细胞生物学考纲

《细胞生物学》考试大纲一、大纲综述细胞生物学作为现代生命科学发展的分支学科，是高等院校本科生物学各专业的必修专业基础课，是生命科学重要的基础学科之一。

通过细胞生物学的学习，要求全面系统地掌握细胞生物学的基本内容和主要研究方法，并从分子水平上了解细胞的各基本生命活动过程及其调控。

本考试大纲主要根据北京林业大学本科生物科学、生物技术专业《细胞生物学》教学大纲编制而成，适用于报考北京林业大学硕士学位研究生的考生。

二、考试内容(1）绪论细胞生物学的主要研究内容；当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域；细胞的发现与细胞学说的建立及其所起的承前启后的重要作用，细胞学与细胞生物学发展简史。

（2）细胞的统一性与多样性细胞相关的概念、细胞的基本共性；最小、最简单的细胞——支原体、原核细胞的两个重要代表：细菌与蓝藻；真核细胞的基本结构体系、细胞的大小及其分析、细胞形态结构与功能的关系、原核细胞与真核细胞的比较、植物细胞与动物细胞的比较。

（3）细胞生物学研究方法细胞形态结构的观察方法和相关仪器的原理和应用范围、细胞化学组成及其定位和动态分析技术的原理和应用范围、细胞培养类型和方法、细胞工程的主要成就以及用于细胞生物学研究的模式生物。

（4）细胞质膜生物膜的化学组成及结构模型、膜蛋白的种类及跨膜方式、膜的流动性和不对称性、细胞质膜的功能、膜骨架的结构与功能。

（5）物质跨膜运输物质跨膜运输的主要方式、运输的基本过程及特征；胞饮作用和吞噬作用的过程及异同、受体介导的胞吞作用、组成型外排与调节型外排的过程及异同。

（6）细胞的能量转换——线粒体和叶绿体线粒体的形态结构、化学组成、酶的定位和线粒体的功能；氧化磷酸化的分子基础、偶联机制和ATP 合成酶的作用机制；叶绿体的形态、结构、主要功能——光合作用；半自主性细胞器的概念；线粒体和叶绿体的蛋白质合成、运送与装配；线粒体和叶绿体的增殖、起源。

（7）真核细胞内膜系统、蛋白质分选与膜泡运输细胞质基质的涵义、主要功能；细胞内膜系统的组成、动态结构特征与功能；高尔基体的极性及其与细胞内的膜泡运输；溶酶体的发生及其与过氧化物酶体的差异；信号假说与蛋白质分选信号；蛋白质分选的基本途径与类型；膜泡运输的类型和特点、细胞结构体系的组装。

841细胞考试大纲# 841细胞考试大纲一、细胞生物学基础1. 细胞结构与功能- 细胞膜的组成和功能- 细胞器的类型及其作用- 线粒体：能量转换- 内质网：蛋白质合成和加工- 高尔基体：蛋白质的修饰和分泌- 核糖体：蛋白质合成- 溶酶体：废物处理- 细胞核的结构和功能- 细胞骨架的组成和作用2. 细胞周期- 细胞周期的阶段- 细胞周期控制机制- 细胞周期的调控因子二、细胞信号传导1. 信号分子- 激素、神经递质、细胞因子- 信号分子的受体和识别机制2. 信号传导途径- G蛋白偶联受体信号通路- 受体酪氨酸激酶信号通路- 细胞内信号分子的传递和放大3. 信号传导的调控- 信号终止机制- 信号传导的负反馈调控三、细胞增殖与凋亡1. 细胞增殖- 细胞周期的调控- DNA复制和细胞分裂- 细胞周期检查点2. 细胞凋亡- 细胞凋亡的机制- 细胞凋亡的信号通路- 细胞凋亡在疾病中的作用四、细胞分化与干细胞1. 细胞分化- 细胞分化的调控机制- 胚胎发育中的细胞分化- 成体组织中的细胞分化2. 干细胞- 干细胞的特性和分类- 胚胎干细胞与成体干细胞- 干细胞在医学中的应用五、细胞与疾病1. 癌症细胞生物学- 癌症的分子机制- 癌症细胞的增殖和转移- 癌症治疗的细胞生物学基础2. 神经退行性疾病- 神经退行性疾病的细胞机制- 神经细胞的损伤和死亡- 神经退行性疾病的治疗策略3. 病毒感染与细胞- 病毒的生命周期与细胞相互作用 - 病毒如何影响细胞功能- 抗病毒治疗的细胞生物学基础六、细胞实验技术1. 细胞培养技术- 细胞系的建立和维护- 原代细胞的培养2. 细胞标记与成像技术- 免疫荧光标记- 激光共聚焦显微镜成像3. 细胞功能分析技术- 细胞增殖实验- 细胞凋亡检测- 细胞信号传导分析七、细胞伦理与法律问题1. 干细胞研究的伦理问题- 干细胞来源的伦理争议- 干细胞研究的法律限制2. 基因编辑技术的伦理与法律- CRISPR-Cas9技术的伦理问题- 基因编辑的法律监管注意：本大纲为考试复习指导，具体考试内容和要求以实际考试为准。

细胞生物学（科目代码801）考试大纲I、考查范围细胞生物学考试内容包括：细胞生物学绪论、细胞概述，约6%；细胞膜，约11%；内膜系统，约16%；线粒体，约8%；细胞骨架，约8%；细胞核，约8%；细胞连接与细胞外基质，约8%；细胞信号转导，约6%；细胞增殖与细胞周期，约11%；细胞分化，约8%；细胞衰老与死亡，约10%。

II、考查要求要求考生系统掌握人体细胞基本结构、功能以及生命活动规律，熟悉细胞异常改变与疾病发生的相互关系，了解细胞生物学的最新进展。

III、考查形式及试卷结构1.考试方法：闭卷，笔试2.考试时间：180分钟3.试卷分值：满分150分4.题型结构：选择题（A型题、X型题）约占13%名词解释约占20%简答题约占27%论述题约占40%IV、考查内容（一）细胞生物学绪论、细胞概述【考试目标】1.掌握细胞生物学的概念及其研究内容。

2.掌握细胞学说的内容。

3.掌握真核细胞的基本结构，原核细胞与真核细胞共同性与差异性。

4.熟悉医学细胞生物学任务及其在医学方面的重要性。

5.熟悉细胞是生命活动的基本单位。

6.了解细胞生物学研究发展的总趋势及研究的热点。

【考试内容】1.细胞生物学的研究内容及其在医学中的作用。

2.细胞学说的内容。

3.真核细胞的基本结构，原核细胞与真核细胞共同性与差异性。

4.细胞学与细胞生物学的发展简史。

5.细胞生物学研究发展的总趋势及研究的热点。

（二）细胞膜【考试目标】1.掌握细胞膜的概念，细胞膜的化学组成、生物学特性、物质运输的类型和概念。

2.掌握细胞膜的分子结构。

3.了解细胞膜与疾病的关系。

【考试内容】1.细胞膜和生物膜的概念。

2.细胞膜的化学组成：（1）脂类：主要包括磷脂、胆固醇和糖脂三种类型。

脂质组成脂质双分子层, 其特性为脂分子的亲水性头部分布在脂膜外侧，而其疏水性尾部分布在脂膜中部。

胆固醇分布在磷脂之间。

糖脂分布在脂质双分子层的外层。

（2）蛋白质（包括：酶、载体、通道和受体等）可按它们与质膜的结合方式不同分为跨膜蛋白、外周蛋白和脂锚定蛋白。

(细胞生物学)入学考试大纲【一】考试说明细胞生物学入学考试有二个差不多要求：其一，要求考生对细胞生物学的要紧研究方法及原理有所了解。

其二是对细胞生物学所包涵的要紧内容〔结构和功能〕应较为熟练的掌握。

1、参考教材《细胞生物学》，王金发编著，科学出版社，2003年8月第一版。

2、题型及分数比例〔原为考试内容及比例〕题型及分值名词解释〔40分〕，选择题〔30分〕，是非题〔30分〕，问答题〔50分〕。

【二】考试内容1、细胞生物学研究方法了解如下的差不多操作方法：常用光学显微镜、电子显微镜、细胞化学技术、细胞分选技术、细胞培养、离心分离技术、单克隆抗体技术及PCR技术。

2、细胞质膜与跨膜运输〔1〕细胞的膜结构;〔2〕红细胞膜结构；〔3〕膜的化学组成；〔4〕膜的分子结构及特点；〔5〕物质跨膜运输的几种要紧方式及特点。

3、细胞环境与互作(1)细胞被的成分、形成及简单功能；〔2〕细胞外基质的差不多组成和功能；〔3〕简单了解细胞外基质中的黏着蛋白；〔4〕简单了解细胞外基质与细胞的相互关系；〔5〕简单了解整联蛋白的结构与功能；〔6〕简单了解细胞识别与黏着的特性；〔7〕掌握细胞连接的概念和几种类型的连接特点。

4、细胞通讯(重点掌握)〔1〕细胞通讯的差不多特点；〔2〕G蛋白偶联受体及信号转导；〔3〕酶联受体信号转导；〔4〕其它信号转导途径；〔5〕信号整合与终止。

5、核糖体与核酶〔1〕核糖体的形态结构；(2)核糖体的生物发生；〔3〕核糖体的功能。

6、线粒体与过氧化物酶体〔1〕线粒体的形态结构；〔2〕线粒体的结构与化学组成；〔3〕重点掌握线粒体的功能；〔4〕了解导向信号与线粒体蛋白定位；(5)了解线粒体的遗传、增值和起源；〔6〕掌握过氧化物酶体的形态结构、化学组成及功能。

7、叶绿体与光合作用〔1〕叶绿体的结构与化学组成；〔2〕掌握光合作用的光反应过程；〔3〕掌握光合作用的暗反应过程〔包括C3途径、光呼吸及C4植物〕〔4〕了解叶绿体遗传和起源；〔5〕叶绿体和线粒体结构与功能的比较。

细胞生物学复习提纲细胞生物学复习提纲第一章绪论一、名词解释1、细胞生物学：是以细胞为研究对象，应用现代技术和方法，从细胞的显微水平、亚显微水平和分子水平来研究细胞的结构，及其生命活动规律的科学。

2、医学细胞生物学：以细胞生物学和分子生物学为基础，探索研究人体细胞发生、发展、衰老、死亡的生命活动规律及发病机理的防治科学。

二、简答题（一）细胞学说的发展简史：1、细胞学说的创立2、细胞学说的经典时期3、实验细胞学的发展4、细胞生物学的兴起和发展（二）细胞学说的提出和内容：细胞学说的提出：1838—1839年施莱登、施旺提出细胞学说细胞学说的内容：1、细胞是动植物有机体的基本组成部分，也是有机体生命活动的基本单位，各种生物的构造和生命过程是有共性的2、细胞有它发生、发展的过程，各种生物的发育规律也是有共性的第二章细胞概述一、名词解释1、原生质：构成细胞的生命物质2、生物大分子：蛋白质和核酸分子量巨大，结构复杂，具有生物活性3、多肽链：氨基酸以一定的顺序由肽键连接在一起形成的一条长链4、全酶：由酶蛋白和辅基组成的有催化活性的复合物称全酶5、真核细胞：具有典型的细胞结构和真正的核的细胞二、简答题（一）原生质中的重要化合物无机物水无机盐有机物糖脂类蛋白质核酸（二）蛋白质的一级结构及特点——多肽链1、每条多肽链的氨基酸残基数目不同2、多肽链中氨基酸的种类和排列顺序不同3、每种氨基酸在一条多肽链上可重复出现4、每条多肽链一端为N端，一端为C端（三）磷脂的分类及其组成磷酸甘油脂：甘油骨架、两条脂肪酸链、磷酸化醇分子神经鞘磷脂：鞘氨醇骨架、一条脂肪酸链、磷脂酰胆碱（四）简述氨基酸的分类1、碱性氨基酸：在R上又连接一个-NH22、酸性氨基酸：在R上又连接一个-COOH3、中性氨基酸：在氨基酸中只含一个-NH2和一个-COOH必须氨基酸：8种(五)简述蛋白质的功能1、结构和支持作用4、运动作用（机动、机球蛋白）2、催化作用（酶）5、调节作用（胰岛素）3、免疫作用（球蛋白）6、传递和运输作用（六）酶的特性1、高度专一性2、高效催化性3、高度不稳定性（七）核酸的分类及其组成核糖核酸（RNA）脱氧核糖核酸（DNA）核酸核苷酸核苷戊糖+碱基（八）核苷酸的连接方式3’,5’-磷酸二脂键（九）DNA分子的结构和功能1、结构：双螺旋结构（内容见笔记）2、功能：（1）储存遗传信息（2）进行自我复制（3）遗传信息的传递（转录）（十）RNA分子的结构、分类及功能结构：单链，发夹式结构分类及功能mRNA:转录DNA分子中的遗传信息tRNA:运输氨基酸到核糖体上rRNA:构成核糖体(十一)非细胞形态生物——病毒的特点1、只含一种核酸4、不能分裂2、无细胞膜5、不含能量代谢的酶3、无核糖体（十二）电镜下真核细胞的分类膜相结构非膜相结构（十三）生物小分子的作用1、在细胞分裂分化中:CGMP升高，促DNA合成，促分裂，抑制分化CAMP升高，抑制DNA合成，促蛋白质合成，导致分化2、癌变细胞中，CGMP比正常时高3、CAMP可作为第二信使4、在心肌细胞中：CAMP升高，心肌收缩力增强CGMP降低，心肌收缩力增强（十四）原核细胞与真核细胞的异同点（见书P32）第三章细胞膜一、名词解释1、细胞膜（质膜）：原生质与周围环境相隔的一层薄膜2、单位膜：在电镜下，细胞膜显示出“暗-明-暗”不同电子密度的三层结构称为单位膜。

高纲1646江苏省高等教育自学考试大纲02085细胞生物学江苏第二师范学院编（2017年）江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质和特点细胞生物学课程是研究细胞基本生命活动规律的科学，是生物科学专业的专业必修课。

细胞生物学是从细胞的显微、亚显微和分子三个水平研究细胞基本生命活动规律的科学，包括细胞的形态结构与功能定位和细胞重大生命活动两大基本组成部分。

二、课程目标本课程使学生了解本学科的发展简史和前沿领域，掌握细胞生物学的基础知识、基本概念和基本理论，理解生命活动的基本规律。

通过本课程的学习，要求学生：1.牢固掌握细胞的基本结构和功能及各细胞器间的关系的基本知识；2.能够了解细胞生物学的热点课题的现状和未来的发展趋势；3.能够运用现有的细胞生物学知识去理解生命现象中的内在规律。

三、与相关课程的联系与区别本课程是生物科学专业学生的专业必修课，它既是生命科学的基础学科，也是前沿学科；细胞的研究既是生命科学的出发点，又是生命科学的汇聚点。

细胞生物学与分子生物学、发育生物学、神经科学等其他相关学科相互紧密渗透与交融，通过对细胞结构与功能的研究，揭示细胞在重大生命活动中的作用及分子机制。

四、课程的重点和难点本课程重点要求掌握细胞的基本知识及基本实验技术；各个亚细胞结构及超微结构、各结构的装配及功能；细胞的重大生命活动（增殖、分化、衰老、凋亡等）过程及基本的调控。

难点是细胞各个结构和功能中涉及的作用机制（包括假说、模型等）以及细胞重大生命活动的调控机制；需多个细胞器参与完成并相互协调的过程和机制（如蛋白质的分选、膜泡运输等）。

Ⅱ考核目标本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次要求。

四个能力层次是递升的关系，后者必须建立在前者的基础上。

各能力层次的含义是：识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关经典细胞学的主要内容（如各种细胞器的形态、结构、组成、功能等），并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。

理论课教学第一章细胞生物学与医学【教学目的与要求】一、掌握1. 细胞和细胞生物学的概念及发展。

二、熟悉2. 细胞生物学的发展简史。

三、了解1. 细胞生物学研究的主要任务，细胞生物学的分支学科。

2. 细胞生物学与医学发展的关系。

【讲授内容及时数】一、细胞与细胞生物学的概念0.5学时。

二、细胞生物学的发展简史0.25学时。

三、细胞生物学与医学科学0.25学时。

四、细胞生物学研究动态与医学的关系0.25学时。

【教学方法】一、多媒体幻灯片演示。

【自学内容】1. 细胞学的与医学的关系（考核）。

第二章细胞的起源与进化【教学目的与要求】一、掌握1. 细胞形成与进化的三个阶段：从分子到细胞，从原核细胞到真核细胞，从单细胞到多细胞。

2. 原核与真核细胞的主要区别，并在此基础上理解细胞进化对生物进化史的影响和意义。

二、熟悉1. 原始细胞的形成过程：多聚体的形成，膜的出现，原始细胞的形成。

2. 真核细胞的形态大小、基本结构和功能特征。

三、了解1. 原始生命的诞生过程：从无机小分子→原始有机小分子物质→生物大分子物质→多分子体系→原始生命。

2. 病毒的概念及其在细胞进化过程中的地位。

3. 原核细胞（包括支原体等）的形态大小、基本结构和功能特征。

【讲授内容及时数】1.原核细胞的主要结构特点0.25学时。

2.真核细胞的主要结构特点0.5学时。

3.原核细胞与真核细胞结构上的比较0.5学时。

【教学方法】一、多媒体幻灯片演示。

【自学内容】1. 原始生命的起源及细胞的发生。

第三章细胞的基本特征【教学目的与要求】一、掌握1. 两类大分子物质——核酸和蛋白质的结构与功能。

2. 蛋白质结构和功能的关系。

二、熟悉1. 构成细胞的四类有机小分子和四类大分子物质。

2. 新陈代谢的种类。

三、了解1. 多糖的结构与功能。

2. 细胞大小、细胞数目与生物体体积的关系。

【讲授内容及时数】一、细胞基本化学组成0.25学时。

二、蛋白质、核酸分子模型0.25学时。

理工大学2020年硕士学位研究生招生考试业务课考试大纲考试科目：细胞生物学代码：943考试基本要求考察考生全面系统地理解并掌握细胞生物学的基本概念、基本理论和基本技能，了解细胞生物学的最新进展和发展趋势。

考试基本内容：一、绪论（一）细胞生物学的主要研究内容；（二）细胞生物学发展简史；（三）细胞学说的建立、内容及其重要意义；（四）当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域。

二、细胞的统一性和多样性（一）细胞的基本概念；（二）原核细胞与古核细胞；（三）真核细胞和病毒的基本知识。

三、细胞生物学研究方法（一）细胞形态结构的观察方法和相关仪器的原理及应用范围；（二）细胞组分的分析与原位检测技术的原理和应用范围；（三）动物细胞培养的技术及相关的实验技术；（四）细胞生物学研究常用的模式生物。

四、生物膜的组成、结构及其功能（一）生物膜的结构模型；（二）生物膜基本特征与功能；（三）膜骨架。

五、物质的跨膜运输（一）膜转运蛋白与物质的跨膜运输；（二）离子泵和协同转运；1.P-型离子泵2.V-型质子泵和F-型质子泵3.ABC超家族4.协同转运5.离子的跨膜转运与膜电位（三）胞吞作用与胞吐作用。

六、细胞能量的转换（一）线粒体的氧化磷酸化；（二）叶绿体的光合作用；（三）线粒体和叶绿体半自主性细胞器；（四）线粒体和叶绿体的增殖与起源过程。

七、细胞质基质与内膜系统、（一）细胞质基质的涵义与功能（二）细胞内膜系统及其功能1.内质网2.高尔基复合体3.溶酶体的形态结构与功能八、蛋白质分选与膜泡运输（一）细胞内蛋白质的分选1.信号假说与蛋白质分选信号2.蛋白质分选转运的基本途径与类型3.蛋白质向线粒体、叶绿体和过氧化物酶体的分选（二）细胞内膜泡运输1.膜泡运输概观2.COPII包被膜泡的装配与运输3.COPI包被膜泡的装配与运输4.网格蛋白/接头蛋白包被膜泡的装配与运输5.转动膜泡与靶膜的锚定和融合6.细胞结构体系的组装九、细胞信号转导（一）细胞通讯的基本原理（二）信号传递系统的组成及其特征（三）信号跨膜转导的方式：胞内受体介导的信号通路及信号分子1.膜受体介导的信号通路及信号分子2.Ｇ蛋白耦联受体介导的cAMP通路3.磷脂酰肌醇双信使信号通路4.G蛋白耦联受体介导的门控离子通道5.受体酪氨酸激酶介导的信号通路十、细胞骨架（一）微丝的组成及其组装和解聚、微丝结合蛋白、微丝的功能；（二）微管的结构和种类及分布、微管的组装和去组装、微管组织中心、微管结合蛋白、微管的功能；（三）中间丝的一般形态、类型和组装、中间丝的功能；（四）核骨架和核基质的概念和功能。

第一章细胞生物学与医学一、熟悉：1、细胞生物学基本概念2、原核细胞和真核细胞的特点二、了解：1、细胞的进化2、细胞生物学与医学的关系3、学习本课程的注意点第二章细胞的基本特征一、掌握：1、组成细胞的主要大分子的名称以及组成它们的小分子的名称2、组成蛋白质一级结构的基本单位和化学键3、DNA的双螺旋结构模型和DNA的功能4、亚细胞结构的名称二、熟悉：1、蛋白质的分子结构，以及与生物学活性的关系2、细胞的基本功能三、了解：1、水的极性和无机盐2、多糖、脂质的种类3、各种多糖的异同、各种脂质的异同4、蛋白质的功能5、各种有机小分子的基本结构第三章细胞的研究方法了解：细胞生物学常用技术的名称，各种技术所能解决的问题。

第四章质膜一、掌握：1、生物膜的3种化学成分及其共有特点2、生物膜的结构和特点二、熟悉：1、质膜的主要功能（四大点）三、了解：1、脂双层不对称性的功能意义2、膜蛋白的不对称性和移动性3、膜蛋白的存在方式以及在质膜主要功能中扮演的角色4、脂筏的概念第五章细胞质一、掌握：1．细胞质的组成以及细胞器、细胞骨架、细胞内含物的概念2．核糖体以及内质网、高尔基体、溶酶体的结构和功能（要点）3．线粒体的结构以及在物质氧化、能量转换方面的功能（要点）4、蛋白质泛素化降解的基本概念二、熟悉：三种RNA分子在蛋白质合成中的作用三、了解：1、蛋白质的生物合成过程2、蛋白质降解的两条途径3、线粒体的半自主性4、过氧化物酶体的结构和功能5、溶酶体、线粒体与疾病6、物质氧化和电子传递的过程7、光面内质网的功能第六章细胞核与染色体一、掌握：1、染色体的化学组成2、基因的概念和组成。

3、染色体分子复制的必需元件4、细胞核的功能5、遗传信息的复制和表达的概念二、熟悉：1、核被膜的结构和功能2、核孔复合体、核纤层的概念3、染色质和染色体的包装和形态结构（双螺旋/核小体/30nm纤维/襻环）4、常染色质和异染色质的结构和功能特点5、核仁的功能6、非编码RNA的概念三、了解：1、核仁的形态结构2、组蛋白修饰的概念3、染色体包装对基因表达的影响4、核小体包装成30纳米纤维的机制5、核骨架或核基质的概念6、基因转录过程7、核仁中rRNA基因的转录8、真核细胞对3种RNA的转录后加工第七章细胞骨架一、掌握：1、细胞骨架的概念2、微管、微丝和中间丝的概念3、微管组织中心、微管极性二、熟悉1、细胞骨架三种组分的功能2、微管的组装和存在形式3、微丝的组装三、了解1、微管结合蛋白和微丝结合蛋白2、肌肉收缩系统中的微丝结合蛋白3、中间丝的组装及其调节4、影响细胞骨架成分的特异性药物第八章细胞连接、细胞黏附与细胞外基质一、掌握：1、细胞连接的概念和类型2、细胞黏附的概念3、细胞外基质的概念和作用二、熟悉1、紧密连接的形态结构和作用2、间隙连接的形态结构和作用特点3、桥粒和半桥粒的形态结构和作用三、了解1、黏合带和黏合斑的形态结构和作用2、细胞黏附的基本特性3、细胞外基质的主要成分4、化学突触概念和作用5、几种主要的细胞黏附分子6、基膜的概念7、细胞外基质与细胞的相互关系第九章小分子物质的跨膜运输一、掌握：1、小分子跨膜运输的类型2、载体和通道在运输原理、特点、对象和能量依赖上的比较3、Na-K-ATP酶的工作原理二、熟悉：1、Na驱动的同向运输葡萄糖偶联载体的运输原理2、葡萄糖单一运输载体的运输原理3、离子通道和水通道的概念三、了解：1、乙酰胆碱受体的工作原理2、神经肌肉信号传导中的一系列离子通道激活过程第十章细胞内蛋白质的分选和运输一、掌握1、蛋白质分选和靶向运输的概念2、细胞内蛋白质的运输途径和各个区室之间蛋白质的运输方式3、生物合成-分泌的途径（路线图）二、熟悉1、蛋白质到细胞核的运输（大致的过程和特点）2、信号假说3、细胞的胞吞种类和功能4、细胞的胞吐（分泌）的种类和功能二、了解1、蛋白质到线粒体的运输（大致的过程和特点）2、小泡运输的基本过程第十一章细胞通讯与信号转导一、掌握：1、细胞通讯的概念和分类2、细胞信号转导的基本模式3、细胞信号转导系统的构成二熟悉：1、膜受体的概念和种类2、第二信使的概念3、信号转导蛋白的“分子开关”特性三、了解1、G蛋白偶联受体信号转导途径2、酶偶联受体信号转导途径（受体酪氨酸激酶）3、信号转导的一些特点第十二章细胞增殖一、掌握：1、细胞周期概念2、细胞周期检查点的概念和作用3、周期蛋白和周期蛋白依赖性激酶的概念二、熟悉：1、细胞周期各期的主要特征2、有丝分裂各期的主要特征三、了解：1、细胞周期与医学2、有丝分裂、减数分裂的区别3、细胞周期的运转第十三章细胞分化一、掌握：1、细胞分化的概念2、细胞分化的概念及分化潜能（全能、多能、单能和终末分化细胞）二、熟悉：1、干细胞的概念2、基因的差异表达（管家基因、奢侈基因）的概念与细胞分化的关系三、了解：1、细胞有多种途径产生差异2、细胞分化中细胞质的作用和重编程的概念3、细胞分化与医学第十四章细胞衰老一、掌握：细胞衰老的概念二、熟悉：细胞衰老的学说三、了解：细胞衰老的基本特征第十五章细胞凋亡一、掌握：细胞凋亡的概念二、熟悉：1、细胞凋亡的特征2、细胞凋亡的生物学意义（要点）3、胱冬肽酶的概念三、了解：1、细胞凋亡信号转导的基本途径（前两种）2、细胞凋亡与医学。

研究生《细胞生物学》考试大纲一、考试总体要求1、细胞生物学绪论【基本内容】（1）细胞及细胞生物学：细胞与细胞生物学的定义及研究内容。

（2）细胞生物学的发展简史：细胞的发现、细胞学说的建立、电子显微镜与细胞超微结构的研究、分子水平上对细胞的研究、从细胞学到细胞生物学。

（3）细胞生物学与医学的关系：细胞是绝大多数生命类型的结构和功能的基本单位，也是非细胞生命体现其生命存在的平台；细胞生物学是基础医学的基础；细胞生物学是临床医学的基础；现代医学领域的实践极大地推动了细胞生物学的发展。

【基本要求】（1）掌握细胞及细胞生物学的概念与研究内容。

（2）了解细胞生物学发展简史。

（3）掌握对细胞生物学发展有密切关系的关键事件。

（4）了解细胞生物学的一些分支学科。

（5）熟悉细胞、细胞学、细胞学说、细胞生物学以及分子细胞生物学等相关概念。

（6）熟悉细胞生物学与现代医学的关系。

2、细胞生物学研究方法【基本内容】（1）显微镜技术：光学显微镜原理及应用；电子显微镜的原理及电子显微术的应用。

（2）细胞化学技术的概念、原理、种类及应用。

（3）细胞及其组分的分离纯化和分析：流式细胞术的原理及应用；细胞组分分级分离的方法。

（4）细胞培养：细胞培养及细胞工程的相关概念、原理及其应用。

（5）细胞分子生物学研究方法：了解凝胶电泳； DNA 的核苷酸顺序测定；核酸分子杂交；聚合酶链式反应等重要分子生物学技术。

【基本要求】（1）对细胞生物学的研究手段和方法进行初步了解，对不同的研究方法和手段在细胞生物学研究中的应用有初步的认识。

（2）了解光学显微镜的成像原理、光学显微镜各部分的结构和功能。

（3）了解细胞体外分离与培养相关基本技术原理与方法。

3、细胞概述【基本内容】（1）细胞的结构特征：大小、数目、形态、结构。

（2）具细胞结构生物的共同点、原核细胞与真核细胞的比较。

（3）细胞的化学与分子组成：1）细胞的元素构成特点：主要元素，大量元素，微量元素;2）无机化合物：水，无机盐;3）有机化合物：有机小分子，生物大分子。

《细胞生物学》考试大纲一、考试题型1、名词解释2、简答题3、论述题4、综合分析题二、考试参考用书《细胞生物学》，翟中和等主编，高等教育出版社，2011年06月第4版三、考试内容第一章 绪沦了解：细胞生物学研究的内容与现状，细胞学经典发展时期，原生质理论的提出，细胞分裂和细胞器的发现。

熟悉：细胞学与细胞生物学发展简史，实验细胞学与细胞学的分支及其发展。

掌握：细胞学说的建立及其意义，细胞生物学学科的形成与发展。

第二章细胞的统一性与多样性了解：细胞形状、大小和种类的多样性，病毒与细胞在起源与进化中的关系。

熟悉：动物细胞的一般结构模式，原核细胞真核细胞的结构体系。

掌握：细胞是一切生命活动的基本单位的涵义，植物细胞与动物细胞、原核细胞与真核细胞的主要结构差别。

第三章细胞生物学研究方法了解：光学显微镜、电子显微镜、扫描隧道显微镜在细胞形态结构观察中的应用方法，模式生物与功能基因组的研究。

熟悉：细胞及其组分的分析方法，细胞及生物大分子的动态变化。

掌握：细胞培养与细胞工程第四章细胞质膜了解：构成质膜的主要分子类别及其特点和意义。

熟悉：细胞质膜的基本特征，细胞质膜相关的膜骨架，细胞表面的特化结构。

掌握：细胞质膜的结构模型与基本成分，细胞质膜的基本功能。

第五章物质的跨膜运输了解：脂双层的不透性和膜转运蛋白，小分子物质的跨膜运输类型。

熟悉：离子跨膜转运与膜电位，胞吞作用与胞吐作用的类型。

掌握：ATP区动泵类型与主动运输，胞吞作用与细胞信号转导。

第六章线粒体和叶绿体了解：线粒体、叶绿体的基本形态及动态特征。

熟悉：线粒体、叶绿体的超微结构、半自主性及其起源。

掌握：线粒体与氧化磷酸化，叶绿体与光合作用。

第七章细胞质基质与内膜系统了解：细胞质基质的含义熟悉：细胞质基质的功能掌握：细胞内膜系统内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体及其功能。

第八章蛋白质分选与膜泡运输了解：信号假说与蛋白质信号、膜泡运输的概念、细胞结构体系的组装。

细胞生物学考试大纲Ⅰ考查目标考查考生的细胞生物学基础理论知识，以及分析、综合解决实际问题的能力。

Ⅱ考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构1、单项选择题：40分2、多项选择题20分3、名词解释：30分4、问答题：60分Ⅲ考查范围第一部分：绪论一、基础知识：细胞生物学的研究内容细胞生物学的发展历史细胞生物学的发展前景二、基本概念：细胞生物学细胞学说三、要点：从细胞生物学的发展简史理解科学与技术的发展关系第二部分：细胞概况一、基础知识：对细胞的基本理解病毒及相关知识原核细胞古核细胞二、基本概念：细胞病毒类病毒支原体蓝藻蛋白感染因子古核细胞三、要点：病毒的种类（举例与人类生活密切相关的病毒）病毒与进化的关系原核细胞的特点及其类型原核细胞与真核细胞的比较古核细胞的进化地位及其依据第三部分：研究方法一、基础知识：显微镜的基本原理各类光学显微镜的基本用途了解各种细胞成分分析方法的原理了解细胞工程常用的几种技术二、基本概念：差速离心密度梯度离心免疫荧光技术原位杂交群体培养克隆培养细胞融合单克隆抗体模式生物三、要点：能根据研究目的选用合适的研究方法第四部分：细胞质膜与细胞表面一、基础知识：生物膜的基本结构、成分细胞连接的类型和功能细胞粘附分子二、基本概念：质膜流动镶嵌模型脂质体膜骨架去垢剂紧密连接桥粒粘合斑间隙连接胞间连丝三、要点：膜的流动性相关因素生物膜的结构特征各类细胞连接的结构和功能脂质体的应用细胞粘附分子的结构第五部分：物质的跨莫运输一、基础知识：细胞跨膜运输的方式和机制二、基本概念：被动运输简单扩散协助扩散载体蛋白通道蛋白主动运输钠钾泵ABC 超家族协同运输膜泡运输胞吞作用胞吐作用吞噬作用胞饮作用组成型外排调节型外排三、要点：钠钾泵的工作原理ABC超家族的生理功能第六部分：线粒体和叶绿体一、基础知识：线粒体的结构和酶的定位氧化磷酸化的分子基础和偶联机制细胞器半自主性的问题细胞器起源的内共生假说二、基本概念：F1F0-ATP酶F1因子F0因子旋转催化假说半自主性细胞器三、要点：F1F0-ATP酶的结构和功能及简单的工作过程为什么说线粒体和叶绿体是半自主性的细胞器线粒体DNA的特点线粒体和叶绿体自身蛋白来源线粒体基因组及蛋白合成体系的特点第七部分：内膜系统一、基础知识：内质网的结构和功能高尔基体的结构和功能溶酶体的功能和分类细胞合成蛋白分选与加工二、基本概念：内膜系统初级溶酶体次级溶酶体自噬溶酶体异噬溶酶体信号肽共转移后转移分子伴侣三、要点：内质网的功能高尔基体的功能溶酶体膜特征糖基化两种方式溶酶体在一些特殊细胞中的作用信号假说第八部分：细胞信号转导一、基础知识：细胞信号传递细胞信号通路细胞通信二、基本概念：细胞识别信号分子受体分子开关蛋白激酶G蛋白自磷酸化三、要点：cAMP信号途径磷脂酰肌醇信号途径酶偶联受体的激活方式第九部分：细胞骨架一、基础知识：细胞骨架的含义微丝的成分、装配、特异性药物和功能微管的成分、装配、特异性药物和功能中间纤维的成分、装配、分布和功能二、基本概念：微管组织中心驱动蛋白(kinesin) 动力蛋白(dynein)三、要点：各种细胞骨架的特点微丝体内装配动态不稳定的相关因素中间纤维的成分和分布各种细胞骨架的功能第十部分：细胞核一、基础知识：核膜的组成和结构染色质的组成和结构染色体各部位名称核仁的的结构和功能二、基本概念：核膜核纤层核孔复合体染色质染色体核小体常染色质异染色质端粒着丝点着丝粒灯刷染色体多线染色体核仁三、要点：核膜的结构和功能核膜的解体和重建染色体包装的结构模型染色体DNA的三种基本功能元件核糖体的生物发生过程第十一部分：核糖体一、基础知识：核糖体的类型和成分核糖体RNA的酶功能RNA的进化地位二、基本概念；核酶三、要点：核糖体RNA具有酶功能的相关知识RNA的进化地位第十二部分：细胞增值及其调控一、基础知识：细胞周期有丝分裂减数分裂细胞周期的调控二、基本概念：细胞周期G0期检验点细胞同步化收缩环偶线期DNA 联会复合体MPF CDK CDKI Cyclin cdc 泛素蛋白酶体三、要点：细胞增殖的意义根据增殖状况细胞分哪三类细胞周期中有那些检验点两类酵母细胞周期特点减数分裂的特点PCC 以CDK1为例描述细胞周期运转的调控第十三部分：程序性细胞死亡与细胞衰老一、基础知识：细胞衰老及其机制细胞凋亡及其特征和机制二、基本概念：Hayflick界限端粒酶复制性衰老胁迫诱导的早熟性衰老细胞凋亡Caspase 细胞坏死细胞自噬三、要点：衰老的氧化损伤理论线粒体与细胞衰老的关系细胞凋亡的生物学意义细胞凋亡与坏死的区别细胞凋亡的形态学特征Caspase与凋亡的关系Caspase依赖的细胞凋亡的两条途径第十四部分：细胞分化及基因表达调控一、基础知识：细胞分化的意义和原因细胞的全能性癌细胞的特征癌症的发生致癌因子真核细胞基因表达的各级调控二、基本概念：细胞分化组织特异性基因当家基因再生细胞全能性干细胞胚胎干细胞接触抑制肿瘤病毒原癌基因抑癌基因特异转录因子启动子增强子三、要点：细胞分化的本质胚胎干细胞的主要用途肿瘤形成的内因原癌基因的激活的方式为什么有些癌症具有家族遗传性？生活中如何预防癌症？。

细胞生物学第一章.绪论1.了解细胞生物学研究的主要内容(一).细胞核、染色体以及基因表达：细胞遗传的基础；(二).生物膜与细胞器：细胞结构的基础；(三).细胞骨架体系：细胞形态结构的基础；(四).细胞增殖及其调控：控制生物生长与发育的基础；(五).细胞分化及其调控：细胞生物学、发育生物学与遗传学的交汇点；(六).细胞的衰老与程序死亡：研究人与动物寿命的基础；(七).细胞的起源与进化：(八).细胞工程：细胞生物学与遗传学的交叉；第二章.细胞的统一性与多样性1.原核细胞与真核细胞的区别①原核细胞与真核细胞基本特征的比较:特征原核细胞真核细胞细胞膜有（多功能性）有核膜无有染色体有一个环状DNA分子构成的大哥染色体，DNA不与或很少与蛋白质结合2个染色体以上，染色体由线状DNA与蛋白质组成核仁无有线粒体无有内质网无有高尔基体无有溶酶体无有核糖体70S（包括50S与30S的大小亚单位）80S（包括60S与40S的大小亚单位）光合作用结构蓝藻有叶绿素a的膜层结构。

细菌具有菌色素植物叶绿体具有叶绿素a和b核外DNA 细菌具有裸露的质粒DNA 线粒体DNA，叶绿体DNA细胞壁主要成分是氨基糖与壁酸植物细胞壁主要是纤维素和果胶细胞骨架无有细胞增殖方式无丝分裂（直接分裂）以有丝分裂（间接分裂）为主②2.原核细胞与真核细胞的遗传结构装置和基因表达的比较:第四章细胞质膜1.细胞膜的组成、特征区别组成包括膜脂、膜蛋白、膜糖类；单位膜、流动镶嵌模型、脂筏模型（ppt）I. 膜脂主要包括磷脂、糖脂和胆固醇三种类型:①磷脂：膜脂的基本成分（50％以上）；包括甘油磷脂和鞘磷脂二类;1).甘油磷脂:(1).具有一个极性头和两个非极性的尾（脂肪酸链）（心磷脂除外）;(2).脂肪酸碳链碳原子为偶数（多数由16，18或20个组成）；(3).有饱和脂肪酸（如软脂酸）及不饱和脂肪酸（如油酸）之分;2).鞘磷脂（sphingomyelin，SM）：在脑和神经细胞膜中特别丰富。

细胞生物学考纲《细胞生物学考纲，这可真是个大挑战！》哎呀呀！一听到“细胞生物学考纲”这几个字，我的小心肝就忍不住颤抖了一下。

这可真是个让人头疼的家伙！我们的老师在课堂上拿出这份考纲的时候，那表情严肃得就好像是在宣布世界末日的到来！“同学们，这就是我们接下来要面对的细胞生物学考纲，都给我认真对待！”老师的声音在教室里回荡，我的同桌小声嘟囔着：“这不是要了我们的命嘛！”我忍不住白了他一眼，心里想：“难道我们能逃避不成？”你瞧瞧这考纲里的内容，什么细胞的结构、功能，细胞的分裂、分化，细胞的信号传导……一堆堆的名词和概念，就像是一群调皮的小精灵，在我眼前蹦来蹦去，就是不让我抓住它们！比如说细胞的结构吧，那细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，每个部分都有一堆的知识点。

这就好比是一个复杂的大城堡，每个房间都藏着秘密，我得一个一个去探索，去了解。

我就想问了，这细胞咋就这么复杂呢？它就不能简单点吗？还有细胞的分裂，什么有丝分裂、无丝分裂，那过程就像是一场精心编排的舞蹈，步骤多得让人眼花缭乱。

我有时候都怀疑，细胞自己分得清楚吗？为了应对这个考纲，我们可真是拼了命啊！每天早早地来到学校，一头扎进书堆里。

课间休息的时候，以往热闹的操场都变得冷冷清清，大家都在教室里埋头苦读。

我的好朋友小明，眼睛都快看直了，还在不停地念叨着那些知识点。

我问他：“你不累啊？”他抬起头，一脸无奈地说：“累？能不累吗？但不这样能行吗？”晚上回到家，作业一堆一堆的，做完作业还得复习细胞生物学。

我爸妈看着我辛苦的样子，心疼地说：“孩子，别太累了。

”可我能怎么办？这考纲就像是一座大山，压在我身上，我得努力爬过去啊！不过，话说回来，虽然细胞生物学考纲很难，很让人头疼，但我也知道，只有掌握了这些知识，我们才能更深入地了解生命的奥秘。

就像我们要登上山顶，虽然过程艰难，但山顶的风景一定很美！所以，我还是会咬咬牙，坚持下去！我就不信，我搞不定这个考纲！总之，细胞生物学考纲是个大挑战，但我不会轻易认输，我一定要战胜它！。