实验八 苔藓植物解剖及显微观察共18页文档
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苔藓分析报告引言苔藓是一种特殊的植物群落,常见于湿润的环境中。
苔藓的分布对环境的湿度、光照和土壤特性等具有一定的要求,因此,苔藓可以作为环境质量的指示物种。
本报告将对苔藓分析方法、苔藓分布规律以及苔藓的环境指示作用进行探讨。
苔藓分析方法苔藓的研究和分析需要借助于专业的工具和方法。
以下是常用的苔藓分析方法:1.苔藓种类的鉴定:通过对苔藓的形态和结构进行观察和比对,利用专业的苔藓分类学知识,可以确定苔藓的种类。
2.苔藓群落的调查:选取合适的采样点,对苔藓的数量、物种组成和生态特征进行详细的调查和记录。
3.苔藓的生物学指标:通过测量苔藓的生长速率、叶绿素含量、叶片形态等指标,了解苔藓在不同环境条件下的适应性和生长状况。
4.苔藓的DNA分析:通过提取苔藓样本的DNA,进行基因测序和分析,可以揭示苔藓的遗传特性和亲缘关系。
苔藓分布规律苔藓的分布受到环境因素的影响,其分布规律如下:1.湿度:苔藓对湿度要求较高,通常在潮湿的地方生长良好。
湿润的气候和土壤有利于苔藓的繁殖和生长。
2.光照:苔藓对光照的要求较低,可以在阴暗的环境下生长。
在有树木遮阴的地方,苔藓更容易繁殖和发展。
3.土壤特性:苔藓对土壤的要求较为宽松,即使在贫瘠的土壤上也能生存和生长。
但是,酸性土壤对苔藓的生长更为有利。
苔藓的分布规律可以提供重要的环境信息,通过对苔藓的分布状况进行调查和分析,可以推测当地的气候、水分状况和土壤特性。
苔藓的环境指示作用苔藓对环境变化非常敏感,因此可以作为环境质量的指示物种。
以下是苔藓在环境指示方面的作用:1.空气污染指示:苔藓可以吸收和积累大气中的重金属和有机物污染物,通过对苔藓中污染物含量的分析,可以评估当地的空气质量。
2.水质污染指示:苔藓对水质也有很强的指示作用,可以通过对苔藓中的水质指标(如叶绿素含量、pH值等)进行测定,判断水体的污染程度。
3.气候研究:苔藓对气候的敏感性较高,可以通过苔藓的分布和生长情况,研究气候变化对生态系统的影响。
第十章苔藓植物苔藓植物是一群形体矮小、结构简单,没有维管组织分化的高等植物。
同真核藻类相比,植物体大多有了类似茎、叶的分化,称为“拟茎叶体”,生殖器官为多细胞结构,且有不育细胞构成的保护或支持结构;受精卵发育形成胚。
已能初步适应陆生环境,但由于仅具假根,植物体内没有维管组织的分化,受精过程离不开水,大多只能生活在阴湿的环境中。
生活史类型为配子体占优势的异形世代交替,孢子减数分裂,孢子体不能独立生活,寄生在配子体上,区别于其他高等植物。
苔藓植物的主要特征一、植物体的形态结构(一)配子体小型绿色自养的单倍体植物体,一般较小,一般高为一至数厘米或十几厘米,可分为:·叶状体:没有茎、叶的分化,有背腹之分、内部有或无组织分化,具单细胞假根;·茎叶体:有茎、叶分化但不是真正的茎和叶,体内无明显组织分化,或虽有不同程度的组织分化但无维管组织,假根由单细胞或多细胞组成的茎内组织分化水平不高,无中柱,没有维管束的构造,仅有皮层和中轴的分化,中轴多数由厚壁细胞组成,主要是机械支持作用,输导作用不强叶多数由一层细胞构成,叶上无气孔,进行光合作用,也能吸收水分和养料,叶不具中脉,只有一群狭长较厚的细胞构成类似叶脉的构造,称中肋,主要起机械支持作用(二)孢子体形态简单,绝大多数由孢蒴、蒴柄和基足三部分组成。
基足伸入配子体组织内吸收养料。
二、有性生殖器官和生殖过程苔藓植物的雌、雄生殖器官都是多细胞组成,且具有由多个不育细胞构成的保护壁层。
精子器:雄性生殖器官,棒状或球形,外有1层不育细胞组成精子器壁,其内精原细胞各自发育成长形弯曲具2条鞭毛的精子;颈卵器:雌性生殖器官,外形如瓶状,上部狭长,称颈部,由一层不育细胞构成,中间的颈沟内有一串颈沟细胞;下部膨大,称腹部,由多层不育细胞构成.其内有1个腹沟细胞和一个大形的卵细胞。
苔藓植物的无性生殖器官为孢子体上的孢蒴,也是多细胞结构。
孢子细小,适应随风散布,孢子囊内的蒴齿或弹丝有助于孢子的散布;有性生殖为卵式生殖,受精时精子需在有水的条件下游至颈卵器并从颈沟进入,与腹部的卵融合,受精卵不休眠进行分裂形成胚。
一、实验目的1. 了解植物的基本器官结构及其功能。
2. 学习植物解剖方法,提高观察和识别植物的能力。
3. 掌握植物细胞、组织、器官的微观结构和形态。
二、实验材料与仪器1. 实验材料:植物叶片、茎、根、花、果实等新鲜材料,以及腊叶标本。
2. 实验仪器:显微镜、解剖镜、放大镜、载玻片、盖玻片、解剖针、镊子、培养皿、蒸馏水、I2-KI溶液、剪刀、刀片等。
三、实验方法与步骤1. 观察叶片的结构:(1)取一片新鲜叶片,放在解剖镜下观察其外观形态。
(2)用刀片将叶片剪成薄片,放在载玻片上,滴加蒸馏水。
(3)用解剖针挑起叶片细胞,放在显微镜下观察叶片细胞的结构和形态。
2. 观察茎的结构:(1)取一段新鲜茎,放在解剖镜下观察其外观形态。
(2)用刀片将茎切开后,观察茎的横切面结构。
(3)在显微镜下观察茎的细胞和组织结构。
3. 观察根的结构:(1)取一段新鲜根,放在解剖镜下观察其外观形态。
(2)用刀片将根切开后,观察根的横切面结构。
(3)在显微镜下观察根的细胞和组织结构。
4. 观察花和果实结构:(1)取一朵新鲜花和一枚果实,放在解剖镜下观察其外观形态。
(2)用刀片将花和果实切开,观察其内部结构。
(3)在显微镜下观察花和果实的细胞和组织结构。
5. 观察腊叶标本:(1)取一份腊叶标本,放在解剖镜下观察其外观形态。
(2)用刀片将腊叶标本切开后,观察其内部结构。
(3)在显微镜下观察腊叶标本的细胞和组织结构。
四、实验结果与分析1. 叶片结构:叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。
表皮细胞排列紧密,具有保护作用;叶肉细胞富含叶绿体,进行光合作用;叶脉输送水分和养分。
2. 茎结构:茎由表皮、皮层、维管束和髓组成。
表皮细胞排列紧密,具有保护作用;皮层细胞储存养分;维管束负责输送水分和养分;髓细胞储存养分。
3. 根结构:根由表皮、皮层、维管束和髓组成。
表皮细胞排列紧密,具有保护作用;皮层细胞储存养分;维管束负责输送水分和养分;髓细胞储存养分。
一、实验目的1. 了解苔藓植物的生长特点及其生态环境要求。
2. 观察苔藓植物的生长过程,记录其生长周期和变化。
3. 分析影响苔藓植物生长的因素。
二、实验材料1. 苔藓植物(选择生长状况良好的苔藓种类)。
2. 透明塑料培养皿(2个)。
3. 砂纸、剪刀、尺子、标签纸、记号笔等工具。
4. 营养土、清水、黑色塑料袋、温度计等。
三、实验方法1. 将苔藓植物从自然环境中采集,选择生长状况良好的个体,将其放入培养皿中,用剪刀剪去多余的部分,保持培养皿内苔藓植物的生长面积一致。
2. 将培养皿分别标记为A、B,其中A培养皿放置在光照条件下,B培养皿用黑色塑料袋覆盖,模拟黑暗环境。
3. 在A、B两个培养皿中分别加入适量的营养土,用砂纸将培养皿底部磨平,确保苔藓植物能够均匀地铺展在土面上。
4. 将培养皿放置在温度适宜的环境中,用温度计测量并记录温度变化。
5. 每天定时观察并记录苔藓植物的生长情况,包括叶片颜色、生长速度、高度等。
6. 观察并记录苔藓植物在光照和黑暗环境下的生长差异。
7. 定期向培养皿中喷洒清水,保持土壤湿润。
8. 在实验过程中,注意观察苔藓植物的生长状态,如发现病虫害等问题,及时采取措施进行处理。
四、实验结果与分析1. 观察结果在实验过程中,我们对苔藓植物的生长情况进行了详细的观察和记录,以下为实验结果:(1)叶片颜色:在光照条件下,苔藓植物的叶片颜色为绿色,而在黑暗环境下,叶片颜色逐渐变为灰绿色。
(2)生长速度:在光照条件下,苔藓植物的生长速度较快,叶片逐渐展开,而在黑暗环境下,生长速度明显减慢,叶片展开程度较低。
(3)高度:在光照条件下,苔藓植物的高度较高,而在黑暗环境下,高度较低。
2. 分析与讨论(1)光照对苔藓植物生长的影响:实验结果表明,光照对苔藓植物的生长具有显著影响。
在光照条件下,苔藓植物的叶片颜色、生长速度和高度均优于黑暗环境。
这可能与光照条件下,苔藓植物能够进行光合作用,合成有机物质有关。