九江新梦想家教教员手册

辅导员工作手册学院年级姓名年度九江职业大学学生工作处目录辅导员基本情况表----------------------------------------------------------3 九江职业大学辅导员工作职责-------------------------------------------4 本学期工作计划-------------------------------------------------------------6 本学期学生工作备忘-------------------------------------------------------7 院学生会干部联系表-------------------------------------------------------9 班主任及班长联系表------------------------------------------------------10 重点学生情况一览表------------------------------------------------------11 与学生个别谈话记录------------------------------------------------------13 重点学生谈话记录---------------------------------------------------------19 辅导员周记------------------------------------------------------------------30 召开学生会议情况记录---------------------------------------------------51 主题活动记录---------------------------------------------------------------60 月度心理健康教育工作记录---------------------------------------------69 严重违纪及突发事件记录------------------------------------------------73 每月工作小结---------------------------------------------------------------78 本学期工作总结------------------------------------------------------------82 关于本手册的使用说明---------------------------------------------------84辅导员基本情况表说明：1、现任辅导员均需详细填写本表。

新入职教师培训手册为了学校持续、高位、稳定发展，继续保持社会良好口碑，我校教师高度重视教师技能的培养，根据《新课程标准》对教师技能的规范，为了更好地提升教师教学能力，教师在课前、课中以及课后还需要做大量的工作以增强教学效果。

因此我们的新进教师在入职前需要明确以下几个方面：一、如何备课教师要上好课，首先要备好课，换言之，备课是上课的前奏。

新进教师在备课时需要提前写好详案，反复磨课并修改教案，应届毕业生需要根据修改完善的教案获得指导教师同意方能上课。

（一）备课“三寻”：1.寻思路作者写文章得有思路，教师教学就得有教路，学生学习也得有学路。

所以，备课时就要寻找作者反映事物本身及事物之间联系的思路规律，或按事情发展的顺序；或按时间先后顺序；或按时空位置的转换；或按事物不同特点的不同方面，如此等等。

依据课文内容的不同思路特点，备课就能顺藤摸瓜，干支分明，既能保证“三路”一体，又能突出教学层次。

这是备课的首要条件。

2.寻方法万事万物有其自身规律，备课须兼顾到学科的特点、课题的思路、学生的认知特点以及教师自身的教学特点，善于总结积累自己的备课经验，形成自己把握教材、设计教法、才思敏捷的备课风格。

备课规律虽不能以一言蔽之，但备课百遍，能以神悟，久而久之，探得捷径，便能驾轻就熟。

3.寻讲练点讲练点就是学生的疑点，教学的重点。

教师备好课，必须明确大纲提出的该年段的讲练要求，把握每册教材各单元的讲练序列及课文的讲练重点、难点，必须有的放矢，心里有底，免得备课时无所适从，惶惶乎不得要领。

（二）备课“六忌”：1.忌简单照搬目前，各种教学参考资料较多，这些资料是供教师备课时参考的。

如果教师备课单纯为了应付检查，不加思索地抄抄录录，死搬硬套，表面看来备课效率高，其实流于形式，事倍功半。

2.忌千头万绪备课前应先钻研教材，对教学内容的重点和难点，成竹在胸，切忌在备课时，认为这也重要那也重要，面面俱到，千头万绪。

老师对内容的理解和掌握，无需全盘端给学生，讲的只是其中的一部分，讲什么，不讲什么，老师要从学生的实际出发，通盘考虑，以独到的眼光做到选择恰当，以精取胜。

广东省九江酒厂有限公司第1页共7页【课程推广名——课程名称】讲师手册课程名称课程类别□基础素养□专业素养□管理素养课程学时课程版本学员对象开发人编制时间年-月-日广东省九江酒厂有限公司第2页共7页一、课程设计蓝图课程名称课程类别□基础素养□专业素养□管理素养课程学时开发人课程背景（为什么要开发这个课程？）针对本课题，公司的期望是：目前存在的问题如下：1.2.3.学员对象：1.2.本次课程学员对象的特点是：本次课程学员对象带来的挑战主要有：1. 1.2. 2.3. 3.学习目标（完成本次课程后，学员能够⋯）1.2.3.4.二、课程大纲（请以Mindmanager软件编制大纲，再把大纲以图片形式附上）〖内部教材，谢绝外传，请妥善保管〗三、课前准备盘点表（供参考）说明：■ 为本课程中的必备项□ 为本课程中的可选项或不用准备第一部分：■ 学员讲义■ 培训师手册■ 培训师工具箱资料准备■演示 PPT■ 课后转化执行手册□ 其他辅助资料（开课前 3天）教学场地布置及学员分组■分组式 42人一组，共 6 组/\ 字型人一组，共组第二部分：圆桌型共人U 字型共人学习环境课堂式共人（开课前 1天）场地面积不低于平方米■ 桌椅需要能够移动空调温度度；■ 室内光线良好，灯光可调整。

■ 投影仪■ 麦克风■ 笔记本电脑第三部分：■ 音响■ 音频线■ 麦克风电池（备用）设施设备□ 摄像机□ 照相机□ 电视机（开课前 1天）■ 课程地点指示牌■ 洗手间指示牌■ 课程欢迎水牌□课程宣传 X 展架■ 课程主题横幅□ 其他设备第四部分：■ 白板■ 白板笔（黑5/ 红 2/ 蓝 2）■激光翻页笔■大白纸 18张■A4 纸（1 包）□A3 纸教学用品□简报架（ A1 规格）□钟表□ 彩色笔（开课前 1天）□ 移动存储设备■ 课堂小奖品（20 份）□ 其他教学用品：第五部分：■ 学员名单及资料■ 学员名牌■ 学员需求调查表学员了解□ 学员须知（后勤类）□ 学员课前测试成绩□ 其他：（开课前 1天）第六部分：■ 对学习目标负责■ 以学员为中心■ 不打无准备之战心态准备■ 平常心对待■ 个性化的前提是尊重课程框架与内容（开课前 1天）第七部分：■纯净水（ 2支）□红牛（ 2罐）■ 润喉糖■ 便笺纸■ 盒装纸巾其他事项■ 垃圾桶（讲台前边，隐藏地方）（开课前 1天）□ 其他四、课程执行手册（内容供参考）范围： PPT-01授课时长：10 分钟目的：导入课程主题激发学员学习兴趣了解学员期望与对主题的理解度重点：话题讨论的组织授课方式：讲解陈述+小组讨论小提示：事先准备好大白纸教学流程与讲授要点参考话术（授课的互动逻辑）（用于授课过程中的话术参考）一：自我介绍，表示欢迎大家好，我是本次授课的培训师XXX ，欢迎大家参加此次课程训练。

新教师培训手册标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]手册导读本手册从解决新入职教师问题入手，收集了多年来新教师初入职期最常见、难解决的若干问个问题，并以问与答的方式呈现内容。

手册分为“致新教师”、“如何面对孩子”、“如何面对家长”三个模块。

其中“如何面对孩子”模块包含四个子板块内容：1、来园、离园接待孩子；2、和孩子一起做游戏；3、和孩子一起户外活动；4、对孩子生活上的照顾。

“如何面对家长”模块包含两个子板块内容：1、如何与家长进行日常行为的沟通；2、如何进行家访。

目录致新教师如何面对孩子一、来园、离园接待孩子：1、2、3、4、5、6、7、二、和孩子一起做游戏：（一）1、2、3、4、5、6、（二）1、2、3、4、（三）1、2、3、三、和孩子一起户外运动：1、2、3、4、5、四、对孩子生活上的照顾（一）如何指导幼儿盥洗？1、（二）如何指导幼儿进餐？1、2、3、4、（三）如何让幼儿安然入睡？1、2、3、4、5、如何面对家长：一、如何与家长进行日常的沟通1、2、3、4、5、二、如何进行家访：1、2、3、？4、5、致新教师亲爱的朋友：欢迎加入XXX幼儿园幼教队伍，成为大家庭的一员。

正是因为您的加入，我们的团队将更富有朝气，富有力量。

在实验幼儿园的沃土上，将会不断激发出您的智慧和创意。

让我们携手共进！XXX幼儿园一、来园、离园接待孩子：来园接待孩子是每天的必修课，教师每天在来园接待中，以阳光般的笑容迎接孩子和家长，对孩子的一天将产生着积极的影响，在来园接待中要做些什么呢？看看有经验的老师是如何做的吧！1、如何进行来园接待?⑴面带微笑，主动问好，观察幼儿外表情绪有无异常⑵关注幼儿随身携带的物品是否安全⑶对突发特殊情况，进行妥善处理⑷发挥“留言本”的功用，满足家长需求2、来园时，就是发现幼儿头上有伤口该如何处理？教师立即询问幼儿：“你头上怎么了？是在哪里摔倒的？擦过药膏了吗？（若面对低龄幼儿，可直接向家长询问）及时了解情况。

九江高分家教中心家教条例为了进一步做大九江高分家教品牌，本站对所有家教介绍业务实行会员制度，具体方案如下：一、凡经本站介绍做家教的教员必须凭身份证（学生证）注册登记成为本站会员，本站一次性收取会员费10元，并发放会员卡，教员凭会员卡可以在大学生俱乐部合作商家消费享受会员待遇，获得更多的家教兼职机会。

二、.家教介绍费用标准调整如下;家教中心介绍费用=教员家教期间工作薪酬*8%注：1.部分特殊家教（如短期几天的突击家教辅导等）经我中心审核介绍费用另定：2.兼职工作的介绍费用我中心将根据兼职待遇来确定，并定期为会员提供各类免介绍费的兼职工作；3.寒暑假家教、兼职工作的介绍费用标准由我中心根据工作的具体情况另行制定；三、.经本家教中心介绍的家教，教员与家长未能达成家教授课意向给本家教中心造成经济损失的，看具体情况本家教中心给予教员一定比例的退款（不含会员费）：1.部分退款情况（由于教员自身能力方面的原因导致家教失败的情况）a.若家长继续通过本家教中心找家教老师的，我们将退还介绍费用的70%给教员，会员费不予退还；b.若家长不再通过本家教中心找家教老师的，我们将退还介绍费用的50%给教员，会员费不予退还；2.全额退款情况（由于家长单方面原因或某些不可抗拒的客观原因导致家教未成功的情况）（不含会员费）孔府家教对于“家教未成功”的信息定义如下：1、家长或学员临时取消了请家教订单(介绍家教两周以内)；2、家长或学员或对家教中心推荐的教员资格或条件上明确表示不合适；3、家长或学员在较长时期内无法安排第一次上课时间；4、其他属于教员不可抗拒的客观原因注：1.如果确定家教未成功，教员必须在既成事实确定后立即通知本家教网，最长不得超过两个工作日内给予本家教中心反馈，本家教中心会有专人进行核审。

如果教员反馈时间超过规定，本家教中心视同此条家教信息已经成功，不再进行反馈退款受理核审。

2.如果家长或学员暂时没有联系上或者表示还需考虑，教员应和家长或学员保持密切联系，尽量争取见面和试讲机会，而不应轻易放弃此次家教机会。

投影片活动符号讲授向导及关键解说词5分钟&请于开课前10分钟将此投影片打出来，引起学员注意。

讲师欢迎学员，恭喜学员都是经过分公司的严格选拔，顺利获得了PTT培训资格。

都具有很好的讲师资质，是各机构重点培养的对象。

/30分钟~`讲师自我介绍。

- 背景：工作范围、入司年资、现任职位、取得成就、个人寿险成长经验等。

-%-目的：增强学员信心，建立讲师威信。

联系：1、有做过教师的吗进入平安之后做过讲师吗2、老师与训练师有区别吗老师：从事教学工作，传授知识讲师（训练师）：将从事某一行业的一些技能、方法通过训练的方式传授给学员，以改变学员的行为习惯。

老师是在做教育的工作（教书育人）讲师是在做训练的工作*介绍讲师团：班主任、助教讲师作PTT课程简介，让学员对PTT有一个清晰的概念，激发学习兴趣。

（胖太太）1、、任何人要成为一名优秀的讲师，PTT的训练是极为重要的和有效的。

2、PTT是Presentation的缩写，主要讲解如何做一种有效的语言表达。

在学习这门课程之前，大家会不会表达会，很多人都表达的很好。

学完这个课程，可以知道为什么表达的好，知其然并知其所以然，从而更上一层楼。

3、、PTT涉及到教育学、行为学、管理学、行销学、心理学等内容。

4、它是一门启发性的课程，不断地制造问题，然后50％都是由学员自己去完成的。

没有讲义，自己感悟，感悟就是讲义，没有标准答案。

5、每天都有作业，把一天学习的东西融会到作业中，因而各位要有所准备，会比较辛苦。

6、课程的最后我们会评出三个奖项：成长最快最佳参与最佳发表~要想知道梨的滋味就要亲口尝尝；孩子对“辣、烫”的感知；教练往往讲师介绍课程重点。

—PTT是个拼图游戏，把每一部分拼在一起，编成完整的内容，它的四个重点是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深。

2、未曾经历，不成经验。

3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新。

4、做你所学，进而教你所做。

- 学习PTT，按PTT的要求去做，能够让我们成为好的讲师。

欢迎各位老师参加中央广播电视大学（简称“中央电大”）承办的“国培计划（2012）——湖北省农村中小学教师远程培训项目”初中英语学科的学员辅导工作，中央电大国培项目组将以最优质的服务为您的学习与工作提供便利！中央电大于1978年由邓小平同志亲自倡导并批准创办，历经三十四载的风雨兼程，已形成覆盖全国的教学、管理、服务网络，成为现代远程教育与培训领域的主力军。

2012年7月31日，“国家开放大学”在人民大会堂正式揭牌成立，从此踏上了新的征程。

过去的中央电大人、现在的国开人将以更加积极的姿态、更加坚定的信心迎接时代的挑战，争做新时代教育领域的先锋！在本次培训中，我们将与各位班级辅导教师、管理员共同组成国培初中英语学科的组织和管理团队，保障培训项目的顺利实施并最终取得成效。

作为辅导教师，您的首要任务是辅导本班学员的学习，其次是与当地管理员和中央电大国培项目组共同做好账号发放、注册和学习督促等工作，最终实现班级的高注册率、高学习率和高合格率，并帮助学员通过本次学习学有所获、学以致用！我们设立了全方位的服务通道，请问题请随时联系我们。

培训网址：咨询电话：4006-585-636在线咨询：点击培训网站首页的在线客服即可咨询管理员和辅导教师QQ群：119245445（因容量有限，不允许学员加入）目录辅导教师工作手册 (1)工作职责篇 (1)一、培训前的准备工作（培训前期） (1)二、培训开展过程中的辅导工作（培训中期） (2)三、培训后期的工作（培训末期） (3)工作要求篇 (3)一、培训前期（培训启动后前2周） (3)二、培训中期 (4)三、培训后期（培训最后2周） (4)四、日常工作 (4)工作流程篇 (4)辅导教师工作流程简图： (4)平台操作篇 (5)辅导平台功能一览表： (5)一、登录到辅导教师工作室 (5)温馨提示： (6)二、辅导教师工作室首页简介 (6)三、功能介绍及操作说明 (7)（一）左侧导航栏功能 (7)（二）上方导航栏功能 (14)（三）登录信息 (14)（四）信息统计 (15)（五）日历管理 (15)（六）教学进度 (16)（七）管理公告 (17)（八）下方功能栏 (17)附：班级学习简报模板 (18)学员学习手册 (21)一、培训方案设计依据 (21)二、培训学科及培训对象 (21)三、培训理念与培训目标 (21)（一）培训理念 (21)（二）培训目标 (21)四、培训特色 (22)（一）课程优势与特色 (22)（二）团队优势与特色 (22)（三）培训方式的引领性和交互性特色 (22)（四）技术与管理优势与特色 (23)五、培训安排 (23)六、培训内容与培训方式 (24)（一）培训内容 (24)（二）培训方式 (24)七、培训考核与评价 (25)（一）评价考核原则 (25)（二）考核评价细则 (25)八、培训组织与管理 (26)（一）组织管理保障 (26)（二）教学教务管理保障 (26)（三）技术支持保障 (27)（四）培训服务保障 (27)平台操作指南 (27)一、登录到学员工作室 (27)温馨提示： (28)二、学员工作室首页简介 (28)三、功能介绍及操作说明 (28)（一）个人信息 (29)（二）与考核或评优相关的学习功能介绍及操作 (30)（三）查看功能 (37)（四）参与功能——问卷调查 (38)四、支持服务 (40)辅导教师工作手册工作职责篇本次参与培训的辅导教师团队是由一线的骨干教师和优秀教研员组成，均具有丰富的学科知识及教学经验。

中南大学青年志愿者协会服务部义务家教队培训手册2008年10月目录一队伍介绍二义务家教活动流程三义务家教活动管理模式四队伍成员及工作要求五队伍组建六队伍管理制度七志愿者招募工作八志愿者服务安排、培训及管理九志愿者及服务家庭档案管理十附件:义务家教志愿者申请表义务家教社区家长申请表义务家教协议书义务家教反馈表义务家教调查表素质拓展证明义务家教志愿者感言宣传资料义务家教历年工作人员义务家教历年安排表一、队伍介绍(一)“义务家教”背景在某报社“爱心面对面”栏目的采访中，一位残疾母亲最大的心愿就是能有人给自己的孩子提供家教辅导，因为孩子想学习，可成绩不好。

像这样的贫困家庭很多，作为家长他们最大的渴望就是希望孩子通过读书改变命运，然而由于经济拮据，“请家教对孩子来说是个奢侈的梦想”。

教育是去贫之根，许多贫困学生渴望得到家教的帮助，家长力不从心，只能感到无奈与自责另一方面，许多有爱心的大学生希望有一个在学习之余服务他人，认识社会的平台。

他们渴望自我价值得到体现，有利用自己的知识为社会做点贡献的愿望。

校青协本着“服务他人，升华自我”的宗旨，致力于帮助更多有困难的家庭和孩子，为发展社区，建设和谐社会，同时为在校学生提供一个锻炼自己，服务他人的平台，自2006年起，携手云麓园社区共同举办“服务社区”系列活动。

(二)义务家教活动介绍还没有写(三)队伍成立背景义务家教活动从2006年至今，工作前期十分困难，但是通过青协前辈们的努力，现在已经形成了良好管理模式，为此我们要感谢开创“义务家教”的青协前辈，他们是我们的榜样。

以前义务家教做为青协的一个项目，由几个干部形成一个项目小组，进行组织管理，经过两年的时间该项目已经成为青协的一个固定而具有影响力的项目，因此单独成立一个义务家教队，作为服务部下的一个分队，专门负责此活动的相关事务，希望这个团队能够团结起来，将“义务家教”活动干得有声有色。

(四)队伍特点队伍精神：服务他人，升华自我队伍形象：热情、真诚、团结互助队伍作风：认真、细心、负责队伍管理：公正、平等队伍宣言：对每个志愿者和家庭负责到底发展方向：让更多的家庭得到帮助，让更多的孩子体会快乐工作方式：真诚待人，公正处事二义务家教活动流程义务家教活动流程安排（时间顺序）：一，招募前宣传：在进行正式的志愿者招募之前两到三天，我们将在学校显眼的地方摆出一些画展、相片展览，让学校的学生特别是大一新生，都能够了解到中南大学这一有特色的活动，让每一个想参加义务家教的同学都有机会参加志愿活动。

大家好，我今天介绍的这本教育书籍是《新任教师完全手册》。

这本书是由美国教师梅丽莎·凯利与她丈夫编写的。

本书对象着眼于中小学入职教师以及广大师范生，针对初为人师者可能遇到的问题，提供有效的解决办法，例如：行为管理，纪律问题，空间组织，制定课程计划，教学时间最优化，多样的教学方法，课堂中的技术，评价和等级，避免压力和疾病，应对打架事件，满足不同的需求，避免“新教师”效应，处理突发事件。

本书语言生动平实，详尽地引导新教师成为专家教师。

实为我国广大中小学新教师与师范实习生的必备读物。

这本书一共分为24章，每一章都有不同的侧重点。

如第一章是欢迎来教课、第二章是成功的秘诀、第三章是期望导致结局等等。

在书的第二页，就有一个新教师十大须知。

1、对自己和自己的学生要一直抱有高度的（而非不可能的）期望。

2、开学第一天就要有效地管理课堂。

3、幽默可以有助于缓解课堂的紧张气氛。

4、前后一致与公平密切相关，应当每天努力实践之。

5、要有灵活性，而不要做一个受气包。

6、笑对学生。

7、不要与其他学生发生冲突。

8、要友善，但不要与自己的学生交朋友。

9、去接叫身边的人，明智的选择自己的朋友与对手。

10、绝不要将自己缺乏经验的情况公之于众。

教师的一天生活没有人天生就具有做老师的技能、知识和经验，记住这一点很重要。

然而，拥有坚定的信念、积极的态度以及本书包含的方法，你会成功。

教学也许是充满挑战、充满惊奇，甚至令人兴奋不已的。

教书的日子常常充斥着出乎意料的事情。

这些事件也偶尔赐予令人炫目的奖赏，使得教书有价值了。

但有一件事情是确定的：一名教师生命中几乎没有与众不同的日子。

作为一名教师，你通常早到晚退，你的一天也许从计划时间开始，使得你可以为学生做好最后一分钟的准备。

一旦学生进了教室，直到下一个计划时段或这一天的结束，你不会有片刻安宁。

每一个班级都是一个新挑战。

你会发现有人好学，也有厌学的学生。

你讲课并不希望有任何意外干扰。

当一天结束，你可能还得开会，然而你才可以稍事安顿下来，盘算第二天的安排。

新教师培训手册导读：随着教育事业的发展，越来越多的年轻人选择了教师这个职业。

然而，初入教育界的新教师往往面临着许多挑战和困惑。

为了帮助新教师更好地适应教育环境，我们特别编写了这份新教师培训手册，以提供全面的支持和指导。

第一章：教育理念与职业使命教师是培养未来世界的工程师，他们肩负着传播知识、塑造人才、培养人格的重要使命。

在这一章节中，我们将介绍教育的重要性和教师的职业使命，引导新教师树立正确的教育观念。

第二章：教学方法与技巧有效的教学方法和技巧是教师成功的关键。

本章将详细介绍多种教学方法，如启发式教学、案例教学等，并教授一些教学技巧，如提问技巧和课堂管理技巧，以帮助新教师提高教学效果。

第三章：学科知识与课程设计作为一名教师，对于所教授学科的深入理解和掌握是必不可少的。

这一章节将介绍各个学科的基本知识要点，并提供一些课程设计的指导方针，帮助新教师制定合理的教学计划。

第四章：班级管理与学生关系班级管理涉及到教师与学生之间的互动关系和学习环境的营造。

本章节将介绍班级管理的基本原则和方法，如奖惩制度、家校合作等，并提供一些解决学生问题的策略。

第五章：评价与反馈评价是教学过程中不可或缺的一环，对学生的评价不仅能促进他们的学习，也能帮助教师的教学改进。

在这一章节中，我们将介绍常用的评价方式和技巧，以及如何给学生有效的反馈。

第六章：教师自我提升教师是永不停歇的学习者，只有不断提升自己的素质和能力，才能更好地服务于学生。

本章将介绍各种教师自我提升的途径，如参加培训、研究学术论文等。

第七章：教育心理学了解学生的心理特点和行为规律对教师而言是至关重要的。

本章将介绍一些基本的教育心理学知识，如儿童发展理论、学习动机等，以帮助新教师更好地理解学生并解决教学中的心理问题。

第八章：教育法律法规教育界也有一定的法律法规需要遵守，特别是在学生管理和安全方面。

本章将介绍教育相关的法律法规，如教育法、校园安全制度等，帮助新教师了解并遵守相应的规定。

家教老师培训计划一、培训目标本培训计划旨在提高家教老师的专业水平和教学能力，使其能够更好地适应教学新形势，为学生提供优质的家教服务。

二、培训内容1. 教学理论知识：教学心理学、教学方法、教学理论等方面的知识，包括课堂教学技能、学生心理分析、教学评价等内容；2. 教学实践能力：培养家教老师的教学实践能力，提高其课堂教学效果，包括课堂管理、教学资源利用、教学创新等方面的能力；3. 专业知识及教学素养：家教老师需要具备扎实的学科知识和良好的教学素养，本培训将加强相关领域的专业知识和教学素养的培养；4. 沟通能力及师生关系处理：加强家教老师的沟通能力，使其能够更好地与学生建立良好的关系，促进学习效果的提高；5. 教学案例研究：家教老师需要灵活运用教学案例来解决实际的教学问题，本培训将对教学案例进行实地研究和讨论。

三、培训方式1. 理论讲座：邀请教育专家和资深家教老师进行理论讲座，介绍最新的教学理论和方法，并结合案例进行讲解；2. 教学观摩：安排家教老师进行教学观摩，学习先进的教学方法和技巧，积累丰富的教学经验；3. 教学讨论：组织家教老师进行教学案例讨论，促进教学案例的深入研究，提高解决实际问题的能力；4. 教学实践：安排家教老师进行教学实践，观察和评价家教老师的教学效果，提出改进意见和建议。

四、培训时间和地点本培训计划将在学校教学楼举行，为期两周时间，安排在寒暑假期间进行。

五、培训师资本培训将邀请学校内外教育专家和资深家教老师担任培训师，确保培训内容的专业性和实用性。

六、培训考核1. 培训期间将根据家教老师的学习情况和教学实践成果进行考核，评定优秀、良好、一般、待改进等等级；2. 培训结束后将进行培训总结和成果展示，对家教老师的考核成绩进行公示，并为优秀家教老师颁发奖励证书。

七、培训保障1. 发放学习资料和培训证书：为家教老师提供相关学习资料，并在培训结束后发放培训证书，作为教学能力的证明；2. 专业指导和辅导：为家教老师提供教学指导和辅导服务，解决实际教学中遇到的问题和困惑；3. 资金和设备保障：为保证培训的顺利进行，提供必要的资金和设备保障。

手册目录一、致CPTW内部讲师的一封信二、讲师资格认证管理办法三、讲师授课技巧1、专业讲师33招2、专业讲师三练3、企业内部讲师99胜招4、教案的制作方法5、讲师授课态度及教学方法6、教学方法的介绍与演练7、成功讲师的七大定律四、讲师授课之培训心得报告五、附件：1、各部门培训干事名单2、2003年度三级讲师名单3、讲师资格申报表4、讲师评鉴表5、2004年度教育训练计划一、致CPTW内部讲师的一封信各位讲师：您好！首先我要祝贺您能选择担当厂内讲师，成为华映讲师团中的一员。

我代表公司向你们表示热忱的欢迎，感谢您愿意将自己的宝贵经验与丰富的知识向厂内员工进行分享。

同时我也要告诉各位讲师，当一名合格的讲师是不容易的，当一名优秀的讲师更不容易。

你们中很多表现突出的讲师，在本职工作中都作出了极大的工作成果，并且也在部门内担当很重要的工作岗位。

所以，您们加入讲师队伍，表明主管对您们工作上的肯定；公司同意您担任讲师，表明公司也肯定您的总体表现。

正因为如此，我们对各位讲师的期许会比较高，您可能会被要求在编写教材、授课表现、学员管理、教室管理等方面做得更出色，这是当一名优秀讲师的基本要求，所以，请您能够配合。

因为我们很清楚，员工对教育训练的要求越来越高，这就使得我们也必须用高水准的培训服务来回馈员工的选择。

只有不断追求完美，才能保证良好的培训效果，才能让我们的员工满意，而员工的满意也是讲师最大的价值，作为讲师也能从中获得极大的满足感。

也正因为如此，我们提出了“学习、成长、茁壮”的培训目标，把“传道、授业、解惑”作为我们的培训宗旨，而“敬业、热情、创新”是讲师精神的精髓。

这些绝不是空洞的口号，而是我们讲师团的最高行动纲领，全体讲师的最高行为准则。

如果我们把授课比作一次航行，那么船上所承载的，就是学员的显在与潜在需求；航行途中最好的驱动力，就是我们讲师能够以学员为主导来授课，而非以讲师为主导来授课，教育训练是否有效，这才是关键。