社会学复习内容
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社会学复习资料社会学复习资料一、选择填空社会学创始人:法国哲学家孔德,名著《实证哲学教程》在孔德看来,对社会现象的研究主要包括社会静学和社会动学孔德的研究四方法:观察法、实验法、比较法、历史法迪尔凯姆(又译涂而干)是法国社会学家,名著《自杀论》文化元素指文化中的最小而有意义的单位(多)文化的功能:整合功能、导向功能、维持秩序功能、传续功能(填)人的社会化是一个人学习社会的文化、增加自己的社会性、由生物人变为社会人的过程(多)人社会化的必要条件:人有较长的依赖生活期、人有较强的学习能力、人有语言的能力负向社会化(代沟):年轻一代用新知识新观念影响前辈帕森斯对社会行动的结构做了深入分析,他认为作为“单元”的社会行动包括下列要素:行动者、目的、手段、条件和规范社会互动的三种类型:合作、竞争、冲突“集体行为”这一概念是由美国社会学家帕克提出的(例:地铁里的乘客为偶发集合体)库利提出“镜中自我”的概念(熟读)托马斯认为,人们在自觉的行动之前总有一个审视和考虑的阶段,即要对他所面对的情景作出解释,赋予这一既定情景以意义,他称此为“情景定义”。
托马斯认为,一个人对情景的主观解释(或定义)会直接影响他的行为戈夫曼提出“印象管理”加芬克尔提出“常人方法学”(选)现代社会交换论的代表人物是霍斯曼和布劳霍尔提出“空间距离”由个人在社会生活中扮演的多种角色叫做角色集美国社会学家萨姆纳为了描述群体成员对自己人与他人的感情而使用了“内群体”和“外群体”两个概念(又称心理归属)库利提出“初级群体”初级群体的特征:规模较小、持续的直接而全面的交往、人际关系亲密、非正式控制(后两个并称规范)主干(直系)家庭指:三代或四代同堂,每代至多只能有一对夫妻但最小一代上面那一代的一对夫妻必须健全家庭功能包括:生物功能、经济功能、抚养功能、赡养功能、休息与精神满足韦伯提出科层制(又称“官僚制”)社会分层是一种客观现象,各阶级、各阶层对相对稀缺的社会价值物在占有量、获得机会和满足需求的程度上存在明显差异性社会分层的机智——平等的机制,即机会平等理想结构模型——在发达国家,社会结构是形成一个庞大的中产阶级,而极富有群体和极贫穷群体都相对较小。
2023八年级社会学(上)复习提纲第一单元: 人类的社会关系
1. 人类社会的起源
- 不同学者对人类社会起源的观点
- 人类社会的基本特征和发展过程
2. 社会组织形式
- 部落社会
- 农耕社会
- 工业社会
- 现代社会
3. 社会角色和社会化
- 社会角色的定义和作用
- 社会化的含义和过程
- 社会化的影响因素
第二单元: 经济与资源分配
1. 经济的基本概念
- 经济的定义和作用
- 供给和需求的关系
- 市场经济与计划经济的比较
2. 生产要素与生产方式
- 生产要素的分类和作用
- 农业、工业、服务业的特点和发展趋势- 传统经济与现代经济的比较
3. 资源的获取和利用
- 自然资源和人力资源的作用
- 资源获取的方式和途径
- 资源利用的原则和方法
第三单元: 社会与法律
1. 法律的定义和作用
- 法律的基本概念和特征
- 法律与道德的关系
- 法律在社会中的作用和意义
2. 法律的发展和种类
- 人类社会法律的发展过程
- 普通法和大陆法的比较
- 国家法和国际法的区别
3. 法律与公民的关系
- 公民的权利和义务
- 全球公民意识的兴起和影响
- 法律教育的重要性和方式
以上是2023八年级社会学(上)的复习提纲,希望对你的学习有所帮助!。
社会学复习资料第一章:什么是社会学(研究对象:社会的良性运行和协调发展)一,社会学定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
(郑杭生)(社会学(sociology)这个词是18____年由法国实证主义哲学家、社会学家奥古斯特·孔德首先提出来的。
他最初用的是“社会物理学”(social physics)这个术语。
)二,社会学地位:第一层次,哲学;第二层次,社会学历史学;第三层次,政治经济教育法学等。
三,社会学与其他学科的关系:1,经济学:经济学研究商品与服务的生产、分配和消费的方式,其视角以市场为核心。
经济学与社会学的一个重要的共同领域就是研究经济行为的社会基础;另一个领域是社会行为的经济基础。
社会学也研究与经济有关的现象,如社会福利、社会保障、贫困问题、农民工等,但其核心是考察社会运行的状态及机制。
经济学家与社会学家最大的不同在于,经济学家强调效率,即“最大化”问题;而社会学家强调公平。
2,历史学:历史学研究过去,试图找出历史事件的原因、过程和含义,历史即故事。
3,政治学:政治学研究政府和权力的使用。
政治学者主要考察在政府体制背后的观念、政治的操作过程。
4,心理学:心理学主要研究人类的精神过程,不考虑行动的意义,也不对行动作价值判断。
心理学与社会学的最大区别在于:心理学关注个体的经历,而社会学关注群体。
5,人类学:人类学(anthropology)研究世界各地、各个时期的人类进化与人类文化的,分为考古人类学、体质人类学和文化人类学,其中最为活跃的是文化人类学。
四,社会学基本问题:1,个人与社会的关系问题:齐美尔认为,个人之间是处于不断地相互作用过程之中的,由于个人的互相作用而联系起来的网络就是社会。
社会只不过是对互动着的一群人的称呼。
社会学的任务是要阐明个人与社会的关系,即阐明个人怎样互相交往而形成群体,群体又作用制约个人的,所以社会学基本问题是个人与社会的关系问题。
一、社会学概念社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
(郑杭生)社会学是对人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科(波普诺)二、社会结构与社会互动的关系(1)社会学的一般观点:结构决定行动人们的行动,在实际上,受到各种各样的社会关系结构、制度安排和文化因素等的制约。
社会学通常认定:人们的行动受到社会结构的支配,而社会学的任务,就是努力寻找出决定人们行动的社会结构因素,并据此对行动和结构做出解释(2)社会学的特殊观点:行动决定结构虽说一般而言,社会学强调结构决定行动,但针对某些特殊的时期,认为行动决定结构。
这些特殊的时期尤其是指“社会运动时期”和“社会转型时期”。
在这些时期内,人的行动正在改变社会结构和制度安排,因此社会行动者的主体性极大地凸现出来。
三、论述古典社会学三大研究范式{一}理解社会学范式1.开创者德国著名社会学家马克斯·韦伯主要著作有《新教伦理与资本主义精神》《儒教与道教》《经济与社会》2.韦伯社会学思想的基本要点(1)◇社会学知识的性质和特点韦伯把社会行动区分为4种类型:-目的合理性行动:目的-手段的合理性行动-价值合理性行动:追求某种价值的合理性行动-情感行动:由行动者道德或性情驱动的行动-习惯行动:由传承下来的习俗等驱动的行动“理解”(Verstehen/Understanding)的含义-把握人们不同行动的动机-把握人们赋予不同行动的意义◇“理想类型”(Ideal Type):社会学认知的重要方法-理智的产物,区别于经验现实-把握的是共性,是经验事物的典型形态◇“价值中立”的原则(20◇宗教社会学◇目标:对理性化资本主义的起源给与宗教文化解释-资本主义具有多种形态-理性化资本主义的特征☆以牟利为目标(与其它类型资本主义鲜有区别)☆通过理性化生产组织去达成目标◇新教伦理与资本主义-加尔文教教义与资本主义精神的契合◇儒教、道教、印度教、佛教等宗教,则不会促成产生理性化资本主义的生产组织(3)◇经济、组织与政治社会学◇社会经济学:经济行为作为社会行为◇组织社会学:官僚制理论-现代资本主义的特点:官僚制的理性化☆众多个人合作的常务组织形态☆人人各司其职,严格按照法规办事☆独立的薪酬来源-企业组织的特点☆家务与企业分离☆簿记制度(4)◇政治社会学:统治类型-传统型统治-魅力型统治-法理型统治(二)涂尔干:实证社会学范式1.《社会劳动分工》-《社会学方法的规则》-《自杀论》-《宗教生活的初级形式》2. (涂尔干与社会学)◇面对的基本问题是现代社会的出现和造成的“迷乱”◇继承孔德、斯宾塞的思路◇坚持和发展了实证主义,使之成为社会学的主流3.涂尔干社会学的基本要点◇社会事实及其研究方法◇“自杀率”:社会决定个人行为的案例◇社会团结和社会分工4.社会事实及其研究方法◇社会事实是社会学的研究对象,其有三个特点:-外部性-对于个体的强制性-普遍性。
社会学期末考试复习重点第一节社会互动的含义及理论一、社会互动的含义一般来说,社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动。
•社会互动必须发生在两个或两个以上的人之间,一个离群索居的人不能发生社会互动。
•个人之间、群体之间只有发生了具有相互依赖性的行为时才存在互动,并不是任何两个人的接近都能形成社会互动。
•社会互动以信息传播为基础。
大多数互动过程中,人们不仅交流信息,而且还交流思想和情感。
•社会互动可以是面对面的,也可以在非面对面的场合下发生。
•社会互动总是在特定的情境下进行的,同一行为在不同的时间、不同的场合具有不同的意义。
•社会互动还会对互动双方及他们之间的关系产生一定的影响,并有可能对社会环境形成一定的作用。
•人们的互动往往遵循一定的行为模式,具有一定的互动结构。
二、社会互动的理论(一)符号互动论1.符号,是指能够有意义地代表其他事物的事物。
符号沟通是将人从动物界区分开来的主要标志。
2.基本观点•人的行为是有意义的行为,要理解某个行动,就要对行动者赋予其活动的意义做出解释;•意义不是固定不变的,它的确定有赖于互动的背景和情境,是在互动过程中产生、修正、发展和变化的•在互动过程中,人们往往从他人的角度来解释其思想和意向,并以此来指导自己的行为•人们从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己,形成并修改自我概念。
3.两个主要派别・以布鲁默为首的芝加哥学派注重用人文科学方法来研究互动过程・以库恩为首的艾奥瓦学派主张用实证主义方法来研究互动结构。
4.批评:•它将社会关系简单地归结为人际关系,忽视了宏观社会结构•忽视了互动的内容和社会经济条件对互动形式的重要影响•它所使用的一些概念没有明确的定义(二)角色理论角色与互动的关系1.互动是角色之间的互动。
2.角色的形成和扮演也是在互动中完成的(三)参照群体理论1.〃参照群体〃是指个体在心理上所从属的群体,是个人认同的为其树立和维持各种标准、提供比较框架的群体。
社会学概论复习一、名词解释1。
社会建立在一定的地域上的,以生产活动为基础的,享有共同文化的,通过持续互动能保持相对独立的人类生活共同体2.社会变迁社会变迁既泛指一切社会现象的变化,又特指社会结构的重大变化;即指社会变化的过程,又指社会变化的结果3.社会控制广义的社会控制是指社会组织体系运用社会规范以及与之相适应的手段与方式,对社会成员的社会行为及价值观念进行指导与约束,对各类社会关系进行调节和制约的过程4。
初级群体又叫直接群体、基本群体或首属群体,指的是其成员相互熟悉、了解,因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
库利:初级群体是指具有亲密的、面对面交往与合作特征的群体.社会分层指的是依据一定的具有社会意义的属性,一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象6.社会流动社会流动也叫“社会位移",指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。
社会流动既表现为个人社会地位的变化,也表现为个人社会角色的转换,实质上是个人社会关系的改变7.社会化社会化不仅是一个“生物人”向“社会人”转变的过程,而且是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程.社会化不仅是青少年时期才会面临的问题,而是一个贯穿人生始终的过程8。
社会互动社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动9.角色失调1)角色冲突指占有一定地位的个体与不相符的角色期望发生冲突的情境,也就是个体不能执行角色提出的要求就会引起冲突的情境。
个体在不同条件下往往有不同的地位、身份与角色.如果它们互不相容,出现矛盾,个体在心理上感到的冲突就是角色冲突。
2)角色不清个体对自己扮演的角色认识不清楚,或者公众对社会变迁期间出现的新角色认识不清,还没有形成对这一新角色的社会期待,也会造成角色不清。
3)角色中断由于各种原因使得个体的角色扮演发生中途间断的现象.4)角色失败是最严重的角色失调,角色承担者不得不退出舞台,放弃原有的角色。
社会学概论复习资料(一)引言概述社会学概论是社会科学中的一门重要学科,其研究范围主要涵盖了社会结构、社会变迁、人类行为等方面。
本文将给出社会学概论的复习资料,帮助读者回顾和理解这门学科的关键概念和理论。
正文内容1. 社会学的定义与范围- 社会学的定义:社会学是研究人类群体、群体行为和社会关系的学科,旨在揭示社会的结构、功能和变迁规律。
- 社会学的研究范围:社会学研究的对象包括社会组织、社会关系、社会制度、社会问题等,涉及个人、小组、社会以及全球范围。
2. 社会学的理论框架- 结构功能主义理论:用于分析社会结构和社会功能之间的关系,强调社会系统的稳定性和平衡性。
- 符号互动主义理论:注重个体与社会交互中的符号使用和意义构建,强调个体在社会互动中的主动性和创造性。
- 社会冲突理论:聚焦于社会不平等和社会冲突的产生和影响,关注阶级、种族、性别等方面的社会不公正。
- 结构主义理论:强调社会结构的决定性作用,认为社会行为受到社会结构的限制和约束。
- 解构主义理论:质疑社会的固化观念和主流知识,关注权力和话语的运作。
3. 社会学中的核心概念- 社会化:指个体在社会中通过学习和内化社会规范与价值观来适应和参与社会生活。
- 社会结构:指社会中各种社会组织和社会机构的总和,包括家庭、教育机构、经济系统等。
- 社会群体:指由个体组成的具有一定共同性和互动性的集合体,如家庭、团体、社区等。
- 社会变迁:指社会中各种社会组织、社会关系以及社会结构的不断演变和改变。
- 社会问题:指对社会成员生活和社会秩序产生负面影响的现象和情况,如贫富差距、失业问题等。
4. 社会学研究方法与技巧- 问卷调查:通过编制问卷,采集人们对某一问题的意见和态度,以量化的方式获取数据。
- 深度访谈:借助面对面的交流方式,深入了解被研究对象的思想、感受和经验。
- 实地观察:研究者亲自参与或观察研究对象所在的环境和行为,了解其真实情况。
- 文献综述:通过查阅相关文献,整理和概括已有的研究成果,进行理论分析和综合总结。
1、社会的恶性运行和畸形发展,是指社会运行发生严重障碍、离轨、失控。
(填空题)2、简述文化的特征。
(简答题)第一,文化具有可习得性。
第二,文化具有共享性。
第三,文化具有象征性。
第四,文化具有包括性。
第五,文化具有整体性。
第六,文化是普遍性和特殊性的统一。
3、非物质文化包括哪些内容?(简答题或多选题)非物质文化又称精神文化,指制度、规范、观念等。
4、主文化是指在社会上占主导地位的、为社会上多数人所接受的文化。
(名词解释)5、亚文化指仅为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。
(名词解释)6、警察属于职业亚文化;戏剧属于非物质文化。
(填空题)7、非评比性文化有哪些?(简答题)非评比性文化也可以称作中性文化,是指在文化比较中没有明显的优劣、高下之分的文化。
属于这类文化的有:庆典方式、拜访方式、赠礼方式、玩笑方式、哀悼方式以及礼仪、禁忌、姿态、发式等等。
8、社会化是指个体与社会的互动过程中,逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变成社会人,并通过社会文化的内化和角色只是的学习,逐渐适应社会生活的过程。
(名词解释)9、社会化的主体包括哪些方面?(简答题)社会化的主体主要包括家庭、学校、工作单位、同龄群体和大众传播媒介等。
10、社会化的内容有哪些?(简答题)社会化的内容主要包括生活和劳动技能学习、道德规范的学习和角色扮演的学习三大方面。
(论述题)社会化的内容主要包括生活和劳动技能学习、道德规范的学习和角色扮演的学习三大方面。
①在早期社会化阶段,个人首先需要学习的就是独立生活能力,其次是劳动和文化知识的学习。
②社会化的第二项重要内容就是道德社会化,也就是社会成员通过学习文化价值观和道德规范,并用规则和道德规范指导自己行动选择的过程。
③社会化就是要使个人能与他人联系起来,构成一个系统社会。
个人在与他人交往互动的过程,实际就相当于在社会大舞台上扮演一定的角色,能否将戏顺利演下去,就取决于每个人能否扮演好自己的角色。
社会学复习资料第⼀章导论社会学的研究对象是⼈性和社会秩序,或者说是社会⾏为和社会结构。
第⼆章社会学史1.西⽅社会学诞⽣的社会背景①法国⼤⾰命和英国⼯业⾰命对西⽅社会学诞⽣的影响。
②现代科学的成长对西⽅社会学诞⽣的铺垫。
③社会的急剧变迁和现代社会的出现对西⽅社会学诞⽣的直接推动。
2.孔德——实证主义社会学的助产婆①保守与进步:孔德的双重形象②实证主义的社会观与研究⽅法③⼈类知识或理性发展的三个阶段:(A)神学阶段(B)形⽽上学阶段(C)实证阶段3.斯宾塞与进化论社会学①社会有机体论与社会进化论:斯宾塞社会学理论的两⼤基本⽀柱②社会的三⼤功能系统(A)⽀持系统(B)分配系统(C)调节系统③两种社会类型:尚武社会(强制性)、⼯业社会(⾃愿合作、⾃我控制)4.迪尔凯姆——社会学主义的巨擘①社会学主义的基本特征:A秉承社会学的⾃然主义B强调社会现实的特性C认定社会学是⾃主的和⾃我满⾜的学科D认为社会学是⼀门根本性的社会科学E⼒求克服进化论的观点。
②社会学⽅法的准则:社会事实,即在社会层次上发⽣的种种现象。
可分为两个主要类型:物质性社会事实,如教会、国家、法律;⾮物质性社会事实,如道德、规范、价值等。
③社会事实的特性:A社会事实对个⼈来说是外在的。
B具有强制性的⼒量。
C具有普遍性④“机械团结”与“有机团结”:两种社会结构的理想类型A机械团结:原始社会、古代社会以及现代那些不发达的社会的⼀种社会联结⽅式。
B有机团结:由发达的社会分⼯以及社会成员间的异质性所决定的另⼀种社会联结⽅式。
⑤《⾃杀论》:社会学主义的思想产⼉⾃杀的四种基本类型:A利⼰主义⾃杀B利他主义⾃杀C失范性⾃杀D宿命性⾃杀⑥宗教社会学A “宗教是⼀个与被隔离或禁⽌接触的圣物有关的信仰和实践的统⼀系统;这些信仰和实践将所有的皈依者联合在⼀个单⼀的被称为…教会?的道德社区之中。
”B宗教的社会功能:a通过宗教的禁忌制度,个⼈习得了对⾃我⾏为的约束;b有助于社区的整合与团结;c能够使群体的传统代代相传;d具有催⼈振奋的作⽤。
社会学复习要点一、名词概念1. 社会学社会学是一门关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。
2、社会运行3. 人的社会化4. 文化集丛5、社会互动 6. 初级社会群体7. 角色冲突 8. 社会流动9. 拟剧论 10.社会控制11. 社区 12. 社会交换论\.13社会问题 14. 科层制15. 社会制度 16.社会分层17. 偏差文化 18.社会变迁二、简答题1.、简述文化的构成, 中国文化的有何特点?2、简述人的社会化的基本内容。
3. 社会互动的类型有哪些?4. 简述社会分层的标准,比较韦伯与马克思阶级理论的异同。
5. 简述贫困的类型。
6. 简述社会群体的类型。
初级群体的发展趋势及其对社会生活有何影响7. 简析社会学家帕森斯关于组织与环境的关系的论述8. 简述再社会化与继续社会化的区别。
9. 简述社会越轨的类型。
10. 简述社会的功能。
11..简述虚拟社区的几个主要特点。
12.简述布劳宏观结构论的社会交换主要思想13.简要论述韦伯和舒茨对”行动”概念的不同看法14.简述城市社区和农村社区的主要差异。
15.简析社会控制的方式及功能?16.世界上现有那几种社会保障模式?17.社会变迁受哪些因素影响?18.简述现代化的内容。
三、论述题(不少于1200字)1、以我国某一现实问题为例,分析阐述社会问题的主要特征和应对之道。
2、试论职业角色的含义及其在当今社会的作用。
3、社会流动有何功能?分析当代中国城乡社会流动的特点及趋势4、运用社会分层理论,谈谈你对当前贫富分化问题的认识。
5、依据社会制度构成要素的理论,分析我国制度改革中应注意哪些问题?6、从社会学的角度解释社会越轨产生的原因的理论有哪些?试以失范理论分析我国当前社会越轨的主要问题?7、联系实际比较冲突理论和功能理论对社会变迁的不同解释,并作出评价讨论。
社会学复习资料1、社会学的含义?P2社会学是关于社会良侧重社会为性运行和协调发展的条件和机制的综合社会科学,我们把这个代表的观点称为“社会运行论”。
社会学的一个特点是它研究别的社会科学都涉及但不做专门研究的问题,即社会良性运行和协调发展的条件和机制。
2、社会学的研究对象?P2社会和人,社会指的是社会系统结构,即我们共同生活的世界,人就是社会中的主体,可以是个体的人,也可以是社会的人。
3、中国社会学界的代表人物及其观点?P8(1)侧重以社会为研究对象。
①严复:认为社会学是用科学方法研究社会的治和乱,盛和衰的原因,揭示社会由以达到治的方法和规律的学问。
郑杭生:社会学是研究现代社会运行和发展的规律性,特别是研究社会良性运行和协调发展规律性的综合性具体社会科学。
②李大钊、瞿秋白:认为社会学与历史唯物论一样是研究社会发展普遍规律的。
③费孝通:认为社会学是研究社会整体及其规律性。
(2)侧重以个人及其社会行为为研究对象。
①孙本文:社会学为研究社会行为的科学。
②龙冠海:是在社会互动或社会关系中的人。
③杨心恒:社会学是研究人们的社会性行为规律的科学。
④庞树奇:社会学应该着重研究人的社会活动的固定化过程和固定化形式。
(3)第三种观点,代表性意见:①“剩余说”②“学群说”③“调查说”④“问题说”⑤“未定说”4、社会学的功能?P15(1)认识和改造社会(2)促进社会进步,减缩社会代价(3)构建和谐社会5.西方社会学的创立的社会学家及主要观点?P20(1)代表人物:孔德(被称为“社会学之父”)代表作:《实证哲学教程》主要观点:他把社会学分为社会静力学和社会动力学两个部分。
前者强调着重研究社会体系存在的条件和作用的规律。
后者强调着重研究社会体系的发展与变化的规律,他认为社会发展表现为人类的体质、道德、知识和政治的进步。
(2)代表人物:斯宾塞(被称为社会达尔文之父)代表作品:《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》等。
导论一、最早提出社会学的是---孔德二、社会学的定义定义:社会学是从综合性、整体性视角,系统研究社会结构和社会过程,深入揭示社会运行和发展规律的社会科学。
代表人物(严复)1.社会学是用科学方法研究社会的治和乱、盛和衰的原因,揭示社会由此达到“治”的方法和规律的学问。
三、社会学的学科特点1、整体性特点2、综合性特点3、科学性特点4、应用性四、社会学产生的时代背景1、社会的转型与巨变。
2、资本主义制度的建立与帝国主义的出现。
3、资本主义建立后的社会问题、矛盾。
4、民众对正常社会秩序的渴望。
社会学产生的历史传统1、英国功利主义传统(1)一种个人主义的理论。
(2)经济人观点。
(3)社会学功能理论、理性选择理沦和交换理论的理论基础。
2、法国大革命后的实证主义传统(1)法国的实证主义传统。
(2)实证主义的意涵。
(3)反对迷信,提倡科学。
目的是发现自然界和社会生活中的自然法则。
(4)西方社会学理论发展最重要的传统之一。
3、德国的历史主义传统(1)强调自然科学与社会科学的差异。
(2)人类世界是被有意识选择的世界,不受自然法则的支配。
(3)研究行为者的主观意图。
(4)研究社会部的文化特征,社会成员所普遍认同的世界观和价值观。
(5)各个社会文化传统的独特性。
4、美国的实用主义传统(1)美国人的最大特点是讲用。
(2)美国人的第二个特征是鼓吹个人主义,强调个人的价值。
五、马克思主义社会学的特点1.坚持实践原则2.坚持科学分析视角3.坚持辩证思维方式4.坚持研究方式的批判性5.坚持理论视野的开放性六、韦伯韦伯和新教伦理(1)反对马克思经济是社会变迁动力学说,提出是社会变迁动力。
(2)提出社会学研究中的价值问题七、芝加哥学派(城市研究)城市社会学与定性研究方法的拓展1、芝加哥社会学派的城市研究2、芝加哥社会学派与中国社会人类学的渊源八、社会学冲突(1)理论主要来源于马克思的思想。
(2)人类社会的主要冲突源自人类所需资源的稀缺(3)社会通常是在利益冲突之中整合在一起九、符号互动论、1)理论主要来源于马克思的思想。
一.社会学的知识体系:1. 社会学理论也称理论社会学,它是对社会构成要素、社会关系、社会行动、社会结构、社会过程、社会制度、社会变迁等问题的理论性分析。
2. 社会研究方法是从事科学的社会学研究所使用的方法和手段。
(研究方法论、资料收集方法、资料分析方法等)3. 应用社会学是指将社会学理论和社会研究方法运用于某一社会现象、社会问题的研究。
二.社会学的学科特点:1. 整体性观点2. 方法和知识的综合性3. 科学性4. 应用性5. 建设性和批判性三.文化的含义:文化是社会的重要组成要素,人类社会与动物群体的种差异就在于人类有丰厚的文化,文化传承对人类社会的维系和发展具有重要作用。
文化是人类创造的物质和精神的成果,它包括人类创造的器物和其他物质产品、技术和知识、规范和习惯、信仰和价值等。
它是与自然无相对应的人类所创造的物质产品和精神产品的总和。
文化是人类适应和改造自然环境,进行共同的社会生活的经验。
四.文化的分类:文化: 1. 物质文化 2. 精神文化物质文化: 1.产品文化 (住房、衣服、交通工具) 2.工具文化 (厂房、农具、)精神文化: 1.智能文化(自然科学知识) 2.规范文化(风俗) 3.理念文化(宗教)五.文化的结构1.文化元素:指文化中的最小而有意义的单位,即他是独立的能反映某种文化意义的东西。
2.文化丛:相关的文化元素相互结合而形成的功能单位被称为文化丛。
3.文化模式:是相关的文化丛经过有秩序、有条理的整合而形成的整体。
六.文化的功能1.文化的整合功能:是指它对于协调群体成员的行动所发挥的作用。
2.文化的导向功能:是指文化可以为人们的行为提供方向和可供选择的方式。
3.文化的维持秩序的功能:文化是人们在以往的共同生活经验的积累,是人们通过比较和选择认为是合理并被普遍接受的东西。
4.文化的传续功能:从世代的角度来看,如果文化能相信的世代流传,即下一代也认同、共享上一代的文化,那么,文化就有了传续的功能。
社会学第一章1.什么是社会学的研究对象,如何正确加以把握?社会学的研究对象:国外①社会及社会现象②个人及其神会行为③其它国内①社会及社会现象②个人及其社会行为④其它正确把握社会学对象:社会学研究对象具有广泛性;社会学研究视角具有多维性;社会学这门学科是一门年轻的学科①应该肯定社会学有它独特的研究对象②众说纷纭是社会学走向成熟的表现③对社会学研究方向不应该强求一致第二章1.什么是社会,其基本特征有哪些?社会:是以特定物质资料的生产为基础,以一定质量和数量的人口为主体,而建立起来的相互交往和运动发展的社会关系体系。
特征:①社会是以人为主体,人是社会关系系统中最基本的要素②社会是以人与人的交往为纽带,人与人之间的多方面的联系形成整个社会系统③社会是有文化、有组织的系统④社会是以人们的物质生产活动为基础的⑤社会系统具有心理的、精神的联系⑤会系统是一个具有主动性、创造性和自我改造能力的活的有机体2.社会结构是社会诸要素之间在相互作用过程中形成的相对稳定的关系,也就是生产力与生产关系,经济基础与上层建筑之间的关系。
3.社会制度,是指在一定历史条件下形成的社会关系以及与之相联系的社会活动的规范体系,它是社会关系的最高层次,是一种固定化的较为持久的社会关系,在社会关系中占据最重要的地位,社会制度是社会关系的综合体系。
4.社会系统有哪些功能?①整合功能:社会将无数单个的人组织起来,组成一种合力,调整种种矛盾、冲突、对立,并将其控制在一定范围内,维护统一局面。
社会的整合包括文化的整合、规范的整合、观念的整合和功能的整合。
②交流功能;③导向功能:包括法律的导向、舆论导向、和习惯导向;④继承和发展的功能。
5.简述关于社会构成要素和社会类型的理论社会构成要素:①自然资源②人口资源③文化资源社会类型的理论:⑴伦斯基的社会类型划分(根据人类赖以生存的方式):①狩猎社会与采集社会;②畜牧社会;③初民社会;④农业社会;⑤工业社会;⑥后工业社会。
社会概论1,农村社区答:农村社区,也称乡村社区,是指以农业生产为主要谋生手段的人们构成的同质性较高的地区性生活共同体。
2,法律控制答:法律控制是由国家制定或认可,以强制力保证其实施的一种社会规范。
3,消费答:消费是为满足生产和生活需要而消耗物质和文化财富的活动,消费不仅仅是人们生活中的生活消费,还包括属于生产本身的生产消费。
答:社会角色是由一定社会地位所决定的、符合一定社会期望的行为模式。
4,个人空间答:个人空间是指环绕一个人周围的直接物理区域,人们可以利用它在社会互动中表达某种意义。
5,社会问题的一般特征有哪些?答:社会问题的一般特征包括以下六点:1)社会性;(2)文化性;(3)普遍性;(4)特殊性;(5)集群性;(6)复杂性6,新中国成立前的阶级阶层有哪些?答:新中国成立前的阶级阶层有以下七种:1)地主阶级和买办阶级;(2)民族资产阶级;(3)小资产阶级;(4)半无产阶级;(5)无产阶级;(6)游民无产阶级;(7)农民阶级7,社会网络的特征有哪些?答:社会网络的特征有以下五种:(1)普遍性;(2)多重性;(3)滚珠性;(4)多向性;(5)隐蔽性8,芝加哥学派的主要学术成就有哪些方面?答:芝加哥学派的主要学术成就有以下四个方面:(1)芝加哥学派开拓了现代城市社区的研究道路;(2)芝加哥学派形成了人文区位学的城市理论;(3)芝加哥学派推动了社会学调查研究方法的形成和完善;(4)芝加哥学派创立了符号互动理论9,家庭的功能主要有哪些?答:家庭的功能主要有以下六种:(1)规范性行为功能;(2)经济生活功能;(3)人口再生产功能;(4)精神生活功能;(5)教育功能;(6)抚养、赡养功能10,什么是社会问题的防治,社会问题防治的意义是什么?答:社会问题防治指对显露或潜在的社会问题进行科学分析,采取相应的对策和手段,避免、减少社会问题的发生或使社会问题得以缓解和解决的综合治理工程。
社会问题防治的意义有以下五点:(1)可以有效地维护社会秩序与社会稳定,增强社会和民众的安全感。
社会学概论总复习重点一、社会学的定义和研究对象1.社会学的定义及其研究范畴3.社会学的研究对象二、社会学的基本概念1.社会2.社会组织3.规范与价值观4.社会结构与社会关系5.社会变迁与社会发展三、社会学理论1.结构功能主义理论2.冲突理论3.交互主义理论4.社会建构主义理论5.其他重要理论四、社会学的研究方法1.社会学研究的特点及其科学性2.社会学研究的理论与实证研究3.社会学研究的方法a.实证研究方法:问卷调查、访谈、观察、统计分析等b.理论分析方法:文献阅读、逻辑分析、比较研究等c.实用研究方法:行动研究、实证研究等4.社会学研究的伦理问题五、社会变迁与社会发展1.社会变迁的概念及其类型2.社会变迁的驱动力3.社会发展的概念及其指标4.社会发展的理论模式六、社会控制与社会变革1.社会秩序与社会控制2.社会控制的手段和机构3.社会变革的概念和类型4.社会变革的影响因素和路径七、社会学应用1.社会学在教育领域的应用2.社会学在政府和社会管理中的应用3.社会学在企业管理中的应用4.社会学在社会公共服务中的应用八、社会学的发展与前沿研究领域1.社会学的发展历程2.国内外著名社会学家及其代表作品3.社会学的前沿研究领域及热点问题以上就是社会学概论的总复习重点。
在复习过程中,可以结合教材、课堂笔记和相关参考资料进行复习,适当做题、讨论和总结,加深对社会学概念、理论和方法的理解和掌握。
总结重难点,理清知识框架,注重综合性复习和运用,有助于对社会学概论的学习和应用。
社会学概论复习内容第一章导论一、社会学的研究对象:概括起来,大致可以分为三大类型:一是侧重于从社会整体出发,把社会现象作为研究对象,在西方,其古典时期的代表人物主要是孔德、斯宾塞、涂尔干,并由此开创了社会学中的实证主义社会学传统。
一般来说,在侧重以社会整体为对象的研究中,一般可以看到“秩序和进步”、“结构和过程”等方面。
二是侧重于以个人及其社会行动为研究对象,在西方,其古典时期的代表人物是韦伯,并由此开创了社会学中的人文主义社会学传统。
三是不属于上述两种的说法的,其中有些观点影响较大,但最终没有成为社会学发展的主流。
其中主要有“剩余说”、“学科说”、“调查说”、“问题说”等。
二、社会学的学科性质1、社会学不仅仅是低层次的调查工具;2、社会学给我们提供一种研究问题的方法;3、也为我们理解社会、解释社会提供理论方法和视角。
三、社会学的概念界定:社会学是从社会整体出发,综合研究人类社会和人们社会行为变化发展规律的一门应用性社会科学。
四、社会学的学科特征整体性、广泛性、综合性和应用性。
五、社会学的学科地位1、总和论,即把社会学与各门社会科学的关系看成是整体与部分的关系。
2、综合论,即强调社会学是将各门社会科学的成果,从社会整体的角度来加以综合而得出的。
3、普适论,即认为社会学原理具有普遍性,适于一切社会生活,因而把社会学与其它各门社会科学的关系看作是一般与特殊的关系。
4、中心论,即认为社会学居于各门社会科学的中心,它既对其它社会科学有指导作用,又吸收其它社会科学的成果。
5、平等论。
即认为社会学与其它各门社会科学处于平等的位置上。
六、社会学的学科功能1、社会学的认识功能:包括描述、解释、预测和规范;2、社会学的实践功能:包括教育、管理、咨询、监督。
七、社会学的诞生背景社会历史背景、思想渊源八、社会学的发展脉络社会学的三大传统:实证主义、人文主义、批判主义发展历程:古典社会学、现代社会学、当代社会学九、社会学的中国发展传入时期、中断和重建时期、本土化研究探索十、社会学的研究方法方法体系的三个层次:方法论、研究方法、具体的技术工具主要的研究方法:问卷调查、田野调查、观察法、文献研究、历史比较方法、实验法第二章社会一、社会的涵义1、社会唯名论:认为社会并不是一个真实的存在,而仅仅是一个名称而已。
社会学概论复习资料一、填空题1、冲突的根源是社会资源相对有限性。
2、社会制度的构成要素有概念系统、规则系统、组织系统、设备系统。
3、社会舆论的基本特点有现实性强、集体的产物、大众传播。
4、社会流动按流动方向划分有水平流动和垂直流动。
5、我国的社会保障在城镇采取就业保障制度和价格补贴制度。
6、社会组织的构成要素有特定的目标、组织成员、规章制度、领导体系、物质基础。
7、解释问题的理论有三种贫穷的恶性循环、贫穷文化论、社会环境剥夺论。
二、选择题1、第二次断乳是指青少年(心理上脱离各方面的监护)2、社会保险是(社会保障的一项内容)3、提出社会分层三个标准的社会科学家是(韦伯)4、有人借改革,假公济私,所谓“你有政策,我有对策”。
此现象称之为(制度化逃避)5、社会组织与外部环境的关系是(交换关系)6、需要层次论是谁初次提出(马斯洛)7、霍桑实验得出的著名结论:人是(社会人)8、下列问题正在成为世界性问题,并引起世界各国的高度重视的是(环境问题)9、“工作安定”属于哪一种社会需要(安全的)10、关于越轨行为的心理学解释的主要代表人物是(弗洛伊德)11、阶级的本质是(剥削)。
12、管理学家从人性的角度对以往管理模式进行分析,提出了“X理论”和“Y 理论”,这位管理学家是(麦格雷戈)。
13、以下选项中属于我国的基本国策的是(计划生育)14、“社会是从简单到复杂,由低级到高级的直线式发展”是哪种上变迁理论的观点(社会进化论)15、通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型(积极控制)16、符号相互作用论的开创者是(米德)。
17、“人生在世,吃穿二字”的人生观属于下列哪一种(享乐主义)18、手段——目标论认为人们的五种行为方式中,“只认同文化目标,但不遵从制度化手段”。
此为(创新)19、结构功能学派认为社会的正常状态是(平衡状态)20、整合作用是指(各部分协调成为一个整体)21、社会救助是(社会保障的一项内容)22、初级社会群体的典型形式是(家庭)23、经验社会学最突出的特征是重视感性资料的具体搜集方法和经验研究的(方法论)24、符号相互作用论的开创者是(米德)25、人类脱离动物界的主要标志是(劳动资料)26、中国城乡发展的理想目标为(城乡协调发展)27、下列哪一论点是由丁伯根最早提出的社会学概念(社会趋同论)28、社会组织与外部环境的关系是(交换关系)29、人类社会与动物社会的本质区别是(劳动)30、“社会学”这一新名词是谁初次提出(孔德)33、“镜中自我”命题的提出者是(库利)35、《第三次浪潮》一书的作者是(托夫勒)38、泰勒的科学管理理论的假设性前提是(经济人)39、冲突的基本特点是(破坏性)40、需要层次论是谁初次提出(马斯洛)42、管理学家从人性角度对以往管理模式进行分析,提出“X理论”和“Y理论”,这管理学家是(麦格雷戈)43、“工作安定”属于哪一种社会需要(安全的)三、多项选题2、社会舆论的基本特点是(现实性强、集体的产物、大众传播)3、下列属于初级社会群体的有(家庭、邻里)。
社会学:就是研究社会行为与人类群体的科学。
它主要是研究社会关系对人们态度和行为的影响,以及社会是如何建构与变迁。
社会:社会在本质上是生产关系的总和,它是以共同的生产劳动为基础而相互联系的人们的有机体。
社会学产生的历史背景和知识背景是什么?历史背景:是近代资本主义工业社会的产物,是英国产业革命和法国政治大革命的产物知识背景:1.孔德在19世纪30年代创立了社会学,代表作:《实证哲学教程》2.赫伯特.斯宾塞建立了社会进化理论3.埃米尔.涂尔干《社会学研究方法论》4.马克斯.韦伯,认为社会学的任务是理解人的行为社会学的研究对象是什么?(关系、行动、形式)1.整个社会;2.社会关系;3.社会行为或社会行动;4.社会制度和社会组织;5,社会群体或群体生活; 6.人类共同生活;7.互动形式社会文化,包括了制度、规范、价值观念等在内;9.社会运行。
社会学的基本观点:1.人是社会性的观点2.是社会结构的观点3.是社会价值的观点4.社会变迁的观点社会学的基本问题是个人与社会的关系问题社会学的特点:整体性、综合性、动态性、实证性。
社会的特点:①社会是由人群组成的。
②社会是有文化、有组织的系统。
③社会以人与人的交往为纽带。
④社会以人们的物质生产活动为基础。
⑤只有具体的社会,没有抽象的社会。
⑥在任何特定的历史时期,社会都是人类共同生活的最大群体。
⑦社会是一个具有主动性、创造性和改造能力的活的有机体。
⑧社会具有精神联系。
社会的功能:①整合功能。
包括文化整合、规模整合、意见整合、和功能整合。
②交流功能。
社会创造了人类交往的工具,提供了人类交往的场所、条件和规范。
③导向功能。
社会通过行为规范、规定,维持正常的社会秩序,规定和指导人们思想、行为的方向。
④继承和发展的功能。
人类创造的文化通过社会得以继承和发展。
社会化:是指个体在与社会的互动过程中逐渐养成独特的个性和人格,从生物人转变为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活,成为合格社会成员的过程。
在此过程中,社会文化得以延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以健全和完善。
社会化是一个贯穿人生始终的长期过程。
个性与自我都是社会化的产物。
个性共同点:都应是符合社会价值标准的个性。
社会化的功能:(1)从社会角度的分析:社会延续功能;社会整合功能。
(2)从个人角度的分析:参与社会生活;适应社会变迁。
基本社会化、继续社会化、再社会化基本社会化:婴儿期至青少年时期(新生儿---20岁左右)也称早期社会化、未成年人社会化,指人的社会化的初级阶段。
主要是通过家庭、邻里、幼儿园及学校来进行。
继续社会化(中、老年):是人们在基本社会化的基础上,不断学习社会文化,以适应社会环境和社会角色变化的过程。
再社会化:是由于原来的社会化失败或基本上意不适用,而重新学习社会的价值和行为规范的社会化过程。
简述继续社会化、再社会化、特殊社会化的异同。
继续社会化是指具有社会成员资格的成年人,不断学习社会文化以适应社会环境和社会角色变化的过程。
再社会化是指一个人从一种生活方式向另一种生活方式的急剧转变的过程,是社会化的中断和失败而引起的社会化。
特殊社会化指对于某些遭受身心损伤不能进行正常社会生活的一些人而进行的特殊教化的社会化过程,通常指对残疾人、超常儿童或有品德缺陷的儿童等,运用特殊方法、设备和有关措施进行教化。
社会化的条件:1.语言能力 2.思维能力 3.学习能力 4.长期的生活依赖期人的社会化过程:幼儿期--儿童期--青春期--成年早期--中年期--老年期人的社会化的一般途径1.家庭 2.邻里 3.学校4.伙伴群体5.工作单位6.大众传播媒介社会化的机制:1.社会教化 2.个体内化 3.社会--个体社会群体:是指由持续的互动联系起来,并对彼此行动有着共同期待的人的集合。
聚集体:可能有共同规范,但相互不认识(机场的人)社会类属:不构成社会结构,成员之间不必相互认识,不必交往,不必有共同的规范利益(农民工群体)社会群体的两个基本因素:人群,持续的社会互动社会群体产生的基础:马斯洛需要层次理论社会群体的特征:1.有联系的纽带 2.有持续的相互交往 3.有共同的目标和活动4.有群体规范5.有群体意识社会群体的类型:1.初级群体和次级群体2.正式群体和非正式群体3.内群体和群体4.所属群体和参照群体参照群体是指一种实际存在的或想象存在的,可作为个体判断事物的依据或楷模的群体。
影响群体凝聚力的因素:1.成员的共同性 2.群体规模的大小 3.群体与外部的关系4.成员对群体的依赖性5.群体的地位6.信息的沟通7.领导的能力8.群体成熟度初级群体的本质特征:情感关系初级群体的特征:1.规模小2.有长期的,经常地面对面的直接的互动3.成员具有多重角色,表现全部人格特征4.成员之间有感情的交流5.成员难以替代6.依靠非正式制度实行控制初级群体形成的条件:1.交往各方社会地位之间的差异较小2.接触时间长3.活动空间相近4.相互交往比较自由,不受过多的拘束初级群体的社会功能有哪些?正向功能:①满足人们的情感需要。
②承担着社会化的任务。
③维持社会的稳定。
负向功能:①有可能压抑个性的形成和个人积极性的正常发挥,限制个人的发展。
②正规组织中的初级群体的存在,有可能破坏正式组织的结构,妨碍组织功能的有效发挥和组织目标的正常实现。
家庭的类型:1.核心家庭:又称小家庭,是以婚姻为基础所构成的家庭单位,也是最小型的家庭形式。
它的组成一般包括:丈夫、妻子及其未婚子女。
2.主干家庭 :父母和一对已婚子女生活在一起的家庭模式。
通常包括祖父母、父母和未婚子女等直系亲属 3代人。
3.联合家庭是指由一对夫妇和几个已婚子女以及孙子女组成的家庭。
4.其他家庭(单身家庭,残缺家庭,丁克家庭)功能:A:生物功能 B.经济功能 C.抚育功能D.赡养功能E.社会化功能F.休息与精神满足家庭的未来趋势:1.高离婚率,低结婚率2.单亲家庭和继父家庭的增长3.生育率的下降4.未婚同居者增加5.单身户增加6.妇女家庭中地位的变化7.性、婚姻、家庭和生育的分离社会组织:是一个历史范畴,它与一定的历史发展阶段,一定时期人们的需求,愿望与动机相联系,是为某个或某些既定目标服务的。
社会组织的基本特征①社会组织是人有意识地组建起来的;②社会组织具有特定的目标体系;③社会组织具有一定的权威体系;④社会组织有正式而明确的规定;5.社会组织的成员具有不可替代性社会组织的功能。
1.导向功能2.调动功能3.整合功能4.效率功能5.归属功能组织的构成要素:1.一定数量的成员 2.特定的活动目标3.明确的规章制度4.权威领导体系5.一定的特质设备社区管理:社区管理的内容:1.对社区居民和社区各种组织的公共行为的管理2.对社区内各种公共事务的管理3.承担和配合政府事务我国社区服务的内容:1.社会福利服务2.便民服务3.社区与单位的相互服务影响居民社区参与的因素:1.社区类型2.居民年龄3.居民受教育程度4.居民居住时间5.性别因素6.家庭规模7.被调查者职业8.居民对社区基础设施和社区环境的满意度9.居民的政治面貌10.居民与社区利益联系11.居民社会经济地位12.居民家庭收入13.婚姻状况14.育子状况社区:是以一定地理区域为基础而形成的、具有一定共意识和共同利益的社会群体。
社区服务是社区额基本功能社区的本质功能是社会化功能社区构成要素:1.一定数量的人数2.一定范围的地域3.一定的生产和生活服务设施以及其他共同资源和共同利益4.一定的共同活动和互动以及相应的公共管理理论理论权威和社会规范社区类型:1.按照社区的社会总体发展水平不同,划分为传统社区,发展中社区和发达社区或现代社区2.按照社区形成和维持的途径不同,划分为法定社区和自然社区,转能社区3.按照经济结构,人口特征等综合特征的不同,划分为农村社区和城市社区文化:是人类所创造的无物质和精神的成果,它包括人类创造的器物和其他物质产品,技术和知识,规范和习惯,信仰和价值等。
引发文化变迁的因素:自然条件的变化;发现与发明;文化传播。
文化传播出现的问题:文化融合;文化冲突。
文化的特性:1.文化具有超生理性和超个人性2.文化的多样性3.文化的象征性4.文化的传递性5.文化的变迁性文化的区分:1.物质文化与非物质文化2.主文化与亚文化3.主文化与反文化4.评比文化与非评比文化(民族文化)根据文化内容的复杂程度和范围大小可以把文化区分为:文化特质、文化丛和文化模式三个层次。
①文化特质-又称文化元素,指构成文化的最小单位。
文化特质的总和构成一个社会的整体文化。
文化特质既可以是物质文化,也可以是非物质文化。
②文化集丛,又称“文化丛”或“文化结丛”,指功能上相互联系而整合成的一组文化特质。
它是研究文化特质的一个单位。
③文化模式-指由各种文化特质和文化集丛有机结合而形成的一种文化体系。
它有特殊的文化模式和普遍的文化模式两种类型:前者指各个民族、国家或地区的各自不同的文化;后者指各种文化模式虽然各具特点,但在基本结构或构成要素上都有一些共同的东西。
文化的功能:1.整合功能:价值整合、规范整合和结构整合2.导进功能:提供知识、协调社会管理、巩固社会进步3.反向功能民族中心主义:认为自己的文化是最好的,而其他文化则是次等的甚至粗鲁拙劣的。
文化相对主义:认为要想充分了解和正确地评价一个民族的文化现象,只能从该民族的历史和环境出发,以其自身的规范和价值观作为衡量标准。
文化堕距:社会变迁过程中,文化集丛中的一部分落后于其他部分而呈现呆滞的现象。
亦称文化滞后或文化落后。
文化堕距发生的原因与表现:一般地说,物质技术方面的变化发生在前,非物质的适应性文化变化于后。
如科学技术上的发明创造和发现,使物质生产发生了变化,而指导和管理生产的政策、组织、制度等并没有及时作相应的调整,这时后者就成为文化变迁过程中的滞后部分,从而发生堕距现象。
然而文化堕距并非专指适应性文化落后于物质文化变化的情形,在物质文化变化之前先发生非物质文化变化的情形是时常发生的。
这也是文化堕距的一种表现。
文化堕距的理论来源文化堕距理论是建立在社会及文化功能整合理论基础之上的。
整合理论认为,社会文化体系的各部分、各分支在功能上是互补的,部分和分支对于整体有不可缺少的功能,若各部分的变化不一致,就会发生社会解组现象。
辩证唯物论的观点认为,物质文化决定非物质文化,而非物质文化一经形成,便具有相对的独立性和稳定性。
首先,从客观过程来看,在物质文化发生变化的时候,这种变化信息传达到适应性文化中去,要有一个过程,即适应性文化反映物质文化的变迁要经历一段时间即时间差,然后才能发生相应的变化,因而发生堕距现象。
其次,特殊利益集团的保守。
凡是对某一集团有特殊利益的文化,必然受到该集团的保护,因而使这种文化得以保存。