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2020年贵州教学能力大赛秩序册引言：教学能力大赛是评价教师教学水平和能力的重要途径之一，在贵州省教育界具有重要地位和影响力。
为了保证大赛的顺利进行，确保比赛的公平公正性，特制定本秩序册，详细规定了大赛的各项事宜和环节。
一、大赛时间和地点1. 时间：本次大赛将于2020年10月15日上午9点开始，预计进行一天。
2. 地点：大赛将在贵州省会城市贵阳市的某大学举行，具体地点将在报名截止后公布。
二、参赛资格与报名1. 参赛资格：参赛者应为在贵州省从事教育工作的中小学教师，持有有效的教师资格证书。
2. 报名时间：报名时间为2020年9月1日至9月30日，逾期将不予受理。
3. 报名方式：参赛者需通过贵州省教育厅官方网站进行在线报名，填写个人信息并上传相关证明材料。
三、比赛科目和形式1. 比赛科目：本次大赛分为两个科目，即教育教学知识与能力测试和教学设计与展示。
2. 教育教学知识与能力测试：采取笔试形式，测试参赛者的教育教学基本知识和教学方法。
3. 教学设计与展示：参赛者需提交一份教学设计方案，并在大赛现场进行教学展示。
四、评分标准与流程1. 评分标准：参赛者的评分将综合考虑教育教学知识与能力测试和教学设计与展示两个科目的成绩。
2. 评委组成：评委由贵州省教育厅精心选拔，包括来自各级学校和教育机构的专家教授。
3. 评分流程：评委将根据评分标准对参赛者进行评分，并在比赛结束后进行总分统计和排名。
五、奖项设置与颁奖1. 奖项设置：本次大赛将设立一、二、三等奖，以及优秀奖和鼓励奖等多个奖项。
2. 颁奖仪式：颁奖仪式将在大赛结束后举行，对获奖者进行表彰，并颁发相应的奖项和证书。
六、比赛纪律与注意事项1. 比赛纪律：参赛者应遵守比赛纪律，不得作弊或有其他违规行为，一经发现将取消参赛资格。
2. 注意事项：参赛者需自行准备教学所需材料和设备，注意个人形象和仪态，确保教学展示的顺利进行。
结语：本秩序册详细规定了2020年贵州教学能力大赛的各项事宜和环节，旨在确保比赛的公平公正性，为评选出优秀的教师提供一个展示自己教学能力的舞台。
课堂教学大赛秩序册
为了进一步推进课堂教学改革，运用新理念构建新课程教学模式，促进教师的专业发展，提高课堂教学效益，提升基础教育质量，经研究，决定于20XX年10月20日（星期四）日在XX完小举行全学区小学语文、数学、英语、综合科目（音乐、美术、体育、社会、思品）课堂教学大赛，现就大赛的有关事项安排如下：
一、组织机构：
组长：文勇
副组长：刘建兵
成员：张喜春陈冬文张红宙陈学会李纪元付运飞侯飞平
二、评委成员
语文：刘建兵徐政改蔡冬平
数学：陈学会李伟陈国锋
英语：刘新华皮芳艳李玉兰
综合：张喜春侯亦伟李龙章
三：统计宣传
陈冬文江文龙
四：后勤保卫
张红宙陈连生谭跃良
五：奖励办法
1、各科设一等奖1名，二等奖2名，颁发奖金和荣誉证书。
2、获得一等奖的选手，推荐参加片教学大赛。
六：评分办法
最高分不超过9.8分，最低分不低于9分。
六、赛课安排
七、活动要求：
1、10月20日小学各校放假一天，所有任课教师都要参加活动。
不迟到，不早退，如有特殊情况必须事先请假，否则，按旷课处理。
2、上课老师必须用普通话授课，尽可能运用现代化的教学手段。
3、听课教师要至始至终听好课，认真做听课笔记，积极参与课后的教学研讨活动。
4、教研活动时间，各校要做好安全保卫工作，确保不出任何安全事故。
XX学校
20XX-10-18。
2015年学校技能竞赛秩序册大赛组委会二O一五年十一月八日为认真贯彻“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的职业教育办学思想，大力培养学生的综合素质和职业能力，坚持以赛促教，以赛促学，以赛促改，全面提升我校的教育教学质量和办学水平，为市赛选拨优秀选手，特举办2015学年学校学生职业技能竞赛工作，现将方案公布如下，望各教研室认真做好组织、承办和参加竞赛的各项准备工作。
一、竞赛目的1.以赛促教：竞赛围绕学生的基本技能、人文素养和综合职业能力的培养进行，通过竞赛促进学校教学水平的提高。
2.以赛促学：通过竞赛向学生提供一个施展身手，彰显才华的平台，进一步激发学生学习技能的兴趣，丰富学生的课余生活，开拓学生的创新思维；通过竞赛树立榜样，激励学生积极向上，努力学习，在全校形成一个“人人争学技能，人人比拼技能”的职业教育氛围和校园文化的一个新亮点。
3.以赛促改：通过竞赛进一步促进以技能为核心，以综合职业能力培养为目标的教学模式的改革，进一步深化各专业的课程改革。
4.以赛代检：通过竞赛考察学生的专业技能水平，检验学校实践教学的质量。
5.与省市技能竞赛接轨，通过竞赛为参加省、市相关项目的竞赛挑选、储备选手。
二、竞赛组织委员会顾问：马茂军、张海沙、何国华、张海奔、尹传新、张志锋主任：李五平副主任：范进中委员：王胜、刘克利、邱赞扬、刘和燕、黄普平、林卫恒三、大赛技术组织机构裁判员由裁判长聘请并上报教务处赖治国老师。
(二) 宣传公告组：吴干老师、张月虹老师、学生会宣传部学生干部4人，刘和燕老师指导。
职责：起草通知、公告；发布竞赛新闻，拍摄照片录像；向媒体和校网站投稿等。
(三)安全与后勤保障组：陈文杰老师、薛佳、安全检查组学生，胡东红指导。
职责：及时协调所需要的物品；巡视操作过程，督导操作安全。
（四）统计组：刘龙老师、朱远婵、学生8人（学习信息员），张秋艳老师指导。
职责：统计决赛（预决赛）或最后评比的场次，记录活动开展的活跃度；准备颁奖奖品。
职业技能竞赛秩序册一、比赛背景职业技能竞赛是一项旨在提高职业技能水平、促进职业教育发展的活动。
通过比赛，参赛选手能够展示自己的专业知识和技能，增强自信心，拓宽职业发展的道路。
为了保证比赛的公平、公正和有序进行，制定本秩序册。
二、参赛选手1. 参赛选手应为符合比赛规定的职业技能培训学员或从业人员。
2. 参赛选手应具备相关职业技能的基本理论知识和实际操作能力。
3. 参赛选手应按照组委会要求提供相关证明材料，并严格遵守比赛规定。
三、比赛组织1. 组委会负责比赛的组织和协调工作，包括场地准备、评委安排、比赛时间安排等。
2. 组委会将根据比赛项目的特点，设立相应的评委团队，由行业专家和相关领域的专业人士组成。
3. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛选手需经过初赛和复赛的选拔才能晋级到决赛。
4. 比赛过程中，组委会将严格按照规定进行考核和评分，确保比赛的公正性和准确性。
四、比赛规则1. 参赛选手应熟悉并遵守比赛规则，包括比赛项目的要求、操作流程、时间限制等。
2. 参赛选手应按照规定的顺序和要求进行比赛，不得违反比赛规则。
3. 比赛期间，参赛选手应保持良好的职业道德和行为规范，不得有作弊、抄袭等不正当行为。
4. 比赛过程中，参赛选手应保持专注和冷静，不得干扰其他选手或利用不正当手段获取优势。
五、评分标准1. 评委将根据比赛项目的要求和标准，对参赛选手的表现进行评分。
2. 评分标准包括理论知识的掌握程度、实际操作的准确性、工作效率等方面。
3. 评委将根据评分标准，综合考虑各项指标，对参赛选手进行综合评分，确定最终的成绩。
六、奖项设置1. 比赛设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖等奖项，根据参赛选手的成绩进行评定。
2. 根据比赛项目的不同，还可以设立最佳创新奖、最佳团队奖等特殊奖项，鼓励参赛选手在专业技能上的突出表现。
七、比赛纪律1. 参赛选手应遵守比赛的纪律要求，包括比赛时间的要求、场地秩序的要求等。
2. 参赛选手应保持良好的职业形象，不得有不文明言行和不当举止。
全国工人技能大赛秩序册一、引言全国工人技能大赛是一场展现我国工人技能水平的盛会。
本次比赛将汇聚全国各地的优秀工匠和技能人才，他们将在比赛中展示自己的技能和专业水平，同时也是对我国制造业发展水平的一次体现。
在本文中，我们将深入探讨全国工人技能大赛的秩序册，为你展开这场盛会的全貌。
二、全国工人技能大赛的意义全国工人技能大赛是一个展示我国工匠精神和技能水平的评台。
通过这个评台，工匠和技术人员可以互相交流学习，提高自己的技能水平和专业素养，同时也能让更多的人了解到我国工匠的精湛技艺，促进制造业的发展。
秩序册的制定和执行，是对比赛规则和程序的管理和规范，也是对参赛选手和工作人员的指导和约束，确保比赛的公平公正、有序进行。
三、秩序册的制定和执行1. 初赛选拔：按照各省市的选拔规定，选拔优秀的技能选手参加全国赛。
2. 参赛选手名单公布：公布入围初赛的选手名单和参赛项目。
3. 报到和签到：参赛选手和裁判员按时报到，并进行签到登记，确定参赛资格和身份。
4. 比赛分组和场次安排：根据比赛项目和选拔结果，确定分组和比赛场次。
5. 比赛流程和规则说明：详细说明比赛流程和规则，包括考核标准、时间安排和注意事项等。
6. 现场秩序和管理：严格控制现场秩序，确保比赛顺利进行，保证比赛结果的公平公正。
7. 比赛成绩和奖项公布：公布比赛成绩和颁发奖项，表彰优秀选手和团队。
四、个人观点和理解全国工人技能大赛秩序册的制定和执行，不仅仅是一场比赛的流程安排，更是对工匠精神和技能水平的肯定和呈现。
秩序册的严格执行，能够保证比赛的公平公正，也能激发参赛选手的斗志和比赛激情。
这也是对技能人才的一种鼓励和支持，让更多的人关注和重视技能人才的培养和成长。
全国工人技能大赛秩序册的制定和执行，是对我国工匠精神和制造业水平的一种有力展示，也是对技能人才的一种重要扶持和培养。
五、总结与回顾全国工人技能大赛秩序册，是一项保证比赛公平公正、规范有序进行的重要管理工作。
比赛秩序册比赛概述比赛秩序册是一种用于指导和组织比赛的重要文档。
它提供了比赛的详细信息，包括比赛的日期、时间、地点、参赛要求、规则、赛程安排等内容，以确保比赛的顺利进行。
比赛信息比赛名称：XXXXXXXX比赛比赛日期：XX月XX日比赛地点：XX体育馆比赛时间：上午9:00 - 下午5:00比赛规则1.所有比赛参与者必须符合比赛的年龄要求，并在报名截止日期前完成报名手续。
2.参赛者必须遵守比赛规则和道德规范，否则将被给予警告或取消参赛资格。
3.参赛者需按时参加比赛，不得迟到或早退。
若有特殊情况，请提前联系组织者说明。
4.比赛过程中，禁止使用任何作弊手段，一经发现将被取消成绩并禁止参加接下来的比赛。
5.参赛者需全程佩戴比赛指定的团体服装，并携带必要的比赛装备。
赛程安排时间赛事名称场地上午9:00 开幕式主舞台上午9:30 游泳比赛 - 预赛游泳馆上午10:30 田径比赛 - 100米田径场上午11:30 乒乓球比赛 - 单打乒乓馆下午1:30 篮球比赛 - 决赛篮球场下午2:30 排球比赛 - 半决赛排球场下午3:30 羽毛球比赛 - 单打羽毛球馆下午4:30 颁奖仪式主舞台比赛指南1.开幕式将在上午9点准时开始，所有参赛选手需要在8:30之前到达主舞台集合。
2.游泳比赛将按照预赛和决赛的形式进行，预赛将在上午9:30开始，决赛将在下午3点开始。
3.田径比赛和乒乓球比赛将同时进行，选手需根据比赛时间和场地按时参赛。
4.篮球比赛和排球比赛将在下午进行，选手需根据比赛时间和场地按时参赛。
5.羽毛球比赛将在下午3:30开始，选手需准时到达羽毛球馆。
6.颁奖仪式将在下午4:30进行，所有参赛选手需要在4点准时到达主舞台。
常见问题解答1.比赛期间，如果有突发情况导致无法参赛，是否可以退赛？答：若遇到无法参赛的情况，请尽早与组织者联系，确定是否可以退赛或调整比赛时间。
2.是否可以为参赛选手提供食物和饮料？答：比赛期间将提供一些简单的食物和饮料，但建议选手自备水和食物以满足个人需求。
2009-2010学年第二学期清城区职业技术学校首届教师技能竞赛秩序册为了提高教师的业务能力，促进教师热爱学习，养成终身学习的良好习惯，根据我校各专业和学科的特点，学校决定于2010年4月26日－6月4日，即本学期11周－15周举办学校教师首届技能竞赛，共组织5个专业5项技能竞赛活动，为了组织好本届技能节活动特制定此方案。
一、管理机构组长：高仕忠副组长：郭海英、成员：易非、雷军、钟丽芬、龚建辉、郭达恩、钟建明、覃艳冰、冯婉香及各教学部长二、管理人员主要职责高仕忠：活动统筹郭海英：活动准备、竞赛过程、评奖及奖励统筹，教师动员易非：教师、竞赛场地统筹龚建辉：竞赛活动安排、组织评奖、颁奖以及竞赛评奖情况汇总。
各项竞赛的竞赛组织、评奖及竞赛评奖情况汇总（电子版）具体负责人：雷军（计算机专业）、钟丽芬（计算机基础）、郭达恩（电子）、钟建明（数控）、覃艳冰（商英）、冯婉香（会计）。
各教学部长和科组长组织教师报名与参赛三、评奖办法1、各项目按实际参赛教师的人数计算一等奖：20％，二等奖：20％，三等奖：30％，优秀奖：30％四、奖励办法（学校提供获奖证书、奖品）五、技能节要求1、各项目教师和参与率要求在80%以上。
2、要填写教师师技能竞赛报名表。
3、竞赛结束各科组上交工作总结。
六、各专业参赛计划及项目：1、2009—2010学年度第二学期电子专业第一届教师技能竞赛项目、计划、评分标准。
2、2009—2010学年度第二学期会计专业教师计算技术竞赛项目、计划、评分参考。
3、2009—2010学年度第二学期商务英语专业教师外贸单证缮制技能竞赛计划。
4、2009-2010学年第二学期数控教师《CAD软件应用》技能竞赛方案。
5、2009—2010学年度第二学期计算机专业教师课件制作竞赛项目计划及申报表。
2009—2010学年度第二学期电子专业第一届教师技能竞赛项目、计划、评分参考表说明：1．电子产品装配与调试的工作内容共有3项，全部完成且符合要求，得70分。
2012 年度济南西车辆段铁路货车段修职业技能竞赛山东•济南2012 ．05竞赛须知一、注意事项1.各车间参赛选手要树立集体观念，统一行动，服从领队指挥，听从大会安排，不得私自外出活动。
按时参加考试，参赛期间不得携带通讯工具，一经发现按作弊处理。
2.住宿选手5 月28 日早7：30 前一律退房，闭幕式后段集中安排送站返程。
二、作息时间早餐：7：00午餐：12 ：00 （济西段食堂）晚餐：18 ：00三、就餐地点1.就餐在路局会议中心一楼餐厅。
2.请选手、裁判和工作人员遵守就餐秩序。
四、用车大客车1 辆（接送选手），面包车1 辆（接送裁判），小车1 辆接路局领导，请选手、裁判按时乘车，误车自理。
五、安全为确保裁判及参赛选手的安全，请注意如下事项：1.参赛选手杜绝单独行动；2.妥善保管好钱物和贵重物品；3.休息和外出时务必锁好房门；4.退房前请互相关照，切勿遗留贵重物品。
技能竞赛日程安排参赛人员名单竞赛纪律一、参赛选手纪律1.参赛选手要严格要求自己，以高度的责任感和积极进取、勇于拼搏的精神积极参加各项比赛，争创优异成绩，赛出友谊、赛出水平、赛出风格。
2．参赛选手要顾全大局，听从指挥，服从裁判；对有争议的问题，由各领队向裁判员提出，再由总裁判长裁定。
3．参赛选手严禁携带手机等通讯工具，竞赛期间凡携带手机等通讯工具的，一经发现立即取消参赛资格。
4.参赛选手要服从裁判员、监考人员及工作人员的指挥；在实作考试过程中，佩带好实作工具，严格按标准化作业程序进行作业，确保人身、设备安全。
5．参赛选手要发扬团结协作精神，文明参赛；坚持友谊第一、比赛第二、公平竞争的原则，以技术比武为载体，互相学习，共同提高。
二、裁判纪律1．裁判人员要佩戴统一标志，服从领导，尊重选手，严肃认真的搞好裁判工作。
2．坚持原则、严格标准、实事求是、不徇私情，文明执裁、秉公执法。
3．不得以任何方式透露、提示竞赛试题和答案。
4．裁判人员执裁时，对裁分项目的原始记录要用钢笔或圆珠笔填写，裁分必须有两人以上签字方可生效，判分后任何人不得私自更改。
第三届技能比武大赛秩序册Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT北元集团第三届职工岗位技能比武大赛秩序册2014年9月目录第一部分比赛概况----------------------------------3第二部分参赛须知----------------------------------6第三部分比赛现场安全须知--------------------------7第四部分组织机构----------------------------------8第五部分开闭幕式---------------------------------13第六部分参赛队及人员名单-------------------------15第七部分比赛项目及赛程安排表---------------------16第八部分比赛项目规则及评分标准-------------------20第九部分比赛现场人员分工-------------------------80第一部分比赛概况为了不断提高员工专业技术水平和个人综合素质，营造立足岗位成才、体现个人价值的良好氛围，努力打造高素质、高技能的员工队伍，为企业发展提供技能人才保障。
9月11-25日，集团工会针对不同的职工群体和岗位特点，开展第三届职工岗位技能比武大赛。
一、主办单位：陕西北元化工集团有限公司工会委员会二、承办单位：北元集团化工二分公司三、比赛时间：2014年9月开幕式时间2014年9月11日闭幕式时间2014年9月11日四、比赛项目：共分为电气、仪表、化验分析、安全消防、统计、科技创新、检修类及现场操作类八大项目，30个小项。
(一)电气类(4项)：电动机润滑保养、10kV电动机备用柜进行倒闸操作及手指口述、照明安装、电机接线。
(二)仪表类(4项)：检定压力表、液位报警控制、拆装阀门、调试阀门定位器。
(三)化验分析类(4项)：酸碱中和、循环水中氯离子含量测定、BF-2002色谱工作站操作、煤质的检验。
围棋比赛秩序册一、比赛前的准备1. 比赛场地的布置- 比赛场地应选用宽敞明亮的场所，确保选手和观众的舒适度。
- 棋盘和棋子应摆放整齐，确保比赛开始前的准备工作完成。
2. 比赛规则的宣布- 主持人应向参赛选手和观众宣布比赛规则和流程，确保比赛的公平性和透明度。
- 对于初次参赛的选手，应对基本规则进行简要介绍，以便他们能够理解比赛的进行。
3. 选手签到和抽签- 选手应按照指定的时间到达比赛场地，并在签到表上签到确认参赛。
- 抽签仪式应公开进行，确保选手对自己的对手和轮次没有任何怀疑。
二、比赛进行中1. 比赛的时间安排- 每局比赛的时间限制应提前确定，并在比赛开始前宣布给选手和观众。
- 在比赛进行中，应有计时器或钟表用于控制比赛的时间，确保比赛的公平性。
2. 比赛的裁判和记录员- 每场比赛应有专门的裁判员负责监督比赛的进行，确保选手遵守规则。
- 记录员应记录比赛的步数和时间，以备后续审查和分析。
3. 比赛的中途休息- 每局比赛中，根据比赛时间的安排，可以有适当的中途休息时间。
- 休息时间可以用于选手思考和恢复体力，但不得超过规定的时间限制。
4. 观众的行为规范- 观众应尊重选手和裁判的权威，不得干扰比赛的进行。
- 在观看比赛时，观众应保持安静，不得大声喧哗或发出干扰声音。
5. 比赛结果的宣布- 每局比赛结束后，裁判应宣布比赛结果，并记录在比赛成绩表上。
- 对于胜利的选手，应及时表彰和奖励，以鼓励他们的努力和成就。
三、比赛结束后1. 比赛总结和反馈- 比赛结束后，可以组织选手和裁判进行总结和反馈，以便改进比赛的组织和管理。
- 对于表现出色的选手和裁判，可以给予奖励和鼓励，以激发他们的积极性和进取心。
2. 比赛成绩的公布- 比赛成绩应及时公布，以便选手和观众了解比赛的结果。
- 成绩公布时，应注明每位选手的得分和名次，以及获胜选手的详细信息。
通过以上的秩序册，可以使围棋比赛的组织和管理更加规范和有序。
每位参赛选手都能够在公平的环境下展示自己的实力，同时也能够让观众享受到高水平的围棋对局。
排球比赛秩序册(总16页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2013年武汉大学桂操排球比赛秩序册主办：武汉大学体育部承办：武汉大学桂园排球场2012级排球教学班时间：第七教学周-第十七教学周秩序册目录竞赛规程................................. 错误!未定义书签。
一、主办单位.......................... 错误!未定义书签。
二、承办单位.......................... 错误!未定义书签。
三、比赛时间和地点.................... 错误!未定义书签。
排球赛守则............................... 错误!未定义书签。
一、裁判守则.......................... 错误!未定义书签。
二、队员守则.......................... 错误!未定义书签。
排球赛规程............................... 错误!未定义书签。
比赛规则................................. 错误!未定义书签。
一、比赛要求.......................... 错误!未定义书签。
二、更换队员须知...................... 错误!未定义书签。
三、比赛中的注意事项.................. 错误!未定义书签。
赛程表................................... 错误!未定义书签。
竞赛规程为推动排球教学发展、提升同学们的排球实战技能和检验同学们学习排球的实际水平，经体育部研究，决定于本学期第七教学周开始，由各排球教学班组织学生进行排球比赛。
一、主办单位武汉大学体育部二、承办单位桂园排球场2012级排球教学班三、比赛时间和地点比赛时间：本学期第七教学周至第十七教学周比赛地点：桂园排球场1、2、3、4、5号场地排球赛守则一、裁判守则1.裁判员执法严肃、认真、公正、准确。
教学技能赛秩序册2013年嘉定区青年体育教师技能比赛秩序册嘉定区教育局二〇一三年十月2013年嘉定区青年教师教学技能比赛规程一、主办单位嘉定区教育局嘉定区教师进修学院二、承办单位徐行中学三、时间、地点时间：2013年10月—11月地点：徐行中学四、参赛教师条件2004年9月起从事体育教学的所有中小学专职体育教师。
五、比赛项目（一）理论部分1、教学设计根据规定项目的教材内容，统一抽取一教材，完成该教材的教学设计（含指导思想、教材分析、学情分析、教学流程、安全防范）和课时计划一份。
2、教学评价参赛教师观看一节体育教学录像课，按照规定要求（阐述课的优缺点、理由和改进意见）写一篇分析报告。
（二）实践部分1.广播操完成中小学广播体操《希望风帆》（小学）、《舞动青春》（中学）。
2.自选项目每位参赛教师应从田径类（跑、跳）、体操类（技巧、双杠）、球类（篮球、排球、足球）、武术（徒手、器械）等自选项目中任选三项，进行运动技能比赛。
3.规定项目每位参赛教师应在田径、体操、球类和武术等12个教材内容中，随机抽取一个内容，进行模拟上课1、讲解示范（1）完整动作示范（2）讲解动作要领（3）讲述教材的作用和价值（4）分析教材的重难点（5）保护与帮助、纠正错误动作的方法2、组织教学实践教学的演示（过程应包含教材的三种学练方法）六、评分和奖励（一）比赛个人满分为100分，分值比例按照下表分配：教学技能比赛评分分值分配表（二）奖励比赛设只设个人奖，按个人各项比赛得分总和计，设小学、初中、高中组各一、二、三等奖若干名。
七、报名以学校为单位统一报名。
须填写《2013年嘉定区中小学体育教师教学技能比赛报名表》，并于2013年6月底前上传至FTP中、小学体育文件夹中。
2013年嘉定区中小学体育教师教学技能比赛组委会二〇一三年六月2013年嘉定区中小学体育教师教学技能比赛自选项目评分细则一、田径（田赛）1、急行跳远：男女均采用1M跳板，挺身式、走步式评分可达优秀级，蹲踞式评分在良好及以下。
每人二次机会，计最好一次成绩。
评分方法：（1）、技术评分：助跑：2分；起跳：3分；腾空：4分；落地：1分。
（2）、在技术分相同的情况下，成绩好的排前。
2、跳高：背越式、俯卧式评分可达优秀级，跨越式评分在良好级及以下。
每人二次机会，计最好一次成绩。
评分方法：（1）、技术评分：助跑：2分；起跳：3分；腾空：4分；落地：1分。
（2）、在技术分相同的情况下，成绩好的排前。
二、田径（径赛）跨栏跑——弯道跑组合：全程100m ，其中直道40m ，弯道60m 。
直道中跨过3个栏：男，起跑至第一栏距离13.72m ，栏高0.84m ，栏间9.14m ；女，起跑至第一栏距离13m ，栏高0.762m ，栏间8.5m 。
每人一次测试机会。
男 13.72M 9.14M 8.00M 60M女 13.00M 8.50M 10.0M40M评分方法：（1）、跨栏（7分）、弯道跑（3）。
（2）、起跑至第一栏（1分）；过栏动作（4分）；栏间跑（2分）。
三、球类（篮球）第起终在端线后持球静止站立，右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球，换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球，换右手运球，接行进间单手肩上投篮或行进间单手低手投篮，无论投中与否均自抢篮板球，双手胸前传球给助传者，并在侧身跑过程中，用行进间双手胸前传球经与助传者传接球后，接行进间投篮结束。
每人两次测试机会，计最好一次成绩。
评分标准：（满分10分）1、后转身运球。
满分2分，技术动作正确得2分，基本正确但不流畅得1.8分，有错误得1.5分，缺技术动作得0分，球脱手扣0.2分。
2、行进间投篮（第一次要求单手肩上或低手），满分2分，技术动作正确得2分，基本正确但不协调得1.8分，有错误得1.5分，缺技术动作得0分，球未进一次扣0.3分。
3、行进间双手胸前传接球，满分2分，技术动作正确得2分，基本正确但不协调得1.8分，有错误得1.5分，缺技术动作得0分，球传偏或未接住每次扣0.2分。
4、时间。
满分2分，所有参赛者分三个档次，第一档不扣分，第二档得1.5分，第三档得1分。
5、总体印象分，满分2分。
动作违例一次扣0.2分。
四、球类（排球）在发球区持球听指令上手发球，发球后进入场区，接对方推攻球（下手发球或抛球）后连续进行自垫、自传，至前场区自扣，扣球结束后，再在网前做一拦网（模拟）动作。
每个步骤为一项技术，含发球、垫球、传球、扣球、拦网5项技术。
其中，接推攻球、自垫、自传、扣球是一组连贯的击球动作，球不准落地，自垫、自传没有次数限制。
每人两次测试机会，计最好一次成绩。
评分标准：满分10分1、发球环节。
满分2分，上手发球技术动作正确得2分，基本正确但不规范得1.8分，有错误得1.5分，发球失误扣0.2分，球落场外扣0.3分。
2、垫球环节。
满分2分，垫球技术动作正确得2分，基本正确但不规范得1.8分，有错误得1.5分，球落地扣0.1分。
3、传球环节。
满分1分，垫球技术动作正确得1分，基本正确但不规范得0.8分，有错误得0.5分，球落地扣0.1分。
4、扣球环节。
满分2分，扣球技术动作正确得2分，基本正确但不规范得1.8分，有错误得1.5分，球落场外扣0.3分。
5、拦网环节。
满分1分，正确得1分，基本正确但不规范得0.8分，有错误得0.5分。
6、总体印象分，满分2分。
五、球类（足球）从中线出发，行进间颠球（除手以外的身体任何部位触球），球落地后即以脚内侧传地滚球的方式和助传者进行踢墙式二过一配合，受试者用脚内侧接助传者传过来的地滚球后依次运球过障碍，过完最后一个障碍用脚背正面射门。
运球过障碍的动作方法不限。
每人两次测试机会，计最好一次成绩。
评分标准：满分10分1、10米垫球的流畅度。
满分2分，一次不掉得2分；掉球2次以内得1.8分；掉球4次以内得1.6分；掉球4次以上得1.4分；掉球后在掉球点开始重新垫球，如掉球后直接进入第二环节，则垫球环节的最低分。
2、脚内侧传地滚球的技术动作。
满分2分，不是脚内侧传球扣0.1分，传的不是地滚球扣0.1分，让助传者移动接球的扣0.1分，移动2步以上的扣0.2分，不是脚内侧接球扣0.1分，接球后有调整停球动作扣0.1分。
3、运球过障碍。
满分1分，每碰1个标志物扣0.1分，每少绕一个标志物扣0.2分。
4、脚背正面射门。
满分1分，不是脚背正面扣0.3分，球未射进门扣0.2分。
5、时间。
满分2分，所有参赛者分三个档次，第一档不扣分，第二档得1.5分，第三档得1分。
6、总体印象分。
满分2分。
六、体操（技巧）⑴按顺序在规定区域等候出场，出场时，面向裁判右手上举示意动作开始，动作完成后，面向裁判站立，两臂侧上举示意动作结束。
⑵应连贯完成规定组合动作，动作失败，在裁判示意允许的情况下，可从失败动作处继续，但一个动作反复失败达三次，该动作计零分。
⑶应着简洁运动装，禁止佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛。
男子技巧组合动作：直立——鱼跃前滚翻（1.5分）——蹲撑跳成屈体分腿俯撑——体前屈两臂侧举（稍停，1分）——分腿慢起成头手倒立（停2"，3分）——前滚翻成直腿坐（0.5分）——经体前屈后倒屈体后滚翻成直立同时两臂上举(2分)——侧手翻（2分）——转体90°向前并步成直立。
女子技巧组合动作：直立——前滚翻——直立(1分)，两臂经侧至上举，上一步成燕式平衡（停2";1分）——单脚蹬地前滚翻成直腿坐(1分)——经体前屈后倒成肩肘倒立（停2";1分）——经单肩后滚翻成单膝跪撑(2分)——一腿放下成跪立——跪跳起(1分)——侧手翻(3分)——转体90°向前并步成直立。
七、体操（器械）⑴按顺序在规定区域等候出场，出场时，面向裁判右手上举示意动作开始，动作完成后，面向裁判站立，两臂侧上举示意动作结束。
⑵应连贯完成规定组合动作，动作失败或掉下器械，在裁判示意允许的情况下，可从失败动作处继续，但一个动作反复失败达三次，此动作计零分。
⑶应着简洁运动装，禁止佩戴项链、戒指、手镯、手表等饰物参赛。
男子双杠（低杠）组合动作：挂臂撑单脚蹬地屈伸上(2分)——摆动一次成分腿坐(1分)——慢起成肩倒立（停2";3分）——前滚翻成分腿坐(1分)——屈膝弹杠并腿支撑后摆转体180度成分腿坐(2分)——分腿坐挺身前进接支撑前摆——支撑后摆下(1分)。
女子双杠（低杠）组合动作：跳起支撑前摆成分腿坐(1分)——前滚翻成分腿坐(3分)——分腿坐前进(1分)——后摆转体180度成分腿坐(3分)——屈膝弹杠并腿支撑后摆(1分)——支撑前摆下(1分)。
八、武术类项目评分细则一）、比赛项目和场地规格：徒手类——《初级长拳第三路》器械类——《少年初级棍术》及《三段剑术》（比赛器械：左手持剑，剑尖不低于耳上端；棍的长度不低于参赛本人身高）场地规格：14m*8m二）、评分方法：（一）满分为10分。
（二）以上根据参赛选手现场发挥的动作质量及演练水平，与“评分要求”的相符程度，按照评分标准，确定参赛选手的分数。
三）、评分要求：1、应表现出所演练的拳种的技术和风格特点，应包含该项目的主要内容和技法，要求动作规范、方法正确，否则均视其程度进行扣分。
2、劲力顺达、力点准确，通过运动员的肢体以及器械表现出该项目的力法特点；手眼身法步配合协调，器械项目还需身械协调，否则均视其程度进行扣分。
3、节奏恰当，表现出该项目的节奏特点，否则均视其程度进行扣分。
4、结构严密，编排合理，整套动作均应与该项目的技术风格保持一致，否则均视其程度进行扣分。
5、运动员在规定套路比赛中，必须按规定的动作和路线进行演练。
四）、评分标准：2013年嘉定区中小学体育教师教学技能比赛组织委员会二〇一三年八月竞赛委员会名单主任：俞勇彪副主任：许海蓉、孙悦如委员：陆锦、徐晓春、张蔚峰竞赛处：张蔚峰、康茹萍、李文峰后勤处：郭文兴仲裁小组康茹萍张蔚峰李文峰裁判员及工作人员裁判长：张蔚峰副裁判长：康茹萍李文峰检录：黄强陆勇裁判员：夏放顾喜喜张晓春曹伟章文军陆云明倪顺忠李忠朱平陈岩外骋评委专家若干摄影：孙凤场地器材：杨建国等3人工作人员：朱忠培等2人2013年嘉定区青年教师教学技能比赛（实践部分）竞赛日程安排自选项目安排10月19日上午8：30开始：全体中小学参赛教师广播操比赛。
10月19日下午1：00开始：小学参赛教师自选项目比赛（名单见附表一）10月20日上午8：00开始：中学参赛教师自选项目比赛（名单见附表二）10月20日下午1：00开始：中学参赛教师自选项目比赛（名单见附表三）模拟上课安排11月2日上午：田径类教材11月2日下午：球类教材11月3日上午：体操类教材11月3日下午：武术类教材附表一：10月19日下午参赛名单安排注：12：30检录，1：00开始比赛，请老师自备运动服装，田径项目可穿钉鞋比赛结束后要进行模拟上课教材的抽签。
