上人教版九年级化学第十一单元第二节《化学化肥》难度偏大尖子生题(word版有答案)-word

初中化学九年级第11单元《盐化肥》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.某建筑工地发生民工食物中毒事件，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致。

亚硝酸钠中氮元素的化合价是()A．＋2B．＋3C．＋4D．＋52.下列实验现象描述正确的是()A．将干燥的紫色小花(石蕊浸泡)放到二氧化碳气体中，小花由紫色变成红色B．铁锈与稀盐酸反应后，溶液由无色变成了浅绿色C．硫酸铵和熟石灰混合研磨，能闻到刺激性气味D．打开盛有浓盐酸的瓶盖，瓶口出现白烟3.在发酵面团中加入含下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔。

这种物质是()A． Na2CO3B． Ca(OH)2C． CaOD． NaCl4.随着世界人口的增长，人类对农产品的需求量增大，化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。

现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出，这包化肥是()A．碳酸氢铵B．氯化钾C．硫酸铵D．磷矿粉5.下列各组离子在pH＝1的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是()A． Fe3＋、NO、OH－B． K＋、NO、COC ． Ba2＋、MnO、SOD． NH、Cl－、SO6.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是()A．氯化钠食盐NaCl2B．碳酸氢钠小苏打NaHCO3C．氧化钙熟石灰CaOD．氢氧化钠纯碱NaOH7.如表提供的四组物质符合图示，相连物质间在一定条件下可以发生反应的是()A．选项AB．选项BC．选项CD．选项D8.已知：氯化银(白色)、碳酸银(白色)、碳酸钙(白色)、氢氧化铜(蓝色)都难溶于水。

下列溶液分别跟氯化铜溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液反应，并产生不同现象的是()A． NaOHB．硫酸C． AgNO3D． Ca(OH)29.推理是化学学习的重要方法之一，下列推理正确的是()A．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态氮肥B．向某物质中加入稀盐酸，产生无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐C．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该物质中一定含有氧元素D．将某无色溶液滴在pH试纸上，测得pH＝10，证明该溶液是氢氧化钠溶液10.列物质中，一般不跟其他物质发生复分解反应的是()A． KNO3B． NaClC． CuSO4D． Mg(OH)211.初中化学的很多反应可以表示为甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。

初三化学第十一单元盐化肥知识点总结一、选择题1．下图是“一氧化碳与氧化铁反应”的部分实验装置，关于该实验说法正确的是A．充分反应后，向固体中加稀盐酸会产生气泡B．在实验过程中，黑色的粉末会逐渐变成红色C．该实验的反应原理为FeO+ CO 高温Fe+ CO2D．在实验过程中，产生的尾气可以直接排放到空气中答案：A【解析】【分析】一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。

【详解】A、生成的Fe能与盐酸反应生成氢气，有气泡，故A正确；B、反应中红色解析：A【解析】【分析】一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2。

【详解】A、生成的Fe能与盐酸反应生成氢气，有气泡，故A正确；B、反应中红色的氧化铁变为黑色的铁，故B不正确；C、不符合客观事实，故C不正确；D、产生的尾气中含量未反应完的CO，有毒，需要进行尾气处理，故D不正确。

故选A。

2．将N2、CO、HCl 三种混合气体依次通过NaOH 溶液、浓硫酸、灼热的CuO，假设每次处理均能完全反应（或吸收）。

则最后排出的气体是（）A．N2、CO B．H2O （气）、N2C．N2、CO2D．HCl、CO答案：C【解析】试题分析：氢氧化钠溶液能够吸收氯化氢气体，浓硫酸能够吸收水蒸气，灼热的氧化铜能够使一氧化碳变成二氧化碳，而氮气跟它们都不起反应，所以最后排出的气体是C考点：气体除杂的某些反应原理解析：C【解析】试题分析：氢氧化钠溶液能够吸收氯化氢气体，浓硫酸能够吸收水蒸气，灼热的氧化铜能够使一氧化碳变成二氧化碳，而氮气跟它们都不起反应，所以最后排出的气体是C考点：气体除杂的某些反应原理3．下列各组物质在溶液中相互之间不反应的是（）A．Ca（OH）2、HNO3、BaCl2B．Na2SO4、MgCl2、KOHC．Na2CO3、K2SO4、HCl D．H2SO4、NaCl、Cu（NO3）2答案：D【解析】【分析】复分解反应发生的条件是：生成气体、沉淀、水。

2019-2019 学年上人教版九年级化学第十一单元第二节《化学化肥》中档难度提升题一．选择题（共20 小题）1．铵盐是农业上常用的氮肥，有的铵盐显碱性（如碳酸氢铵），有的铵盐显酸性（如硫酸铵）．以下有关说法错误的是（）A．盐溶液也可能使酸碱指示剂变色B．铵态氮肥与草木灰混用，可以提高肥效C．碳酸氢铵应密封保存在阴凉干燥处D．久施硫酸铵的土壤易酸化，可用熟石灰改良2．以下几种常见化学肥料中即能促进颗粒饱满又能增强抗倒伏能力的是（）A．硫酸钾（K2SO4）B．磷酸二氢钾（K H2P O4）C．磷矿粉[有效成分Ca3（PO4）2] D．尿素[CO（N H2）2]3．下列化肥是复合肥料的是（）A．KH2PO4 B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．CO（N H）24．作钾肥的是（）A．NH4HCO3 B．KCl C．Na2CO3 D．Ca（H P O4）25．给农作物施用某种化肥能增加两种营养元素，该化肥是（）A．NH4HCO3 B．K2SO4 C．Ca3（PO4）2 D．K H2P O46．下面是某同学进行实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A．将硝酸铵加入水中搅拌，所得溶液温度显著升高B．化肥硫酸铵固体与熟石灰固体混合研磨，有刺激性气味的气体产生C．5mL 酒精与5mL 水充分混合后，体积小于10mLD．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，看到有大量白雾7．农作物种植过程中可以施用下列化肥，其中属于复合肥的是（）A．NH4NO3 B．KNO3 C．Ca（H2PO4）2 D．CO（N H2）28．某农田出现了土壤酸化板结现象，经调査该农田长期使用化肥N H4N O3．下列推理不合理的是（）A．NH4NO3 不属于复和肥料第 1 页B．NH4NO3 溶液的pH 可能小于7C．长期施用NH4NO3 可能使土壤板结D．最好将NH4NO3 和草木灰（溶液显碱性）混用9．下列化学肥料中属于复合肥的是（）A．KNO3 B．NH4HCO3 C．K2CO3 D．NaNO310．下列化肥属于复合肥料的是（）A．NH4NO3 B．K2CO3 C．NaH2PO4 D．KNO311．下列说法正确的是（）A．酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B．某化肥与熟石灰研磨，无刺激性气味，该化肥一定不是氮肥C．合金的硬度一般比各成分金属大，熔点一般比各成分金属低D．CO2 能灭火，将燃着的镁条伸入充满CO2 的瓶中，镁条立即熄灭13．下列有关实验现象的描述不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰C．打开浓盐酸瓶盖，瓶口出现大量白雾D．氯化铵与熟石灰混合、研磨会嗅到氨味14．下列化肥中属于磷肥的是（）A．KNO3 B．NH4HCO3 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl第 2 页15．某无土栽培的营养液中含有磷酸二氢铵（N H4H2P O4）。

人教版九年级化学全一册第十一单元盐化肥1.(2021青海中考)小明发现爸爸已经买来的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中还缺少的化肥是()A.氮肥B.复合肥C.钾肥D.磷肥答案:D2.(2021广西梧州中考改编)《周礼·考工记》中记载制取氢氧化钾漂洗丝帛的工艺,流程是:将木头烧成灰,用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可。

下列说法错误的是()A.“灰”的主要成分是K2CO3B.漂洗丝帛的液体可使酚酞溶液显红色C.“石灰”常用于改良碱性土壤D.高温煅烧石灰石可以得到“石灰”答案:C3.(2021湖北恩施州中考)某公司生产的融雪剂由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成。

小洁同学将该融雪剂加水溶解,得到无色溶液,向该溶液中加入K2CO3溶液,有白色沉淀生成。

由此可知,该融雪剂的组成可能是()A.CuSO4NaClB.Na2CO3NaClC.CaCl2NaClD.CuSO4CaCl2答案:C4.(2020四川眉山中考)已知,常温下氯化钠、氯化钡的水溶液呈中性,向含有盐酸和氯化钡的混合溶液中逐滴滴入过量的X,溶液pH与滴入X的量的关系如图所示,则X可能是下列物质中的()A.NaOH溶液B.H2OC.AgNO3溶液D.Na2CO3溶液答案:D5.(2019呼和浩特中考)某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种,现对其进行如下实验:①取少量固体放入试管中,加适量蒸馏水,固体完全溶解得无色透明溶液;②在①所得溶液中,滴加足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。

过滤后,在白色沉淀中加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,且有气泡产生。

下列对原固体成分的说法正确的是()A.一定有Na2CO3和Na2SO4,可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B.一定有Na2CO3,Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种C.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CaCl2,可能有KNO3、CuSO4D.一定有Na2CO3和Na2SO4,不含CuSO4和CaCl2,可能有KNO3答案:D6.(2020贵州毕节中考)化肥对提高农作物的产量具有重要作用。

第11单元盐化肥一、生活中常见的盐※Ⅰ、氯化钠（NaCl）：白色晶体、易潮解、易溶于水1、用途：调味品、生理盐水、NaCl溶液选种、作化工原料（制盐酸、氯气、氢氧化钠等）。

2、氯化钠的存在：海水、盐湖、盐井和盐矿中。

3、粗盐的制取：用海水晒盐和用盐井水、盐湖水煮盐，使水蒸发，析出NaCl晶体－－粗盐。

4、粗盐提纯（1）方法与步骤：①溶解（用天平称取食盐，用量筒量取水，放入烧杯，用玻璃棒搅拌）②过滤（注意一贴、二低、三紧靠）③蒸发、结晶（用蒸发皿蒸发滤液，使晶体析出）④计算产率（将得到的精盐和溶解的粗盐比较，算出产率）（2）玻璃棒在提纯过程中的作用：①溶解时：搅拌，加速食盐溶解；②过滤时：引流，防止液体溅出；③蒸发时：搅拌，防止由于局部温度过高，造成液滴飞溅；④计算产率时：把固体转移到纸上。

※Ⅱ、碳酸钠（Na2CO3）1、俗名：纯碱、苏打（纯碱不是碱，而属于盐类）；2、用途：制玻璃、造纸、洗涤剂等※Ⅲ、碳酸氢钠（NaHCO3）1、俗名：小苏打；2、用途：焙制糕点、治疗胃酸；※Ⅳ、碳酸钙（CaCO3）1、是大理石、石灰石、鸡蛋壳、贝壳的主要成分；2、用途：重要的建筑、装簧材料、补钙剂等。

二、盐的化学性质（酸碱盐之间的化学反应）1、盐＋酸＝新盐＋新酸①CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑(制取CO2的原理）② Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑③NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑(灭火的原理）2、盐＋碱＝新盐＋新碱①Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH②Na2SO4+Ba(OH)2==BaSO4↓+2NaOH3、盐＋盐＝新盐＋新盐①Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl②AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3三、复分解反应1、定义：两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。

一、选择题1．(0分)[ID：134245]甲、乙、丙三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合．．．要求的甲、乙、丙为A．O2、CuO、H2OB．Na2CO3、Na2SO4、NaOHC．FeSO4、FeCl2、FeD．CaCO3、CaCl2、CO22．(0分)[ID：134228]下列鉴别物质的方法不正确的是A．用燃着的木条鉴别空气和氧气B．用MnO2来鉴别水和双氧水C．用吸铁石鉴别铁粉和木炭粉D．用肥皂水来鉴别食盐水和蒸馏水3．(0分)[ID：134227]推理是学习化学时常用的思维方式，以下推理结果正确的是（）A．用冼洁精洗油污是乳化作用，用氢氧化钠溶液去除油污也是乳化作用B．NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，则Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物D．复分解反应有沉淀或气体或水生成，则有沉淀或气体或水生成的反应是复分解反应4．(0分)[ID：134211]在一定条件下，下列物质间的转化，不能一步实现的是A．CO→O2B．CO2→H2O C．H2O2→H2O D．NH4HCO3→H2O 5．(0分)[ID：134208]下列说法错误的是( )①氢氧化钠和氢氧化镁都是碱，两者都能与氯化铁溶液反应②碱能与非金属氧化物反应，所以氢氧化钠能与一氧化碳反应③浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中溶质质量分数都会变小④中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应⑤碱的溶液呈碱性，但呈碱性的溶液不一定是碱的溶液A．①②④⑤B．①②④C．③⑤D．①④⑤6．(0分)[ID：134200]除去下列物质中含有的少量杂质，所用试剂或方法错误的是选项物质(括号内为杂质)试剂操作方法A CO2(CO)足量的石灰水洗气B CuO(C粉)不用试剂在空气中充分灼烧C CaO(CaCO3)不用试剂充分高温D FeCl2溶液(稀HCl)Fe粉加入过量的Fe粉、过滤A．A B．B C．C D．D7．(0分)[ID：134190]只用一种试剂就可鉴别稀硫酸、NaOH和Ca(OH)2三种溶液，这种试剂是（）A．碳酸钠溶液B．氯化钡溶液C．石蕊试液D．酚酞试液8．(0分)[ID：134186]除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）序号物质杂质试剂操作A NaCl溶液Na2SO4BaCl2过滤B Na2CO3NaOH盐酸结晶C Fe Cu稀硫酸过滤D CO2HCl NaOH溶液洗气A．A B．B C．C D．D9．(0分)[ID：134182]下列各组溶液混合后能发生反应且无明显现象的一组是A．NaNO3、NaCl、AgNO3B．CuSO4、H2SO4、BaCl2C．HCl、Na2SO4、NaOH D．HCl、NaHCO3、NaNO310．(0分)[ID：134179]以下几位同学对某些知识的归纳，其中不正确的是（）A．空气中氮和硫的氧化物含量过高，是形成酸雨的主要原因B．某物质加入稀盐酸有气泡产生，该物质不一定是活泼金属C．碱都能使无色的酚酞溶液变红色D．某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥11．(0分)[ID：134173]下列说法不正确的是（）A．除去 Cu 中含有少量的 Fe 加入足量的稀盐酸，并过滤、洗涤、干燥B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．用稀硫酸区分氢氧化钠、碳酸钾、氯化钡三种固体D．在 pH=11 的无色溶液中，NO-3、Cl-、Ca2+、Fe3+可以共存12．(0分)[ID：134164]某无色溶液中大量存在的离子如图所示，其中X可能是（）COA．23B．Cu2+C．OH-D．Ca2+二、填空题13．(0分)[ID：134335]某小组用无水氯化铜粉末制备氯化铜大晶体，制备过程如下：步骤I：查阅资料，得到氯化铜溶解度数据如下。

一、选择题1．(0分)[ID：134247]下列实验方案或措施不合理的是（）A．用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B．用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质C．用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液D．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸2．(0分)[ID：134240]下列实验操作能达到实验目的的是（）实验目的实验操作A分离氯化钾和二氧化锰的固体混合物溶解，过滤，洗涤，干燥，蒸发结晶B除去NaOH中的Ca（OH）2滴加适量HClC除去碳酸钙粉末中少量的氯化钙加入足量稀盐酸，过滤D鉴别盐酸、氢氧化钙、氯化钠三种溶液滴加无色酚酞溶液A．A B．B C．C D．D3．(0分)[ID：134224]下列四个图象分别对应四个变化过程，其中错误的是A．向盛有一定质量的CuSO4和稀硫酸混合溶液的烧杯中逐滴加入NaOH溶液至过量B．两相同质量和相同质量分数的稀盐酸中，分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体C．向一定量的硫酸铜和氯化钾的混合溶液中，逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D．向NaOH溶液中不断加水4．(0分)[ID：134221]下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A 比较空气和人体呼出气体中氧气的含量分别将带火星的小木条伸入两种气体中B区分氧化铜和木炭观察颜色C区分氮气和二氧化碳分别通入澄清石灰水中D除去氯酸钾中的氯化钾给固体加热A．A B．B C．C D．D5．(0分)[ID：134211]在一定条件下，下列物质间的转化，不能一步实现的是A．CO→O2B．CO2→H2O C．H2O2→H2O D．NH4HCO3→H2O 6．(0分)[ID：134206]某稀溶液溶质可能是FeCl3、HCl、H2SO4、BaCl2中的一种或几种，向该溶液中滴加 Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量(y)与加入Ba(OH)2溶液质量(x)的关系如图所示，下列有关溶质组成的说法正确的是()A．HCl和H2SO4一定有B．H2SO4和FeCl3一定有，HCl一定无C．FeCl3、HCl一定有，BaCl2、H2SO4一定无D．HCl、FeCl3一定有，H2SO4一定无，可能有BaCl27．(0分)[ID：134195]如图中甲-戊是初中化学教材中常见物质。

新人教版九年级上册化学第十一单元化学肥料课课练习题试卷及答案堂堂清第一节：化学肥料出题人：三井子镇职业中学王士忠1 以下化学肥料属于复合肥的是（）A氯化钾 B尿素 C碳酸氢铵 D硝酸钾2 小明同窗发觉自己家的玉米显现大面积倒伏现象，就向父母提出了合理化建议, 明年应在玉米生长期增施抗倒伏的化肥，你以为增施的化肥应是（） ANH4NO3 BCO(NH2)2 CCa(H2PO4)2 DKCl3取以下化肥与熟石灰粉末混合研磨后，能闻到刺激性气味的是（）A氯化钾 B 碳酸钾 C 尿素 D 硫酸铵4 氮肥，磷肥，钾肥是农业生产中最要紧的化肥，用简单方式区分三种化肥，在农业生产中具有有效性。

区分以下相关化肥的方式可行的是（） ANH4Cl 与KCl：看外观 BNH4HCO3 与 KCl：加水CK2SO4 与 Ca3 (PO 4)2：闻气味D （NH4）2SO4 与 K2SO4：加熟石灰研磨后无气味5 某蔬菜基地在种植蔬菜时，常采纳以下方式。

（1）施用适量的氮肥能够使种植的蔬菜叶色浓绿。

a以下化肥中，属于氮肥的是（）A碳酸氢铵[NH4HCO3] B草木灰 (K2CO3) C磷矿粉[Ca3(PO 4)2]b草木灰呈碱性，你以为（能或不能）与所选的氮肥混合施用，理由是（2）用大棚种植蔬菜时，常向大棚中补充气体肥料CO2 , 目的是增进蔬菜进行作用。

假设提供的气体肥料CO2中混有少量的SO2, 为了除去SO2 现设计以下两种方案。

甲方式：将气体通过足量的碳酸氢钠溶液。

乙方式：将气体通过足量的氢氧化钠溶液。

[提供资料]Ⅰ CO2与NaHCO3可不能发生反映Ⅱ SO2+2Na2HO3=Na2SO3+H2O+2CO2Ⅲ SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O请你利用提供的资料和所学的知识分析：上述方式可行，理由是。

6某同窗为了证明白色晶体是（NH4）2 SO4，他设计了两步程序：第一步：为了证明铵根离子的存在，必需的操作步骤是当观看到现象时，证明有铵根离子存在。

《第11单元盐化肥》一、选择题1．相同质量的下列化肥，含有的氮元素质量最大的是（）A．碳铵NH4HCO3B．尿素CO（NH2）2C．硝酸铵NH4NO3D．硫酸铵（NH4）2SO42．举重运动员在举杠铃前常用“镁粉”搓手．“镁粉”的主要成分是MgCO3，它属于（）A．氧化物B．盐C．碱D．单质3．为消除碘缺乏症，我国政府规定居民的食盐必须加碘，简称碘盐．所谓加碘盐就是在食盐中加入一种含碘元素的盐，该盐中碘元素的化合价为+5，其化学式是（）A．KI B．KIO3C．KIO2D．KIO4．下列各组物质混合后，不产生沉淀或气体，且能得到无色溶液的一组是（）A．氯化钡溶液和稀硫酸B．氧化铜粉末和稀硫酸C．石灰水和稀盐酸D．氯化铁溶液和烧碱溶液5．鉴别氯化钡、硝酸钠、碳酸钠三种无色溶液，最好使用的一种试剂是（）A．稀硫酸B．石灰水C．盐酸 D．氢氧化钠溶液6．用括号内试剂除去下列物质中的杂质，其中不正确的是（）A．氢氧化钠溶液混有的碳酸钠（石灰水）B．硝酸铜溶液混有的硝酸银（铜粉）C．二氧化碳中混有的氯化氢气体（氢氧化钠溶液）D．氧气中混有的水蒸气（浓硫酸）7．某化工厂通过电解食盐水制取一些化学工业的基本原料，此反应的产物中不可能存在的物质是（）A．烧碱 B．硫酸 C．氢气 D．氯气8．下列物质中，既能跟稀硫酸反应，又能跟饱和氢氧化钙溶液反应的是（）A．硝酸铜溶液B．二氧化碳气体 C．氯化钠溶液D．碳酸钾溶液9．实验室常用于检验碳酸盐的方法是（）A．加入硝酸钡，产生白色沉淀B．放入水中，不溶解的是碳酸盐C．加入澄清石灰水，产生白色沉淀D．加入稀盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的气体10．下列叙述中，正确的是（）A．酸和碱中都一定含有氢、氧两种元素B．能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸C．有盐参加的反应都是复分解反应D．生成盐和水的反应都是中和反应11．下列不适合制取硫酸镁的一组物质是（）A．镁和稀硫酸B．碳酸镁和稀硫酸C．硝酸镁和稀硫酸D．氧化镁和稀硫酸12．将下列各组物质分别放入水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，又无气体放出，且溶液为无色的一组是（）A．CaCl2 KOH Na2CO3B．K2CO3 BaCl2 HClC．K2SO4 H2SO4 NaOH D．CuSO4 HNO3 NaCl13．完成下列变化，不能通过一步化学反应实现的是（）A．HCl→HNO3B．Ba（OH）2→BaCl2C．Na2SO4→NaNO3D．Fe2O3→Fe（OH）314．有甲、乙、丙三种溶液，甲溶液跟K2SO4溶液反应、乙溶液跟KCl溶液反应、丙溶液跟KOH溶液反应，均可生成KNO3．甲、乙、丙分别是（）A．稀HNO3 AgNO3溶液 NaNO3溶液B．Ba（NO3）2溶液 AgNO3溶液稀HNO3C．Ba（OH）2溶液 NaNO3溶液稀HNO3D．NaNO3溶液稀HNO3 AgNO3溶液15．如图中“﹣”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙．下面四组选项中，符合如图要求的是（）甲乙丙丁A H2SO4Na2SO4NaOH NaClB KCl K2CO3KOH HClC O2CO CuO CO2D Fe CuCl2 Zn HClA．A B．B C．C D．D二、解答题16．陈思等同学以“串场河水污染情况”为研究性课题请你参与他们的研究活动，并回答下列问题．（1）为较准确的测定河水样品的酸碱度，你建议使用（填序号）；A、紫色石蕊试液B、蓝色石蕊试液C、五色酚酞试液D、pH 试纸（2）通过网上查询得知，用于测定磷含量的试剂是钼酸铵[（NH4）2MoO4]，请问钼酸铵中钼元素的化合价是；（3）以下几种研究方案中你认为不恰当的是（填序号）A．请教专家、老师后，进行单、磷、钾等元素含量的测定B．考虑到沿河建设有硫酸厂，拟用氯化钡和稀硝酸检验河水中是否含有硫酸根离子C．只到串河上游取水样进行研究D．调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况（4）研究报告里提出了以下设想，你认为不合理的是（填序号）A．禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放B．城市生活污水要经净化处理达标后才能排放C．指导农民科学合理的使用化肥、农药、D．在河流中投放化学试剂是氮、磷、钾转化为不溶物沉降．17．有A、B、C三种物质，已知A为一种氯化物，B为一种钠盐，C为一种可溶性碱．如图表示的是A、B、C的溶液两两反应的实验现象．请根据有关实验现象回答：（1）A的化学式；D的化学式；（2）B与C反应的化学方程式：；（3）A溶液与洁净的铁钉反应的化学方程式：．18．某课外兴趣小组利用废铜屑制取硫酸铜，设计方案如下：甲：Cu CuO CuSO4乙：Cu CuSO4（Cu+2H2SO4）CuSO4+SO2↑+2H2O）丙：Cu Cu（NO3）2Cu（OH）2CuSO4丁：Cu CuSO4从理论、操作、经济、环保等方面考虑，对每个方案进行简单评价，并从中确定一个最优方案．甲：；乙：；丙：；丁：．19．探究性学习──对牙膏有关问题的探究（1）下表列出了3种牙膏中的摩擦剂．请在表中填写3种摩擦剂所属的物质类别．两面针儿童牙膏珍珠王防臭牙膏中华透明牙膏摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅所属类别（氧化物、酸、碱、盐）（2）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是（填“易溶”或“难溶”）（3）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生设计了一种碳酸钙的实验方案，其流程图为：请写出上述方案中有关反应的化学方程式：①；②；③．（4）请你仍用石灰石为原料（其他试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案．仿照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来．你设计的方案优点是．（5）检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是．（6）某学生为了测定一种以碳酸盐为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g，向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出（除碳酸钙外，这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体），共用去稀盐酸200.0g．反应完毕后，称得烧杯内物质的质量为278.0g．（所有质量数据均不含烧杯质量）请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数．20．向一定量的硝酸银溶液中加入一定量的氯化钠溶液，充分反应后过滤，你认为滤液中溶质的组成最多有几种情况，根据你的猜想，选择一种可能的情况，设计下列实验方案进行探究，请将有关内容填写在下表中：滤液中的溶质（一种猜想）验证的实验方法可能观察到的实验现象结论及化学方程式21．现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种溶液，请你从中选择两种溶液，用化学方法进行鉴别．要求：①选择试剂时，同类物质在鉴别中只能使用一次；②每次鉴别一步完成；③有微溶物生成的，不按沉淀处理．请回答：（1）你认为鉴别方法最多的两种溶液是．（2）鉴别上述两种溶液，你所选择的试剂分别是：（3）填写用上述任意一种试剂鉴别这两种溶液的实验报告：实验步骤实验现象实验结论22．冬季在塑料大棚中种植蔬菜，除了保证适当的水、肥等条件和控制适宜的温度外，还必须保证充足的光照并适量补充气肥二氧化碳，以满足蔬菜光合作用的需要．某同学设计了在自家大棚中释放气肥二氧化碳的方法：用塑料桶盛放稀释过的工业废酸并悬挂在高处．需要时向桶内加入一些固体物质，如a．石灰石块 b．纯碱 c．小苏打 d碳酸铵等可以产生气肥放出．试回答：（1）若废酸中含有硫酸，则固体物质不能选用上述物质中的（填序号），因为；（2）若废酸是盐酸、硫酸、硝酸的混合物，则从反应产物在农业上的再利用角度考虑，固体物质最好选用上述物质中的（填序号），写出所选物质与硫酸反应的化学方程式．（3）塑料桶悬挂在高处的原因是．23．某化肥厂生产一批尿素产品，经测定，其中含氮元素的质量分数为42%（杂质不含有氮元素），按规定，产品中含尿素[CO（NH2）2]的质量分数为95%以上为一级品，试根据计算判断该厂所生产的产品是否是属于一级品？《第11单元盐化肥》参考答案与试题解析一、选择题1．相同质量的下列化肥，含有的氮元素质量最大的是（）A．碳铵NH4HCO3B．尿素CO（NH2）2C．硝酸铵NH4NO3D．硫酸铵（NH4）2SO4【考点】元素的质量分数计算．【专题】化学式的计算．【分析】化合物中某元素的质量分数=×100%，把物质中氮的质量分数的计算式分子化为相同，则分子相同，只要算出分母，即可比较大小．【解答】解：A、碳铵中氮的质量分数为：×100%=×100%；B、尿素中氮的质量分数为：×100%；C、硝酸铵中氮的质量分数为：×100%；D、硫酸铵中氮的质量分数为：×100%；在分子相同的情况下，分母越小，结果越大．则比较可知，尿素中氮元素的质量分数最大；故选：B．【点评】此题要求比较元素质量分数的高低．运用公式逐一计算也能通过计算结果比较，但太繁琐．快速解题的方法是变式求同法．把公式变成为易于分析的形式，一般不看转化后的相同部分，而去分析比较差异的部分，即可得出结论．2．举重运动员在举杠铃前常用“镁粉”搓手．“镁粉”的主要成分是MgCO3，它属于（）A．氧化物B．盐C．碱D．单质【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐．【解答】解：碳酸镁是由镁离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐．故选B．【点评】本题主要考查盐的概念，解答时要分析各种物质的组成，然后再根据盐概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．3．为消除碘缺乏症，我国政府规定居民的食盐必须加碘，简称碘盐．所谓加碘盐就是在食盐中加入一种含碘元素的盐，该盐中碘元素的化合价为+5，其化学式是（）A．KI B．KIO3C．KIO2D．KIO【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据题意，该盐中碘元素的化合价为+5，据此根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合个选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、钾元素显+1价，设KI中碘氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1价，故选项错误．B、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设KIO3中碘元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，则y=+5价，故选项正确．C、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设KIO2中碘元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（﹣2）×2=0，则z=+3价，故选项错误．D、钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，设KIO中碘元素的化合价是w，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+w+（﹣2）=0，则w=+1价，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．4．下列各组物质混合后，不产生沉淀或气体，且能得到无色溶液的一组是（）A．氯化钡溶液和稀硫酸B．氧化铜粉末和稀硫酸C．石灰水和稀盐酸D．氯化铁溶液和烧碱溶液【考点】复分解反应及其发生的条件．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据生成物的溶解性判断，硫酸钡、氢氧化铁都不溶于水，铜离子在溶液中显蓝色．【解答】解：A、氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，有沉淀生成，故A不符合题意；B、氧化铜粉末和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜为蓝色，故B不符合题意；C、氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，既无沉淀和气体，溶液又呈无色，故C符合题意；D、氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，有沉淀生成，故D不符合题意．故选C．【点评】解答本题要充分理解复分解反应发生的条件方面的内容，记住常见酸碱盐的溶解性是解答本题的关键．5．鉴别氯化钡、硝酸钠、碳酸钠三种无色溶液，最好使用的一种试剂是（）A．稀硫酸B．石灰水C．盐酸 D．氢氧化钠溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、根据硫酸根离子会与钡离子生成沉淀，氢离子会与碳酸根离子生成气体进行分析，B、根据石灰水会与碳酸钠反应进行分析，C、根据盐酸会与碳酸钠反应进行分析，D、根据氢氧化钠不与三种物质反应进行分析．【解答】解：A、硫酸和氯化钡反应会生成硫酸钡沉淀，和硝酸钠不会反应，和碳酸钠反应会生成二氧化碳气体，三种物质中的现象不同，可以鉴别，故A正确，B、氢氧化钙不会与氯化钡和硝酸钠反应，与碳酸钠反应生成白色沉淀，现象相同，不能鉴别，故B 错误，C、盐酸会与碳酸钠反应，但是不会与氯化钡和硝酸钠反应，不能鉴别，故C错误，D、氢氧化钠和三种物质都不会反应，不能鉴别，故D错误．故选A．【点评】在做此类题时时，首先分析需要鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别．6．用括号内试剂除去下列物质中的杂质，其中不正确的是（）A．氢氧化钠溶液混有的碳酸钠（石灰水）B．硝酸铜溶液混有的硝酸银（铜粉）C．二氧化碳中混有的氯化氢气体（氢氧化钠溶液）D．氧气中混有的水蒸气（浓硫酸）【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、碳酸钠能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、Cu能与硝酸银溶液反应生成硝酸铜溶液和银，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、浓硫酸具有吸水性，氧气不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：C．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．7．某化工厂通过电解食盐水制取一些化学工业的基本原料，此反应的产物中不可能存在的物质是（）A．烧碱 B．硫酸 C．氢气 D．氯气【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，反应前后，元素种类不变，结合题意进行分析解答．【解答】解：根据质量守恒定律，反应物可能为食盐和水，反应前有四种元素，即钠元素、氯元素、氢元素和氧元素，反应后不会出现除这四种元素以外的其它元素．A、反应物中含有钠、氢、氧元素，由反应前后元素种类不变，此反应的产物中可能存在烧碱（氢氧化钠），故选项错误．B、反应物中不含硫元素，由反应前后元素种类不变，此反应的产物中不可能存在硫酸，故选项正确．C、反应物中含有氢元素，由反应前后元素种类不变，此反应的产物中可能存在氢气，故选项错误．D、反应物中含有氯元素，由反应前后元素种类不变，此反应的产物中可能存在氯气，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握质量守恒定律（反应前后，元素种类不变）并能灵活运用是正确解答本题的关键．8．下列物质中，既能跟稀硫酸反应，又能跟饱和氢氧化钙溶液反应的是（）A．硝酸铜溶液B．二氧化碳气体 C．氯化钠溶液D．碳酸钾溶液【考点】酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】常见的酸酸的通性；常见的碱碱的通性．【分析】A、硝酸铜不能和稀硫酸反应，能和氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钙；B、二氧化碳不能和稀硫酸反应，能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；C、氯化钠不能和稀硫酸反应，也不能和氢氧化钙反应；D、碳酸钾能和稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，也能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾．【解答】解：A、硝酸铜不能和稀硫酸反应，能和氢氧化钙反应；B、二氧化碳能和氢氧化钙反应，不能和稀硫酸反应；C、氯化钠不能和稀硫酸反应，也不能和氢氧化钙反应；D、碳酸钾既能够和稀硫酸反应，又能够和氢氧化钙反应．故选：C．【点评】酸具有一些相似的化学性质，例如能使石蕊试液变红色，能和某些金属单质、某些金属氧化物、某些盐、碱反应生成相应的物质．9．实验室常用于检验碳酸盐的方法是（）A．加入硝酸钡，产生白色沉淀B．放入水中，不溶解的是碳酸盐C．加入澄清石灰水，产生白色沉淀D．加入稀盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的气体【考点】证明碳酸盐．【专题】物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据碳酸盐能与酸反应生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体，检验碳酸盐最简单的方法是滴加盐酸，观察是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生．【解答】解：实验室常用于检验碳酸盐的方法是滴加盐酸，观察是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生．A、加入硝酸钡，产生白色沉淀，不一定含碳酸盐，如硫酸盐中加入硝酸钡，也会产生白色沉淀，故选项错误．B、放入水中，不溶解的不一定是碳酸盐，也可能是氯化银、硫酸钡等，故选项错误．C、加入澄清石灰水，产生白色沉淀的不一定是碳酸盐，如磷酸盐与澄清石灰水反应生成磷酸钙白色沉淀，故选项错误．D、实验室常用于检验碳酸盐的方法是滴加盐酸，观察是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握检验碳酸盐常用的方法（滴加盐酸，若产生气体，再检验是否有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生）是正确解答本题的关键．10．下列叙述中，正确的是（）A．酸和碱中都一定含有氢、氧两种元素B．能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸C．有盐参加的反应都是复分解反应D．生成盐和水的反应都是中和反应【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念；中和反应及其应用；复分解反应及其应用．【专题】物质的分类；常见的酸酸的通性．【分析】根据已有的概念进行分析，酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，中和反应是指酸和碱的反应．【解答】解：A、酸中一定含有氢元素，不一定含有氧元素，例如HCl，故A错误；B、能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸，例如二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故B正确；C、有盐参加的反应不一定是复分解反应，例如铁和硫酸铜溶液的反应时置换反应，故C错误；D、生成盐和水的反应不一定都是中和反应，例如金属氧化物和酸的反应，故D错误；故选B．【点评】本题考查了有关的概念，完成此题，可以依据概念进行．要求同学们熟练掌握有关的概念并理解，以便灵活应用．11．下列不适合制取硫酸镁的一组物质是（）A．镁和稀硫酸B．碳酸镁和稀硫酸C．硝酸镁和稀硫酸D．氧化镁和稀硫酸【考点】酸的化学性质．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】考虑金属活动性顺序及其应用；利用复分解反应的反应条件进行回答．【解答】解：A．镁和稀硫酸能发生反应生成硫酸镁，化学方程式为：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑；故适合；B．碳酸镁和硫酸镁，由于碳酸镁不溶于水而硫酸镁溶于水，因此将此混合物溶于水，然后进行过滤，滤液即为硫酸镁溶液．故适合；C．硝酸镁和稀硫酸，两者混合后不能发生复分解反应，因为不符合复分解反应发生的条件，因此不能制得硫酸镁．故不适合；D．氧化镁和稀硫酸能发生反应生成硫酸镁，化学方程式为：MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．故适合；故选：C．【点评】掌握置换反应、复分解反应的化学方程式的书写方法，正确书写化学方程式．12．将下列各组物质分别放入水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，又无气体放出，且溶液为无色的一组是（）A．CaCl2 KOH Na2CO3B．K2CO3 BaCl2 HClC．K2SO4 H2SO4 NaOH D．CuSO4 HNO3 NaCl【考点】离子或物质的共存问题．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据复分解反应发生的条件，若两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，则能发生化学反应，注意本题的条件；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等．【解答】解：A、CaCl2与Na2CO3反应碳酸钙沉淀和氯化钠，有白色沉淀生成，故选项错误；B、K2CO3和BaCl2反应生成白色沉淀，HCl和K2CO3反应放出气体，故选项错误；C、H2SO4与NaOH反应生成硫酸钠和水，能发生反应，但既无沉淀生成，又无气体放出，且不存在有色离子，故选项正确；D、三者之间不反应，既无沉淀生成，又无气体放出，且CuSO4溶于水呈蓝色，故选项错误；故选：C．【点评】本题难度不大，掌握复分解反应发生的条件（有沉淀、气体或水生成）并能灵活运用是正确解答本题的关键，解题时还要注意特定离子的颜色．13．完成下列变化，不能通过一步化学反应实现的是（）A．HCl→HNO3B．Ba（OH）2→BaCl2C．Na2SO4→NaNO3D．Fe2O3→Fe（OH）3【考点】物质的相互转化和制备；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的制备．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，转化能由一步反应实现，故选项错误．B、Ba（OH）2与盐酸反应生成氯化钡和水，转化能由一步反应实现，故选项错误．C、Na2SO4与硝酸钡溶液反应硫酸钡沉淀和硝酸钠，转化能由一步反应实现，故选项错误．D、氧化铁难溶于水，不能与水反应，转化不能由一步反应实现，故选项正确．故选：D．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．14．有甲、乙、丙三种溶液，甲溶液跟K2SO4溶液反应、乙溶液跟KCl溶液反应、丙溶液跟KOH溶液反应，均可生成KNO3．甲、乙、丙分别是（）A．稀HNO3 AgNO3溶液 NaNO3溶液B．Ba（NO3）2溶液 AgNO3溶液稀HNO3C．Ba（OH）2溶液 NaNO3溶液稀HNO3D．NaNO3溶液稀HNO3 AgNO3溶液【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的鉴别题．【分析】根据甲与K2SO4溶液反应、乙与KCl溶液反应，丙与KOH溶液反应均可生成KNO3，本题可采用代入验证法，结合盐的化学性质、碱的化学性质进行分析．【解答】解：A、稀硝酸与硫酸钾交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应生成硝酸钾，故A错误；B、硫酸钾与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾，氯化钾能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，氢氧化钾可以与硝酸反应生成硝酸钾和水，故B正确；C、硫酸钾与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钾，NaNO3与KCl溶液交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应生成硝酸钾，故C错误；D、NaNO3与硫酸钾交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应生成硝酸钾，故D错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、复分解反应发生的条件并能灵活运用是正确解答本题的关键．15．如图中“﹣”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙．下面四组选项中，符合如图要求的是（）甲乙丙丁A H2SO4Na2SO4NaOH NaClB KCl K2CO3KOH HClC O2CO CuO CO2D Fe CuCl2 Zn HClA．A B．B C．C D．D【考点】物质的相互转化和制备；一氧化碳的化学性质；金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的制备．【分析】图中连线两端的物质在一定条件下可以相互反应，根据关系图，各组内物质甲可与物质乙、丁发生反应，物质乙可与物质甲、丙反应，物质丙可与乙、丁反应，物质丁可与甲、丙反应且物质丁在一定条件下可以转化为乙；根据各组物质的性质，判断符合以上反应关系即符合的选项．【解答】解：A、物质甲、乙分别为硫酸、硫酸钠，含有相同的硫酸根离子，相互间不能发生反应；故A不符合要。