MUSIC
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music教学设计(共3篇)二、设计思路音乐是学生比较感兴趣的话题,所以本节课以播放音乐导入,采用图片展示、头脑风暴形式,增加学生音乐乐器方面的词汇。
使得课堂气氛较为活跃,同时激发学生学习的兴趣和阅读欲望,很快融入课堂教学内容。
通过展示三位音乐家的图片读前讨论引导学生联想与主题相关的信息自然进入本课内容。
在读的过程中,通过略读,查读,细节阅读层层深入引导学生理解文章同时培养他们获取信息、处理信息、运用信息进行推理判断的能力。
读后的采访引导学生通过合作学习就所学知识进行问答练习,培养他们信息处理和信息输入输出的能力。
最后的讨论促使学生深入思考什么使得这三位音乐家闻名于世,从而学习音乐家们坚持不懈的精神。
Couldyoutellussomethingaboutthem?(设计意图:该活动可以激活学生的背景图式,思考学习的主题,联想与主题相关的信息,自然的进入要谈论的话题。
)Step3While-reading1.Scanning1)Askthestudentstoreadthepaagequicklyandchoosethebesttitleforit.2)Leadthestudentsto dividethepaageintopartstohaveagoodunderstandingofthestructureofthepaage.(设计意图:要求学生快速浏览全文,把握文章大意,分析文章基本结构的能力。
)2.Skimming(groupwork)4)HowoldwashewhenheplayedfortheEmpreofAustria?5)HowlongwereMozartandHaydnfriend s?本节课的教学设计基于建构主义教育理论,学生语言知识的习得经历了从认知、理解的输入,经过内化,通过说、写的输出方式达到灵活运用。
对于学生阅读技能的培养,在教学的实施过程中,通过读前预测、回答细节问题、归纳段落大意、判断正误、回答深层理解问题等各种训练活动,培养学生略读、查读等阅读技能,从而提高了他们掌握主旨要义、获取具体信息、推断词义、进行简单判断推理、理解文章结构以及把握作者意图、观点和态度的能力。
音乐的英文字母怎么写汉语解释:音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术(英名称:music;法文名称:musique;意大利文:musica)。
音乐可以分为声乐和器乐两大类型,又可以分为古典音乐、流行音乐、民族音乐、乡村音乐、原生态音乐等。
你知道音乐的英文怎么说吗?音乐[yīn yuè]音乐的英文释义:music ; [电影]Ongaku网络music;musical;musics;Audio音乐的英文例句:他有音乐天赋。
He has a gift for music.听音乐对她起了一种镇静的作用。
Listening to the music has a calming influence on her.当男主角策马向夕阳驰去时,尾声音乐逐渐消失。
The closing music fades out when the hero rides off into the sunset.音乐和绘画是他生活中的两大嗜好。
His two great interests in life are music and painting.我喜欢古典音乐,不太喜欢流行音乐。
I prefer classical music to pop music.我喜欢唱歌,更不用说听音乐了。
I enjoy singing, much more listening to music.电子音乐已成为当代音乐不可分割的一个重要组成部分,上海音乐学院电子音乐工程系所邀请的三位外籍电子音乐作曲家和他们的讲座以及他们的一场电子音乐音乐会都将为我们的音乐周增添绚丽的当代色彩。
Electro music has become one of indiscerptible parts in modern music.而在音乐作曲领域,音乐学者对古典音乐的分析中,发现音乐也有分形性。
Some musicology researcher discovered that classic music has fractal character.作曲家创作音乐,音乐家演奏这些音乐。
music的英文歌《Music》是美国女歌手麦当娜;西科尼演唱的一首流行舞曲,词曲由麦当娜;西科尼、米尔韦斯;艾哈德迈扎伊合作编写。
下面是给大家整理的music的英文歌,供大家参阅!music的英文歌:创作背景麦当娜认为人的生活周期是以循环状态进行的,而这种状态可以分为两类:第一类是“安静”,第二类则是“释放”。
在创作专辑《Ray of Light》的时候,麦当娜感觉自己就像是置身于一片安静的空间,可以有多余的时间来省思自己过去所有的经历。
在此阶段期过后,麦当娜觉得自己已经不需要再省思下去了,因为她只想要释放、跳舞,所以,她将这些想法全都写在歌曲中。
music的英文歌:歌曲鉴赏歌曲充满着简单时髦、精简密集的新鲜乐感,并包含了友善和睦的夜店歌曲性质,企图引发人们去回忆旧时代的常微分方程式流行舞曲文化。
麦当娜的歌声婉转而又性感,时而以气流漂浮在空中的方式充斥在歌曲中,造成短暂的“出神”效果。
该歌曲的歌词讲述了“音乐”是如何使人们聚集起来的,歌曲内部混杂有大量令人“耳花缭乱”的高科技电子流行音乐。
music的英文歌:歌词Hey, Mr DJ put a record onI wanna dance with my babyDo you like to Boogie woogie, do you like to Boogie woogie,do you like to Boogie woogie, do you like my dancing?Hey Mr. DJ put a record on I wanna dance with my baby And when the music startsI never wanna stop, it's gonna drive me crazyMusic, musicMusic makes the people come togetherMusic mix the bourgeoisie and the rebelDon't think of yesterday and I don't look at the clockI like to boogie woogieIt's like ridin' on the wind and it never goes awayBut she's everything I'm in got to have it everydayMusic makes the people come togetherMusic mix the bourgeoisie and the rebelHey Mr. DJDo you like toBoogie woogie, do you like toBoogie woogie, do you like toBoogie woogie, do you like my dancingHey Mr. DJ put a record on I wanna dance with my babyAnd when the music startsI never wanna stop, it's gonna drive me crazy Music makes the people come togetherMusic mix the bourgeoisie and the rebelMusic makes the people come togetherMusic mix the bourgeoisie and the rebel中文嘿,DJ先生放张唱片吧我要和我的宝贝跳舞你想跳布吉舞吗你想跳布吉舞吗你想跳布吉舞吗还是想来点我的酸摇滚DJ先生放张唱片吧我要和我的宝贝跳舞音乐一旦响起我就停止不了一直让我舞到疯狂音乐音乐音乐音乐让大家聚在一起音乐激起了压迫与反抗别想昨天也别看时间我就想跳布吉舞感觉就像乘着风这感觉从未消失轻抚过我身边每天都要好好享受DJ先生你想跳布吉舞吗你想跳布吉舞吗你想跳布吉舞吗还是想来点我的酸摇滚DJ先生放张唱片吧我要和我的宝贝跳舞音乐一旦响起我就停止不了一直让我舞到疯狂嗯啊,嗯啊,嗯啊嗯啊,嗯啊,嗯啊你想跳布吉舞吗你想跳布吉舞吗你想跳布吉舞吗还是想来点我的酸摇滚你想跳布吉舞吗你想跳布吉舞吗你想跳布吉舞吗还是想来点我的酸摇滚。
你这个问题太广泛了点,以下为百科所查资料物体规则震动发出的声音称为乐音,由有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐(英文名称:Music;法文名称:Musique)。
分为声乐和器乐两大部门。
在所有的艺术类型中,比较而言,音乐是最抽象的艺术。
另有电影以此为名,以及音乐疗法:用音乐来减轻或消除患者的病痛。
词目:音乐音乐[1] 拼音:yīn yuè 英语:music 韩文:음악日文:音楽法文:Musique基本解释有节奏、旋律或和声的人声或乐器音响等配合所构成的一种艺术。
百度百科权威链接详细解释古代音、乐有别。
《礼记·乐记》:“凡音之起,由人心生也。
人心之动,物使之然也,感於物而动,故形於声。
声相应,故生变,变成方,谓之音。
比音而乐之,及干戚、羽旄,谓之乐。
”后浑称“音乐”,指用有组织的乐音表达人们的思想感情、反映社会生活的一种艺术。
《三国志·吴志·周瑜传》:“ 瑜少精意於音乐,虽三爵之后,其有阙误,瑜必知之,知之必顾。
”《前汉书平话》卷下:“帝至棘门,左翼将徐迈以音乐迎之,送帝至霸陵桥上。
” 温承训《动人的音乐》诗:“真的,音乐是人们感情的语言。
”编辑本段相关定义音乐不以说教方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,潜移默化地来影响人的心灵,使更多地得到美的滋润。
音乐是什么?音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人际关系等等,有一定的关联。
故高洁的音乐与低价的音乐其对人们的影响是大不相同的。
音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是唱、奏或听,都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素。
为什么音乐能表达人们的感情呢?因为音与音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联。
特别对人的心理,会起着不能用言语所能形容的影响作用。
唱片广义的讲,音乐就是任何一种艺术的、令人愉快的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音。