《批判性思维工具》读书笔记 《批判性思维工具》读后感ppt模板

《批判性思维教程》读书笔记（第一章至第四章共八章）姓名：陶**手机：159****7306Email:******************第一章理性的声音：批判性思维第一节什么是批判性思维批判性思维是面对相信什么或者做什么而做出合理决定的思维能力。

就如何培养这种思维能力而言，批判性思维指的是培养和训练思维能力的一门应用性学科。

批判性思维这门学科的意义在于：1.引导我们树立深思熟虑的思考态度，尤其是理智的怀疑和反思态度。

2.帮助我们养成清晰性、相关性、一致性、正当性和预见性等好的思维品质。

3.培养我们面对相信什么或者做什么而做出合理决定的思维技能。

4.批判性思维是帮助我们过健康的精神生活、提高学习质量和工作效率的工具。

一、恰当的提问与合理的论证世界观：在人与世界打交道的生存方式之中，包含着人们对世界或对它的某些方面所形成的一系列信念和看法，我们把这一系列信念和看法的总和叫做世界观。

世界观是指导人们如何生活的最普遍而直接的工具，当一个人认为他所感知和确认的信念是真实的、可靠的，他就会以此来知道自己的行动。

世界观形成、发展与应用的模式如下：过滤信息 提炼改善应 用 结 果人们的世界观不是一成不变的，而是随着经历和阅历的增加不断发展变化的。

人们运用他们所形成的世界观做出选择和决定，并采取相应的行动，而且人们通过终身的学习来不断发展和完善他们的世界观。

由此，人摆脱了与世界打交道的盲目性和被动型，获得了比其他动物更加充分的自觉性和主动性。

对于批判性思维的理解：从广义上理解，批判性思维就是发展和完善人们的世界观并把它们高质量地应用在生活的各个方面的思维能力。

具体一点说，批判性思维就是面对相信什么或者做什么而能做出合理决定的思维能力。

从实质上说，批判性思维就是提出恰当的问题和做出合理论证的能力。

“批判性”虽然包括发现错误、查找弱点等否定性含义，它同样有关注优点和长处等肯定性含义。

如何培养批判性思维能力？1.引导思考者树立深思熟虑的思考态度，尤其是理智的怀疑和反思态世界：信息源 问题和推理 世界观 世界观 问题和推理 决定和行动度，这是培养批判性思维的开端。

批判性思维——读书笔记第一篇：批判性思维——读书笔记批判性思维批判性思维，是一种基于充分的理性和客观事实而进行理论评估与客观评价的能力与意愿，它不为感性和无事实根据的传闻所左右。

这一点是非常重要的，其追求的是一种眼见为实，一种事物的本质。

具有批判性思维的人能在辩论中发现漏洞，并能抵制毫无根据的想法，因此他们头脑比较清晰，大脑思路比较畅通，观点都具有实际性。

他们认为，批评一种观点，并不代笔他们批评所有持有该观点的所有人，只是在问题上选择性的批判而已。

但是，批判性思考，不只只是一种否定性思维，它还具有创造性和建设性的能力，即能够对一件事情给予更多选择的解释，思考研究结果的意义，并能运用所获得的新知识来解决社会和个人问题。

大部分的现代人都知道，保持体形必须坚持锻炼，却不知保持清晰的思维同样需要锻炼。

面对我们身边的每一个问题，我们都要有运用批判性思维来决断的习惯。

有些人，有时懒得思考，还往往得意地告诉别人自己的思想有多开放。

其实，思想开放是好事，但在此同时，应该存在批判性，而不应该空穴来风。

批判性心理学，其实就是一种敢于怀疑的态度。

当电视广告轰炸你的时候，要敢于怀疑；当在超市的张贴小报上，看见迈克尔杰克逊和UFO的时候，要敢于怀疑；当天气预报说明天可能阴转多云的时候，你要去怀疑；当科学家的又一项研究产生时，也许这些研究让你信服，但你也得问问自己，是谁在进行这方面的研究，这些从事该研究的科学家是中立的吗？还是他们对某些结构及项目过于偏爱所致。

在心理学上，有一个名词叫相关。

相关指的是两个事物是同步变化的。

例如按平均来说，身材高的人比身材矮的人体重更重，文化高的人比文化低的人更易获得工资高的职业，等等。

但事实上是这样吗？不是的，假如那个身材高的人识个瘦子，身材矮的人是一个胖子呢，这样的假设就不成立了啊，第二个例子也是一样，现在很多文化水平低的人，比很多名牌大学学生的工资还要高。

有时，当我们看到一种相关关系时，往往很容易就把他们归结成因果的关系中去了。

目录1. 1 基础 (4)1.1. 定义：审慎地运用推理去断定一个断言是否为真 (4)1.2. 基本概念 (4)1.2.1. 断言 (4)1.2.2. 论题 (5)1.2.3. 论证 (5)1.2.4. 价值判断 (8)1.3. 思维含混不清的原因 (9)1.3.1. 模糊(vagueness) (9)1.3.2. 歧义(ambiguity) (10)1.3.3. 抽象(generality) (10)1.3.4. 解决上述问题的办法就是发现问题并寻求解释 (10)1.3.5. 定义就是一重要方面。

实际中我们往往遇到不完整的定义，只要能为我们解决当下问题即可，没必要追求完整定义 (10)2. 2 可信度 (10)2.1. 人们常根据无关因素来判断某人的可信度 (10)2.1.1. 包括性别、年龄、种族、口音、举止、外貌、宗教、衣着等 (11)2.2. 评估断言可信度的角度 (11)2.2.1. 断言本身 (11)2.2.2. 断言的来源 (13)2.3. 新闻媒体的可信度 (14)2.3.1. 媒体越是控制在少数人手中，越是容易得到被操纵的信息 (14)2.3.2. 一般公认的是：媒体有政治倾向 (14)2.3.3. 值得强调的是，广告并不是用于论证购买产品的合理性的，只是为了销售产品；我们都会偶尔仅凭广告来购物，事后还不后悔，这种愉快的结果与其说来自广告，还不如说是来自运气 (15)2.3.4. 我们的态度 (15)3. 3 修辞(rhetoric) (15)3.1. 委婉语 (15)3.2. 刻板印象 (15)3.2.1. 即贴标签 (16)3.2.2. 修辞中可带有刻板印象 (16)3.3. 暗示（Innuendo) (16)3.4. 闪烁其词 (16)3.5. 嘲笑、讽刺 (16)3.6. 夸张(hyperbole) (16)3.7. 通过视觉进行说服 (16)3.7.1. 图片、录像带都可以假的 (16)3.8. 态度 (16)3.8.1. 日常表达难免带有修辞，但修辞本身不是我们接受某个立场的理由，但这并不意味着运用了修辞技巧的表达中都没有陈述理由 (17)3.8.2. 批判性思维能做什么？多加小心，要意识到虽然多数人打算善意地告诉你他所确信的，但想愚弄你的人也大有人在 (17)4. 4 常见修辞性谬误 (17)4.1. 源自愤怒的论证 (17)4.1.1. 由煽动性的语言或思想加某种结论组成 (18)4.1.2. 考虑问题时用愤怒代替了理由和判断 (18)4.1.3. 是煽动者的常用策略 (18)4.2. 诉诸武力的论证 (18)4.2.1. 通常采用威吓手段让人们就某个问题采取某种立场 (18)4.3. 基于其他情感的论证 (18)4.3.1. 同情妒忌奉承负疚一厢情愿同辈压力群体思维 (18)4.3.2. 共同特征是：前提并没有真正地支持结论，而唤起了一种情感。

2023年《批判性思维》读书笔记2023年《批判性思维》读书笔记1我们身边不乏这样的人，他们冷静而理性，极具生活智慧，对生活中的很多事情能够透过现象看本质，能够正确判断所面临的处境，有自己的思考和见解，一针见血，讲话有理有据，而且轻易不会受到个人和他人情绪、社会舆论和周边环境的影响。

我把这样的人称作是聪明人。

仔细观察这些人，就会发现他们身上具有一个共同的特点，就是能够充分运用理性对所接收的各种各样的信息进行分析和判断，并不断对信息的准确性和真实性进行验证，不断对自己的结论进行评估、评价以及修正。

用一句较为专业的话来说，就是善于进行批判性思维。

在我看来，批判性思维——是成为一个聪明人的基本功。

那么，什么是批判性思维呢？按照布鲁克·诺埃尔·摩尔和理查德·帕克所合著的《批判性思维——带你走出思维的误区》中的定义，批判性思维就是指“审慎地运用推理去断定一个断言是否为真”，是指“对我们面临的断言进行评估”，其主旨是“关于思维的思维”。

和我想当然的理解不同，这种思维不是要自己如何做出断言，而是讲如何对自己的断言进行审视和反思，即是依靠个人的理性对所接收的信息和自己的断言进行再考量和再思考。

其前提是要有一种对凡事质疑的态度和对事实真相的追求，其基础是要具备一种进行逻辑推理的基本能力，其关键是要养成一种凡事质疑和对个人进行反思的习惯。

我们每个人每天可能要接收海量的信息，每时每刻都要对所接收到的信息进行处理和判断，以作为自己言语行止的依据。

具有批判性思维能力的聪明人，总是能够排除情绪、好恶、舆论以及环境等各种影响因素的干扰，对来自周遭世界的信息冷静看待、运用科学的方法进行正确的逻辑分析，得出正确的判断，从而采取正确的行动。

他们更重要的是还要有勇气不断的审视自己的判断，不断地进行反思和验证。

他们不轻信、不盲从、不排斥，也不情绪化做决定，他们不会受广告蛊惑去买一大堆包治百病的药品，他们不会听了别人一句话就暴跳如雷，他们不会道听途说，相信并传播别人毫无来由的谣言，他们不会人家说什么就是什么，看到什么就认为是什么……其实，我自己就不是一个聪明的人——不擅长批判性思维，不但非常感性，情绪极易冲动，老是受他人意见的影响，而且看问题总是简单化、简单化，也容易受惯性思维误导——信息与我的知识背景是否契合常常左右我的判断——喜欢根据自己的知识背景和生活经验做出断言，想当然、我以为是我的口头禅。