天津工业大学硕士研究生入学考试二外日语考试大纲

《第二外语(日语)》课程考试大纲课程编号: 总学时：144 总学分：开课学期：课程类别：一、考试大纲的性质《日语（二外）》是英语专业的限定选修课之一。

对第二外国语的掌握有利于学生毕业后的就业选择，特别是对有志于通过研究生考试继续深造的学生有至关重要的作用。

本大纲以教育部制定的大学日语教学大纲及淮南师范学院《日语（二外）课程教学大纲》为依据。

适用于英语专业本科三、四年级学生。

二、考试内容1、第一单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ，以及疑问词和指示词的用法）语法（助词和名词、动词的基本句型）2、第二单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ）语法（助词的重要作用及其在一系列动词句中的具体使用）基本表达、句型的日汉互译3、第三单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ，以及意义相近的疑问词和疑问连体词的用法区别）语法（助词和形容词、形容动词句的表达）基本表达、句型的日汉互译4、第四单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ，以及助数词的使用）语法（助词和表示愿望、劝诱、请求、许可等句型表达，以及动词持续体的用法）基本阅读基本表达、句型的日汉互译5、第五单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ）语法（助词和基本句型，以及形容词、形容动词和名词的活用）基本阅读基本表达、句型的日汉互译6、第六单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ）语法（助词和表示经历、劝诱、并列等的句型，以及动词句修饰名词的用法）基本阅读基本表达、句型的日汉互译7、第七单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ）语法（助词和基本句型，以及形容词、形容动词的副词用法和动词的意志形活用）阅读技能（从语篇猜测词义、把握信息及分析概括）基本翻译（日译汉短文翻译、汉译日句子翻译）8、第八单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ，以及自动词和他动词的对应）语法（助词和基本句型，以及动词存续体的表达）阅读技能（从语篇猜测词义、把握信息及分析概括）基本表达、句型的日汉互译9、第九单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ）语法（助词与基本句型，以及动词可能态的变化）阅读技能（从语篇猜测词义、把握信息及分析概括）基本翻译（日译汉短文翻译、汉译日句子翻译）10、第十单元：词汇（包括词汇Ⅰ与词汇Ⅱ）语法（助词和基本句型，以及授受表达和被动态的表达方法）阅读技能（从语篇猜测词义、把握信息及分析概括）基本翻译（日译汉短文翻译、汉译日句子翻译）三、考试要求本考试在考察学生的词汇、语法基础知识的基础上，注重其语言应用能力的检、查。

天津工业大学硕士研究生入学考试二外日语考试大纲课程编号：241 课程名称：二外日语一、考试的总体要求研究生入学二外日语考试旨在检查考生对俄语语法的掌握情况，阅读一般性文章的能力，及日汉和汉日翻译的能力。

以上能力要求达到中级水平。

具体要求如下：1. 熟练掌握3600个左右常用词汇；认知3000个左右的次常用词汇；能根据具体语境、句子结构或上下文判断一些非常用词的词义。

2. 掌握主要的语法知识：用言活用形及时、体、态的用法；各类助词、助动词及补助动词的用法；形式名词、形式用言的用法；常用副词及接续词的用法；常用敬语的用法；各种句型及惯用型的用法。

3. 具有较强的阅读能力：读速为每分钟150字；把握主旨和大意；了解用以阐述主旨的事实和有关细节；根据材料所提供的信息进行推理；领会材料作者的观点和态度。

4. 具有一定的翻译能力：正确理解日语原文，用汉语准确表达原文所述内容；根据汉语原文用日语正确表达有关内容。

二、考试的内容及分值1．词汇及语法知识 45分2．阅读 35分3．翻译 20分三、考试的题型及比例1．文字与词汇单项选择 20%2．日语语法知识单项选择 25%3．日语文章阅读理解单项选择 35%本题由3-5篇阅读材料构成，阅读总量约为2000—2500字左右。

每篇材料后列出若干个问题，根据所述内容从中选出一个最佳的答案。

题材广泛，可以是社会、文化、科普、史地、政治、经济以及日常生活等。

题材多样，可以是记叙文、说明文、议论文等。

4．日译汉 10%本题为1-2篇短文，总体字数约为500—1000字。

本题选文的难度、题材、体裁等与第三部分相同。

5．汉译日 10%翻译内容为若干句子或短文，字数为100-200字。

四、考试形式及时间“二外日语”考试的形式为笔试，考试时间为3小时。

五、主要参考书目1.《标准日本语》(初级)，上册，北京：人民教育出版社，1988年2.《标准日本语》(初级)，下册，北京：人民教育出版社，1988年3.《标准日本语》(中级)，上册，北京：人民教育出版社，1990年。

《第二外语（日语）》自学考试大纲
一、考试要求
要求掌握所选考语种的语音、语法，接触词汇量2500个左右，掌握1500个以上的常用单词和词组，能掌握一般日常用语；能听懂内容较浅的录音资料；能用所学语言写便条或简单的书信，能借助词典阅读与所学语种课文深浅相仿的一般性文章、科普小品、新闻简讯等，并译成通顺的汉语。

1．语音：正确掌握字母、单词的发音、句子的升调和降调。

2．语法：掌握基本语法知识，如各种词类的变化，句子的结构等。

3．词汇：接触词汇量2500个左右，掌握1500个以上常用单词和词组。

4．阅读能力：能借助词典阅读与所学语种的课文深浅程度相仿的一般性文
章（包括文学简易读物）、科普小品和新闻简讯等，理解基本
正确。

5．翻译能力：能借助词典翻译一般性的外语资料，每小时笔译800至1000
个印刷符号，理解基本正确，译文通顺。

6．其它能力：能用所学语言进行日常生活会话，能基本听懂比课文略浅的
录音材料，能用所学语言写便条或简单的信件。

二、考试形式
以笔试为主，必要时辅以听说测试。

三、必读书
《新编日语》第l—2册周平、陈小芬编上海外语教育出版社。

高等教育自学考试《日语（二外）》考试大纲（2009年1月更新，适用于英语、商务英语、英语翻译等专业）一、课程的性质与设置目的《日语（二外）》课是高等教育自学考试商务英语（独立本科段）的专业课程之一。

本课程的教育对象为高等教育自学考试商务英语专业的学生。

目的是通过本课程的学习，培养学生具有初步的听、说、读、写、译的能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息。

同时，通过本课程的学习，充实自己的文化知识，扩大知识面。

二、使用教材《新大学日语简明教程》，林璋，高等教育出版社，2007年版，定价42.00元。

三、教学内容(含重点、难点)第1課発音あ•ア————な•ナ行清音新出単語予備知識一、日本的文字二、日语单词的音调練習第2課発音一、は•ハ————わ•ワ行清音二、拨音新出単語予備知識一、日语的特点二、日语汉字的音读和训读練習発音一、浊音二、半浊音三、促音新出単語予備知識一、日语词汇的来源二、日语单词的写法練習第4課発音一、长音二、拗音、拗长音、拗促音、拗拨音新出単語予備知識词类練習第5課本文これは何ですか会話新出単語文法一、敬体判断句与指定助动词です二、助词类别三、こそあど系词汇練習第6課本文ここは僕のうちだ会話新出単語文法一、简体判断句与指定助动词だ二、存在句与存在动词ある、いる、おる三、并列助词と、终助词ね第7課本文日本と日本人会話新出単語文法一、文章体判断句与指定助动词である二、动词终止形三、动词的自、他分类与宾格助词を四、格助词に、ヘ、から、并列助词や、副助词など五、句子成分(二)練習第8課本文自己紹介会話新出単語文法一、动词按活用分类二、动词连用形与敬体叙述句三、格助词で、まで、提示助词は、も（一）四、时间名词的用法練習第9課本文中国と日本会話新出単語文法一、形容动词和以形容动词作谓语的描写句二、主谓谓语句練習第10課本文日本の季節文法一、形容词和以形容词作谓语的描写句二、格助词より三、数词及其用法練習第11課本文鈴木さんの仕事と生活会話新出単語文法一、敬体助动词ます二、动词连用形的各种用法三、格助词を、副助词くらい、だけ、接续助词が、ので練習第12課本文田舎会話新出単語文法一、五段活用动词的音变二、补助动词いる三、接续助词て、と練習第13課本文夏休み会話新出単語文法一、动词连体形二、形式体言の、こと、もの三、接续助词から、格助词の、并列助词か、提示助词しか、复合助词までに第14課本文いろいろな学生会話新出単語文法一、过去完成助动词た二、样态助动词そうだ三、并列助词たり、し、接续助词ながら、副助词まで四、年、月、日的读法五、惯用型練習第15課本文漢字会話新出単語文法一、动词假定形与接续助词ば二、接续助词けれども、终助词わ三、补助动词みる四、特殊五段活用动词五、惯用型練習第16課本文映画を見る会話新出単語文法一、推量助动词う、よう、らしい二、比况助动词ようだ三、补格助词と、终助词な、副助词か四、惯用型本文一、在宅勤務二、カラオケ教室会話新出単語文法一、动词未然形与否定助动词ない、ぬ二、愿望助动词たい、たがる、传闻助动词そうだ三、接续助词ても、终助词よ四、惯用型練習第18課本文一、声の表情二、みかん会話新出単語文法一、补助动词ある、くる、いく、しまう、おく二、副助词ずつ三、人称代词四、惯用型練習第19課本文一、交通信号二、日記会話新出単語文法一、动词活用总表及动词命令形二、副助词ばかり、ほど、提示助词でも三、推量助动词まい四、惯用型本文一、ありがとう二、道を尋ねる会話新出単語文法一、授受动词及其用法二、补助动词やる、くれる、もらう三、惯用型練習第21課本文一、私の留学生活二、一つの部屋が三つになる会話新出単語文法一、可能语态与可能助动词れる、られる二、接续助词のに三、接尾词すぎる四、惯用型練習第22課本文一、訪問二、田中さんとその秘書会話新出単語文法一、使动语态与使动助动词せる、させる二、并列助词とか、提示助词こそ三、惯用型練習第23課二、お祭り会話新出単語文法一、被动语态与被动助动词れる、られる二、惯用型練習第24課本文一、友だちへの手紙二、日記会話新出単語文法一、敬语二、惯用型練習第25課（復習）本文一、一休さんの話二、金持ちになる薬会話新出単語文法一、助词和助动词归纳二、惯用型模擬テスト（一）第26課本文日本語のあいさつの言葉会話新出単語文法一、句子成分与句子类别二、惯用型練習本文一、今のわたし二、電車に乗る三、万歩計会話新出単語文法一、并列句、主从句和包孕句二、惯用型練習第28課本文一、留守番電話二、カード時代三、宅配便会話新出単語文法一、句子的语气二、惯用型練習第29課本文一、住宅二、高層住宅三、地下生活会話新出単語文法一、句子分析二、提示助词も（二）三、惯用型練習第30課本文一、社員の教育三、私の旅行会話新出単語文法一、文章中的简体句与会话中的简体句二、惯用型三、惯用型知识練習第31課本文一、夏をどう過ごすか二、ガラス会話新出単語文法一、补格助词に（二）二、惯用型三、翻译知识(一)練習第32課本文一、子供の成長二、友だちとの交わりと人の成長会話新出単語文法一、惯用型二、翻译知识（二）練習第33課本文一、物の消費と人間関係の営み二、話し上手は聞き上手会話新出単語二、惯用型三、翻译知识(三)練習第34課本文一、日本的贈り物二、科学の言葉と詩の言葉会話新出単語文法一、接续助词とも、提示助词さえ、终助词い二、惯用型三、翻译知识(四)練習第35課本文電気代節約会話新出単語文法惯用型归纳模擬テスト（二）四、教学媒体与学习方法本课程的教学媒体以文字教材和录音教材为主。

天津外国语学院2008年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目：二外日语（注意：答案必须写在答题纸上）（考试时间180分钟总分100分）一、将下列划有横线的单词用平假名标出日语读法。

（10分）１、①苦労しても出世したいです。

２、日本の②郵便局は新聞の③配達をしません。

３、去年、病気で大学の入学④試験を受けられませんでした。

　４、試験が終わったら、⑤旅行に行きませんか。

５、自動販売機はとくに夜間には⑥便利です。

６、交通事故の原因を⑦調べています。

７、彼は⑧骨折して歩けません。

　８、あの品物の⑨代金はまだ払っていません。

９、彼は奥さんと離婚してから、体の⑩調子がずっとよくないです。

二、将下列划有横线的平假名改写成日语汉字。

（10分）１、京都は古いお寺が①のこっている町です。

２、②りょうしんと一緒に暮らしています。

３、③えいようのバランスを考えています。

４、日本は海に④かこまれた国です。

５、いつも⑤じょうだんを言って、私たちを笑わせます。

６、おなかがすごく痛くて⑥きぶんが悪いです。

７、田中さんは⑦やくそくの時間に遅れました。

８、スキーでひどい⑧けがをしました。

９、将来の⑨ゆめは漫画家になることです。

10、今、働いているところは去年⑩建てられた工場です。

三、请分别从各题的4个选项中选出最合适的词，将符号填入括号里。

（26分）１、このアイスクリームは、りんごの味（ ）します。

①が②の③を ④に２、お礼（ ）、誕生日のプレゼントを送りました。

①で ②と ③に ④の３、お嬢さんは今年( )いくつですか。

①ご ②の ③に ④お４、今日資料室( )図書室に行きました。

①や ②は ③へ ④が５、3本（ ）千円いただきます。

①と ②や ③へ ④で６、母は病院（ ）働いています。

①で ②も ③を ④へ７、昨日は寒( )です。

①くない ②くなかた ③くなかった ④くなた８、土地（ ）、料理の味が違います。

①による ②によて ③によって ④にとって９、世界平和は、人類（ ）永遠の課題だ。

天津工业大学硕士研究生入学考试大纲
科目编号：826 科目名称：服装材料学
1、考试的总体要求：
要求考生能够准确描述构成服装材料的纤维、纱线、织物、非织造材料、皮革与毛皮的种类、性质、特点、加工方法和用途；能够鉴别原料，分析面料组织结构与特性，比较、说明面料性能及机理，计算有关性质指标；了解面料流行趋势和发展方向，能够针对服装产品合理选用面料与辅料。

2、考试内容与比重：
1、纤维、纱线及各类服装材料分类、性能、生产、用途。

2、原料鉴别、功能分析、风格评价、质量评定。

3、面料与辅料识别、分析、选用、性能测评。

4、传统织物、流行趋势、新型材料及发展。

3、试题类型与分值
概念题：20%，选择题：10%，简答题：30%，论述题：40%。

4、考试形式与时间
考试形式为笔试，满分为150分，考试时间为三小时。

5、主要参考书目
1、《服装材料概论》马大力等编化学工业出版社2005年第一版
2、《服装材料选用技术与实务》马大力等编化学工业出版社2005年第一版。

天津工业大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲
科目名称：数据库原理一、考试的总体要求
数据库原理是管理科学与工程相关专业的专业基础课。

该课程要求学生熟练掌握数据库系统的基本概念、原理、方法和应用技术，使学生具有数据库建设的规划和应用设计能力，为有效开展企业和社会信息资源管理与开发利用打下基础。

二、考试的内容及比例
本课程复试内容由基础、设计与实现三部分组成，基础部分占60分，设计部分占30分，实现部分占10分。

1.基础部分考试内容包括：（占60分）
1）数据库系统的基本概念，包括数据模型、数据库体系结构和数据库系统的全局结构。

2）关系数据模型和关系运算理论，包括关系代数和关系演算。

3）关系数据库标准语言SQL的数据定义、操作与控制、嵌入式等。

4）面向对象数据模型及其数据库模式
5）分布式数据库计算模式
6）XML数据库查询技术
2.设计部分考试内容包括：（占30分）
1）关系数据库的规范化设计理论，包括函数依赖、模式分解特性、范式和模式设计方法等。

2）数据库设计的全过程、ER模型，ER模型到关系模型的转换规则。

3.实现部分考试内容包括：（占10分）
数据库系统的实现技术，包括事务概念及恢复、并发控制、完整性和安全性等实现机制。

三、试卷的题型及比例
考试题型包括选择题（20分）、填空题（20分）、简答题（20分）、设计题（30分）和综合题（10分），满分100分。

四、考试形式及时间
考试形式为笔试，时间为1小时。

五、主要参考教材
王珊，萨师煊主编，《数据库系统概论》（第四版），高等教育出版社，2006。

天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲课程编号：815 课程名称：半导体集成电路一、考试的总体要求“半导体集成电路”是微电子技术专业的主干课程。

目的是考察考生对基本理论、基本知识、基本技能及分析问题和解决问题的能力。

二、考试的内容及比例1．集成电路的基本制造工艺（5%）（1）典型的双极集成电路工艺流程（2）CMOS集成电路工艺流程，重点掌握N阱CMOS工艺2．集成电路中的晶体管及其寄生效应（5%）（1）集成双极晶体管的有源寄生效应（2）集成电路中的PNP管（3）肖特基势垒二极管和肖特基箝位晶体管3．晶体管—晶体管逻辑（TTL）电路（10%）（1）一般的TTL与非门，四管单元、五管单元、六管单元（2）TTL与非门电路的电路及功耗的计算4．发射极耦合逻辑（ECL）电路工作原理（5%）5．MOS倒向器及其基本逻辑单元（30%）（1）7.2 E/D反相器（2）7.3 CMOS反相器（3）7.5 动态反相器（4）8.1 NMOS逻辑结构（5）8.2 CMOS逻辑结构（6）8.4 影响门的电气和物理结构设计的因素（7）8.6传输门逻辑（8）8.7 RS触发器（9）9.1 多路开关6．模拟集成电路中的基本单元（25%）（1）12.1.2 MOS管放大器（2）12.2 恒流源电路（3）12.3 偏置电压源和基准电压源电路（4）第14章MOS开关电容电路7．集成运算放大器（15%）（1）13.3 双极型集成运算放大器（2）13.4.4 CMOS 集成运放8．集成电路的正向与反向设计（5%）三、试题类型及比例1．简答题：30%2. 论述题：45%3. 计算、综合题：20%4. 设计题：5%四、考试形式及时间考试形式均为笔试，考试时间为三小时（满分150分）。

五、主要参考教材（参考书目）1．《半导体集成电路》，朱正涌编著，清华大学出版社。

一、考试目的：考察学生掌握一定数量的词汇和固定词组的能力及掌握基本语法知识、理解常用语法现象、能顺利阅读并正确理解难度一般水平的文章的能力。

二、考试要求：1. 掌握一定数量的词汇和固定词组及掌握基础语法知识;2. 运用所掌握的知识能够进行汉译日、日译汉以及正确理解难度一般的文章的基本能力；三、考试题型及考试内容:本考试采取客观试题与主观试题相结合的方法，包括单选、翻译、阅读理解。

共100分。

考试内容：（供参考）1、单词的读音和日文汉字的正确辨析2、词汇的使用方法（词意辨析）3、语法的正确运用（重要句型的辨析、变形、接续；被动、使役、建议等表现方式的运用）4、日译汉5、汉译日6、阅读理解（日语能力测试三级水平）四、参考书目:新版《标准日本语》初级上下、中级上，人民教育出版社252二外俄语考试大纲：一、考试性质二外俄语考核非俄语专业的学生考核考生在俄语实践课程中所应掌握的词汇、修辞、语法等基础知识以及翻译、阅读、写作等综合应用能力。

适用于报考长春理工大学非俄语专业的考生。

二、考试要求考生应全面掌握实践俄语所涉及的基本词汇、短语，语法知识等基础知识。

要求考生掌握4000个左右常用词汇及词组，能熟练运用2000个单词。

三、考试题型和考试内容考试涉及阅读理解，词汇和语法，翻译，选择和俄文写作。

考试内容（仅供参考）掌握主要的语法知识：动词的时态；动动词用法；名词的变格；前置词的意义和用法；形动词、副动词的构成及用法；否定代词和否定副词；形容词短尾形式；主从复合句；各种常用句型用法。

具有较强的阅读能力：读速为每分钟150词，要求能把握主旨和大意，了解用以阐述主旨的事实和有关细节，根据材料提供的信息进行推理，理会材料作者的观点和态度。

具有一定的翻译能力：正确理解俄语原文，用汉语准确表达原文所述内容；根据汉语原文用俄语正确表达有关内容。

四、参考书目《俄语》，（2.3.4册）黑龙江大学俄语系编（第3版），外语教学与研究出版社一、考试目的考察学生掌握一定数量的法语词汇和固定词组的能力及掌握法语基本语法知识、理解常用语法现象、能顺利阅读并正确理解难度一般水平的文章的能力；主要考核学生的基础知识和基本技能（包括综合运用能力和单项运用技能）。

2013年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲261日语二外日语二外考试包括三部分内容：语汇、文法和读解。

1．语汇1.1要求掌握体言、用言的性质和特征。

包括：数词的用法、コソアド体系和指示词、常用的形式体言。

动词的活用形、自动词和他动词、授受关系的动词、形容词、形容动词的活用形。

1.2要求掌握连体词、副词、接续词、感叹词的性质和特征。

包括：状态副词、程度副词、叙述副词。

表示感叹、呼唤、应答的感叹词。

2．文法2.1要求掌握使役、被动、可能、敬语、否定、希望、推量、比况、样态助动词的性质和特征及其用法。

2.2要求掌握格助词、接续助词、副助词、终助词的性质和特征及其用法。

3．读解3.1要求了解以意义和性能进行表现的方式。

包括：理由、逆接、条件、结果、追加、范围、目的、时间、说明、文末、敬语的表现方式。

《标准日本语》（初级上、下册；中级上册），人民教育出版社、光村图书出版株式会社，1988年第一版262 德语二外考查要点：1. 词汇和语法1.1 掌握德语基本词汇与短语2000个左右。

1.2 掌握《大学德语》修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和写作中综合运用这些知识。

2 阅读2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般德语资料的能力。

2.2阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%—10%之间3. 翻译3.1 具备短语和句子的德译汉或汉译德基本能力，或短文的德译汉基本能力。

《大学德语》（第一册、第二册），姜爱红，高等教育出版社，2008年8月第三版263 法语二外考查要点：1. 词汇和语法1.1 掌握法语基本词汇与短语2000个左右。

1.2 掌握法语中动词变位、动词时态、语态等语法知识并能综合运用这些知识。

2 阅读2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般法语资料的能力。

天津工业大学研究生招生初试自命题科目考试大纲
2016年天津工业大学研究生招生初试自命题科目考试大纲
艺术基础
课程编号课程名称课程编号课程名称241二外日语815半导体集成电路242二外德语816西方经济学243二外俄语817高等代数244二外法语818普通物理245二外英语819量子力学337工业设计工程820物理光学601高等数学821材料力学611数学分析822生物化学612民商法823经济法613图书馆学基础824文献检索614专业设计基础825艺术设计史615光学826服装材料学616英汉语言基础827管理信息系统617马克思主义基本原理概论828管理科学基础618人像写生829教育管理学619固体物理830管理学620日语语言基础831纤维技术基础与非织造布性能测试621公共管理学832英语专业基础801纺织材料学833日语专业基础802高分子物理834数据结构803高分子化学835思想政治教育学原理804。

天津工业大学硕士研究生入学考试业务课考试大纲
课程编号：620课程名称：日语语言基础
一、考试的总体要求
通过入学考试主要考查外国语言学及应用语言学考生对日语基础知识的了解以及对日语基础技能的掌握。

二、考试的内容及分值
1．词汇35分
2．语法句法35分
3.翻译30分
4．读解35分
5.作文15分
三、考试的题型及比例
1．词汇、语法单项选择/填空30%
2．阅读理解单项选择/判断正误20%
3．日译汉10%
4.汉译日10%
5.问答题20%
6.作文10%
四、考试形式及时间
考试形式为笔试，考试时间为3小时。

五、主要参考书目
1．彭广陆，《综合日语》（1-4册），北京：北京大学出版社，2007年
2．陈生保，《日语》（第5册），上海：上海外语教育出版社，1986年
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《第二外语》（日语）课程考核大纲【考核目的】考核目的在于了解学生对所学的语音、词汇、语法、翻译等基础知识的掌握情况，帮助学生认识自己的学习状况以及日语学习中存在的问题和不足，通过听、说、读、写、译的全面考核为教学提供反馈信息，以判断教学目标是否达成。

【考核范围】考核范围包括教材中从入门单元到第3单元中所涉及的语音、词汇、句型、语法、课文等基础知识。

其中包括学生对判断句、存在句、叙述句、描述句、比较句等句型的应用，名词、动词、形容词的分类以及各种时态、肯定式、否定式、疑问句等各种表达方式的正确使用。

【考核方法】《第二外语》（日语）课程包括形成性考核与终结性考核两部分。

形成性考核成绩占总成绩的40%，包括出勤率（15%）、作业与课堂考核（15%）、课堂表现（10%）。

终结性考核即期末考试成绩占总成绩的60%。

【期末考试形式】笔试；闭卷【期末考试对试题的要求】主、客观试题的比例：客观试题占70%，主观试题占30%。

题型比例：汉字读音选择（15%）、词汇（15%）、语法选择（20%）、阅读理解（10%）、词形变换（10%）、翻译（20%）、造句（10%）。

难度等级：分为较易、中等、较难三个等级。

大致的比例是：20：60：20。

【期末考试的具体内容】第1单元小李赴日知识点：1. 名词、人称代词、指示代词、连体词、时间名词的使用方法2. 判断句的肯定式、否定式、疑问式、过去式的变化形式3. 存在句的构成方式4. 助词「は」、「で」、「の」、「か」、「に」、「から」、「まで」的用法考核目标：1. 了解：（1）名词作谓语（2）指示代词（3）连体词、时间名词的用法2. 理解：（1）判断句的构成（2）存在句的构成3. 掌握：（1）判断句的肯定式、否定式、疑问式、过去式的变化形式（2）存在句的使用4. 运用：（1）助词「は」、「で」、「の」、「か」、「に」、「から」、「まで」等的用法（2）识别判断句、存在句的时态与句式（3）判断句、存在句疑问形式的正确回答第2单元小李的公司生活①知识点：1. 自动词、他动词、授受动词、存在动词的特点与用法2. 叙述句的肯定式、否定式、疑问式和过去式、授受动词作谓语的句子3. 助词「へ」、「を」、「に」、「から」、「まで」、「で」、「と」、「が」的用法考核目标：1. 了解：（1）日语动词中的自他动词分类（2）授受动词2. 理解：（1）叙述句的构成（2）授受动词句中物品的转移3. 掌握：（1）叙述句的肯定式、否定式、疑问式和过去式（2）日语动词中自动词与他动词的区分与使用4. 运用：（1）正确使用叙述句进行动作的叙述（2）能够正确使用含有授受动词的句子来叙述物品的转移方向第3单元小李在箱根知识点：1. 一类形容词、二类形容词、日语中的数量词、动词的「て」形2. 描述句、形容词、形容动词做定语句；主谓谓语句；比较句3. 形容词、形容动词的时态与肯定、否定变化；助词「が」、「より」、「ほど」、接续助词「から」的用法考核目标：1. 了解：（1）日语动词、形容词的分类（2）日语动词按照活用形式的分类2. 理解：（1）一类、二类形容词的变形规则（2）动词中一类、二类、三类动词的分类方法3. 掌握：（1）形容词作谓语的描述句的构成（2）主谓谓语句的特点、比较句的用法4. 运用：（1）将动词进行分类并熟练转换为「て」形（2）正确使用助词「が」、「より」、「ほど」、接续助词「から」的用法【样题】一、给下列词语选择正确读音或汉字（每小题1分，共15分）１教授AきょじゅうBきょうじゅうCきょうじゅDきょじゅ２電話AでんわBだんわCでんはDだんは３事務所AじむしょBじむじょCしむしよDじむじよ. . . . . .二、词汇（每小题1分，共15分）（1）写出下列处平假名对应的汉字（每小题1分，共5分）１わたしは運転がにがてです。

京J2行钻人学
硕士研究生复试加试
《日语技能实践》科目大纲
（科目代码：769）
学院名称（盖章）：外国语学院
学院负责人（签字）：____________________ 编制时间：2023年6月
《日语技能实践》复试加试科目大纲
一、考核要求
《日语技能实践》是一种测试应试者综合语言能力的尺度参照性的水平考试。

本测试是根据日语专业本科高级阶段教学大纲有关要求和我校日语语言文学专业培养目标,考察考生运用翻译理论和技巧进行日汉互译的能力，考察考生词汇、语法层面的语言技巧及篇章结构方面的写作技巧。

二、考核评价目标
1、翻译评价目标：熟悉基本翻译理论，使用正确翻译技巧和策略，双语表达功底扎实，译文必须忠实原意，语体恰当，语言通顺、流畅，无漏译，不狂译。

2、写作评价目标：能根据所给题目及要求在规定时间内完成一篇内容充实、语言通顺、用词恰当、表达得体、论述合理的文章。

三、考核内容
本科目为水平考试，满分IOO分，考试时间120分钟。

本测试包括：日翻汉、汉翻日、日语写作
1、日翻汉：测试考生运用日译汉的理论和技巧，翻译日文报刊杂志上的文章（包括政治、经济、文化、科技、教育等不同体裁的文章）和文学原著的能力。

2、汉翻日：测试考生运用汉译日的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的文章（包括政治、经济、文化、科技、教育等不同体裁的文章）和一般文学作品的能力。

3、日语写作：测试考生综合运用日语的能力，测试考生根据所给题目及要求，运用写作技巧撰写说明文、议论文的能力。

参考书目：
高宁编著：日汉翻译教程，上海外语教育出版社
高宇、杜勤编著：《汉日翻译教程》，上海外语教育出版社。

天津外国语大学硕士研究生入学考试（初试）日语语言文学专业考试大纲Ⅰ基础日语+汉语（705）一、科目介绍本科目是日语语言文学专业硕士研究生入学考试的专业基础课程，旨在考察考生是否具备硕士阶段学习所要求的日语能力以及撰写硕士论文所需要的日语应用能力。

二、考查目标本科目结合主观题和客观题，考察考生是否具有充足的词汇量、扎实的语法知识、较强的阅读能力、准确的翻译能力和灵活的运用能力，是否对对象国常识有较好的了解。

三、考查范围本科目考察范围主要涉及本科日语专业学习阶段的基础语言知识，主要包括词汇、语法、篇章、翻译及对象国的知识常识。

四、考试形式与试卷结构考试形式为闭卷考试，满分150分。

题型分为客观题和主观题，相互穿插。

其中包括阅读理解题（20分）、翻译题（日翻中20分，中翻日20分）、常识选择题（10分）、语法选择题（15分）、汉字假名题（10分）、惯用选择题（10分）、名词翻译题（5分）汉语40分一、科目介绍本科目旨在考查学生攻读外国语言文学硕士研究生必须具备的汉语言文学基础知识。

各语种考生统一用汉语答题。

二、考查目标1.考查学生对中国古代文学史基础知识的掌握情况；2.考查学生对古代汉语基础知识的掌握情况。

三、考查范围本科目考查范围包括：中国古代文学史基础知识、古代汉语基础知识。

四、考试形式与试卷结构本部分满分为40分。

试卷结构：试卷结构：试卷题型包括以下三部分：第一部分：选择题（20分）；考查学生对中国古代文学史基础知识的掌握情况。

第二部分：句式（10分）考查学生对古代汉语特殊语法句式的掌握情况。

第三部分：古今词义区别（60分）考查学生对古代汉语词汇古今词义差别的掌握情况。

五、参考书目《中国古代文学史》（高等教育出版社，第二版）（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）《古汉语通论》（河北教育出版社，2004年版，郑铁生著）（第4-10章）Ⅱ日语语言文学（805）一、科目介绍本科目是有别于日语基础能力而设立的专业性考察科目，更加关注学生在日本学研究能力的适应性和延展性，注重学生的学术意识和研究性思维，侧重学生对日本学各方向相互交叉融合的理解认知。