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人教版小学数学五年级上册重点练习试题第一单元 小数乘法【例1】元旦期间同学们用彩带装饰教室，第一次用去了彩带的一半，第二次用去剩下的一半，第三次又用去剩下的一半，这时还剩下3.2米，这条彩带原来长多少米？解析:本题考查的知识点是用“逆推还原法”解答求彩带的长度问题。
解答时，可以采用“图示法” （如下图）从最后一次剩下的3.2米开始分析和思考：当第二次用后应剩下3.2×2，第一次用后剩下3.2×2×2，所以原来长3.2×2×2×2=25.6（米）。
第一次用去的 第二次用 第三次 剩下去的 用去的 3.2米解答：3.2×2×2×2=25.6（米）答：这条彩带原来长25.6米。
【例2】王阿姨的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，你能很快地帮她写出下面各式的结果吗？已知：148×23＝3404，那么：1.48×23＝（ ） 148×2.3＝（ ） 0.148×23＝（ ）14.8×2.3＝（ ） 1.48×0.23＝（ ） 0.148×0.23＝（ ）解析：本题考查的知识点根据因数与积的小数位数的关系确定积的小数点的位置。
解答时，要明确的是这些小数乘法的计算方法是相同的，就是积的小数点位置不同。
计算时都是先按照整数乘法“148×23=3404”算出积，再根据因数中的小数的位数来确定积的小数位数。
确定小数点的位置时，一定要数清两个因数一共有几位小数，再从积的右边起数出几位，点上小数点。
解答：34.04 340.4 3.404 34.04 0.3404 0.03404【例3】已知12×14=168，在（ ）里填上合适的数。
1.68=（ ）×（ ）＝（ ）×（ ）解析：本题考查的知识点是用分类讨论的方法解答小数乘法中因数的小数位数问题。
第一单元《认识负数》一、我会填。
1、－10℃读作( )；表示( )( )；表示( )。
( )；零下23摄氏度可表示为( )；青藏铁路最高点海拔高度为5072米；记作( )；读作( )。
( )。
如果支出980元记作－980元；那么收入1050元记作( )。
4、在23、0、－8.5、＋10.3、－50、41、32 、1001这些数中；正数有( )；负数有( )；( )既不是正数也不是负数。
5、温度计0刻度线以上表示( )；0刻度线以下表示( )。
6、水结冰时的温度是( )；水沸腾时的温度为( )；一壶水已经烧至75摄氏度；再烧( )℃就达到沸腾。
7、所有的( )数都大于0；所有的( )数都小于0 。
8、妈妈七月份存入银行500元；存折上记作＋500元；八月份的时候；存折上记作－300元表示( )。
9、五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下；丁老师记数时；高于平均数用正数表示；低于平均数用负数表示。
王明的成绩是＋12下；魏丽的成绩是－8下；王明实际跳( )下；魏丽实际跳( )下。
10、规定10吨记为0吨；则12吨记为＋2吨；那么＋5吨表示实际( )吨；7吨记作( )。
11、一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克）；表示这种饼干标准的质量是（ ）克；实际每袋最少是（ ）克。
最多是（ ）克二、仔细选。
1、五一班数学平均分为89分；高于平均分3分记作＋3分；那么；低于平均分4分应记作( )。
①－4 ②4 ③85分 ④－4分2、小红和小军走在东西方向的大街上；小红向东走327米记作－327米；那么小军向西走245米应记作( )。
①＋245②＋245米 ③－245 ④－245米 3、低于正常水位记为－；高于正常水位记作( )米。
①② ③ ④ 4、某商店本月净收入4000元；记作＋4000元；而上月净收入为－2000元；则－2000元表示( )。
①上个月盈利2000元②上个月亏损2000元 ③上个月卖出2000元 ④上个月花费2000元5、电梯现在停在6楼；如果升到9楼记作＋3；那么－2表示( )。
亲爱的同学，如果把这份试卷⽐作⼀份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你⾃信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获⽆限风光!⼩编整理了⼈教版⼩学五年级上册数学单元练习题(1-5单元全)，希望对你有帮助!第⼀单元 ⼀、填空。
1.表⽰4个1.2是多少的乘法算式是（），表⽰4的1.2倍是多少的算式是（）。
2.因为8×0.5是求8的（）是多少，所以它的积⽐8（）。
3.⽤“四舍五⼊”把8.954保留两位⼩数约是（），精确到⼗分位约是（）。
4.在乘法中，如果两个因数都不为0，⼀个因数不变，另⼀个因数扩⼤10倍，积就（），⼀个因数扩⼤100倍，另⼀个因数扩⼤10倍，积就（）。
5.不⽤计算，写出 （1）1.8×0.27的积有（）位⼩数。
（2）9.12÷0.24的商的位是在（）位上。
6.0.7除以0.3，商求到⼗分位，商是（），余数是（）。
7.在○⾥填上“>”、“1.46×0.99○1.46 54÷0.18○54 0.57×1○0.57 7.6×1.01○7.6 4.8÷1.5○4.8 35÷0.1○35×10 8.由48×32=1536，可知480×0.32=（），0.48×3.2=（） 9.由21.45÷15=1.43，可知2.145÷15=（），214.5÷0.15=（）。
10.在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727……中，，是有限⼩数的是（），是循环⼩数的数（）。
⼆、判断题。
（正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。
） 1. 整数乘以⼩数，积⼀定⼩于被乘数。
（） 2. 纯⼩数乘以纯⼩数，积⼀定⼩于其中⼀个因数。
（） 3. 2.7×0.4×2.5=2.7×（0.4×2.5）这种运算过程没有依次运算是错误的。
人教版数学五年级上册单元测试卷第三单元小数除法学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．一个小数除以0.1，这个小数（）．A．缩小为原来的110B．扩大为原来的10倍C．扩大为原来的100倍2．下面式子的结果大于1的是（）。
A．0.99×1B．0.99÷9.9C．1÷0.99D．0.99÷1 3．乐乐的计算器上的按键“6”坏掉了，如果要算出45×36的结果，下面算法错误的是（）。
A．45×3×12B．45×35＋1C．45×4×9D．45×40－45×4 4．在计算22.4÷4时，竖式中箭头所指的数表示（）。
A．24个1 B．24个0.1 C．24个0.01 D．24个0.001 5．24÷7的商的小数点后面第2002位数是（）。
A．B．C．D．二、文字题6．列式计算.①比4.7的1.5倍多3.47的数是多少？②10.2减去2.5的差，除以0.2与2的积，商是多少？③0.6除42.6的商，加上12.5与4.8的积，和是多少？三、脱式计算7．下面各题，怎样简便就怎样算。
5.79×0.99 1.01×0.86 86×2.8＋15×2.819.8÷0.5－9.8×28.57÷5－3.57÷5 5.46×101－5.46 2.8÷3.5÷0.414.7÷0.35四、竖式计算8．用竖式计算。
863＋32058－0.57 30.5×0.32 3.15÷0.7五、口算和估算9．直接写出得数。
0.35×99＋0.35＝ 4.7÷2.5÷4＝0.1÷0.01×1000＝六、填空题10．根据0.8×12.5＝10，写出两道除法算式：( )，( )。
第一次月考检测卷时间：60分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空。
(每空1分,共26分)1.5个12.6是 ( ),5.3的1.3倍是( )。
2.两个因数的积是2.25，其中一个因数是0.15，求另一个因数用( )法，另一个因数是( )。
3.0.237×6.4的积是( )位小数,保留两位小数是( )。
4.在2.58,70.10010001…,4.333,8.222…,0.907中,有限小数有( ),无限小数有( ),循环小数有( )。
5.两个因数的积保留两位小数的近似值是 2.74，那么这个积如果是三位小数最大是( ),最小是( )。
6.在◯里填上“>”“<”或“=”。
4.25×1.02◯4.25 7.8◯7.8×0.97 0.95×7.6 ◯ 7.67.5÷0.63◯7.5 4.9◯4.9÷1.2 3.85÷0.95◯3.85二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共10分)1. 82.8×31+82.8×69=82.8×(31+69)是应用了( )。
A.乘法交换律和结合律B.乘法分配律C.乘法交换律2.一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的( )。
A.1100B. 110 C.10倍3.下列各式中，积最小的是( )。
7.照样子写出图中字母的位置。
A.(3,0)B.( , )C.( , )D.( , )E.( , )F.( , )8.把6.16,6.16,6.16,6.166 按照从小到大的顺序排列起来。
( )<( )<( )<( )A.0.51×203B.5.1×2.03C.0.051×20304.在3.14÷2.3中，如果把被除数、除数的小数点去掉，那么商( )。
A.扩大到原来的10倍B.扩大到原来的 100倍C.不变5.数对(4,8)表示( )。
第一~三单元练习题一、填空。
（20分）1.在方框里填上合适的小数。
2. 7.683中的6在（）位上，表示6个（）；3在（）位上，表示3个（）。
3、0.35里面有（）个百分之一；把12.03改写成“千分之一”为单位的数是（），有（）个千分之一。
4、2个十、3个十分之一和5个千分之一组成的数是（），读作（）。
5、在数位顺序表里，百分位在小数点的（）边第（）位，它的计数单位是（），（）位在小数点左边第三位，它的计数单位是（）。
6.在（）里填上合适的单位或数。
5吨5千克=（）吨 0.24米=（）厘米 3.02（）=302（）7. 比较下面的大小。
0.10○0.9 0．13○0.129 8.02○8.20 0.76○0.7608.一个平行四边形与一个三角形等底等高，且面积比三角形大15平方厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米。
9.一个梯形的上底是8分米，下底是12分米，高是10分米，剪去一个最大的三角形后，剩下的面积是（）平方分米。
10.一个平行四边形相邻的两条边分别长15厘米和10厘米，其中一条底边上的高是12厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
11.一块三角形地，面积是5公顷，高是100米，底是（）米。
12.一个两位数四舍五入后的一位小数是 4.0，原来的两位小数最大是（），最小是（）。
13、0.4的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
14、68053改写成用“万”作单位的数是（），省略万后面的尾数约是（）。
15、1.5里有（）个0.1，2.74是（）个0.01。
16、如果以收入6元，记作+6元，那么支出4元，记作（）；把向西走200米，记作－200米，+100米，表示的意义是（）。
17、一个平行四边形的底是14厘米，高是8厘米，它的面积是（）平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。
18、一个数的十位、十分位、千分位上都是3，其他各位上都是0，这个数是（）。
19、（）既不是正数，也不是负数。
青岛版（六三制）2023-2024学年五年级上册第一次月考（一）（第1-3单元）一、填空题（共10小题，每空1分，共37分）1．在横线上填上合适的数或字母。
1.8+=a+3a+4a=（+）a9.9a=a-aa×2.5+ a×5.5=×（+）2.5×（a+4）=×+×2．与表针旋转方向相同的是旋转，与表针旋转方向相反的是旋转。
3．10个0.0001是．4．汽车在笔直的公路上行驶，车身做运动，车轮做运动。
5．（1）如果32×15=480，那么3.2×15=，32×0.15=。
（2）0.28×0.36的积有位小数。
（3）一个两位小数，用“四舍五入”法保留一位小数，得到的近似值是9.8，这个两位小数最大是，最小是。
6．香蕉每千克5.9元，妈妈买了3.7千克香蕉，25元钱够吗？7．把0.478扩大成小数部分是一位小数时是，小数点向移动了位。
8．在横线上填上“>”“<”或“=”。
0.78×0.980.78 27.8×9278×0.99.8÷0.99.8 12.5÷0.812.5×0.83.9÷1.02 3.9 0.460.4669．0.25×1.7的积是位小数，2.25÷1.5的商的最高位在位。
10．把2.35的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的倍；把20.8缩小到原数的110是。
二、单选题（共5小题，每空1分，共5分）11．5月15日，中国首个火星探测器“祝融号”登陆火星，“祝融号”火星车总高1m85cm，总重约240kg。
美国“毅力号”的重量是“祝融号”的4.3倍，“毅力号”的重量约是（）。
A．1.085m B．1.85m C．1032kg D．10320kg 12．870-（327+273）×5.5÷4，最后一步计算（）。
人教版小学五年级上册数学单元练习题(1-5单元全) 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光!小编整理了人教版小学五年级上册数学单元练习题(1-5单元全)，希望对你有帮助!第一单元一、填空。
1.表示4个1.2是多少的乘法算式是（），表示4的1.2倍是多少的算式是（）。
2.因为8×0.5是求8的（）是多少，所以它的积比8（）。
3.用“四舍五入”把8.954保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。
4.在乘法中，如果两个因数都不为0，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就（），一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就（）。
5.不用计算，写出（1）1.8×0.27的积有（）位小数。
（2）9.12÷0.24的商的位是在（）位上。
7.在○里填上“>”、“1.46×0.99○1.4654÷0.18○540.57×1○0.577.6×1.01○7.64. 8÷1.5○4.835÷0.1○35×108.由48×32=1536，可知480×0.32=（），0.48×3.2=（）9.由21.45÷15=1.43，可知2.145÷15=（），214.5÷0.15=（）。
10.在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727……中，，是有限小数的是（），是循环小数的数（）。
二、判断题。
（正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“×”。
）1.整数乘以小数，积一定小于被乘数。
（）2.纯小数乘以纯小数，积一定小于其中一个因数。
（）3.2.7×0.4×2.5=2.7×（0.4×2.5）这种运算过程没有依次运算是错误的。
人教版五年级上册数学第三单元(小数乘法)练习题1. 小数乘法练1.1 练题一计算下列小数的乘积：1. 0.3 × 0.4 =2. 0.25 × 0.1 =3. 0.06 × 0.2 =1.2 练题二计算下列算式的结果：1. 0.5 × 2 =2. 0.75 × 0.2 =3. 0.3 × 0.1 × 0.2 =1.3 练题三根据已知条件，计算下列乘积：1. 0.8 × 25 =2. 3 × 0.06 =3. 0.15 × 0.4 × 0.25 =2. 小数乘法应用练2.1 练题一小明去超市买了苹果，每个苹果的价格是0.5元，他买了4个苹果，求他一共花了多少钱。
2.2 练题二有一个矩形花坛的长为0.6米，宽为0.4米，小明要在花坛周围种植草坪，请计算他一共需要多少平方米的草坪。
3. 挑战题3.1 练题一将下列分数用小数表示：1. 1/4 =2. 3/5 =3.2 练题二用小数表示下列百分数：1. 75% =2. 40% =3.3 练题三小明的体重是55千克，占他爸爸体重的80%，请计算他爸爸的体重。
参考答案：1.1: 0.121.2:1. 12. 0.03753. 0.0061.3:1. 202. 0.183. 0.2.1: 2元2.2: 0.32平方米3.1:1. 0.252. 0.63.2:1. 0.752. 0.43.3: 68.75千克。
1—3单元练习题一、计算。
1、直接写得数。
0.9×6= 0.81÷0.9= 0.25×8= 0.54÷9= 0.9×0.8= 75.87÷10= 8.4÷0.21= 0.45÷0.015=5－4.6= 10－8.7= 5.2÷1.3= 2.4×3÷2.4×3=12.5×8= 2.7×3= 0.35÷0.7= 0.8－0.8÷2=2、下面各题，能简算的要简算。
10.5÷3—3÷7.5 3.6×12.3+7.7×3.6 105－18×2.4—56.8二、基础知识。
1、（1）扎制一朵花需要0.6米彩带，10米彩带能扎（）朵花。
（2）循环小数0.2838383……也可以写作（），保留三位小数是（）。
（3）4.7×0.08的积有（）位小数，如果把因数0.08扩大10倍，要使积不变，另一个因数应（）。
(4) 在下面的○里填上“>”或“〈”。
0．85×0.99〇0.85 64.2÷0.15〇64.2 5.86×1.1〇5.86（）2、操作。
（1）在格子中分别画出从正面、左面、上面看到的图形。
三、数学应用。
1、只列方程，不解答。
（1）光明路小学女生比男生少25人，男生有496人，女生有多少人？（2）水果店原来有一些水果，每袋2.5千克，卖出11袋以后，还剩45千克。
这个水果店原有多少千克水果？3）今年小东妈妈的年龄是小东的3倍，小东比妈妈小26岁。
小东今年多少岁？2、列式解答。
（1）张老师买来8支钢笔，共付31.2元。
已知一支钢笔的价钱是一支圆珠笔价钱的3倍。
买一支圆珠笔需要多少元？2)红星小学五年级有学生110人，男生人数是女生人数的1.2倍，男、女生各有多少人？※四、拓展延伸。
五年级数学练习题（1-3单元）一．选择题（共4小题）1．小华身高130厘米，写成小数是（）A．0.13米B．1.30米C．1.03米2．下面算式中的得数大于40000的是（）A．395×80B．601×60C．578×923．45.5÷3.8≈（）（得数保留一位小数）A．12.0B．11.9C．11.974．9.744÷2.4的结果是（）A．4.06B．4.6C．0.406二．填空题（共22小题）5．根据18.3﹣9.8=8.5，可以写出两道算式18.3=，9.8=．6．在一道减法算式里，被减数是减数的6倍，已知差是15，则减数是3．（判断对错）7．4个250米的长度是1千米．．（判断对错）8．300g＞1kg．（判断对错）．9．计算．6吨200千克=千克1米﹣3分米=分米7千米﹣5000米=米8毫米+2毫米=厘米82厘米﹣52厘米=分米3厘米+2毫米=毫米1吨﹣700千克=千克6吨﹣2000千克=千克5200千克﹣3200千克=吨200千克+1800千克=吨．10．把下面各数改写成以“米“为单位的数．8分米7厘米6厘米5毫米=．11．一个数除以25%，就等于这个数缩小4倍．．（判断对错）12．450比105多，比680少．13．比687多123的数是810．．（判断对错）14．△是○的3倍，△有个．第一行：○○○○第二行：．15．609个18是，730的3倍是．16．下面的题计算是否正确，对的打∨，错的打×．54×24=452637×84=31815×35=436．17．把乘得的积填在下面的空格里．乘数134307乘数64积18．0.35×7的积是位小数．19．0.7×5表示有5个0.7相加．．20．26.4×4=+ + + ．21．在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐．．（判断对错）22．想一想．（1）早晨当你面对着太阳，你的后面是面，你的右面是面，你的左面是面．（2）晚上当你面对着北极星，你的后面是面，你的右面是面，你的左面是面．23．用（6，6）表示位置，两个6表示的意义是一样的．．（判断对错）24．蜗牛要和蚂蚁一起去甲壳虫家作客．（1）蜗牛先向走，再向走，就到达甲壳虫家．（2）蚂蚁先向走，再向走，就到达甲壳虫家．25．5.04÷6的商1．A．等于B．小于C．大于．26．按四舍五入法求出商的近似值，填入下表．保留一位小数保留两位小数保留三位小数102÷866.5÷0.27三．解答题（共14小题）27．小粗心，太大意，计算减法看错题，被减数个位的8抄成3，减数十位的2抄成5，这样算出的差是305．你知道正确得数是几吗？28．直接写得数75+35=28+38=142+58=364+636=653﹣210=523﹣33=200﹣101=486﹣186=345﹣99=82﹣28=420+300=300+600=29．老师要买35本故事书，大约需要多少钱？（得数保留整数）30．竖式计算0.38×0.25 150×0.12 0.87×1.9 （得数保留二位小数）8.5×0.39 （验算）31．直接写出得数．0×4.23=0.57+0.43= 2.4×0.2=0.02×500=0.8×25=2.8×10=8.29×100= 2.5×0.4= 4.87﹣1.7=8.07×1000=32．小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点．36×2.4=8 6 413×0.2 5=3 2 514.4×3.98=5 7 3 1 2．33．1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克，1000千克芝麻可以出芝麻油多少千克？34．0.56×100= 3.78×100=直接写出得数6.5×10=3.215×100=0.8×10=4.08×100=35．王老师用43.20元买了10支钢笔，每只钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？36．甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的多少倍？37．用竖式计算．3÷1.2 2.7÷0.36 88.4÷1.7．38．竖式计算：18÷24=43.68÷26=25.3÷0.88=验算：0.1575÷3.15=0.612÷1.8=16.787÷0.28=（保留一位小数）39．用300千克黄豆可榨油39千克，平均1千克黄豆可榨油多少千克？40．直接写结果．3.6÷1.20.72÷0.9 2.6÷134.8÷0.44.4÷40.78÷67.2÷0.41÷0.255.5÷113÷80.18÷2 5.6÷1.4．五年级数学练习题参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．小华身高130厘米，写成小数是（）A．0.13米B．1.30米C．1.03米【分析】把厘米化成米，用130除以进率100即可．【解答】解：130厘米=1.30米；故选：B．【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决．2．下面算式中的得数大于40000的是（）A．395×80B．601×60C．578×92【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个选项中算式的结果，然后再比较解答．【解答】解：A、395×80=31600；B、601×60=36060；C、578×92=53176；只有53176＞40000．故选：C．【点评】本题关键是求出各个算式的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．3．45.5÷3.8≈（）（得数保留一位小数）A．12.0B．11.9C．11.97【分析】先根据小数除法的计算方法，求出商计算到小数点后面第二位，再根据四舍五入法保留一位小数．【解答】解：45.5÷3.8≈12.011.97≈12.0故选：A．【点评】本题考查了小数的除法，以及根据“四舍五入”法取近似数的方法．4．9.744÷2.4的结果是（）A．4.06B．4.6C．0.406【分析】根据除数是小数的除法的计算方法，先求出9.744÷2.4的商，再选择．【解答】解：9.744÷2.4=4.06．故选：A．【点评】解决此题也可以直接根据商不变的性质，把9.744÷2.4的被除数和除数同时扩大10倍改写成97.44÷24计算．二．填空题（共22小题）5．根据18.3﹣9.8=8.5，可以写出两道算式18.3=9.8+8.5，9.8=18.3﹣8.5．【分析】根据被减数﹣减数=差，被减数=减数+差，减数=被减数﹣差解答即可．【解答】解：根据被减数、减数、差的关系，可得18.3=9.8+8.5，9.8=18.3﹣8.5．故答案为：9.8+8.5，18.3﹣8.5．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数=差，被减数=减数+差，减数=被减数﹣差．6．在一道减法算式里，被减数是减数的6倍，已知差是15，则减数是3．√（判断对错）【分析】根据题意，可假设减数是3，因为被减数是减数的6倍，所以被减数应是3×6=18，然后再用被减数18减去减数3等于15，因此题干述正确．【解答】解：假设减数是3，被减数：3×6=18差是：18﹣3=15故判：√．【点评】解答此题的关键是根据被减数与减数的关系确定被减数，然后再利用被减数﹣减数=差进行对照判断即可．7．4个250米的长度是1千米．√．（判断对错）【分析】根据整数乘法的意义，4个250米就是250×4，计算出结果再除以进率1000化成千米即可．【解答】解：250×4=1000（米）1000米=1千米．故答案为：√．【点评】本题主要是考查长度的单位换算、整数乘法的应用．记住米与千米之间的进率是1000．8．300g＞1kg．×（判断对错）．【分析】把300克除以进率1000化成0.3千克或把1千克乘进率1000化成1000克再把二者进行比较．【解答】解：因为300g=0.3kg所以300g＜1kg．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．9．计算．6吨200千克=6200千克1米﹣3分米=7分米7千米﹣5000米=2000米8毫米+2毫米=1厘米82厘米﹣52厘米=3分米3厘米+2毫米=32毫米1吨﹣700千克=300千克6吨﹣2000千克=4000千克5200千克﹣3200千克=2吨200千克+1800千克=2吨．【分析】（1）由复名数化单名数，把6吨乘进率1000化成6000千克，再与200千克相加．（2）把1米乘进率10化成10分米再计算．（3）把7千米乘进率1000化成7000米再计算．（4）单位相同直接计算，计算结果单位是毫米，除以进率10化成厘米．（5）单位相同直接计算，计算结果单位是厘米，除以进率10化成分米．（6）把3厘米乘进率10化成30毫米，再与2毫米相加．（7）、（8）把1吨乘进率1000化成1000千克，再计算．（9）、（10）单位相同直接计算，计算结果单位是千克，除以进率1000化成吨．【解答】解：（1）6吨200千克=6200千克（2）1米﹣3分米=7分米（3）7千米﹣5000米=2000米（4）8毫米+2毫米=1厘米（5）82厘米﹣52厘米=3分米（6）3厘米+2毫米=32毫米（7）1吨﹣700千克=300千克（8）6吨﹣2000千克=4000千克（9）5200千克﹣3200千克=2吨（10）200千克+1800千克=2吨．故答案为：6200，7，2000，1，3，32，300，4000，2，2．【点评】本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．10．把下面各数改写成以“米“为单位的数．8分米7厘米0.87米6厘米5毫米=0.065米．【分析】（1）把8分米除以进率10化成0.8米，7厘米除以进率100化成0.07米，二者相加．（2）把6厘米除以进率100化成0.06米，5毫米除以进率1000化成0.0005米，二者相加．【解答】解：把下面各数改写成以“米“为单位的数．（1）8分米7厘米=0.87米；（2）6厘米5毫米0.065米．故答案为：0.87米，0.065米．【点评】本题是考查长度单位的换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．11．一个数除以25%，就等于这个数缩小4倍．×．（判断对错）【分析】运用赋值法，设这个数是3，用3除以25%求出商，然后与3比较即可判断．【解答】解：设这个数是3；3÷25%=3×4=12；12是3的4倍，相当于把这个数扩大了4倍．故答案为：×．【点评】本题主要考查了百分数除法的计算方法：除以一个非零的数等于乘这个数的倒数．12．450比105多345，比680少230．【分析】450比105多多少，450比680少多少，都是表示两个数字相差多少，那么可以采取减法，得出的差就是多的或者是少的，当然，用较大的数字减去较小的数字．【解答】解：①450﹣105=345②680﹣450=230故答案为：345，230．【点评】当两个数字都知道时，比较多少时，采用减法计算，较大的数字减去较小的数字．13．比687多123的数是810．√．（判断对错）【分析】根据题意，先算687加上123的和是多少，如果和是810，这句话就正确，否则不正确．【解答】解：687+123=810答：比687多123的数是810．所以原说确．故答案为：√．【点评】本题考查了整数加法的意义和计算方法，关键是知道用加法计算．14．△是○的3倍，△有12个．第一行：○○○○第二行：△△△△△△△△△△△△．【分析】看图可知第一行有○4个，要求第二行△的个数，根据题意，也就是求4的3倍是多少，用乘法计算，进而画图得解．【解答】解：4×3=12，见下图：第一行：○○○○第二行：△△△△△△△△△△△△．答：△是○的3倍，△有12个．故答案为：12，△△△△△△△△△△△△．【点评】先要数准○的个数，进而根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算求得△的个数，再画图得解．15．609个18是10962，730的3倍是2190．【分析】要求609个18相加是多少，用18×609即可；要求730的3倍是多少，用730×3即可．【解答】解：18×609=10962；答：609个18是10962．730×3=2190；答：730的3倍是2190．故答案为：10962，2190．【点评】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可．16．下面的题计算是否正确，对的打∨，错的打×．54×24=4526×37×84=318×15×35=436×．【分析】根据整数乘法的计算方法求出每个算式的积，再进行判断即可．【解答】解：54×24=1296；37×84=3108；15×35=525．所以：54×24=4526；×37×84=318；×15×35=436；×故答案为：×，×，×．【点评】此题考查了整数乘法的计算方法及能力．17．把乘得的积填在下面的空格里．乘数134307乘数64积8041228【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：乘数134307乘数64积8041228故答案为：804，1228．【点评】考查了整数乘法的计算，根据其计算方法进行计算．18．0.35×7的积是2位小数．【分析】根据小数乘法中积的小数的位数等于因数中小数位数的和；据此进行解答．【解答】解：由分析可知：0.35×7的积是2位小数．故答案为：2．【点评】本题主要考查了学生对小数乘法中，积的位数知识的掌握情况．19．0.7×5表示有5个0.7相加．√．【分析】小数乘整数的意义同整数乘法的意义相同，都是求出个相同加数和的符合运算．据此解答．【解答】解：0.7×5=0.7+0.7+0.7+0.7+0.7，故答案为：√．【点评】本题解答的依据是：小数乘整数的意义．20．26.4×4=26.4+ 26.4+ 26.4+ 26.4．【分析】根据题意可知，小数乘整数的意义与整数乘法的意义一样，都是求几个相同加数的和的简便计算，然后再进行解答即可．【解答】解：根据题意，由小数乘整数的意义可得：26.4×4表示4个26.4相加的和是多少；所以，26.4×4=26.4+26.4+26.4+26.4．故答案为：26.4，26.4，26.4，26.4．【点评】本题主要考查小数乘整数的意义，然后再根据题意进一步解答即可．21．在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐．×．（判断对错）【分析】计算小数乘法，是按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，向左数出几位，点上小数点，因此小数乘法不需要小数点对齐，据此判断即可．【解答】解：列竖式计算小数乘法时，应把因数的末尾对齐，而不是把因数中的小数点对齐．故在计算小数乘法时，积的小数点要与因数的小数点对齐的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法，一般把因数末尾对齐，不需要把因数中的小数点对齐．22．想一想．（1）早晨当你面对着太阳，你的后面是西面，你的右面是南面，你的左面是北面．（2）晚上当你面对着北极星，你的后面是南面，你的右面是东面，你的左面是西面．【分析】（1）太阳东升西落这是自然规律，早上，面对太阳升起的地方，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，左面是北，右面是南，亲自体验更好理解，据此解答．（2）面对北极星就是面对北方，因为北极星在北面，后面是北的对面南，左面是西，右面是东，可以晚上面对北极星亲自体验一下更好理解．【解答】解：（1）据分析可知：早晨当你面对着太阳，你的后面是西面，你的右面是南面，你的左面是北面．（2）晚上当你面对着北极星，你的后面是南面，你的右面是东面，你的左面是西面．故答案为：西，南，北；南，东，西．【点评】本题主要考查方位的辨别及掌握北极星的位置，注意早上，面对太阳升起的地方，就是面向东．23．用（6，6）表示位置，两个6表示的意义是一样的．×．（判断对错）【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答问题．【解答】解：因为第一个数字6表示列，第二个数字6表示行，所以原题的说法是错误的；故答案为：×．【点评】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．24．蜗牛要和蚂蚁一起去甲壳虫家作客．（1）蜗牛先向北走18厘米，再向西走6厘米，就到达甲壳虫家．（2）蚂蚁先向东走12厘米，再向北走12厘米，就到达甲壳虫家．【分析】因为图上距离正方形的一个边长表示6厘米，于是即可求出爬行的实际长度，进而依据它们之间的方向关系，即可逐题解答．【解答】解：（1）蜗牛先向北走18厘米，再向西走6厘米，就到达甲壳虫家．（2）蚂蚁先向东走12厘米，再向北走12厘米，就到达甲壳虫家．故答案为：北、18厘米、西、6厘米；东、12厘米、北、12厘米．【点评】此题主要依据地图上的方向辨别方法，以及线段比例尺的意义解决实际问题．25．5.04÷6的商B1．A．等于B．小于C．大于．【分析】根据除法的意义可知，如果被除数小于除数，商一定小于1，5.04＜6，所以5.04÷6的商小于1．【解答】解：因为5.04＜6，所以，5.04÷6的商小于1．故选B．【点评】在除法算式中，如果被除数大于除数，商就大于1，如果被除数小于除数，商就小于1．26．按四舍五入法求出商的近似值，填入下表．保留一位小数保留两位小数保留三位小数102÷8611.911.8611.8606.5÷0.2724.124.0724.074【分析】完成本题先要将两个除法算式的结果算出，然后再据结果按四舍五入的方法保留相应位数的小数．【解答】解：（1）102÷8.6=11.860465116，所以按四舍五入的方法保留一位小数约为11.9，保留两位小数约为11.86，保留三位小数约为11.860；（2）6.5÷0.27=24.，所以所以按四舍五入的方法保留一位小数约为24.1，保留两位小数约为24.07，保留三位小数约为11.074；【点评】本题主要考查了学生按四舍五入的方法取近似值的能力．三．解答题（共14小题）27．小粗心，太大意，计算减法看错题，被减数个位的8抄成3，减数十位的2抄成5，这样算出的差是305．你知道正确得数是几吗？【分析】把被减数个位上的8错看成3，即被减数少了8﹣3=5，则差就会少5；把减数十位上的2错看成5，即多减了50﹣20=30，则差就少了30；所以算出来的差一共少了30+5=35，正确的得数应是305+35．【解答】解：被减数减少了8﹣3=5，减数增加了50﹣20=30，差少了30+5=35，正确的差：305+35=340．答：正确的得数是340．【点评】根据被减数和减数的变化，得出差的变化，进而得出正确的差．28．直接写得数75+35=28+38=142+58=364+636=653﹣210=523﹣33=200﹣101=486﹣186=345﹣99=82﹣28=420+300=300+600=【分析】根据整数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：75+35=11028+38=68142+58=200364+636=1000653﹣210=443523﹣33=490200﹣101=99486﹣186=300345﹣99=24682﹣28=54420+300=720300+600=900【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．29．老师要买35本故事书，大约需要多少钱？（得数保留整数）【分析】据图文可知，一本书的单价为8.65元，已知要买的本数，单价×本数=需要的钱数．【解答】解：8.65×35≈303（元）．答：大约需要303元钱．【点评】取近似值时一般按四舍五入的方法进行．30．竖式计算0.38×0.25 150×0.12 0.87×1.9 （得数保留二位小数）8.5×0.39 （验算）【分析】依据小数乘除法计算法则列竖式计算即可，注意取近似值和验算．【解答】解：0.38×0.25=0.0950.38，150×0.12=181 50，0.87×1.9≈1.650.87，8.5×0.39=3.3158.5，验算：0.3 9，【点评】此题主要考查小数的乘除计算和验算．31．直接写出得数．0.8×25=0×4.23=0.57+0.43= 2.4×0.2=0.02×500=2.8×10=8.29×100= 2.5×0.4= 4.87﹣1.7=8.07×1000=【分析】我们运用小数的加减乘除法的计算法则进行解答即可，小数的加减注意小数点要对齐．【解答】解：直接写出得数．0.8×25=200×4.23=00.57+0.43=1 2.4×0.2=0.480.02×500=102.8×10=288.29×100=8292.5×0.4=1 4.87﹣1.7=3.178.07×1000=8070故答案为：20，0，1，0.48，10，28，829，1，3.17，8070．【点评】这类型的题目属于基本的计算，计算时要细心，注意小数的位数，灵活掌握小数加减乘除法的计算法则，是解答此题的关键．32．小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点．36×2.4=8 6 413×0.2 5=3 2 514.4×3.98=5 7 3 1 2．【分析】在小数乘法中，积的小数部分的位数等于因数中小数部分位数的和，据此即可解答．【解答】解：36×2.4=86.4；13×0.25=3.25；14.4×3.98=57.312．【点评】此题主要考查小数乘法计算中，小数点位置的变化规律．33．1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克，1000千克芝麻可以出芝麻油多少千克？【分析】1千克芝麻可以出芝麻油0.45千克，根据乘法的意义可知，1000千克芝麻可以出芝麻油0.45×1000=450（千克）．【解答】解：0.45×1000=450（千克）．答：1000千克芝麻可以出芝麻油450千克．【点评】完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便运算．34．0.56×100= 3.78×100=直接写出得数6.5×10=3.215×100=0.8×10=4.08×100=【分析】根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行解答即可．【解答】解：6.5×10=650.56×100=56 3.78×100=3783.215×100=321.50.8×10=84.08×100=408故答案为：65，56，378，321.5，8，408．【点评】本题主要考查小数点位置移动引起小数大小变化的规律，要注意小数点的位置．35．王老师用43.20元买了10支钢笔，每只钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？【分析】由题意知：43.20元可买10支钢笔，每只钢笔多少元，就是求43.2里面有几个10，用除法计算，买100只这样的钢笔应付多少元，再乘以100即可．【解答】解：43.2÷10=4.32（元），4.32×100=432（元），答：买100只这样的钢笔应付432元．【点评】此题主要考查总价、单价、数量之间的关系，要灵活运用．36．甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的多少倍？【分析】甲数末尾添上两个零为 3.800=3.8，大小没变．乙数末尾添上两个零为3800，再用3800除以3.8即可得乙数是甲数的多少倍．【解答】解：3800÷3.800=1000，答：这时乙数是甲数的1000倍．【点评】本题考查了小数的除法．关键是得出甲数末尾添上两个零为3.800=3.8，大小没变．乙数末尾添上两个零为3800．37．用竖式计算．3÷1.2 2.7÷0.36 88.4÷1.7．【分析】除数是小数的除法，先利用除法除数与被除数同时扩大或缩小相同的倍数商不变，去掉除数的小数点，然后再按整数除法计算，商的小数点与被除数的小数点对齐．本题据此法则列竖式计算即可．【解答】解：3÷1.2=2.5，2.7÷0.36=75，88.4÷1.7=52【点评】列竖式时要注将数位对齐．38．竖式计算：18÷24=43.68÷26=25.3÷0.88=验算：0.1575÷3.15=0.612÷1.8=16.787÷0.28=（保留一位小数）【分析】本题根据除法的运算法则计算，要注意小数点位置的变化．【解答】解：（1）18÷24=0.75；（2）43.68÷26=1.68；（3）25.3÷0.88=28.75；验算：（4）0.1575÷3.15=0.05；（5）0.612÷1.8=0.34；（6）16.787÷0.28≈59.95=60.0（保留一位小数）；【点评】小数除法的特点：被除数、除数扩大相同的倍数商不变．39．用300千克黄豆可榨油39千克，平均1千克黄豆可榨油多少千克？【分析】求平均1千克黄豆可榨油多少，用榨出油的重量39千克除以黄豆的重量300千克即可．【解答】解：39÷300=0.13（千克）；答：平均1千克黄豆可榨油0.13千克．【点评】本题是求单一的量是多少，谁是单一的量，谁就做为除数．40．直接写结果．3.6÷1.20.72÷0.9 2.6÷134.8÷0.44.4÷40.78÷67.2÷0.41÷0.255.5÷113÷80.18÷2 5.6÷1.4．【分析】根据小数除法的计算法则，直接进行口算即可．【解答】解：3.6÷1.2=30.72÷0.9=0.8 2.6÷13=0.2 4.8÷0.4=124.4÷4=1.10.78÷6=0.137.2÷0.4=181÷0.25=45.5÷11=0.53÷8=0.3750.18÷2=0.09 5.6÷1.4=4【点评】此题考查的目的是使学生牢固掌握小数除法的计算法则，并且能够正确熟练地进行口算，提高口算能力．。
