭配：Practice makes perfect .熟能生巧It takes a lot of practice to become a singer.成为一名歌手需要大量练习。

Practice/practise doing sth.练习做某事。

They practice/practise yoga every day.他们每天练瑜伽。

My little sister didn’t practice singing last night.我的妹妹昨晚没有练习唱歌。

2、英语中有哪些“害怕”：afraid、fear、scare、frighten、terrifyafraid表示害怕，惧怕（可能受伤害、受苦），fear表示害怕，惧怕，担忧（以免发生危险），scare表示惊吓，使害怕，使恐惧（相当于frighten）,frighten表示使惊吓，使惊恐，terrify表示使恐惧，使十分害怕，使惊吓（相当于very frighten）afraid 是形容词，通常与to be 连用，可以广泛地用于表示害怕心理，如：Don’t be afraid .不要害怕。

Fear是动词，与be afraid 往往可以通用，但不如be afraid 常用，如：We fear no difficulty.我们不怕困难。

在口语中，be afraid 和fear 可以表示担心或怀疑的意思，作为一种客套用语。

50组考试易混淆重点英语词汇分类辨析英语中有些单词十分相似，我们明明都认识，却经常记混意思，因此，这些易混淆词汇都是极易丢分的知识点之一。

本文为大家整理50组高频易混淆词，记得收藏记忆。

after, in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。

after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。

例句：She went after three days.她是三天以后走的。

in以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。

例句：She will go in three days.她三天以后要走。

how long, how often, how soonhow long指多长时间，主要用来对一段时间(如three days, four weeks等)提问。

例句：How long ago was it?这是多久前的事了?how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问。

例句：—How often does he come here?—他(每隔)多久来一次?—Once a month.—每月一次。

how soon指再过多久，主要用来对表示将来的一段时间(in an hour, in two weeks 等)提问。

例句：How soon can you come?你多快能赶来?few, a few, little, a little, several, somefew和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”；a few和a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”。

few和a few修饰可数名词；little和a little修饰不可数名词。

several用于修饰可数名词，语意比a few和some更肯定，含有“好几个”的意思。

some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few或a little，有时指更多一些的数量。

易混易错词语辨析一、常考的易混淆词汇：1. 表示―花费‖的动词：cost，spend，pay和take。

2. 表示―借‖的动词：borrow，lend和keep。

3. 表示―到达‖的动词：arrive，get和reach。

4. 表示―穿衣服‖的动词：dress，put on，和wear。

5. 可译成―看‖的动词：look，see，read和watch。

6. 表示―携带‖的动词：bring，take，carry和fetch。

7. 表示―死亡‖的单词：die，dead，death和dying。

8. 表示―说话‖的动词：speak，say，talk和tell。

9. 与―寻找‖有关的词语：look for ，find和find out。

10. 表示―听‖的动词：listen，listen to和hear。

11. 表示―输赢‖的动词：lose，fail，beat和win12. 表示―参加‖的动词：join，attend和take part in。

13. 表示―变化‖的连系动词：turn，get，grow和become。

14. 与―落下、丢失‖有关的动词：lose, forget和leave15. 表示―穿过‖的介词：across和through16. 表示数量的little, a little, few, a few17. –ing形容词和-ed形容词常考的易混淆短语：1. have/ has gone to和have/ has been to2. used to和be used to3. a number of和the number of4. would like 和like5. maybe和may be6. go on doing和go on to do7. too much和much too二、中考常考重点易混单词详解：1. 表示“花费”的动词：cost，spend，pay和take。

这四个动词是近义词，汉语意思都是―花费‖，但用法不一样：cost表示某物花费某人的时间或者金钱，主语是表示―物‖的名词或者代词，句型是：Something costs somebody some time/ money。

(必考)部编版四年级英语上册易错单词分
类复习(1-4单元)
本文档旨在帮助四年级学生复部编版四年级英语上册易错的单词，包括1到4单元的内容。

1. Unit 1: My Family
- People: 人们（常被误写为“pepole”）
- Brother: 弟弟（常被误写为“brotherer”）
- Parents: 父母（常被误写为“parnets”）
- Sister: 姐姐（常被误写为“sisiter”）
2. Unit 2: My School
- Teacher: 老师（常被误写为“techer”）
- Classroom: 教室（常被误写为“calssroom”）
- Friends: 朋友们（常被误写为“freinds”）
- Desk: 书桌（常被误写为“dest”）
3. Unit 3: My Body
- Head: 头（常被误写为“haed”）
- Hand: 手（常被误写为“hend”）
- Leg: 腿（常被误写为“leng”）
- Arm: 手臂（常被误写为“amr”）
4. Unit 4: My Food
- Breakfast: 早餐（常被误写为“breakfat”）
- Lunch: 午餐（常被误写为“luanch”）
- Dinner: 晚餐（常被误写为“dinnerer”）
- Fruit: 水果（常被误写为“fuit”）
以上是部编版四年级英语上册易错单词的分类复习。

希望这份复习材料能够帮助你更好地掌握这些单词，提高你的英语水平。

加油！。

小学英语10组易混淆词汇辨析单词辨析01.after, in这两个介词都可以表示“……(时间)以后”的意思。

•after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中？•o如：She went after three days.她是三天以后走的。

o•in 以现在为起点，表将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中？•o如：She will go in three days. 她三天以后要走。

o02.how long, how often•how long 指多长时间，主要用来对一段时间(如three days, fourweeks 等)提问。

•如：How long ago wasit? 这是多久前的事了？o•how often指每隔多久，主要用来对频率副词或状语(如once a week等)提问。

•o如：—How often does he come here? —Once a month. 他(每隔)多久来一次?每月一次?o03.few, a few, little,alittle, several, some•few和little的意思是否定的，表示“很少”或“几乎没有”；••a few和 a little的意思是肯定的，表示“有一些，有一点儿”?••few 和 a few修饰可数名词；little 和 a little 修饰不可数名词。

••several 用于修饰可数名词，语意比 a few 和some 更肯定，含有“好几个”的意思。

••some可修饰可数名词，也可修饰不可数名词，从数量上说，它有时相当于a few或alittle，有时指更多一些的数量。

04.the other, another•the other指两个人或事物中的“另一个”，表示特指。

•o如：We stood on one side of the road and they stood on the other. 我们站在街这边,他们站在那边。