【优质】高中主题活动班会方案设计-word范文模板 (5页)

高中主题班会设计（5篇）高中主题班会设计 1主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。

以主题班会为载体，创设和谐的班级氛围，引领学生完成从他律到自律，从自育到自塑，促进学生健康成长和树立正确人生观都起着重要作用。

以下是对高一系列化规范化的主题班会活动的一点想法，不足之处，请多多批评指正！第一阶段（开学~期中）：1．始业教育《高中，你准备好了吗》：学*学生行为规范等。

2．高一新生军训主题班会3．主题班会《献给老师的爱》：庆祝教师节。

4．青春健康教育之一：《谈谈高中阶段的学*特点及方法》。

对高一学生进行学*指导，使学生学会学*。

5．主题班会《中秋寄思情》：开展中秋节或国庆节庆祝活动，进行传统节日文化教育。

6．主题班会《诚信是金》：温课迎考，认真严肃对待高中阶段第一次月考考试，注重考风考纪。

7．主题班会《拼搏，人生的劲歌》：组织学生参加“校运会”或期中考；增强班级凝聚力，搞好舆论导向。

第二阶段：（期中~期末）：1．青春健康教育之二：《雨后彩虹》：期中考后针对部分学生自悲、担忧、失望心理，从心理学角度进行指导，激励信心。

分析探索适应他们自身的科学的学*方法。

2．主题班会《我拥有金钥匙》：期中考后学*方法交流。

3．主题班会《低碳生活、从我做起》：在校园内外开展环保行动，倡导低碳生活理念。

4．主题班会《我行我秀》：新年迎新或圣诞节活动。

5．主题班会《理想的翅膀》：期末考动员大会。

第三阶段：（寒假~期中）1．主题班会《文明礼仪伴我行》：以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪*惯为重点内容，将行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，使学生成为文明礼仪行动的先锋，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

2．主题班会《我为班级添光彩》：组织学生参加艺术节或期中考，增强班级凝聚力。

3．青春健康教育之三：《青春路上，让我们同行》。

高中主题班会方案设计方案【5篇】有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。

以下是小编精心收集整理的高中主题班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

高中主题班会方案1教学说明：上海世博会的小白菜，让我们看到了“90后”一代公_识的觉醒，但公_识的培养和塑造又远非一朝一日之事。

高三作为基础教育的最后一年，应该是检验12年中小学公民教育成果的一年，而且，高三的大部分同学都年满18周岁了，开始真正享受公民的权利和履行公民的义务了，公民教育对他们而言，不再是雾里看花而是身临其境了。

所以开发高三成长、成人、成功专题公民教育课程具有深远而现实的意义，借助学校即将举行高三成人仪式的契机，召开十八岁的责任与义务的主题班会，引导学生树立强烈的公_识，担负起属于十八岁的责任与义务，为更好地成长、成人、成功做准备。

一、活动目的：18岁是人生中重要的一步，它意味着长大，意味着希望与活力，意味着责任、爱、奉献。

希望通过本次主题班会的活动，培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识，能够担当起公民的义务和责任。

为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。

本次主题班会开展各种形式的主题教育活动，以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力，加强同学们对责任的理解，加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思，从而更自觉地约束自己的行为。

同时，主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

二、班会准备：1、提前一周进行必要的动员，召开班委扩大会，研究制定活动方案。

2、把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完整的班会计划，使各种准备活动有章可循，有据可依，按时完成。

高中主题班会方案模版活动目的：一、情感目标：本次主题班会旨在提升学生的责任认知能力、自我教育能力与实践能力，为构建其正确的世界观、人生观、价值观奠定坚实基础。

二、认知目标：通过此次班会，使学生明确个人对自我、他人、集体、家庭、社会及国家所应承担的责任行为，强化其集体观念与主人翁责任意识，进而促进团结友爱、积极进取的班集体氛围形成。

活动准备：1. 在学生群体中征集关于“责任”的主题班会标题，并依据学生投票结果选定最终标题。

2. 选拔并确定主题班会的主持人。

3. 引导学生搜集与责任相关的实例及名人名言。

4. 主持人需准备“最美司机吴斌”的感人事迹材料。

5. 安排诗歌朗诵环节。

6. 鼓励全体同学围绕主题班会内容做好发言准备。

活动流程：一、导入环节：以“最美司机吴斌”的感人故事为切入点，引出“责任”这一主题。

二、主题：责任与我们同行1. 大事小事显责任（初步探讨责任范畴）学生分享搜集的责任事例，共同探讨“责任”的定义。

深入解析“责任”的内涵。

2. 名家名言说责任（深化对责任的理解）3. 七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任？”（学生互动讨论）对自己负责：明确个人目标与责任，实现自我价值。

对家庭负责：承担家庭责任，维护家庭和谐。

对他人和集体负责：积极参与集体活动，关心他人，促进团队发展。

对社会与国家负责：遵守法律法规，为社会贡献自己的力量。

4. 实际行动尽责任（结合中学生守则）引导学生从身边小事做起，培养责任心。

列举中学生应遵守的行为规范，如热爱祖国、遵守纪律、热爱集体等。

三、总结环节诗歌朗诵（具体内容略）结束语：责任如同水的岸，为人生指引方向。

它赋予我们力量去承担忧患，化解纠纷，宽容他人，超越自我。

责任不仅让他人满意快乐，更使我们自身更加美丽、高尚。

同学们，作为祖国的未来，你们肩负着重大使命。

唯有树立强烈的责任意识，让责任与你们同行，方能取得更大进步，实现更好发展。

让我们从捡起脚下的纸屑做起，从每一个清晨开始，做一个有责任感的人！脚踏实地，拼搏奋斗，你们定能成为国家的栋梁之才！高中主题班会方案模版（二）活动背景：责任感是衡量一个人精神境界和道德品质的重要标准，它激发我们刻苦学习、勇攀高峰，驱动我们坚持不懈地追求卓越，以才学贡献社会。

高中主题班会方案策划方案【5篇】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

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高中主题班会方案1一、主题：师生同乐庆华诞，强身健体创未来二、活动流程(一)开场白又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

金秋的十月，天高气爽，五星红旗飘扬;金秋的神州，万紫千红，到处生机蓬勃。

在世界的版图上，一个有着五千年历史的国家——中国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，我看到了祖国童年的灵性;布满烽火的长城之上，我看到了祖国青春的豪放。

今年(2020年)是新中国成立71周年，就让我们在这样举国欢庆的日子里，开始我们的主题班会。

(二)活动内容：本场内容以男、女两队对抗形式进行游戏一：“零用钱大作战”方法：男生为一元，为五毛，主持人报出一个数，如：三块五，同学就要立即组合为相应价格的组合，未能组成组合的人淘汰。

最后剩下的五个人中看男、谁多，人数多的那一方获胜，获得相应奖品，输方奖品二等。

11名男生，11名为一轮，共计两轮。

游戏二：“国王”游戏方法：要从同学中选出一名国王，选择的方法是由老师生日决定，将老师的生日月份数和日数相加，得出三名同学，三名同学以“石头剪刀布”的方式来决定输赢。

国王从事先准备好的箱子抽取男各一名。

两人进行对抗游戏，共抽取三名男生，三名，胜方可获得相应奖品，输方获次品。

游戏三：看你撑多久方法：每轮11名男生，11名进行对抗。

将11把椅子形成一个圆圈，选手椅子上坐定后，以极其信任的方式躺下，然后让三位老师一把一把地把椅子抽掉，完成后让两位老师用喷雾瓶在两队上方，增加难度。

两方开始持久战直到一方垮掉为止。

胜方可得奖品，输方得次品。

(三)节目：歌曲。

表演者：陆昕韵(四)结束语六十九年的风雨同舟，六十九年的岁月沧桑;六十九年的奋斗不息，六十九年的创造辉煌!今天，当我们集聚在红旗下，回想当年在开国大典上向全世界庄严宣告的历史画面，依然热血沸腾，心潮激荡!今天，当我们沐浴在春风中，回眸与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，不由感慨万千，高昂!短短的四十分钟，我们的主题班会就将接近尾声，我们将在将来的日子里，团结一致，共同努力，创造出更多的成就。

高中主题班会设计方案范文____年高中主题班会设计方案一、方案背景在高中阶段，班会是学校教育系统中非常重要的一环。

它不仅是传达学校重要信息和组织活动的平台，更是学生交流思想、增进团队凝聚力的重要场所。

因此，设计一个有趣、富有教育性的班会主题是非常重要的。

二、目标1. 提高学生的主动参与意识和团队协作能力；2. 激发学生的创新精神和实践能力；3. 培养学生的学习方法和解决问题的能力；4. 增强学生的文化底蕴和艺术修养。

三、主题及内容主题：创意探索，未来之旅1. 班会内容：打造一个探索未来科技、艺术与文化的主题班会，结合学生的兴趣与特长，创造多元化、有趣的活动形式。

2. 班会时间：每个学期举行一次，每次班会时间为2-3小时。

3. 活动形式：a. 主题演讲：邀请校内外专家、学者、行业人士，围绕未来科技、艺术与文化的发展趋势，给学生带来精彩的主题讲座。

b. 创意竞赛：组织学生参与创意设计、科技创新、艺术创作等竞赛活动，鼓励学生展现自己的才华和创造力。

c. 未来科技展示：搭建科技展示区域，让学生了解和体验未来科技产品和创新应用。

d. 艺术表演：邀请学生展示自己的才艺，如舞蹈、音乐、戏剧等，展示学生对艺术的热爱与创造力。

e. 互动游戏：设计有趣的互动游戏，加强学生之间的交流与互动，增强团队合作能力。

f. 未来职业体验：安排学生参观企业、实地考察，了解未来职业发展趋势和相关知识。

g. 书籍分享：鼓励学生分享自己喜欢的书籍，推进读书文化，拓展学生的知识领域和思维方式。

h. 主题展览：组织学生进行主题展览，展示他们对未来的想象和创造。

四、活动组织1. 教师指导组：组织班会策划并负责具体的方案设计和准备工作。

2. 学生策划组：由学生自愿报名，负责具体活动的策划和组织工作。

3. 分工合作：教师指导组和学生策划组共同协作，按照时间节点制定具体任务和行动计划。

4. 信息通讯：通过学校内部通讯平台和社交媒体等方式，及时向全校师生宣传信息和邀请参与班会活动。

高中主题班会方案例文关于“关心班级，热爱集体”主题班会的严谨表述一、引言本次班会旨在深入探讨“关心班级，热爱集体”的深刻内涵，通过一系列活动，增强同学们的集体荣誉感和责任感。

二、活动筹备1. 指派两位同学精心准备以“关心班级，热爱集体”为主题的演讲稿，确保内容充实、情感真挚。

2. 发动全班同学广泛搜集并整理关于“关心班级，热爱集体”的名人名言，以丰富班会内容。

3. 细致布置教室环境，营造温馨、和谐的班会氛围。

三、活动流程1. 时间与地点：本次班会定于第八周在高一(12)班举行。

2. 主持人：由游敏和林雲飞同学共同担任。

3. 教师导入：教师首先强调，学校作为大集体，班级作为小集体，个人的成长与成功离不开集体的支持与帮助。

因此，每位同学都应树立关心班级、热爱集体的意识。

基于此，本班特举办此次“关心班级，热爱集体”主题班会。

4. 具体活动安排：活动开始：主持人致开场词，宣布班会正式开始。

演讲环节：张晓青同学发表题为《关心集体热爱班级的重要意义》的演讲，阐述关心集体、热爱班级的重要性。

朗诵环节：同学们朗诵《我爱我的家》，表达对班级这个大家庭的热爱之情。

竞赛环节：开展关心集体热爱班级名人名言竞赛，通过分享名言，进一步加深同学们对集体观念的理解。

结束语：主持人总结班会成果，强调每位同学都应成为关心集体、热爱班级的践行者。

5. 教师总结：教师总结班会内容，指出班级是同学们共同成长的摇篮，只有大家齐心协力、共同维护，才能创造更加美好的班级环境。

同时，教师也提醒同学们要珍惜班级荣誉，从小事做起，为班级争光添彩。

四、教后反思针对当前90后独生子女普遍存在的自私自立、不关心他人、不热爱集体等问题，本次班会通过一系列活动有效激发了同学们的集体荣誉感和责任感。

大多数同学能够积极参与其中并深受启发，但也有少数同学仍存在不顾班级利益、任意妄为的现象。

因此，教师需继续加强引导和教育，帮助每位同学树立正确的集体观念和价值观。

五、班会口号“关心集体，我们的义务；热爱班级，我们的心声。

高中主题班会策划方案【5篇】主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。

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高中主题班会方案1指导思想：高二学生逐渐进入开始拥有公民权的18岁，为了使学生进一步明确自己作为18岁的青年学生应尽的人生责任和义务，以及如何才能肩负起人生的责任和义务，使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。

班会过程：18岁是一个人发展的重要里程碑，这时一个人不仅开始拥有公民的资格，而且在生活中也以成人的姿态出现，每一个到了18岁的人都会自豪地宣称：“我长大了!”“我成熟了!”“我是大人了!”实际上真正严格意义上的成熟，不仅包括生理发展的成熟，而且还包括心理的成熟，诸如理智的成熟、情感的成熟、交际的成熟以及成就感、责任感等，而后者在人的成熟中所占的地位更重要，这节课我就责任感这个主题与同学们一起来探讨。

人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责任和义务。

人生责任包括哪些?(学生答，后归纳，投影)一、人生应尽的责任自我责任、角色责任、社会责任二、如何肩负人生的责任和义务1、自我责任：自理、自尊、自爱、自信、自强什么是人生的自我责任?就是对自己负责，对自己的生存和发展承担责任。

如何才能肩负起人生的自我责任?(学生答，后归纳，投影)第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。

第二是自尊，即自己尊重自己。

第三是自爱，即爱惜自己的名誉，珍惜自己的生命，爱护自己的身体，保护好自己。

第四是自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”(李白语)。

这是不少学生所缺乏的，以华罗庚勤奋好学，终成数学家为例说明，当碰到困难，受到挫折时，不要轻易投降，要有自信心。

第五是自强，以张海迪自强不息、顽强奋斗为例说明作为一个健全的人更应努力向上，以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难。

一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不同的角色。

设计高中班会活动方案（精选5篇）设计高中班会篇1活动目的：1.使学生明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

活动准备：1、学生查找社会上有关“不诚信”现象;2、收集班中社会上诚信的正反例子，对这些例子进行讨论3、准备诚信智力竞赛试题4、收集自己身边关于“诚信”的事例;5、编排有关“诚信”的小品、诗朗诵;6、总结出不诚信的后果以及诚信的意义，给我们带来哪些好处。

班会过程：(一)话题导入，揭示活动课题主持人(女)：诚信是金。

俗话说：是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人(男)：诚信是真。

有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人(女)：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人(男)：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人(女)：生活有了诚信才更加灿烂，主持人(男)：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

高二(3)班《诚信在我心中》主题班会现在开始。

(二)诚信事例、故事：主持人(男)：对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么，同学们又是怎么理解的呢?A:北山愚公不为九十高龄，为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山，他老人家的诚心终于使天帝感动，从此他的出入不受阻碍。

这虽然是例子讲的一个故事。

但它透露出了一个颠扑不破的道理：诚信是通往成就的道路。

B:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。

高中主题班会方案范例活动宗旨：为增强学生对校园安全知识的认知，辨识安全警示标志，特举办本次安全教育主题活动，旨在通过教育预防潜在的安全风险，确保学生身心安全。

活动时间：___月___日活动受众：全校学生活动地点：各班级教室活动筹备：安全知识资料、安全警示牌活动流程：一、开场致辞：女主持人：“亲爱的同学们，日常中，‘课间避免拥挤，切勿嬉戏打闹’是老师们的常态叮咛。

让我们共同铭记，安全为先，珍惜生命，步步谨慎。

现在，七年级二班《校园安全》主题班会正式拉开帷幕。

”二、安全知识传授：女主持人：“同学们，试想那碧波荡漾的海洋，鱼儿自由穿梭；蓝天之下，鸟儿欢歌。

每当晨光熹微，我们踏入校园，便开启了新的一天。

作为校园生活的主体，我们更应了解并践行安全规范。

”1. 日常行为规范：严禁携带危险物品入校；禁止勾结校外不良人员；远离不良娱乐场所；楼梯走廊保持秩序，上下楼梯靠右行，避免推搡。

2. 体育与实验安全：体育课增强防范意识，合理使用器材；实验课严格遵循操作流程，不随意触碰药品，不携带化学品出实验室。

3. 集体活动安全：任何户外活动或社会实践需事先制定安全预案，并经上级审批后方可实施。

4. 心理健康：教师应提升心理健康教育能力，对心理困扰学生给予关爱与引导，严禁体罚及侮辱性言行。

学生遇心理问题可寻求多方帮助。

5. 安全口诀：简短口诀强化安全意识，如“上下楼梯靠右行，危险游戏不可碰”。

三、安全知识问答环节：1. 警示牌识别：展示警示牌，学生辨认其含义，并强调安全观察的重要性。

2. 情境判断：通过实例探讨，如“用尖锐物品打闹”、“教室内追逐”等行为的安全性，引导学生反思并明确正确做法。

3. 安全隐患排查：鼓励学生主动发现校园内的安全隐患，并讨论解决方案。

4. 知识竞赛：通过选择题与判断题形式，检验学生对安全知识的掌握情况，增加活动趣味性。

四、班主任总结：班主任对班会进行总结，肯定学生的积极参与，强调安全教育的重要性，呼吁学生将安全知识内化于心，外化于行，共同营造安全的校园环境。

高中主题班会最佳方案(精选5篇)高中主题班会最佳方案(精选5篇)班会上学生的讨论要适当引导，有些同学仅凭个人好恶来判别事物的善恶，美丑、尚缺乏客观的标准;有些发言有明显的个人感情色彩，而缺乏理性的分析、判断。

下面给大家分享一些关于高中主题班会最佳内容方案范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

高中主题班会最佳方案精选篇1一、时间：二、地点：高一三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握。

六、班会准备：1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德x行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

⾼中班会主题教案（精选5篇）⾼中班会主题教案（精选5篇） 作为⼀位⽆私奉献的⼈民教师，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利⽽有效地开展教学活动。

那么你有了解过教案吗？以下是⼩编收集整理的⾼中班会主题教案（精选5篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。

⾼中班会主题教案1 ⼀、主题：感恩⽗母 ⼆、教学⽬标： 认知⽬标： ①促使学⽣理解⽗母养育孩⼦的艰⾟过程。

②令学⽣明⽩⽗母⽣活细节于⾃⼰⾏为背后的教育意义。

③使学⽣认识到孝敬⽗母的必要性。

④使学⽣认识到怎样正确地孝敬⽗母。

2.情感⽬标： ①调动起学⽣感激⽗母之情 ②缩短学⽣与⽗母之间的⼼理距离 3.⾏为⽬标：引导学⽣以实际⾏动孝敬⽗母 三、教学对象：⾼⼀(4)班全体学⽣ 四、教学内容： 以“感恩⽗母”为主题，通过猜阴影图⽚游戏，播放视频，体验式⾳乐环境联想，诗歌朗诵，予⽗母的书信，案例分析，⼩组讨论等轻松活跃多样的形式，把⽗母养育孩⼦含⾟茹苦的过程呈现于学⽣的⾯前，以触动他们的⼼灵，使他们形成⼀种感恩的思想，并引导他们把这⼀种思想以正确，恰当的⽅式付诸于⾏动。

五、教学形式： ①猜阴影图⽚游戏②播放视频③播放轻柔纯⾳乐④诗歌朗诵⑤列举事例⑥撰写予⽗母书信⑦案例分析⑧⼩组讨论⑨集体合唱 六、教学重点： 让学⽣充分理解⽗母于⾃⼰成长历程中所为的教育⽬的与情感寄托，并从⾃我内⼼出发，催动感恩⽗母的情感动⼒，并从⽣活中关注⽗母的⾏为，以⾃⼰的实际⾏动感恩⽗母。

七、教学难点： 以正确，恰当的⽅式孝敬⽗母。

⼋、教学准备： 1.通过各⽅途径收集⽗母与孩⼦的照⽚，并运⽤photoshopcs5技术处理成阴影照⽚。

2.收集相关感恩⽗母的视频，事例，以及轻柔的纯⾳乐，并对多媒体内容进⾏针对性的调试以及剪辑。

3.根据教案的教学过程，制作相关的PPT。

九、教学过程： 第⼀乐章：感念亲恩 A：同学们，初次见⾯，请允许我轻声的问候⼤家⼀句：你们幸福吗?有谁可以回答⽼师的问题? (学⽣回答环节) B：如果你的答案是肯定的，那很值得骄傲，因为你⽤⼼去感受着这个世界的美好，⽤⼀份情去奠造着这个世间的和谐与温馨。

高中主题班会方案范本一.主题思想海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的境界。

但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。

也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。

无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

激励学生考虑人生，励志青春，放飞梦想!二.活动安排。

1.秦珊演讲《梦想》2.姜宁歌曲《隐形的翅膀》3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》___周倩歌曲《非你不爱》5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》6.卢兰歌曲《叫姐姐》7.薛孝娟演讲《梦想》8.姜宁舞蹈《扇舞星韵》9.赵艺演讲《梦想》10.路玥，郑倩歌曲《爱的华尔兹》11.李倩楠演讲《梦想》12.韩晨等人拉丁舞《恰恰》三.活动总结。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气!高中主题班会方案范本（2）教学内容：1、宿舍生活展示2、内宿制度的学习与领会3、和谐宿舍生活的共建教学形式：1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式2、最后由班主任老师进行概括总结教学目的：1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系3、齐心协力共建和谐宿舍教学过程：第一阶段：学生自行组织部分一、主题的切入主持人：(朗诵)啊，宿舍!啊，我的家!啊，家!啊，我的宿舍!(多媒体缓缓展现)光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。

是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。

家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。

高中主题班会方案例文一、方案名称：青春无限主题：青春期的挑战与成长内容：1. 青春期的定义和特点介绍- 青春期的定义和时期- 青春期的身体和心理特点2. 青春期面临的挑战- 学习压力大- 情感困扰和人际关系问题- 身体变化和自我认同3. 青春期的成长机会- 认识自我和探索兴趣- 与人合作和沟通的能力培养- 学会管理时间和压力4. 建设青春期的积极心态- 建立正确的自我价值观- 培养健康的生活习惯- 与他人保持良好的关系二、方案名称：梦想起航主题：职业规划与个人发展内容：1. 职业规划的重要性介绍- 职业规划的定义和目的- 职业规划对个人发展的影响2. 职业探索与自我认知- 梳理自己的兴趣和优势- 了解职业市场和潜在职业- 利用资源和渠道进行职业探索3. 就业与创业选择- 研究就业市场和行业发展趋势- 探讨就业和创业的优缺点- 分析自身条件和发展倾向4. 个人发展规划和目标设定- 制定长期和短期的个人发展目标- 设计个人发展路线图和计划- 培养个人的职业素养和技能三、方案名称：无畏到底主题：心理健康与压力管理内容：1. 压力与心理健康介绍- 压力的定义和种类- 压力对心理健康的影响2. 压力管理技巧- 情绪管理和调节- 学会放松和休息- 有效的时间管理3. 心理健康的保持与提升- 健康的生活习惯养成- 培养良好的人际关系- 寻求专业的心理帮助4. 帮助他人与享受生活- 建立积极的社会支持网络- 参与志愿者活动和公益事业- 学会感恩和享受当下的生活四、方案名称：阳光成长主题：青春期的情感与人际关系内容：1. 青春期情感变化的介绍- 青春期的情感发展特点- 青春期的家庭和同伴关系2. 建立良好的人际关系- 学会沟通和聆听- 尊重他人和包容不同- 解决冲突和处理矛盾3. 健康的爱情观和友情观- 培养正确的爱情观和价值观- 维护友情和建立互助关系- 避免恋爱中的问题和困扰4. 培养情绪智力和人际技能- 增强情绪管理能力- 培养共情和同理心- 提升自信和交流技巧五、方案名称：成长的烦恼主题：青少年心理问题与应对策略内容：1. 青少年心理问题的常见类型- 学业压力和适应问题- 自尊和自信心困扰- 情感问题和心理疾病2. 心理问题的影响和应对方法- 认识心理问题的影响- 寻求支持和专业帮助- 培养积极的心理应对策略3. 培养心理韧性与抗压能力- 建立积极的心理韧性- 学会应对挫折和逆境- 提高抗压能力和身心健康4. 身心健康与心理问题预防- 培养健康的生活习惯- 学会放松和缓解压力- 提前预防和干预心理问题以上是我为高中主题班会准备的五个方案，希望能帮助学生们更好地成长和面对自己在青春期中遇到的各种挑战。

高中班会活动设计（范文5篇）以下是网友分享的关于高中班会活动设计的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

高中班会活动设计（1）高中班团会设计方案第一部分团会的开展团会主题的确定常常成为困绕同学们的难题，即不知从何下手，确定主题时，取材内容要广泛，可以包括文化知识、生活常识、学习方法、业余爱好、时事新闻等，要以内容积极向上，提高同学科技文化水平和思想道德水平为标准，并依照本班在一定时期内的班风、学风、与校外情况想结合确定主题，广泛征集同学们意见。

团会的形式是一个团会开得精彩与否的重要因素。

我们提倡在不违背原则的前提下大胆创新，形成有本班特色的主题形式。

除了一般的主持人在讲台上与同学们交流互动的方法外，在这里给大家提供几个富有创意的团会形式，仅供参考：①实话实说形式：把班内桌椅并成两排，由主持人与同学面对面交流，在交流中流露真情实感。

在班内营造感人场面。

②幸运52形式：把枯燥无谓的知识包装成精致的谜题，把同学们分成4组答题，从而在开放活跃的竞争气氛中学到知识。

③辩论会形式：即针对主题提出正反方2种不同观点，用辩论赛的方式让同学们广泛参与到活动中，由被动变主动，通过自主思考领悟到其中的意义。

、④邀请嘉宾的形式：可邀请校领导、任课老师或学生家长、社会工作人员等现场为同学们指导帮助、解答疑难。

例如开有关交通规则方面的主题团会可请交警大队警员为同学们做报告，深化同学对交通规则的认识。

开团会之前除了要确定好主题、形式外，还需要做的准备有：①设计流程，在班级范围内商定设计方案。

②确定主持人，但不一定是团支书，可根据实际情况让团支部书记、组织委员、宣传委员轮流主持，也可以让能力较强者、自愿主持者组织，以提高同学自主性，参与积极性。

③固定活动参与者（如固定演讲、展示的同学），还可邀请班主任或其他老师莅临现场。

④会场布置：如谈话类节目或有舞蹈表演可重排桌椅，留出教室中间空地。

注意参加同学应尽量坐外圈，进出时节省时间。

高中班会主题教案优质(精选7篇)高中班会主题教案优质(精选7篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是由给大家带来的高中班会主题教案优质7篇，让我们一起来看看!高中班会主题教案优质【篇1】建立自信，争创美好未来一、活动目标针对本班有部分同学学习目的不够明确，且有部分同学很不自信的现象，我们班搞了一次有意义的主题班会。

二、活动准备全班同学预先学会唱《明天会更好》这首歌，且学会了打拍;两位同学准备好小品，电脑，VCD，活动道具等(多媒体教室一应俱全)。

三、活动过程：1.班主任致辞：我们班是一个团结友爱，上进的班级，同学之间的感情深厚。

为了我们在以后的日子里更好的学习，深刻了解自信重要性，我们班特地搞了这次的主题班会。

下面宣布主题班会开始。

2.男女主持人发言，宣布主题班会开始。

3.全班同学起立鼓掌。

4.全班合唱明天会更好。

(充分利用电脑，VCD带唱)5.通过演小品。

分清自信，自卑，自大，充分说明自信的重要。

引入：问“同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手”(一般只有十来个同学举手)。

请一些同学说说自己不够自信的表现及不良影响，从反面例子引入自信的重要性。

(1)自信的重要性(板书)自信是成功的第一秘诀──爱默生(板书)举例说明：A.居里夫人凭着对自己科学假设的坚定信念，在艰苦的条件下从几吨沥青中提炼出一克的镭。

B.爱迪生在寻找一种材料做电灯丝时，曾千百次失败，被人讥笑，如果他不是对自己充满信心，就不可能坚持实验。

C.98世界杯外围赛亚洲区十强赛中，中国队由于缺乏自信导致“进军世界”的梦想再次粉碎，而卡塔尔队处于四战只得一分的劣势之下依然有争强斗胜的心，毅然换了教练，对队伍稍作调整后就取得了三连胜的辉煌战绩。

中卡两队鲜明对比再次验证自信的重要性。

D.请班上个别比较自信并对自信的重要性深有体会的同学谈体会。

通过以上由远而近，由名人到身边的同学等几个例子让同学深深体会要成功首先要自信。

高中主题班会设计方案样本一、方案背景主题班会是高中学生的重要活动之一，通过主题班会的开展，可以加强学生之间的交流和互动，增强学生的自我认知和成长意识。

因此，设计一系列有趣、富有教育意义的主题班会活动是非常必要的。

二、目标与意义1. 目标：- 激发学生的学习动力，培养学生的学习兴趣和求知欲。

- 培养学生的自我管理能力，提高学生的自主学习能力。

- 加强学生之间的团队合作和沟通能力，培养学生的协作精神。

- 帮助学生建立正确的人生观和价值观，引导学生积极面对挫折和困难。

- 提高学生的社会责任感和公民意识。

2. 意义：- 增强班级的凝聚力和向心力，促进班级的和谐发展。

- 培养学生的领导能力和组织能力，提供了锻炼的平台。

- 激发学生的创造力和想象力，提高学生的创新思维。

- 促进学生身心健康发展，提高学生的综合素质。

三、主题班会活动方案1. 主题一：成长与进步目的：激发学生的学习动力，培养学生的学习兴趣和求知欲。

活动内容：- 分享成功经验：学生通过分享自己在学习和生活中的成功经验，鼓励他人也取得进步。

- 学习心得交流会：学生分享自己在学习中遇到的问题和解决方法，提高同学们的学习效果。

- 阅读推荐：学生提供自己喜欢的书籍推荐，让同学们也能享受阅读的乐趣。

2. 主题二：自我管理与自主学习目的：培养学生的自我管理能力，提高学生的自主学习能力。

活动内容：- 制定学习计划：引导学生制定每周的学习计划，培养他们合理安排时间的能力。

- 学习方法分享：学生分享自己有效的学习方法，让同学们互相学习借鉴。

- 学习资源分享：学生推荐各类学习资源，如网站、APP等。

促进学生共同分享和利用资源。

3. 主题三：团队合作与沟通交流目的：加强学生之间的团队合作和沟通能力，培养学生的协作精神。

活动内容：- 团队合作游戏：组织学生参加各种团队合作游戏，提高学生的合作、沟通和协作能力。

- 角色扮演：组织学生进行角色扮演活动，让学生体验不同角色之间的合作与沟通。

高中主题班会设计方案范本一、主题背景：高中主题班会是学校组织的具有集体性和思想性的教育活动，旨在引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的集体意识、团队意识和社会责任感。

____年高中主题班会的设计方案应以适合当代高中生的主题为基础，突出创新性、思辨性和时代性，使活动具有指导性和感染力。

二、主题选取：在____年的背景下，我建议以“创造未来，担当使命”作为主题，通过探索未来的发展趋势和社会需求，引导学生积极思考个人的职业选择和社会责任，激发学生的创新精神和社会担当。

三、活动设计：1. 活动一：启动仪式在主题班会开始之前，举行盛大的启动仪式，校长致辞，介绍主题背景和活动目的，鼓励学生积极参与，并宣布相关比赛和活动安排。

2. 活动二：专题讲座邀请相关领域的专家学者进行专题讲座，介绍未来的发展趋势和社会需求，如人工智能、生命科学、环境保护等。

通过讲座，激发学生对未来职业选择的兴趣，拓宽视野，增强专业知识。

3. 活动三：职业体验活动安排学生参加职业体验活动，走进企事业单位、科研院所、创业园区等，亲身感受不同职业的工作内容和环境，增加对职业的了解和认识，帮助学生确定个人的职业方向。

4. 活动四：主题演讲比赛鼓励学生积极参加主题演讲比赛，以“创造未来，担当使命”为主题，发表自己对未来的展望和社会责任的观点，提高学生的演讲能力和表达能力，同时展示个人的创新思维和社会担当。

5. 活动五：社会实践活动安排学生参与社会实践活动，如社区服务、环保行动、志愿者活动等，让学生亲身感受社会问题和需求，培养学生的社会责任感和公益意识。

6. 活动六：主题展览举办主题班会成果展览，展示学生参与活动的成果和心得体会，鼓励学生创新思维和创造性思考，激发学生的学习热情和积极性。

7. 活动七：总结表彰大会在主题班会结束之前，举行总结表彰大会，对参与活动的学生进行表彰和奖励，同时总结活动的成效和不足之处，并提出下一年度的改进方案。

高中班级活动方案主题班会方案范文教学目的：1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

2.使学生知道有关的交通法规。

3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。

教学难点：有关的交通法规。

教法：讲解法教具学具：多媒体教学过程：一、导入：师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么?生：交通安全师：怎样注意交通安全呢?二、教学内容师：怎么样做才是注意交通安全呢?生：听从交通警察的指挥师：为什么要听从他的指挥?生：因为他交通安全的维护者师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。

生：上台表演师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全?生：看信号、标志、标线师：(板书：信号、标志、标线)师：(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标线，并说出它们的作用?生：信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)标志-禁止鸣笛和道路转弯标线-黄色的纵线和白色的斑马线师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用?生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。

师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。

师：(看黑板)以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。

师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么?生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》师：(板书：交通法规)师：读第六十三条师：读完后你最熟悉的是以下哪一款?生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。

师：(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对?生：过马路走人行横道，图1做的对。

不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。

师：读六十五条师：(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对?生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。