新概念英语第一课
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Lesson 1 新概念英语第一篇
7. angry 8. angrily
• get angry 变得生气 • When mother saw that the room was messed up so badly, she got very angry. 当妈妈看到房间被弄的如此的混乱，她 变得非常生气。 •be angry with sb 对某人生气 •be angry at sth 对某事生气 • David was angry with me for letting him lose money. 我让 大卫损失钱了，他很生我气。 • Are you still angry at what I did? 你还在为我做的事生气 吗？ •angrily adj. 生气地 •anger n. 愤怒
10. bear (Synonym: stand; put up with 容忍)
• She is trying to bear the pain. 她试图忍痛。 • Is the noise too loud to bear? 噪声太大不能忍了吗？ • The insult is more than I could bear. 这种侮辱我实在无法忍受。 • I can not bear to see my girl cry. 我不忍看到我的女孩哭。 • bear children 生孩子 • *She has borne several children for his husband. 她已经为她丈夫生了几个孩子了。 • *I was born in 1947. 我1947年出生。 • bear v. 承担 • bear responsibility 承担责任
其中的it是指上文中的那对男女大声说话又不理会作者的愤怒目光
Unit 1
新概念第一课课文
新概念第一课课文New Concept Lesson 1: The House on the HillIn the quiet countryside, there was a beautiful house on top of a hill. The house was made of stone and had a thatched roof. The garden surrounding the house was colorful and filled with fragrant flowers. It was truly a sight to behold.The house was owned by Mr. and Mrs. Ashton, a wealthy couple who enjoyed the tranquility of the countryside. The couple loved their home dearly and took great care of it. They would spend hours each day tending to the garden, ensuring it remained in its pristine condition.Every afternoon, Mr. Ashton would sit on the porch, sipping tea and enjoying the magnificent view of the valley below. He felt a sense of pride and contentment as he admired the vast expanse of nature, untouched by the chaos of the city.Mrs. Ashton, on the other hand, loved to explore the woods surrounding their house. She would often wander through the trees, losing herself in the serenity that nature provided. The sound of birds singing and leaves rustling in the breeze brought her a sense of inner peace.Occasionally, the couple's friends would visit them and stay in the guest rooms on the second floor. They would spend their evenings gathered around the fireplace, sharing stories and laughter. The warmth of the fire would fill the room, creating a cozy atmosphere that made everyone feel at home.As the years went by, the house on the hill became a sanctuary to the Ashtons. It was a place where they could escape from the worries of the world and reconnect with nature. It brought them comfort and joy, and they couldn't imagine living anywhere else.However, life is full of surprises. One stormy night, a bolt of lightning struck the house, causing a fire to break out. The couple woke up to the sound of crackling flames and immediately alerted the fire department. Despite their efforts, the house could not be saved.Devastated, the Ashtons watched as their beloved home turned to ashes. They were left with nothing but memories of the beautiful life they had built together on the hill. It was a heart-wrenching experience, but they knew they had to move on.With resilience and determination, the couple rebuilt their lives. They found a new home, not far from the hill. Although it was different from their previous house, it became a symbol of hope and new beginnings.Even after all these years, the house on the hill remains a cherished memory for the Ashtons. It taught them the importance of treasuring what they have and embracing the beauty of life. The lessons learned in that house will forever shape their perspective on the world.In conclusion, the house on the hill was more than just a physical structure. It was a sanctuary, a place of love and happiness. Although it may be gone, its spirit lives on in the hearts of the Ashtons. It will forever be a reminder of the power of resilience and the beauty of simplicity.。
(可直接使用)新概念英语第一册第一课ppt.ppt
it
/it/ pron. 它
thank you /θæŋk-ju:/ 感谢你（们）
very much / ‘ veri-mʌtʃ / 非常地
最新课件
2
www,
让我们一起听一遍对话
1.话题导入 Lead-in
Today we
will listen to
a story
about a
These are their bags These are not their bags
最新课件
8
6.陈述句
一般疑问句句
含有be动词的一般疑问句就是把陈述句中的be 动词提到句首，首字母大写，句尾改为问号； 如果是第一人称，则需在问句中改为第二人称。
This is my book.
Is this your book？
Lesson 1 Excuse me ！
最新课件
1
excuse me
Words
/iks’kju:z/ v. 原谅 /mi:/ pron. 我（宾格）
is
/iz/ v. be 动词第三人称单数
yes
/jes/ adv. 是的
this
/ðis/ pron. 这
your /jɔ:/ 你的，你们的
handbag / 'hæ ndbæ g/ n. 手提包 pardon /'pɑ:dn/ int. 原谅，请再说一遍
1.人称代词的主格宾格以及形物名物
1人称代词在句子中用作主语时用主格
2人称代词在句子中可用作及物动词的宾语或介词
的宾语时用宾格
最新课件
4
www,
Grammar
1.excuse 及物动词，意为：原谅、对不起
新概念第一册第一课单词
新概念第一册第一课单词
摘要：
1.新概念英语第一册第一课的内容
2.新概念英语第一册第一课的单词列表
3.学习新概念英语的重要性
正文：
新概念英语第一册第一课的内容主要介绍了学习英语的基本方法和技巧。
这一课以简单易懂的语言，引导初学者逐步掌握英语的基本语法和词汇，为后续学习打下坚实基础。
在新概念英语第一册第一课中，出现了许多重要的单词，这些单词对于学习英语至关重要。
以下是一些主要单词及其含义：
1.English：英语
nguage：语言
3.learn：学习
4.speak：说
5.read：读
6.write：写
7.grammar：语法
8.vocabulary：词汇
9.practice：练习
10.improve：提高
学习新概念英语对于英语初学者来说具有重要意义。
这套教材以系统性和
科学性著称，能够帮助学习者逐步提高英语水平。
从基础词汇和语法开始，新概念英语帮助学习者建立扎实的英语基础，为后续深入学习打下坚实基础。
通过学习新概念英语，初学者可以逐步提高自己的听、说、读、写能力，实现英语水平的全面提升。
总之，新概念英语第一册第一课为英语初学者提供了重要的学习内容和单词，是学习英语过程中不可缺少的一部分。
新概念英语第一课教案
新概念英语第一课教案教案标题：《New Concept English》第一课教案教学目标：1. 学习并掌握《New Concept English》第一课中的词汇和句型。
2. 培养学生的听、说、读、写能力。
3. 培养学生的团队合作和交流能力。
教学重点：1. 学习并掌握课文中的重要词汇和句型。
2. 提高学生的听力和口语表达能力。
教学难点：1. 学生对于新概念英语的学习方法和教学风格的适应。
2. 学生对于课文中的生词和句型的理解和运用。
教学准备：1. 课本《New Concept English》第一册。
2. 多媒体设备和投影仪。
3. 学生课前预习资料。
教学过程：Step 1: 导入 (5分钟)1. 通过展示课文中的图片，引发学生对话题的兴趣。
2. 提问学生对于英语学习的态度和目标。
Step 2: 听力训练 (15分钟)1. 播放课文录音，让学生跟读。
2. 分段播放录音，让学生理解并回答与课文内容相关的问题。
Step 3: 词汇和句型学习 (20分钟)1. 教师引导学生学习课文中的生词和重要句型。
2. 学生进行词汇和句型的操练，包括口头练习和书面练习。
Step 4: 阅读训练 (15分钟)1. 学生独立阅读课文，并回答与课文内容相关的问题。
2. 学生分组讨论课文中的主要观点和故事情节。
Step 5: 口语表达 (15分钟)1. 学生分组进行对话练习，模拟课文中的对话情境。
2. 鼓励学生使用课文中的句型和词汇进行口语表达。
Step 6: 小结和作业布置 (5分钟)1. 教师对本节课的重点内容进行总结。
2. 布置课后作业，包括课文复述和相关练习题。
教学延伸：1. 鼓励学生使用课文中的句型和词汇进行日常生活中的实际应用。
2. 引导学生进行相关的听力和口语训练，提高英语语感和流利度。
教学评估：1. 教师观察学生在课堂上的表现，包括听力、口语和书面练习。
2. 布置课后作业，对学生的课文理解和应用进行评估。
教学反思：1. 教师根据学生的反馈和表现，调整教学方法和内容。
新概念课件第一课lessonPPT课件
新概念课件第一课 lessonppt课件
• 课程介绍 • 新概念课件介绍 • 课程内容 • 课程总结
01
课程介绍
课程目标
掌握新概念英语的基 本词汇和语法知识。
培养英语学习的兴趣 和自信心。
提高英语听、说、读、 写四项技能。
课程安排
第1周
学习新概念英语第一册 第1单元，掌握基本的自
我介绍和问候语。
课件优势
方便快捷
学生可以在任何时间、任何地点 进行学习，不受时间和地点的限
制。
提高效率
采用多媒体教学方式，使学习更加 高效。
降低成本
相对于传统教学方式，新概念课件 可以降低教学成本。
03
课程内容
课程知识点
01
02Leabharlann 0304知识点1
PPT课件的基本概念和用途。
知识点2
PPT课件的设计原则和技巧。
知识点3
作业3
根据一个实际场景，设计一个PPT课件，并 撰写制作计划。
作业2
根据所学知识点，分析一个现有的PPT课件， 并提出改进建议。
作业4
收集一些PPT课件制作资源，分享给其他学 员。
04
课程总结
课程收获
掌握新概念课件的基本操作
通过本课程的学习，学员能够熟练掌握新概念课件的制作 方法和技巧，包括幻灯片的设计、文字排版、图片插入等 操作。
PPT课件的制作流程和工具。
知识点4
PPT课件的演示和发布方式。
课程案例
案例1
一个优秀的PPT课件案例介绍。
案例2
一个失败的PPT课件案例分析。
案例3
如何借鉴优秀案例制作自己的 PPT课件。
案例4
如何避免常见错误和改进自己 的PPT课件。
• 课程介绍 • 新概念课件介绍 • 课程内容 • 课程总结
01
课程介绍
课程目标
掌握新概念英语的基 本词汇和语法知识。
培养英语学习的兴趣 和自信心。
提高英语听、说、读、 写四项技能。
课程安排
第1周
学习新概念英语第一册 第1单元，掌握基本的自
我介绍和问候语。
课件优势
方便快捷
学生可以在任何时间、任何地点 进行学习，不受时间和地点的限
制。
提高效率
采用多媒体教学方式，使学习更加 高效。
降低成本
相对于传统教学方式，新概念课件 可以降低教学成本。
03
课程内容
课程知识点
01
02Leabharlann 0304知识点1
PPT课件的基本概念和用途。
知识点2
PPT课件的设计原则和技巧。
知识点3
作业3
根据一个实际场景，设计一个PPT课件，并 撰写制作计划。
作业2
根据所学知识点，分析一个现有的PPT课件， 并提出改进建议。
作业4
收集一些PPT课件制作资源，分享给其他学 员。
04
课程总结
课程收获
掌握新概念课件的基本操作
通过本课程的学习，学员能够熟练掌握新概念课件的制作 方法和技巧，包括幻灯片的设计、文字排版、图片插入等 操作。
PPT课件的制作流程和工具。
知识点4
PPT课件的演示和发布方式。
课程案例
案例1
一个优秀的PPT课件案例介绍。
案例2
一个失败的PPT课件案例分析。
案例3
如何借鉴优秀案例制作自己的 PPT课件。
案例4
如何避免常见错误和改进自己 的PPT课件。
新概念英语第一册第一课
新概念英语第一册第一课
Lesson one Excuse me Theacher zhang
New words
• • • • • • • • • • • Exexcuse Me Yes Is This Your Handbag Pardon It Thank you Very much 抱歉打扰 我的宾格 是的 be 的系动词之一第三人称单数时使用 这 你的 手包 再说一遍 它 感谢你 非常地
• • • • • • • • New words Pen Pencil / pencilbox Book / case Watch Coat Dress Skirt / miHouse / home/ room.
Copy the text
• • • • • • • A: excuse me! B: yes A: is this your pen? B: pardon? A: is this your pen? B: yes it is。 B: thank you very much.
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• • • • • • • A: excuse me! B: yes A: is this your pencil? B: pardon? A: is this your pencil? B: yes it is。 B: thank you very much.
Copy the text
• • • • • • • A: excuse me! B: yes A: is this your pencil box? B: pardon? A: is this your pencil box? B: yes it is。 B: thank you very much.
• • • • • • • A: excuse me! B: yes A: is this your derss? B: pardon? A: is this your dress? B: yes it is。 B: thank you very much.
Lesson one Excuse me Theacher zhang
New words
• • • • • • • • • • • Exexcuse Me Yes Is This Your Handbag Pardon It Thank you Very much 抱歉打扰 我的宾格 是的 be 的系动词之一第三人称单数时使用 这 你的 手包 再说一遍 它 感谢你 非常地
• • • • • • • • New words Pen Pencil / pencilbox Book / case Watch Coat Dress Skirt / miHouse / home/ room.
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• • • • • • • A: excuse me! B: yes A: is this your pen? B: pardon? A: is this your pen? B: yes it is。 B: thank you very much.
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• • • • • • • A: excuse me! B: yes A: is this your pencil? B: pardon? A: is this your pencil? B: yes it is。 B: thank you very much.
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• • • • • • • A: excuse me! B: yes A: is this your pencil box? B: pardon? A: is this your pencil box? B: yes it is。 B: thank you very much.
• • • • • • • A: excuse me! B: yes A: is this your derss? B: pardon? A: is this your dress? B: yes it is。 B: thank you very much.
lesson-1-A-private-conversation(1)-新概念英语第一课
7. 生气的
8. 生气地
9. attention n.
9. 注意
10.bear v.
10.容忍
11.business n.
11.事
12.rudely adv.
12.无礼地，粗鲁地
第二十五页，共48页。
Listen to the text
1. When did the writer go to the theatre?
• Jumping in the queue
• not flushing the toilet after using it
• talking loudly in public places
• wasting food
第十页，共48页。
What are bad manners in a theatre or in a cinema?
第三十三页，共48页。
• In the end, I could not bear it. I turned round again. 'I can't hear a word!' I said angrily.
第三十四页，共48页。
business, private
第三十五页，共48页。
'It's none of your business,'
着那一男一女，他们却毫不理会。
• turn round (around) 转身
• turn up • turn down
• turn on
• turn off
look at 看着 stare at 瞪眼看得…；瞪眼看 (带感情
enjoy v.享受…之乐，欣赏，喜爱 enjoy doing sth enjoy swimming 喜欢游泳。
（完整版）新概念第一册第一课教案
（完整版）新概念第一册第一课教案新概念英语第一册第一课教案LESSON 1 Excuse me！对不起！人称复数they them their theirs※每学完一个代词，就在上表中打钩，并标上汉语。
3、主格和宾格的区别：我打你。
I beat you. 你打我。
You beatme.主格是做主语的代词形式，即在句首、动词之前，是施加这个动作的人。
宾格是做宾语的代词形式，即在句尾、动词之后，是承受这个动作的人。
4、Yes的语调：Yes? ↗用升调，表示疑问、询问，译为：嗯？怎么了？什么事？Yes. ↘用降调，表示肯定、认可，译为：是的。
对的。
没错。
【Action】问学生你是谁。
-Excuse me. -Yes?-Are you Lucy? -Yes.5、指示代词：近指远指单数this that复数these those【Action】练习四个手势。
随便指东西，判断应该用哪个指示代词。
6、代词与be动词的使用搭配及其缩写形式：（1）人称代词与be动词的使用搭配（2）指示代词与be动词的使用搭配（3）缩写形式：I am = I’m；You are = You’reHe is = He’s；She is = She’s；It is = It’sWe are = We’re；You are = You’re；They are = They’re Tom is = Tom’s；Mary is = Mary’s7、Pardon? ↗（※注意：一般疑问句要用升调。
）（用于听不清楚别人说什么，要求对方再说一次）= I beg your pardon? = What did yousay? Can you say it again, please?【Action】问学生要个东西。
-Sam, can I borrow your note,please? -Pardon?8、第二次问Is this your handbag? 的时候用了降调，是为了表示强调。
新概念英语第一册第一课知识讲解
新概念英语第一册第一课
Lesson One
❖ 同学们，从今天开始我们开始学习《新概念英语》第一册。 ❖ 请看课文：
----- Excuse me. ----- Yes? ----- Is this your handbag? ----- Pardon? ----- Is this your handbag?
• 当我们没有听清楚对方所讲的话时，我们就用Pardon? 或者 I beg your pardon? 让对方再说一遍。
3、thank vt. 感谢 例句：Thanks. 谢谢。 Thank you. 谢谢您。 Thanks a lot. 多谢您了。 Thank you very much. 非常感谢您。
请同学们用 ruler、rubber、knife、 book、ball、hat 等单词做以上替换练习。
作业：1. 按照对话格式抄写课文一遍。 2. 按照对话格式默写课文一遍。 3. 按照课文模式自编对话两篇。 4. 背诵课文。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
----- Yes, it is. Thank you very much.
❖ 单词和用法
1、excuse vt. 原谅 例句：Excuse me. 请原谅（我）。这里的 me 是I 的宾格。
• 当我们要做某件事情是对他人的打扰、或想要引起他 人的注意时，我们就使用Excuse me 开头。
2、pardon vt. 原谅 例句： Pardon? = I beg your pardon? 请原谅。
much time 很多时间
very much 多多地； 非常
❖ 下面我们来做替换练习
----- Excuse me. ----- Yes?
Lesson One
❖ 同学们，从今天开始我们开始学习《新概念英语》第一册。 ❖ 请看课文：
----- Excuse me. ----- Yes? ----- Is this your handbag? ----- Pardon? ----- Is this your handbag?
• 当我们没有听清楚对方所讲的话时，我们就用Pardon? 或者 I beg your pardon? 让对方再说一遍。
3、thank vt. 感谢 例句：Thanks. 谢谢。 Thank you. 谢谢您。 Thanks a lot. 多谢您了。 Thank you very much. 非常感谢您。
请同学们用 ruler、rubber、knife、 book、ball、hat 等单词做以上替换练习。
作业：1. 按照对话格式抄写课文一遍。 2. 按照对话格式默写课文一遍。 3. 按照课文模式自编对话两篇。 4. 背诵课文。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
----- Yes, it is. Thank you very much.
❖ 单词和用法
1、excuse vt. 原谅 例句：Excuse me. 请原谅（我）。这里的 me 是I 的宾格。
• 当我们要做某件事情是对他人的打扰、或想要引起他 人的注意时，我们就使用Excuse me 开头。
2、pardon vt. 原谅 例句： Pardon? = I beg your pardon? 请原谅。
much time 很多时间
very much 多多地； 非常
❖ 下面我们来做替换练习
----- Excuse me. ----- Yes?
《新概念第一课》课件
多样化学习方式
结合听课、阅读、实践 等多种方式，提高学习 效率。
学习计划
制定学习目标
明确学习目标，如通过考试、掌握特定技能等。
安排学习时间
合理分配学习时间，确保每天有足够的时间用于学习。
调整学习计划
根据学习进度和效果，适时调整学习计划，确保达成学习 目标。
学习资源
教材与参考书
使用权威教材和参考书，掌握基础知识和理论。
写作练习
要求学生仿写课文，练习英文 写作技巧和表达能力。
03
语音知识
音标发音
音标发音
音标拼读
每个音标都有正确的发音，学生需要 掌握每个音标的发音方法，以便正确 地读出单词和句子。
学生需要学会将音标组合起来，拼读 出单词和句子的发音，这是学习语音 的重要步骤。
音标分类
音标分为元音和辅音，元音是发音时 声带振动的音，辅音是不振动声带的 音，学生需要了解它们的分类和特点 。
权威性
新概念英语作为经典英语 教材，经过多次修订和完 善，具有很高的权威性和 认可度。
适用人群
青少年
新概念英语适合中小学生使用， 可以帮助学生在英语学习的起步 阶段建立正确的学习方法和习惯
。
成人初学者
对于成年人来说，新概念英语也是 一个很好的选择，尤其适合那些没 有接受过正规英语教育的人。
备考英语考试者
课文结构
分为三个部分，分别是词汇、语法和练习
课文解析
词汇解析
对课文中的重点词汇进行解释和例句展示，帮助学生理解词汇含 义和用法
语法解析
对课文中的语法点进行详细讲解，包括句型、时态、语态等方面， 帮助学生掌握语法知识
文化背景解析
介绍与课文相关的文化背景知识，帮助学生更好地理解课文内容
结合听课、阅读、实践 等多种方式，提高学习 效率。
学习计划
制定学习目标
明确学习目标，如通过考试、掌握特定技能等。
安排学习时间
合理分配学习时间，确保每天有足够的时间用于学习。
调整学习计划
根据学习进度和效果，适时调整学习计划，确保达成学习 目标。
学习资源
教材与参考书
使用权威教材和参考书，掌握基础知识和理论。
写作练习
要求学生仿写课文，练习英文 写作技巧和表达能力。
03
语音知识
音标发音
音标发音
音标拼读
每个音标都有正确的发音，学生需要 掌握每个音标的发音方法，以便正确 地读出单词和句子。
学生需要学会将音标组合起来，拼读 出单词和句子的发音，这是学习语音 的重要步骤。
音标分类
音标分为元音和辅音，元音是发音时 声带振动的音，辅音是不振动声带的 音，学生需要了解它们的分类和特点 。
权威性
新概念英语作为经典英语 教材，经过多次修订和完 善，具有很高的权威性和 认可度。
适用人群
青少年
新概念英语适合中小学生使用， 可以帮助学生在英语学习的起步 阶段建立正确的学习方法和习惯
。
成人初学者
对于成年人来说，新概念英语也是 一个很好的选择，尤其适合那些没 有接受过正规英语教育的人。
备考英语考试者
课文结构
分为三个部分，分别是词汇、语法和练习
课文解析
词汇解析
对课文中的重点词汇进行解释和例句展示，帮助学生理解词汇含 义和用法
语法解析
对课文中的语法点进行详细讲解，包括句型、时态、语态等方面， 帮助学生掌握语法知识
文化背景解析
介绍与课文相关的文化背景知识，帮助学生更好地理解课文内容
新概念英语第一册自学手册：第一课笔记（新东方版）
本课重点句型：Is this your...? Lesson 1 Excuse me! [词汇] Excuse v. 原谅 me pron. 我（宾格） yes adv. 是的 is v. be动词现在时第三⼈称单数 this pron. 这 your possessive adjective 你的，你们的 handbag n.（⼥⽤）⼿提包 pardon int. 原谅，请再说⼀遍 it pron. 它 thank you 感谢你（们） very much ⾮常地 Excuse me ⽤法： 1、向陌⽣⼈问路时 2、引起对⽅注意时 3、在某个聚会中突然中途要离开⼀会⼉时 4、在发⽣⼀个简单的不算太错的错误时 sorry 对不起，⽤于对别⼈有伤害时 ⼈称代词主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词 我（们）Imemymine 你（们）youyouyouryours 他（们）hehimhishis 她（们）sheherherhers 主格⼀般作主语，放在句⾸ 宾格作宾语，放在动词或者介词之后 形容词性的物主代词不能单独使⽤，后⾯必须跟名词或者其他的词 名词性的物主代词是单独使⽤的 This is my pen. 这是我的钢笔。
This pen is mine. 这只笔是我的。
yes读降调表⽰对某件事情的认同，读升调表⽰询问 v. verb 动词 adj. adjective 形容词 adv. adverb 副词 pron. pronoun 代词 prep. preposition 介词 n. noun 名词 conj. conjunction 连词 be 动词有 am, is, are am 只能跟在第⼀⼈称的单数 I 后⾯ is 跟在第三⼈称单数 he, she 后⾯ be 动词的基本意思：是 she is, he is, it is, Tim is are 搭配 you, 不管是单数还是复数 you are, we are, they are I am = I'm she is = she's he is = he's it is = it's Tim is = Tim's you are = you're we are = we're they are = they're 含有 be 动词的简单的陈述句，否定句，⼀般疑问句。
新概念英语第一课知识点
Lesson 1 A private conversation★private adj.私人的①adj. 私人的private life 私生活private school 私立学校It's my private letter. （如果妈妈想看你的信）It's my private house. （如果陌生人想进你的房子）②adj. 普通的private citizen 普通公民I’m a private citizen. （citizen n. 公民）private soldier 大兵《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》）public adj. 公众的，公开的（private 的反义词）public school 公立学校public letter 公开信public place 公共场所privacy n.隐私It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的)★conversation n.谈话have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式subject of conversation 话题They are having a conversation.talk 内容可正式可不正式, 也可以私人Let’s have a talk.dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈China and Korea are having a dialogue.chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。
gossip 嚼舌头, 说长道短★theatre n.剧场, 戏剧cinema n.电影院★seat n.座位have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐Is the seat taken? 这个位置有人吗?请坐的3 种说法:Sit down, please. (命令性)Take your seat, please.Be seated, please. (更礼貌)作为动词的seat与sit 的区别sit（sat，sitten）vi. 就座He is sitting there. 他坐在那儿。
新概念英语第一册-第一课PPT课件
18
2021/7/23
19
有关感谢
要感谢某人
（注意：不可以单独使用 Thank）
对于感谢的 回答：
Thank you. Thanks.
You're welcome.
Thank you very much. Thank you so much.
It's my pleasure.
Thanks a lot.
2021/7/23
--Is this your handbag? --Thank you very much.
--Yes, it is.
25
Summary总结
与陌生人的搭话，问路， 打断别人对话或从别人身 边挤过、走过时
请求对方把刚才的话再说一遍
一般疑问句 （哪个是正确的？） 1. This is your handbag？ 2. Is this your handbag？
2.—Exc—us—e m—e. I have to speak to you. 我有话跟你说。
3.—Ex—cu—se —me. I want to go to the toilet. 我要去趟洗手间。
4.—Exc—us—e m—e . Are you Mr. Wang?
2021/7/23
请问你是王先生么？
2021/7/23
Dress 裙子
Is this your........?
24
按模板做对话
两个小朋友一组，进行分组SHOW
--Excuse me. --Yes?
--Is this your handbag? --Pardon?
--Is this your handbag? --No, it isn't.
2021/7/23
19
有关感谢
要感谢某人
（注意：不可以单独使用 Thank）
对于感谢的 回答：
Thank you. Thanks.
You're welcome.
Thank you very much. Thank you so much.
It's my pleasure.
Thanks a lot.
2021/7/23
--Is this your handbag? --Thank you very much.
--Yes, it is.
25
Summary总结
与陌生人的搭话，问路， 打断别人对话或从别人身 边挤过、走过时
请求对方把刚才的话再说一遍
一般疑问句 （哪个是正确的？） 1. This is your handbag？ 2. Is this your handbag？
2.—Exc—us—e m—e. I have to speak to you. 我有话跟你说。
3.—Ex—cu—se —me. I want to go to the toilet. 我要去趟洗手间。
4.—Exc—us—e m—e . Are you Mr. Wang?
2021/7/23
请问你是王先生么？
2021/7/23
Dress 裙子
Is this your........?
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按模板做对话
两个小朋友一组，进行分组SHOW
--Excuse me. --Yes?
--Is this your handbag? --Pardon?
--Is this your handbag? --No, it isn't.
新概念一第一课Lesson1Excuse me课文+详细注解
Lesson 1 Excuse me ! 对不起！New words and expressions 生词和短语excuse [ik'skju:z] vt.原谅me [mi:] pron.我（宾格）yes [jes] adv.是, 是的is [iz;] v.be动词的现在时第三人称单数this [ðis] pron.这, 这个your [juə] pron.&adj. 你的, 你们的handbag ['hændbæg] n.（女用）手提包pardon ['pɑ:dn] int. 原谅，请再说一遍it [it] pron.它thank you ['θæŋk-ju:] 感谢你（们）very much ['veri-mʌtʃ] 非常地※在英语中有5个特殊的字母A E I O U 他们叫做元音字母在你发音的过程中，气流没有受到阻碍叫做元音是构成单词最小最基本的单位excuse [ik'skju:z] vt.原谅excuse me 对不起，打扰一下sorry 是指做错了事情而其他的场合，为了引起话题，想询问，或者让路，用excuse me excuse n.借口, 理由, 饶恕, 致歉Eg：It is the excuse for him to eat the apple.这就是他吃苹果的借口Please excuse me for opening the door .请原谅我把门打开了。
介词后面要+doing(for about)me [mi:] pron.我（宾格）e的前面没有其他元音字母的时候，e发本身音放在动词和介词的后面做宾语Look after me 照顾我Can you help me? 你能帮助我么？Let me help you 让我帮助你吧yes [jes] adv.是, 是的他的反义词是noy常见的发音有3种fry[frai] sorry['sɔri]Are you a teacher ?你是一名老师么？Yes,I am 是的，我是No,I am not 不，我不是Aren’t you a teacher ?你不是一名老师么？Yes,I am 是的，我是No,I am not 不，我不是Aren’t you a te acher ?你不是一名老师么？No. i am a doctor.不。
新概念英语第一册_第一课ppt
I beg your pardon. it /it/ pron. e.g. It is a cat.
气、时间、距离等无生命的东西。
It’s hot/cold.
It is three o’clock.
It is far from here.
It is a car.
thank you
very much
/θæŋk-ju:/
作业
不 多 哟 ！
Recite the text. Recite the words.
Is this your handbag? Pardon ?
↘
?%? #*?
Is： Be 动词现在时第三人称单数，“是”
am第一人称，I am“我是”；are第二人称，you are“你 是” is第三人称 ，it is “它是”
your 你的 ﹠my 我的 my handbag
你们的 ﹠our 我们的
I'm sorry.
对不起，很抱歉。常用于做错事，或伤 害到别人，请求原谅，或听到不好的消 息表示遗憾。
~练习~（Exercise）
几种情况，分别应该用什么？
I’m sorry 1.———— . I broke your bike.
我把你的自行车弄坏了。
Excuse me 2.———— . I have to speak to you.
I am a teacher. yes /jes/ adv.
this /ðis/ pron.
是的
这
n. 手提包
handbag / 'hæ ndbæ g/
New words
仔细听Song老 师读一遍 仔细听Song老 师解释一遍 大声跟着Song 老师读出来哟~~ pardon /'pɑ:dn/ int. 原谅，请再说一遍 它,表示动物、天
《新概念英语第一册》第一课
Lesson 1 Excuse Me ! 对不起！
Listen to the tape then answer this questions. Whose handbag is it?
听录音回答下列问题。
这是谁的手提包？
Excuse Me! 对不起！
Yes? 什么事？
Is this your handbag? 这是你的手提包吗？
Pardon? 什么？
Is this your handbag? 这是你的手提包吗？
Yes , it is. 是的，是我的！
Thank you very much. 非常感谢！
New words and expressions. 生词和短语
1.excuse v.原谅
2.me pron.我(宾格)
3.yes adv.是的
4.is v.be动词现在时第三人称单数
5.this pron.这
6.your possessive adjective 你的，你们的
7.handbag n.(女用)手提包
8.pardon int.原谅，请再说一遍
9.it pron.它
10.thank you 感谢你(们)
11.very much 非常地
Notes on the text 课文注释
1.Excuse me!
这个短语常用于与陌生人搭话，打断别人的说话或从别人身边挤过。
在课文中，男士为了吸引女士的注意力而用了这个表示客套的短语。
2.Pardon?
全句为I beg your pardon意思是请求对方把刚才讲过的话重复一遍。