电脑制作PPT地过程
- 格式:doc
- 大小:19.50 KB
- 文档页数:9
教学目标:1. 了解幻灯片课件的基本概念和制作流程。
2. 掌握幻灯片制作软件的基本操作。
3. 学会设计美观、实用的幻灯片课件。
4. 提高大学生在学术报告、课程展示等方面的表达能力。
教学对象:大学生教学时间:2课时教学准备:1. 电脑及投影仪2. 幻灯片制作软件(如Microsoft PowerPoint、WPS演示等)3. 教案、PPT课件教学过程:第一课时一、导入1. 引导学生回顾以往在学术报告、课程展示中使用幻灯片课件的经验。
2. 提出问题:如何制作出美观、实用的幻灯片课件?二、讲解幻灯片课件的基本概念和制作流程1. 介绍幻灯片课件的基本概念,如:什么是幻灯片课件?它的作用是什么?2. 讲解幻灯片制作的基本流程,包括:选题、设计、制作、修改、演示等环节。
三、演示幻灯片制作软件的基本操作1. 展示幻灯片制作软件的界面,讲解各个功能模块的作用。
2. 演示如何新建、保存、打开幻灯片文件。
3. 演示如何添加、编辑、删除幻灯片。
4. 演示如何设置幻灯片背景、字体、颜色等样式。
5. 演示如何插入图片、图表、视频等多媒体元素。
四、分组练习1. 将学生分成若干小组,每组选择一个主题进行幻灯片制作。
2. 要求学生在规定时间内完成幻灯片制作,并互相交流心得。
第二课时一、展示与点评1. 各小组展示制作的幻灯片课件,其他小组成员进行点评。
2. 教师对每组幻灯片课件进行点评,指出优点和不足。
二、讲解幻灯片课件设计技巧1. 讲解幻灯片版式设计原则,如:简洁、清晰、美观等。
2. 讲解文字排版技巧,如:字体、字号、颜色、对齐方式等。
3. 讲解图片、图表、视频等多媒体元素的运用技巧。
三、巩固练习1. 学生根据所学知识,独立完成一个新的幻灯片课件。
2. 教师对学生的课件进行指导,帮助学生提高制作水平。
四、总结1. 回顾本节课的主要内容,强调幻灯片课件制作的重要性。
2. 鼓励学生在今后的学术报告、课程展示中积极运用所学知识。
教学评价:1. 学生对幻灯片课件制作的基本概念和流程的掌握程度。
计算机应用基础项目化教程ppt课件目录•计算机基础知识•操作系统与应用•办公软件应用•网络基础与应用•数据库基础与应用•程序设计基础01计算机基础知识计算机的发展与应用计算机的发展历程从电子管计算机到晶体管计算机,再到集成电路计算机和超大规模集成电路计算机。
计算机的应用领域包括科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助设计和制造、人工智能等。
计算机系统的组成计算机硬件系统包括中央处理器、存储器、输入输出设备等。
计算机软件系统包括系统软件和应用软件,系统软件如操作系统、编译程序等,应用软件如办公软件、图像处理软件等。
计算机的工作原理计算机的工作过程输入、存储、处理、输出四个基本过程。
计算机的指令系统计算机能够执行的基本操作命令的集合。
计算机中的信息表示数制与编码二进制、八进制、十进制和十六进制等数制及其相互转换,ASCII码等编码方式。
计算机中的数据存储存储器的分类、存储容量的计算、数据存储的基本单位等。
计算机中的数据处理数据的算术运算和逻辑运算等处理方式。
02操作系统与应用操作系统的定义操作系统的功能操作系统的分类操作系统的基本概念操作系统是一组控制和管理计算机软硬件资源、合理组织计算机工作流程以及方便用户使用的程序的集合。
处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理以及用户接口。
批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统以及分布式操作系统。
1234Windows 操作系统Linux 操作系统macOS 操作系统Android 操作系统常见操作系统介绍由微软公司开发的,是目前使用最广泛的PC 机操作系统,具有图形化用户界面和多任务处理能力。
由苹果公司开发的,运行在Mac 系列计算机上的操作系统,具有稳定性和高效性。
一种自由和开放源代码的类UNIX 操作系统,具有高度的可定制性和灵活性。
由Google 和开放手机联盟联合开发,基于Linux 内核的开源移动操作系统,广泛应用于智能手机和平板电脑。
用“扒片”的方法制作ppt作者:朱洁兰潘流俊来源:《电脑知识与技术》2018年第09期摘要:该文借用音乐领域“扒带”的概念介绍幻灯片制作“扒片”的方法和技巧。
幻灯片“扒片”就是通过观察分析,把源幻灯片、源图片中的背景、排版、风格、图标、图片、图表等元素找出来,用户用符合自己需要的元素来替换源图片的元素,完成自己的幻灯片作品。
幻灯片“扒片”的步骤是确定背景、排版风格、配色方案、抠取图标元素、搜索图片字体。
关键词:幻灯片;ppt;幻灯片排版;幻灯片配色中图分类号:TP37 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2018)09-0218-02“扒带”这个词来自于音乐领域,通俗地说,是通过自己的耳朵和对吉他的了解程度对原曲进行复制,亦称“扒谱”。
演奏者扒带时没有原曲的谱子,通过聆听原曲,分析出原曲的曲调、主旋律、和弦等音乐元素,记录成演奏的曲谱。
扒带主要依赖于演奏者好的听觉辨别能力,才能把需要的某种乐器或主旋律从磁带中找出来并另外记录。
扒带对于熟悉乐理的演奏者来说并不难,只是一种很公式化的学习方法。
笔者借助“扒带”的概念来引申出“扒片”的概念,因为两者在观察、分析、模拟原作上有着共同性。
新创的“扒片”概念就是通过观察分析,把源幻灯片、源图片中的背景、排版、风格、图标、图片、图表等元素找出来,用户用符合自己需要的元素来替换源图片的元素,完成自己的幻灯片作品。
对于熟悉PowerPoint制作工具的用户来说,制作幻灯片的精力主要花费在设计版式、设计风格、选择图片、图标元素等设计构想上。
网络上有很多优秀的幻灯片模板,但高质量、有新意的模板通常是收费的,或者用户想融合多个模板的元素内容,这时用“扒片”的方法模仿源幻灯片或者源图的方法,是非常省时高效的,同时也是“偷师学艺”的好方法。
1 ppt扒片结构ppt的结构从内容上来分类可以分为:封面、结尾、目录、标题和内容。
每一个类别都有其独特的排版结构。
封面的内容是强调主标题,其次是次标题,字体较大,常用的是居中,有时图文混排时采用左右或上下结构,通常都有图片做背景,背景图片常使用蒙板、拼图技巧;结尾常与封面呼应,使用相同或同类背景,文本是简单的结束语;目录有横排和竖排的方式,有时会用曲线串联目录序号,或者用图片、图标代替目录序号;标题页强调目录页中的一条标题,有时使用图文混排只放置本条标题,有时在目录的基础上放大强调本条标题;内容页根据文字、图片、表格、信息图的内容多少而变化多端,设计者不断地创新,融合新的设计元素、设计理念创造出耳目一新的效果。
PPT高级教程及技巧(一)1、制作自己的电脑教学视频——屏幕录像使用软件:V iewletCam基本功能:将你在计算机上的操作记录下来,导出成多种格式:SWF、A VI、GIF。
适合于制作一些中小规模的视频教学片断。
2. PPT制作技巧集锦之:从已有PPT文档中提取母板1)用PowerPoint打开已有的PPT文档2)点击视图→母板→幻灯片母板3)点击文件→另存为,在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”(文件后缀名为.pot)3. PPT制作技巧集锦之:PowerPoint中插入视频的三种方法为了能更好地帮助大家合理地在PowerPoint课件中插入和播放视频文件,本文特向大家介绍PowerPoint中插入和处理视频的三种方法。
直接播放视频这种播放方法是将事先准备好的视频文件作为电影文件直接插入到幻灯片中,该方法是最简单、最直观的一种方法,使用这种方法将视频文件插入到幻灯片中后,PowerPoint只提供简单的[暂停]和[继续播放]控制,而没有其他更多的操作按钮供选择。
因此这种方法特别适合PowerPoint初学者,以下是具体的操作步骤:1. 运行PowerPoint程序,打开需要插入视频文件的幻灯片。
2. 将鼠标移动到菜单栏中,单击其中的“插入”选项,从打开的下拉菜单中执行“插入影片文件”命令。
3. 在随后弹出的文件选择对话框中,将事先准备好的视频文件选中,并单击[添加]按钮,这样就能将视频文件插入到幻灯片中了。
4. 用鼠标选中视频文件,并将它移动到合适的位置,然后根据屏幕的提示直接点选[播放]按钮来播放视频,或者选中自动播放方式。
5. 在播放过程中,可以将鼠标移动到视频窗口中,单击一下,视频就能暂停播放。
如果想继续播放,再用鼠标单击一下即可。
插入控件播放视频这种方法就是将视频文件作为控件插入到幻灯片中的,然后通过修改控件属性,达到播放视频的目的。
使用这种方法,有多种可供选择的操作按钮,播放进程可以完全自己控制,更加方便、灵活。
毕业论文答辩PPT 制作详细过程制作详细过程一、幻灯片的模板一、幻灯片的模板下面向读者简单介绍一些关于幻灯模板的使用技巧。
下面向读者简单介绍一些关于幻灯模板的使用技巧。
1. 自己制作模板自己制作模板使用者会发觉,喜欢的模板实在太少,并且又被别人频繁使用,缺乏创意。
由于模板可以编辑,因此设计一个与众不同的模板并不很难。
首先选择一个幻灯片模板,然后选择菜单“视图”→“母版”,一般有标题母板和文本母板二个式样,这个时候原来在普通视图下不能更改的许多东西,就都可以编辑了,即使是文字的颜色也可统一编辑。
例如想要每一张幻灯片都有自己学校的校徽,直接插入母板即可。
板即可。
以上的操作并不复杂,以上的操作并不复杂,以上的操作并不复杂,但要设计出一个彻底全新的模板相对较难。
但要设计出一个彻底全新的模板相对较难。
但要设计出一个彻底全新的模板相对较难。
笔者笔者的策略是,找到一个喜欢的模板,然后稍微做一些改动,看上去就与众不同了。
2. 回归简单的模板回归简单的模板幻灯片做多了,幻灯片做多了,就不会喜欢比较花哨的模板了。
就不会喜欢比较花哨的模板了。
就不会喜欢比较花哨的模板了。
因为模板太花哨,因为模板太花哨,因为模板太花哨,会影响到会影响到表达过程,让观众过多注意模板,从而忽略幻灯所要表达的实际内容。
此外,选择一个从来没有用过的模板也有风险。
如果对配色没有经验,计算机的色彩也未经过校正,电脑屏幕上的显示与投影仪屏幕上会有较大差别。
特别是底色和文字色相近的配置,色相近的配置,在光线很亮的地方效果就会很差。
在光线很亮的地方效果就会很差。
在光线很亮的地方效果就会很差。
如果是答辩或学术汇报,如果是答辩或学术汇报,如果是答辩或学术汇报,推荐推荐选择简洁明了的幻灯片,可以显示出严肃认真的学术气氛。
选择简洁明了的幻灯片,可以显示出严肃认真的学术气氛。
3. 模板的基本要求模板的基本要求(1)尽量选择同一个底色的模板,至少要在文字或图片的地方保持同一颜色。
人教版义务教育小学科教书信息技术教材四年级上册《演示文稿仔细做》教学设计江北小学执教者:胡一飞一、指导思想与理论依据以学生为主体,为学生创造平等和谐的学习机会,培养好学生探究学习的能力和小组合作交流的能力,激发和培养学生学习信息技术的兴趣,使他们能够利用信息工具和信息资源解决实际问题。
二、教材内容分析本课内容选取信息技术教材四年级上册第五课演示文稿仔细做第一课时制作标题页并添加幻灯片,该部分是在第四课时演示文稿巧播放学习的基础上, 学生对演示文稿从创建到添加幻灯片的基本掌握。
教学重点是通过制作一个含有文字内容的演示文稿,了解演示文稿的基本结构,并熟悉添加幻灯片的操作方法。
本课结合教材与学生兴趣进行交际运用,因此我通过动画片和电影素材来提高学生学习制作演示文稿的兴趣。
三、学情分析本课时的教学对象是小学四年级学生,他们已经积累了一定的计算机应用能力,有一定的打字基础,并且养成了较好的打字习惯。
大部分学生对制作演示文稿有着浓厚的学习兴趣,有较强的表现欲。
在学习本课内容前,学生已经大致了解了演示文稿的作用和播放技巧,也掌握了键盘和鼠标的基本用法。
在这种情况下我打算在实际情景中引领学生学习并制作演示文稿,在操练过程中,力求照顾到接受力慢学习差的学生。
四、教学目标1.了解演示文稿的基本结构。
2.熟悉添加幻灯片的操作方法。
3.培养学生合作学习和探究性学习的能力。
4.体验用计算机制作演示文稿的基本过程。
5.激发学生的创造性,能设计出不同形式的幻灯片。
6.培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力7.在设计过程中注意颜色的适当选择。
五、教学重点与难点1. 能制作两页含有文本的幻灯片。
2. 小组合作、研究、制作出作品。
3. 使学生理解新建演示文稿和添加幻灯片的不同命令。
4. 能制作出有自己特色或自己喜欢的幻灯片。
六、教学方法本课我主要通过结合情景教学法、任务教学法、比赛教学法进行授课。
以独学、对学、群学等方式组织学生学习,通过多种方式的学习提高学生制作、交流、合作、演讲的能力。
计算机应⽤基础——习题评讲:PPT演⽰⽂稿制作基本操作部分计算机应⽤基础——习题评讲:PPT演⽰⽂稿制作基本操作部分1、PowerPoint 是什么软件?PowerPoint 是美国微软公司推出的办公⾃动化系列软件 Office 中⽤于演⽰⽂稿编辑制作的应⽤软件。
⽤PowerPoint 可以轻松地将⽂字、图形、图像、图表、声⾳等多种媒体信息集成在⼀起,制作出能够充分突出主题且表现形式灵活的幻灯⽚系列,因此被⼴泛应⽤于多媒体教学和各种设计⽅案、毕业设计和答辨、学习总结和⼯作报告等信息的展⽰,成为现代办公必备的⼯具软件之⼀。
通过PowerPoint的“内容提⽰向导”或“设计模板”,可以轻松地编辑制作出电⼦演⽰⽂稿、投影幻灯⽚、演讲者备注、观众讲义和⽂件⼤纲,以及 Web 演⽰⽂稿,使⽤者也可以根据需要创建具有独⽴风格的设计模板,并将其应⽤于演⽰⽂稿中。
使⽤ PowerPoint 创建的⽂档,保存时默认的⽂件扩展名为 .ppt,被称为 PPT ⽂档。
也可以将演⽰⽂稿保存为放映格式(⽂件扩展名为 .pps)、⽹页格式(⽂件扩展名为 .htm)等其他格式,还可以通过打包⼯具,将制作的幻灯⽚和播放器集成为⼀个程序⽂件,以便于在没有安装 PowerPoint 的计算机上播放。
2、如何启动 PowerPoint 创建演⽰⽂稿?在安装了Office 2003 的系统中,打开“开始”菜单,依次选择“程序”、“Microsoft Office”、“Microsoft Office PowerPoint 2003”项,即可启动PowerPoint 并打开⼀个名为“演⽰⽂稿 1”的空演⽰⽂稿⽂档。
如果桌⾯上创建有 PowerPoint 的快捷⽅式,双击该快捷⽅式,可启动 PowerPoint 并打开⼀个名为“演⽰⽂稿1”的空演⽰⽂稿⽂档。
3、PowerPoint 窗⼝有什么特点?PowerPoint 窗⼝由PowerPoint程序窗⼝和演⽰⽂稿⽂档窗⼝套叠⽽成,从上到下依次是:标题栏、菜单栏、常⽤⼯具栏、格式⼯具栏、⽂档编辑窗⼝、绘图⼯具栏、状态栏等。
PPT制作过程中遇到的问题及解决方法1)对于刚接触电脑运用的我来说,制作特别是独立的制作ppt是很困难的,自己之前很少接触电脑,所以在各方米昂都有不同程度的问题:首先是素材的收集和整理,面对如此之多的素材,自己一时之间却无从下手,不知如何储存和运用,当然在发现问题之后,通过及时的向同学和老师请教以及自己不断的练习问题基本得以解决;第二个问题就是在ppt的制作之前,不知如涉及一个设计的过程或者说是大纲,因而不能流畅的进行幻灯片的设计,从而阻碍了制作的进程和效果,但是通过观看别的同学的制作过程和向同学的请教,自己也逐步掌握了设计的步骤和进度的控制,而去可以自己独立设计制作简单的幻灯片了;第三个问题就是:对幻灯片进行射进动画效果的时候,对一些技巧和操作并不熟悉,例如文字和图片的进入方式的设计中,不知道选择恰当的进入方式才能是动画效果达到最佳,还有许多图片一起进入的处理问题,工具栏和快捷键的使用以及各种文本的插入、幻灯片的背景图片设置、ppt母版的设置(包括页脚叶眉的设计和插入、各个幻灯片之间的连接问题等)等操作上的问题,这么多的问题显然使得自己的制作进行的比较困难,不过,在通过同学间的讨论和学习还是有了一定的进步,也能基本掌握一些操作了,为之后的设计打下了很好的基础。
最后就是文档处理过程中的问题了,其中存在一些word的基本操作的不懂,经过一定的联系之后基本掌握了,至于打字速度太慢的问题,我想今后不断的练习就一定能解决了。
运用的技巧和工具2)制作ppt的时候,常用到的技巧和工具是鼠标右击时的快捷,其中最常用的要数复制、粘贴和剪切了,还有字体、格式、图片的设置等在右击时的快捷操作,这些都是设计和操作变得简单且方便了;常用的技巧工具还有自定义动画的使用、超链接的使用、左面快捷方式的使用、各种搜索引擎(如百度)的使用;当然常用工具栏的一些工具就更是了,如插入图片、艺术字、页脚页眉以及文本框,还有各种种各样的效果使用(特别是动画效果的使用和文字效果的使用)等操作和工具。
ppt课件制作过程中常见问题的解决方法及技巧【问题一】:在一台电脑上制作好的ppt课件,复制到另一台电脑上播放时,可能由于两台电脑安装的字体不同,影响到演示文稿的播放效果。
那么,能不能将自己设置的字体一并带走呢?解决方法:如果你所设置的是“TrueType字体”,那么完全可以将其一并带走:执行“工具→选项”命令,打开“选项”对话框(如图),切换到“保存”标签下,选中其中的“嵌入TrueType字体”选项,确定返回,然后再保存(或另存)相应的演示文稿即可。
小技巧:①为了减少演示文稿的容量,在选中“嵌入TrueType字体”选项后,再选定下面的“内嵌入所用字符”选项。
②此设置只对当前演示文稿有效,如果打开了一个新的演示文稿,且需要带走其中的字体,需要重复上面的操作。
③我们可以通过字体文件的扩展名来识别“TrueType字体”(扩展名是ttf)。
【问题二】:如何存出文稿中的图片或者背景图片?有时,我们在欣赏某篇演示文稿时,发现其中的一些图片或者背景非常精美,想保存下来,供以后自己制作演示文稿时使用,又该怎么办呢?解决方法:右击需要保存的图片,在随后弹出的快捷菜单中,选“另存为图片”选项,打开“另存为图片”对话框,取名保存即可;背景图片的话,只需要把鼠标放在当前页面的空白处单击右键选择“保存背景”,取名保存即可。
小技巧:如果想将整个文稿中的图片都分别保存下来,可以这样操作:打开演示文稿,执行“文件→另存为Web 页”命令,打开“另存为”对话框(如图),取名(如“片头片尾”)保存。
系统会将幻灯片中的所有图片一一分开,保存在上述Web页所在的文件夹中的一个名称如“片头尾.files”的子文件夹中(图片通常保存为jpg和png格式各一份)。
【问题三】:如何将演示文稿转换为WORD文档?如果将想演示文稿转换为Word文档,该如何操作呢?解决方法:启动PPT2003,打开需要转换的演示文稿,执行“文件发送Microsoft Word”命令,打开“发送到Microsoft Word”对话框,设置好相应的选项后,按下“确定”按钮。
制作PPT的过程1. 开始→程序→Microsoft Word→选“模板”→确定→选“演示文稿设计”卡片→“彩晕型模板” →“确定”选第一行第二列的幻灯片→确定。
2.将工具栏的“50%”改为“66%”3.插入→文本框→文本框→在幻灯片左上角单击→输入“计算机世界”→在其他地方单击。
4.单击底部的“自选图形”→单击“基本”基本选梯形→在页面左下角拖动鼠标,形成梯形→在梯形上单击右键→选“添加文本”→输入“梯形”→在其他地方单击。
5.单击标题文字→选中标题文字→在文字上击右键→选复制,在副标题处击右键,选粘贴。
6.在框上击右键→设置文本框格式→“位置”卡片→将“水平”、“垂直”中的数改为“15”→确定。
7.选中文字“计算机专业方向”,在文字上击“右键”→选字体→将宋体改为楷体,字号改为80,效果中选下划线,颜色改为红色→确定。
8.选中带项目符号的文字,在文字上击右键→选项目符合→把颜色改为绿色→确定。
9.选中文字→格式→行距→把行距改为1.50→确定。
10.视图→页眉页脚→选“自动更新”,改日期格式→选幻灯片编号→把“页脚”去掉→击“全部应用”。
11.视图→母版→幻灯片母版12.在桌面上双击Powerpoint图标→选“容提示向导”→确定→下一步→选“常规”→下一步→下一步→下一步→完成。
13.格式→背景→选颜色为“黄色”→再击“ ”,选“填充效果”,选“双色”,“斜上”→确定→全部应用。
14、在幻灯片上击“右键”→选“应用设计模板”→选“草地型模板”→应用15、在底部击“反选图形”→击“基本形状”→选“笑脸”→在幻灯片上拖运鼠标,画出笑脸→在图像上击右键→击“设置自选图形格式”→选“位置”卡片把水平、垂直均改为8.5→确定16、在五角星上击“右键”→选“设置的选图形格式”将填充颜色改为红色→选中“半透明”→确定17、击底部从右边数第二个图标,选“阴影设置”,击“阴影设置”中左数第5个图标,然后击第6个图标选红色18、击底部从右边数第一个图标,选第三行第二列的图标19、在图形上击“右键”,选复制,在其他的地方击右键选“粘贴”在图形上击右键,选“设置自选图形格式”→选“位置”卡片将水平、垂直按要求改数。
20、在图形上击右键,选“设置自选图形格式”→选“大小”卡面,将旋转改为45度→确定21、按住“shift”键,再用鼠标单击其他图形,松开“shift”键击底部“绘图”→对齐或分布→水平居中22在红色椭圆上击右键→叠放次序→置于底层23、文件→另存为→双击“我的文档”→在文件名处输入“abc.ppt”→保存24、插入→图片→剪贴画→在左侧栏选“植物”→在右侧栏选玫瑰花→插入25、插入→图片→来自文件→双击天体326、插入→图片→艺术字→选第三行第一列→确定→输入“平凡的世界”→将“宋体”改为“隶书”字号改为60→确定27、插入→图片→组织结构图→视图→实际尺寸→文件→退出并返回到演示文稿→是28.在图上击右键→编辑此rgchat对象→编辑→选择→全选→样式→选第一行、第二列样式样式→文件→退出并返回到演示文稿1→是29.插入口→图表→关闭“数据表”(击Χ)→在图标上击右键→图表类型→条形图→确定30.在图表上击右键→编辑chart对象→在框处点右键→图表选项→输入图表标题→确定→在字处击右键→图表标题格式→字体→隶书,字号48,颜色为红色→确定31.幻灯片放映→预设动画→驶入32.幻灯片放映→动作按钮→第四个→在幻灯片右下角拖运→选超级到→按“▼”选“最近查看的幻灯片”→确定33.幻灯片放映→幻灯片切换→“▼”→选“随机”→全部应用34.击“培训中心”,改标题→文件→保存35.选第三第幻灯片→幻灯片放映→隐藏幻灯片选第二幻灯片36.视图→幻灯片浏览37.文件→页面设置→把幻灯片大小改为“横幅”→确定38.文件→打印→选“全部”→把“打印容”改为“讲义”(每页6)→确定39.插入→新幻灯片→选第一行第二列→确定40.选第4,击右键→剪切→在第一原击鼠标后击右键→粘贴WPS Office 解题步骤1、在“操作向导”栏单击“自定义界面颜色”,在“页面颜色”中选红色,单击“文字颜色”选择黄色,单击“确定”。
2、单击“工具”→保护文档→输入密码→确定3、单击“查看”→工具栏→自定义→单击显示提示→确定4、单击“插入”→日期与时间→选“日期”→确定5、先在第二段后单击,“插入”→“脚注和尾注” →确定6、“插入”→“条形码”→在条码标准中选7、在“操作向导”栏单击“综合设置”,选“显示”卡片单击“Ⅰ段落符9硬回车”→确定8、“文字”→文字校对→把快速校对改选为一般校对→开始校对9、在工具栏中将“75%”改为“85%”,击回车键10、工具→文字→字数统计→确定11在“操作向导”栏中选“选择模板,创建文件”→双击“书信”→选“个人简历”→确定12、“查看”→工具栏→图形工具13、文字→定义样式→下一步→输入“段落”→下一步→下一步→单击“段落”→将“首行”中“2”改为“3”→确定→下一步→下一步→完成14、选中1、2段→单击“工具栏”中“”图标15、选中第2段→“文字”→“字体”→选“扁型”→确定16、选中第1段→在“操作向导”栏选“特殊修饰”将类型改为“阴影”,将幅度改为“40”,角度改为“330”→确定17、选中第1段→文字→“边框和底纹”→选“边框”将“类型”改为“点线”,颜色选“蓝色”→选“底纹”将颜色改为“紫色”→确定18、“开始”→“程序”→“金山办公组合”→“特大字打印”→下一步→输入“欢迎使用特大字”→下一步→下一步→完成19、在表格上双击→在工具栏上选“√”图标→在表格最左上角的单元格上单击20、双击表格,把鼠标移至表格最左上角,当变成“”形状时单击→选工具栏上的“”图标→选“均分”→确定21、单击表格→选工具栏上的“”图标→在表格外单击鼠标→选工具栏上的“粘贴”图标22、双击表格→把鼠标移至“85”所在单元格,按住左键向右下拖动,直至89右边的单元格,松开,在黑色区域点鼠标右键→选“数据处理”→表元计算→横向求和23、单击“操作向导”右上角的“×”24、文件→页面设置→纸类型→横向→确定25、文件→页面设置→版面→将分栏数改为“3”→确定26、在第一段末尾单击→插入→分隔符→分页符27、文字→边框和底纹→选“设置页面边柜”→页面边柜→风格选“花边3”,线条宽度改为“8”,线条颜色改为“红色”→确定28、插入→页号→选“第1页”→选“页脚”29、在“操作向导”栏选“文字框”→在页面上按住左键向右下拖动,松开30、在文本处点“左键”→击“右键”→选“对象属性”→选“版式”卡片→选“竖排:右→左”→确定31、单击“框”→击右键→绕排方式→西边不绕排32、插入→图像→一般图像→单击“Bgmc.jpg”→打开33、先单击“方形框”然后按住“shift”键不松开,再单击其余两个框,松开“shift”键,在任意一个框上单击“右键”→选“组合”34、在“操作向导”栏选“星形”→选“五星”→在页面上单击35、选中图像,在“操作向导”栏选“旋转,镜像”→单击“垂直镜像”36、选中“五边形”,单击右键→选复制,在其他的地方单击“右键”选“粘贴”37、单击“工具栏”中最左上角的图标38、在“操作向导”栏中单击“选择模板,创建文件”→双击“公文”→双击“报告”39、文件→“存为模板”→“公文”→在模板条中输入“文件”→确定40、文件→保存所有文件Word1. 双击Word2. 移动光标到,按退格键3. 编辑,单击替换,在查找容处输入中文,击全部替换4. 击菜单工具栏,击语言,字典,替换5. 击50%,下拉击100%6. 击文件新建,其它中文文档,信封向导,确定,若干,下一步,完成7. 击文件,新建,中文报告,实用文体向导,确定,下一步,介绍信,若干,下一步,完成。
8. 击格式,样式,新有样式,标题8,应用。
9. 击格式,段落,行距栏,2倍行距,确定。
10. 击格式,段落,段前、后,改数字,确定。
11. 击格式,字体,字符间距,磅值,确定。
12. 击文件,打开,满江红,打开。
13. 击x、z,选中z,击格式,字体,上标,确定。
14. 工具,自动更正,去英语首大写,确定。
15. 击表格,插入,列数、行数,确定。
16. 击表格,插入列,击第一行,输入文字。
17. 击表格,击将表格转换成文字,确定。
18. 击表格,将表格自动套用格式,古典x,自动控制,确定。
19. 击表格,拆分单元格,输入数字,确定。
20. 击1.5磅21. 击文件,页面设置,纸大小,B5,确定。
22. 击视图,页面,文件,页面设置,页边距数,确定。
23. 击文件,另存为选C为D,双击my files,击保存类型选html,保存。
24. 击视图,页面,视图,页眉和页脚,输入文字,关闭。
25. 击插入,分隔符,确定,文件,打印预览。
26. 插入,图片,艺术字,按要求选,确定,确定,在艺术字上击右键,击设置艺术字格式,环绕紧密型,确定。
27. 击插入,文本框,横排。
28. 击文本框,击右键,设置文本框格式,按要求击,确定。
29. 击插入,图片,来自文件,按要求双击文件夹,按要求击文件,击插入。
30. 击左键,图,击右键,击组合,取消组合,在其他地方,击左键,拖31. 击文件,打印预览,击第1页。
32. 击文件,打印预览,击工具栏第七个图标。
33. 击文件,打印,按要求输入数字,确定。
34. 击帮助,目录和索引,逐个逐层双击寻找。
35. 击文件,打印,在打印容选文档属性,确定。
36. 按要求选中拖鼠标。
37. 用组合键ctrl home(向前移光标)或用ctrl end(向后移光标)38. 击回车键,击插入,时间和日期,按要求插入时间,确定。
39. 击插入,自动图文集,自动图文集,自动图文集,添加。
40. 击插入,批准,插入声音对象、录音键,暂停。