幼儿园国际爱牙日活动策划
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爱牙日活动策划方案7篇爱牙日活动策划方案1一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙基本知识。
2、结合形象的牙齿模型,认识牙齿名称,学习如何保护好自己的牙齿。
3、保健医生为孩子检查牙齿,养成良好的用牙习惯。
4、向家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程1、主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义。
2、通过观看爱护牙齿的宣传片,以及怎样保护牙齿的短片,进行牙知识问答赛,邀请各班的个别孩子代表回答。
让幼儿初步了解牙齿的基本构造,懂得保护牙齿的重要作用。
3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。
4、主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。
温馨提示:各班在活动当天注意照片的收集,并及时将教育采集发到班级上。
爱护牙齿、身体健康,更是我们每个人应该身体力行的,人人拥有一副健康的牙齿,以灿烂的笑容面对生活的每一天。
三、活动内容(各个班级,开展相关活动)1、爱护牙齿(综合)2、白白的牙齿(健康)3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)4、牙齿的秘密(社会)5、我换牙了(科学)附儿歌:儿歌一小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,天天用它要爱护,少生病来健康佳。
儿歌二小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴。
上下里外都刷刷,刷得干净没蛀牙,我的牙齿白花花。
儿歌三小牙刷,手中拿,早起晚睡都要刷,小牙刷,沙沙沙。
从上往下轻轻刷,从下往上仔细刷,里里外外都要刷。
爸爸妈妈夸奖我,是个讲卫生的好娃娃。
爱牙日活动策划方案2一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。
二、活动时间9月20日二、宣传口号一、维护口腔健康,增进全身健康。
二、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
三、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
四、口腔健康是人类文明的标志。
五、口腔不健康,发音影响大。
六、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
七、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
幼儿园爱牙日活动方案7篇爱牙日活动方案篇一一、活动主题维护口腔健康,提高生命质量。
二、宣传口号(一)维护口腔健康,增进全身健康。
(二)爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
(三)拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
(四)口腔健康是人类文明的标志。
(五)口腔不健康,发音影响大。
(六)早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
(七)定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
(八)窝沟封闭保护牙齿。
三、主题信息(一)保持健康是提高生命质量的前提,口腔健康是全身健康的重要组成部分。
口腔健康是反映健康和生命质量的一面镜子,被世界卫生组织列为人体健康的10大标准之一。
健康的口腔具有咀嚼、发音和保持面部协调美观的作用。
口腔疾病对健康和生命质量的影响体现在以下几个方面:1、口腔疾病对口腔健康的影响。
(1)口腔疾病造成的牙疼或失牙,造成咀嚼食物功能受影响。
(2)口腔疾病引起疼痛,造成偏侧咀嚼习惯,久之便造成面部发育不对称。
(3)牙列缺失导致失去咀嚼功能的正常生理刺激,颌骨的正常发育受影响。
(4)不良口腔卫生状况和疾病可以造成口腔异味。
(5)口腔癌可直接威胁人的生命,是世界上6种最常见的'癌症之一。
口腔癌术后常可造成面容严重损毁。
(6)口腔是一个有机的整体,一种口腔疾病治疗不及时或不得当,往往可以继发其他口腔疾病。
2、口腔疾病对全身健康的影响。
(1)心脏疾病口腔疾病的致病菌及其产生的毒素可侵入血液,加重或引起亚急性感染性心内膜炎、冠心病等心脏疾病。
大量研究证实牙周炎是冠心病急性发作的一个独立的危险因素,与急性发作或总的死亡率均有显著相关。
(2)呼吸道疾病口腔疾病与因各种原因导致的吸入性肺炎相关性较强。
据有关资料统计,肺炎80%的诱因是吸入口腔、咽部含有细菌的分泌物,而这些分泌物大多是来自口腔。
(3)糖尿病大量研究显示出糖尿病与牙周病发病存在共同危险因素,且互为高危因素。
研究表明,糖尿病患者常常并发不同程度的口腔病变,在糖尿病人群中,牙周病的发病率高,病变损害严重且进展更迅速。
爱牙日主题活动策划方案(通用10篇)爱牙日主题活动策划方案1一、爱牙日目的:1、9月20日是国际“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”。
旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
二、爱牙日的时间:9月20日三、爱牙日组织形式:1、保健老师通过、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。
2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。
(有详细的活动教案)3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)4、保健老师向家长发放宣传手册。
(下午离园时)四、爱牙日的准备:1、“爱牙日”PPT。
2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册。
五、爱牙日内容与程序:1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。
2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画。
六、各类人员的分工及具体安排:1、保键老师负责向家长宣传。
2、各班老师负责“爱牙日”教育活动。
3、各班活动照片、活动内容整理。
4、各班内容汇总。
七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结。
爱牙日主题活动策划方案2活动主题主题:健康口腔,幸福家庭副主题:关爱老人,修复失牙活动目的1.以“9·20全国爱牙日”为契机,号召大家参与到促进口腔健康,创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识,形成全社会关注口腔健康的氛围。
2.为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会,使大家了解自身的口腔健康状况,发现问题,及时诊治,提醒大家维护口腔的意识。
活动时间:9月18-20日8:00-12:00活动对象:鹰潭市民(特别是老年朋友)活动人数:500人活动地点:鹰潭市月湖区中心广场,时代广场,鹰潭公园大门活动内容1.口腔健康咨询:在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动。
幼儿园爱牙日活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、调研报告、演讲致辞、合同协议、条据文书、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, research reports, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园爱牙日活动方案8篇活动方案中的预算计划可以确保资源得到充分利用,活动方案的制定可以确保活动的各个环节都得到监管,下面是本店铺为您分享的幼儿园爱牙日活动方案8篇,感谢您的参阅。
爱牙日活动策划方案11篇爱牙日活动策划方案1一、活动目标1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。
2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。
3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的.大老虎》。
三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》爱牙日活动策划方案2活动目标:1、让学生知道9月20日是爱牙日,知道今年的主题。
2、意识到保护牙齿的重要性。
3、知道怎样保护牙齿。
活动重点:了解口腔健康的危害。
活动难点:坚持做到保护牙齿。
活动准备:收集相关资料、图片。
活动过程:1、导入新课,出示图片,提出相关问题。
2、教育内容:同学们,你们知道爱牙日是哪一天吗?_0日是第_个全国“爱牙日”。
今年的活动主题为“健康口腔幸福家庭”副主题“关爱自己保护牙周”请同学谈一谈如何保护牙齿。
(注意个人卫生,早晚刷牙,少吃甜食,饭后漱口,定期检查。
)3、介绍爱牙小常识爱牙小常识:1、每天坚持刷牙,牙膏只选对的,不选贵的。
牙膏只选对的,不选贵的。
选牙膏,首先要了解各种牙膏的性能,如果牙齿健康情况较好,选择普通牙膏即可。
有龋齿的人最好选用含氟牙膏。
牙菌斑是产生龋齿的主要原因,它含有大量的细菌,与食物中的糖份或淀粉发生化学作用产生酸。
久而久之,牙釉质被酸破坏,形成小的龋斑,进而形成牙洞,即我们所说的龋齿。
牙周病患者宜选用中药牙膏。
有氟斑牙的,则不宜选用含氟牙膏。
在预防和治疗口腔疾病时,不能把希望完全寄托在各种药物牙膏上,有病还应当到医院进行治疗,以免延误病情。
刷牙,“三三制”更有效。
实行“三三制”:每天刷牙3次,每次刷3分钟或更长的时间,可以更有效地帮助清洁保护牙齿,并且要注意将刷毛与牙面成45度角,转动刷头,尽最大可能将每一颗牙齿都刷到,以清除深处的残垢。
爱牙的活动策划方案(8篇)爱牙的活动筹划方案1一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙根本学问。
2、结合形象的牙齿模型,熟悉牙齿名称,学习如何爱护好自己的牙齿。
3、保健医生为孩子检查牙齿,养成良好的用牙习惯。
4、向家长反应孩子牙齿的状况。
二、活动流程1、主持人介绍爱牙日的来历、学问、宣传爱牙日的意义。
2、通过观看爱惜牙齿的宣传片,以及怎样爱护牙齿的短片,进展牙学问问答赛,邀请各班的个别孩子代表答复。
让幼儿初步了解牙齿的根本构造,懂得爱护牙齿的重要作用。
3、观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进展问答。
4、主持人带着全体幼儿一起朗读爱惜牙齿的儿歌完毕活动。
温馨提示:各班在活动当天留意照片的收集,并准时将教育采集发到班级网站上。
爱惜牙齿、身体安康,更是我们每个人应当身体力行的,人人拥有一副安康的牙齿,以绚烂的笑容面对生活的每一天。
三、活动内容(各个班级,开展相关活动)1、爱惜牙齿(综合)2、白白的牙齿(安康)3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)4、牙齿的隐秘(社会)5、我换牙了(科学)附儿歌:儿歌一小小牙齿用处大,吃饭说话都用它,吃过食物漱漱口,早晚记住把牙刷,每天用它要爱惜,少生病来安康佳。
儿歌二小牙刷,手中拿,我呀张开小嘴巴。
上下里外都刷刷,刷得洁净没蛀牙,我的牙齿白花花。
儿歌三小牙刷,手中拿,早起晚睡都要刷,小牙刷,沙沙沙。
从上往下轻轻刷,从下往上认真刷,里里外外都要刷。
爸爸妈妈夸奖我,是个讲卫生的好娃娃。
爱牙的活动筹划方案2一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“安康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,爱护牙周”。
二、活动时间20xx年9月20日二、宣传口号一、维护口腔安康,增进全身安康。
二、爱牙护齿保安康,生命质量有保障。
三、拥有安康口腔,笑容和谐漂亮。
四、口腔安康是人类文明的标志。
五、口腔不安康,发音影响大。
六、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿安康。
七、定期进展口腔安康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
幼儿园爱护牙齿活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园爱牙日教案(6篇)篇一:幼儿园爱牙日教案教学目标:1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与教学的兴趣。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学过程:一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
重点提问:大家猜猜看是什么?2、小结:都猜对了,是牙齿。
今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。
)3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。
)三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?2、家长助教:我们的牙齿也会得病。
谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。
(附儿歌)讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)教学反思:从小爱护牙齿是幼儿一项重要的任务,关系着孩子们的健康。
可是随着时代的进步,孩子们面对的食物诱惑也日渐增多。
家长溺爱孩子的不在少数。
为了满足孩子的口腹之欲,家长知道某些东西对孩子有害,但还是愿意满足他们的愿望。
所以保护牙齿咬从孩子抓起,让他们自己明白牙齿的重要性,才能学会保护自己的牙齿。
爱牙日主题活动方案(精选10篇)爱牙日主题活动方案(一):一、活动背景:9月20日是第29个全国爱牙日,牙齿不仅仅能咀嚼食物、帮忙发音,并且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。
所以我们将经过这次活动对幼儿进行理论联系实际的'健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备:1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健教师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标:1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:20_年9月19日星期动班级:小一班小二班五、活动方法和形式:1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一齐讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健教师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,经过儿歌巩固正确的刷牙方法。
爱牙日主题活动方案(二):一、活动主题主题:关爱老人,修复失牙。
二、主题宣传提纲(一)失牙应当及时修复。
每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官,联合起来又能行使很多有意义的生理功能。
牙齿具有咀嚼食物、辅助发音和维持面容形态等功能。
而这些功能的实现,需要不一样形态的牙齿协调地组合在一齐,分工合作。
随着现代人的寿命逐渐增长,牙齿使用的年限也越来越长,要想提高生活质量,就要坚持牙龄和寿龄一样长。
有人认为,人老掉牙是自然规律,有的老年人认为自我年龄大了,没必要修复失牙,这些观念都是不正确的。
每一颗牙齿都有自我的位置,肩负着特殊的功能,人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰,牙齿也如此。
牙齿缺失后,整个口腔的平衡就会被打乱,若不及时修复,常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位,缺牙间隙逐渐缩小,对颌牙伸长,局部咬合关系紊乱,咀嚼功能下降,食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。
关于爱牙日主题活动方案五篇请带走您的健康口腔,留下我们共同的笑容。
那关于爱牙日主题活动方案该怎么写呢?以下是职场和大家分享的关于爱牙日主题活动方案五篇的参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。
关于爱牙日主题活动方案1今年9月20日是第28个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“一口好牙,一生唯美”,准备多种形式的活动,让孩子从此刻开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。
具体活动参考方案如下:一、活动目标1.幼儿了解自我的牙齿并明白换牙、防止蛀牙的基本知识。
2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。
2.请家长接送孩子时和孩子一齐经过看展板了解爱牙日的相关信息。
3.幼儿明白故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》四、做好展板。
关于爱牙日主题活动方案2活动来源:我们都明白,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。
结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。
活动目标:1、明白每年的9月20日是爱牙日,了解自我的牙齿并明白换牙、防止蛀牙的基本知识。
2.有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。
活动推荐:低幼组:健康活动:《小白牙用处大》音乐活动:《保护牙齿》综合活动:《学刷牙》美术活动:《天天刷牙好》艺术活动:《刷牙舞》中幼组:健康活动:《天天来刷牙》语言活动:《没有牙齿的大老虎》语言活动:《小熊学刷牙》科学活动:《小牙刷》综合活动:《牙齿的秘密》高幼组:健康活动:《保护牙齿》健康活动:《换牙我不怕》音乐活动:《刷牙歌》科学活动:《酸性大怪物》语言教案:《保护牙齿的好孩子》活动延伸:各班在当天活动结束后,能够继续活动的延伸,比如经过分主题收集资料的方法,发动小朋友和家长朋友一齐行动,充分的调动广大家长和小朋友的进取性。
爱牙日活动策划方案大全(精选15篇)9月20日是一年一度的全国爱牙日日,各地区都会举行爱护牙齿的活动。
那么你知道爱牙日活动策划方案怎么写吗?今天在这给大家整理了一些爱牙日活动策划方案,我们一起来看看吧!爱牙日活动策划方案篇1一、活动背景:9月20日是第__个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。
所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备:1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标:1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:20__年9月19日星期_活动班级:小一班小二班五、活动方法和形式:1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
爱牙日活动策划方案篇220__年9月20日是我国第三十二个全国“爱牙日”,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的.良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案,全国爱牙日主题活动方案。
一、活动主题今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔,幸福家庭”;副主题:“关爱自己,保护牙周”。
二、活动时间20__年9月20日二、宣传口号1、维护口腔健康,增进全身健康2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
幼儿园全国爱牙日活动策划幼儿园全国爱牙日活动策划精选5篇(一)活动名称:全民关注口腔健康,共同守护笑容活动时间:每年9月20日(全国爱牙日)活动目标:通过举办幼儿园全国爱牙日活动,提高幼儿和家长对口腔健康的认识和重视程度,推广正确的口腔护理知识和习惯。
活动内容:1. 口腔健康知识讲座邀请专业口腔医生前来幼儿园进行口腔健康知识讲座,介绍牙齿的构造、口腔疾病的预防、正确的刷牙步骤等内容。
通过生动有趣的讲解和互动环节,增加幼儿的学习兴趣,并向家长分享重要的口腔护理知识。
2. 刷牙比赛在幼儿园内设置刷牙比赛活动,分为幼儿和家长两个组别。
比赛内容包括正确刷牙的动作、时间和刷牙工具的选择。
通过比赛的形式,激发幼儿和家长对口腔健康的兴趣,培养良好的刷牙习惯。
3. 健康早餐推广在活动当天,为幼儿提供口腔健康早餐,包括高纤维的蔬菜水果、低糖低盐的食物等。
通过推广健康的饮食习惯,帮助幼儿培养良好的口腔健康。
4. 制作口腔健康宣传品鼓励幼儿制作口腔健康宣传品,如海报、画册、手抄报等。
通过亲手制作的方式,培养幼儿对口腔健康的关注和兴趣。
5. 游戏和互动环节设置口腔健康主题的游戏和互动环节,如找茬游戏、刷牙歌曲、刷牙模拟体验等。
通过游戏和互动,增加幼儿对口腔健康的认识和记忆。
6. 家长参与活动邀请家长参与口腔健康活动,如与幼儿一起参加刷牙比赛、学习刷牙知识等。
通过家长的积极参与,增强家长对口腔健康的重视,提高幼儿的口腔健康意识。
7. 发放资料和小礼物在活动结束时,发放口腔健康知识资料和小礼物给幼儿和家长,以便他们在家庭中持续关注和实践口腔健康知识。
活动效果评估:1. 口腔健康知识问卷调查对参与活动的幼儿和家长进行口腔健康知识问卷调查,了解他们的口腔健康知识掌握程度和刷牙习惯改变情况。
2. 口腔健康行为观察观察幼儿在活动后的刷牙习惯和口腔健康行为改变情况,如是否掌握正确刷牙步骤、主动要求刷牙等。
3. 家长反馈收集收集家长对活动的反馈意见,了解活动的影响和改进的空间。
幼儿园全国爱牙日活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!幼儿园全国爱牙日活动方案8篇优秀的活动方案可以使活动圆满进行,在活动确定要被举办之后,就要开始准备活动方案了,本店铺今天就为您带来了幼儿园全国爱牙日活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案主旨是让每个人都在活动中过得圆满,你对这次的活动方案有什么样的想法呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)(篇一)各中小学、职业学校、幼儿园:20xx年9月20日是第xx个全国爱牙日,今年活动日主题是“口腔健康,全身健康”。
各单位要结合主题,积极开展宣传活动。
现将活动安排如下:一、活动时间:20xx年9月20日-27日二、活动内容爱牙日活动期间,各单位根据20xx年全国“爱牙日”活动主题信息并结合实际需要,通过展板、黑板报、宣传栏、手抄报,主题班会、校会、红领巾广播、国旗下讲话、致家长一封信以及专题讲座等形式大力开展专题活动广泛宣传口腔健康科学知识和方法,提高口腔健康科学素养和自我口腔保健的能力。
三、活动要求在做好宣传工作的同时,各单位要结合学生健康体检结果,督促患有龋齿和牙周疾病的学生尽快到医院做进一步治疗,积极宣传窝沟封闭预防龋齿的作用,争取家长在预防与治疗口腔疾病中的支持与配合。
各单位开展宣教活动的同时,做好活动记录(附2)的留存,并于9月0日前,将活动记录报至大兴区中小学卫生保健所(龙河路)二层学卫科。
xx区中小卫生保健所二〇xx年九月二十日幼儿园920全国爱牙日活动方案(大全5篇)(篇二)一、活动主题:“口腔健康,全身健康”。
标题:“关爱自己,保护牙齿”牙齿健康要自己做主。
二、活动时间:20xx年9-17——20xx年9-18三、活动地点:XXX社区四、活动目的:1、9月20日将是第xx个全国"爱牙日",活动主题为"口腔健康,全身健康"。
旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
9.20全国爱牙日幼儿园教案(通用5篇)9.20全国爱牙日幼儿园教案1活动目标:1.认识牙齿的作用,了解影响牙齿健康的常见现象。
2.学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。
活动预备:1.课前阅历预备:幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。
2.教学具预备:牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件;牙膏(一组一筒),牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。
教学过程:一、激趣导入,了解牙齿作用1.谈话引题:孩子们,你们喜爱猜谜语吗?今日老师给大家带来了一个谜语,看看谁的小脑瓜最聪慧,能很快找到正确答案。
2.出示谜面:“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排.切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。
答案是什么?谁能猜一猜?”3.揭题:小伙伴们真聪慧,答案就是牙齿,你们真棒,快给自己鼓鼓掌!这节课,我们就一起来了解一下牙齿。
(出示课件)在学习之前我还要给你们介绍一位新伙伴,快来看看是谁?师戴头饰配音:我是牙博士,小伙伴们,你们好!(牙博士你好)今日,牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。
“小伙伴,我们每个人都有牙齿,它是我们的亲切伙伴,什么时候会用到它呢?”(幼儿沟通,指名发言)师幼小结:牙齿援助我们享受到很多美味佳肴,它的作用可真大!二、观测牙齿,发觉认识问题1.师:孩子们,你们想不想看看自己的牙齿?(幼:想!)那就赶快拿出小镜子,认真照一照,看看自己的牙齿长得怎么样?再看看旁边小伙伴的牙齿。
(幼儿从操作盒里拿出镜子,观测自己的牙齿,沟通,师巡察。
)师:谁来说一说,你发觉了什么?(幼儿沟通)2.师:还有谁掉了牙齿?(幼儿纷纷举手)掉牙的时候,你可怕了吗?孩子们,掉牙是很正常的现象,由于我们正处在换牙期。
(课件)你知道吗?诞生后第一次长出的牙叫乳牙。
现在的生活很好,小伙伴到五六岁时就开始陆间续续换牙呢,说到这,老师有一个问题要问问大家,新长出来的牙齿假如掉了,还会再长吗?你是怎么发觉的?小结:你说的特别对,人的一生只有两副牙齿,乳牙掉了以后,就会长出新芽,新长出来的牙齿就要用一辈子了,叫恒牙。
2022年幼儿园国际爱牙日活动方案范文(通用10篇)2022年幼儿园国际爱牙日活动方案范文(通用10篇)为确保活动顺利开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编收集整理的2022年幼儿园国际爱牙日活动方案范文(通用10篇),希望对大家有所帮助。
幼儿园国际爱牙日活动方案1活动目标1、了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。
2、有保护牙齿的良好卫生习惯。
3、能积极、愉快参与活动的兴趣。
活动过程一、猜谜引题。
1、猜谜语。
兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。
切菜切肉快又快,人人吃饭离不开。
重点提问:大家猜猜看是什么?2、小结:都猜对了,是牙齿。
今天是9月20日,是全国爱牙日,我们要来讲一讲我们牙齿的卫生知识。
二、通过家长助教,让幼儿了解牙齿的作用。
重点提问(家长助教)1、我们每个人都有牙齿,那么牙齿有什么用呢?(牙齿是咬东西东西用的)2、你是怎样将苹果咬下一块的?(请幼儿边回答边做动作。
)3、你是怎样将咬下来的苹果嚼碎的呢?(请幼儿边回答边做动作。
)三、学会保护牙齿。
重点提问(家长助教)1、既然我们的牙齿这么有用,那我们是不是要好好保护我们的牙齿呢?2、家长助教:我们的牙齿也会得病。
谁知道我们的牙齿最容易得什么病?(蛀牙)怎样做才能不得龋齿呢?3、家长助教:你们每天都刷牙吗?你们知道怎么刷牙吗?4、请一名幼儿到前面,边演示边介绍自己的刷牙方法。
5、结合儿歌指导幼儿正确的刷牙方法。
出示牙齿模型,家长助教边讲边做动作。
(附儿歌)讲卫生,要刷牙,上牙从上向下刷,下牙从下向上刷,咬合面要来回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白顶呱呱。
8、家长助教:刚刚小朋友学了刷牙的方法,谁来说说我们每天应该什么时候刷牙?(早、晚各一次)9、家长助教:除了坚持每天早晚刷牙外,还应该怎样做,才能不得龋齿?(饭后漱口,睡前不吃东西,不能吃过多的糖)家长总结:小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我们今天学的方法刷,除了刷牙,我们饭后还要漱口,睡前不吃零食,不咬过硬的东西,这样我们才能保护好自己的牙齿。
爱牙日活动策划方案幼儿园精选5篇
爱牙日活动策划方案幼儿园【篇1】
我爱我牙--幼儿园爱牙日活动策划:
活动来源:
我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。
结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。
活动目标:
1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。
2023幼儿园爱牙日的活动方案(精选24篇)2023幼儿园爱牙日的篇1活动目标:1、了解牙齿的重要性。
2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。
3、了解换牙的常识,学会保护恒牙,养成坚持每天刷牙的习惯。
4、引导孩子乐于接受治疗。
鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。
5、初步养成良好的卫生习惯。
活动准备:1、牙模、牙刷;2、蛀牙形成的图片两张;3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳;活动重点:了解牙齿的重要性,学会正确的刷牙方法。
活动难点:蛀牙形成的原因。
活动过程:(一)以猜的形式引出主题1、师:今天老师请小朋友猜一个谜语,我请小朋友们猜到的小朋友上来轻轻的告诉老师,健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。
(牙齿)2、出示牙模,请幼儿讨论牙齿的作用师:小朋友们真棒呀,一下子就猜到答案了,看,这个就是我们的牙齿的模型,哪位小朋友能告诉我牙齿有什么作用呢?"(引导幼儿发散思维,对积极回答的幼儿给予肯定表扬)(二)寻找蛀牙的原因及蛀牙的危害1、师:我们牙齿的本领还真是大,可以磨碎食物,今天老师还带来一张图片,我请小朋友们当小医生来帮忙,看看牙宝宝怎么了?(出示图片1,幼儿回答)2、师:原来可恶的细菌正在伤害伤害牙宝宝呢!我们再来看看受伤的牙宝宝变成什么样子了?(出示图片2及图片3,幼儿回答)3、师:原来我们健康的牙宝宝受到了细菌的伤害后,变得黑黑的,而且黄黄的,很快受到伤害的牙宝宝就变成了蛀牙。
4、观看实验,做出比较师:老师桌上有两杯液体,请你们来辨别一下,桌子上哪一杯是水,哪一杯是醋呢?(幼儿上台来辨认)师:小朋友们真棒,一下子就找出来了,你是怎么来辨认的呢?(醋的味道是酸酸的。
)师:说的真好,老师前几天不小心把一个蛋壳掉到了酸酸的醋里面去了,小朋友们看看,这个蛋壳变成什么颜色了呢?(黑色)师:我这里呀,还有一个蛋壳放在了水里,我请一个小朋友上来用手指轻轻地敲敲,感觉怎么样?(醋里的蛋壳软软的,没泡到醋里的蛋壳是硬硬的)。
幼儿园爱护牙齿活动方案•相关推荐幼儿园爱护牙齿活动方案(精选13篇)为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的幼儿园爱护牙齿活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园爱护牙齿活动方案篇1一、幼儿园活动主题:“健康口腔,幸福家庭”。
副主题:“关爱自己,保护牙周”牙齿健康要自己做主。
二、幼儿园活动时间:20149—17——20149—20三、幼儿园活动地点:岱下明珠365幼儿园四、幼儿园活动目的:1、9月20日将是我国第24个全国"爱牙日",幼儿园活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。
旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。
五、幼儿园活动准备:1、条幅主题:920全国爱牙日主题幼儿园活动2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏3、幼儿牙齿健康检查表六、幼儿园活动流程:1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)———、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。
拍照:宋文超4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。
(3)、小班:一起做《刷牙》律动5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。
(各班班主任)七、幼儿园活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。
幼儿园国际爱牙日活动策划
国际爱牙日就要到了,关注牙齿健康是很重要的哦,下面小编整理了幼儿园国际爱牙日活动策划,欢迎阅读!
幼儿园国际爱牙日活动策划一
一、活动背景:
9月20日是第28个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。
所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备:
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标:
1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:2019年9月19日星期*
活动班级:小一班小二班
五、活动方法和形式:
1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
幼儿园国际爱牙日活动策划二
一、幼儿园活动主题:“健康口腔,幸福家庭”。
副主题:“关爱自己,保护牙周”牙齿健康要自己做主。
二、幼儿园活动时间:2019年9-17——2019年9-20
三、幼儿园活动地点:岱下明珠365幼儿园。