(2010-2019) 十年高考历史真题分类汇编专题28(选修4)中外历史人物评说(学生版)

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题29（选修5）探索历史的奥秘1.（2019年江苏卷）[探索历史的奥秘](10分)对于邈远的夏朝历史奥秘，需要以多种史料进行探寻。

阅读下列材料：材料一这部中国史的着眼点在社会组织的变迁，思想和文物的创辟，以及伟大人物的性格和活动。

这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点，然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中，我们(所)能抽出比较可信的事实。

——张荫麟《中国史纲》(1941年)材料二我们如果不自满于神话与传说，那只有求助于考古学之地下发掘的证据，现在虽因为材料缺乏、考订困难，还没有明确的论断，可与古代的记载互证……我们今后研究古史，不必龂龂于文字记载的争辩，而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。

——周予同《开明本国史教本》(1931年)完成下列要求：(1)据材料一，分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因，指出该书探索夏朝历史所依据的史料。

(4分)(2)二里头文化的探索有利于减少夏史研究“断断于文字记载的争辩”。

结合所学知识，指出二里头遗址的科学发掘，最早得益于谁主持的什么考古活动，并列举二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址。

(4分)(3)据材料二，指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径，并分析其原因。

(2分)【考点】二里头文化【解析】(1)第一小问(原因)，据材料一“这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考”得出因为夏朝没有文字记录传承，所以《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”。

第二小问(史料)，据材料一“关于夏朝的一切传说和追忆”得出《中国史纲》所依据的史料主要是传说和追忆。

(2)第一小问(主持人和考古活动)，结合所学知识得出主持人是徐旭生，考古活动时夏墟调查。

第二小问(遗址)，结合所学知识得出主要有大型宫殿遗址和相应的手工作坊遗址。

(3)第一小问(路径)，据材料二“只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道”得出是考古发掘。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题24 全国卷开放式新题型1.（2019年全国卷ⅠT42）阅读材料，完成下列要求。

材料凡读本书请先具下列诸信念：一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。

二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。

三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。

四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。

——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。

（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。

）2.（2019年全国卷Ⅱ T42）阅读材料，完成下列要求。

（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。

）有史以来，人们试图以各种方式认识历史。

材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。

（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。

）3.（2019年全国卷Ⅲ T41）阅读材料，完成下列要求。

材料《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。

主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。

该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。

《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况《黑奴吁天录》（1901年译）译者称“非代黑奴吁也”，鉴于“为奴之势逼及吾种”，“为振作志气，爱国保种之一助”；删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，增加反映孔孟思想的内容。

——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。

（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题24 全国卷开放式新题型1.（2019年全国卷ⅠT42）阅读材料，完成下列要求。

材料凡读本书请先具下列诸信念：一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。

二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。

三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。

四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。

——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。

（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。

）【答案】言之有理即可本题是评论性的开放性试题。

本题主要是要读懂材料中的观点。

根据“三、所谓对其本国己往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虛无主义......”可以得出钱穆的主要观点是我们对待历史，不能从现有的社会环境及观念去评判过去，而应该从当时把当时的时代背景考虑进去，进而去辩证地看待过往的历史。

具体的史实论证可以结合比如秦始皇建立专制主义中央集权制度等史实。

既要看到其建立专制主义中央集权制度对国家统一，民族融合，经及中国古代文明发展所起到的作用。

也要看到封建专制给当时的人们带去的压迫，以及对封建社会晚期中国社会所带来的负面影响。

2.（2019年全国卷Ⅱ T42）阅读材料，完成下列要求。

（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。

）有史以来，人们试图以各种方式认识历史。

材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。

（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题23 历史学研究的基本理论和方法考点：史料价值、史学研究方法、历史认识论——史观一、选择题1.（2018年江苏卷T11）20世纪50年代后期，北京市向知识分子发放“高脑油”（高级脑力劳动者补助油）。

关于发放的时间和定量，有以下记述：据此可知，关于“高脑油”的发放A. 展览的文字介绍真实可靠B. 两部经济著作的记述完全一致C. 馆藏的原始文件更为可信D. 现有史料无法证明其是否实行2.（2017年全国卷ⅠT26）表2记述出处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。

”《旧唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利《旧唐书·太宗本纪》而旋。

”“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）《新唐书·高祖本纪》表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败3.（2017年全国卷II T25）《史记》《汉书》均为私家撰著。

魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书A.记载的真实性B.评价历史的公正性C．修撰的政治性 D.解释历史的客观性4.（2017年全国卷II T35）20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。

因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。

由此可知，此回忆录作为一种史料A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响5.（2017年北京卷T12）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。

这些考古发现，有助于研究①秦汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6.（2017年北京卷T14）唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。

选修四中外历史人物评说1．（2014·全国新课标卷Ⅰ文综·48）（15分）材料一北宋时，皇帝鼓励官员议政。

苏轼称：“自建隆（北宋第一个年号）以来，未尝罪一言（谏诤）者。

”士大夫也以天下“安危治乱”为己任，积极议政，上书言事蔚为风气。

包拯任监察御史时，曾弹劾包括宰相在内的多名朝中大员；后任开封府尹，善于断案，执法刚正不阿，对贪官嫉恶如仇。

“虽贵，衣服、器用、饮食如布衣（平民）时”。

——摘编自漆侠主编《辽宋西夏金代通史》等材料二与包公有关的笔记，话本在宋代即开始流传。

元代出现了《陈州粜米》等多种包公题材的杂剧。

清代小说《三侠五义》、戏剧《铡美案》等深入人心。

包拯遂成为一个家喻户晓的传奇人物，后世人称“包青天”。

——摘编自徐忠民《包公叙事》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。

（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明“包青天”在后世广为传颂的原因。

（9分）2．（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·48）（15分）材料甲午战败后光绪帝痛感危亡在即，锐意变法，他曾对庆亲王奕劻说：“太后若仍不给我事权，我愿退让此位，不甘做亡国之君。

”1895年6月，光绪帝读康有为的上书深受启发，遂于1895年至1897年间屡颁改革性质的法令。

1898年6月11日，慈禧太后面告光绪帝：“前日御史杨深秀、学士徐致靖言国是未定，良是。

今宜专讲西学，明白宣示。

”于是，光绪帝颁布了变法诏书。

15日，慈禧太后迫使光绪帝下诏将他的老师翁同龢开缺回籍，并令授任新职的高官大员，须向慈禧太后谢恩。

16日，光绪帝在一度“战栗变色”后，仍如期召见康有为，商讨变法事宜。

9月4日，光绪帝下令将阻止变法的礼部尚书怀塔布等6人革职，后又把阻挠变法的李鸿章逐出总理衙门。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，概括光绪帝为推行变法所采取的主要措施。

（8分）（2）根据材料并结合所学知识，评价戊戌变法中光绪帝的作用。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题4 古代和近现代中国的科学技术、文学、艺术与教育考点一：中国古代和近现代科技成就考点二：汉字的起源演变和书画的发展考点三：文学成就考点四：京剧等剧种的产生和发展考点五：“百花齐放、百家争鸣”方针考点六：教育事业的发展一、选择题1.（2018年全国卷ⅠT24）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。

这反映出，《墨子》A. 汇集了诸子百家的思想精华B. 形成了完整的科学体系C. 包含了劳动人民智慧的结晶D. 体现了贵族阶层的旨趣【答案】C【解析】依据所学知识可知，《墨子》中的“圆”“直线”“正方形”“倍”等定义和农业有关，杠杆原理、机械制造等和手工业有关，这是先秦时期劳动人民在农业、手工业等领域总结的劳动成果，是劳动人民智慧的反映，故C项正确；墨子的科技成就是墨家独有的，没有吸收其他各家的思想，故A项错误；中国古代传统科技一直就没有形成完整的科学体系，故B项错误；墨家代表的是小生产者的利益，其成就体现不出贵族阶层的旨趣，故D项错误。

2.（2018年全国卷II T27）昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”，到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”，宫廷重要活动常有昆曲演出，江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戏必请昆班，以示府城中庙会之高雅”。

这些史实表明，昆曲在明清时期的流行是因为A. 陆王心学广泛传播 B. 吸收了京剧的戏曲元素C. 社会等级观念弱化D. 符合士大夫的文化品味【答案】D3.（2018年江苏卷T4）清代黄周星评论元曲说：“曲之体无他，不过八字尽之，曰少引圣籍，多发天然而已。

”“制曲之诀无他，不过四字尽之，曰雅俗共赏。

”这说明，元曲A. 贴近生活，易受欢迎B. 寄情山水，意境悠远C. 句式整齐，语言精炼D. 内容丰富，包罗万象【答案】A【解析】“少引圣籍,多发天然”“ 雅俗共赏”说明元曲风格以俗为尚，具有口语化的特点，比较接近民众，贴近生活，人们容易接受，故A项正确；“寄情山水，意境悠远”属于山水画的特点，故B项错误；元曲的句式灵活多变、伸缩自如，“句式整齐，语言精炼”是唐诗的特色，故C项错误；“内容丰富，包罗万象”是明清小说的特点，故D项错误。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题24 全国卷开放式新题型1.（2019年全国卷ⅠT42）阅读材料，完成下列要求。

材料凡读本书请先具下列诸信念：一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。

二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。

三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。

四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。

——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。

（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。

）2.（2019年全国卷Ⅱ T42）阅读材料，完成下列要求。

（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。

）有史以来，人们试图以各种方式认识历史。

材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。

（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。

）3.（2019年全国卷Ⅲ T41）阅读材料，完成下列要求。

材料《汤姆叔叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。

主人公黑奴汤姆是一位虔诚的基督教徒，逆来顺受，受尽折磨而死。

该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并被多次搬上话剧舞台。

《汤姆叔叔的小屋》翻译与改动的部分情况《黑奴吁天录》（1901年译）译者称“非代黑奴吁也”，鉴于“为奴之势逼及吾种”，“为振作志气，爱国保种之一助”；删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，增加反映孔孟思想的内容。

——据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。

（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。

高考选修真题分类汇总四、中外历史人物评说1．（浙江文综卷，17）中俄《尼布楚条约》中说，“凡岭南一带土地及流入黑龙江大小诸川，应归中国管辖；其岭北一带土地及川流，应归俄国管辖”。

对条约中的“中国”，理解正确的是①这里的中国指中原地区②清朝第一次使用了“中国”国号③清政府对外不再使用“大清”的朝号④表明清朝行使和维护的是中国的主权A．①② B. ①③ C. ②④ D. ③④答案：C 从材料看，“中国”应该是指清王朝，①的表述错误，排除A、B两项；清朝的国号就是“大清”，③说法错误。

2. （广东历史卷，32）（9分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

[材料一]孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。

——据《论孔子思想》[材料二]孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”、“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制，表现出他怯懦的方面。

——据《略论孔子思想的阶级性》问题：（1）两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。

孔子在教育方面有何贡献？（3分）（2）材料一、二评价孔子时，采用的相同方法是什么？结论有何不同？（4分）（3）综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。

（2分）【答案】（1）私人办学；教育及于平民；推出了合理的教学方法。

（3分）（2）方法：阶级分析、一分为二。

（2分）结论：材料一中的孔子代表奴隶主贵族，政治上是落后的；材料二的孔子代表地主阶级，政治上是进步的。

（2分）（3）避免简单贴标签，应历史地看问题。

（2分）考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。

3．（江苏历史卷，25B）【中外历史人物评说】(10分)甘地始终是一个谜：他将毕生精力都献给了印度民族独立事业，却多次支持英帝国主义的不义战争；他受过西方现代教育，却诅咒西方现代文明；在一些人看来。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题23 历史学研究的基本理论和方法考点：史料价值、史学研究方法、历史认识论——史观一、选择题1.（2018年江苏卷T11）20世纪50年代后期，北京市向知识分子发放“高脑油”（高级脑力劳动者补助油）。

关于发放的时间和定量，有以下记述：据此可知，关于“高脑油”的发放A. 展览的文字介绍真实可靠B. 两部经济著作的记述完全一致C. 馆藏的原始文件更为可信D. 现有史料无法证明其是否实行2.（2017年全国卷ⅠT26）表2记述出处“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。

”《旧唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利《旧唐书·太宗本纪》而旋。

”“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）《新唐书·高祖本纪》表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败3.（2017年全国卷II T25）《史记》《汉书》均为私家撰著。

魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书A.记载的真实性B.评价历史的公正性C．修撰的政治性 D.解释历史的客观性4.（2017年全国卷II T35）20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。

因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。

由此可知，此回忆录作为一种史料A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响5.（2017年北京卷T12）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。

这些考古发现，有助于研究①秦汉时期郡县的设置状况②本区域古代农业发展状况③汉代手工业和商业发展情况④大运河对本区域交通的影响A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6.（2017年北京卷T14）唐代思想家、文学家柳宗元虽仕途失意，但在唐宋时期，他的思想和文学成就均得到极高评价。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题24 全国卷开放式新题型1.（2019年全国卷ⅠT42）阅读材料，完成下列要求。

材料凡读本书请先具下列诸信念：一当信任何一国之国民，尤其是自称知识在水平线以上之国民，对其本国已往历史，应该略有所知。

二、所谓对其本国已往历史略有所知者，尤必附随一种对其本国已往历史之温情与敬意。

三、所谓对其本国已往历史有一种温情与敬意者，至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虚无主义，亦至少不会感到现在我们是站在已往历史最高之顶点，而将我们当身种种罪恶与弱点，一切诿卸于古人。

四、当信每一国家必待其国民备具上列诸条件者比数渐多，其国家乃再有向前发展之希望。

——钱穆《国史大纲》（1940）评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。

（要求：结论不能重复材料中观点，持论有据，论证充分，表述清晰。

）【答案】言之有理即可【解析】本题是评论性的开放性试题。

本题主要是要读懂材料中的观点。

根据“三、所谓对其本国己往历史有一种温情与敬意者,至少不会对其本国已往历史抱一种偏激的虛无主义......”可以得出钱穆的主要观点是我们对待历史，不能从现有的社会环境及观念去评判过去，而应该从当时把当时的时代背景考虑进去，进而去辩证地看待过往的历史。

具体的史实论证可以结合比如秦始皇建立专制主义中央集权制度等史实。

既要看到其建立专制主义中央集权制度对国家统一，民族融合，经及中国古代文明发展所起到的作用。

也要看到封建专制给当时的人们带去的压迫，以及对封建社会晚期中国社会所带来的负面影响。

2.（2019年全国卷Ⅱ T42）阅读材料，完成下列要求。

（注：“自然进程”是指人与自然的互动；“人文进程”是指文明与文明、人群与人群的相互作用和影响。

）有史以来，人们试图以各种方式认识历史。

材料反映了一位学者对19和20世纪世界历史的认识，对此认识提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。

（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题29（选修5）探索历史的奥秘1.（2019年江苏卷）[探索历史的奥秘](10分)对于邈远的夏朝历史奥秘，需要以多种史料进行探寻。

阅读下列材料：材料一这部中国史的着眼点在社会组织的变迁，思想和文物的创辟，以及伟大人物的性格和活动。

这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考……本书即以商朝为出发点，然后回顾其前有传说可稽的四五百年……在后人关于夏朝的一切传说和追记中，我们(所)能抽出比较可信的事实。

——张荫麟《中国史纲》(1941年)材料二我们如果不自满于神话与传说，那只有求助于考古学之地下发掘的证据，现在虽因为材料缺乏、考订困难，还没有明确的论断，可与古代的记载互证……我们今后研究古史，不必龂龂于文字记载的争辩，而只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道。

——周予同《开明本国史教本》(1931年)完成下列要求：(1)据材料一，分析《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”的原因，指出该书探索夏朝历史所依据的史料。

(4分)(2)二里头文化的探索有利于减少夏史研究“断断于文字记载的争辩”。

结合所学知识，指出二里头遗址的科学发掘，最早得益于谁主持的什么考古活动，并列举二里头考古发现的政治建筑和生产活动遗址。

(4分)(3)据材料二，指出探索夏朝历史奥秘应遵循的最重要路径，并分析其原因。

(2分)【考点】二里头文化【解析】(1)第一小问(原因)，据材料一“这些项目要到有文字记录传后的时代才可得确考”得出因为夏朝没有文字记录传承，所以《中国史纲》不以夏朝作为“出发点”。

第二小问(史料)，据材料一“关于夏朝的一切传说和追忆”得出《中国史纲》所依据的史料主要是传说和追忆。

(2)第一小问(主持人和考古活动)，结合所学知识得出主持人是徐旭生，考古活动时夏墟调查。

第二小问(遗址)，结合所学知识得出主要有大型宫殿遗址和相应的手工作坊遗址。

(3)第一小问(路径)，据材料二“只有从事于考古学而努力于地下发掘之一条大道”得出是考古发掘。

世界政治世界经济世界文化中国政治通过近10 年第35题考查知识点分布来看，对世界政治史和世界经济史的考查所占比重比较大。

依据下面具体试题考查情况可以看出，对世界政治史的考查，主要考查联合国、二战后的世界格局演变等相关知识；对世界经济史的考查主要侧重于二战后世界主要资本主义国家的发展变化、欧洲一体化进程、经济全球化等。

对世界文化史的考查，近10 年涉及 2 道试题，考查近代以来的科技成就和文学艺术。

总的来看，新课标高考第35 题的时间范围大部分都设定在二战后，知识方面侧重于考查二战后世界政治、经济发展及世界格局的变化，在复习时应引起重视。

第35 题10 年题型分布图示（依据下面试题统计得出）说明体现类背景原因类史实对应型对比型图表漫画类影响意义类史观型通过对上图第35 题的分析可知，第35题的题型比较多样，其中说明、体现类选择题所占比重较大，背景、原因类选择题，对比型选择题，图表漫画类选择题也占有一定比较。

上述几种题型已在前面有相应的论述，此处不再赘述。

信息推移法信息推移法就是通过找一个“参考对象”，如题干材料意思、选项或题肢、政治原理或历史结论等，进行“拓宽解题思路，缩小思考范围”的处理，在有限的信息范围内进行解答的一种方法。

方法类型：选择题的选项都包含着一定的信息。

有的选择题中，几个选项之间是有关联的。

选项之间有的是同类史实，有的是同一时期的史实，有的是相近的观点，有的存在因果关系或整体与部分的关系。

因此，某些选项可以相互参照互证。

信息推移法就是利用某一选项提供的信息，对其他选项进行推理和判断，以确定其是都正确的一种解题方法。

具体关系可以简单概括为因果、包含、对应、交叉、矛盾、史实重复、观点同类型等。

对应题型：信息推移法在解答选择题中运用较为广泛。

说明体现类选择题、史实对应型选择题、影响意义类选择题等都会用到信息推移法。

解题思路：35．（2019 年新课标全国卷Ⅰ）第一次世界大战期间，一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派” 。

高考真题汇编：选修4、中外历史人物评说一、选择题（本大题共20小题）1．（2007年高考江苏单17题）清朝福建巡抚徐继畲之语“提三尺之剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公”的刻石，被镶嵌在某开国者的纪念碑上。

此开国者是（）A拿破仑B华盛顿伊达尔哥 D俾斯麦【答案】B【点拨】依据材料内容可知，徐继畲所说的开国者开创了用选举产生国家领导人的方式。

符合这一要求的开国者只有美国的主要缔造者华盛顿。

2．（2011年高考全国文综Ⅰ卷20题）19世纪30年代，印度书店中的英文版书籍畅销，教书社在两年内售出英语书籍达3．1万册。

这表明当时A．印度社会精英普遍接受西方教育 B．西方文强化训练殖民扩张在印度传播．欧洲启蒙思想在印度影响广泛 D．英语已成为印度人的主要语言【答案】B【点拨】本题考查19世纪中期印度民族起义的背景。

19世纪上半期，强化训练着工业的迅速发展，为了满足工业资产阶级对海外市场和原料的迫切需要，各资本主义列强加强对外殖民侵略和掠夺，印度沦为英国的殖民地，英国的殖民侵略给印度带了灾难，摧毁了殖民地半殖民地旧的统治秩序，但同时也一定程度上传播了先进的思想和生产技术，迫使印度进入痛苦的近代进程。

联系本题，英文书籍在印度畅销的原因是西方文强化训练殖民扩张在印度传播。

其他各项与所不符。

3．（2010年高考浙江文综12题）论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。

有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲家”“中庸之道”“逻辑”等，该人物最有可能是A．孔子 B．墨子．普罗塔戈拉 D．亚里士多德【答案】D【点拨】本题考查涉及必修模块和选修模块内容。

在三个关键词中，孔子是中国古代哲家，在协调“仁”和“礼”的关系上主张遵循中庸之道，符合其中两个方面，排除A项。

墨子是中国古代哲家，主张兼爱、非攻、尚贤、节俭，只符合其中一个方面，排除B项。

普罗塔戈拉是古希腊著名哲家，也是智者派的代表人物，主要思想是“人是万物的尺度”，只符合其中一个方面。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题14 科学社会主义理论的诞生与实践考点一：《共产党宣言》考点二：巴黎公社考点三：俄国十月革命一、选择题1.（2019年天津卷T8）1918年初，德军逼近彼得格勒。

苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件，签订“布列斯特和约”，退出大战，赢得了巩固苏维埃政权的时间。

有历史学家借“布列斯特和约”的寓意，把新经济政策称为“农民的布列斯特”。

这说明苏维埃政权A. 已把农民视为当前最危险的敌人B. 确定武装对抗是处理内政的方针C. 通过妥协让步维护革命根本利益D. 开辟了苏联社会主义建设新道路【答案】C【解析】由材料可知，苏俄为巩固苏维埃政权、退出一战选择了妥协，签下《布列斯特和约》。

此后，因为战时共产主义政策引发了苏联严重的经济和政治危机，所以以列宁为首的苏维埃政权再次对现实妥协，推行了新经济政策，在农业上采取固定粮食税的做法，从而再次巩固了苏维埃政权。

综上两件事情可以看出，苏维埃政权通过妥协让步维护了革命的根本利益，故选C。

由材料“有历史学家借‘布列斯特和约’的寓意，把新经济政策称为‘农民的布列斯特’”可知，苏维埃政权注重维护工农联盟，将运用和平的方式来处理农民的问题，排除AB；新经济政策是列宁从经济文化相对落后的国情出发，找到的一条向社会主义过渡的正确途径，而不是苏联社会主义建设的一条新道路，排除D。

2.（2019年江苏卷T18）马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。

”这表明，马克思主义的诞生是A. 新旧理论的杂糅相济B. 在否定传统中预知未来C. 在批判中继承和创新D. 新旧世界的渐进式结合【答案】C【解析】根据材料“而是希望在批判旧世界中发现新世界”可得出马克思主义是在批判、继承和创新中诞生的，C选项符合题意。

新旧理论杂糅相济的说法与材料无关，A选项排除。

马克思主义并不能预知未来，B选项排除。

材料强调的是批判中进行创新，新旧世界的渐进式结合的说法与材料无关，D选项排除。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题23 历史学研究的基本理论和方法考点：史料价值、史学研究方法、历史认识论——史观一、选择题1.（2018年江苏卷T11）20世纪50年代后期，北京市向知识分子发放“高脑油”（高级脑力劳动者补助油）。

关于发放的时间和定量，有以下记述：据此可知，关于“高脑油”的发放A. 展览的文字介绍真实可靠B. 两部经济著作的记述完全一致C. 馆藏的原始文件更为可信D. 现有史料无法证明其是否实行【答案】C【解析】史料中真实可靠的是第一手史料，如原创的文献资料和实物资料等。

展览的文字介绍属于对文献的再加工，不是第一手史料，故A项错误；两部经济著作对“每人每月定量”描述不一，故B项错误；馆藏的原始文件属于第一手史料，相对而言比较可信，故C项正确；现有史料只要确定是真实的，就能证明北京市曾经发放过“高脑油”，故D项错误。

2.（2017年全国卷ⅠT26）表2表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史事实是A．皇帝李世民与薛举战于泾州B．刘文静是战役中唐军的主帅C．唐军与薛举在泾州作战失败D．李世民患病导致了战役失败【答案】C3.（2017年全国卷II T25）《史记》《汉书》均为私家撰著。

魏晋以后，朝廷使用史官负责修撰本朝或前朝历史，甚至由宰相主持，皇帝亲自参与，这反映出官修史书A.记载的真实性B.评价历史的公正性C．修撰的政治性 D.解释历史的客观性【答案】C4.（2017年全国卷II T35）20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。

因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。

由此可知，此回忆录作为一种史料A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响【答案】D5.（2017年北京卷T12）2016年，在北京市通州区发掘出汉代渔阳郡路县城址和800余座战国至汉代墓葬，出土了钱币及大量陶屋、陶仓等随葬品。

（说明：2010—2014年大纲卷题号为14）第26题10年模块知识分布图示（依据下面试题统计得出）通过对近10年第26题考查知识点分来来看，经济史比重比较大。

依据下面具体试题考查情况可以看出，政治史模块方面主要考查的是君主专制制度加强，经济史模块土地制度、经济重心南移、古代商业考查频率比较高；文化史方面，古代科技与文学艺术、宋明理学则考查频率比较高。

整体来看，第26题考查的时间段主要集中于宋、唐。

据25题、26题统计发现，唐宋时期史实在古代史中考查频率很高，是历史课本中重要的历史时期，同时也是选择题命题的重要区域。

第26题10年题型分布图示（依据下面试题统计得出）通过上图来看，说明、体现类选择题所占比重比较高（具体题型特点以及设问方式等在第24题中已经阐述，此处不再赘述）。

背景、原因类选择题、比较类选择题比重比较高。

通过对图片分析发现。

第26题的题型，即设问方式比较多样，本节将对比较类选择题进行阐述。

比较类设问，就是将两个或两个以上具有可比性的历史事件、现象或者人物观点放在一起，归纳其相同点或不同点，考查点可能是中国或世界古今事件的比较，也可能是中外相关历史事件的比较，一般分为同比和对比两类。

前者是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较，主要考查它们的相同点；后者是将不同性质的事件、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段、不同空间的表现进行比较，主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。

比较类选择题题型特点：考查两个或多个历史事件、历史制度的比较。

考查点可能是中国或世界古今事件的比较，也可能是中外关联比较（在非选择题中出现频率比较高）。

设问方式同比类……的相似之处是两者都…………的共同点是……一致的是等等对比类二者的最大区别是……二者有何不同……与……相比，不同/侧重于……等等解题策略材料内容考虑因素政治制度、政策两者的实行时间；两者实行的社会背景；两者产生的历史影响政体两种政体建立的时间；两种政体是否符合近现代历史发展趋势；两种政体产生的影响事件发生时间；发生的社会背景；历史事件的性质；产生的影响经济改革措施实施时间；改革中重要人物；改革的侧重点；改革的意义体制重要人物；建立的主要目的；产生的影响组织各组织合作的领域；各组织的性质；对世界秩序的影响文化思想观点人物生活的时代；代表的阶级立场或观点的倾向性；思想产生的根源著作作者及代表派别；出现的年代；主要内容；进步性或消极性2019年卷Ⅰ卷Ⅱ卷III设问词据此可知主旨是这一制度（实质考查影响）考查点唐代社会风尚宋明理学宋代募兵制考查模块必修3 必修3必修1考查时期唐宋宋26．（2019年新课标全国卷Ⅰ）唐代之前，荆楚民间存在一种祈求丰收的“牵钩之戏”，至唐代称作“拔河”，广为流传。

十年高考真题分类汇编〔2021-2021 〕历史专题28〔选修4〕中外历史人物评说考点; 1. 古代中国的政治家 2. 东西方的先哲3. 欧美资产阶级革命时代的杰出人物4. “亚洲觉醒〞的先驱5. 无产阶级革命家6. 杰出的科学家和艺术家1. 〔2021年全国卷I〕【选修4:中外历史人物评说】材料刘源张〔1925~2021〕 ,全国劳动模范,中国工程院院士,被誉为“中国质量治理之父〞. 20世纪50年代,留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国.回国后,他投入到工业化建设中,将所学的质量治理理论方法运用到生产实践, 影响很大, 被称为“工厂大夫〞. 1976 年后,他倡导并积极推动建立严格的全面质量治理制度,在第二汽车制造厂等企业所取得的经验,经国务院采纳在全国企业推广,产生重大影响. 1989 年起他主持了“中国工业生产率治理理论和方法研究〞工程, 提出工业企业定额制定准那么, 在企业应用中取得较好的经济效益.他提出的有关质量治理的理论曾获奖.他参与了2021年国务院公布的?质量开展纲要?的起草和定稿工作,该?纲要?明确规定：“推动建设质量强国〞.——摘编自方莉等?少壮常怀强国志华巅犹抱济时心?等〔1〕根据材料并结合所学知识,概括刘源张对中国现代化建设的贡献.〔2〕根据材料并结合所学知识,说明刘源张、李四光等先进人物体现的时代精神.2. 〔2021年全国卷H〕【选修4:中外历史人物评说】材料司马相如〔前179~前118〕字长卿,蜀郡成都人,少好读书,因仰慕蔺相如而自名. 汉景帝时入皇宫为郎, 后辞官, 游于梁王封国,作?子虚赋?颂梁国之盛而含讽谏之意.汉武帝即位后,因得读?子虚赋? 而喜之, 召相如入京, 侍于左右. 相如曾奉命安抚西南, 使“邛、徭、冉胧、斯榆之君皆请为内臣〞.司马相如在?上林赋?中述天子音乐活动场景：“千人唱, 万人和, 山陵为之震动, 川谷为之荡波. 〞歌颂了国家的强盛和天子的威严, 宣扬了大一统中央王朝无可比较的气魄和声威.他的散体大赋叙事夸张,铺陈物象,句式整洁,文辞华丽, 气势磅礴. 时人赞曰：“长卿赋不似从人间来, 其神化所至邪. 〞——据?史记?等〔1〕根据材料并结合所学知识,简述司马相如的历史奉献.（ 2）根据材料并结合所学知识, 说明司马相如取得文学成就的原因.3. 〔2021年全国卷田〕【选修4:中外历史人物评说】材料郭子仪〔697~781〕 ,华州郑县人〔今属陕西〕,“长六尺余,体貌秀杰〞,通过武举测试成为将领.唐玄宗天宝十四载〔755〕安禄山反,朝廷军队溃败,玄宗奔蜀.郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王.经过多年征战,平定叛乱.后回纥受人唆使,举兵威胁长安,郭子仪已年近七十,率数十亲兵赴回纥军中劝阻.回纥首领深受感动,与郭子仪饮酒结盟而退军.郭子仪“临下宽厚,每降城下邑,所至之处,必得士心〞,其麾下数十人成长为文武大臣.经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝,郭子仪身系天下安危近二十年,子孙与皇室通婚.“时方握强兵,或方临戎敌,诏命征之,未尝不即日应召,故谗谤不能行〞.后代史家称赞他为“大雅君子,社稷纯臣〞,认为“自秦、汉以还,勋力之盛,无与伦比〞.——据?旧唐书?等〔1〕根据材料并结合所学知识,概括郭子仪的历史功绩.〔2〕根据材料,简析郭子仪取得功绩的原因.4. 〔2021 年江苏卷〕【中外历史人物评说】甘地的思想是留给印度和世界的一笔珍贵遗产.阅读以下材料：材料一西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落, 而且也消灭了整个印度传统社会的经济秩序……对西方工业文明的憎恶使甘地认为, 独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会. 他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成——的根底之上的真理和非暴力社会……要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济,具中央是手工纺织和印度村社……对于当代兴旺的工业社会而言,甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂.——何新华?评甘地的反工业主义思想?材料二〔甘地〕试图在道德标准和经济之间建立一种联系,并且通过诱导资本家进行道德转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿……德国绿党创始人佩特拉・凯莉曾公开宣称：“在我们政治生活的某些特定领域,我们受到了甘地的巨大启发……把有责任地使用原料作为以生态为本的生活方式和经济的一局部, 会降低以我们的名义继续暴力政策的危险.【印度】PA.纳扎里斯?甘地：杰出的领袖〕完成以下要求：〔1〕据材料一,概括甘地的经济思想,并结合所学知识,从社会背景和个人经历分析其形成的原因.〔2〕甘地思想对当代工业社会而言,“是一付适当的解毒剂〞.据材料二,指出甘地思想对解决当今工业社会弊端应有的启示.5. 〔2021年全国卷I〕[选修4:中外历史人物评说]材料美国在建国初, 由于国力弱小, 加之受华盛顿“中立政策〞的影响,没有制定任何针对拉美地区的政策. 19 世纪后,美国开始加强对这一地区的关注,并进行了长期渗透及武力干预. 1933 年罗斯福上台后, 正式宣布美国对邻国奉行“睦邻政策〞, 表示不干预拉美国家的内部事务. 随后罗斯福又呼吁美洲各国互相理解, 消除一切阻碍正常贸易开展的人为障碍. 1934 年,德国在经济和政治上成功地渗入拉美.对此, 罗斯福采取一系列举措,包括废除与古巴的不平等条约,从海地撤军等,只以政治、经济手段维护和扩大其在拉美的利益. 到1939年欧战爆发前, 美国已和11 个拉美国家签订了互惠贸易协定,双方贸易迅速开展.——摘编自刘绪贻等主编?美国通史?〔1〕根据材料并结合所学知识,说明华盛顿“中立政策〞和罗斯福“睦邻政策〞根本特征的不同.〔2〕根据材料并结合所学知识,说明罗斯福“睦邻政策〞的作用及其实质.6. 〔2021 年全国卷I I 〕[ 选修4：中外历史人物评说]材料三娘子〔1550-1613〕, 明代蒙古土尔扈特部首领俺答汗之妻, 深受俺答汗器重,“事无巨细,咸听取哉〞.三娘子生活的时代,明朝与蒙古部落势力沿长城相持已近200 年. 1570 年,俺答汗之孙投附明朝,双方关系顿时紧张, 在三娘子的劝说下,俺答汗问意与明朝和谈.明朝送还俺答汗之孙, 封俺答汗为顺义王,并开放十余处市场供蒙汉人民自由贸易. 每当开市时, 蒙汉人民“醉饱讴歌, 婆娑忘返〞.三娘子本人也“勒精骑,拥胡姬,貂帽锦裘,翱翔塞下〞.在三娘子的辅佐下,俺答汗在今呼和浩特地区建城,后明朝赐名为“归化〞.1581 年,俺答汗去世后,三娘子辅佐继任的顺义王,继续与明朝通好.明、蒙“四十余年无用兵之患,沿边旷土皆得耕牧〞.——摘编自白寿彝总主编?中国通史?〔1〕根据材料并结合所学知识,概括三娘子能够推动明、蒙双方取得和平局面的原因. 〔8 分〕〔2〕根据材料并结合所学知识, 简要评价三娘子的历史功绩. 〔7 分〕7. 〔2021 年江苏卷〕【中外历史人物评说】无产阶级革命家列宁晚年在患病休养期间, 一直坚持对社会主义建设理论的思考.阅读以下材料：材料从1921 年起,列宁对商品货币关系的观点发生了重大改变.列宁指出, 在农村还没有实行共产主义的物质根底之前, 决不能过早地提出向农村推行共产主义目标.共产主义与商业并非“风马牛不相及〞. 在大机器工业还没有充分开展的条件下, 商业是“千百万小农与大工业之间唯一可能的经济联系〞, “是无产阶级先头部队同农民结合的唯一可能的环节〞. 国营企业要进行严格的经济核算, 改变不讲核算、不要利润的情况. 在从资本主义向社会主义过渡期间,要健全货币,整顿货币流通,恢复财政信贷制度,使货币为过渡时期的经济和社会主义建设效劳.要掌握市场规律,以此制定经济举措,来调节市场和货币流通.——摘编自季正矩?列宁传?完成以下要求：〔1〕据材料概括列宁关于商品货币关系的观点.〔2〕据材料并结合所学知识,简评列宁关于商品货币关系的观点.8. 〔2021年全国卷I〕［选修4:中外历史人物评说］〔15分〕材料公元前544 年, 吴国公子季札出使鲁、郑、卫、晋等中原诸国. 季札对于各国贵族视为“文明〞象征的乐舞与诗歌,皆能一一点评,得其精髓；对于各国政治现状,他也能做出准确的研判.各国原本视江南为蛮荒之地, 为“文身断发〞的“夷人〞聚居之处, 季札的到来让他们眼界一开.季札出使途经徐国, 知道徐国国君对他的佩剑十分喜爱, 只因要出访他国,未能相赠.季札返回途中至徐,徐君已死,他解下佩剑挂在徐君墓前的树上.随从认为这样做没有意义,季札说,我当初知道徐君喜爱我这把剑,“始吾心已许之,岂以死倍〔背〕吾心哉〞.其父吴王寿梦认为诸子中季札年龄最小却有贤能, 指定他继承王位. 寿梦死后,吴国人果断要求季札即位,但季札坚拒,“弃其室而耕〞,最终王位由其长兄继承.季札被历代儒者尊崇为“贤人〞.据?史记?等〔1〕根据材料并结合所学知识,说明历代儒者尊季札为“贤人〞的原因. 〔7 分〕〔2〕根据材料并结合所学知识,简析季札出使在文化融合方面的意义. 〔8 分〕9. 〔2021年全国卷II 〕[ 选修4：中外历史人物评说]〔15分〕材料颜回,孔子最看重的弟子之一,他居于陋巷, “一箪食,一瓢饮〞 ,依然淡泊达观.颜回天资聪颖,能很快领悟老师的教诲,子贡称赞他, “闻一知十〞 .每次谈到他的求学精神,孔子总是不吝赞赏.颜回尊敬老师,曾说：“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼. 〞他践行孔子的学说, 认为如果自己的才能智慧能够为世所用, 就行其道；不为世所用,那么独善其身.颜回英年早逝.孔子非常悲哀：“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣！〞汉代以后, 历代统治者给予颜回很高的评价. ?魏书? 云：“建国纬民,立教为本；尊师崇道,兹典自昔……释莫孔颜,乃其时也. 〞颜回自唐代起配享孔庙,与孔子并称“孔颜〞,元代被封为“复圣〞,对后世影响深远.——摘编自白寿彝总主编?中国通史?等〔1〕根据材料并结合所学知识,概括颜回成为孔子最看重的弟子之一的原因. 〔9 分〕〔2〕根据材料并结合所学知识,简析颜回在后世受到尊崇的原因.〔6 分〕10. 〔2021年全国卷田〕【选修4:中外历史人物评说】〔15分〕材料全国解放后,局部城市通货膨胀严重,少数商人投机,哄抬物价. 政务院副总理陈云很快将上海局势稳定下来, 进而稳定了全国经济形势. 面对工业化建设资金短缺等问题, 陈云提出对粮食等主要农副产品实行方案收购和方案供给,即统购统销,被中央采纳实施.他在中共八大上系统地提出了改进经济体制的“三个主体、三个补充〞的设想, 即在工商业经营方面, 国家经营和集体经营为主补充一定的个体经营；在生产方案方面,方案生产为主补充一定的自由生产；在市场方面,国家市场为主补充一定范围的自由市场. 1979 年春,陈云指出：“六十年来, 无论苏联或中国的方案工作制度中出现的缺点：只有有方案按比例这一条, 没有在社会主义制度下还必须有市场调节这一条〞,他提出整个社会主义时期经济必须有方案经济局部和市场调节局部.——摘编自金冲及等主编?陈云传?等〔1〕根据材料,概括陈云的主要经济思想,并结合所学知识指出其形成的时代背景. 〔8 分〕（ 2）根据材料并结合所学知识, 简述陈云对新中国经济建设的奉献.〔7 分〕11. 〔2021年江苏卷〕[ 中外历史人物评说]〔10 分〕1787 年华盛顿主持了制宪会议,为会议的顺利进行发挥了重要作用.阅读以下材料:材料1787 年5 月25 日,会议在费城的议事堂举行.当华盛顿尚未就席时,大家就提出推举华盛顿为议长,并立即获得全数通过.华盛顿的态度非常谦虚,他说: “敝人才疏学浅,经验缺乏,实不堪担此一重大会议的议长之职,但我愿竭尽一己之力来完成责任. 〞费城的仲夏夜异常炎热, 华盛顿纹丝不动地坐在议长席上. 他没有发表演说, 只是偶尔询问代表们的意见, 或是在议事进行中说一两句例行的话而已.可是这已足够了.当辩论剧烈,或讨论陷入僵持时,代表们就不约而同地仰视着议长席.这位举世闻名的华盛顿,只要静默不语,就足以慑服那些滔滔雄辩的政客, 使他们逐渐相互妥协. 由于彼此的忍让和妥协,最后万事皆迎刃而解. 9 月17 日,全体一致通过美国的联邦宪法.——摘编自晓树?美利坚合众国的缔造者———华盛顿?完成以下要求:（1）据材料并结合所学知识,概括指出美国召开制宪会议的目的,说明华盛顿在制宪会议上所起的作用. 〔7 分〕（2）据材料并结合所学知识,概括指出华盛顿的良好品质,说明华盛顿的政治活动对美国政治文明开展的奉献. 〔3 分〕12. 〔2021 年海南卷〕［选修4：中外历史人物评说］〔15 分〕材料颜真卿“少勤学业,有词藻,尤工书〞.唐玄宗时登进士甲科,历官侍御史等职,由于人刚直,不附权臣杨国忠,出为平原太守.安史之乱爆发,其以平原一郡独撑河北危局良久.后任刑部尚书, “军国大事,知无不言〞, “累进封鲁郡公〞 .藩镇李希烈反,颜真卿前往安抚,面对叛军“不能屈节,当自烧〞的威胁,愤然赴火.后被叛军杀害,终年77 岁.朝廷赠司徒,谥“文忠〞.颜真卿“立朝正色,刚而有礼,非公言直道,不萌于心.天下不以姓名称,而独曰鲁公〞. 史书称赞他“富于学,守其正,全其节,是文之杰也〞.唐人重书法, “工书〞者甚众,颜真卿“善正、草书,笔力遒婉〞,尤为后人所推崇.欧阳修得其所书残碑,赞曰：“颜公书如忠臣烈士、道德君子,其端严尊重,人初见而畏之,然愈久而愈可爱也……虽其残缺不忍弃之. 〞——据?旧唐书?等〔1〕根据材料,概括颜真卿的个人品德. 〔7 分〕〔2〕根据材料并结合所学知识, 简析颜真卿书法为后世推崇的原因.〔8 分〕13. 〔2021年全国卷I〕【选修4:中外历史人物评说】〔15分〕材料随着唐朝的开展,由少数民族将士组成的“蕃兵〞“蕃将〞 ,成为唐朝开边拓土的重要力量, 高丽人高仙芝出身于将门之家, 唐玄宗开元后期出任安西都护府,镇守西域,天宝六年〔747〕 ,高仙芝率一万骑兵,历经艰难险阻,长途奔袭阻断西域商路的小勃律〔今克什米尔境内〕 ,俘其国王,经此一役, “诸胡七十二国皆震慑降附〞.天宝八年〔749〕 ,高仙芝以石国〔依附于唐朝的西域小国〕不守蕃属之礼为由,率军征讨,大肆杀掠,掠得大量金银珠宝, “皆入其家〞 . 石国王子召引大食〔阿拉伯帝国〕军队进攻唐安西四镇,与高仙芝率领的唐军战于恒逻斯城〔在今哈萨克斯坦共和国境内〕,唐军大败.自此,唐朝在西北疆域的扩展受阻.——摘编自白寿彝总主编?中国通史?〔1〕根据材料并结合所学知识,概括高仙芝成为唐朝名将的时代背景. 〔9 分〕〔2〕根据材料并结合所学知识,评述高仙芝的功过. 〔6 分〕14. 〔2021年全国卷II 〕[ 选修4：中外历史人物评说]〔15分〕材料郑板桥,清代杰出的艺术家、文学家,为“扬州八怪〞的代表人物.他从小生长在农村,历经康、雍、乾三代.郑板桥提倡“文必切于日用〞“笔墨之外有主张〞,反对“皆拾古人之唾余〞.他说：“千古好文章,只是即景即情,得事得理,固不必引经断律. 〞郑板桥一生最爱画兰、竹、石,其画构图简单、主题鲜明,诗、书、画、印完美结合.他尤喜画竹,曾在一幅画作上题诗说：“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声.些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情. 〞郑板桥的诗画极富生活气息, 深受时人喜爱. 他晚年靠卖画为生, 曾题诗云：“画竹多于买作钱,纸高六尺价三千.任渠话旧论交接,只当秋风过耳边. 〞——摘编自白寿彝总主编?中国通史?（ 1）根据材料并结合所学知识, 概括郑板桥画作的艺术特点. 〔8 分〕〔2〕根据材料并结合所学知识,简析郑板桥艺术风格形成的历史背景. 〔7 分〕15. 〔2021年全国卷田〕【选修4:中外历史人物评说】〔15分〕材料蔡元培在德国留学期间, 发现德国大学校长和各科学长都是每年更迭一次,由教授会公选. 1916 年底他被任命为北京大学校长.此前的北大,校长独揽大权,一切校务都由校长与学监主任、庶务主任等少数几个人办理, 连各科学长也无权与闻其事. 蔡元培接任校长后,设立评议会作为全校的最高“立法〞机构,凡大学“立法〞均须评议会通过；同时,它又是全校最高权力机构,凡重要事项经评议会审核通过才能付诸执行.评议会由评议员组成,校长是当然的议长,评议员包括各科学长、主任教员和各科教授.此后,蔡元培又组织选举产生各学科教授会, 规划各学科的教学工作. 他聘请教员不拘一格,不问思想流派,只问学问水平. 1919年3月, ?东方杂志?载文称蔡元培“使数年来无声无臭生机殆尽之北京大学挺然特出,褒然独立……学风丕振,声誉日隆〞.——据周天度?蔡元培传?根据材料,指出蔡元培在北京大学推行校务改革的原因. 〔4 分〕（ 2）根据材料并结合所学知识,概况北京大学校务改革的特点,并评价蔡元培的奉献. 〔11 分〕16. 〔2021 年江苏卷〕[ 中外历史人物评说] 〔10分〕李时珍编撰的?本草纲目?代表着中国古代药物学的最高成就.阅读以下材料：材料一作为一名医生, 李时珍非常注重药物名实的考证. 鉴于历代本草虽屡经修订,仍有不少错误,于是他立志重修本草,经过多年寻访,三易其稿,终于完成了举世闻名的?本草纲目?……生姜是味常用药, 可历代药书都强调生姜不可多食、久食, 但未提及生姜的害处.李时珍便天天食之,结果“眼发热〞,后他在?本草纲目?中写道：“食姜久,积热患目疾,珍屡试有准. 〞——摘编自卢嘉锡?中国科学技术史?等材料二 ?本草纲目?成书于1578 年,但已谈到接种疫苗以防治天花及今天仍在应用的一些医药用品. 欧洲学者普里高津在论及?本草纲目?等中国古代医药学著作时曾高度评价：“中国传统的学术思想是首重于研究整体性和自然性, 研究协调与协和. 现代新科学的开展更符合中国的哲学思想. 〞——摘编自张岱年?中国文化概论?请答复：〔1〕据材料一,概括指出李时珍从事药物研究的特点.结合所学知识,归纳?本草纲目?的优点. 〔7 分〕〔2〕据材料一、二并结合所学知识,指出以?本草纲目?为代表的中国古代科技文明的特点和地位. 〔3 分〕17. 〔2021 年海南卷〕[ 选修4：中外历史人物评说] 〔12 分〕材料一吴佩孚等在致大总统徐世昌的电报中称：“有北京学生因开会宣讲被捕者数百余人,沪商全体罢市……仰恳大总统以国本为念,以民心为怀,一面释放学生,以培养士气.一面促开国民大会,宣示外交得失缘由,共维时艰,俾全国一致力争,收回青岛,以平民气,而救危亡.〞——摘编自彭明主编?中国现代史资料选辑?材料二1923 年,吴佩孚镇压京汉铁路工人罢工. 1927年,在北伐军和冯玉祥国民军的夹击下,吴佩孚彻底失败.抗战爆发后,日本特务机关企图以吴佩孚为傀儡建立伪政权,为其所拒绝.吴佩孚死后,重庆国民政府追赠其为陆军一级上将.——摘编自白寿彝总主编?中国通史?（ 1）根据材料一并结合所学知识, 概括吴佩孚发布这一电报的背景.〔4 分〕〔2〕根据材料一、二并结合所学知识,简要评价吴佩孚. 〔8 分〕18. 〔2021年全国卷I〕中外历史人物评说材料丘处机〔1148〜1227年〕,登州〔今属山东〕人,19岁时投入道教全真派.全真派是当时新出现的一个道教派别,主张兼修儒、释.丘处机潜心研习,成为一方道教领袖.其时黄河南北陷于战乱,全真派徒众剧增,成为蒙古、金、宋竞相争取的对象.1220 年,应成吉思汗之召,丘处机偕弟子西行,历时四年,行程万余里,到达成吉思汗驻跸的雪山〔在今中亚地区〕.成吉思汗常与他交谈,丘处机“每言欲一天下者,必在乎不嗜杀人.及问为治之方,那么对以敬天爱民为本〞.成吉思汗深为认同, “命左右书之,且以训诸子〞 .史载：某日暴雷异常,成吉思汗询问是何预兆,丘处机借此回答说：“人罪莫大于不孝,不孝那么不顺乎天,故天威震动以警之.似闻境内不孝者多,陛下宜明天威,以导有众. 〞成吉思汗采纳了他的建议.丘处机的弟子李志常撰写了?长春真人西游记?一书,记录了丘处机西行谒见成吉思汗的经历与见闻,流传至今.——据?元史?等〔1〕根据材料并结合所学知识,简析丘处机的意见被成吉思汗接受的原因. 〔6 分〕〔2〕根据材料并结合所学知识,指出丘处机西行的意义. 〔9 分〕19. 〔2021年全国卷II 〕〔15分〕中外历史人物评说材料19 世纪70 年代,德国统一后,资本主义经济迅速开展,一系列社会问题也随之出现. 工业生产中的伤亡事故, 工人生活与健康状况不断恶化.与此同时,工人阶级的力量迅速壮大,工人运动日益高涨. 1878 年,俾斯麦政府强迫帝国议会通过了?非常法? ,对深受工人拥护的社会民主党进行严厉镇压.在?非常法?实行的12 年里, 许多社会民主党党员被监禁和驱逐, 大量拥护社会民主党的工人被解雇,大批报刊、出版物及工人组织被查禁或取缔.俾斯麦政府也通过立法为工人提供社会保证.自1883 年起,俾斯麦政府相继公布了?疾病保险法? ?事故保险法? ?老年人与伤残者保险法? ,为工人及其家属提供医疗保证,同时也为老年人及伤残者提供养老金和津贴.——摘编自孙炳辉、郑寅达?德国史纲?〔1〕根据材料并结合所学知识,概括俾斯麦政府公布?非常法?的历史背景. 〔6 分〕〔2〕根据材料并结合所学知识,指出俾斯麦对工人运动采取的根本政策加以评析. 〔9 分〕20. 〔2021 年江苏卷〕【中外历史人物评说】〔10分〕唐太宗论“明君〞执政之“君道〞,为此后历代帝王所推崇.阅读下列材料：材料贞观元年,太宗令长孙无忌和房玄龄修定法律,并说“法者,非朕一人之法,乃天下之法〞, “不可任情以轻重〞 .此后,太宗提出：“以天下之广,四海之众,千端万绪……岂得以一日万机,独断一人之虑也……岂如广任贤良,高居深视,法令严肃,谁敢为非？〞贞观二年,太宗问魏征：“何谓为明君？〞魏征说：“君之所以明者,兼听也. 〞太宗以为然,并说“主欲知过,必藉忠臣〞, “冀凭直言鲠议,致天下太平〞.贞观期间,太宗屡屡对“一士之谔谔〔直言〕〞表示“此言是也,当为卿改之〞,并赐绢帛.贞观六年,太宗对侍臣说：“ ‘可爱非君,可畏非民’,天子者,有道那么人推而为主,无道那么人弃而不用,诚可畏也. 〞——摘编自袁行霈?中华文明史?请答复：〔1〕据材料,就“明君〞执政概括唐太宗的“君道〞内涵. 〔3 分〕〔2〕据材料并结合所学知识,说明唐太宗“君道〞产生的客观因素.〔3 分〕〔3〕以帝王政治为视角,综合评价唐太宗的“君道〞. 〔4 分〕21. 〔2021年全国卷I〕〔15分〕中外历史人物评说材料一北宋时,皇帝鼓励官员议政.苏轼称：“自建隆〔北宋第一个年号〕以来,未尝罪一言〔谏诤〕者. 〞士大夫也以天下“安危治乱〞为己任,积极议政,上书言事蔚为风气.包拯任监察御史时,曾弹劾包括宰相在内的多名朝中大员；后任开封府尹,善于断案,执法刚正不阿,对贪官嫉恶如仇. “虽贵,衣服、器用、饮食如布衣〔平民〕时〞 .——摘编自漆侠主编?辽宋西夏金代通史?等材料二与包公有关的笔记、话本在宋代即开始流传. 元代出现了 ?陈。

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题27（选修3）20世纪的战争与和平考点：1.第一次世界大战 2.凡尔赛—华盛顿体系下的和平3.第二次世界大战4.雅尔塔体制下的冷战与和平5.烽火连绵的局部战争6.和平与发展是当今世界的时代主题1.（2019年全国卷Ⅰ）【选修3：20世纪的战争与和平】材料苏德战争爆发后，开辟第二战场成为苏、美、英三国外交活动的重要内容之一。

英国极力拖延第二战场的开辟，它的战略是首先保卫大不列颠的安全，维护其海上运输线。

而只有控制住北非、地中海和中东地区，英国才可能实现其上述战略目的。

这其中，北部非洲的战略地位极为重要。

谁控制了北非、苏伊士运河和直布罗陀海峡，谁就掌握了地中海这条重要的海上航运线。

第二次世界大战之前，利比亚是意大利的殖民地，毗邻的埃及受英国控制。

墨索里尼为实现其建立“新罗马帝国”的梦想，极力要把英国势力赶出北非和地中海。

1942年6月，德意军队越过埃及边界，向亚历山大港和开罗逼近。

由此，爆发了阿拉曼战役。

——摘编自王绳祖《国际关系史》（1）根据材料并结合所学知识，概括阿拉曼战役爆发的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，简析阿拉曼战役的意义。

（2）北非战场的转折点；二战的转折点之一；基本实现了英国在北2.（2019年全国卷Ⅱ）【选修3：20世纪的战争与和平】材料 1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友邦成立军事同盟。

美、英、中等国相继对日、德、意宣战。

同月，美、英两国首脑在华盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。

1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动的《联合国家宣言》，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和，世界反法西斯统一战线正式形成。

同月，中国战区统帅部成立。