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新课标高考物理一轮复习第十章交变电流传感器实验11传感器的简单应用课件3 2

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高三物理一轮复习 第十章 交变电流 传感器 实验十一 传感器的简单应用课件

高三物理一轮复习 第十章 交变电流 传感器 实验十一 传感器的简单应用课件

[题组突破] 3．(多选) (2015·聊城模拟)如图实-11-7 所示，
R1、R2 为定值电阻，L 为小灯泡，R3 为光 敏电阻，当照射光强度增大时 ( ) A．电压表的示数增大 B．R2 中电流减小 C．小灯泡的功率增大 D．电路的路端电压增大
图实-11-7
解析
4．(多选)利用光敏电阻制作的光传感器，记录了传送带上工件
图实-11-2
考查识图能力和数据处理方法
1根据R＝UI 求出不同温度下热敏电阻的阻值。 2由R-t关系图线找出R与t的函数关系式。 3本实验的主要误差来源于温度计和电压表的读数。
[题组突破]
1．(2015·长春模拟)温度传感器广泛应用于家用电器中，它是
利用热敏电阻的阻值随温度变化的特性来工作的。如图实
电阻的温度是
()
A．60 ℃ C．100 ℃
图实-11-3 B．80 ℃ D．120 ℃
解析
2. (2016·北京四中三模)如图实-11-4 所示，一热敏电阻 RT 放在控 温容器 M 内；A 为毫安表，量程 6 mA，内阻为数十欧姆；E 为直流电源，电动势约为 3 V，内阻很小；R 为电阻箱，最大 阻值为 999.9 Ω，S 为开关。已知 RT 在 95 ℃时的阻值为 150 Ω，在 20 ℃时的阻值约为 550 Ω。现要求在降温过程中测量 在 20～95 ℃之间的多个温度下 RT 的阻值。
解析
考点二 光敏电阻的应用
[典例 2] 为了节能和环保，一些公共场所使用光控开关 控制照明系统。光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是 阻值随着光的照度而发生变化的元件(照度可以反映光的强 弱，光越强照度越大，照度单位为 lx)。某光敏电阻 RP 在不同 照度下的阻值如下表：

高考物理一轮复习 第十一章 交变电流 传感器 实验12 传感器的简单使用课件

高考物理一轮复习 第十一章 交变电流 传感器 实验12 传感器的简单使用课件

关闭
提供的器材如下:
(1)光敏电阻的阻值随光的照度变化的曲线如图甲所示。特点:光敏
光敏电阻RP(符号
,阻值见上表)
电阻的阻值随光照度的增大非线性减小。
直流电源E(电动势3 V,内阻(nèi zǔ)不计)
定值电阻:R1=10 kΩ,R2=20 kΩ,R3=40 kΩ(限选其中之一并在图中标
出);开关S及导线若干。
盘指针显示电阻阻值的情况,并记录。
④用手掌(或黑纸)遮住光,观察光敏电阻的阻值,并记录。
12/9/2021
第五页，共四十五页。
-5-
考点一
-6-
(2)数据处理
把记录的结果填入下表中,根据记录数据分析光敏电阻的特性。
光照强度
弱
中
强
无光照射
阻值/Ω
结论:光敏电阻被光照射时阻值发生变化,光照增强电阻变小,光照减弱
B.R2中电流减小
流减小可知,流过小灯泡的电流增大,则小灯泡的功率增大,故C项正确。
C.小灯泡的功率增大
D.电路的路端电压增大
ABC
12/9/2021
解析
解析
第十四页，共四十五页。
关闭
答案
答案
考点一
考点(kǎo
diǎn)一
考点(kǎo
diǎn)二
-15-
考点三
例4为了节能和环保,一些公共场所使用光控开关控制照明系统。光控开
答案： (1)见解析图甲 (2)见解析图乙
(3)115 mA 5.00 V 43.5 Ω 64.0 ℃
12/9/2021
第十三页，共四十五页。
考点一
考点(kǎo
diǎn)一
考点(kǎo
diǎn)二

高考物理一轮复习 第10章 实验11 传感器的简单使用课件

高考物理一轮复习 第10章 实验11 传感器的简单使用课件

• 三、实验器材 • 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、 烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、光 电计数器、滑动变阻器、开关、导线、光源 等．
• 四、注意事项 • 1．热敏电阻、烧杯、温度计容易破损，实验 中注意轻拿轻放； • 2．光电计数器、小灯泡的额定电压(6 V)比 较小，实验中切忌不要超过其额定电压； • 3．烧杯中加水改变温度时，要等热敏电阻温 度稳定后再测量其阻值．
• 2.数据处理 • 把记录的结果填入下表中，根据记录数据分析光敏电阻的 特性． 光照强度 弱 中 强 无光照射
阻值(Ω)
结论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强电 阻变小，光照减弱电阻变大．
• 三、实验改进 • 对于热敏电阻的特性，可用下面的实验进 行探究： • 1.实验装置：如图所示，RT为热敏电阻， 多用电表调至欧姆挡．
• 如图丁所示是测定位移x的电容式传感器．随 着电介质进入极板间的长度发生变化，电容 C发生变化．知道C的变化，就可以知道x的 变化情况．
• [方法规律] • 一、研究热敏电阻的热敏特性
• 1．实验步骤 • (1)按图所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理； • (2)把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的量程测出烧 杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下温度计的示数； • (3)向烧杯中注入少量的冷水，使热敏电阻浸没在冷水中， 记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值； • (4)将热水分几次注入烧杯中，测出不同温度下热敏电阻的 阻值，并记录．
• 2．数据处理 • (1)根据记录数据，把测量到的温度、电阻值填入表中，分 析热敏电阻的特性. 次数
待测量
温度(℃) 电阻(Ω)
• (2)在如图坐标系中，粗略画出热敏电阻的 阻值随温度变化的图线．

高考物理一轮复习 10.3实验 传感器的简单使用课件

高考物理一轮复习 10.3实验 传感器的简单使用课件

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4
2．其工作过程如下图所示：
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5
三、实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、 热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线 等．
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6
四、实验过程 1．研究热敏电阻的热敏特性 (1)实验步骤 ①按图所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处理； ②把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当的量程测出烧 杯中没有热水时热敏电阻的阻值，并记下 温度计的示数 ；
【答案】 (1)见解析图 (2)见解析图 (3)115.0 mA 5.00 V 43.5 Ω 64.0 ℃
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本实验主要考查伏安法测电阻整体电路的连线、根据数据 画图线及基本仪器的读数，主要难点在于精确画出RL－t图线， 考查了学生动手能力以及运用图线处理数据的能力.
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考向二 光敏电阻的特性及其应用
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9
②在右图坐标系中，
粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线． ③根据实验数据和R－t图线，得出结论：热敏电阻的阻值 随温度的升高而 减小 ，随温度的降低而 增大
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10
2．研究光敏电阻的光敏特性 (1)实验步骤
①将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如右图所 示电路连接好，其中多用电表置于“×100”挡；
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21
(3)在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图 (丁)、(戊)所示．电流表的读数为________，电压表的读数为 ________．此时等效电阻RL的阻值为________；热敏电阻所处 环境的温度约为________．
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22
【思维启迪】 看清题中所给电路的构成；仔细分析表中 的数据；按仪表的读数规则读数．

高考物理总复习 第10章 第3讲 实验十一 传感器的简单应用课件

高考物理总复习 第10章 第3讲 实验十一 传感器的简单应用课件

◆03随堂基础演练◆
题号
随堂基础演练 答案及解析
点击右蓝框 出现 答案及解析
1
BC

2
D

3
BD

4
AB

5
C

6
见解析

1.解析 发光二极管有单向导电性，A 错；热敏电阻和霍 尔元件都可作为传感器，B、C 对；干电池是电源，D 错． 答案 BC
2.解析 电阻在电路中对直流电和交流电都有阻碍作用， 将电能转换为热能，故 D 项错． 答案 D
◆ 01抓住四个要求◆
实验十一 传感器的简单应用
【实验目的】
1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性． 2．了解传感器在技术上的简单应用．
【实验器材】
热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热 水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线 等．
◆ 01抓住四个要求◆
【实验过程】
◆02聚焦两个热点◆
热点一
热敏电阻的原理及应用
负温度系数热敏电阻随温 度的降低，电阻增大；反 之随温度的升高，其电阻 减小．
【典例1】 利用负温度系数热敏电阻制作的 热传感器,一般体积很小,可以用来测量很小 范围内的温度变化,反应快,且精确度高. (1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电 流表和其他元件串联成一个电路,其他因素 不变,只要热敏电阻所处区域的温度降低,电 小 填“大”或 路中电流将变_______( “小”)． (2)上述电路中,我们将电流表中的电流刻度 换成相应的温度刻度,就能直接显示出热敏 电阻附近的温度.如果刻度盘正中的温度为 右 20 ℃(如图甲所示 ),则25 ℃的刻度应在20 ℃ 的刻度的______(填“左”或“右”)侧． (3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检 测大棚内温度变化，请用图乙中的器材(可 增加元器件)设计一个电路．

高考物理一轮复习 第十章 交变电流 传感器 实验十一课件

高考物理一轮复习 第十章 交变电流 传感器 实验十一课件

解析：(1)电阻箱的最大阻值与热敏电阻的最大阻值相差不大， 因此电阻箱应与热敏电阻串联，电路图如图所示。
甲 温度 t(℃) 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0
阻值 RL(Ω) 54.3 51.5 48.3 44.7 41.4 37.9 34.7
回答下列问题： (1)根据图甲所示的电路，在图乙所示的实物图上连线。
(2)为了验证 RL 与 t 之间近似为线性关系，在图丙坐标纸 上作 RL­t 关系图线。
丙
(3)在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图 丁所示。电流表的读数为________，电压表的读数为________。 此时等效电阻 RL 的阻值为________；热敏电阻所处环境的温 度约为________。
丁
[解析] (1)根据电路图连接实物图。
(2)根据数据描出点，作出直线。 乙
小；R 为电阻箱，最大阻值为 999.9 Ω，S
为开关。已知 RT 在 95 ℃时的阻值为 150
Ω，在 20 ℃时的阻值约为 550 Ω。现要
求在降温过程中测量在 20 ℃～95 ℃之 间的多个温度下 RT 的阻值。
(1)在图中画出连线，完成实验原理电路图。
பைடு நூலகம்
(2)完成下列实验步骤中的填空： a．依照实验原理电路图连线。 b．调节控温容器 M 内的温度，使得 RT 的温度为 95 ℃。 c．将电阻箱调到适当的阻值，以保证仪器安全。 d．闭合开关，调节电阻箱，记录电流表的示数 I0，并记录_____。 e．将 RT 的温度降为 T1(20 ℃<T1<95 ℃)；调节电阻箱，使得 电流表的读数________，记录________。 f．温度为 T1 时热敏电阻的电阻值 RT1＝________。 g．逐步降低 T1 的数值，直到 20 ℃为止；在每一温度下重复 步骤 e、f。

高考物理一轮总复习 第十章 交变电流 传感器 第3讲 实验 传感器的简单使用课件(选修3-2)

高考物理一轮总复习 第十章 交变电流 传感器 第3讲 实验 传感器的简单使用课件(选修3-2)

(2)上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的 温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度．如果刻度 盘正中的温度为 20 ℃(如图甲所示)，则 25 ℃的刻度应在 20 ℃的刻度的________(填“左”或“右”)侧．
(3)为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内检测大棚内温 度变化，请用图乙中的器材(可增加元器件)设计一个电路．
(2)实物连线时，一般先将串联的主体电路连接好，然后 连接并联的器材．
[跟踪训练] 1．利用负温度系数热敏电阻制作的热传感器，一般体积 很小，可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且 精确度高． (1)如果将负温度系数热敏电阻与电源、电流表和其他元 件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所处区域 的温度降低，电路中电流将变________(填“大”或“小”)．
考点
互动探究
考点一 热敏电阻的原理及应用
如图，一热敏电阻 RT 放在控温容器 M 内； 为 毫安表，量程 6 mA，内阻为数十欧姆；E 为直流电源，电动 势约为 3 V，内阻很小；R 为电阻箱，最大阻值为 999.9 Ω； S 为开关．已知 RT 在 95 ℃时的阻值为 150 Ω，在 20 ℃时的 阻值约为 550 Ω.现要求在降温过程中测量在 95 ℃～20 ℃之 间的多个温度下 RT 的阻值．
毫安表的示数 I0，并记录电阻箱的读数 R0，根据欧姆定律有
I0＝R0＋E150
；将 Ω
RT
的温度降为
T1(20
℃<T1<95
℃)；调节
电阻箱，使得毫安表的读数仍为 I0，记录电阻箱的读数为 R1，
根据欧姆定律：
I0＝R1＋ERT1，则R0＋E150 Ω＝R1＋ERT1，解得 RT1＝R0－ R1＋150 Ω.

2023版高考物理一轮总复习专题11交变电流实验11传感器的简单使用课件

2023版高考物理一轮总复习专题11交变电流实验11传感器的简单使用课件
(2)由题图乙可知，F1＝160 N 时，Rx1＝80 Ω，此时电压表的示数 U1 ＝3 V，由 U1＝R0＋R0Rx1E，得 R0＝E－U1U1Rx1＝34×－830 Ω＝240 Ω；当 F2 ＝0 N 时，Rx2＝400 Ω，此时电压表的示数 U2＝R0＋R0Rx2E＝244×0＋244000 V ＝1.5 V，可见压力 0 N 对应电压表 1.5 V 刻度．
(2)由图乙可以看出 U 与 t 呈线性关系， 硅二极管可以作为测温传感器，该硅二极
管的测
温
灵敏
度
为
ΔU
Δt
＝
________×10－3
V/℃.(保留 2 位有效数字)
乙 【答案】(1)5.00 变小 增大 B (2)2.8
【解析】(1)因为图中 V1 和 V2 均为理想电压表，故可视为电压表内 阻无穷大，不考虑其分流影响，且题中要保证流过二极管的电流为 50.0 μA，所以 U1＝IR0＝50.0 μA×100 Ω＝5.00 mV；由图乙可知，温度越高， 则二极管两端的电压越小，而总电流保持不变，所以二极管的正向电阻 在变小；当二极管的正向电阻变小时，电路中的总电阻变小，总电流变 大，而定值电阻 R0 不变，所以其分压会增大；要使得总电流再减小为 50.0 μA，只有增大滑动变阻器接入电路的电阻，即滑片应该向 B 端滑动．
__________________________________________________. 【答案】(1)a (2)右 (3)题图乙中左边电源端电压太小，或者弹簧
的劲度系数太大
变式2 某同学要把电压表改装成可直接测量压力的仪表，设计的 电路如图甲所示．实验器材如下：待改装电压表(量程0～3 V，可视为 理想电压表)、定值电阻R0、压敏电阻Rx、电源(4 V且内阻不计)、开关 S、导线．选用的压敏电阻阻值Rx随压力F变化的规律如图乙所示．

高三物理考点专题复习课件5(必考部分_第十章_交变电流_传感器_实验十一_传感器的简单应用)

高三物理考点专题复习课件5(必考部分_第十章_交变电流_传感器_实验十一_传感器的简单应用)
必考部分
第十章 交变电流 传感器
实验十一 传感器的简单应用
高中物理课件
实验基础
网控基础点 读读有底气
高中物理课件
实验目 的与器
材
实验原理
实验目
1.探究热敏电阻、光敏电阻的特性，了 解传感器的工作原理．
的
2．了解传感器在技术上的应用．
热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架 台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生 电源、继电器、滑动变阻器、开关、导 线等. 通过对某一物理量敏感的高元中物件理课件将
高中物理课件
[类题练熟]
1－1.一些材料的电阻随温度的升高而变化， 如图甲是由某金属材料制成的电阻R随摄氏 温度t变化的图象，若用该电阻与电池(电动 势E＝1.5 V，内阻不计)、电流表(量程为5 mA，内阻不计)、电阻箱R′串联起来，连接 成如图乙所示的电路，用该电阻做测温探头， 把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度， 就得到了一个简单的“金属电阻温度计”．
光照强度 弱 中 强 无光照射 阻值(Ω) 结论：光敏电阻的阻值被光照射时发生变化，光照增强电阻值 变小，光照减弱阻值变大．
高中物理课件
二、注意事项 (1)在做热敏电阻实验时，加开水后要等一 会儿再测其阻值，以使电阻温度与水的温度相 同，并同时读出水温． (2)在做光敏电阻实验中，如果效果不明显， 可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中，并通过 盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少． (3)欧姆表每次换挡后都要重新调零．
实验操作
重视实验操作 提高实验技巧
高中物理课件
一、实验步骤与数据处理 1．研究热敏电阻的热敏特性 (1)实验步骤： ①按图所示连接好电路，将热敏电阻绝缘处 理； ②把多用电表置于“欧姆”挡，并选择适当 的量程测出烧杯中没有热水时热敏电阻的阻 值，并记下温度计的示数；

高考物理一轮复习第11章交变电流传感器实验12传感器的简单使用课件

高考物理一轮复习第11章交变电流传感器实验12传感器的简单使用课件
第十一章
交变电流 传感器
实验十二 传感器的简单使用
1
知识 梳理回顾
一、实验目的 1．了解传感器的工作过程，探究敏感元件的特性． 2．学会传感器的简单使用． 二、实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、温度计、烧杯、冷水、 热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开关、导线等．
三、实验步骤 1．研究热敏电阻的热敏特性 (1)将热敏电阻放入烧杯中的水中，测量水温和热敏电阻的阻值(如 图甲所示)． (2)改变水的温度，多次测量水的温度和热敏电阻的阻值，记录在表 格中．
命题点二 实验创新迁移
光电传感器的主要部件是光敏电阻或光电管．光敏电阻的材料是一 种半导体，无光照时，载流子极少，电阻较大导电性能不好；随着光照 的增强，载流子增多，电阻变小导电性能变好．光敏电阻的阻值随光照 强度的增大而减小．光敏电阻能够把光照强度这个光学量转换为电阻这 个电学量．路灯的控制、鼠标器、光电计数器、烟雾报警器等都是利用 光电传感器的原理设计的．
【答案】(1)如图 ～都可 (4)R1
【解析】(1)滑动变阻器用分压式，电压表可视为理想电表，用电流 表外接法．连线如图．
(2)由部分电路欧姆定律得 R＝UI ＝0.3×5.510－3Ω≈1.8 kΩ.
Hale Waihona Puke (3)由图甲直接读得该电阻阻值为2.2 kΩ时对应的温度为26 ℃. (4)温度升高时，该热敏电阻阻值减小，分得电压减少．而温度高时 要求输出电压升高以触发报警，所以R1为热敏电阻．由图线可知，温度 为50 ℃时，R1＝0.8 kΩ，由欧姆定律可得E＝I(R1＋R2)，U＝IR2，代入 数据解得R2＝1.2 kΩ.
(1)在图中虚线框内画出“非”门符号．
(2)当天黑时，RG变________，非门电路获得________电压，J得到 ________电压．(填“大”“小”或“高”“低”)

高考物理一轮复习第1章交流电及传感器实验11传感器的简单应用课件新人教选修13 2

高考物理一轮复习第1章交流电及传感器实验11传感器的简单应用课件新人教选修13 2
? ⑥将多用电表的选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡，拆开装 置，将器材按原样整理好。
? 2．光敏电阻特性实验：如图所示。 ? ①将多用电表的选择开关置于欧姆挡，选择合适的倍
率，将两支表笔短接后调零。
? ②把多用电表的两支表笔接到光敏电阻的两个输出端，观察表盘指 示的光敏电阻的阻值，记录下来。
提供的器材如下：
光敏电阻RP(符号 阻值见上)表； 直流电源E(电动势3V，内阻不)计； 定值电阻R：1＝10kΩ，R2＝20kΩ，R3＝40kΩ限( 选其中之一并在图中)；标出 开关S及导线若干。
? 解题探究：(1)当照度降低至1.0lx时，光敏 电阻的阻值如何确定？阻值为多少？
? (2)如何使光敏电阻两端的电压达到2V?
温度t(℃) 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 RL阻值(Ω) 54.3 51.5 48.3 44.7 41.4 37.9 34.7
? 回答下列问题： ? (1)根据图1所示的电路，在图2所示的实物图上连线。
? (2)为了检验RL与温度t之间近似为线性关 系，在坐标纸上作RL－t关系图线。
? (2)根据数据描出点，作出直线；
(3)电流表读数： I＝2330.0×150m＝A115mA 电压表读数： U＝5600.0×6V＝5.00V RL＝UI＝1155.×0.0100－3Ω＝43.5Ω 对照图找出相应温6度4.0℃为。 [答案] (1)(2见) 解析
?光电传感器
为了节能和环保，一些公共场所使用光控开关控制照明 开关可采用光敏电阻来控制，光敏电阻是阻值随着光的照度(照而发生 度可以反映光的强弱，光越强照度越大，L照x。)度某单光位敏为电R阻P在不同 照度下的阻值如下导表学：号51343147

高考物理一轮复习第十章交变电流传感器实验十二传感器的简单使用课件

高考物理一轮复习第十章交变电流传感器实验十二传感器的简单使用课件

3．(2016·洛阳一模)某同学要研究一质地均匀，圆柱形的热敏电 阻电阻率随温度的变化规律，其部分步骤如下： (1)用游标为 20 分度的卡尺测量其长度如图所示，由图可知 其长度为________mm；
(2) 用 螺 旋 测 微 器 测 量 其 直 径 如 图 ， 由 图 可 知 其 直 径 为 ________mm；
(2)如图乙所示，当 1、2 两端所加电压上升至 2 V 时，控制开关自动启动照明系 统。请利用下列器材设计一个简单电路，给 1、2 两端提供电压，要求当天色渐 暗照度降低至 1.0 lx 时启动照明系统，在虚线框内完成电路原理图。(不考虑控 制开关对所设计电路的影响) 提供的器材：光敏电阻 RP(符号 ，阻值见上表)； 直流电源 E(电动势 3 V，内阻不计)； 定值电阻：R1＝10 kΩ，R2＝20 kΩ，R3＝40 kΩ(限选其中之一并在图中标出)； 开关 S 及导线若干。
0.4；将图线延长，图线交于原点，说明 t＝0 ℃时的电阻为 100 Ω，故 R-t 关系式为 R＝100＋0.4t(Ω)。 考[答查案识]图10能0 力0和.4数据处理方法
1根据 R＝\f(U,I)求出不同温度下热敏电阻的阻值。 2由 R-t 关系图线找出 R 与 t 的函数关系式。 3本实验的主要误差来源于温度计和电压表的读数。
②将开关向________(填“c”或“d”)端闭合，缓慢移动滑动变阻器的 滑片，直至________________________________________。 (4)保持滑动变阻器滑片的位置不变，将开关向另一端闭合，报警 系统即可正常使用。 解析：(1)电路图连接如图。
(2)报警器开始报警时，对整个回路有 U＝Ic(R 滑＋R 热) 代入数据可得 R 滑＝1 150.0 Ω，因此滑动变阻器应选择 R2。
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(2)如下图所示，当 1、2两端所加电压上升至 2 V时，控制 开关自动启动照明系统．请利用下列器材设计一个简单电 路，给1、2两端提供电压，要求当天色渐暗照度降低至 1.0 lx 时启动照明系统，在虚线框内完成电路原理图． (不考虑控制 开关对所设计电路的影响 )
提供的器材如下：
Байду номын сангаас
光敏电阻RP(符号
(3)完成接线后的主要实验步骤：①往保温杯里加一些热 水，待温度计稳定时读出温度计值；②调节滑动变阻器，快 速测出几组电压表和电流表的值；③重复①和②，测量不同 温度下的数据；④绘出各测量温度下的热敏电阻的伏安特性 曲线．
答案：见解析
突破考点 02
光敏电阻传感器的应用
【典例2】 为了节能和环保，一些公共场所使用光控开 关控制照明系统．光控开关可采用光敏电阻来控制，光敏电 阻是阻值随着光的照度而发生变化的元件 (照度可以反映光的 强弱，光越强照度越大，照度单位为 lx)．某光敏电阻 RP在不 同照度下的阻值如下表：
，阻值见上表 )；
直流电源E(电动势3 V，内阻不计)；
定值电阻：R1＝10 kΩ，R2＝20 kΩ，R3＝40 kΩ(限选其 中之一并在图中标出 )；
开关S及导线若干．
谨记 设计电路的能力 ?1?要结合题目所给条件及所给图象的数据进行分析设计 . ?2?通过分析可确定 RP应接在1、2之间. ?3?选择定值电阻，根据图线读出光照强度在 1.0 lx时的光 敏电阻的阻值，光敏电阻分压为 2 V，则串连定值电阻 R分压1 V.
温度t/℃ 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 RL阻值/Ω 54.3 51.5 48.3 44.7 41.4 37.9 34.7
回答下列问题： (1)根据上图所示的电路，在下图所示的实物图上连线．
谨记 实验原理及连线 据电路图连接实物图， R1与RT并联，再与 R2串联，滑动变 阻器为限流接法，注意各电表的极性，开关控制整个电路 . (2)为了检验 RL与t之间近似为线性关系，在坐标纸上作 RL－ t关系图线．
高考真题 综合能力测试
突破考点 01
热敏电阻的原理及应用
【典例1】 用对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电 阻RT，在给定温度范围内，其阻值随温度的变化是非线性 的．某同学将 RT和两个适当的固定电阻 R1、R2连成如图虚线 框内所示的电路，以使电路的等效电阻 RL的阻值随 RT所处环
境温度的变化近似为线性的，且具有合适的阻值范围．为了验 证这个设计，他采用伏安法测量在不同温度下 RL的阻值，测量 电路器材如图所示，图中的电压表内阻很大． RL的测量结果如 表所示．
1.温度传感器广泛应用于家用电器中，它是利用热敏电阻的 阻值随温度变化的特性来工作的．如图甲所示为某装置中的传 感器工作原理图，已知电源的电动势 E＝9.0 V，内阻不计； G为 灵敏电流表，其内阻 Rg保持不变； R为热敏电阻，其阻值随温度 的变化关系如图乙所示，闭合开关 S，当R的温度等于 20 ℃时， 电流表示数 I1＝2 mA；当电流 表的示数 I2＝3.6 mA时，热敏 电阻的温度是 ( )
第十章
交变电流 传感器
实验十一 传感器的简单应用
一、实验目的 1．认识热敏电阻、光敏电阻等传感器的特性． 2．了解传感器的简单应用． 二、实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷 水、热水、小灯泡、学生电源、继电器、滑动变阻器、开 关、导线等 .
突破考点 01 突破考点02 突破考点03
照度(lx) 0.2 0.4 0.6 电阻(kΩ) 75 40 28
0.8 1.0 1.2 23 20 18
(1)根据表中数据，请在下图所示的坐标系中描绘出阻值 随照度变化的曲线，并说明阻值随照度变化的特点．
谨记 考查描点作图的方法及分析图象的能力 ?1?描绘图象时，各点应均匀分布在图线两侧，且图线应 是平滑的曲线，而不应成为连接各点的折线 . ?2?根据所描绘图象，会分析电阻阻值如何随光照强度的 变化而变化 .
A.60 ℃ C．100 ℃
B．80 ℃ D．120 ℃
解析：由题中图乙知，温度为 20 ℃时，R的阻值R1＝4 kΩ. 由欧姆定律知 E＝I1(R1＋Rg)，E＝I2(R2＋Rg)，两式联立，解 得R2＝2 kΩ，由图乙中查得此时温度为 120 ℃，D正确．
答案：D
2.热敏电阻是传感电路中常用的电子元件，现用伏安法研 究电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能 完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值约 4～5 Ω.将热敏电阻 和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其他 备用的仪表和器具有：盛有热水的热水瓶 (图中未画出 )、电 源(3 V、内阻可忽略 )、直流电流表 (内阻约 1 Ω)、直流电压表 (内阻约 5 kΩ) 、滑动变阻器 (0～20 Ω)、开关、导线若干．
谨记 描点、连线、作图 根据表中数据在坐标纸上描点作图 .
(3)在某一温度下，电路中的电流表、电压表的示数如图甲、 乙所示．电流表的读数为 ________ ，电压表的读数为 ________ ．此 时等效电阻 RL 的阻值为 ________ ；热敏电阻所处环境的温度约 为________ ．
【答案】 (1)连线如图所示 (2)RL－t关系图线如图所示 (3)115 mA 5.00 V 43.5 Ω 64.0 ℃(62～66 ℃均正确 )
【答案】 (1)如图(a)所示 由图可知阻值随照度变化的 特点：光敏电阻的阻值随光照强度的增大非线性减小．
(2)如图(b)所示
3．(多选)如图所示，R1、R2为定值电阻，L为小灯泡，R3 为光敏电阻，当入射光强度增大时( )
(1)画出实验电路图． (2)根据电路图，在上图所示的实物图上连线． (3)简要写出完成接线后的主要实验步骤． 解析： 常温下待测热敏电阻的阻值 (约4～5 Ω)较小，应该 选用电流表外接法．热敏电阻的阻值随温度的升高而减小， 热敏电阻两端的电压由零逐渐增大，滑动变阻器选用分压 式．
(1)实验电路如图所示． (2)根据电路图，连接实物图如图所示．