2016年下半年江苏省中学教师资格《综合素质》：教师观考试试题

2016 年下半年教师资格证考试真题《综合素质》 (中学)一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)1.某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”体现的教育理念是( )A.开拓创新B.全面发展C. 自主发货D.因材施教【参考答案】 B2.图中某些学校的做法( )A.抑制了学生的创造能力C.提高了学生的竞争能力B.阻碍了学生的应试能力 D.提升了学生的综合素质【参考答案】 A 3.初一学生小武想做一名科学家， 班主任说： “你现在学数学都那么吃力， 以后学物理、 化学肯定学不好， 一定不能把当科学家当做人生目标”。

班主任的说法( )A.忽视了学生的主体性C.忽视了学生的创造性B.忽视了学生的发展性 D.忽视了学生的差异性【参考答案】 B 4.邱老师再工作日志中写道： “在今天的教研会上， 我说做教研跟写论文的方法是一致的， 巨贪没有得到认 可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老师( )A.善于自我反思C.缺乏问题意识B.缺乏探索精神 D.善于自我暗示【参考答案】 A 5.中学生王某上课玩手机， 被班主任李某当场没收， 王某课后向李某承认错误并要求归还其手机， 被李某以王某违反校规为由拒绝，李某的做法( )A.正确，学校规章应该人人遵守C.不正确，侵犯了学生的财产权B.正确，教师有惩戒学生的权利D.不正确，应上交学校予以销毁【参考答案】 C6.依据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，学校不能给予老师行政处分或者解聘的是( )A.故意旷课，损害教学的C.穿戴不整，影响仪表的B.体罚学生，屡犯不改的D.侮辱学生，影响恶劣的【参考答案】 C7.某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事出去一趟，班主任张某默许了，赵某走出教室后被李某殴打，导致左眼失明。

对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是( )A.李某B.张某C.学校D.李某和学校【参考答案】 D8.下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是( )A.教育与被教育的关系C.保护与被保护的关系B.管理与被管理的关系D.控制与被控制的关系【参考答案】 D9.初中生钱某屡次在学校偷盗其他同学的财务，学校对钱某的正确处理方式是( )A.学校提出申请，送工读学校进行矫治B.扭送公安机关，依规开出钱某的学籍C.劝说钱某退学D. 责令钱某转学【参考答案】 D 10.某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电话身份证号等信息予以公布。

2016年下半年江苏省中学《综合素质》：考试题型、结构分析考试试题2016年下半年江苏省中学《综合素质》：考试题型、结构分析考试试题一、单项选择题1、体态语言不能在教学信息传递占主导地位，是因为它（）A：稍纵即逝B：表意不准C：难以重复D：直观性差2、一个测验的效度包括以下几种?（）A：内容效度B：直接效度C：构想效度D：间接效度E：预测效度3、新一轮基础教育课程改革的理论基础包括____A：小李从亮处走进暗室．视力显著提高B：小名喝酒后脾气变得暴躁C：小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠D：大猩猩模仿游人吃饼干4、We don’t know why so many people in that region like to wear dresses of such____ colors．A：lowB：humbleC：mildD：dull5、研究“如何提高学生的能力水平”。

这类问题主要属于（）A：结构良好问题B：结构不良问题C：界定清晰问题D：非现实问题6、人本主义心理学的代表是____(山西省)A：华生B：马斯洛C：霍尔D：杜威7、环境决定论的代表人物是__。

A．杜威B．格赛尔C．华生D．霍尔8、（）借用古希腊神话中的典故，把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。

A：布朗B：福勒C：罗森塔尔D：维纳9、班级成员在认识上、行动上保持高度一致，相互之间形成一定的依存性，而增强班级的凝聚力，推动班级的发展，是指班集体的基本特征应该具有（）A：共同统一的准则B：共同的目标C：共同的组织机构D：平等、相容的氛围10、一个测验能测出它所在测量的属性或特点的程度，称为测量的（）A：信度B：难度C：区分度D：效度11、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的__。

A．复杂方案B．学习计划C．可行方案D．思维程序12、根据迁移发生的方式，迁移又可以分为____A：正迁移和负迁移B：积极迁移和消极迁移C：顺向迁移和逆向迁移D：特殊迁移和非特殊迁移13、我国当前教育的战略目标是到（）年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

2016年江苏省教师资格证考试《综合素质》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．师生关系在人格上是（）关系。

A、不平等B、民主平等C、经济D、合同2．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。

A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育3．德育在人的全面发展中起着（）作用A导向和动力B关键C基础D核心4．”让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。

A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价5．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则6．直接决定教育目的的因素是（）。

A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度7．校园文化的核心是（）。

A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化8．人的全面发展的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会9．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律A多因素结构性B反复性C长期性D内部矛盾转化10．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则11．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。

A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度12．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为13．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律14．操行评定是德育方法中（）的方式A陶冶法B榜样法C说服法D品德评价法15．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。

A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

2016年下半年江苏省教师资格证认定（中学）考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学生认识的主要任务是学习____A．间接经验B．直接经验C．社会经验D．感性经验2、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能3、在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目。

这种方式采用了下列哪种学习策略？____A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．监控策略4、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的____A．群体意识B．社交能力C．自我教育能力D．合作能力5、了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为____A．操作定向B．操作模仿C．操作整合D．操作熟练6、素质教育的重点是____A．促进学生全面发展B．坚持面向全体学生C．培养学生的创新精神D．发展学生的个性7、学习效率和动机水平之间存在____A．线性关系B．U型关系C．倒U型关系D．平行关系8、我国的主要教学组织形式是____A．个别教学B．班级授课制C．现场教学D．启发式教学9、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____A．认知内驱力B．附属内驱力C．欲望内驱力D．自我提高内驱力10、课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。

这是一种____A．吸引的人际关系B．合作的人际关系C．沟通的人际关系D．平等的人际关系11、教育是一种公共职能，学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性?____A．公益性B．垄断性C．独立性D．非自愿性12、一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢、记得差，这支持了哪种遗忘的理论?____A．痕迹衰退说B．干扰说C．动机说D．抑制说13、小学生的思维____A．正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B．正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C．正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D．完全属于具体形象思维阶段14、教学活动的本质是____A．认识活动B．实践活动C．交往活动D．课堂活动15、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。