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我善养吾浩然之气原文及赏析吾生也有涯，而知也无涯。
以有涯随无涯，求其所以随无涯也。
吾欲善养吾浩然之气，以养吾浩然之气，必先修身养性。
修身，即修养自己的品德和道德，使之达到高尚的境界。
只有修身，才能积善之源，才能树立起高尚的人格。
养性，则是指修养内心的情操和气质，使之达到纯净的境界。
只有养性，才能拥有坚定的意志和高尚的情操。
如何修身养性呢？首先，要修身，就要正心诚意，修正自己的思想和态度。
要坚守道德底线，不为私欲所迷惑，不为功名利禄所动摇。
要坚持真、善、美的价值观，做到言行一致。
其次，要养性，就要修养自己的情操和气质。
要培养自己的兴趣爱好，注重文化修养，提升自己的素质和境界。
要在日常生活中注重细节，从小事做起，做到有礼有节，待人和善。
最后，要修身养性，还需要保持良好的身心健康。
要注意饮食起居，保持良好的作息习惯。
要经常锻炼身体，保持良好的体态和体魄。
修身养性是一种修行的过程，需要持之以恒，耐心等待，不断完善自己。
只有通过修身养性，才能培养出浩然之气。
浩然之气，即宽宏大量之气。
有了浩然之气，才能坚守正道，不为外物所动。
有了浩然之气，才能心怀天下，乐善好施。
有了浩然之气，才能在逆境中坚持，不畏困难。
浩然之气是一种精神力量，是一种高尚的品质。
有了浩然之气，才能在纷繁复杂的社会中保持初心，始终如一。
有了浩然之气，才能在现实的压力和诱惑面前坚守自己的信念和原则。
有了浩然之气，才能在困难和挫折面前坚持不懈，不言放弃。
吾欲善养吾浩然之气，必先修身养性。
修身养性，是一种修行的过程，需要我们不断提升自己，完善自己。
只有修身养性，才能培养出浩然之气。
有了浩然之气，我们才能在人生的道路上坚定前行，不为外物所动，不为困难所惧。
有了浩然之气，我们才能成为真正的人，成为有益于社会、造福于人民的人。
吾欲善养吾浩然之气，必先修身养性。
让我们从现在开始，从小事做起，修身养性，培养出浩然之气。
让我们坚守正道，心怀天下，乐善好施。
让我们在人生的道路上坚定前行，不畏困难，不言放弃。
孟子提倡养浩然之气的作文立意哎呀，你们说说，孟子那个老头子真是有意思啊！他居然提倡养浩然之气，这不是让人家都变成武林高手了吗？可是，浩然之气是什么呢？别急，我这就给你们说说。
浩然之气，简单来说，就是那种让人感觉很有气质、很有气场的东西。
这种气场可不是一般的气场，而是一种能够感染别人的气场。
有了这种气场，你就会感觉自己变得很有威严，很有魅力，仿佛整个世界都在你的脚下。
那么，如何才能养浩然之气呢？孟子告诉我们，要做到以下几点：第一，要有志气。
志气是什么呢？就是那种让人感觉你有目标、有追求的东西。
有了志气，你就会感觉自己变得很有动力，很有干劲，仿佛整个世界都在你的手中。
第二，要有骨气。
骨气是什么呢？就是那种让人感觉你有原则、有底线的东西。
有了骨气，你就会感觉自己变得很坚定，很有信仰，仿佛整个世界都在你的心中。
第三，要有底气。
底气是什么呢？就是那种让人感觉你有实力、有能力的东西。
有了底气，你就会感觉自己变得很自信，很有实力，仿佛整个世界都在你的掌握之中。
第四，要有人气。
人气是什么呢？就是那种让人感觉你有朋友、有人缘的东西。
有了人气，你就会感觉自己变得很受欢迎，很受尊重，仿佛整个世界都在你的周围。
哎呀，说了这么多，我都有点飘了呢！不过，孟子说的好啊，养浩然之气不仅能让我们在别人面前显得更有气质、更有气场，还能让我们在生活中变得更加自信、更加坚定。
所以，大家一定要努力去养浩然之气哦！当然啦，养浩然之气并不是一件容易的事情。
我们需要不断地学习、进步，才能够让自己的气质和气场变得更好。
而且，我们还需要学会如何在不同的场合、面对不同的人群，展现出不同的气质和气场。
这样一来，我们才能够真正地做到养浩然之气。
养浩然之气是一件非常有意义的事情。
它不仅能够让我们在别人面前显得更有气质、更有气场，还能够让我们在生活中变得更加自信、更加坚定。
所以，大家一定要努力去养浩然之气哦！让我们一起成为那些充满浩然之气的人吧！。
二年级作文浩然之气春风拂面，暖阳下，带着充满朝气的心情我踏上了今天的征程。
我怀揣着满腔的热血，满怀信心地迎接新的挑战。
我知道，要想成为一个有担当的人，就必须拥有一颗坚强的心，那就是所谓的“浩然之气”。
浩然之气，并非只是一种简单的勇气，而是一种高尚的品格。
它是一种无畏无惧、坚韧不拔的气质。
这种气质不是天生的，而是可以通过后天的努力和修炼来获得的。
它需要我们在生活中，不断去打磨自己，让自己成为一个有责任感，有担当的人。
在学校里，我喜欢参加各种体育活动，因为我知道只有不断地挑战自己，才能培养出坚韧的品格。
不管是跑步、跳远，还是打篮球，我都会全身心地投入努力争取最好的成绩。
有时候失败是难以避免的，但我不会因此而气馁，相反，我会从中吸取教训，不断完善自己，再接再厉。
这种勇敢、坚韧的精神正是我在成长中不断争取的浩然之气。
在家里，我常常逗弟妹开心，帮助爸妈做一些力所能及的事情。
尽管有时候他们会很淘气很捣蛋，但我不会因此而动怒，因为我知道这就是家庭的温馨。
我会用宽容的心去待他们，用坚定的信念去引导他们，让他们也能感受到我的浩然之气。
在朋友之间，我会关心他们，帮助他们解决一些困难，不断扩大自己的朋友圈，让更多的人了解我的浩然之气。
也许有时候会遇到一些意见的分歧，但我会用诚实和宽容的态度去面对，不断沟通，最终取得和解。
浩然之气源于内心，表现在行动。
不是嘴上说说而已，而是要通过自己的努力和付出来真正表现出来。
我知道，这是一条漫长而曲折的道路，但我会坚定地走下去，不断向着优秀的方向奋勇前行。
带着浩然之气，我相信我会成为一个有担当的人，一个对社会有益的人。
在未来的日子里，我将不断修炼自己，让自己成为一名更加优秀的人，成为社会需要的人。
因为我相信，只要我拥有浩然之气，就无所畏惧，无所不能。
2023国考申论范文：养浩然之气立国之风貌养浩然之气立国之风貌2023国考申论范文：养浩然之气立国之风貌近年来，中国摩擦丛生，社会矛盾激化，不少人对国家和社会的状况感到担忧。
如何养浩然正气，确立一个和谐稳定的社会风貌，是我们所面临的重要课题。
本文将从培养良好家风、树立崇高道德标杆、弘扬正义精神等方面，探讨如何养浩然之气，打造一个和谐的国家风貌。
首先，家庭是养成一个人品格的基础，在家庭中培养良好的家风对于构建和谐社会具有重要意义。
然而，现实生活中，不少家庭存在着各种问题，如家暴、婚姻纷争、教育缺失等。
为了养浩然之气，我们需要从家庭中做起。
首先，父母要做好身教，以身作则。
父母要有高尚的道德修养，严肃文明待人，不仅要学会爱护自己的孩子，还要学会敬重他人，培养孩子热爱家庭、敬爱长辈、关心他人的情感。
同时，家庭教育要重视礼仪教育和传统文化教育，让孩子了解中国传统美德，传承中华优秀文化，培养孝顺、尊老爱幼的美德。
只有通过家庭的良好教育，我们才能培养出具有浩然正气的下一代，为国家和社会的发展贡献他们的力量。
其次，树立崇高的道德标杆是养浩然之气的关键。
随着社会经济的发展，一些人追求物质利益，追逐权力和地位，忽视了道德底线。
如腐败乱象的出现，违法犯罪的增加等。
为了塑造和谐社会风貌，我们要倡导社会成员要树立崇高的道德标杆。
首先，政府机关和领导干部要自觉践行廉洁奉公的原则，做到清正廉洁、公正无私，起到示范作用。
同时，媒体也应当加强道德监督，宣传正能量，树立崇高道德模范。
此外，学校教育更需加强道德教育，将道德教育融入课程中，引导学生养成正确的价值观和行为习惯。
只有通过这些措施，才能在全社会形成崇德向善的风尚，让全民都明白什么是正确的道德行为，遵守社会道德规范。
最后，弘扬正义精神是确立立国之风貌的重要途径。
在当今的社会中，不少人对正义已经失去了信心，现实中的一些不公平事件和不公正现象让人感到无力和绝望。
为了弘扬正义精神，我们需要依法治国、健全法治体系。
大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个关于我们每个人内心深处的主题——浩然之气。
浩然之气，源于《孟子·尽心上》中的“吾善养吾浩然之气”，意指一种道德的、正面的、向上的精神力量。
这种力量，是我们中华民族的传统美德，是我们每个中国人的精神支柱。
在这里，我想就浩然之气谈谈我的几点看法。
首先，浩然之气是道德的象征。
在我国，道德一直是衡量一个人品质的重要标准。
古人云：“道德传家，十代以上；耕读传家，次之；诗书传家，又次之；富贵传家，不过三代。
”这说明，一个家族的传承，离不开道德的支撑。
浩然之气，正是这种道德的体现。
我们要弘扬浩然之气，就是要树立正确的道德观念，做到诚实守信、廉洁自律，以身作则，为他人树立榜样。
其次，浩然之气是正面的力量。
在现实生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折。
而浩然之气，就是我们在面对困难时，敢于挑战、勇往直前的精神力量。
这种力量，能让我们在逆境中不断成长，实现人生价值。
我们要培养浩然之气，就是要保持积极向上的心态，勇敢面对生活中的种种挑战，永不言败。
再次，浩然之气是向上的动力。
一个人有了浩然之气，就会在追求进步的道路上不断前行。
这种向上的动力，源于我们对美好生活的向往，对国家、民族繁荣昌盛的期盼。
我们要传承浩然之气，就是要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，为实现个人价值而努力拼搏。
那么，如何培养和弘扬浩然之气呢？首先，我们要加强道德修养。
学习道德知识，树立正确的道德观念，从自身做起，做到言行一致。
其次，我们要树立正确的人生观、价值观。
明确自己的人生目标，为实现这个目标而努力奋斗。
再次，我们要勇于担当。
面对困难和挑战，不退缩，不逃避，敢于承担责任，为国家和民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。
最后，我们要注重精神境界的提升。
阅读经典，陶冶情操，培养高尚的品格，使自己成为有道德、有修养、有担当的人。
总之，浩然之气是我们中华民族的传统美德，是我们每个人内心深处的精神力量。
孟子提倡养浩然之气的作文立意小红一边跳绳一边嘟囔：“‘浩然之气’？那是什么啊？听起来好像是一种超级好喝的饮料，咕嘟咕嘟的那种！”小明摇摇头，笑得像个小太阳：“不是啦！‘浩然之气’是孟子说的一个非常重要的东西，它就像是一种非常强大的力量，让我们心里充满正能量，做什么事都特别有劲儿！”小红好奇地歪着头：“那孟子是怎么说的呢？”小明眨眨眼睛，学着孟子的语气，做了个神秘的姿势：“孟子说，‘浩然之气’就是一种无论遇到什么困难都不怕的气魄，它让我们勇敢、正直，不会因为一点点小事就灰心丧气！”小红眼睛一亮：“哇，那听起来好厉害啊！那我们怎么才能有‘浩然之气’呢？”小明想了想，用很认真的语气说：“孟子告诉我们，要培养‘浩然之气’，首先要有一颗善良的心。
我们要对人好，帮助别人，不管别人是否对我们好，都要坚持做好事。
”小红点点头：“哦，我明白了！就像我们之前帮助班级的同学一起打扫卫生一样。
虽然有时候很累，但我们都坚持下来了！”小明笑了：“对，就是这样！‘浩然之气’还需要我们保持正直，不做坏事，不贪图小便宜。
即使在面对诱惑时，也要做到心无旁骛，不动摇！”小红眼睛瞪得圆圆的：“那如果我们在考试时作弊怎么办？”小明摇摇头：“考试作弊就是不正直的表现，会让我们的‘浩然之气’变得很虚弱。
即使考试不顺利，我们也要诚实面对，努力提高自己。
”小红若有所思地点点头：“原来是这样啊。
我明白了，我们要做一个诚实正直的人，这样才能有真正的‘浩然之气’！”小明笑得像个开心的小猫：“没错！我们还要记得，不管遇到什么困难，都要保持积极的态度。
哪怕失败了，也要从中学习，不放弃，继续努力！”小红用力拍了拍小明的肩膀：“小明，你说得真好！我要记住这些，做一个有‘浩然之气’的人！”他们俩一起开心地笑了起来，继续在操场上玩耍。
小明和小红心里都有了一个新的目标，那就是不仅要快乐地玩耍，还要学会成为一个有‘浩然之气’的人！。
二年级作文浩然之气浩然之气是指一种坚毅不屈、义正言辞的气质。
在我们的生活中，常常可以看到一些小朋友展现出了浩然之气，他们在做事情的时候，总是充满了自信和毅力。
今天，我就要和大家分享几个有关二年级小朋友展现出的浩然之气的故事。
小明是我们班的一名学生，他虽然只有7岁，却展现出了令人敬佩的浩然之气。
有一次，我们班上举行了一场诗歌朗诵比赛，小明本来并不擅长朗诵，但是他却毅然决然地报了名。
在比赛当天，小明穿着整齐的校服，站在舞台上，表情严肃、神态庄重地开始了朗诵。
虽然他刚开始有些紧张，但当他开始说出第一句诗歌的时候，他的声音变得十分响亮，整个人的形象也变得庄重起来。
虽然他没有获得比赛的好成绩，但是他坚持不懈的精神，以及毅力与自信，却让我们都为他感到骄傲。
还有一次，班上进行了一次环保宣传活动，每个同学都被要求带来一份自己制作的环保作品。
小明带来了一幅自己绘制的环保宣传画，在画上，有着一幅美丽的自然风景，还有一些垃圾桶以及标语，画面十分生动，很有感染力。
在活动中，小明还向我们宣讲了有关环保的知识，他的自信和坚定的样子，赢得了很多同学们的掌声和喝彩。
在活动结束后，小明还主动加入了学校的环保小组，积极参与校园环保活动，为保护地球出了自己的力量。
除了小明之外，班上还有一位叫做小芳的女生，她也展现了令人敬佩的浩然之气。
一次体育课上，小芳和同学们一起参加了接力赛，她是我们班的第一棒，当轮到她上场的时候，她迅速地跑到了跑道上，接过接力棒，然后像一阵风一样飞奔了起来，整个人都显得非常投入和专注。
在她的努力下，我们班最终获得了接力赛的第一名，而小芳也因为她的表现得到了老师和同学们的称赞，她所展现出的毅力和顽强的品质，让我们对她刮目相看，并深受鼓舞。
浩然之气并不是只有大人才能拥有，小朋友们同样可以展现出坚韧、顽强和自信。
在日常生活中，我们应该多鼓励孩子，让他们树立起正确的人生观和价值观，让他们能够在成长的过程中，展现出勇敢和坚定的品格。
二年级作文浩然之气浩然之气是一种崇高的品质，从小到大我们都需要学习浩然之气。
浩然之气是什么呢？它指的是崇尚正义，有勇气反对坏事，有担当负责，富有正义感和自尊心。
浩然之气是一种崇高的品质，它是我们每个人都应该追求的道德准则。
浩然之气，不只是指勇敢正直，更是指要有自己的道德判断，要有对真善美的认知、表现与追求，对邪恶等不良行为的痛恨和惧怕，只有这样才能真正实现人生意义和价值。
因此，我们在生活中要学习浩然之气，做一个有担当、善良、有爱心、有正义感的好人。
担当是浩然之气中最重要的品质之一。
一个有浩然之气的人，不会退缩、不会逃避，而是会坚定地站在正义的一面。
当遇到困难时，可以勇敢地面对，不会因为害怕而逃避。
例如，班上的小明碰到一些欺负自己的同学，他不会因为心虚而报复，而是会勇敢地去寻求帮助。
这一点在生活中非常重要，只有担当才能让我们走的更远，成为一个有价值的人。
另一个重要的品质是正义感。
正义感是指我们对邪恶事物的厌恶和痛恨，以及对真善美的认知和表现。
一个有浩然之气的人，会充分发挥自己的正义感，不会被欺负而沉默，更不会成为施暴者。
例如，在班级中，如果有同学被欺负了，我们就要奋起反抗，挺身而出，让坏人知道，我们在乎正义，不会容忍不公。
除此之外，有自尊心的人也是有浩然之气的。
自尊心不是自大，而是对自己的尊重和自信，有了自尊心，我们才能更好地面对生活中的挫折和困难。
例如，如果我们在学习中遇到了难题，不要因此自卑，而是要更加自信地学习，相信自己有能力克服困难。
综上所述，浩然之气是一个人最崇高的品质之一，可以让我们在生活中做一个真正善良、有担当、有正义感和自尊心的人。
我们要时刻学习，不断追求自己的培养和提升，这样才能成为一个有价值的人，走出属于自己的道路。
祛不正之邪,养浩然之气的文章《祛不正之邪,养浩然之气》岁月草木，荣枯芬芬，在时代的洪流中，邪气与正气往往同影同行，而两者间的取舍决定了我们未来成长发展的方向。
唯有祛歪风邪气，以正气作为灵魂的灯塔，人生才可行稳致远。
歪风邪气，行之损及他人，必将产生祸难，活跃于荧屏前的艺人光鲜亮丽，殊不知有许多人被歪风邪气所侵扰，多次以身犯险，违背道德，终获牢狱之灾；更有一众网红明星偷税漏税，利欲熏心，被众人所唾弃。
凡所种种，皆因邪气侵扰，失去了道德的约束，拜金主义就会成为我们追求的唯一目标，最终导致人生的滑坡。
邪气之害不言而喻，但是倘若我们坚定本心，坚守初心，是否就能在求索漫漫人生路上不为利诱，不为势屈。
“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
”养一身浩然正气，不在地位之贵贱、财富之多寡，而在于我们对修身养性的渴望。
生活为雷海为戴上镣铐，外卖员的风雨奔波没有束缚他对诗词的热爱；国学大师叶嘉莹拖着年迈的身体，坚持走上讲台传授中国诗词，并将平生的3500万全部捐献给南开大学教育基金会；袁隆平先生不念身外之物，以一身正气埋首田间地垄，终有杂交水稻的稻谷飘香。
王小波曾言道：“我不能决定我怎么生怎么死，但我决定我怎么爱，怎么活。
”而养一身浩然正气，正是实现自己怎么爱，怎么活的基础。
无数的先辈身体力行，将一身正气带入无数青年的血脉，势必会鼓舞着更多的人造就不凡人生。
反观当下，和平年代的物质丰盈如乱花渐欲迷人眼，沉迷于物质享受，浸淫于耳目娱乐，流连于声色犬马，部分青年已经在这娱乐至死的年代走向歧途。
王尔德曾说:“我们都在阴沟里,但仍有人仰望星空。
”我们惟有以灼灼目光看天地人生，低头以坚定步伐化困顿于希望，行为合乎青年风貌，实现“鸣琴垂拱，不言而化”。
道阻且长，行则将至。
在这漫漫人生路上，浩然正气成为我们始终不变的人生追求，祛除歪风邪气成为我们毕生的责任。
秉持正气，剔除邪气，日拱一卒无有尽，功不唐捐终入海。
有关浩然之气的作文
浩然之气。
你知道吗，有时候我觉得大自然里有一种说不出的力量，那就
是浩然之气。
就像你走进森林，深吸一口气，那种清新的感觉，直
透心底，好像整个人都被净化了。
说起浩然之气，我觉得就像山涧里的泉水，你听那叮咚声，多
清脆啊！就像那泉水洗涤着石头，也洗涤着咱们的心灵。
咱老祖宗留下的诗词里，也有不少浩然之气的影子。
那种“天
生我材必有用”的自信，还有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情，读起来都让人热血沸腾。
现在社会节奏快，压力大，但有时候我还是会找个安静的地方，感受一下那浩然之气。
它就像一股清流，让我在喧嚣中找到了片刻
的宁静。
其实啊，我觉得每个人心里都有那么一股浩然之气。
有时候是
为了理想奋斗，有时候是为了正义挺身而出，还有时候就是为了坚
持自己，不被别人左右。
浩然之气，说白了就是一股正气，一股能让人挺直腰板、勇往直前的力量。
有了它，咱们才能在人生的道路上走得更远、更稳。
以“浩然之气”为话题写文章的逻辑结构一、什么是“浩然之气”？“浩然之气”这个词，一般用来形容一种刚正宏大的精神，这是中国古代著名思想家孟子创造的一个词语，是一个富有创新思维的哲学概念。
它对二千多年来中华民族思想道德的传统，产生了深远的影响。
对孟子说的浩然正气，曾有一首长诗作出过生动的文学描绘，这就是一身正气的民族英雄二、怎么才能有浩然之气？以直养而无害，配义道天地间。
据《孟子·公孙丑上》记载,有一次,孟子的弟子公孙丑问孟子,说：“请问老师，您的长处是什么？”孟子说：“我善于培养我的浩然之气。
公孙丑又问，什么叫浩然之气？孟子说：“这很难描述清楚。
如果大致去说的话，首先它是充满在天地之间，一种十分浩大、十分刚强的气。
其次，这种气是用正义和道德日积月累形成的，反之，如果没有正义和道德存储其中，它也就消退无力了。
这种气，是凝聚了正义和道德从人的自身中产生出来的，是不能靠伪善或是挂上正义和道德的招牌而获取的。
三、谁有浩然之气？有怎样的浩然之气？做了什么？1、毛泽东有浩然之气，立雄心壮志，成救国之愿，问苍茫大地，谁主沉浮？2、陶渊明有浩然之气，不为五斗米折腰，弃官场，居南园，种菊耕苗享人生。
3、文天祥有浩然之气，身囚囹圄，生死不顾，只愿“留取丹心照汗青”。
4、曹操有浩然之气，文武双全，一世之雄，酾酒临江，横槊赋诗，成一方霸业。
5、文天祥写的《正气歌》。
诗中写道：“天地有正气，杂然赋流形。
下则为河岳，上则为日星。
於人月浩然，沛乎塞苍冥。
……”意思是说，浩然正气寄寓于宇宙间各种不断变化的形体之中。
在大自然，便是构成日、月、星辰、高山大河的元气；在人间社会，天下太平、政治清明时，便表现为祥和之气，而在国家、民族处于危难关头时，便表现为仁人志士刚正不阿、宁死不屈的气节。
社会秩序靠它维系而得以长存，道义是它产生的根本。
他还列举了中国历史上许多可歌可泣的历史人物，如不怕杀头仍秉笔直书的晋国史官董狐；坚贞不屈，誓死不降，在匈奴牧羊十九载的苏武；被俘后大喝“蜀中只有断头将军，而无投降将军的严颜；率部渡江北伐、中流击楫、发誓收复中原的东晋名将祖逖，还有充满忠贞正直之气的诸葛亮的《出师表》……等等，作为例证，说明浩然之气长存于天地之间。
6、学生的例句黄继光有浩然之气，舍生取义，用性命保全了整个军队的安危——林丽旋班超有浩然之气，投笔从戎，抗击匈奴——梁孟杰李白有浩然之气，他不慕名利，不畏权贵，安能摧眉折腰事权贵，依旧永存开心颜——李翎露钱学森有浩然之气，他不慕名利，为国鞠躬尽瘁，纵使回国之途艰难万险，依旧为国付出心血——章瑜谭嗣同有浩然之气，他号召人们勇敢冲破君主之网罗，以生命的代价向封建势力呐喊——张皖秦陆游有浩然正气，家国天下，“王师北定中原日”：辛弃疾有浩然正气，横扫千军，“梦回吹角连营”；岳飞有浩然正气，忠君爱国，“笑谈渴饮匈奴血”。
——张婷花木兰有浩然之气，英勇善战，智勇双全，女扮男装，为父从军——全锦妃张骞有浩然之气，不负重任，出使西域，忍辱负重，忠心为国——陈晓婷组苏武有浩然之气，不为匈奴，宁死不屈，牧羊终老而不忘使命，此其浩然正气也——卢晓娜切·格瓦拉有浩然之气，勇于革命，不惧于资本主义压迫，在各地宣传社会主义思想——黄钰澍组范仲淹有浩然之气，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，岳阳楼赋，为尽志而流落天涯——白炘玉李密有浩然之气，九旬祖母，未曾废离——白炘玉鲁迅有浩然之气，爱国爱民，弃医从文，以一生来试图救国于危难之间。
——曾子颖朱自清有浩然之气，自尊自强，“不吃嗟来之食”；苏轼有浩然之气，玉汝于成，“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”；宋濂有浩然之气，不畏艰苦，——温舒琳黄继光有浩然之气，保家卫国；岳飞有浩然之气，精忠报国；大禹有浩然之气，心系天下苍生，三过家门而不入；鲁迅有浩然之气，爱国弃医从文——杨金莉组四、哪些方面可以有浩然之气？做人、艺术、时代、作文五、例文做人要有浩然之气——由苏轼词所想宋代词坛莺娇燕昵的香艳词曲居多，大都离不开男女相思之情、离别之苦，风花雪月之愁之类。
词曲里失却真情、透着虚情假意的不少，看多了使人乏味。
但苏轼词的出现无疑是一次革新。
他的词洗脱了“脂粉气”，从“倚红偎翠”的浓艳中走了出来，处处体现了他的浩然之气。
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
”可谓把豪放词风发挥得淋漓尽致。
“乱石穿空，惊涛拍案，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一樽还酹江月。
”旷古的历史感以及升华出的人生如梦的变迁感，成就了千古不衰的艺术力量。
落日绣帘卷，亭下水连空。
知君为我新作，窗户湿青红。
长记平山堂上，欹[qī]枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。
认得醉翁语，山色有无中。
一千顷，都镜净，倒碧峰。
忽然浪起，掀舞一叶白头翁。
堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。
一点浩然气，千里快哉风。
“一点浩然气，千里快哉风，”语出苏轼的〈水调歌头〉（快哉亭作），词中描绘了一位奋力搏击风浪的白发老翁的形象。
他驾着一叶小舟，在狂风巨浪中搏击，其实是东坡自身人格风貌的一种象征，刚直不阿，坦然自适，在任何境遇中，都能处之泰然，于逆境中仍保持浩然之气。
词最后这两句的意思是说：一个人只要具备了至大至刚的浩然之气，就能超凡脱俗，刚直不阿，坦然自适，在任何境遇中，都能处之泰然，享受到使人感到无穷快意的快哉之风。
一点浩然气，千里快哉风！说的是何等洒脱！其实，苏轼的人生路一点都不平坦，仕途坎坷的他三番五次被贬谪，生活过得颠沛流离，可是他一路走来，从未怨天尤人，也不因此自暴自弃，“人间有味是清欢，一蓑烟雨任平生”是他面对挫折苦难保持平和淡定心境的最佳写照。
哪怕身陷泥沼，依然昂望晴空。
他因为反对王安石的变法失败被贬至杭州，他远离了喧嚣，其灵魂却因此回归于清纯空灵；他习惯了淡泊之后，才情更加俊逸洒脱；他明白了如何应对困难之后，逐渐做到宠辱不惊。
“人活一口气”，一个人无论处在什么环境中，都应该保持一种积极向上的状态。
一个人只要具备了至大至刚的浩然之气，才能超凡脱俗，怡然自得，在任何境遇中，都能泰然处之，享受到无穷快意的千里雄风。
一个人无法选择自己的相貌，也很难左右自己的人生道路，但可以通过努力，通过修炼，提高自己的品德、意志、学识。
“腹有诗书气自华”，一个人把自己修行好了，从他身上所流露出来的那一份骨气和气质，足可以威慑四方，使人见了刮目相看、肃然起敬。
作文要有浩然之气天地有正气，浩然沛苍冥。
这一股浩然正气，就是天地间的阳刚之气，而能将这浩然正气寓于其中，并蕴藏自身浩然之气的文章，便是阳刚作文。
孟子说：“吾养吾浩然之气。
”所谓浩然之气，即内心的真实想法和品质。
天地人为三才，而又以人最贵，人的思维是天地间最奇特的东西，将其辅以浪漫的天，现实的地，就可以产生浩然之气。
所以，阳刚作文，必用心写就，言心事，书心情，用心写，才可以让人用心看，诚心赞，成一篇佳作。
纵然不可传世，写出心中事，亦可舒缓心境，养浩然之气。
那种闭门造车，如辛弃疾诗中“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的人，想必一辈子，也写不出好文章，或许还真让自己抑郁万分。
这一股浩然之气，不仅对自己，它作为一种强大的社会意识形态，对社会存在也有极大反作用。
遥想明清，大兴文字狱，使人人不敢言心声，写心事，终日只能歌功颂德。
结果呢？鸦片战争一声响，天涯何处是神州，无论是两次鸦片战争抑或甲午中日战争，都险些葬送中国。
多亏此时知识分子与人民开始敢于抗封建，言主张，召回阳刚浩然之气，救亡图存。
直至中共，真正反映人民心声，才将中国救了回来。
每每念及，不禁嗟然长叹。
这不禁使我想到了“百家争鸣”，儒墨道法，阴阳纵横，剑争天下。
政见不齐者如苏秦张仪，你纵我横，各凭才学。
相聚天下之时，犹如挚友，朝廷之上，却又宛如仇敌，唇枪舌战。
人人都尽公不顾私，以天下为重，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，有主张就说，有文章就写，人人赤子之心，这是何等大气象，也唯有此气象，才配称“浩然沛苍冥”。
写阳刚作文，要用心，但不代表恣意妄为。
人，还需天地二才辅。
饮酒不贪杯，加盐无大勺一样，写心事，做心事得讲一个度。
小雅怨诽而不乱，国风好色而不淫。
唐诗飘逸而不不着边际，宋词哀怨而不伤人。
这就是度。
写阳刚作文要立足实际，关注时事，而不是整天虚无缥缈，写言情玄幻，沉浸在自己心中的幼稚世界；要敢于抒发自己的见解，敢于揭露矛盾，力所能及，还要寻找正确的方法解决矛盾；不是吹毛求疵，说了半天尽是鸡毛蒜皮的小事；是诚实守信，负责任地写，以国以人为重，尽公不顾私；不是以文章为利器，诋毁他人，报复他人，唯此，才得为正气，而非邪气。
这就是浩然正气，这才是阳刚作文。
以我手写我心，以真实真切、健康豁达写出一个大气象。
扫清矫揉造作的阴霾，打破悲哀伤痛的桎梏，就如“秦王扫六合，虎视何雄哉。
挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”风雷破春，指点江山，养浩然之气。
