工程学院课程教学进度表.doc 建筑AUTOCAD2008
- 格式：doc
- 大小：38.00 KB
- 文档页数：3
下载文档原格式
合集下载
AutoCAD 2008教案
第一讲AutoCAD 2008 基础知识1、打开AUTOCAD2008，熟悉AUTOCAD 的工作界面和文件的打开、关闭、保存、另存为、帮助、绘图窗口和文本窗口的切换等内容。
（其界面相较于以往版本，变化不大，相关工具与操作均没有太大改变。
）2、熟悉命令和系统变量的使用方法。
（命令和参数的输入方法；透明命令的概念；命令的放弃、重做、重复和终止；系统变量的概念和使用方法等）3、利用点的绝对坐标或相对坐标绘制图1 和图2 所示图形。
4、利用点的直角坐标或相对极坐标绘制图3 所示图形。
5、矩形（RECTANG）和剪切（TRIM）命令绘制图4 所示图形。
（提示：先根据图中尺寸计算出各矩形左下角坐标，再利用相对坐标进行绘制）6、利用矩形（RECTANG）、分解（EXPLODE）、偏移（OFFSET）、修剪（TRIM）等命令绘制图5所示图形。
第二讲设置AutoCAD 2008 的绘图环境1、请按以下要求完成绘图环境的设置。
1）创建一个新的图形文件，保存为“样板图.dwg”。
2）设置样板图的绘图界限为（420，297）。
3）设置样板图的单位。
4）打开“图层特性管理器”对话框创建图层。
（建筑图、电气图等各类图纸的图层设置均有各自习惯和特点，用以方便控制显示与打印输出等操作，一般在图层中的设置对本图层所有对象都有效，无需再次指定各自特性与相关参数）5）设置线型的“全局比例因子”为0.25。
6）打开“草图设置”对话框，对自动捕捉进行设置。
设置自动捕捉项为：端点、圆心、交点、垂足、中点、切点。
7）保存2、打开“样板图.dwg”，熟悉图层属性的设置与特点。
3、利用样板图基本设置和直线（LINE）、画圆(CIRCLE)命令绘制下面图形。
4、利用样板图基本设置和直线（LINE）、画圆(CIRCLE)命令绘制下面图形。
第三讲二维图形的绘制及编辑1、打开AUTOCAD 安装目录下SAMPLE 文件夹中的“Welding Fixture Model.dwg”文件，利用图形显示命令观察该图。
教学进度表(电子备课本)
周次教学内容课时数一反比例函数的认识 6
二反比例函数的图象及性质 6 三相似的概念及图形的认识及三角形的判定 6 四相似多边形的应用 6 五锐角三角函数的概念及认识 6 六锐角三角函数的应用 5 七投影与视图的认识 6
周次教学内容课时数八投影与视图应用 6
九复习数与式和测试与评讲
6
十学期的中段测试，讲评试卷。
（第一次模拟考试）
6
十
一方程与不等式和测试与评讲
6
十
二函数部分内容的总复习
6
十三
（1）函数测试与评讲
（2）角、相交线、平行线的复习 6
十四（1）三角形、四边形整理及复习
（第三次模拟考试） 6
第一学期教学进度表
周次教学内容课时数
十
5 五（2）圆相关内容的复习
十
6 六复习系统性的整理
十
中考工作总动员 6 七
十
6 八中考
十
九
二
十。
CAD教学进度表(10汽车)
中州大学
2010一2011学年第二学期课程教学计划
学院：工程技术学院
专业班级：10汽车
课程：AutoCAD2008
任课教师：郭侠
职称：副教授
填表时间：2011年2月20日
中州大学教务处制
制订课程学期教学计划的要求
一、课程学期教学计划的制订，是提高教学质量，实现培养目标
的重要手段。
本计划要以教学大纲为依据，在深入研究教材的基础上，结合学生的实际，认真制订。
二、根据教学内容和目的，提出学期教学内容重点、难点。
在课
时分配、作业次数、辅导及提高教学质量的措施中，对于解决教学内容中的重点、难点都应有相应的体现。
三、教学进度的课时安排，一定要依据专业教学计划规定的周课
时，结合教学内容章节的需要，具体划分周课时，并对作业、测验考试等项填写清楚。
四、对教材内容如需进行调整或补充，应列入措施栏内。
五、本计划应在本学期开学前，由任课教师拟订一式两份，经教
研室审核，报学院批准后，学院和教务处各存一份，按进度要求执行。
2008-2009第2学期制图课程安排总表.
赵燃杭水电08群4-402z
单国骏土木08.3群4-406z
张培忠土木08.4群4-410z
第7
8节
画法几何及土建制图（2）
赵燃杭土木08.1群4-402z
单国骏土木08.2群4-406z
z
邵淑玲自动08.6群4-506z
于慧君自动08.7群4-510z
工程制图（16054000）
1-17周，1-3节，南新区
李绍珍电气08.1群4-402z
张明电气08.2群4-406z
于慧君电气08.3群4-410z
刘素萍电气08.4群4-502z
刘日良电气08.5群4-506z
苑国强电气08.6群5-202d
画法几何及机械制图（2）
（16078020）
1-17周，1-2节,南新区
张敏热工08.1群4-402z
薛强热工08.2群4-406z
刘日良热工08.3群4-410z
袁泉热工08.4群4-502z
周咏辉热工08.5群5-202d
第3
4节
第5
6节
工程制图
张培忠力学08群4-410
画法几何及土建制图（2）
2008－2009第2学期制图课程安排总表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
第1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2节
工程制图（16054000）
1-17周，1-3节，南新区
廖希亮自动08.1群5-202d
吴凤芳自动08.2群4-402z
李绍珍自动08.3群4-406z
张明自动08.4群4-410z
刘素萍自动08.5群4-502z
单国骏土木08.3群4-406z
张培忠土木08.4群4-410z
第7
8节
画法几何及土建制图（2）
赵燃杭土木08.1群4-402z
单国骏土木08.2群4-406z
z
邵淑玲自动08.6群4-506z
于慧君自动08.7群4-510z
工程制图（16054000）
1-17周，1-3节，南新区
李绍珍电气08.1群4-402z
张明电气08.2群4-406z
于慧君电气08.3群4-410z
刘素萍电气08.4群4-502z
刘日良电气08.5群4-506z
苑国强电气08.6群5-202d
画法几何及机械制图（2）
（16078020）
1-17周，1-2节,南新区
张敏热工08.1群4-402z
薛强热工08.2群4-406z
刘日良热工08.3群4-410z
袁泉热工08.4群4-502z
周咏辉热工08.5群5-202d
第3
4节
第5
6节
工程制图
张培忠力学08群4-410
画法几何及土建制图（2）
2008－2009第2学期制图课程安排总表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
第1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2节
工程制图（16054000）
1-17周，1-3节，南新区
廖希亮自动08.1群5-202d
吴凤芳自动08.2群4-402z
李绍珍自动08.3群4-406z
张明自动08.4群4-410z
刘素萍自动08.5群4-502z
AutoCAD2008教案第一章工作平台课时计划
1．命令的启用方式
在AutoCAD中，命令是系统的核心，菜单命令、工具按钮和命令都是相互对应的。用户执行的所有操作其实质就是要启用相应的命令。通常情况下，在AutoCAD中，命令的启用方式有以下4种。
（1）使用菜单启用命令。在菜单栏中依次选择菜单中的选项命令，即可启用某一命令。
（2）使用工具按钮启用命令。单击工具栏上的工具按钮，即可启动相应的命令。
（3）单击【确定】按钮。在绘图窗口的左下角为坐标系图标。它用于显示当前坐标系的设置，如坐标原点、X轴、Y轴、Z轴正向。默认的坐标系为世界坐系。
在绘图窗口的下方是【模型】和【布局】选项卡。【模型】选项卡用于在模型空间绘制图形。【布局】选项卡用于在布局空间安排图纸输出布局。
5．命令行窗口与文本窗口
命令行窗口用于接收用户通过键盘输入的命令，并显示AutoCAD提示信息。在默认方式下，命令行窗口位于绘图窗口的下方，且分为两部分显示三行文字：其中上面两行用于显示前面使用过的命令或状态；第三行显示“命令：”提示符，用户可在里面输入命令，在AutoCAD 2008中，命令行窗口可以拖放为浮动窗口，AutoCAD文本窗口是记录AutoCAD命令的窗口，是放大的命令行窗口，用来记录用户已执行的命令，也可以用来输入新命令。在AutoCAD 2008中，选择【视图】︱【显示】︱【文本窗口】命令或执行TEXTSCR命令均可打开【AutoCAD文本窗口】，
4．绘图窗口
绘图窗口是用户绘图的工作区域，它位于工作界面的中心位置。绘图窗口相当于工程制图中绘图用的绘图纸，用户绘制的图形将显示于该窗口。用户可根据需要关闭其周围的各工具栏，以增大绘图空间。如果图纸比较大，需要查看未显示部分时，可以拖动窗口右边与下边滚动条上的滑块来移动图纸。在默认情况下，绘图窗口是黑色背景、白色线条，用户可根据需要修改绘图窗口颜色，操作步骤如下。
在AutoCAD中，命令是系统的核心，菜单命令、工具按钮和命令都是相互对应的。用户执行的所有操作其实质就是要启用相应的命令。通常情况下，在AutoCAD中，命令的启用方式有以下4种。
（1）使用菜单启用命令。在菜单栏中依次选择菜单中的选项命令，即可启用某一命令。
（2）使用工具按钮启用命令。单击工具栏上的工具按钮，即可启动相应的命令。
（3）单击【确定】按钮。在绘图窗口的左下角为坐标系图标。它用于显示当前坐标系的设置，如坐标原点、X轴、Y轴、Z轴正向。默认的坐标系为世界坐系。
在绘图窗口的下方是【模型】和【布局】选项卡。【模型】选项卡用于在模型空间绘制图形。【布局】选项卡用于在布局空间安排图纸输出布局。
5．命令行窗口与文本窗口
命令行窗口用于接收用户通过键盘输入的命令，并显示AutoCAD提示信息。在默认方式下，命令行窗口位于绘图窗口的下方，且分为两部分显示三行文字：其中上面两行用于显示前面使用过的命令或状态；第三行显示“命令：”提示符，用户可在里面输入命令，在AutoCAD 2008中，命令行窗口可以拖放为浮动窗口，AutoCAD文本窗口是记录AutoCAD命令的窗口，是放大的命令行窗口，用来记录用户已执行的命令，也可以用来输入新命令。在AutoCAD 2008中，选择【视图】︱【显示】︱【文本窗口】命令或执行TEXTSCR命令均可打开【AutoCAD文本窗口】，
4．绘图窗口
绘图窗口是用户绘图的工作区域，它位于工作界面的中心位置。绘图窗口相当于工程制图中绘图用的绘图纸，用户绘制的图形将显示于该窗口。用户可根据需要关闭其周围的各工具栏，以增大绘图空间。如果图纸比较大，需要查看未显示部分时，可以拖动窗口右边与下边滚动条上的滑块来移动图纸。在默认情况下，绘图窗口是黑色背景、白色线条，用户可根据需要修改绘图窗口颜色，操作步骤如下。
CAD教学进度表
周
次
日期
节次
教学内容
学时安排
作业布置
（或备注）
讲课
实验
上机
机动
8
4.13
1.2
建筑立面图的绘制（二）
1
1
9
4.20
1.2
建筑立面图的绘制（三）
1
1
绘制完整的立面图
10
4.27
1.2
建筑剖面图的基础知识
建筑剖面图的绘制（一）
1
1
练习剖面图绘制
11
5.4
1.2
建筑剖面图的绘制（二）
1
1
13
5.18
1.2
主讲教师：教研室主任：
_________年月日年月日
1
1
1
1
1
14
实验
上机
1
1
1
1
1
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
1
1
1
1
1
1
1
14
机动
小计
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
二、教学内容和课时安排
周
次
日期
节
次
教学内容
学时安排
作业布置
（或备注）
讲课
实验
上机
机动
1
2.23
1.2
AutoCAD入门知识
AutoCAD绘图环境的设置
1
1
3
3.9
1.2
AutoCAD基本编辑命令
1
1
4
3.16
次
日期
节次
教学内容
学时安排
作业布置
（或备注）
讲课
实验
上机
机动
8
4.13
1.2
建筑立面图的绘制（二）
1
1
9
4.20
1.2
建筑立面图的绘制（三）
1
1
绘制完整的立面图
10
4.27
1.2
建筑剖面图的基础知识
建筑剖面图的绘制（一）
1
1
练习剖面图绘制
11
5.4
1.2
建筑剖面图的绘制（二）
1
1
13
5.18
1.2
主讲教师：教研室主任：
_________年月日年月日
1
1
1
1
1
14
实验
上机
1
1
1
1
1
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1
1
1
1
1
1
1
1
14
机动
小计
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
28
二、教学内容和课时安排
周
次
日期
节
次
教学内容
学时安排
作业布置
（或备注）
讲课
实验
上机
机动
1
2.23
1.2
AutoCAD入门知识
AutoCAD绘图环境的设置
1
1
3
3.9
1.2
AutoCAD基本编辑命令
1
1
4
3.16
《建筑制图》课程进度表
3.6修改非连续线型外观
4
1
3
自3月23日
至3月27日
第4章：AutoCAD绘制直线、圆及简单平面图形
4.1画直线构成的平面图形（一）
4.2画直线构成的平面图形（二）
4
1
4
自3月30日
至4月3日
第4章：AutoCAD绘制直线、圆及简单平面图形
4.3画直线构成的平面图形（三）
4.4画直线、圆及圆弧等构成的平面图形
4
1
5
自4月6日
至4月10日
第4章：AutoCAD绘制直线、圆及简单平面图形
4.5综合练习——画直线构的图形
4.6综合练习——画直线和圆弧连接
4
1
6
自4月13日
至4月17日
第5章：AutoCAD画多边、椭圆及简单平面图形
5.1绘制具有均布和对称几何特征的图形
5.2画多边行、椭圆等对象组成的图形
4
1
7
至7月3日
复习
1
18
自7月6日
至7月10日
考试
五、改进和提高教学质量的主要措施：
1、本课程本质上是一门应用性课程，因此在强调基本概念和基本原理的基础上，着重讲述基本服务的应用技术和使用方法，在课堂教学中教、学、练相结合，注重应用理论知识解决实际问题
2、针对本门课特点，重视课堂理论教学，多用生活中的实例帮助学生理解，尽力降低难度，激发兴趣。
武汉市财政学校
教师授课计划进度表
学科名称：建筑制图
教师姓名：武阳
2015年3月
（建筑制图）学科2014-2015学年第二学期教学计划
一、教学对象的基本情况：
本次教学对象是13数媒班和14数媒班的学生，学生本身比较活跃，不适合传统的教学方法。结合这些特点，根据课程具有实用性的特点，实践环节在教学过程中占有重要地位，在教学中加强学生实践动手能力的培养，实践教学中强化任务驱动和项目教学法，结合学科特点和学生认知发展规律，提高学生的实际应用能力和技能水平，为就业打好一定的基础。
4
1
3
自3月23日
至3月27日
第4章：AutoCAD绘制直线、圆及简单平面图形
4.1画直线构成的平面图形（一）
4.2画直线构成的平面图形（二）
4
1
4
自3月30日
至4月3日
第4章：AutoCAD绘制直线、圆及简单平面图形
4.3画直线构成的平面图形（三）
4.4画直线、圆及圆弧等构成的平面图形
4
1
5
自4月6日
至4月10日
第4章：AutoCAD绘制直线、圆及简单平面图形
4.5综合练习——画直线构的图形
4.6综合练习——画直线和圆弧连接
4
1
6
自4月13日
至4月17日
第5章：AutoCAD画多边、椭圆及简单平面图形
5.1绘制具有均布和对称几何特征的图形
5.2画多边行、椭圆等对象组成的图形
4
1
7
至7月3日
复习
1
18
自7月6日
至7月10日
考试
五、改进和提高教学质量的主要措施：
1、本课程本质上是一门应用性课程，因此在强调基本概念和基本原理的基础上，着重讲述基本服务的应用技术和使用方法，在课堂教学中教、学、练相结合，注重应用理论知识解决实际问题
2、针对本门课特点，重视课堂理论教学，多用生活中的实例帮助学生理解，尽力降低难度，激发兴趣。
武汉市财政学校
教师授课计划进度表
学科名称：建筑制图
教师姓名：武阳
2015年3月
（建筑制图）学科2014-2015学年第二学期教学计划
一、教学对象的基本情况：
本次教学对象是13数媒班和14数媒班的学生，学生本身比较活跃，不适合传统的教学方法。结合这些特点，根据课程具有实用性的特点，实践环节在教学过程中占有重要地位，在教学中加强学生实践动手能力的培养，实践教学中强化任务驱动和项目教学法，结合学科特点和学生认知发展规律，提高学生的实际应用能力和技能水平，为就业打好一定的基础。
08级建筑工程技术专业课程设置
6
学历考核
多媒体教室
2
建设工程进度控制课设
1
24
0
24
设计成果
教室
3
建设工程投资控制⊙
3
60
60
0
4
学历考核
教室
4
建设工程质量控制⊙
4
72
72
0
4
学历考核
教室
5
毕业顶岗实习
4
15周
0
450
√
报告,答辩
建筑工地
小计
15
672
198
474
0
0
4
8
选修课
1
建设工程经济
3
60
60
0
6
学历考核
教室
2
工程建设监理概论
2
36
36
0
2
学历考核
教室
3
钢结构
2
40
40
0
4
学历考核
教室
4
建筑工程管理与实务
3
60
60
0
6
学历考核
教室
5
建设工程项目管理
2
40
40
0
4
学历考核
教室
每个学生至少选修学分、课时
6
96
96
2
总学分、总学时、必修课周学时合计
139
2896
1478
1418
29
32
26
26
28
56
0
56
4
证书考试
机房
7
建筑设备
⊙
6
102
学历考核
多媒体教室
2
建设工程进度控制课设
1
24
0
24
设计成果
教室
3
建设工程投资控制⊙
3
60
60
0
4
学历考核
教室
4
建设工程质量控制⊙
4
72
72
0
4
学历考核
教室
5
毕业顶岗实习
4
15周
0
450
√
报告,答辩
建筑工地
小计
15
672
198
474
0
0
4
8
选修课
1
建设工程经济
3
60
60
0
6
学历考核
教室
2
工程建设监理概论
2
36
36
0
2
学历考核
教室
3
钢结构
2
40
40
0
4
学历考核
教室
4
建筑工程管理与实务
3
60
60
0
6
学历考核
教室
5
建设工程项目管理
2
40
40
0
4
学历考核
教室
每个学生至少选修学分、课时
6
96
96
2
总学分、总学时、必修课周学时合计
139
2896
1478
1418
29
32
26
26
28
56
0
56
4
证书考试
机房
7
建筑设备
⊙
6
102
《Auto CAD》教学计划进度表
-学年第一学期课程教学进度计划表
课程名称：AutoCAD主讲教师
教 材：《环境艺术制图AutoCAD》授课对象:
授课总学时64，其中，理论课时：16， 实训实践课时：48
校历
周次
授课学时
授课内容要点
（写明主题或章、节）
教学重点、难点
授课方式、方法
（讲授、案例分析、互动讨论、示范演示、实训实践、辅导答疑等）
作业布置
第 5周
4
Auto CAD入门
+示范+辅导
熟悉软件操作环境
第5周
6
绘图工具的介绍和操作使用
重点：熟练掌握绘图工具的使用方式技巧
难点：快捷键使用
讲授+示范+辅导
绘制简单图形
第5周
6
修改命令的使用
重点：熟练掌握修改工具的使用方式技巧
难点：快捷键使用
虚拟打印设置
重点：设置打印格局
难点：设置打印格局
讲授+示范+辅导
对完成作业进行布局打印输出
第7-8周
16
综合练习
重点：综合使用所学知识进行绘制练习
难点：掌握作图方式方法
讲授+示范+辅导
别墅整套图纸绘制
教研室主任（组长）签字： 教学单位盖章：
讲授+示范+辅导
绘制简单图形
第6周
6
Auto CAD文字和标注
重点：熟练掌握标注的种类和使用方式
难点：如何快速使用各类型的标注
讲授+示范+辅导
室内户型图纸进行标注练习
第6 周
6
Auto CAD布局设置
重点：掌握布局的设置技巧
难点：如何准确的设置布局参数
课程名称：AutoCAD主讲教师
教 材：《环境艺术制图AutoCAD》授课对象:
授课总学时64，其中，理论课时：16， 实训实践课时：48
校历
周次
授课学时
授课内容要点
（写明主题或章、节）
教学重点、难点
授课方式、方法
（讲授、案例分析、互动讨论、示范演示、实训实践、辅导答疑等）
作业布置
第 5周
4
Auto CAD入门
+示范+辅导
熟悉软件操作环境
第5周
6
绘图工具的介绍和操作使用
重点：熟练掌握绘图工具的使用方式技巧
难点：快捷键使用
讲授+示范+辅导
绘制简单图形
第5周
6
修改命令的使用
重点：熟练掌握修改工具的使用方式技巧
难点：快捷键使用
虚拟打印设置
重点：设置打印格局
难点：设置打印格局
讲授+示范+辅导
对完成作业进行布局打印输出
第7-8周
16
综合练习
重点：综合使用所学知识进行绘制练习
难点：掌握作图方式方法
讲授+示范+辅导
别墅整套图纸绘制
教研室主任（组长）签字： 教学单位盖章：
讲授+示范+辅导
绘制简单图形
第6周
6
Auto CAD文字和标注
重点：熟练掌握标注的种类和使用方式
难点：如何快速使用各类型的标注
讲授+示范+辅导
室内户型图纸进行标注练习
第6 周
6
Auto CAD布局设置
重点：掌握布局的设置技巧
难点：如何准确的设置布局参数
AutoCAD教学进度计划
§9－6视口与命令视图
第十章三维对象绘与编辑（自学内容）
§10－1三维实体模型对象
§10－2二维图形转三维实体
§10－3三维曲面模型对象
§10－4三维操作
§10－5维辑三维实体对象
课堂练习2次
第16周
课堂练习1次
周次
章节和教学内容
作业、测验、实验（题数或次数）
第十一章三维渲染与动画（自学内容）
§11－1漫游与飞行
§13－3发布
§13－4电子传递
§13－5通信中心
期未总复习
第17周
课堂练习1次
第18周
备
注
说明
本表一式三份，自己保留一份，系室和教务处各一份，以资存查。
§4－1点
§4－2直线
§4－3圆、圆弧、椭圆及椭圆弧
§4－4矩形和正多边形
§4－5多线
§4－6样条曲线
§4－7多段线
§4－8修订云线和区域覆盖
§4－9精确绘图辅助工具
第五章对象修改
§5－1有关复制的操作
§5－2对象方位处理
§5－3对象变形处理
§5－4对象打断与合并
§5－5对象倒角
§5－6面域造型
§5－7图案填充
§11－2运动路径动画
§11－3赋予材质
§11－4光源
§11－5图形渲染
第十二章图形的后期处理
§12－1模型空间与图纸空间
§12－2布局
§12－3管理打印样式表
§12－4页面设置
§12－5打印输出
§12－6图形数据交换
第十三章Internet共享与通信（自学内容）
§13－1网上直接处理
§13－2密码保护与数字签名
进度
周次
第十章三维对象绘与编辑（自学内容）
§10－1三维实体模型对象
§10－2二维图形转三维实体
§10－3三维曲面模型对象
§10－4三维操作
§10－5维辑三维实体对象
课堂练习2次
第16周
课堂练习1次
周次
章节和教学内容
作业、测验、实验（题数或次数）
第十一章三维渲染与动画（自学内容）
§11－1漫游与飞行
§13－3发布
§13－4电子传递
§13－5通信中心
期未总复习
第17周
课堂练习1次
第18周
备
注
说明
本表一式三份，自己保留一份，系室和教务处各一份，以资存查。
§4－1点
§4－2直线
§4－3圆、圆弧、椭圆及椭圆弧
§4－4矩形和正多边形
§4－5多线
§4－6样条曲线
§4－7多段线
§4－8修订云线和区域覆盖
§4－9精确绘图辅助工具
第五章对象修改
§5－1有关复制的操作
§5－2对象方位处理
§5－3对象变形处理
§5－4对象打断与合并
§5－5对象倒角
§5－6面域造型
§5－7图案填充
§11－2运动路径动画
§11－3赋予材质
§11－4光源
§11－5图形渲染
第十二章图形的后期处理
§12－1模型空间与图纸空间
§12－2布局
§12－3管理打印样式表
§12－4页面设置
§12－5打印输出
§12－6图形数据交换
第十三章Internet共享与通信（自学内容）
§13－1网上直接处理
§13－2密码保护与数字签名
进度
周次
CAD教学进度表
2.4实训二弹簧的绘制
2.5习题二讲解与演示
讲授（√）
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（）
4
3．10
/
3．14
4
3复杂平面图形的绘制
3.1基本知识（高级绘图命令、高级编辑命令、基本尺寸标注）
3.2实例讲解与操作技巧（椭圆、正多边形、偏移、修剪）
讲授（√）
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（）
5
3．17
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（）
12
5．5
/
5．9
4
6.3实训六装配图绘制（钻模）
弯板零件图、芯轴零件图、弯板和芯轴通过孔轴配合装配
讲授（√）
实践（√）
讨论（√）
作业（√）
考核（）
13
5．12
/
5．16
4
6.3实训六装配图绘制（阀门）
阀体零件图、垫圈零件图、填料压盖零件图、阀杆零件图
讲授（√）
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（）
7
3．31
/
4．4
4
4.3实例讲解与操作技巧（组合体立体图二）
4.4实训四三视图的绘制（图形分析、步骤分析、技巧点拨）
4.5习题四讲解与演示（三视图）
讲授（）
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（√）
院历
周次
起迄
日期
学
时
教学进度安排（写明章、节、目）
教学形式
执行
情况
备注
8
4．7
/
3．21
4
3.3实训三吊钩的绘制
2.5习题二讲解与演示
讲授（√）
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（）
4
3．10
/
3．14
4
3复杂平面图形的绘制
3.1基本知识（高级绘图命令、高级编辑命令、基本尺寸标注）
3.2实例讲解与操作技巧（椭圆、正多边形、偏移、修剪）
讲授（√）
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（）
5
3．17
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（）
12
5．5
/
5．9
4
6.3实训六装配图绘制（钻模）
弯板零件图、芯轴零件图、弯板和芯轴通过孔轴配合装配
讲授（√）
实践（√）
讨论（√）
作业（√）
考核（）
13
5．12
/
5．16
4
6.3实训六装配图绘制（阀门）
阀体零件图、垫圈零件图、填料压盖零件图、阀杆零件图
讲授（√）
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（）
7
3．31
/
4．4
4
4.3实例讲解与操作技巧（组合体立体图二）
4.4实训四三视图的绘制（图形分析、步骤分析、技巧点拨）
4.5习题四讲解与演示（三视图）
讲授（）
实践（√）
讨论（）
作业（√）
考核（√）
院历
周次
起迄
日期
学
时
教学进度安排（写明章、节、目）
教学形式
执行
情况
备注
8
4．7
/
3．21
4
3.3实训三吊钩的绘制
CAD教学进度表
上机
2
辅导
9
17
§7.1-§7.6文字样式与文字的输入
多媒体
2
P108实训1-2
18
9
练习文字的输入
上机
2
辅导
10
19
§8.1-§8.2创建与编辑图案填充
多媒体
2
P115实训1-4
20
10
练习图案的填充
上机
2
辅导
11
21
§9.1-§9.3块的创建、属性、外部参照
多媒体
2
P130实训1-2
22
11
块的创建、属性设置等操作
签字：
年月日
系主任审阅批示：
签字：
年月日
授课进度表
周次
授课
顺序
实验
顺序
教学内容[章、节、内容]
教学方法
学时
数
作业
1
1
§1.1-§1.4AutoCAD2009的启动与退出、工作空间、工作界面及基本操作和功能
多媒体
2
熟悉
2
1
熟悉AutoCAD2009工作界面及简单操作
上机
2
辅导
2
3
§2.1-§2.2二维图形绘制1
年月日授课进度表教学内容章节内容教学方法1114autocad2009的启动与退出工作空间工作界面及基本操作和功能多媒体熟悉autocad2009工作界面及简单操作上机2122二维图形绘制1多媒体练习基本几何图形的绘制1上机2122二维图形绘制2多媒体p36实训2练习1练习基本几何图形的绘制2上机31310编辑二维图形多媒体练习编辑二维图形上机311321编辑二维图形多媒体练习编辑二维图形上机114146图形显示的控制多媒体p73实训1312练习图形显示控制的操作上机135157精确绘图多媒体p84实训1214利用极轴追踪和对象捕捉功能绘图上机156162图层的设置多媒体p94实训1216练习图层的设置与操作上机177176文字样式与文字的输入多媒体p108实训1218练习文字的输入上机辅导10198182创建与编辑图案填充多媒体p115实训142010练习图案的填充上机辅导11219193块的创建属性外部参照多媒体p130实训122211块的创建属性设置等操作上机辅导1223101103尺寸标注标注样式及标注多媒体将以前的图形标注2412练习标注样式的设置与标注上机辅导1325103106引线公差标注及编辑标注多媒体p161实训122613标注练习上机辅导1427111116查询信息141144图形的打印输出多媒体p167实训12p229实训122814查询操作上机辅导1529121128三维图形的创建多媒体p193实训153015练习三维图形的创建上机辅导1631131109三维图形的编辑多媒体p218实训123216编辑三维图形上机
2
辅导
9
17
§7.1-§7.6文字样式与文字的输入
多媒体
2
P108实训1-2
18
9
练习文字的输入
上机
2
辅导
10
19
§8.1-§8.2创建与编辑图案填充
多媒体
2
P115实训1-4
20
10
练习图案的填充
上机
2
辅导
11
21
§9.1-§9.3块的创建、属性、外部参照
多媒体
2
P130实训1-2
22
11
块的创建、属性设置等操作
签字：
年月日
系主任审阅批示：
签字：
年月日
授课进度表
周次
授课
顺序
实验
顺序
教学内容[章、节、内容]
教学方法
学时
数
作业
1
1
§1.1-§1.4AutoCAD2009的启动与退出、工作空间、工作界面及基本操作和功能
多媒体
2
熟悉
2
1
熟悉AutoCAD2009工作界面及简单操作
上机
2
辅导
2
3
§2.1-§2.2二维图形绘制1
年月日授课进度表教学内容章节内容教学方法1114autocad2009的启动与退出工作空间工作界面及基本操作和功能多媒体熟悉autocad2009工作界面及简单操作上机2122二维图形绘制1多媒体练习基本几何图形的绘制1上机2122二维图形绘制2多媒体p36实训2练习1练习基本几何图形的绘制2上机31310编辑二维图形多媒体练习编辑二维图形上机311321编辑二维图形多媒体练习编辑二维图形上机114146图形显示的控制多媒体p73实训1312练习图形显示控制的操作上机135157精确绘图多媒体p84实训1214利用极轴追踪和对象捕捉功能绘图上机156162图层的设置多媒体p94实训1216练习图层的设置与操作上机177176文字样式与文字的输入多媒体p108实训1218练习文字的输入上机辅导10198182创建与编辑图案填充多媒体p115实训142010练习图案的填充上机辅导11219193块的创建属性外部参照多媒体p130实训122211块的创建属性设置等操作上机辅导1223101103尺寸标注标注样式及标注多媒体将以前的图形标注2412练习标注样式的设置与标注上机辅导1325103106引线公差标注及编辑标注多媒体p161实训122613标注练习上机辅导1427111116查询信息141144图形的打印输出多媒体p167实训12p229实训122814查询操作上机辅导1529121128三维图形的创建多媒体p193实训153015练习三维图形的创建上机辅导1631131109三维图形的编辑多媒体p218实训123216编辑三维图形上机
CAD教学计划表
理论2节
实训4节
2
6
第二章 绘制平面图形
理论2节
实训4节
3
6
第二章 图形填充
理论2节
实训4节
4
6
第三章 编辑线段、改变图形位置
理论2节
实训4节
5
6
国庆放假
机动
6
6
第三章平面综合绘图第第
理论2节
实训4节
7
6
第四章 书写文字
理论2节
实训4节
授 课 进 度 计 划 表
周
次
课
时
授 课 章 节〔课 题〕及 容 提 要
万昌中等专业学校
学 期 授 课 计 划
〔2013年下学期〕
课程名称CAD
授课班级12级计中班
授课教师道 容
审批签字
教研组长
年 月 日
教务部
年 月 日
主管校长
年 月 日
课时 分 配
授课
周数
周课时
授课
总时数
其 中
讲课
实习
实验
复习
考试
机 动
19
6
114
30
60
18
6
期 末 完 成 情 况
计 划
课 时
完 成
教学任务和要求
教学任务
1、学生掌握CAD草的创立
2、学知道3维图型的建立
3、学生知道三视图的绘制
教学要求
1、按时上课认真备课
2、认真批改学生的作业做好常规工作
3、认真上好每一节课
教
材
的
重
点
和
难
点
重点：
1.绘制平面图形。
实训4节
2
6
第二章 绘制平面图形
理论2节
实训4节
3
6
第二章 图形填充
理论2节
实训4节
4
6
第三章 编辑线段、改变图形位置
理论2节
实训4节
5
6
国庆放假
机动
6
6
第三章平面综合绘图第第
理论2节
实训4节
7
6
第四章 书写文字
理论2节
实训4节
授 课 进 度 计 划 表
周
次
课
时
授 课 章 节〔课 题〕及 容 提 要
万昌中等专业学校
学 期 授 课 计 划
〔2013年下学期〕
课程名称CAD
授课班级12级计中班
授课教师道 容
审批签字
教研组长
年 月 日
教务部
年 月 日
主管校长
年 月 日
课时 分 配
授课
周数
周课时
授课
总时数
其 中
讲课
实习
实验
复习
考试
机 动
19
6
114
30
60
18
6
期 末 完 成 情 况
计 划
课 时
完 成
教学任务和要求
教学任务
1、学生掌握CAD草的创立
2、学知道3维图型的建立
3、学生知道三视图的绘制
教学要求
1、按时上课认真备课
2、认真批改学生的作业做好常规工作
3、认真上好每一节课
教
材
的
重
点
和
难
点
重点：
1.绘制平面图形。
08-09学年第一学期课程表
交通运输信号
专英 任雪鸿
工业企业供电
赵先堃 专英 康凯
王公强 专英 李有兰
谭海亭 行车组织 柴小春
史晓薇 专英 闵丽萍
张重阳
杨文辉
梁亚宁
陈艳华
雷锡绒
夏彩云
肖楠
杨玉菲
尚俊霞
程控交换 移动通信 数字通信 车站信号 驼峰信号 商品流通 供应链管理 微机接口 高低压电器 梁亚宁 张重阳 杨文辉 雷锡绒 区间信号 王建利 专英 光纤通信 工程概算 信号电源 区间信号 王希庆 专英 张清萍 房瑛 王建利 专英 魏宝红 市场营销 阎黎 专英 魏宝红 陈艳华 肖楠 夏彩云 尚俊霞 专英 秦亚玲 C语言 马子龙 C语言 刘晓云 杨玉菲
2、横线上为单周，横线下为双周。
第 2 页
2008/2009学年第一学期课程安排表 2008/2009学年第一学期课程安排表
05 级 06 级 星 年 级 班 级 机电 机电 数控 数控 车辆 车辆 车辆 车辆 计算机 交运 交运 交运 交运 交运 通信 通号 通号 物流 供用电 自动化 期 节 次 052615 052616 052706 052707 052804 052805 052806 052807 053108 361407 361408 361409 361410 361411 361503 361601 361602 361801 362403 362505 星 1、2节 期 3、4节 一 5、6节 星 1、2节 期 3、4节 二 5、6节 星 1、2节 期 3、4节 三 5、6节 星 1、2节 期 3、4节 四 5、6节 星 1、2节 期 3、4节 五 5、6节 注意:
客货运管理 光纤通信 移动通信 数字通信 驼峰信号 交运发展 市场营销 供应链管理
专英 任雪鸿
工业企业供电
赵先堃 专英 康凯
王公强 专英 李有兰
谭海亭 行车组织 柴小春
史晓薇 专英 闵丽萍
张重阳
杨文辉
梁亚宁
陈艳华
雷锡绒
夏彩云
肖楠
杨玉菲
尚俊霞
程控交换 移动通信 数字通信 车站信号 驼峰信号 商品流通 供应链管理 微机接口 高低压电器 梁亚宁 张重阳 杨文辉 雷锡绒 区间信号 王建利 专英 光纤通信 工程概算 信号电源 区间信号 王希庆 专英 张清萍 房瑛 王建利 专英 魏宝红 市场营销 阎黎 专英 魏宝红 陈艳华 肖楠 夏彩云 尚俊霞 专英 秦亚玲 C语言 马子龙 C语言 刘晓云 杨玉菲
2、横线上为单周，横线下为双周。
第 2 页
2008/2009学年第一学期课程安排表 2008/2009学年第一学期课程安排表
05 级 06 级 星 年 级 班 级 机电 机电 数控 数控 车辆 车辆 车辆 车辆 计算机 交运 交运 交运 交运 交运 通信 通号 通号 物流 供用电 自动化 期 节 次 052615 052616 052706 052707 052804 052805 052806 052807 053108 361407 361408 361409 361410 361411 361503 361601 361602 361801 362403 362505 星 1、2节 期 3、4节 一 5、6节 星 1、2节 期 3、4节 二 5、6节 星 1、2节 期 3、4节 三 5、6节 星 1、2节 期 3、4节 四 5、6节 星 1、2节 期 3、4节 五 5、6节 注意:
客货运管理 光纤通信 移动通信 数字通信 驼峰信号 交运发展 市场营销 供应链管理
课程表(2008年秋季)
曹绍君
505计算机
数据
结构
冯珊
8-15周
16学时
08土木工程本2
刘天印
08环境工程本
刘天印
08机械制造与自动化2
曹绍君
08生物工程本
涂进
08生物化工工艺
李海霞
08土木专升本
C语言
刘志远
08给排水工程本1
吕璐
07电信2
C语言
祁文青
6－17周
07电信1
C语言
祁文青
6－17周
08工商管理本1
邓丹君
计算机基础室
08数控技术
曹绍君
08计算机网络技术
姚莉
08服装设计
2008服装表演
林小艳
08计算机科学与技术本2
成俊
08车辆
工程本
闵小玲
08市场
营销本
闵小玲
08网络工程本
倪波
08虚拟与数字艺术本
倪波
计算机基础室
K4---102
08机械设计与制造
姚莉
08应用化工技术1
何军华
08艺术设计环艺本4
缪贤浩
08给排水工程本2
（单）
C语言
程细才
8-17周
10学时
08信息计算科学本2
缪贤浩
07土木2
C语言
冯珊
4-13周
20
07车辆工程
C语言
吴建设
07汉语言
计算机基础
伍红华
3-7周
08给排水工程本2
黎丽
08电气自动化技术1
李芳
08艺术设计服装本2
缪贤浩
07机电3
（双）
07机电4
505计算机
数据
结构
冯珊
8-15周
16学时
08土木工程本2
刘天印
08环境工程本
刘天印
08机械制造与自动化2
曹绍君
08生物工程本
涂进
08生物化工工艺
李海霞
08土木专升本
C语言
刘志远
08给排水工程本1
吕璐
07电信2
C语言
祁文青
6－17周
07电信1
C语言
祁文青
6－17周
08工商管理本1
邓丹君
计算机基础室
08数控技术
曹绍君
08计算机网络技术
姚莉
08服装设计
2008服装表演
林小艳
08计算机科学与技术本2
成俊
08车辆
工程本
闵小玲
08市场
营销本
闵小玲
08网络工程本
倪波
08虚拟与数字艺术本
倪波
计算机基础室
K4---102
08机械设计与制造
姚莉
08应用化工技术1
何军华
08艺术设计环艺本4
缪贤浩
08给排水工程本2
（单）
C语言
程细才
8-17周
10学时
08信息计算科学本2
缪贤浩
07土木2
C语言
冯珊
4-13周
20
07车辆工程
C语言
吴建设
07汉语言
计算机基础
伍红华
3-7周
08给排水工程本2
黎丽
08电气自动化技术1
李芳
08艺术设计服装本2
缪贤浩
07机电3
（双）
07机电4
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课程教学进度表
（2010-2011 学年第一学期）
课程名称：建筑CAD2008中文版任课教师：王素真
学期总学时：72 周学时：4 周数： 18
起始日期：2010年9月6日
授课对象：09建工1——3班、09房建
1——2班
课程简介：本书主要内容分五大部分。
第一部分为AutoCAD2008的基础知识，第二部分为AutoCAD2008的绘图命令和编辑方法，第三部分以一套建筑施工图为例，学习用AutoCAD2008绘制建筑工程图的方法和技巧，第四部分介绍了用AutoCAD2008建立建筑模型的常用方法以及图形输出的具体方法及布骤，第五部分介绍了天正建筑绘图软件的使用。
教学目标：引导学生在绘图的过程中学习AutoCAD命令的使用和编辑，使学生对画图过程和每一个命令都融会于心，熟练在手，学会绘图知识，掌握绘图技能，从而构建属于自己的经验和知识技能体系。
成绩评定（考试课、考查课）:作业30%、考试70%
主要参考资料：
1.《建筑CAD2008中文版》机械工业出版社邓美荣、龚宁平、陕晋军编著 2010年2月第一版
2.《工程制图》高等教育出版社颜金樵主编 1991年出版
3. 《AUTOCAD2000入门与提高》清华大学出版社 1991年出版
4.《AUTUCAD2008（中文版）建筑应用实例教程[M]》清华大学出版社 2007年出版
教研室意见：院（部）意见：
课程进度
周次日期教学内容和方法备注一8.30、8.31、9.1、9.2 自考生报到及自考生上课
二9.6、9.7、9.8、9.9 第一章（第1至4节）简单介绍了autocad的发展
和应用，主要讲述了autocad2008中文版的用户界
面、基本操作和文件管理。
A
三9.13、9.14、9.15、9.16 第一章（第5至7节）详细讲解了autocad2008中
文版的一些辅助作图知识。
A
四9.20、9.21、9.22（中
秋节）、9.23 第二章（第1至5节）主要介绍了autocad2008基
本绘图命令和编辑方法，绘图命令的使用和编辑命
令的用法。
A
五9.27、9.28、9.29、9.30 第二章（第6至10节）详细讲解了图形属性、图
案填充、图层控制、文本和尺寸标注等有关图形绘
制的基本知识。
A
六10.4、10.5、10.6、10.7 第三章（第1至4节）以附录图“底层平面图”为
例，详细讲解了建筑平面图的绘制过程和步骤，包
括图幅、图框、标题栏设置，填写标题栏，绘制定
位轴线、轴线圈并标注轴线编号。
C
七10.11、10.12、10.13、
10.14 第三章（5至7节）重点讲解了绘制墙线、门窗、
散水及其他细部和尺寸标注等内容。
C
八10.18、10.19、10.20、
10.21 第四章（第1节）以附录A图“1-8立面图”为例，
详细讲解建筑立面图的绘制过程和步骤。
C
九10.25、10.26、10.27、
10.28 第四章（第2节）通过“建筑立面图”的绘制过程，
利用平、立面图密切相关的内在联系，将相同的图
形，如门窗等制作成块，使用时随时调用，并利用autocad中的复制、阵列等功能，迅速生成立面。
C
十11.1、11.2、11.3、11.4 第五章（第1节）以附录A图A-8“外墙身详图”
为例详细讲解了墙身详图的绘制过程和步骤。
C
十一11.8、11.9、11.10、
11.11 第五章（第2节）详细讲述了绘制外墙身图中经常
用到的局部比例缩放，图形整体旋转、图案材料图
例填充等实际绘图技巧。
C
十二11.15、11.16、11.17、
11.18 第六章（第1节）以附录A图A-9“楼梯详图”为
例，详细讲解了楼梯详图的绘制过程和步骤。
C
十三11.22、11.23、11.24、
11.25 第六章（第2节）以楼梯详图为例，通过块的操作，
利用已有图形方便快捷地生成新图；把楼梯平面
图、楼梯剖面图及楼梯详图按不同比例组合在一张
图中。
C
十四11.29、11.30、12.1、
12.2 第七章（第1节）简单介绍了三维绘图的辅助知识。
A
十五12.6、12.7、12.8、12.9 第七章（第2节）通过凉亭的绘制和某四层宿舍楼
的建模过程为例，详细讲解了三维建模命令和绘制
六角凉亭与四层宿舍楼的操作步骤。
C
十六12.13、12.14、12.15、
12.16 第八章（第1至2节）以附录A“某学生宿舍楼部
分施工楼”为例，详细讲解了应用天正建筑软件绘
制建筑平面图的过程。
C
十七12.20、12.21、12.22、
12.23 第八章（第3节）以附录A“某学生宿舍楼部分施
工楼”为例，详细讲解了应用天正建筑软件绘制建
筑立面图、剖面图的过程。
C
十八12.27、12.28、12.29、
12.30 第九章（第1至2节）介绍了天正建筑软件环境下
打印样式的设置方法和打印输出的一般步骤。
A
十九 1.3、1.4、1.5、1.6 带领学生复习，并给予学生解答疑难。
C
注：A表示教师课堂讲授; B表示案例分析讨论; C表示A+B; D表示课堂展示。