创意写作大赛颁奖范曾田沁鑫寄语青年
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书法比赛获奖寄语、书法比赛获奖鼓励语
书法作为一门传统文化艺术,需要不断的练习和磨练。
得奖是对我们努力的认可,更意味着我们肩上多了份责任和担当。
因此,我想说:
无论你是一次获奖还是多次获奖,都不要忘记初心,保持谦虚、勤奋和坚持,不断挑战自我,探求艺术的更高境界。
书法需要思考、感受、理解和领悟,希望你能够坚定信念,投入到书法艺术创作中,提升自己的文化素养和审美水平,让书法艺术更好地传承下去。
最后,祝贺你再次获奖,并期待你在书法艺术道路上行稳致远!。
重庆大学第二届青春倡廉文化作品大赛获奖集体及个人名单一等奖1.作品名称:《墨梅·王冕》书法类陈俊宇艺术学院2011级中国画专业本科生2.作品名称:《坐得稳吗?》艺术设计类柳博建筑城规学院2011级建筑学专业本科生3.作品名称:《<你这是犯罪系列>之犯罪是怎样炼成的》网络新媒体类法学院法学院2010级法学专业本科生4. 作品名称:《清莲亘古香》主题征文类怡晨经济与工商管理学院2013级市场营销专业本科生二等奖1.作品名称:《弘正气倡廉风》书法类黄裕斐材料科学与工程学院2013级建筑装饰专业本科生2.作品名称:《倡廉自强书法作品》书法类马德钦城市建设与环境工程学院2011级给排水专业本科生3.作品名称:《浩然正气》绘画类赵焓亦艺术学院2012级中国画专业本科生4.作品名称:《清莲出水中》绘画类曾琦淇法学院2012级法学专业本科生5.作品名称:《满堂碧莲》摄影类俞佶宏机械工程学院2012车辆工程专业本科生6.作品名称:《任泓印痕》艺术设计类任泓艺术学院2013级美术专业硕士研究生7.作品名称:《明晚》主题征文类安雪蓉美视电影学院2013级戏剧文学专业本科生8.作品名称:《重庆市青春倡廉》 logo设计类黄珂艺术学院2010级视觉传达专业本科生三等奖1. 作品名称:《咏竹诗》书法类雷宏杰光电工程学院2011级电子科学与技术专业本科生2.作品名称:《清风廉洁对联》书法类孔德祥艺术学院2013级非遗保护专业硕士研究生3. 作品名称:《岳阳楼记》书法类黄诗雨艺术学院2013级设计学专业本科生4.作品名称:《清风雨露》绘画类李松艺术学院2010级中国画专业本科生5.作品名称:《莲之韵》绘画类彭书桃艺术学院2013级中国画专业本科生6.作品名称:《重大小景汇之莲花》摄影类冉光靖材料科学与工程学院2013级冶金工程专业本科生7.作品名称:《义桐印痕》艺术设计类尹义桐艺术学院2010级中国画专业本科生8.作品名称:《剪刀拳头》艺术设计类黄珂艺术学院2010级视觉传达专业本科生9.作品名称:《一尾鱼》主题征文类曾明泉法学院2012级法学专业本科生10.作品名称:《廉洁之光要青春》主题征文类易小睦建设管理与房地产学院2013级工程造价专业本科生11. 作品名称:《重庆市青春倡廉》 logo设计类赵丰法学院2012级法学专业本科生12.作品名称:《妙笔生“莲”》 logo设计类姜天宇艺术学院2012级环境艺术设计专业本科生优秀奖1.作品名称:《淡泊明志》书法类雷思雨经济与工商管理学院2011级物流管理专业本科生2.作品名称:《溪上》行书四尺斗方书法类郝书阳艺术学院2011级中国画专业本科生3.作品名称:《物自清理无违》书法类杨爱萍外国语学院2011级英语专业本科生4.作品名称:《毛主席七律答友人》书法类徐剑书艺术学院2012级艺术设计专业本科生5.作品名称:《隶书集联》书法类鲁统亮通信工程学院2011级电子信息工程专业本科生6.作品名称:《给力,青年》绘画类董秋雨艺术学院2011级中国画专业本科生7.作品名称:《打虎拍蝇》绘画类刘荣杰法学院2012级法学专业本科生8.作品名称:《庐山高图》绘画类金维艺术学院2012级美术专业研究生9.作品名称:《一只小猫》绘画类崔燕宇建筑城规学院2013级建筑学专业研究生10.作品名称:《莫做官仓鼠》绘画类滕妮妮法学院2012级法学专业本科生11.作品名称:《清莲》摄影类吴娟欢新闻学院2013级广播电视学专业本科生12.作品名称:《青莲》摄影类孙雪新闻学院2012级新闻专业本科生13.作品名称:《毋毁清廉无悔青春》摄影类颜家智建筑城规学院2011级建筑学专业本科生14.作品名称:《莲·廉》摄影类杨健法学院2012级法学专业本科生15.作品名称:《防“腐”射》艺术设计类张兴伟艺术学院2011级环境艺术设计专业本科生16.作品名称:《“莲”“廉”》艺术设计类黄钰婕法学院2013级法学专业本科生17.作品名称:《廉政中国》艺术设计类孙亚楠艺术学院2012级视觉传达专业本科生18.作品名称:《逃票》网络新媒体类Dream Team 美视电影学院19.作品名称:《青春树》主题征文类赵欣茹新闻学院2012级新闻学专业本科生20.作品名称:《清风吹彻廉洁之心》主题征文类景晓云美视电影学院2013级戏剧影视文学专业本科生21.作品名称:《矛盾与误会》主题征文类谢佳计算机学院2013级计算机科学与技术专业本科生22.作品名称:《冰清玉廉》 logo设计类鲜壹物理学院2013级应用物理专业本科生23.作品名称:《廉行天下》 logo设计类熊樱法学院2013级法学专业本科生24.作品名称:《“廉”记于心》 logo设计类赖远洋公共管理学院2012级国际经济与贸易专业本科生25.作品名称:《愿廉洁之风包围重庆》 logo设计类洪韵法学院2013级法学专业本科生26.作品名称:《重庆市“青春倡廉”活动》 logo设计类何尔登建筑城规学院2013级城乡规划专业本科生27.作品名称:《携手共创廉洁花》 logo设计类赵保星法学院2012级法学专业本科生28.作品名称:《音沁清廉》 logo设计类景晓云美视电影学院2013级戏剧影视文学专业本科生优秀组织奖:法学院团委艺术学院团委建筑城规学院团委美视电影学院团委机械工程学院团委新闻学院团委优秀个人奖:杨志杰(法学院团委书记)王琦(艺术学院团委书记)梁洋熙(建筑城规学院团委书记)赵华(美视电影学院团委书记)李雪梅(机械工程学院团委书记)周莹莹(新闻学院团委书记)。
练字鼓励寄语
1. 练字就像一场奇妙的冒险,每一笔都是新的发现呀!你看那些书法家,他们不也是从一笔一划开始的吗?咱也可以呀!就像爬山一样,一步一步往上爬,总会登顶的!例子:哎呀,你今天写的这个字比昨天好看多啦!
2. 别小瞧自己练字的能力呀,那潜力可大着呢!你想想,一粒种子都能长成参天大树,你为啥不能把字写得超级棒呢?例子:哇塞,你这笔竖写得好直呀,真厉害!
3. 练字是给自己的礼物呀,每一次进步都是惊喜!难道不是吗?就像打开一个神秘盒子,里面全是美好。
例子:哇,你今天练字的状态简直像开了挂一样!
4. 怕啥写不好字呀,勇敢去练呀!这就跟学走路似的,一开始跌跌撞撞,最后不也走得稳稳当当嘛!例子:嘿,你这个字的结构把握得越来越好了呢!
5. 坚持练字,那收获可大了去了!就像挖宝藏,越挖越有惊喜呀!你还不赶紧行动起来?例子:哇哦,你这一页字写得真整齐呀!
6. 练字可不能三天打鱼两天晒网呀,得持续努力才行!这不跟跑步一样嘛,得一直跑才能到终点呀!例子:呀,你今天写的字感觉很有劲道呢!
7. 给自己点信心,练字肯定能行的!你看那丑小鸭最后不都变成白天鹅了嘛!例子:哇,你这个笔画的弧度太完美啦!
8. 别觉得练字难呀,那是你没看到自己的潜力!就像星星,平时不显眼,一旦发光那可不得了呀!例子:嘿,你这几个字写得真让人眼前一亮!
9. 每次练字都是一次成长呀,多棒呀!就像毛毛虫变成蝴蝶,那是质的飞跃呀!例子:哇,你现在写字越来越有韵味啦!
10. 练字就是你的魔法呀,能让你的字变得美美的!难道你不想拥有这个魔法吗?例子:呀,你今天的练字成果太让人惊喜啦!
我的观点结论:练字是一件非常有意义且有趣的事情,只要坚持下去,肯定会有让人惊喜的收获!。
名人对青年艺术家的寄语
1. 青年艺术家应该坚持自己的初衷,追求内心的热情和创造力,不要被外界的意见和评判所影响。
2. 每一位青年艺术家都应该努力寻找自己的独特风格和表达方式,不要迎合大众的审美标准,保持真实和独立。
3. 创作是表达自己内心感受和思考的途径,青年艺术家要敢于展现自己的情感和观点,不要害怕被质疑和挑战。
4. 艺术创作需要勇敢面对失败和挫折,不要轻易放弃,持之以恒,相信自己的才能和潜力。
5. 青年艺术家要保持学习的心态,不断充实自己的知识储备和技能,与时俱进,跟上艺术界的脉搏。
6. 创作是一个不断探索和突破的过程,青年艺术家应该保持开放的心态,接纳不同的观点和启发,与其他艺术家多交流和互相学习。
7. 青年艺术家要勇于冒险和尝试新的创作方式和表现形式,不要固守旧有的框架和限制。
8. 艺术是与观众产生共鸣的媒介,青年艺术家要注重传递情感和思想,与观众进行良好的沟通和互动。
9. 创作是一种艰辛而寂寞的过程,但也有无限的快乐和满足感,青年艺术家要享受创作的过程,不要只追求成果和成功。
10. 青年艺术家要坚持自己的信念和梦想,在艺术道路上不断前行,相信自己的才华和潜力,坚持不懈地追求艺术的卓越。
中学⽣书画⽐赛颁奖词男:这次活动,我们取得了令⼈欣喜的成果。
从学⽣的作品看,学⽣的写字能⼒⼤有提⾼。
⼥:在参赛学⽣的作品中看不见书写不⼯整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。
男:现在就是激动⼈⼼的颁奖时刻,接下来⽼师将公布获得书法⽐赛三等奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
⼥:请学校领导为获得三等奖的同学颁奖.(不⽤下来,在接着读)男:这些同学你们⽤流动的线条书写着诗意般的古⽼⽂化,你们⽤灿烂的笑容告诉别⼈你很快乐。
⼥:认真奋进是你的品质,也是书者的品格。
你从中国的古典艺术中孜孜不倦的汲取着⽢霖。
相信这些优秀的⽂化会让你在⼈⽣的道路上更加健康成长。
让我们对他们所获得的荣誉表⽰衷⼼的祝贺。
男:接下来⽼师将公布获得书法⽐赛⼆等奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖。
⼥:请学校领导为获得⼆等奖的同学颁奖。
你们让我们知道书法是⼀门艺术,但它更是⼀种⽂化。
你们⽤优异的成绩彰显智慧,⽤真实的⾏动书写品⾏。
让我们对他们所获得的荣誉表⽰衷⼼的祝贺。
男:接下来⽼师将公布获得书法⽐赛⼀等奖的同学名单,同学们掌声有请念到名字的同学到台前来排队领奖⼥:请学校领导为获得优秀奖的同学颁奖。
你们为我们展⽰了:态度决定⾏为,⾏为养成习惯,习惯成就⼈⽣,让你良好的写字⾏为规范引领你摘取理想的桂冠。
让我们对他们所获得的荣誉表⽰衷⼼的祝贺。
男:有请辅导员为我们讲话。
(下)⼥:开始呼号:有请校长为我们领呼。
(下)⼥:同学们⼼理⼀定在想“他们的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊。
”同学们其实只要你⽤⼼写字,坚持练习,也能把字写好,到时候肯定⽐我的字更漂亮”让我们再⼀次为获奖的同学祝贺,也为⾃⼰下⼀次能站在这领奖台上⿎掌吧。
男:中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。
时⾄今⽇,数风流⼈物还看今朝,还看在座的每⼀位。
⼥:书法知识浩如烟海,需要每⼀位书法爱好者孜孜以求。
全国学生书法比赛颁奖辞尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我们欢聚在这里,共同见证第XX届全国学生书法比赛的圆满结束,同时也将表彰和颁布优秀选手的名单。
作为主持人,我感到极其荣幸,并代表全国学生书法比赛组委会向大家致以最热烈的祝贺和最诚挚的感谢!这次全国学生书法比赛,旨在激发广大青少年对书法艺术的热爱,倡导传统文化的传承与推广。
经过层层选拔和激烈角逐,来自全国各地的千余名学生作品脱颖而出,展现了中国青少年书法篆刻艺术的风采和才华。
近年来,全国学生书法比赛在各级学校和教育部门的支持下,不断提高了学生书法水平,使书法艺术在校园中焕发出勃勃生机。
在本次比赛中,参赛作品数量众多,更重要的是,作品的质量也有了极大的提升。
选手们不仅展示了扎实的技巧和功底,更注入了自己的创意与灵感,书写出了青春和生命的力量。
他们的作品充满了匠心和创新,表达了对传统文化的热爱和对美的追求。
在这里,让我们为所有参赛选手的辛勤付出和付出的汗水鼓掌,并向他们表示最崇高的敬意!同时,我还要向参与本次比赛的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!老师们辛勤的教学和倾注的心血是学生们取得优异成绩的重要保障。
是你们耐心指导、精心培养,让学生们的作品风采十足,充分展现了老师们的教育智慧和教育水平。
谢谢你们!在此,我还要感谢全国学生书法比赛组委会的各位工作人员,你们的辛勤付出才使得比赛的顺利进行。
你们忘我工作的精神和专业的素养,为比赛的每一个环节保驾护航,为选手们提供了一个公正、公平、公开的竞争平台。
感谢你们!最后,让我们一起为优秀选手们鼓掌!他们用心灵和笔尖书写出了精彩的篇章,向我们展示了中国青少年书法的魅力与风采。
他们是我们学习的榜样,更是中国传统文化的传承者和推广者。
他们的作品将激励更多的学生投入到书法艺术的学习和研究中,为传承中华优秀传统文化做出贡献。
最后,再次向获奖的选手们表示深深的祝贺,希望你们再接再厉,不断精益求精,为书法事业的发展做出更加卓越的贡献!谢谢大家!祝愿全国学生书法比赛越办越好!谢谢!。
孩子硬笔书法比赛得奖发抖音方案
1、传承中华文明,弘扬书法艺术。
2、硬笔书法浓如酒,陶醉了年轻朋友。
3、青花墨字唯美,不及两岸情深。
4、走进书画世界,感受万物灵气。
5、写好硬笔字,人生添色彩。
6、美术可以表现文化,美术可以辅翼道德
7、阐释书法精神,传承文化精髓
8、希望你能勤学苦练,学习书法就应该坚持下去,不要为困难吓倒,持之以恒才能有所收获,做事不要半途而废。
9、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了,希望再接再励,百尺竿头更进一步,你有很大的潜力,要充分发挥,你是好样的。
10、心浮气躁,干什么都不能让你静心,只有你心里有寄托,专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心,孩子加油!
11、宝贝,字,要一个一个的认;书,要一页一页的读;学,要一天一天上;人,要一点一滴的做,愿你健康快乐成长。
12、学习书法需要耐心细致,持之以恒,可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯,同时有益于意志的锻炼,进而促进文化课的学习,孩子加油!。
创意设计大赛颁奖讲话尊敬的各位嘉宾、亲爱的参赛选手们:大家好!今天,我们齐聚在这里,共同见证这场充满激情与创意的盛会——创意设计大赛的颁奖典礼。
首先,我要向每一位参赛选手表示衷心的感谢和崇高的敬意。
是你们的智慧和才华,让这个舞台熠熠生辉;是你们的勇气和坚持,让创意的火花在这里绽放。
这场大赛,就如同一场创意的盛宴,每一件参赛作品都是一道独特的佳肴,展现着各自的风味和魅力。
从最初的征集作品,到紧张激烈的评审过程,再到今天的颁奖典礼,每一个环节都充满了挑战和期待。
而在这整个过程中,我们看到了无数令人惊叹的创意和设计。
在这些参赛作品中,有的作品以其独特的视角和深刻的内涵,引发了我们对社会、对人性的深入思考;有的作品则凭借着巧妙的构思和精湛的技艺,给我们带来了美的享受和视觉的冲击。
它们有的简洁明了,却能一针见血地表达主题;有的复杂多变,却又能在细节之处展现出无比的精致和细腻。
每一件作品的背后,都凝聚着创作者们的心血和汗水。
你们为了实现自己的创意构想,可能经历了无数个日夜的苦思冥想,可能经历了一次次的修改和完善。
你们可能遇到了技术上的难题,可能面临了灵感的枯竭,但你们从未放弃,始终坚持着追求完美。
正是因为你们的坚持和努力,才让我们看到了如此丰富多彩的创意世界。
你们用创意打破了常规,用设计改变了生活。
你们的作品,不仅仅是一件件孤立的艺术创作,更是对未来的一种探索和引领。
在这里,我要特别提到获得一等奖的作品。
这件作品以其创新的理念、卓越的设计和深刻的社会意义,在众多优秀作品中脱颖而出。
它不仅展现了高超的技艺和独特的审美,更重要的是,它关注到了当下社会的热点问题,并以一种巧妙而有力的方式提出了自己的见解和解决方案。
这件作品让我们看到了创意设计的力量,它可以触动人心,可以引发变革,可以为我们的生活带来更多的美好和可能。
同时,我也要向所有的获奖者表示热烈的祝贺!你们的努力和才华得到了应有的认可和回报。
这不仅仅是一份荣誉,更是一份责任和使命。
书画获奖感言“花气熏人欲破禅,心情其实过中年,春来付思何所似,八节滩头上水船。
”黄山谷这首诗表达了自然而悠游的生命状态。
禅家的境界要求绝虑凝神,空无一物,而我却更多地喜爱思索生命的存在。
岁月摇落,流年星转,转瞬间已进入了人生的盛年。
尤其是作为一个艺人,艺术上的追求、个人的生存状态以及对生命终极意义的探究,很多问题就会凸现出来,让人无法回避。
沈从文先生说过,一个人想证明他的存在,有两个方法,其一是从事功上由别人承认而证明;其二是从内省上由自己感觉而证明。
年轻时,我们都曾那么地关注于别人的认可,少年情怀,激扬澎湃。
然而人一旦过了青春这个年纪,韶华如水,岁月悠悠,该来的来了,该去的也终究会离去,更多的内省也就显得多么重要!四十不惑,经受了岁月的磨蚀,如今的我,开头喜爱上了健康而秩序的生活。
为艺之道,在乎明心见性,是一种心性的自然流露,真实地去记录自己的生命状态,愉悦了自己,并通过展览让大家一起共享这份“受活”,在笔会的切磋沟通中互相满意,由满意而互相激励,“共期同奋勉,更勉致轩昂!”体会鲜活的生命激情在滋润着心田,而艺术的生命也必将在这无常变化中更加充盈完满。
且让我们弘扬“兰亭雅集”的人文精神,跨越时空的间隔,与古人对话,向经典学习,洗尽铅华,点燃才智的心灯,面朝大海,勇荡艺舟双楫,在书画艺术的“水立方”中尽情游览,朝着“春暖花开”的抱负彼岸进发!篇二:十届全国展的获奖,是我始料未及的。
尤其对于我这样一个80后的年轻而言。
八年前,我曾怀揣着我的'书法幻想如朝圣般去西安观摩八届全国展。
那时我就曾有过这样一个热血沸腾的念想:有一天我也要站在全国展领奖台上!从今以后,我便面对法帖如至尊,抚去晨光摹月阴。
因条件所限,便买旧报纸练习。
练后再卖,卖后再买。
就是那一张张旧报纸陪着我在经典法帖中流连沉醉,守旧怀古。
直到如今,条件虽好却也依旧如昔!我平常很少创作,只是临帖。
有时虽因求之不得而苦恼,却也乐此不疲地坚持并实践着。
中学生十大新锐写手颁奖大会致辞非常高兴参加这样一个青春和才情洋溢的盛会。
在此,我谨代表浙教育报刊总社,向在第四届浙省校园新锐写手评选活动中获奖的同学和老师们,表示热烈的祝贺!同时要对一直支持这项工作的评委们致以崇高的敬意,向承办单位xx市xx中学和xx市教育局表示衷心的感谢!xx教育报刊总社是xx省教育厅的直属单位,已经有65年的办报办刊历史,旗下有xx教育报、中学生天地、小学生时代、幼儿教育、科学24小时、高校思想政治工作、浙教育在线等一报五刊一网站,浙省教育厅的官方微信“教育之”也由我们承办。
我社秉持“五个服务”的宗旨,即服务于青少年的健康成长、服务于广大教师的专业成长、服务于省委教育工委省教育厅的中心工作、服务于各地各校的改革和发展、服务于人民群众对权威教育信息的需求。
《中学生天地》是xx教育报刊总社主办的报刊中的一颗明珠,她创刊于1985年,上个月刚刚度过了她三十周岁的生日。
30年长盛不衰。
30年来,无论市场风向如何变化,《中学生天地》始终坚持“倡导素质教育、关注人的成长”的办刊初衷;同时,随着媒体环境的新发展,她也不断地与时俱进,中学生天地主办的锐角网也深受同学们的喜爱。
中学生天地,已连续多年保持百万发行量,跻身全国期刊发行量top10行列,去年获得了中国出版政府奖的提名奖,这个奖的含金量很高,在全国面向青少年的期刊中我们是唯一获奖的,在浙省所有的期刊中也是唯一获此殊荣的。
为中学生的健康成长搭建舞台,开展各类公益性活动,是我们的传统。
中学生天地杂志社成功举办了多届读者夏令营,主办或承办‘生活百事通’竞赛”“浙省中学生电视论辩赛”“中国中学生大赛” “浙省十大校园新锐写手评选” “善文化微创作大赛” “中学生明信片创作大赛”等活动,回馈读者。
以互联网为依托的浙省十大校园新锐写手评选活动已举办到第四届。
《中学生天地》作为一本综合性的中学生期刊,坚持举办纯公益性的文学赛事,意义何在?我们觉得这个意义至少体现在三个方面:其一,是对于学校,对于教育的。
价古人赞青年如扶桑初日升作文大风泱泱,大潮滂滂。
七十载栉风沐雨,同心同德、砥砺奋进;七十载筚路蓝缕,起而行之、艰苦奋斗。
青年者,国之魂也。
于此峥嵘岁月,中国青年一直扮演着至关重要的先锋角色,承担着社会责任和时代使命。
陈独秀先生对青年学生也寄予厚望"青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也”。
百余年前,平地起惊雷,一声“外争主权,内惩国贼”的口号宛若磐石入海,掀起波澜壮阔,击碎了雄狮长久的梦魇。
民族危亡之际,一批批爱国青年挺身而出,高呼“天下兴亡,匹夫有责”,谱写出一曲曲荡气回肠的诗篇。
五四青年们面对内忧外患的社会困境,怀揣一腔抱负开展了学生运动,传播民主科学思想,这是时代在他们身上投影出的青春使命。
然而,不同时代赋予青年不同的使命。
从先辈手中接过鲜艳的五星红旗,我辈青年当以实现中国梦为己任,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
狄更斯说:“这是最好的时代,也是最坏的时代。
”诚然如此,既然国家给予我们机遇与舞台,那我们何尝不可为时代献上一场追梦的华尔兹?羡子年少正得路,犹如扶桑初日升。
请允许我少年意气一番,“当今之世,舍我少年其谁?”“国民才女’武亦姝风度翩翩、蟾宫折桂,腹有诗书气自华。
“守墓人”冯炼十年坚守、不忘初心,在守候中铭记历史。
李氏有女,名子柒,着一袭布衣,摹一世桃源,满腔热爱只为向世界讲好中国故事!仰望星空的追梦少年曹原,因发现石墨烯的超导现象,被权威科学杂志《自然》评选为2018十大年度科学家。
面对全世界的盛誉和邀请,他只淡然一笑:"我是一个中国人,我学成以后要回到中国的。
”在时代舞台上,中国青年勇于追梦,将自己与家国紧紧维系。
恰青春少年,指点江山,激浊扬清,负使命,投身于民族事业。
可能有人会说青年群体还处于积蓄力量的年纪,难以对社会起重要贡献,实则不然。
冰心言:“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。
”纵使只是微不足道的参与与思考,最终也能聚沙成塔、集腋成裘,铸就难以想象的辉煌。
竞赛结束文案
尊敬的各位参赛选手:
竞赛已经结束,首先我要代表主办方对大家的热情参与表示由衷的感谢!在本次竞赛中,我们收到了来自全国各地的优秀作品,每一份作品都展现了参赛者的才华和努力。
经过激烈的角逐,评委们综合考量各方面因素,最终评选出了本次竞赛的优胜者。
在此,我很高兴地宣布,本次竞赛的一等奖得主是……(获奖者姓名),恭喜你!你的作品在众多参赛作品中脱颖而出,展现出了非凡的创作才华和独特的思维视角。
希望你能继续保持创作的热情和坚持,不断提升自我,创作出更多优秀的作品,为文学艺术事业添砖加瓦。
同时,我们还评选出了二等奖和三等奖的获奖者,恭喜你们!你们的作品也给评委留下了深刻的印象,展现出了不俗的创作实力和独到的见解。
希望你们在今后的创作道路上不断前行,不断挑战自我,创作出更多精彩的作品,为文学创作注入新的活力。
当然,除了获奖者之外,所有参赛作品都值得肯定和鼓励。
在
这里,我要特别感谢每一位参赛者,你们的参与让本次竞赛充满了激烈的竞争和丰富的内容,也让我们看到了文学创作的多样性和活力。
希望你们能够在失败中总结经验,在成功中保持谦逊,不断提升自我,不断追求卓越。
最后,我要感谢所有支持本次竞赛的机构和个人,是你们的支持和关注让本次竞赛得以顺利举行。
同时也希望大家能够继续关注我们的后续活动,共同推动文学创作事业的发展,为文学艺术事业的繁荣贡献自己的力量。
再次感谢所有参与本次竞赛的朋友们,祝愿大家在文学创作的道路上一帆风顺,创作出更多优秀的作品,让我们一起见证文学的力量,见证创作的魅力!
谢谢大家!。
田鹏鸾颁奖词亲爱的各位嘉宾、朋友们:大家晚上好!今天,我非常荣幸站在这里为我们的杰出画家田鹏鸾颁奖。
田先生凭借其才华横溢的艺术创作和卓越的艺术成就,成为了当代艺坛上最为瞩目的人物之一、他的每一幅作品都充满了生命力和艺术力量,让我们仿佛感受到了大自然的美妙和人类心灵的升华。
田鹏鸾先生的艺术道路可以说是一条辛勤的追梦之路。
从他最初的涂鸦开始,经过多年的坚持和努力,他使自己的艺术才华得以展露无疑。
田先生对于艺术的执着和追求可谓激励了我们这个时代的创作精神,他敢于挑战自我,不断突破艺术的边界,将自己的创造力无限地延伸。
田鹏鸾先生的作品以其独特的风格而闻名。
他的作品充满了鲜明的对比与饱满的力量,色彩的运用恰到好处,使得画面充满了张力和冲击力。
田先生擅长运用写实的技巧,精细地刻画出每一个细节,却又透出一种超越现实的神秘感。
他的作品不仅具有视觉上的震撼力,更能深入人心,触动内心的强烈共鸣。
除了艺术成就,田鹏鸾先生还积极参与公益慈善活动,用自己的艺术影响力推动社会进步和文化发展。
他参与了许多关注环保、扶贫救灾等公益项目,用艺术创造的力量感召更多的人关注社会问题,用行动为社会贡献一份力量。
田鹏鸾先生,你的艺术创造力和对于社会责任的担当深深地感动了我们。
你的奋斗和坚持,不仅为你自己赢得了无数的殊荣,更为我们大家树立了一个榜样和楷模。
在你的作品中,我们看到了无穷的可能性和希望,同时也看到了你对艺术的深情和对生活的热爱。
我们期待你的创作能够不断超越自我,为世界呈现更多的精彩与美好。
最后,我代表所有嘉宾和朋友向田鹏鸾先生表示衷心的祝贺和良好的祝愿。
希望你能够一如既往地保持对艺术的热情和执着,用你的创作和影响力为世界艺术进步做出更多的贡献。
祝愿你在艺术的道路上越走越远,创作出更加精彩的作品,让我们时刻为你骄傲自豪!谢谢大家!。
中学生十大新锐写手颁奖大会致辞尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的中学生写手们:大家好!今天,我们在这里隆重举行中学生十大新锐写手颁奖大会,本着发现、鼓励和推崇优秀中学生写手的目的,为中学生写手们营造一个交流学习、展示才华的平台。
我感到十分荣幸能在此向大家致辞。
在当下信息爆炸的社会,写作作为一种沟通和表达的方式,具有着深远的意义。
优秀的写作不仅可以让我们反思,增长智慧,还可以让我们联接过去与未来,连接人与人,沟通心与心。
因此,我们必须重视培养中学生写手,提高他们的写作水平和表达能力。
中学生是祖国的未来和希望,而优秀的中学生写手则是中学生群体中的瑰宝。
他们用自己独特的视角、创造性的思维、真挚的情感,以及扎实的学识和积极的社会责任感,创作了一批批令人惊叹的作品。
今天,我们能够齐聚一堂,见证并表彰这些杰出的中学生写手,可喜可贺!首先,我要对获奖的十位中学生写手表示最热烈的祝贺!你们作为中学生写手,已经展现出非凡的才华和潜力。
你们的作品不仅优雅、精致,而且富含智慧和深度,令人陶醉其中。
你们的创作力和表达能力是中学生中的佼佼者,同时也为我们树立了榜样。
在这个信息时代,写作不仅仅是一种技巧,更是一种思维方式和生活态度。
中学生写手们不仅要从日常生活、文化知识中汲取素材,更要用自己的观察力、思考力和创造力打磨出独具个性的文章。
写作需要积极地思考和勤奋地积累,需要将自己的体验、观点和思考以一种具有说服力和感染力的方式表达出来。
通过写作,我们能够更好地研究问题,深化思考,培养创新意识和解决问题的能力。
中学生写手们是我们的未来,你们有着无尽的潜力和创造力。
希望你们能够保持写作热情,持之以恒地坚持写作,不断挑战自己,突破自我。
同时,写作不仅是一种个人的表达方式,也是一种社会责任。
在你们成长的过程中,希望你们能够关注社会问题,关心他人,用你们的笔触传递正能量,引领时代潮流。
在此,我还要对支持中学生写作事业的各位老师、家长和学校表示最诚挚的感谢。
2023年中学生十大新锐写手颁奖大会致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够站在这里,为大家带来2023年中学生十大新锐写手颁奖大会的致辞。
首先,我代表组委会向获奖的同学们表示热烈的祝贺!你们凭借自己的智慧和才华,成功脱颖而出,在众多优秀的作品中脱颖而出,真正成为了新一代的文学之星。
文学是人类文明的瑰宝,是一座引导灵魂追求和思想深度的桥梁。
文学的力量既鼓舞人心,又能温暖人心,同时也能传递智慧和力量。
而你们这些获奖的同学,正是用文字书写着自己的成长和思考,用敏锐的洞察力和丰富的表达能力传递着青春的力量。
在这个信息爆炸的时代,写作成为了每个人都应具备的一项能力。
无论是表达自己的观点,还是分享自己的故事,写作都是最直接、最有效的方式。
而你们这些优秀的新锐写手,通过提笔书写、用心创作,不仅展现了个人的才华,更在青少年的圈子里掀起了一股创作的热潮。
未来是属于年轻人的,年轻的力量也将铸就未来。
你们这些中学生新锐写手,代表着新一代的文学创作风格和思维模式。
你们的作品不仅充满了独特的思想和感悟,更给予我们更加深入的思考和启发。
你们的作品不仅带给人们快乐和思考的时刻,更是传递出自信和乐观的态度。
站在新的起点,承受新的使命。
作为新锐写手,大家要始终保持一颗学习和进步的心态,不断提高自己的写作水平和表达能力。
多与各位老师、同学们交流,借鉴他人的优点,不断吸取新的灵感和拓宽自己的视野。
通过不断地学习和积累,我们相信你们能在文学的舞台上有更加难忘的表现。
同时,我也要感谢各位老师的辛勤付出。
是你们耐心地指导我们的写作,是你们给予我们勇气和支持,使我们能够在文学的道路上迈出坚实的步伐。
你们的辛勤教导让我们能够更好地理解文学的魅力,更好地发掘自己的潜力和才华。
最后,我想对所有参与此次活动的同学们说一句话:“奇迹源于细节,成功在于坚持”。
无论是获奖还是没有获奖,你们都是值得骄傲和自豪的。
希望在未来的日子里,你们能够坚持自己的梦想,坚持创作,坚持追求卓越。
书画比赛颁奖发言稿范文
尊敬的各位来宾,各位参赛选手:
大家好!非常感谢各位的莅临,参加本次书画比赛颁奖典礼。
首先,我代表比赛组委会,向在本次比赛中表现出色的选手们表示热烈的祝贺!你们的才华和努力为本次比赛增添了无限的精彩和亮点。
书画是一门博大精深的艺术,它不仅体现了人们的思想、情感和审美,更是古往今来文化传承的重要组成部分。
本次比赛不仅为广大书画爱好者提供了一个展示自我的平台,更进一步推动了书画艺术的繁荣和发展。
说到繁荣和发展,必然离不开各位参赛选手的辛勤努力和才华横溢。
你们在这个舞台上展现了自己的独特风采和艺术造诣,无论是用丹青勾勒出的意境,还是用笔墨描绘的神态风貌,都让我们感叹于你们对艺术的理解和表达。
本次比赛的评选工作经过了严谨的审核和评定,经过评委们的认真研究与投票,最终产生了一批优秀的作品和出色的选手。
这些得奖作品无论是技艺的精湛、题材的多样还是艺术风格的独特,都给我们带来了极大的艺术享受。
在这里,我代表组委会向获奖选手表示最衷心的祝贺!你们在众多参赛者中脱颖而出,不仅体现了自己的艺术潜力,更为自己树立了崭新的艺术目标。
同时,我也要向未获奖的参赛选手们表示深深的敬意,你们同样展现了自己的实力和才华,在比
赛中付出了辛勤的努力。
请相信,比赛只是一个短暂的舞台,你们的努力和奋斗永远值得肯定和赞赏。
最后,衷心感谢广大观众和媒体朋友们的支持和关注,是你们的到场和关注,让本次比赛更加精彩纷呈。
希望通过今天的颁奖典礼,能够进一步加深各界对书画艺术的认识和理解,推动书画艺术的传承与发展。
谢谢大家!祝愿各位选手继续为书画事业作出更大的贡献,让我们共同见证书画艺术的繁荣与辉煌!。
绘画比赛颁奖词
尊敬的评委、亲爱的参赛选手们:
大家好!首先感谢各位参加我们举办的绘画比赛,你们的热情和才华让我们深感骄傲。
经过激烈的角逐和评委们的认真评定,我们终于迎来了今天的颁奖仪式。
现在,让我们为各位优秀的参赛选手们颁发奖项,并向他们表示最诚挚的祝贺和感谢。
首先,我将宣布获得本次比赛一等奖的选手是……(提醒主持人宣布第一名选手的姓名)。
请他(她)上台领奖。
这位选手用他(她)的绘画作品展现了卓越的创作才华,给我们带来了深深的触动。
让我们再次为他(她)热烈鼓掌!
接下来,我宣布获得本次比赛二等奖的选手是……(提醒主持人宣布第二名选手的姓名)。
请他(她)上台领奖。
这位选手用他(她)的绘画作品展示了出色的艺术技巧,给我们带来了无尽的想象。
让我们再次为他(她)热烈鼓掌!
此外,本次比赛还评选出了多位优秀的参赛选手,虽未获得一
等或二等奖,但他们的作品同样令人惊叹。
我要特别提及以下选手,请他们上台领取“优秀创作奖”:
- (提醒主持人宣布第三名选手的姓名)
- (提醒主持人宣布第四名选手的姓名)
- (提醒主持人宣布第五名选手的姓名)
让我们为所有获奖选手再次送上热烈的掌声!感谢你们的辛勤
努力和精彩演绎。
同时,我们要衷心感谢所有参赛选手,你们的作品为本次比赛
增添了无限的光彩。
你们的才华和创意将继续为艺术世界带来无尽
的可能性。
最后,再次恭喜所有获奖选手,愿你们今后能继续在艺术道路
上不断前行,创造更加出色的绘画作品!
谢谢大家!。
沁园春雪书法比赛主题
1、书写红色诗词,传承革命精神
2、学习新思想、做好接班人
3、瞻仰伟人风采感悟领袖情怀
4、丰富学生业余生活,激发学习书法兴趣
5
6、七十华诞展风采,纵横书法寄情怀
7
8、书法传承进校园,翰墨飘香颂党恩
9、不忘初心、缅怀伟人、感恩新时代
10、在阳光下成长,向建党100周年献礼
11、练中国书法,承传统文化
12、弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力。
13、端正写字,方正做人。
做字先做人,人奇字亦古。
14、丹彩墨香、和风颂庆
15、忆往昔峥嵘岁月传中华民族之魂展新青年新修养
16、秀我丹青书法,展我墨林之风
17、发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园
18、浴墨林之风炼职业技能扬国学文化。
创意设计大赛颁奖典礼致辞创意绽放艺术飞扬尊敬的各位嘉宾,亲爱的参赛选手们:大家好!欢迎各位莅临参加本次的创意设计大赛颁奖典礼。
在这个盛装之夜里,我感到无比荣幸能够站在这里,为各位优秀的创意者颁发奖项。
这是一个充满创意与艺术的时刻,也是一个让我们见证才华绽放、梦想飞扬的重要时刻。
首先,请允许我代表主办方向所有参赛选手表示最衷心的祝贺!你们的作品无论是在设计理念上,还是在创新技术上都展现了卓越的水平。
每一个作品都散发出无穷的灵感和独特的艺术气息,每一个细节都让人震撼。
你们用创意延展了艺术的边界,用设计开启了想象的大门。
从无数的投稿作品中脱颖而出,获得入围资格,已经证明了你们的过人之处。
今天,在这个庄严而喜悦的时刻,我们不仅要为各位的杰出表现喝彩,更要感谢你们所付出的辛勤努力和汗水。
创意的背后是充实的知识储备,是坚持不懈的努力和严谨的态度。
你们为了追求最佳表现,用心挑选素材、反复推敲构思、精心调整细节。
这个过程可能很艰辛,但你们始终保持激情,坚信自己的设计能够打动人心。
创意设计不仅仅是一种技艺,更是一种情感的流露。
它是你们赋予作品的生命之力,将独特的美感和情感融入其中。
当作品与观众产生共鸣,当观众感受到其中所蕴含的创意和艺术,这一切都是你们的成功。
你们用作品唤起了人们对美的向往和追求,让每一位观众都能感受到心灵的震撼与共鸣。
创意设计的世界,永不停歇,创新升级是我们前行的动力。
正是因为有了你们这些充满活力和才华的设计师,创意设计才能焕发出绚烂多彩的光芒。
你们时刻关注着潮流,追求新颖的设计理念和技术手法,挖掘未知的领域,勇于突破传统的束缚。
你们敢于创造,敢于创新,塑造了无数经典与传奇,成为时代的见证者。
今天,我们要为各位优秀的设计师颁发奖项,表彰你们在创意设计领域的出色表现。
奖项不仅是对你们个人的肯定,更是对整个设计行业的鞭策和激励。
我们期待你们能够在未来的道路上不断砥砺前行,用更加精湛的技艺和创意,在设计的海洋里驰骋出更多辉煌的篇章。
创意写作大赛颁奖范曾田沁鑫寄语青年
凤凰网文化讯 8月的北大校园,流动着一抹鲜艳的绿色,给火热的暑期校园带来了清新。
组成这抹绿色的,正是来自全国各地的100位“北大培文杯”创意写作大赛的决赛选手。
2014“北大培文杯”创意写作大赛决赛8月7日上午在北京大学举行,为保证公平,决赛题目采取了现场抽题的方式,北京大学艺术学院副院长陈旭光教授在众多题中,以转球的方式抽出决赛题目。
题目是:
世界上有众多的门,有自然之门如山门、柴门,有社会之门如家门、寒门,有人文之门如师门、佛门,有政治之门如玄武门之变(中国唐朝)、水门事件(美国尼克松事件)……,与门有关的事物可谓不胜枚举。
请在题目中含有“门”这一意象写一篇作文,题材和体裁不限,要求不超过4000字。
100位参赛选手以“门”为题,启动思维的钥匙,两个半小时的文字角逐中完成了写作。
7日下午到晚上,经过20多位专家、评委夜以继日地工作,严格认真的讨论,最终评出了决赛的一二三等奖和优胜奖。
2014“北大培文杯”创意写作大赛,为来自县以下的选手全部承担了费用。
2014年8月8日,2014“北大培文杯”创意写作大赛颁奖典礼在北京大学英杰交流中心阳光厅隆重举行。
北京大学前任校长周其凤院士,中国作家协会副会长李敬泽,著名书画家、北京大学中国画法研究院院长范曾教授,北京大学校长助理黄桂田教授,北京大学艺术学院副院长陈旭光教授,北京大学新闻与传播学院副院长俞虹教授,清华大学人文学院院长万俊人教授,北京师范大学文学院院长刘勇教授,著名作家、大赛评委会主席曹文轩教授,著名导演、大赛评委会主席田沁鑫,著名作家、清华大学格非教授,《中国作家》杂志主编艾克拜尔.米吉提等共同出席。
北大培文杯创意写作大赛评委会主席、北京大学中文系教授、著名作家曹文轩教授为大赛做专门寄语,曹教授从汉语写作的可能性出发,论证了创意写作的前景,他告诫参赛者,汉语言写作之路不只是作家的事,不只是评论家的事情,而是时时刻刻都在青少年脚下延续,大家都要认识到自己的使命感。
决赛颁奖典礼上,北大前校长周其凤院士、著名话剧导演田沁鑫、艺术学院副院长陈旭光教授、新闻与传播学院副院长俞虹教授、北大培文总经理高秀芹博士等亲自为获奖选手和获奖老师颁奖。
颁奖典礼前,全体参赛者与大赛组委会、评委会成员合影留恋。
颁奖典礼上,来自北大的歌手专门演唱了《未名湖是个海洋》《平凡之路》,专业朗诵者则朗诵了大赛中的优秀篇目片段,在现场引起了不小的轰动,颁奖典礼在合唱《燕园情》中结束。
北大培文杯创意写作大赛由北京大学清华大学相关院系和北大培文联合主办,是目前国内最高规格的中学生写作大赛。
大赛由北京大学校长王恩哥出任名誉主席,常务副校长刘伟出任组委会主席,著名作家曹文轩、著名导演田沁鑫出任评委会主席,大赛组成了以乐黛云、谢冕、冯骥才、范曾、周其凤、郭枫和顾彬(德)等名家为主的重量级顾问团队。
为保证大赛作品的严格选拔,组建了由150多位著名学者、作家、导演、编剧及评论家组成的评委会。
自6月6日大赛正式启动以来,在短短的不到两个月的时间里,大赛征集到两万余篇来自世界各地的稿件,其中不乏来自人大附中、北大附中、东北师大附中、太原五中、上海格致中学、加拿大、美国等中学的稿件,虽然大部分参赛选手正逢期末考试的关键阶段,但他们克服了种种障碍,按期参赛,并在稿件中展现出惊人的创造力和才华。
评委会经过严格选拔,在这两万余篇稿件里优中选优,最后选定了100位决赛参赛选手,同时也公布了15所获得“组织奖”的中学和获得“伯乐奖”的18位指导老师。