2017—2018年新苏教版五年级数学下册《分数加法和减法》同步练习(精品试卷)

苏教版五年级数学下册分数加减法专项全能训练1. 大润发超市暑期利用“快乐大转盘”举行促销活动（如图），转动指针如果落在红色区域就是中了一辆玩具汽车，那么中玩具汽车的可能性是（）A .12.5%B .C .D .2. 0.126表示( )。

A .一百分之一百二十六B .十分之一百二十六C .一千分之一百二十六3. 6个A .B .C .4. 计算的结果是（）。

A .B .0C .5. 有一个正方体，其中3面涂成黄色，2面涂成蓝色，1面涂成红色．抛了9次，发现有8次是黄色的面朝上，现在抛第10次，黄色的一面朝上的可能性为（）A .B .C .D .6. 一个分数的分子是5，分子比分母少4，这个分数是（）。

A .B .C .7. 异分母分数不能直接相加减的原因是（）。

A .分数的大小不同B .分数单位的个数不同C .分数单位不同8. 下面互化中错误的是（）。

A .B .1.25C .9. 向空中同时抛两枚1元硬币，落下后两枚硬币一正一反的可能性是（）A .B .C .D .10. 同时掷2枚硬币，2枚硬币都是正面朝上的可能性是（）A .B .C .D .11.12. 0.3里面有______个0.01。

13. 把一张长方形的纸对折三次，打开后每份是这张纸的______。

14. 0.9表示______分之______，写成分数是______。

15. 学校艺术节有12个节目参加表演，共设立一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，每个节目得奖的可能性是______，得一等奖的可能性是______．16. 25cm＝______ m（填小数）＝______ m（填分数）。

17. 用分数表示下面各图中的涂色部分.______ ______ ______18. 夺红旗：______ ______19. 0.013表示______分之______，写成分数是______。

20. 信封里放着1～20的20张卡片，任意抽一张，抽到质数的可能______．21. 把22. 已知23. 你能写出一个比24. 快车从甲站到乙站要行10小时，慢车从乙站到甲站要行15小时。

第八单元 分数的加法和减法 单元测试一、填空（2×5=10分）。

1、计算 47 + 59 时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。

2、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。

3、一根铁丝长45 米，比另一根短 14 米，两根铁丝共（ ）米。

4、一根铁丝长45 米，另一根比它短17 米，另一根长（ ）米。

5、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。

二、选择。

（3×5=15分） 1、在N M =S 中，不能为0的是（ ）。

A 、NB 、MC 、S2、修路队20天修完一条8千米的公路，平均每天修路（ ）。

A 、120 千米 B 、25 千米 C 、52千米3、比较710 、79 、89的大小，正确的是（ ）。

A 、710 ＞89 ＞79 B 、89 ＞710 ＞79 C 、710 ＜79 ＜894、58 的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应增加（ ）。

A 、10B 、16C 、245、把 35 的分母加20，要使分数值不变，分子应加（ ）。

A 、12B 、15C 、20 三、计算（45分）。

1、直接写得数（1×5=5分）。

415 ＋715 = 56 －16 = 25 ＋45 = 89 －23 = 916 － 38 =2、计算（3×6=18分）5 12＋34＋112710－38－184 15＋5 61 2－（34－38）56－（13＋310）2 3＋5 63、解方程（2×4=8分）1 5＋X=2345－X=14X －16=38X -2 3= 1 64、下面各题能简便的要简便。

（2×4=8分）45 ＋23 ＋15 1－1718 －118 517 －451 ＋23 710 －(37 －310 )5、列式计算。

（3×2=6分）（1）一个数减去14 的差是15 ，这个数是多少？（2）23 减去25 ，再减去16 ，结果是多少？四、走进生活（6×5=30分）1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的 38，第二天卖出了总数的14，两天一共卖出总数的几分之几？2、一根电线用去35米，用去的比剩下的短45米，这根电线原来长多少米？3、王彬看一本书，第一天看了全书的16，第二天看了全书的14。

苏教版五年级下册《第5单元 分数加法和减法》小学数学-有答案-同步练习卷一.基础强化1. 计算下面各题。

16−19 34+56 1−382. 解方程。

x −13=4513+x =32 x −45=3103. 星期六，晨晨做作业用了45小时，比体育锻炼少用了16小时。

星期六晨晨用多少时间进行体育锻炼？（列方程解答）二.拓展应用两个工程队共同铺设一条管道，各自单独铺，甲队8天完成，乙队12天完成。

（1）两对合作。

一天能铺设这条管道的几分之几？（2）两对合作一天，甲队比乙队多铺这条管道的几分之几？ 一.基础强化计算下面各题。

34+16−23 78−14+4956−(23−19)学校运来一堆沙子，砌墙用去25吨，修运动场用去38吨，还剩110吨。

这堆沙子原有多少吨？新星农场在一块地里培育果树苗。

这块地的14栽桃树，25栽梨树，其余的栽苹果树。

苹果树的面积占这块地的几分之几？ 二.拓展应用一根彩带全长45米，第一次用去全长的14，第二次用去全长的38，用了两次后，这根彩带还剩下全长的几分之几？ 一.基础强化计算下面各题。

13+38 1−2535−71574+17先计算，再写出自己的发现。

我的发现是：________两种饼干，质量分别是250克、600克。

两种饼干的质量一共是几分之几千克？大盒饼千比小包饼干多几分之几千克？二.拓展应用水果店运来78吨桃，运来的苹果比桃少12吨，运来的香蒸比苹果多34吨。

运来香蕉多少吨？ 一.基础强化解方程。

59+x =56 x −38=58x −37=49在□里填数，在〇里填运算符号。

27+16+56=27+(□〇□) 23−19−29=23〇(□〇□) 56−15+36−35=56〇36〇(15〇35)下面各题，怎样算简便就怎样算。

（1）张大伯收了12吨西瓜，第一天卖出总数的15，第二天卖出总数的110．还剩下总数的几分之几？（2）张大伯收了12吨西瓜，第一天卖出15吨，第二天卖出110吨。

苏教版数学五年级下册试题5.2分数的连加、连减和加减混合同步练习（含答案）班级：姓名：等级：一、选择题。

1．整数加法的交换律、结合律对于分数加法（）。

A．同样适用B．部分适用C．不适用2．5－57+27（）5－（57+27）。

A．＜B．= C．＞3．用简便方法计算＋应是下面的()算式。

A．＋－B．－＋C．－＋二、填空题。

4．有一个储油罐，第一天用去吨，第二天用去吨，这时还剩下吨．油罐里原来有油____吨。

5．+++=+运用了加法___________律。

6．在里填上适当的运算符号。

＝＝1＝＝7．一堆煤，第一天烧去它的，第二天比第一天多烧这堆煤的，第三天烧的煤等于前两天烧煤量的和。

＋是求__________；＋＋是求__________。

8．____＋＝_____＋（＋）＋＝_____＋（_____ ＋_____）。

9．减去与的和，差是多少？列式是________。

10．五年级(1)班每人参加一项课外活动．参加田径队的占全班人数的，参加合唱队的占全班人数的，其余的都参加了计算机小组．参加计算机小组的占全班人数的________.三、计算题。

11．直接写出得数：+ = + = －=1－= 34-0.5= + +=12．计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算。

5－(12－13)67－18－2923＋712＋13＋5125 8－18-310310＋14－1356+611-1513．看图列式计算。

四、解答题。

14．一根钢筋，第一次截去78米，比第二次多截去310米，还剩45米，这根钢筋的全长多少米？15．小张录入一份稿件,第一天录了整个稿件的,第二天录了整个稿件的,剩下的第三天录完。

第三天录了全部稿件的几分之几?16．一堆煤，第一次运走吨，第二次比第一次多运吨，第三次运走的比前两次运走的总和少吨，第三次运走多少吨？17．某水果批发店共有苹果吨，上午批发出吨，下午批发出吨，还剩苹果多少吨？18．下表是某校学生喜欢的体育运动调查统计表．喜欢的体育运动足球篮球乒乓球跳绳踢毽子占总人数的几分之几（1）喜欢三种球类运动的人数占总人数的几分之几？（2）喜欢三种球类运动的总人数比喜欢跳绳和踢毽子的总人数多占该校学生总人数的几分之几？参考答案1．A2．C3．B4．1.65．交换律和结合6．－＋＋＋＋7．第二天烧了这堆煤的几分之几第三天烧了这堆煤的几分之几8．9．10．11．2592054213 1814131212．546；257504；21 5；1360；38933013．1﹣（+）＝（块）14．94米15．16．吨17．吨18．(1)916;(2)19。

苏教版五年级数学下册单元培优测试卷第五单元分数加法和减法一、填空。

(每空1分，共20分)1．计算23+34时，不能直接相加，原因是它们的分母不同，也就是( )不同，应先把这两个分数( )化成同分母分数后再相加，最后结果是( )。

2．垃圾分类使很多资源可以被重复利用。

有一天，小溪家共产生垃圾19 9千克，其中厨余垃圾有32千克，剩下的是其他垃圾，则其他垃圾是( )千克，其他垃圾比厨余垃圾少( )千克。

3．分母是16的所有最简真分数的和是( )。

4．在( )里填上合适的分数。

4 5 +( )+37= 1454-( )-13=35．( )平方米比0.35 平方米多25平方米；比57千克少12千克是( )千克。

(填最简分数)6．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。

1 6 +29〇23813+12〇134-25〇310(715+38) +815〇38+ (715+815)56-18〇512-197．一根铅笔长95分米，比另一根铅笔长1分米，这两根铅笔一共长( )分米。

8．亮亮有2 元零花钱，如果买橡皮花了78元，还剩下( )元；如果买文具花了零花钱的78，还剩下零花钱的( )。

9．在计算23+17时，一名学生认为23表示3份中的2份，17表示7 份中的1份，所以相加就是10份中的3份，结果就是310。

你认为这种说法( )(填“对”或者“不对”)，理由是( )。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共16分)1．估算一下，下面算式的结果大于12的是( )。

A．47+15B．89-12C．16+14D．1-582．78+16+56+18= (78+18) + (16+56)，这里应用了( )。

A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律D．以上都不对3．下面说法错误的是( )。

A．一根铁丝用去13，还剩下23米B．分数单位相同的分数才可以直接相加减C．分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同D．比45吨少14吨是1120吨4．如果a- 13=b-15，那么( )。

五年级下册数学单元测试-5.分数加法和减法一、单选题1.（）A. B.C.D.2.＝（）A.B.C.D.3.甲乙两辆车分别从A、B二地相对开出，2小时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，这时（）。

A. 甲车离中点近B. 乙车离中点近 C. 甲乙两车离中点一样近4.下面各题计算正确的是（）。

A. ＋＋＝＝B. －＝＝1 C. －－＝0二、判断题5.与的和减去，差是。

6.。

7.- +8.三、填空题9.=________10.把下面的分数都化成分子是1而大小不变的分数．（1）=________（2）=________（3）=________11.________12.两个工程队共建一项工程．甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．两个工程队一天可以完成这项工程的________。

乙队比甲队每天多完成这项工程的________13.比多的数是________。

四、解答题14.甲数是，乙数是，甲数比乙数多多少？15.曲兰喝一瓶饮料，第一次喝了瓶，然后加满水，第二次喝了瓶，然后又加满水，第三次喝了瓶，然后又加满水；第四次将这瓶全部喝完，曲兰喝的水多还是饮料多？多多少？五、应用题16.一个建筑队7月份上旬修路千米，中旬修路千米，下旬修路千米。

这个月一共修路多少千米？参考答案一、单选题1.【答案】 B【解析】【解答】-=-=.故答案为：B.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.2.【答案】 B【解析】【解答】--=-(+)=-=-==故答案为：B.【分析】观察数据可知，依据减法的性质：一个数连续减去两个数等于减去这两个数的和，据此计算简便.3.【答案】 C【解析】【解答】甲：，乙：，故答案为：C.【分析】根据题意可知，全程的一半就是中点的位置，也就是处的位置是中点，用一半的路程-甲车行驶的占全程的分率=甲离中点的距离，用一半的路程-乙车行驶的占全程的分率=乙离中点的距离，然后比较大小即可.4.【答案】 C【解析】【解答】分数的运算必须是在分数单位一样的情况下进行，分母不能加减，所以A、B错误;C选项的分母相同，分子加减，即－－＝＝＝0【分析】分数的加减不能在分母上进行二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】+ - ，原题计算正确.故答案为：正确.【分析】根据题意可知，先求出与的和，用加法计算，然后用和减去，求差，用减法计算，据此列综合算式解答.6.【答案】错误【解析】【解答】异分母分数相加，应该先通分，然后按照同分母分数相加进行计算，，原题计算错误.故答案为：错误.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.7.【答案】错误【解析】【解答】- + = ，原题计算错误.故答案为：错误.【分析】分数加减混合运算，要按照从左到右的顺序计算，先算减法，再算加法，据此解答.8.【答案】错误【解析】【解答】故答案为：错误。

纳雍县第八小学·课时作业 班级：五年级（1）班 姓名：分数的连加、连减和加减混合1.填空。

（1）38加上13的和是( )，1减去1320等于( )。

（2）在括号里填上合适的数。

（3）在括号里填上合适的数。

712＋14＝712＋（ ）（ ）＝（ ）（ ）56－310＝（ ）（ ）－（ ）（ ）＝（ ）（ ） 2.计算下列各题。

34＋16－23 23－35＋25 98－34－16 1110－(45－14)3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

310＋14＋35,)1 12＋13＋14,)1 1415－730－15,)12 1－59－16,)134.李师傅加工一批零件，上半月完成计划的58，下半月完成计划的35，超额完成计划的几分之几？5.种青菜用去多少地呢？6.周日早晨，欢欢读语文用了23小时，做数学题用了29小时，读英语比读语文和做数学题的总时间少16小时。

（1）欢欢读英语用了多长时间？（2）欢欢早晨学习一共用了多长时间？7.在下面的里填上适当的分数，使每个正方形四个角上的数加起来都等于1。

8.果品市场昨天卖出了梨87吨，苹果21吨，橙子41吨，卖出的梨和橙子比苹果多多少吨？9.工程队整修河道。

十月上旬整修21千米，中旬整修41千米，下旬整修31千米。

十月份一共整修了多少千米？10.张大伯将购进的一批苹果分为好、中、差三个档次，期中，好的占总数的31，中档的占总数的53。

差的占总数的几分之几？。

五年级下册数学单元测试-5.分数加法和减法一、单选题1.张丽身高米，王英身高比张丽矮米，张丽身高比李华高米．王英和李华比，________高一些．高________米.（）A. 张丽，2B. 王英，C. 李华，D. 王英，22.＝（）A. B. C. D.3.计算时，通分的最小分母是（）A. B. C.4.1－＋得（）A. 4B. 6C.D. 0二、判断题5.6.7.- + = -1= 。

（）8.（1）（2）三、填空题9.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________，都是按________的顺序，有括号的要________。

10.填上合适的数或符号．-( ________ )11.修一条水渠，第一天修了千米，第二天修了千米，还剩千米，这条水渠________千米。

12.=________=________13.一个建筑工地运来水泥9吨．①已经用去吨，还剩________吨？②已经用去，还剩________吨？14.四个不同的真分数的分子都是1，它们的分母有两个是奇数，两个是偶数，而且两个分母是奇数的分数之和等于两个分母是偶数的分数之和．这样的两个偶数之和至少为________．四、解答题15.一根长米的竹竿插在水中，入泥部分是米，露在水外面的部分是米，在水中的部分是多少米？16.解决实际问题．明用三种颜色的橡皮泥捏成一只长颈鹿．（1）捏成的这只长颈鹿重多少千克？（2）哪种颜色的橡皮泥用的最多？哪种颜色的橡皮泥用的最少？这两种颜色的橡皮泥相差多少千克？五、应用题17.一个三角形三条边的长分别是米、米、和米，这个三角形的周长是多少米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】王英：-=-=（米）；李华：-=-=（米）；因为＞，所以王英高些，高-=（米）.故答案为：B.【分析】根据题意可知，先求出王英和李华的身高，然后对比两个分数的大小，同分母分数比大小，看分子，分子大的分数大，然后用减法求出高出的部分，据此列式解答.2.【答案】C【解析】【解答】-+=+-=1-=故答案为：C.【分析】加减混合运算，可以根据数据特点调换运算顺序，根据数据特点，先算加法，后算减法，据此解答比较简便.3.【答案】C【解析】【解答】利用短除法可知，8与6的最小公倍数是24，所以通分的最小分母是【分析】熟悉短除法，根据异分母分数的加减，需要通分。

第八单元 分数加法和减法1、计算异分母分数加减法时，要先通分，再按同分母分数加减法计算；计算结果能约分要约成最简分数，是假分数的要化为带分数；计算后要验算。

2、分母的最大公因数是1，分子都是1的分数相加，得数的分母是两个分母的积，分子是两个分母的和。

分母的最大公因数是1，分子都是1的分数相减，得数的分母是两个分母的积，分子是两个分母的差。

举例：21+31=3223⨯+=6521-31=3223⨯-=613、分母分子相差越大，分数就越接近0；分子接近分母的一半，分数就接近12；分子分母越接近，分数就越接近1。

举例：101≈0，115≈21，98≈1 4、分数加、减法混合运算顺序与整数、小数加减混合运算顺序相同。

没有小括号，从左往右，依次运算；有小括号，先算小括号里的算式。

5、整数加法的运算律，整数减法的运算性质同样可以在分数加、减法中运用，使计算简便。

乘法分配律也适用分数的简便计算。

6、裂项公式（用于特殊的简便计算）n 1-11+n =)1(1+n n （分母是相邻两个自然数，分子是1）21-31=321⨯=61n 1-21+n =)2(2+n n （分母相差2，分子是2）31-51=532⨯=152分数加法和减法一．看谁计算又对又快（5分）58991149+=-=31320201167+=+=721221136-=+=1134341231313++=-= 536411166-=--=二． 填一填。

（1—5每两空1分，其余每空1分）（20分）1.34米表示把（ ）平均分成（ ）份，取这样的（ ）份，还可以表示把（ ）平均分成（ ）份，取了这样的（ ）份。

2.5388- 表示( )个18，减去（ ）个18，得（ ）个18，差化成最简分数是（ ）。

3.计算2596+时，不能直接相加，是因为他们的分母不同，也就是（ ），所以必须先通分得（ ）+（ ）=（ ）。

4.713的分数单位是（ ），至少再加上（ ）个这样的分数单位就是假分数。

五年级下册数学同步练习第5单元第1课时分数的加法和减法_苏教版(2018秋）
苏教版小学数学五年级下册
《分数的加法和减法》同步练习及参考答案
2. 异分母分数不能直接相加减，这是因为它们的（）
A．分子不同B．分数单位不同C．分数值不同
【考点】分数的加法和减法。

【解析】根据异分母分数的不同点，找出答案填空。

【答案】解：异分母分数说明分母不同，也就是平均分的份数不同，其中1份表示的大小就不相同，也就是分数单位不同。

故选：B。

【总结】异分母分数相加减，必须先通分，再加减．这是因为分母不同，也就是分数单位不同，所以不能直接相加减。

3．在1减十二分之五中，1可以看成（）。

《分数加法和减法》习题3
1、一根铁丝，第一次用去125
米，第二次用去87米。

（1）两次共用去多少米？
（2）第二次比第一次多用去多少米？
2、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。

( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。

( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？
( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？ ( 4 )全班同学都参加了读书活动吗？
3、小明看一本故事书，已经看了全书的94
，还剩下几分之几没
有看？剩下的比已经看的多几分之几？
4、修一条路，第一天修了全长的52，第二天修了全长的72
，第
三天要把剩下的全修完。

第三天修了全长的几分之几？
5、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总
面积的13，苹果树和梨树占总面积的85。

梨树的面积占总面积的几分之几？
6、某小学各年级学生人数情况如下：
一、二年级有300人，三、四年级有320人，五年级有200
人，六年级有180人。

（1）算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几，填在表内。

（2）你还能提出什么数学问题？并解答出来。

7、小李身高58米，小张比小李高201米，小王又比小张高501
米，
小王和小张的身高各是多少米？。

苏教版数学五年级下册第五单元《分数加法和减法》测试卷（含答案）___________ ___________等级：班级：学校:___________姓名：___________) 分10一、选择题（将正确答案的序号填在括号里)（2 1）千克。

分）有两盒月饼，一盒重千克，比另一盒重千克，两盒共重（．（C AB1 ．．．减去）。

分），所得的差加上，和是（2．（2CDA B．．．．53531122????(?)?(?)32 ）。

．（，这是应用了（分）47474477A B C ．加法交换律和结合律．加法交换律．加法结合律42分）食堂运来吨煤，第一天用去了这堆煤的，第二天用去了这堆煤的．（，还）没有用。

剩这堆煤的（A BC ．．．52分）一根绳子，第一次用去它的，第二次用去．（米，正好用完．两次用去的相）。

比较（A B ．第二次用去的长．第一次用去的长D C．无法确定．一样长)二、填空题（共20分326）（。

（那么看不到的正方形有分）如下图，看到的正方形个数是全部正方形的．5个，是全部正方形的。

（）（）7．（2分）一根钢筋长16米，截去它的后，还剩全长的，还剩()米。

）。

与18．（分）的和再减去它们的差，结果是（9．（1分）一根5米长的铁丝，第一次剪去它的，第二次剪去它的，两次一共剪去这。

根铁丝的．102 千克。

）千克多）吨，分）比吨多．（吨是（千克比（115 ，，不同，）也就是（）必须先（不同，）．（不能分）－的（（））。

再计算，结果是（，还剩它）吨；如果用去这堆煤的吨，如果用去吨，还剩（12．（2 分）一堆煤）。

的（27213种白菜。

青菜和萝卜种青菜，分）冬冬家有一块菜地，其中的种萝卜，．（1010）。

），白菜比青菜多占这块地的（一共占这块地的（2142吨，吨，运走一些后余下它的，分）一堆煤有运走这堆煤的；（．如果运走)( 吨。

余下115，剩下的第分）王叔叔打印一份稿件，第一天打了整个稿件的，第二天打了．（）。

五年级下册数学单元测试-5.分数的加法和减法一、单选题1.下面各题计算正确的是（）A. B. C.2.商店里有两堆货物，第一堆重吨，比第二堆多吨，两堆货物共重（）A. B. C. D.3.=（）A. B. C. D.4. 一本书看了它的 33%，还剩它的（）A. 67%B. 77%C. 87%5. ，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.6. 小明家有kg 苹果，小明的妈妈又去买了kg 苹果，现在小明家有( ) kg 苹果。

A. 1B. 2C.D.二、判断题7. 一根绳子长 3 米，用去米，还剩 2 米。

8.9. 判断10.判断下面计算的对错．11.下面的计算对吗？三、填空题12. 异分母分数相加减，先 ________，然后按照 ________加减法进行计算。

13.计算．=________14. 有一块青铜，是由铜、锡、锌三种金属熔铸而成的．其中铜占总重量的，锡占总重量的，锌占总重量的 ________ 。

15. 亚洲和拉丁美洲的面积分别约占地球陆地面积的和．亚洲和拉丁美洲的面积一共约占地球陆地面积的________ .你还能提出哪些数学问题？请列式解答．16. 计算，怎么简便怎么算．=________17. 计算．=________=________18.计算．=________ =________=________ =________=________ =________四、解答题19.王英身高米，比张丽矮米，秦华的身高比张丽矮米。

秦华和王英比，谁高一些？高多少米20.某水果店运来苹果吨，运来橘子吨。

该水果店一共运来苹果和橘子多少吨？五、综合题21.计算（ 1）________（ 2）________六、应用题22.一根铁丝第一次用去米，第二次用去米，两次一共用去多少米？第二次比第一次多用去多少米？答案解析部分一、单选题1.【答案】 C2.【答案】 B3.【答案】 D4.【答案】 A5.【答案】 B6.【答案】 A二、判断题7.【答案】错误8.【答案】正确9.【答案】错误10.【答案】正确11.【答案】正确三、填空题12.【答案】通分；同分母分数13.【答案】14.【答案】15.【答案】16.【答案】17.【答案】；18.【答案】；；；；；四、解答题19.【答案】解：（米）答：秦华高一些，高米。

苏教版五年级下册第五单元第2课时-分数加减混合运算1.直接算出得数：2.下面各题计算正确的是（ ）。

A ．5521227815305++==B ．2010101211110-==C ．151050*********--== 3.判断（1）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（ ）（2）整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

（ ）（3）23111055-+=-=（ ）4.用简便方法计算下面各题。

4359109++ 5549129-+251077-- 11531128812--+ 5.修一条路，第一天修了全长的25 ，第二天修了全长27，第三天要把剩下的修完。

第三天修了全长的几分之几？答案：1.1291141118154536913411123114782.C3.（1）√（2）×（3）×4. 435910945399103110++=++=554912954599125112712-+=+-=-=2510772510771019--⎛⎫=-+⎪⎝⎭=-=115311288121115312128811--+⎛⎫=+-+⎪⎝⎭=-=5.11 35教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——好词好句。