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九年级思想品德知识提纲第一单元历史启示录1、中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创造史，也是一部民族精神的生长史，更是一部民族发展的探索史。
中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。
（悠久而辉煌）（特点：源远流长、博大精深、生生不息）2、中国由强变弱的原因：①封建统治者的腐败无能②国家的落后③帝国主义列强的侵略。
3、中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
（“中国的脊梁”指中华民族伟大的民族精神）4、中华民族精神的作用：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且生生不息、延绵不绝，表现出强大的生命力。
5、爱国主义的含义及表现：①含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
②表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。
6、中国共产党对民族精神的丰富和发展：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了民族精神的时代特点和强大的生命力。
（井冈山精神、雷锋精神、女排精神、抗非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神、奥运精神、志愿精神等）7、为什么说没有共产党就没有新中国？⑴1921年，中国共产党成立。
中国共产党领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。
⑵新中国成立初期，西方世界对我国实行全面封锁，在孤立无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。
⑶十一届三中全会以来，中国共产党解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持物质文明和精神文明两手抓，努力满足人民群众日益增长的物质文化需要，取得了举世瞩目的伟大成就。
九年级政治背诵提纲第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段的社会主义1.我国的基本国情：①我国的生产力水平比较低，地区发展不平衡②科学技术水平和人们的文化素质还不够高③社会主义社会的具体制度还不够完善。
2.我国的重要国情：人口、资源、环境。
（例如：人多地广）3.当代中国最基本的国情：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
社会主义初级阶段从20世纪50年代中期（具体时间：1956年三大改造完成）算起，至少需要一百年时间。
4.社会主义初级阶段：①社会性质：我国已经是社会主义社会②发展阶段：我国的社会主义还处在初级阶段③初级阶段含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活、生态文明等各个方面。
5.辨析我国是否摆脱社会主义初级阶段：答：这一观点是片面/错误的。
①我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间，这是当代中国最基本的国情；②社会主义初级阶段就是不发达阶段，这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活、生态文明等各个方面；③我国的生产力水平比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善，这是社会主义初级阶段的基本国情；④虽然我们取得了辉煌的成就，但我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；⑤我国的社会主义仍处于初级阶段，尚未摆脱社会主义初级阶段。
因此，这一观点是片面/错误的。
6.初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（落后的社会生产：不仅指生产力水平低下，还包括生产关系中某些要素不适应生产力发展状况。
）7.解决主要矛盾的根本途径：①立足基本国情，面对主要矛盾，大力发展社会生产力，必须坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展②处理好改革、发展、稳定的关系：改革是动力，发展是目标，稳定是前提。
8.“三个有利于”：①是否有利于发展社会主义社会的生产力②是否有利于增强社会主义国家的综合国力③是否有利于提高人民的生活水平。
初三复习提纲第一单元认识国情了解制度1、①当代中国最基本的国情(即最大的实际是我国社会主义仍处于初级阶段。
②我国还处于社会主义初级阶段这是党和国家制定一切路线,方针和政策的根本依据。
2、为什么说我国还处于社会主义初级阶段?(即初级阶段的表现(1我国的生产力水平还比较低;(2地区发展不平衡;(3科学技术水平和人们的文化素质还不够高;(4社会主义社会的具体制度还不够完善。
3、①现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
②解决我国社会主要矛盾的根本途径是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
或:以经济建设为中心,集体力量发展社会生产力。
(即社会主义初级阶段的根本任务4、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么?“三个有利于”,即:①是否有利于发展社会主义社会的生产力;②是否有利于增强社会主义国家的综合国力;③是否有利于提高人民的生活水平。
5、我国各族人民的奋斗目标是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(这也是全国各族人民的共同理想6、党的基本路线的核心内容是以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心,两个基本点”。
7、什么是以经济建设为中心?以经济建设为中心就是在整个社会主义初级阶段,党和国家始终把经济建设作为中心工作,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把发展生产力放在首要地位。
8、为什么要以经济建设为中心?(意义、原因以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
9、(1四项基本原则是立国之本,是国家生存发展的政治基石。
(2改革开放是强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉。
(3改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展。
(4改革是经济和社会发展的强大动力。
(5改革的根本目的就是为了促进生产力的发展。
10、①对外开放是改革和建设必不可少的条件。
②实行对外开放是我国长期的基本国策。
九年级政治复习提纲_九年级政治知识点九年级政治复习提纲第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1. 党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1) 逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2) 逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
(3) 改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
2. 改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面?(1) 中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。
(2) 改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3) 从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
3. 中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4. 为什么改革只有进行时，没有完成时?(1) 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2) 进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。
(3) 我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4) 我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
初三政治提纲1基本国情：我国社会主义仍处于并将长期处于初级阶段。
所谓初级阶段就是不发达阶段。
2我国属于社会主义初级阶段的表现：（1）现阶段我国社会生产力水平还比较低。
（2）科学技术水平，民族文化素质还不够高。
（3）社会主义具体制度还不够完善。
3我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4我国的总任务（根本任务）：是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
5我国取得一切成就的根本原因：（1）开辟了中国特色社会主义道路；（2)形成了中国特色社会主义理论体系；（3）确立了中国特色社会主义制度。
6党的路线的基本依据：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
7四项基本原则：（1）坚持社会主义道路；——（根本制度）。
（2）坚持人民民主专政；——（国家性质）。
（3）坚持中国共产党的领导：——（领导核心）。
（4）坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
——（指导思想）。
8一个中心——以经济建设为中心——兴国之要，根本要求。
基本路线（生命线）丨1坚持四项基本原则——立国之本，政治基石。
两个基本点2坚持改革开放——强国之路，活力源泉。
9怎样维护民族团结：（1）尊重各民族的宗教信仰；（2)尊重各民族的风俗习惯；（3）尊重各民族的语言文字。
10一国两制的含义：“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
11怎样提高对外开放的水平：（1）坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。
（2）我国对外开放是对世界上所有国家开放。
（3）把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点。
同时要把坚持对外开放结合起来。
（4）总之，我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
怎样维护民族团结？P20怎样孝敬父母？P7影响与父母沟通的原因有哪些？P9-P10怎样搭建心灵沟通的桥梁？P11可爱的祖国表现在哪些方面？P15-P17我们应该怎样热爱祖国？P18-P20青少年应该怎么做？P18（指导意义）为什么要孝敬父母？P6-P7在交往中完善自我有什么重要意义？或交往的重要作用？P34-P35海外赤子对祖国做出了哪些贡献？P23我们为什么要与祖国共命运，承担振兴中华的历史责任？或为什么要热爱祖国？P24-P25青少年应该怎样与祖国共命运？或怎样弘扬民族精神？P25为什么人生离不开交往？或交往的必要性P33全国人民的共同愿望是什么？P21-P22在网络交友中，我们应该注意些什么？P40交往圈的划分及变化情况？P37内圈和外圈的含义?P37青少年如何在内圈交往？P37-P38为什么要广泛交往？或广发交往的意义？P39扩大交往范围的好方式是什么？P39青少年在外圈交往时应该注意什么？P39如何对待网络交友？P40网络交友的弊端？P40青少年在交往中应该如何选择朋友？P36为什么要讲文明、有礼貌？或讲文明、有礼貌有什么重要意义？P42在交往中怎样做到讲文明有礼貌？P42语言文明有什么作用？或为什么要语言文明？P42怎样使用礼貌用语？P42学校不文明现象？P43态度亲和的作用？或为什么要态度亲和？P43怎要做到态度亲和？P43为什么要举止端庄？P43交往礼仪三原则是什么？P44-P45为什么要平等待人？P44怎样平等待人？P44为什么要尊重他人？P45在交往中怎样做到尊重他人？P45为什么要宽容？或宽容的重要性？P46宽容的方法？P46为什么要学会倾听？或倾听的意义？P49怎样倾听？或倾听的技巧有哪些？P49怎样表达?或表达的技巧有哪些？P50为什么要学会赞美他人？P51怎样赞美他人？或赞美的技巧有哪些？P51交往的艺术有哪些？P52怎样交往？P52生活为什么需要合作？P61-P62青少年应该怎样合作？（指导意义）P63生活中的竞争有哪些？P64怎样认识竞争的积极作用？P65不正当竞争的结果是什么？P67怎样正确认识竞争与合作之间的关系？P67怎样正确处理竞争与合作的关系？P68为什么在合作中必须平等待人？P70怎样平等待人？P70为什么在合作中要体谅他人、尊重他人？P71怎样体谅他人？P71为什么在合作中要理解他人？P72怎样理解他人、宽容他人？P72宽容的实质：P72诚实守信的含义及相互关系？P74怎样理解诚实守信的重要性？或诚实守信的意义？P74-P75不诚信的后果？P74法律的含义？P83怎样做一个诚实守信的人？P76-P77法律的特征？P83法律对全体社会成员具有普遍约束力主要表现在：P84法律的本质：P85我国法律的本质：P85权利和义务的关系？P88怎样依法行使权利？P89为什么要履行义务？P91怎样履行义务？P91-P92青少年应该怎样对待权利和义务？（指导意义）P92法律是怎样规范人们行为的？P93法律怎样维护公民合法权益的？P94诉讼的三种类型：P94生命健康权的意义？P97生命健康权的含义？P97保护生命健康权的法律依据？P97怎样依法保护我们的生命健康权？P99怎样爱护、尊重他人的生命和健康？P100人格尊严的重要性？P102人格尊严的内容？P102法律怎样保护公民的人格尊严？P102怎样依法维护自己和他人的人格尊严？P102隐私权的含义？P104人格尊严的含义？P102我国法律怎样保护公民的隐私权？P104人格尊严包括五项权利：P104公民对自己的合法财产享有哪些权利？P107这些手段有哪些特点？P107怎样依法维护自己的合法财产所有权？P109保护继承权的法律依据：P110继承权的概念：P110遗产继承方式有哪些？P110怎样行使维护继承权？P111什么叫做智力成果？P112我国对公民的智力成果权是怎样规定的？P112-P114怎样依法保护智力成果权？P114消费者依法享有哪些权利？P116怎样保护消费者的合法权益？P118经济活动的参与者有那些？P118-P119生产者、销售者、消费者地位如何？P118-P119消费者受到侵害时依法维权的途径？P119消费者自我保护的方法？P119。
初三政治复习提纲三篇初三政治复习提纲三篇纲要性。
所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，下面是本文库收集整理的初三政治复习提纲以供大家学习。
初三政治复习提纲11.如何理解人生的＂三天＂答：一个人一生只有三天：昨天、今天、明天。
＂昨天＂是已经过去的今天，＂明天＂是将要到来而尚未到来的＂今天＂，介于＂昨天＂和＂明天＂之间的是现实的＂今天＂。
她给我们的启示是：时间是人生最重要的财富，我们要珍惜时间。
要珍惜时间就要从今天开始，只有把握住今天才能实现昨天的愿望，才能使我们的明天更美好、理灿烂。
2.谈谈你对时间的理解答：时间是生命的刻度，时间是人生最初也是最重要的财富。
时间是生命的节奏。
我们不能做时间的奴仆，而要做时间的主人。
3.浪费时间的主要原因有什么答：①缺乏明确的目标②拖延③缺乏优先顺序④想做的事情大多，而且做事有头无尾⑤缺乏条理与整洁⑥不懂授权⑦不会拒绝别人的请求⑧仓促决策⑨懒惰与心理消极⑩行动缓慢4.如何做时间的主人答：（1）把握好生命的每一分钟；（2）做事要区分轻重缓急有计划、有安排；（3）利用时间统筹法，合理安排时间；（4）守时，不浪费别人的时间。
5.人们对待时间有有哪些不同的态度答：求知的人抓紧时间；聪明的人利用时间；愚蠢的人等待时间；无聊的人消磨时间；无为的人放弃时间；懒惰的人失去时间；勤奋的人珍惜时间。
6.什么是时间统筹法答：利用做一件工作的空闲时间，同时做另一件或几件工作，这是一种时间统筹法；合理地使用不同器官，同时做两件或多件工作，这也是一种时间统筹法。
7.为什么说守时是一种美德答：准时是帝王的礼貌。
守时是一种美德。
如果你不尊重别人的时间，你就别指望别人会尊重你的时间。
如果你不守时，你就失去了诚信，你的信誉就会降低。
初三政治复习提纲21.为他人着想的好处答：（1）能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。
这类人必定有着高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。
九年级上册政治提纲
一、主题：自我探索与个人发展
二、目标：
1.理解个人自我探索的意义和重要性。
2.掌握个人发展的基本原则和方法。
3.了解青春期发展的特点和挑战。
4.探讨个人与社会的关系及其影响。
三、内容：
1.自我探索：
•自我认知：了解自己的兴趣、优势、价值观和目标。
•自我评价：评估自己的能力和成就，以及如何改进自己的不足。
•自我调节：学会调整自己的情绪和行为，以适应不同的环境和挑战。
1.个人发展：
•设定目标：制定明确的短期和长期目标，并制定实现这些目标的计划。
•积极行动：采取积极的行动来实现目标，并克服困难和障碍。
•不断学习：保持学习的热情和动力，不断获取新的知识和技能。
1.青春期发展：
•身体变化：了解青春期身体的变化和发展的特点。
•心理变化：探讨青春期心理发展的挑战和应对策略。
•社会关系：建立良好的人际关系，处理与同龄人和家庭的关系。
1.个人与社会的关系：
•社会认知：了解社会结构和文化背景对个人发展的影响。
•社会参与：积极参与社会活动，为社会做出贡献。
•社会适应：学会适应社会变化和发展，保持积极的心态和行为。
九年级政治复习提纲第一课1.共和国的巨变表现在哪些方面？（1）百姓生活大变迁。
我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
（2）综合国力显著增强。
改革开放以来，我国国民经济快速发展，科学技术突飞猛进，国防和军队建设取得了巨大成就，国际地位日益提高。
2.共和国巨变的原因？★★（1）坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。
（2）高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
（3）坚持了以经济建设为中心的基本路线做指引。
（4）坚持了改革开放。
（5）坚持了科教兴国战略（6）坚持了可持续发展战略（7）弘扬和培育了以爱国主义为核心的伟大民族精神3.中国共产党为什么能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？（1）源于她的先进性。
她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益（2）党把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强，人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标（3）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
4.指引当代中国发展进步的旗帜是什么？（1）最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
（2）中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论，“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
5.科学发展观的内容？第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
第二课6.我国现阶段的基本经济制度？公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
7.为什么坚持基本经济制度不动摇？（其中第2、3点是公有制和非公有制经济的地位）（1）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，与这一基本国情相适应，我们国家必然要实行这样的基本经济制度。
（2）公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
九年级第一单元亲近社会第一课成长在社会1、人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。
随着社会生产的发展，社会的变化发展主要表现在：（1）人们的物质生活水平不断提高：如：住房条件的改善，饮食结构的合理，交通工具更加快捷，医疗条件的改善……（2）文化生活日益丰富：人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修，技术培训，上网浏览，休闲娱乐，旅游观光……（3）政治生活日益扩大：广大人民群众的民主意识不断增强，积极参与本地的民主选举，民主管理，民主监督等政治生活。
社会变化发展的原因：改革开放以来，我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平普遍提高，显示了社会主义制度的优越性，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
改革开放是强国之路是富民之路。
坚持党的基本路线不动摇。
建立了中国特色社会主义的理论体系，坚持走中国特色的社会主义道路。
根本原因：我国生产力的发展。
2、正确认识社会发展中的问题和挑战（1）不和谐因素，具体表现：人口迅速增长、资源日益紧张、环境严重恶化，地区发展不平衡、贫富差距扩大等（2）不和谐因素的影响、危害：严重制约着经济社会的协调发展；影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。
（3）根本原因：我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平不高。
（4）解决问题的对策:①实行计划生育政策，实行保护资源环境的基本国策，实施可持续发展策略。
②西部大开发战略，加强社会主义新农村建设。
③实行按劳分配，共同富裕，共享社会繁荣成果。
3、了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义：（1）和谐社会的基本特征（六大特征）：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。
（2）促进社会和谐的重要意义：①促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性。
②是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。
③是社会主义的本质要求。
④是实践“三个代表”的重要体现。
第一课责任与角色同在1、责任的含义包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。
2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。
表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。
子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。
每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。
4、自己对自己负责自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”；5、自己不对自己负责任的后果我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。
6、正确对待承担责任的回报与代价回报承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。
回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。
代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。
对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
我们要勇于承担责任。
7、如何理解“我承担，我无悔”？有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。
只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
第二课复习1、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量2、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益，个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体人人有责4、如何关爱集体？关爱集体的表现：①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
⑶在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
承担对社会的责任1、国家兴亡匹夫有责作为公民，做好本职工作的同时，承担起关爱社会的责任。
（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
（2）国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。
（3）我国青少年肩负着铸造民族辉煌，实现中华民族伟大复兴的重任。
2、积极参加社会公益活动三、做一个负责任的公民1、（1）慎重许诺、坚决履行诺言。
（2）承认错误并承担错误所造成的后果2、自觉承担责任自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
自觉承担责任就要学会反思自己的责任第二单元复习第三课认清基本国情1、当前，中国在世界舞台上的地位如何？1）当今世界，中国是发展最快，变化最大的国家之一；2）中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
2、为什么我国仍处在社会主义初级阶段？1）、新中国成立特别是改革开放以来，社会主义制度的优越性得到了初步显示。
我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。
（我国的综合国力有了很大提高）2）、我国的社会主义仍处于初级阶段（基本国情）①原因或表现：现阶段我国社会生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高。
③社会主义具体制度还不完善3、初级阶段的含义及起始时间①含义：初级阶段就是不发达阶段，是指在经济、政治、文化生活等各个方面不发达。
②初级阶段起始时间：上世纪五十年代中期起，到本世纪中期（需一百年左右的时间）4、我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（主要矛盾只有一个，它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面）5、国家的根本任务沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
6、必须长期坚持的指导思想（1）、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生了三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想）①三个代表的含义：A、始终代表中国先进生产力的发展要求。
（三峡工程，西部大开发…）B、始终代表中国先进文化的前进方向。
(文化艺术的发展，文化的世界交流…)C、始终代表中国最广大人民的根本利益。
（送温暖活动，为农民工立法讨要工资，…）②“三个代表”重要思想A、是中国共产党先进性的具体表现。
B、是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
C、是我们坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求。
7、党的基本路线的内容（课本37页）一个中心，两个基本点（1）、党制定基本路线的依据及出发点:依据:初级阶段的基本国情和历史任务出发点:全国各族人民的根本利益（2）坚持四项基本原则内容：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。
意义：它是我国的立国之本，是中国革命历史经验的总结，是经过我国革命实践证明的真理。
坚持四项基本原则是全国人民的根本利益所在，是全国人民团结奋战的共同政治基础，是社会主义现代化建设事业取得成功的政治保证。
（3）、坚持改革:.原因：我国现阶段存在与生产力发展不相适应的经济体制、政治体制和其他方面的体制。
目的：解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。
性质：社会主义制度的自我完善和发展内容：经济体制改革、政治体制改革、文化体制的改革。
（4）、坚持对外开放:1)对外开放是我国的一项基本国策。
2)世界经济发展的客观要求；3)中国已加入了WTO，我们必须抓住机遇；4)社会主义的本质的要求。
5)实践证明，对外开放是强国之路，是社会主义事业的发展动力。
（5）、为什么要坚持党的基本路线不动摇？1.坚持党的基本路线不动摇是我国改革开放和现代化建设的伟大实践经验的总结；2.坚持党的基本路线不动摇是实现社会主义事业最可靠的保证（6）、“一个中心，两个基本点”的关系1.它们是相互依存，缺一不可的有机整体；2.经济建设必须坚持四项基本原则和坚持改革开放；2.坚持四项基本原则和坚持改革开放是互相促进的；3.两个基本点是为了更好地解放、发展生产力，把经济建设搞上去。
（7）、改革、发展、稳定之间的关系1）改革、发展、稳定三者是相互促进，紧密联系的。
2）其中，发展是目的，是硬道理；改革是动力，稳定是保证、是前提。
3）在现代化建设中，要正确处理改革、发展、稳定的关系。
只有在稳定的政治环境下，才能集中精力进行改革开放和现代化建设。
统一的多民族国家1、我国是一个统一的多民族国家2、汉族以外的其他民族被称为少数民族.3、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度. 民族区域自治制度是我国三项基本政治制度之一（另两项为人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度）4、我国处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
5、我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利6、为什么说维护民族团结,既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务？（1）我国是一个统一的多民族国家. 我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，由少数民族自己管理自己的内部事务。
我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利。
民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。
（2）维护民族团结也是我们应尽的责任和义务。
我们要自觉尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
生活中和少数民族同学和睦相处。
主动帮助少数民族同学。
7、一国两制的基本方针（1）一个国家：中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家；（2）两种制度：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
（3）香港和澳门回归祖国后的稳定繁荣和发展证明：一国两制是正确的，具有强大的生命力。
8、两岸关系（1）世界上只有一个中国；和平统一，一国两制的基本方针；（2）一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础；（3）一国两制是两岸统一的最佳方式。
第四课了解基本国策与发展战略一、为什么要对外开放？当今世界是开放的世界，世界一天一天变的更加开放，闭关自守只能导致落后，中国要发展，要进步，要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，坚持引进去和走出来相结合。
总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
二、对外开放的基本国策1、全方位的对外开放2、正确认识对外开放和独立自主的关系1）对外开放有利于现代化建设，在对外开放中必须坚持独立自主的原则。
独立自主、自力更生是我国现代化建设的立足点；2）要正确理解对外开放和独立自主的含义，对外开放并不等于一切依靠外援，甚至依赖外国实现现代化；独立自主也决不是闭关自守，盲目排外；3）对外开放可以增强我国独立自主的能力。
3、对外开放中如何正确对待外来东西1）我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策；2）敞开国门的同时要维护自身安全：既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
计划生育与保护环境的基本国策一、我国的人口问题；我国是世界上人口最多的国家——我国社会主义初级阶段的重要国情之一人口特点：1、人口基数大，新增人口多，人口素质偏低——我国人口现状的特点2、人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等人口问题就是发展问题二、计划生育是我国的基本国策1、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质2、具体要求：提倡晚婚、晚育、少生、优生3、意义：有利于发展社会主义的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平实施科教兴国的发展战略1、科学技术是第一生产力：科学技术深刻影响着生产力各要素,对经济增长起主导作用.2、生产力三要：生产工具、劳动者、劳动对象3科学技术是第一生产力（1）技在人类历史进步中的作用：科技发展推动经济变革和社会进步(2)科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力(3)中国的发展离不开科技进步4、“中国制造”和“中国创造”的根本区别在哪里？（自主创新）应如何提高“中国创造”的能力？（实施科教兴国战略；鼓励科学研究和科技创新；培养创新人才。
