高级专业技术职务任职资格评审申报表

职称评定申请表姓名：
性别：
出生日期：
所在单位：
职务：
职称申请类别：
申请职称：
工作经历：
教育经历：
个人简介：
申请理由：
相关证明材料清单：
1. 身份证复印件
2. 学位证书复印件
3. 工作单位证明信
4. 相关专业技术职称证书复印件
5. 个人成果材料
(1) 发表的论文、著作等相关资料
(2) 主持或参与的科研项目情况
(3) 获奖证书复印件
(4) 任职或兼职情况证明
(5) 其他相关材料
申请人声明：
本人承诺所提供的材料真实、准确，如有不实，愿意承担相应的法律责任。

申请人签名：
日期：。

附件9：正高级专业技术职务任职资格正常晋升条件申报审核对照表
济宁市人事局制
副高级专业技术职务任职资格正常晋升条件申报审核对照表
中级专业技术职务任职资格正常晋升条件申报审核对照表
济宁市人事局制
正高级专业技术职务任职资格破格晋升条件申报审核对照表
副高级专业技术职务任职资格破格晋升条件申报审核对照表
中级专业技术职务任职资格
破格晋升条件申报审核对照表
一11一
一12一
正常晋升或确定初级职称人员条件对照审核表
一13一
济宁市人事局制一14一。

地质勘查与测绘工程专业高级工程师申报评审材料填报装订说明一、《专业技术职务任职资格评审表》要求1.使用A4纸（白色）打印装订，报送1式5份。

2.每份须装订整齐、牢固。

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3.封皮现任专业技术职务要填写“XXX专业工程师”，评审任职资格要填写“高级工程师”。

4.经单位审核同意，封皮加盖用人单位公章。

5.工作（聘用）单位鉴定意见由用人单位填写、法人签字并加盖公章。

各用人单位对申报人员要做出明确的“鉴定意见”，说明被推荐人是否受党纪政务处分，现实表现的具体情况，不得只填写“同意上报”。

6.主管部门或公共就业和人才服务机构审核意见由相应主管部门填写，要说明经审核，分别符合哪些评审条件。

7.如实填写《专业技术职务任职资格评审材料真实性承诺书》，“负责人（签名）”由本单位主要负责人签字，“责任人（签名）”由本单位具体审核人员签字。

二、《山西省专业技术人员考核登记表》要求近5年的年度考核表和任职期满考核表原件、复印件各1份。

复印件装订在评审材料中，原件审核后退回。

三、《综合考评表》要求1.《综合考评表》（一）、（二）使用A3纸分别单面打印1份，加盖公章，复印25份后将正式件、复制件及电子版一并报送。

2.在规定的空格内填写申报内容，不得更改表格的类型和格式。

3.出生年月、取得资格时间、聘任时间、毕业时间等有关时间的填写要在半角状态下输入，格式为“1995.05”。

4.“申报专业”填写要严格按照所申报的专业准确完整填写。

例如：“水工环地质”不得填写为“水工环”。

专业名称分别为：地勘工程类：地质矿产、煤田地质、水工环地质、探矿工程、物探与遥感、实验测试、地球化学等专业；测绘工程类：地形测量、工程测量、地籍测量、大地测量及卫星导航定位、摄影测量与遥感、地图制图、地理信息等专业；国土工程类：土地资源调查评价、土地利用规划、土地整治、地籍管理等专业。

5.“从事专业时间”为从事本专业技术工作起始的时间，不是从事专业工作的累计年限。

专业技术职称申报评审表姓名 XXX工作单位 XXX科技有限公司主管部门XXX控股集团有限公司职称系列工程系列申报职称高级工程师专业名称稀贵金属材料研发与制备填表时间 2020年4月7日云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七：获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三至表十六：评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。

六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见。

七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。

“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。

专业技术职务任职资格评审表(范本)完整
版.doc
专业技术职务任职资格评审表
一、基本情况
申报人姓名：XXX
性别：男
出生年月：XXXX年XX月
所在单位：XXX
工作经历：XXX
教育经历：XXX
二、申报职务
申报职务：XXX专业技术职务
空缺职务编号：XXX
三、职称评定情况
本申报人专业技术职务职称评定情况如下：
职称名称职称级别评定时间评定单位
XXX职称 XXX XXX年XX月 XXX单位
四、论文、成果发表情况
（一）发表论文情况
序号论文名称作者身份期刊名称发表时间第一作者/通讯作者
（二）出版专著情况
序号专著名称作者身份出版社出版时间第一作者/总编
五、主持、参与科研项目情况
（一）主持科研项目情况
序号项目名称起止时间项目来源项目经费主持/合作者
（二）参与科研项目情况
序号项目名称起止时间项目来源项目经费主持/合作者
六、奖励、荣誉情况
（一）获奖情况
序号奖项名称颁奖单位获奖时间获奖人（二）荣誉称号
序号荣誉称号颁发单位颁发时间
七、其他材料
（一）推荐信
序号推荐人姓名推荐人职务推荐人单位
联系电话
（二）证书、证明材料
序号证书、证明材料名称证明单位证书、证明材料编号
以上资料我本人保证全部属实。

申报人签字：日期：XXXX年XX月XX日。

云南财经大学2019年职称评审申报材料内容及要求一、申报材料（一）高校教师系列特殊人才申报（破格）必须提交以下材料1.《专业技术职称申报评审表》（2019年启用的新表）一式2份2. 国家教育部门认可的最高学历、最高学位证书复印件各1份3.《高校教师资格证》复印件1份4.本人身份证复印件1份5.专业技术职称证书复印件1份6.履现职以来的各种培训（进修）证书复印件各1份7.履现职以来的获奖证书复印件各1份2—7项材料装订一册。

8.履现职以来科研成果复印件1份按《专业技术职称申报评审表》表五、六、八顺序（课题立项（或结项）的相关证明；论文复印封面、目录、正文、封底，论文被检索的相关报告复印件；著作复印封面、目录、封底）装订成一册9.《云南财经大学申报高校教师专业技术职务评审简表》一式2份10.《云南财经大学职称评审基层单位承诺书》1份11.材料袋封面1份9—11项不需要装订。

12.履现职以来科研成果原件请交所在部门审验，部门在复印件上签署“与原件一致”意见，经办人签名，并加盖部门公章。

13.请各教学单位对本部门及相关学科的非教学部门（科研院所初评委会负责科研院所）申报教师系列专业技术职务人员所提供材料的审核，并对申报教师系列专业技术职务进行推荐，推荐结果进行公示，公示期5个工作日。

14.公示期满材料于2019年5月12日至5月20日将申报材料和公示材料交人事处。

（二）申报高校教师系列正常评审必须提交以下材料申报教授、副教授于6月3日-4日提交送审论文：（1）确定送审论文2—3篇并复印一式2份（如有英文论文请附中文翻译,外语专业除外），此材料不退，请留好备份。

（2）填写完毕的《云南财经大学送审代表作品鉴定袋封面》一式2份（3）《专家鉴定意见表》一式2份（只填写表头的信息）。

正常申报评审材料：1.《专业技术职称申报评审表》（2019年启用的新表）一式2份2. 国家教育部门认可的最高学历、最高学位证书复印件各1份3.《高校教师资格证》复印件1份4. 专业技术职称证书复印件1份5. 履现职以来的各种培训（进修）证书复印件各1份6. 履现职以来的获奖证书复印件各1份2—6项材料装订一册。

申报评审（11版表）四川省专业技术资格评审表姓名身份证号码工作单位现专业技术资格专业资格申报专业技术资格专业资格填表时间四川省人事厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。

2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。

申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。

如内容较多，可酌加附页。

表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。

3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。

各项评价或审核意见不与申报人见面。

4、申报时提交本表一式一份。

经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。

本表不退回申报人。

5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。

2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。

办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。

3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。

方为有效）。

2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。

评审第3页共16页2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。

如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后31日，已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、7、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。

31日，已完成多方合作、多人合作的工作项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、8页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。

本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。

2. 本栏多方合作、多人合作项目，必须如实注明，并明确列出本人承担部分及所起的作用，并附上合作方（多方、多人）出具或加具的证明文件。