七年级语文我的老师
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七年级语文写人作文500字《我的老师》我的老师姓王,我们都亲切地叫她王老师。
她是我们班的语文老师,也是我们的班主任。
王老师长得可漂亮啦!她有一头乌黑亮丽的长发,总是扎成一个高高的马尾,走起路来一甩一甩的,特别有精神。
她的眼睛大大的,像两颗黑宝石,炯炯有神。
笑起来的时候,嘴角还有两个小酒窝,可迷人了!王老师不仅长得漂亮,还特别温柔。
记得有一次,我在课堂上开小差,被王老师发现了。
她没有批评我,而是轻轻地走到我的身边,敲了敲我的桌子,用温柔的眼神看着我,好像在说:“上课要认真听讲哦!”我顿时感到很羞愧,马上坐端正,认真听起课来。
王老师还很关心我们。
有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。
王老师看到后,立刻跑过来,把我扶到了医务室,还一边安慰我,一边帮我清理伤口。
那一刻,我觉得王老师就像我的妈妈一样,让我感到无比温暖。
这就是我们的王老师,一个既漂亮又温柔、还关心我们的好老师。
我喜欢她!《我的好朋友》我有一个好朋友,他叫小明。
小明长得胖乎乎的,脸蛋圆圆的,像一个红苹果。
他的眼睛小小的,笑起来就眯成了一条缝。
他的嘴巴大大的,总是说个不停。
小明是个特别热心肠的人。
有一次,我忘记带铅笔了,急得像热锅上的蚂蚁。
小明看到了,马上从自己的文具盒里拿出一支铅笔递给我,说:“别着急,先用我的。
”我接过铅笔,心里特别感动。
还有一次,我们一起在公园里玩。
我不小心摔倒了,膝盖磕破了。
小明连忙跑过来,把我扶起来,还关切地问我:“疼不疼?”然后,他扶着我坐到旁边的椅子上,从口袋里拿出一张纸巾,帮我轻轻地擦去膝盖上的泥土和血迹。
看着他认真的样子,我觉得心里暖暖的。
这就是我的好朋友小明,一个热心肠的人。
我希望我们能永远做好朋友!。
我的语文老师作文6篇我的语文老师作文6篇作为一名学生,我的语文老师对我的成长和发展有着重要的影响。
他/她不仅在语文学科上为我传授知识,还教会了我如何成为一个更好的人。
在我的学习生涯中,我有幸遇到了一位非常优秀的语文老师,他/她让我在语文学科上受益匪浅。
在这篇作文中,我将分享我对我的语文老师的六篇感受。
第一篇:我的语文老师非常有耐心。
无论我提出多少问题,他/她总是愿意仔细地回答。
我记得有一次我不理解某个语法问题,我反复问了好几次,我的语文老师没有任何不耐烦,一直耐心地解释,直到我明白为止。
这让我感到非常感动,并且学习语文也变得更加轻松愉快了。
第二篇:我的语文老师懂得如何引导我。
他/她不是将答案塞给我,而是引导我思考,并提供一些启示。
这种方式让我不仅能够理解语文知识,还能够培养我的思维能力。
这样的学习方式也让我在考试中表现得更好。
第三篇:我的语文老师很注重课堂氛围。
他/她不仅在教学过程中让我们专注,还让课堂变得有趣。
有时他/她会讲一些趣味横生的故事,或是开一些小小的玩笑,这让我们的学习变得更加轻松和愉快。
第四篇:我的语文老师对我有很高的期望。
他/她相信我可以做得更好,总是鼓励我发挥更大的潜力。
在我的学习过程中,他/她不仅会将我现在的成绩和进步告诉我,还会告诉我我可以做到的更好的成绩。
这种激励让我感到非常振奋,我也更加努力地学习了。
第五篇:我的语文老师很有爱心。
他/她不仅是我的老师,还是我的朋友。
在我遇到困难的时候,他/她总是可以给我很好的建议。
有时候他/她还会问我是否需要帮助,这让我感到非常温暖。
第六篇:我的语文老师是一位非常有经验的老师。
他/她知道如何教授语文知识,以及如何帮助学生提高语文水平。
在他/她的指导下,我的语文水平得到了很大的提高。
这也让我更加热爱语文学科,愿意不断地学习和提高。
总的来说,我的语文老师是一位非常优秀的老师。
他/她的耐心、引导、注重课堂氛围、高期望、爱心和经验,让我受益匪浅。
七年级下册第一单元作文我的好语文老师开头全文共6篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师,您好!我是七年级三班的小明。
从四年级开始,您就一直是我的语文老师了。
三年多来,您不仅教会了我扎实的语文知识,更重要的是用自己的人格魅力深深影响着我。
首先,我要说说您教书的特点。
您上课从不死板僵硬,而是活泼生动。
比如在学习《木兰诗》时,您没有简单地背诵文言文,而是让我们仔细体会词语的含义,领悟作者刚毅勇敢的精神。
您还布置了很多有趣的作业,如模仿《木兰辞》写一首现代诗等。
在您的引导下,我们不知不觉就爱上了古诗词。
其次,您十分重视培养我们的语文实践能力。
写作、口语交际、阅读理解,无一不是您的教学重点。
我记得在五年级下学期期中考试前夕,您发现我们对论说文方法掌握不够,就耐心地再次讲解,并亲自批改了我们每个人的作文。
多亏了您的悉心指导,我们的考试成绩都有了显著提高。
再次,您是一位极富亲和力的老师。
您从不摆架子,而是以朋友般的态度对待我们。
我们有什么疑问、什么烦恼都可以找您倾诉。
您总是会认真聆听,并给予中肯的建议。
有一次,我因为语文成绩退步而感到自卑,您就细心开解,鼓励我重拾信心。
从那以后,我对自己的学习又重新燃起了热情。
最后,我想说的是您不仅教书育人,而且以自己的品德言行为我们树立了好榜样。
您对待每一位学生都一视同仁,从不分豪门贵族。
您处事圆滑,从不斤斤计较。
您为人低调谦逊,从不炫耀自己的学识。
您爱岗敬业,对工作精益求精。
您是我学习的典范,也是我人生的楷模。
老师,您对我的影响是如此深刻,使我终生难忘。
我衷心祝愿您工作顺利,身体健康!希望有朝一日,我也能成为一名像您这样的好老师!篇2嗨,我是小朋友小明。
今天我要给大家讲讲我最喜欢的老师——语文老师王老师。
王老师可真是太棒了!她不但人又好看又温柔,上课的时候讲的又有趣又好玩。
王老师长得超级漂亮,就像一个白雪公主一样。
她有一头黑亮亮的长发,弯弯的大眼睛,粉嫩的小脸蛋。
穿上漂亮的裙子,简直就是走在路上最亮眼的一个!我们都爱看她穿裙子上班。
我的语文老师初一学生作文600字5篇我的语文老师初一作文600字1人们都说教师是人类灵魂的工程师。
是啊,是老师用爱的甘露滋润了我们的心田,用爱的钥匙开启了我们的心扉。
在我的心目中,黄老师是世界上最好的老师。
黄老师长得很漂亮,她有着高高的鼻子,一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。
当我们听话认真学习时,黄老师最高兴,眼睛笑得眯成了一条线;当我们调皮捣蛋时,黄老师最生气,眼睛瞪大大的,就像两颗警报灯。
黄老师慈祥和蔼,像我的妈妈一样,我非常喜欢她。
黄老师上课时,一篇篇看似枯燥乏味的*,经过黄老师的讲解,我就会感觉*里的每一个字都是活的,都在跳跃。
她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界,让我们沉浸在其间,享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中,黄老师的淳淳教诲,发人深思。
她总是不断激发着我们,启示着我们,始终不忘教我们做人的道理,用宽阔的胸怀去包容别人,要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。
在我的心中,黄老师就像是一轮明月,非常明净、皎洁,照耀着我们前行的道路;在我的心中,黄老师就像是一滴甘露,滋润着花草树木,让每臆度花都有拉色彩,让每一株草都有了生机,让每一棵树都能茁壮的成长。
人们都说教师是人类灵魂的工程师。
是啊,是老师用爱的甘露滋润了我们的心田,用爱的钥匙开启了我们的心扉。
在我的心目中,黄老师是世界上最好的老师。
黄老师长得很漂亮,她有着高高的鼻子,一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。
当我们听话认真学习时,黄老师最高兴,眼睛笑得眯成了一条线;当我们调皮捣蛋时,黄老师最生气,眼睛瞪大大的,就像两颗警报灯。
黄老师慈祥和蔼,像我的妈妈一样,我非常喜欢她。
黄老师上课时,一篇篇看似枯燥乏味的*,经过黄老师的讲解,我就会感觉*里的每一个字都是活的,都在跳跃。
她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界,让我们沉浸在其间,享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中,黄老师的淳淳教诲,发人深思。
她总是不断激发着我们,启示着我们,始终不忘教我们做人的道理,用宽阔的胸怀去包容别人,要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。
语文版七年级语文上册第7课《我的老师》课文全解语文版七年级语文上册第7课《我的老师》课文全解暗之中。
为了抚育海伦成人,她的父母费尽了心血。
他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊,试图医治好她的双眼,但他们没有成功。
为了能孩子成长起来,他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师,希望能为她寻找到“光明”。
小海伦是一个意志特别顽强而又聪明的孩子,她的进步是惊人的,她学会了用手指摸读盲文书,在摸读时,她的手指像微风中的树叶一样不停地动,一旦学会了生词,就反复练习。
有时读得入了迷,上床以后还带着盲文书摸读。
1890年,当海伦10岁时,学习说话的要求越来越强烈。
父母就请来波士顿的聋哑学校教员沙拉.富勒小姐,教海伦说话。
在老师沙拉说话时,海伦就把自己的手放在沙拉的脸上,然后试着模仿她的口形和舌头的动作,学习发音方法。
这是件异常艰难的工作,可是顽强的海伦硬是坚持下来了。
功夫不负有心人,几个月之后,海伦终于能说话了,当她第一次说“爸爸”、“妈妈”的时候,父母热烈地拥抱了她。
海伦对于外部世界的绝大部分知识,都是通过各种语言来获得的。
词语对于她来说就是眼睛和耳朵,也是她心灵的窗口,因此,她从不轻易放过学习语言的机会。
经过艰苦卓绝的努力,她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。
对于一个聋哑盲人来说,付出的是常人难以想象的艰辛。
海伦学会了语言,凭着她对这个神秘世界的理解,她爱上了文学,她一有空就来构思自己的文章,以此来表达自己对这个世界的认识。
她结识了许多著名的作家、诗人、编辑、演员,跟他们学到了不少东西。
1905年,海伦先后发表了《我的生活故事》、《我生活的世界》等自传体小说,很快以她的独特的魅力成为一个世界闻名的人物。
2、关于海伦·凯勒和莎利文老师小海伦7岁时,父母为她请来一位启蒙老师,名叫安妮·莎莉文。
奇迹发生了!这位老师使海伦的一生发生了重要转折,她俩的组合让世界文坛为之震动。
莎莉文小姐教学经验丰富、方法得当,而且她坚决地表示:“教育这孩子是我终生的使命。
七年级上册语文第三单元作文关于老师
《我的老师》
李老师长得可漂亮啦!她有一头长长的黑发,像黑色的瀑布一样。
她的眼睛大大的,笑起来就像弯弯的月亮,特别温柔。
李老师对我们可好啦!有一次,我在课堂上回答问题答错了,心里特别害怕。
但是李老师没有批评我,反而笑着鼓励我说:“没关系,再好好想想,下次一定能答对!”从那以后,我回答问题变得更勇敢了。
还有一次,我不小心摔倒了,膝盖破了皮。
李老师看到后,马上跑过来,把我扶到了医务室,一边帮我擦药,一边问我疼不疼。
我心里暖暖的,感觉李老师就像妈妈一样关心我。
我爱我的李老师,我要好好学习,不让她操心。
《我最喜欢的老师》
在我的学校里,有很多老师,但是我最喜欢的是王老师。
王老师总是笑眯眯的,看起来特别亲切。
她上课的时候可有趣啦!会给我们讲很多好玩的故事,让我们在快乐中学习知识。
记得有一次,我们学习一篇关于小动物的课文。
王老师就模仿各种小动物的声音和动作,逗得我们哈哈大笑,也让我们一下子就记住了课文的内容。
王老师还很关心我们的生活。
有一回,我的同桌小明心情不好,王老师发现后,找他谈心,给他讲笑话,让小明又变得开开心心的。
王老师就是这样一位既有趣又关心我们的好老师,能有她教我们,我觉得特别幸运!。
七年级下册第1单元作文她真令我难忘老师全文共5篇示例,供读者参考篇1在我上七年级的时候,有一位老师给我留下了非常深刻的印象,她就是我们班的语文老师陈老师。
陈老师不但教课认真负责,而且为人儒雅有礼貌,她和蔼可亲的教学风格让我对语文这门课由衷地感兴趣。
还记得头一节语文课,陈老师走进教室时,我们都被她那庄重大方的仪态给深深吸引住了。
她先是微笑着环视了我们一周,然后以沉稳有力的嗓音说:"同学们好,我是你们的语文老师陈老师。
希望在未来的一年里,我们能相互尊重,共同进步。
"虽然只是简单的一段话,但透过她慈祥的目光和亲切的神情,我仿佛已经感受到了她对学生诚恳友善的爱护之情。
上课时,陈老师绝不马虎,做到了无微不至。
诵读文言文时,她会耐心纠正我们的语音语调;讲解现代文时,她会细致入微地分析每一个词语的含义;讨论习作时,她会挨个批改并指出我们的不足。
有时候同学们会觉得陈老师要求严格了些,但渐渐地我们都意识到,正是她严师的身教,才能让我们在语文学习上不断进步、不断超越自我。
陈老师不但教学有方,而且为人十分谦逊友善。
有一次,一位成绩中等的同学因为家庭原因要转学了,临别时他眼含热泪地对陈老师说:"老师,您就像我的第二个母亲一样,我会永远怀念您的!"听到这番动人的话语,陈老师也热泪盈眶地拥抱了那个同学。
看到这一幕,我才意识到,原来在陈老师冷静严肃的外表下,潜藏着一颗无私博大的爱心,正是这颗爱心感化了我们每一个学生。
除了教书育人,陈老师对我们精神层面的培养也非常重视。
她常常在课堂上引用名言警句,教导我们要树立远大理想,并为之付出努力。
她还时不时鼓励我们培养良好的兴趣爱好,过有意义而快乐的生活。
在她的言传身教下,我渐渐明白了做人的道理,找到了人生的奋斗目标。
就这样,在陈老师的悉心引导下,我不知不觉中成长了许多。
从最初对语文这门课有抗拒心理,到后来由衷地热爱语文;从刚开始的学习动机不纯,到最终养成了刻苦钻研的好习惯。
七年级描写老师的作文范文6篇在写关于老师的作文时,外貌、神态、语言、动作、心理这五个方面不需要面面俱到,应该具体问题具体分析,视文章本身选择的人物、情境而定。
今天小编整理了七年级描写老师的作文范文6篇供大家参考,一起来看看吧!七年级描写老师的作文1是谁常常半夜了还批改着堆积如山的作业?是谁,夜深了还在准备着明天要上的课?是谁生着病还坚持认真的上课?对啊!她是老师,虽然不像母亲那样有着血缘关系,但老师付出了像母亲一样多。
她同样给予了我们温暖的怀抱,她同样在我们需要时伸出援助之手。
啊!老师,您是多么的伟大。
张老师,您和别的老师对我们的付出是那样的截然不同。
别的老师上课是严厉的教导我们,而您却用甜美的声音像萤火虫一样细心引导着我们。
记得第一次上您的课的时候,是三年级,那时的我们胆小又胆大,胆小是因为上课时怕回答问题,而胆大包天是因为不知在下课时惹出了多少麻烦。
上课时您问了我们一个问题,可鸦雀无声,我想:糟了,这么简单的问题,竟没有一个人回答。
我们都不敢看老师了。
这时一个甜美的声音在静静的教室响起来了,仿佛从天而降。
我们慢慢地抬起沉重的头,老师说:“大家可能还不太理解,同学们闭上眼睛,听我读一下。
”我们慢慢闭上了眼睛,仔细的倾听这老师有感情的读着课文,一瞬间,仿佛课文上的人物都活过来,在我们的耳朵上蹦来蹦去,在向我倾诉着他们的小秘密呢!下课铃声响了,我们欢快的跑出了教室,从那时候起,我爱上了语文课。
原来的我是多么盼望着下课,而现在的我一听见下课铃响就开始垂头丧气。
老师,谢谢您。
在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。
在那烈热炎炎的夏天,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。
老师,谢谢您!老师的爱是无止境的,是无微不至的。
老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上几分色彩;是甜润的雨水,滋润着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的心灵。
老师,谢谢您!七年级描写老师的作文2在这一个金秋时节,我跨入了中学的大门,一个新的世界在我眼前展开,多彩而又丰富。
七年级写我的语文老师的作文七年级写我的语文老师的作文1我不知道你们的老师是什么样子,但是我的老师我可知道的一清二楚。
她的长相可是无人能敌,脸上有棕褐色的雀斑,一对炯炯有神的小眼睛,亮得出神,乌黑乌黑的像两颗巧克力豆儿,圆溜溜的。
粗壮的大鼻子挺挺的,一张红通通的大嘴巴,如同有说不完的话。
他经常梳着尖尖的发型,简直高耸入天呐!最有特点的还要数他的身高,他跟我们班同学站在一起比,都分不出谁是同学,谁是老师。
他走起路来仰头挺胸,别看我们的老师长得这么“帅气”,他是真心的对我们好,为我们遮风挡雨,不辞劳累。
记得那一年,我们全班跑圆周接力,我们既冲动又紧张。
“三、二、一!”顿时,我们班响起一片热烈的掌声,然而我们还是快乐的太早了,结果公布:第一名是二班,不是我们。
同学们个个垂头丧气,王老师却鼓舞我们说没关系,这次没考好,我们下次再把第一给争回来。
这次惊喜来的太忽然,又走的太及时。
再过几天是1月1日元旦节,同学们都手忙足乱的筹备元旦晚会。
有的同学也报了各项节目,我们每个人都争分夺秒,一点也不马虎,而且每个人各抒己见,齐心协力的想办好这次元旦晚会。
大家都想完成一个能让每个同学和老师都不要忘掉的、让我们欢聚一堂的美好时间和精彩节目。
终于到了这一天,每个人都红光满面,光荣夺目,个个都大显身手。
到了最后,老师说了一句让同学们都欢呼跳跃的一句话“今天没有作业!”,我们全班同学都欢呼雀跃着,一直到最后我们的欢笑还未消散……我的王老师,虽然有时非常严厉,但他永久是呕心沥血的对我们好,总是无微不至的照顾我们,教导我们,呵护我们,让我们快乐的健壮成长。
你是否也有这样的好老师呢?七年级写我的语文老师的作文2落红不是无情物,化作春泥更护花。
每个人都有一个完美教师的形象,我也不例外。
我敬佩的这位老师,他虽然只是一名一般的教师,但是他的形象已印在我的脑海里,他就是我们的语文老师——程老师。
程老师大约五、六十岁,这样的年龄应该是在家里看着电视,玩着号码,去旅个游等等,但是他还是坚守着这个职业。
我的老师七年级优秀作文600字(精选10篇)我的老师七年级优秀作文1老师是传授我们知识的人,他们有高,有矮,有胖,有瘦,他们有的性格古怪,有的和蔼可亲。
而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。
卢老师有点微胖,但是个子却很高,她有一头长长的偏黄色的头发,很爱把头发用紫色的头夹盘起来。
卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛,高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。
老老师很严厉。
记得那是一节语文课,刚一上课,卢老师就用可怕的眼神瞄着我们,用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿,冷冰冰地说:“把你们都惯成什么样了?看看你们把卷子答的,没一个能打95分以上的,再瞧那看拼音写词语,最多的人错了十三个,你们整天还学习吗?天天就知道玩儿,这套卷子所有人都重做!”同学们一听都哀声叹气,卢老师一听,说:“本来不想批评某位考六十多分的同学了,但是你们已经连累了那位同学。
”卢老师细声细气地说。
于是她走到那位同学桌子前,突然大喝一声:“你给我站起来!”那位同学只好低着头,慢慢地站了起来,卢老师用手使劲一拍桌子,大声问:“你这卷怎么答的?二十个空你错十三个?认真听课了吗?一个四年级小学生,成绩就这么差,以后怎么办?……”她边说边让那位同学来到讲台前,告诉他:课上要认真听讲,课后要及时巩固,不懂的要问老师,这位同学听到后,眼泪汪汪,痛苦不止,她不但认识到了自己的错误,还认真地改了起来。
卢老师还是一个对学生认真负责的人,记得还是那一天,中午那位同学吃完饭,卢老师就帮她订正错题,分析问题,还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍,下次考试时,不出意料,她只错了三个。
我很爱卢老师,因为她对我们很宽容,争取机会让全班上台表演,还在课外带领我们学习非洲鼓,让一班同学变得更加阳光与自信。
这就是我的班主任卢老师,一个对学生认真,负责又严厉的好老我的老师七年级优秀作文2说起我的老师,我都会不禁幸福起来。
他们有高有矮,有胖有瘦,有的爱笑,有的却很严肃,但他们都有共同的特点,那就是爱我们,真心希望我们成才。
我的老师作文(精选25篇)在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师作文篇1我们的语文老师,姓陈,叫陈幼波,我们都叫她陈老师。
陈老师有两个性格:温顺和凶暴分别像“老虎”和“绵羊”比如说:陈老师在讲台上讲课的时候,有同学在讲课时画小人大战,不听陈老师讲课,被陈老师发现了。
就会被她痛骂一顿,当我们在她讲课的时候安安静静的,连抄笔记的声音都听的清清楚楚的时候,老师会点着头高兴的用温柔的声音表扬我们,让我们心里美滋滋!我喜欢陈老师!我的老师作文篇2我有一位老师,她很严肃,但对我们也很好,她就是我们的班主任—陈老师。
陈老师扎着一条黑色马尾辫,她的眼睛很“特别”,能让一个吵闹的教室瞬间安静下来,她高高的鼻梁上架着一副有学问的眼镜;她有一张能说会道的嘴,词语到她嘴里就变出一段优美的句子。
同时,陈老师也很关心我们,记得有一次上体育课,我们都在跑步,一个其他班的同学,突然插了进来,我们班的一个同学被撞到,趴在了地上,膝盖还流血了。
陈老师踏着飞快的脚步,闪电般地跑了过来,她看了受伤的同学,于是二话不说把受伤的同学送到学校医务室,并给他包扎。
这就是我们的陈老师,她是一位爱岗敬业,受人尊敬的好老师。
我的老师作文篇3我的老师,瘦的像一根儿竹竿儿,眼睛上戴着一副四方眼镜,虽然戴着眼镜,可仍然挡不住他眼睛里闪烁着的智慧的光芒。
我的老师很公正,学习不好的同学做了好事他也会表扬,班长犯了错,他仍然也会批评。
我的老师上课很幽默,他虽然平时板着一副脸,可是上课的时候却经常会讲笑话说故事。
记得有一次老师让我们背书,在我们背不下来,便说:“同学们,我们来玩一个句子接龙的游戏吧。
开火车,看谁接不下。
”我们就开心地玩起了这个游戏,结果临下课的时候,我们真的背了出来。
这就是我的老师,你们喜欢他吗?我的老师作文篇4她身材中等,圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛。
我的语文老师初中作文我的语文老师初中作文1我们班的和老师是一位特别美丽的女老师,我最钦佩的语文老师。
她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑布从头顶倾泻而下,松软而又妩媚,时尚而又潇洒,充溢青春的朝气和魅力。
她那慈爱的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。
她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得特别雅致。
嘴唇薄润,透着机敏和灵气。
嘴角边还经常绽出两个甜甜的小酒窝。
何老师是我们班的语文老师。
她讲课感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。
讲解并描述美景时,让人的听觉充溢诗情画意;讲到兴奋处,让人不由自主,心花怒放;讲到哀痛出实则催人泪下。
何老师之所以让我钦佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。
有时自己不懂,就虚心向别的老老师请教,我最钦佩的语文老师。
口中还不停地叨念着:“知之为知之,不知为不知。
”我们老师就是这样对学问务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜爱和钦佩。
由于她教学扎实仔细,效果显著,曾多次被评为优秀班主任、县先进老师,还在学术研讨中多次获奖。
尽管这样,当我们向她提出看法和建议时,老师都会虚心接受,然后不遗余力地不断改进教学方法,用学问的甘泉浇灌着我们的心田。
有一次,我写完后把作业交到了办公室。
后来,老师改作业时发觉我写的“溜”字是三点水的,就把我叫到办公室说:“周希睿,我记得溜冰的溜字是“足”字旁,真的是三点水?”我对老师说:“我飞速地跑回教室把语文书拿来给老师看。
老师看了后对我说:“哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。
”何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生宠爱的好老师。
我的语文老师初中作文2一只手伸了过来。
“没事吧?”清柔的女声响起。
“扭到脚了……”痛得有些变形的童音。
女孩的脸皱成了包子,白皙的小脸上已满是汗珠。
“来,我背你。
”她蹲下,把乌黑柔顺的长发披到粉嫩的脸旁。
她身形纤柔,看起来弱不禁风。
“没事,我能走……嘶!”双腿没了力气。
“算了吧,您。
您背不动我的,还是叫人来吧。
我的语文老师初一作文【6篇】我的语文老师初一作文【篇1】我有过好多老师,但我最最喜欢的就是从三年级一直教我们的语文老师。
她很幽默,常常讲着讲着课就开一个玩笑或一个小故事,这样我觉得枯燥乏味的语文课就有趣极了。
就是这位老师让我爱上了经典,老师大概是想让我们传承孔子的文化知识,把后黑板抄得满满当当的,而且我们也要一丝不苟地抄下来,当然古文谁都看不懂,后面还有译文。
后黑板上当然不是摆着好看的,只要一有语文早读,老师就领着我们读一遍,老师一读起来就精神气十足,连眼睛也不眨一下,手跟着嘴一起动了起来。
这样老师也把我们带动起来,我们和老师配合得天衣无缝,非常默契。
一次我们读到子曰:“巧言令色足恭,左丘明耻之,丘亦耻之匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之”,老师先有节奏地读了几遍给我们,让我们学着她的节奏读熟,等我们都能流畅地读出来了,她让我们静下来,带着满意的神情说:“孩子们你们沉浸在这样的氛围里,我感觉你们一个个认真的样子是最美的。
”看着我们被表扬后坐得笔直的样子,她就开心地为我们讲解起来:“这则论语讲的是:花言巧语,装出好看脸色,摆出逢迎姿势,低三下四地过分恭敬,这种人可耻,把怨恨装在心里面,表面却装出友好的样子。
这种人可耻。
”讲到这里,就连上课也坐不住的同学也认真地听起来。
老师越讲越激动,脸色微微发红,神采飞扬,就像打了胜仗回归的大将军一样昂首挺胸光彩夺目。
“大家不要人前一套人背后一套,这种人是小人,是可耻的人”最后,老师语重心长地说,“我们都要做坦坦荡荡的君子啊!”起初我一直都不喜欢这些古文书籍,因为一看这么厚,还没有图就头疼,可是我现在非常喜欢古文,因为我们的赵老师把每一次学的经典都讲得绘声绘色的,时不时还把自己的理解讲进去,将文言文儿讲成一个个有趣的故事,让我们听完这一个又迫不及待地想听下一个。
我喜欢我学富五车的语文老师,喜欢她那有神的眼睛,喜欢她讲的一个个有趣的故事……我的语文老师初一作文【篇2】教师是事业上最有灵魂的职务,我们对老师十分的尊敬,我的班上有这样一位有趣美丽的老师,她叫魏老师,她的笑容像一束阳光直射人的心田。
我的语文老师初中作文7篇我的语文老师初中作文1他,一头乌黑的头发。
他,一双明亮的眼睛。
他,一个高高的鼻子。
他一个大大的嘴巴。
他,一撮小胡子。
他,就是我的语文老师。
他姓刘。
说起我的语文老师,第一次见面的时候,他就给了我们个下马威。
一开始,我见到这个帅帅的男语文老师,还觉得他挺和蔼的。
结果他一说话,立刻颠倒了我的第一感。
直接从和蔼变为严厉。
刚刚见到他,他说话声音很洪亮,一开始就说了作业的要求。
一、字迹工整。
二、卷面整洁。
三、上课手放桌面。
四、上课不准趴台。
……直接说了一大堆的要求。
他还说,一个月左右,他就可以让我们的作文水平提高,写到600是小KISS。
听到这句话我还挺高兴的,因为我的作文不怎么好,在以前我写作文的时候,没次写到300字就没东西写了。
搞的我考试总是考不了高分。
不过我还是不相信一个月就能随便写到六百字。
他说,我们写作文,上学期600字,下学期700字,初二上学期800字,下学期900字。
依次递增。
这说的直接让我们班很多同学不满了,毕竟要写这么多。
他也说了一个他自己觉得奇怪的事,他说:我也不知道学校为什么不给我当班主任?我当时心里就想了,像你这么凶的语文老师,学校给你当班主任,你还不整死我们!上课的时候,我很奇怪,刘老师语文课居然先学第五课。
我小学都是按顺序一课一课来的。
心想,这真是一个奇葩语文老师。
居然先教第5课,后来我还是一直很奇怪,为什么先教要背的课文呢?我一直到现在也搞不懂。
做为老师,刘老师还是蛮称职的,平时9点45的大课间跑操,本来应该是班主任跟着我们的。
可因为班主任是个女的,所以不跟我们。
结果刘老师就来跟我们了,起初跑步的时候,刘老师只是叫掉队的人跑快点。
后来,他就变本加厉了,居然拿雨伞的把手来赶我们,我们就像一群羊,刘老师就是放羊人。
他甚至还打我们,我记得我就被刘老师打过一次,不过不怎么痛。
渐渐地,我居然开始喜欢语文老师了。
最近,他还做了一件让我们全班都开心的事,国庆节放假7天,他居然只给我们布置了一篇作文,也就是这篇作文了,我的语文老师。
语文老师初一作文700字14篇语文老师初一作文700字(精选篇1)老师姓唐,我们背地里叫他“唐某”。
唐某肥肥胖胖的,脸上亮亮的,脸形却是方方的,扁扁的,一双小眼睛,笑起来眼睛就眯成了一条线,可他不笑的时候却十分的“凶狠”,生起气来就像一只老虎。
有一次大课间,同学们都在玩耍,突然一个人推了我,我直接摔倒了,还不小心把前面女生给撞到了,她也摔倒了,直接就开始哭了起来。
有人把“唐某”给叫了过来,他问了一句:“发生什么事了”?一位同学解释道:“好像一位同学把李禹石给撞倒了....”“唐某”就滔滔不绝地吼叫起来,大家都为之愕然。
这时候我可按捺不住了,便争辩了几句。
这一下我可闯了祸,唐某把他的怒火都泼在我的头上了。
他在操场上来回地踱着,足足批评了我十来分钟,其中警句甚多。
“唐某”不仅凶,还对我们的学习要求非常严厉。
上课时他的耳朵就像顺风耳,眼睛就像千里眼。
只要我们在下面发出一点点细微的声音他都能听到。
有一次上课,我没有认真听课,而是把手放在抽屉里。
我的小小举动没有逃过他的眼睛,“唐某”突然大声喊道:“李禹石。
”我吓了一跳,立刻像弹簧似的弹跳起来,“唐某”严厉地说:“现在你不认真听讲,以后就不会有好成绩,你现在不努力学习,长大了怎么办?那时你后悔也来不及了!”我还想反抗一下:“我没玩!”“那你抽屉里捏了一半的小泥人是怎么回事?”“这……”我只好乖乖地交出了小泥人,心里直犯嘀咕,不可能啊,老师一直在讲台上,而我坐在最后一排……这简直是“千里眼”。
不过在他的严厉教育下,我的成绩也突飞猛进。
现在“唐某”已经不再教我们班了,但谈起“唐某”时,我回忆他的音容之余,不禁还怀着敬慕之意。
语文老师初一作文700字(精选篇2)在我们的教室里经常看到一位和蔼可亲的中年教师,她就是我们的语文老师——张老师。
张老师每次在上完课,讲完了要讲的内容后,就开始讲课外的神话故事,或以前的故事。
讲的非常认真,我们每次都陶醉在老师讲的故事里。
我们的语文老师最厉害的还不止这些。
七年级上册各单元语文作文范文汇总单元一:初识语文作文1:我的语文老师我很喜欢我的语文老师,她是一个非常敬业和有趣的人。
她总是用生动的例子和有趣的故事来帮助我们理解课文,让我对语文产生了浓厚的兴趣。
她还经常组织各种有趣的活动来提高我们的写作能力。
在她的帮助下,我的语文成绩逐渐提高,我也变得越来越喜欢写作了。
作文2:我喜欢的课外阅读在我课余时间里,我最喜欢做的事情就是阅读。
我喜欢阅读各种各样的书籍,如小说、科普书、故事书等。
阅读不仅能丰富我的知识,还能提高我的语文水平。
我认为阅读是一扇通向知识宝库的大门,通过阅读,我可以开阔我的视野,培养自己的思维能力和想象力。
单元二:治理环境作文1:保护环境,从我做起保护环境是我们每个人的责任。
作为一个中学生,我会从小事做起,从自己做起。
我会养成节约用水、节约用电的惯,不乱扔垃圾,积极参加环保活动。
我会鼓励身边的人也加入到保护环境的行动中来,让我们的家园更加美丽。
作文2:建设绿色校园我们学校正致力于建设一个绿色校园,每个人都可以为此做出贡献。
学校增加了废纸回收箱和回收站,鼓励同学们把废纸进行回收利用。
学校还开展了植树活动,让我们亲自动手种植树苗,为校园增添了绿色和氧气。
我相信只要大家齐心协力,我们的校园会越来越美丽。
单元三:岁月静好作文1:我的理想我有一个美丽的理想,那就是当一名老师。
我想通过教育,让更多的孩子拥有知识,拥有快乐的童年。
我希望能成为一名优秀的老师,用我的爱心和耐心去引导学生,让他们在成长的道路上不断前进。
我相信只要努力研究,我的理想一定会实现。
作文2:珍惜时间时间像流水一样,一去不复返。
我们每个人都应该学会珍惜时间,合理安排自己的生活和研究。
我会养成良好的时间管理惯,不浪费时间。
我会有计划地安排自己的任务,提高自己的效率。
珍惜时间,才能取得更好的成绩,实现自己的梦想。
单元四:建设和谐社会作文1:友谊的力量友谊是一种宝贵的东西,它可以给我们带来快乐和力量。
我的语文老师作文600字初一我的语文老师作文600字初一(一)付老师是我上初中以来的第一个语文老师。
记得刚刚入学的时候,我在门缝中看见了一个高高的老师那时我还不知道她是教什么的。
我喊了声报告进了这个陌生的班级,我看见了许多陌生人,这使我感到很孤独。
不过当我做在座位上听付老师为我们讲解时我看到了她那温柔的眼神,令我感到无比的温暖,仿佛我心中的一块冰被她所“融化”。
渐渐地我“喜欢”上了她,因为她总是能给我带来温暖,那温暖犹如火炉一般在我心头。
付老师戴个眼镜,她最令人羡慕的是她那长长的黑发披在肩头,显得格外的美丽。
我们慢慢的熟悉了,我也了解了她的教学方法和性格。
其实付老师有时看起来虽然板着一张脸看起来很严肃,但她并不是严厉的人。
有一次,付老师把我叫到前面让我背写一首古诗我那时掌握的并不是很牢固。
我心里紧张起来生怕写错了,写完了之后我检查了一遍认为没有问题了。
而正是因为我的粗心,付老师给我检查的时候发现我的作者写错了她用红色的笔圈了出来。
她走到我面前对我说你的古诗内容写的都对了只有作者写错了,伸出手来我把左手伸了出来付老师用那木棍子打了我一棍我疼得几乎要哭了,但我没有哭因为我知道老师是对我好,谁让自己不争气呢。
下课了这节课是课间操,老师让我们出去排队。
我用手盖着那只挨过第一次打的手走了出去,在路上我偷偷地看了一眼手,我看见红红的一片,大概是肿了吧!我的好几个同伴都挨打了,我们都没有怪老师都是说自己不争气。
从这次以后我们吸取了教训,第二次老师让我默写古诗的时候我一个没有错,还有别的同学也都没错,付老师看到了也很高兴,跟上次我们都错了的表情截然不同,老师夸奖了我们我们也格外的高兴。
是啊,我们如同付老师的孩子,每天我们进步一步她总是脸上流露出笑容。
老师我懂您的辛苦,你每天为我们操心,头上长出了几丝白发。
老师,您是我的第二个母亲。
语文老师您辛苦了,您永远是我的第二个母亲!我的语文老师作文600字初一(二)现在我已经是一名中学生了,因此我不得不面对新的学校,新的老师,新的同学……,说到新老师我觉得语文老师给我的印象很深。