最新人教版数学二年级下册练习十三练习题(含答案)

人教版二年级数学下册《选择题》专项练习题一.选择题(共40题，共80分)1.下列属于旋转的是（）。

A.球射门B.拧水龙头C.踢毽子D.搬东西2.□÷○=8……6，当除数最小时，□里应填（）。

A.70B.62C.463.狗的脖套上有一个四位数的号码，四个数字的和是15，千位数字是十位数字的3倍，百位数字比个位数字多1，狗脖套上的号码是（）A.6324B.7251C.92314.下面比3500大，比4500小的数是（）。

A.3500B.4499C.45005.1206中的“2”表示（）。

A.2个十B.2个百C.2个千6.37块饼干，每个小朋友分得5块，还余2块，有（）个小朋友。

A.6B.7C.87.下列算式中，商最大的算式是（）。

A.12÷3B.36÷6C.20÷48.15个松果，平均分给（）只小松鼠，每只小松鼠可以分得5个松果。

A.3B.4C.59.36里面有（）个6。

A.3B.4C.610.下列说法不正确的是（）。

① 1千克鸡蛋与1千克铁相比，铁比较重。

②一个乒乓球的质量约是3克。

③一瓶酱油的净含量是580克，就是说这瓶酱油连瓶共重580克。

④小东的体重是25千克，身高是137厘米。

A.①和②B.②和④C.③和④ D.①和③11.81-（28+□）=16，□中应填的数是（）。

A.93B.69C.3712.一道除数是7的有余数除法中，余数可能是（）。

A.7、6、5、4、3、2、1B.6、5、4、3、2、1、0C.6、5、4、3、2、113.56米长的彩带，剪了7次，平均每段长多少米？（）。

A.8B.7C.614.一筐橘子，连筐重45千克，卖掉一半后还剩25千克，筐重（）。

A.5千克B.15千克C.25千克D.45千克15.计算24÷4和24÷6时都要用到口诀（）。

A.四六二十四B.三八二十四C.3×8=2416.5在千位上的数是（）。

小学二年级数学试卷一、判断。

（对的打“√”错的打“×”）1、7个千和5个1组成的数是705。

（×）2、在数位顺序表中，从右边数起，第五位是万位。

（√）3、999＞1000。

（×）4、用3、6、0、5组成最大的四位数是6530。

（√）5、2千克的冰一定比2千克的棉花重。

（×）6、五个千和4个十组成的数是405。

（×）7、因为4988≈5000 5088≈5000，所以4988和5088同样大。

（×）8、从35里减5，连减7次，刚好减完。

（√）二、选择题。

（把正确答案的序号填在括号里）1、六千零九十写作（②）①60009 ②6090 ③69002、899、（）、901从小到大排（）应该是（③）①880 ②890 ③9003、一个足球重量约为（③）①4千克②4克③400克4、求比50克多5克的数是多少？列式是（①）①50+5 ②50-5 ③50÷55、下面正确的是（③）①235克＞253克②999克＞1千克③2千克=2000克三、填空。

1、24÷3=（ 8 ）口诀是（三八二十四）2×7=（ 14 ）口诀是（二七十四）63÷9=（7 ）口诀是（七九六十三）48÷6=（ 8 ）口诀是（六八四十八）2、3个千、8个百、4个1组成的数是（3804 ），它是（四）位数，最高位是（千）位。

3、把42根小棒平均分成6份，每份是（7 ）根，算式是（ 42÷6=7 ）4、在○里填上“+、-、×、÷”4-2=2 14÷2=7 5÷1=5 13-6=14÷215-5=10 56÷7÷2=45、风车转动是（）一辆汽车的载重量是2000（千克）小军的体重是63（千克） 4个核桃重10（克）6、六千四百八十九写作（6489 ）七千零三十四写作（7034 ）四千三百写作（ 4300 ）7、（1008 ）、1009、（1010 ）（2999 ）、3000、（3001 ）（600 ）、601、（602 ）（5399 ）、5400、（5401 ）8、从小到大排列。

学校班级姓名【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第1课时数据的收集1.二（1）班同学对学校中花的颜色进行调查的情况如下表。

花色红色粉色白色紫色黄色棵数36 52 19 14 28(1) ( )色的花最多，（）色的花最少，相差（）棵。

(2)红色的花和白色的花一共有( )棵。

(3)小红走进校园，看到的花，最有可能是( )色的。

2.数一数，填一填。

图形数量3.下面是丽丽对二年级学生参加兴趣小组情况的调查。

组别航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15 8 12 9 13 20 7 （1）参加什么小组的人数最多？参加什么小组的人数最少？相差多少人？（2）如果二年级要举办一次兴趣小组竞赛，选择什么比赛比较合适？为什么？答案提示1.(1)粉紫 38 (2)55 (3)粉2.5 3 4 43.(1)篮球组围棋组 13人(2)篮球因为参加这个小组的人数最多。

【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第2课时用多种方法对数据进行记录整理2.用画“正”字的方法先数一数，再填一填。

（1）图形个数(2) ( )的个数最多，（）的个数最少。

2.下面是几位小朋友对森林动物园中几种小动物的数量统计情况。

小刺猬：正正正正正正正正正正小象：√√√√√√√√小猴子：○○○○○○鳄鱼：□□□□□（1）根据上面的统计情况把下面的表格补充完整。

动物小刺猬小象小猴子鳄鱼只数（2）（）最多，（）最少，相差（）只。

（3）小猴子和小刺猬一共有（）只。

（4）这些小动物一共有（）只。

3.下面是某路口1分钟内通过的车辆的统计情况。

客车：货车：（1）哪种车辆通过的最多？哪种车辆通过的最少？（2）如果一个代表2辆车，通过的车最多的有多少辆？答案提示1. 正正正正正正 (1)7 4 12 (2)2.（1）50 8 6 5（2）小刺猬鳄鱼 45 （3）56 （4）693.(1)小轿车通过的最多；货车通过的最少。

(2)16【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】第3课时练习一3.光明小学四个课外活动小组的学生人数情况如下：数学小组：男生12人、女生11人。

二年级数学学科（下）第五单元导学指导案课题：练习十三课型：练习课课时：第8课时使用说明及学法指导：1、结合问题自学课本第58页练习十三中的内容，用红笔勾画出疑惑点，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。

2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。

3、带﹡号的帮扶生不做。

学习目标：1、学生进一步巩固混合运算的运算顺序，掌握用综合算式解决问题的思考方法，培养学生应用知识灵活解决问题的能力。

2、通过练习，让学生进一步掌握所学的运算顺序，提高列综合算式的能力；理解应用题的数量关系，掌握解答方法，进一步提高综合运用知识的能力。

3、培养学生热啊数学的情感，领略数学魅力。

学习重点：掌握混合运算的运算顺序。

学习难点：运用知识灵活解决问题的能力。

教具：多媒体课件或情景挂图。

教法:组织指导练习法。

学法：独立练习、讨论交流。

教师复备栏或学生笔记栏一、对比练习。

1、练习十三第1题.学生先独立计算，再说一说每组题有什么特点。

2、指名说一说：混合运算的运算顺序。

二、巩固练习。

1、练习十三第2题.学生读题，说说从题中知道了什么，有什么要求。

（学生回答。

）独立解答，集体交流。

说自己是怎样思考的。

2、练习十三3题.从图中能知道什么？一共进了80本《十万个为什么》，上周卖了25本，这周卖了38本，要求：还剩下多少本？怎么解答这个问题呢？学生尝试练习。

交流方法。

80－25－28问：第一步求的是什么？80－（25＋28）问：第一步求的是什么？2、计算下列各题。

35＋42－18 56÷7×9 8×3÷438－12÷3 （5＋4）÷3 49÷（23－16）三、自主练习、达成目标(检测达标)。

1、练习十三4题.小明在计算“6＋□×5”时弄错了运算顺序，先算加法，后算除法，得到结果是40.正确的得数是多少？学生先思考，完成后汇报。

引导揭示：这样的题目叫“错中求解”，解题的思路一般是先根据错误的算法（6＋□）×5=40，运用倒推的方法，求出“□”表示的数，再按正确的算法计算“6＋□×5”，算出正确的结果。

第13课时整理和复习
一、填空。

（）×4=166×（）=24
3×（）=18（）×5=15
（）×3=124×（）=20
二、列式计算。

（1）除数是3，被除数是18，商是多少？
（2）把30平均分成6份，每份是多少？
三、解决问题。

（1）每只小白兔喂4根胡萝卜，共有5只小白兔，一共要喂多少根胡萝卜？
（2）明明有30根胡萝卜，有5只小白兔，平均每只小白兔可以分到几根胡萝卜？
（3）明明准备28根胡萝卜喂5只小白兔，若小白兔吃完后剩下3根，平均每只小白兔吃了几根胡萝卜？
答案提示
一、446345
二、（1）18÷3=6（2）30÷6=5
三、（1）4×5=20（根）答：一共要喂20根胡萝卜。

（2）30÷5=6（根）答：平均每只小白兔可以分到6根胡萝卜。

（3）28-3=25（根）25÷5=5（根）
答：平均每只小白兔吃了5根胡萝卜。

人教版小学二年级下册数学课时同步练习试题及答案(全册)注：根据你的要求，我将按照《人教版小学二年级下册数学课时同步练习试题及答案(全册)》的格式，为你提供一篇1500字的文章。

我根据《人教版小学二年级下册数学课时同步练习试题及答案(全册)》为你总结了以下内容：第一课时：整百数的认识1. 让学生认识整百数的概念，例如100、200、300等。

2. 给学生出示数图、计数棒等工具，帮助学生理解整百数的特点。

第二课时：数到100的认识1. 引导学生用数图、计数棒等工具数到100。

2. 让学生回顾并掌握数的顺序、数的规则等知识点。

第三课时：100内的数比大小1. 教学生如何比较100以内的数的大小。

2. 练习比较两个、三个数的大小。

第四课时：掌握乘法表中的数1. 教学生认识1-9的乘法表。

2. 练习乘法表中的数，并强化记忆。

第五课时：1乘以一个数1. 引导学生用计数棒等工具解决1乘以一个数的问题。

2. 练习1乘以一个数的运算。

第六课时：数的合1. 教学生理解数的合的概念。

2. 练习数的合的运算。

第七课时：0与数的搭配1. 让学生认识0与其他数的搭配规则。

2. 练习0与其他数的搭配运算。

第八课时：认识运算符号“+”和“-”1. 教学生认识加法和减法的符号“+”和“-”。

2. 练习运算符号的应用。

第九课时：认识相邻数1. 教学生认识相邻数的概念。

2. 练习寻找数的相邻数。

第十课时：认识点和线的关系1. 让学生理解点和线的关系。

2. 练习识别点和线。

第十一课时：快速计算1. 教学生快速计算两个数的合。

2. 练习使用快速计算方法。

第十二课时：认识钟表1. 让学生认识钟表及其各个部分。

2. 练习读取时间并理解钟表上不同时间的表示方法。

第十三课时：整点和半点1. 引导学生认识整点和半点的概念。

2. 练习用钟表表示整点和半点的时间。

第十四课时：认识相同和不同的时间1. 让学生理解相同和不同时间的概念。

2. 练习判断时间的相同或不同。

教材习题参考答案教材第4页“练习一”3．(1)15124(2)31天，多8天(3)冬天4．(1)683312小轿车最多，面包车最少。

(2)小轿车通过的数量可能最多。

5．(1)11(2)漫画(3)多买童话书和漫画书。

7．(1)星期六最多，星期一最少(2)星期六和星期日卖出数量较多。

在星期六和星期日多进一些《电视报》(答案不唯一)(3)星期一卖出4份，星期二卖出8份，星期三卖出12份，星期四卖出8份，星期五卖出16份，星期六卖出28份，星期日卖出24份。

教材第8页“做一做”1．(√)()()(√)2.1644教材第10页“做一做”1．(1)6(2)22.842教材第11页“练习二”1．()(√)()2.33．4 我的分法是：先每份放3个风车，再在每份里加1个风车。

(答案不唯一)4．(1)8(2)35.46.797．(1)5(2)38.2449．把18个○平均分给3个人，每个人分6个。

(答案不唯一)教材第13页“做一做”1．332．(1)510÷2＝5(2)210÷5＝2教材第15页“练习三”2．3 6÷2＝33．10÷2＝59÷3＝34．6 12÷2＝65．624÷4＝6420÷5＝46．6÷3＝228÷4＝712÷3＝420÷5＝47．2 4248．5×6＝3030÷5＝630÷6＝510．12÷2＝612÷6＝218÷3＝6 18÷6＝3教材第19页“做一做”1．4 四46六65五52．5 65433教材第20页“练习四”1．2 2.12412÷4＝33．商是2：8÷46÷312÷64÷210÷5商是3：9÷36÷212÷4商是4：8÷212÷3商是5：10÷2商是6：12÷24．(竖排)111(竖排)236发现：一个数(不为0)除以它本身，商是1；一个数除以1，商为这个数。

人教版二年级数学下册《选择题》专项练习题一.选择题(共40题，共80分)1.六千五百写作（）。

A.6000500B.6050C.65002.二（1）班女生10人，男生是女生的5倍，则这个班级共有（）人。

A.50B.40C.603.下列错的是( )。

A.24÷8＝4B.54÷6＝9C.28÷4＝74.下列现象是平移的是（）。

A.钟表的时针移动B.轮子的滚动C.抽屉的进出滑动 D.电风扇的转动5.（）÷6=9 (1)A.46B.54C.55D.686.小红买了5支铅笔花了10元，一支钢笔5元，小红买1支铅笔和1支钢笔需要花（）元钱。

A.10B.6C.15D.77.圆有（）条对称轴。

A.2条B.10条C.3条D.无数条8.下列算式中，计算正确的是（）。

A.64÷8=7......8 B.37÷7=5......2 C.33÷4...9 (1)9.有30个苹果，每盘最多放7个，至少需要（）盘子。

A.3B.4C.510.读2900这个数时，（）。

A.读一个零B.读两个零C.一个零都不读11.在有余数的除法中，除数和余数比较（）。

A.除数比余数大B.余数比除数大C.除数和余数一样大D.不确定12.□÷□=9……6，除数最小是( )。

A.5B.6C.7D.613.一个1元硬币大约重（）。

A.1千克B.6克C.600克14.幼儿园买了1个足球和5个小皮球，一共花了30元，一个小足球10元，一个小皮球多少钱？（）A.4B.20C.5D.615.对折后能重合的是（）。

A. B. C.16.10000＞（）999，括号里最大可以填（）。

A.7B.8C.917.9508中的5表示（）。

A.5个一B.5个十C.5个百18.没有余数的算式是（）。

A.20÷7B.18÷4C.64÷8D.4 0÷919.下列错的是（）。