教育科学规划小课题结题验收申报表

广西教育科学规划课题结题申请书课题名称：课题编号：课题负责人姓名：（限填一人）所在单位（加盖公章）：课题研究起止时间：年月至年月鉴定时间：年月日至月日广西教育科学规划领导小组办公室结题说明及注意事项（务必仔细阅读）一、结题成果要求：○1一般性课题：以项目负责人的课题申报书所预设的成果进行验收，但资助经费重点课题（A类），高校需在北京大学图书馆所确定的中文核心期刊上发表学术论文至少1篇或出版专著1部，其他单位须在省级及以上学术期刊上发表论文不少于3篇；自筹经费重点课题（B 类）需在省级及以上刊物上发表论文不少于2篇；自筹经费一般课题（C类）需在省级及以上刊物发表论文不少于1篇。

○2教育科学重点研究基地重大课题：须提交五万字以上未发表（出版）的研究报告，及一篇不少于3000字的决策咨询报告。

○3专项课题：按立项时课题申报书所预设的成果进行验收。

○4委托课题：以委托时的所要求的成果为准。

二、结题鉴定程序○1课题研究工作完成后，课题负责人按照要求填写及报送结题材料。

广西教育科学A、B 类、部分C类、重点研究基地重大课题、委托重点课题、专项课题及报送广西教科规划办，部分委托管理的C类课题报送受托管理单位。

○2请提交1份结题材料的内容及要求有：《广西教育科学规划课题结题申请书》；原《广西教育科学规划课题申请评审书》复印件；课题立项通知书；课题变更申请表，如无变更则不提供；课题研究成果及必要的附件（如公开发表的论文、专著、音像制品等）；以上材料的电子word文本（刻录光盘）。

统一用A4纸左侧按顺序装订成册。

申请免于鉴定的，须报送鉴定材料2套。

○3鉴定组织单位收到结题材料后进行审查及结题批复，通过后给课题组寄发：《结题批复》、《结题验收专家邀请函》、《课题变更批复》（如有变更）、《个人鉴定意见表》、《专家组鉴定意见汇总表》、《课题结题材料问题清单》（如材料有问题）。

○4课题负责人收到批复通知后，按要求进行通讯鉴定或会议鉴定。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==全国教育科学项目结题报告篇一：全国教育科学规划中国教育学会“十二五”重点课题结题鉴定表子课题编号：01020433——全国教育科学规划中国教育学会“十二五”重点课题子课题结题鉴定表申报人姓名：申报人单位（公章）：子课题名称：申报日期：年月日全国教育科学规划中国教育学会“十二五”重点课题“学校教育最优化实验与研(来自: 在点网)究”总课题组篇二：全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则全国教育科学规划领导小组办公室全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则201X年1月修订为提高全国教育科学规划课题研究成果的质量，引导多出“看得见、摸得着、用得上、见效好”的成果，健全教育科学成果评价机制，规范全国教育科学规划课题管理，引导教育科学事业的健康发展，增强中国教育科学的持续创新能力，根据《国家社会科学基金项目管理办法》和《全国教育科学规划课题管理办法》的有关规定，制定本细则。

一、工作原则列入全国教育科学规划的所有课题按期完成后，原则上最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以验收结题。

凡涉及政治、民族、宗教、军事等敏感问题的研究成果，须先鉴定后出版或发表。

最终成果为书稿的，在通过鉴定之后出版的，须先报送样书，再领取结题证书。

全国教育科学规划领导小组办公室负责国家社科基金教育学重大、重点、一般、青年基金课题和教育部重点、青年专项、规划课题最终成果的鉴定工作。

根据需要，全国教育科学规划领导小组办公室委托省（自治区、直辖市）教育科学规划领导小组办公室和教育部直属高校社科（科研）处负责所在地区和学校承担的部分教育部规划课题最终成果的鉴定工作。

二、成果要求国家重大、重点课题应出版30万字以上学术专著1部、在SSCI或CSSCI期刊上发表3篇以上系列论文。

国家一般课题应出版专著1部、在CSSCI上发表3篇系列论文。

省教育科学规划课题结题材料的规范和要求一、课题成果鉴定和结题验收申请·审批书审批书的填写要准确，字体、字号与表格保持一致，正反面打印到一张A4纸上,一式三份。

1.基本信息填写课题承担单位时，要注意填写单位的全称，与单位公章保持一致。

如果课题承担单位是高等院校，在填写单位名称时不要将二级院系的名称也填上。

审批书左上角要加盖单位公章，注意不能盖学院下属部门或二级院系的公章。

2.课题组成员课题成员的排序应与课题申报评审书上的排序一致，如果课题成员有变更，应与变更表的排序一致。

3.成果主件课题主持人必须有独立完成或署名列第一的研究成果，课题主持人、第一、第二课题组成员必须参与课题主体研究成果的撰写。

研究报告和调研报告是每个课题必须有的，缺一不可，不能用研究报告代替调研报告或者反之。

代表作要将成果类型和题目写清楚，比如：论文《教师职业行为规范的国际比较及其启示》。

4.成果转化、应用、发表情况统计成果转化、应用、发表情况统计要如实填写，各高校科研部门和市（地）教育科学规划办要认真核对，出示采纳和应用证明的单位级别要核对清楚，著作是否公开出版及教材的数量要核对清楚，论文的数量和级别要核对清楚，并将相关数据填写到《教育科学规划课题结题审核登记表》之中。

《教育科学规划课题结题审核登记表》电子版要与其它结题材料电子版一同发到省教育规划办电子信箱。

5.课题经费及使用情况省教育规划办资助、单位资助和自筹经费的金额要写清楚。

课题经费及使用情况一栏不允许空白，因为即便没有经费资助、课题也需要自筹经费才能完成（发表论文及打印装订等都需要资金支持）。

6.审核意见课题主持人所在单位审核意见需加盖单位公章，如果课题主持人是高校教师，可加盖二级院系的公章。

县（区）教育科研管理部门、市（地）教育科学规划办和大中专院校教育科研管理部门在相应的地方加盖公章，在盖章的同时要负起课题结题材料的检查、审核和把关的责任。

二、课题变更申请《黑龙江省教育科学规划课题重要事项变更申请表》的填写要准确，字体和字号与表格保持一致，正反面打印到一张A4纸上,一式三份。

附件2LJKGH辽宁省教育科学规划立项课题结题•鉴定申请书（2013.9）课题类别一般课题学科分类教育基本理论课题名称高中政治学科“分层教学”模式的应用研究课题主持人高力所在单位辽宁省新民市高级中学填表日期 2013 年 9 月 20 日辽宁省教育科学规划领导小组办公室制2013年9月申请者的声明一、本人认可所填写的《辽宁省教育科学规划立项课题结题•鉴定申请书》（以下简称为《结题申请书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《结题申请书》所涉及各项内容的真实性负责，保证本申请结题的研究成果不存在知识产权争议。

同意辽宁省教育科学规划领导小组办公室（以下简称为“省教育科学规划办公室”）有权使用《结题申请书》所有数据和资料，并信守了以下承诺：1．遵守了国家《著作权法》和《专利法》等法律法规，遵守了《辽宁省教育科学规划课题管理办法》、《辽宁省教育科学规划课题结题鉴定实施细则》的规定。

2．遵循了科学研究规范与管理规范，科学设计研究方案，采用恰当研究方法，如期地完成了研究任务，并取得了预期研究成果。

3．恪守了学术道德。

研究过程真实，没有以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，没有任何伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实，以明确的方式标明课题主持人和参与者在课题研究及研究成果中的各自贡献。

客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等均加以注释和如实说明。

二、本人完全了解省教育科学规划办公室有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

特授权省教育科学规划办公室，有权保留并向有关部门或机构报送本研究成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布本研究成果的全部或部分内容，以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编本研究成果，以供他人查阅和借阅；有权推广本研究成果，允许将本研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。

黑龙江省教育科学规划课题结题验收汇编材料整理及装订要求一、封面（三号宋体加粗居中，内容如下）黑龙江省教育科学“十二五”规划课题结题验收材料课题类别：课题编号：课题名称：课题主持人：所在单位：报送日期：年月日二、书脊由上到下标注：课题批准号、课题名称、课题负责人姓名及单位三、装订顺序（目录）1．课题成果鉴定和结题验收申请·审批书…………………（）2．已经备案的课题变更申请…………………………………（）3．课题工作报告………………………………………………（）4．课题研究成果公报…………………………………………（）5．课题研究报告………………………………………………（）6．课题调研报告………………………………………………（）7．发表的论文（刊名页、目录页、论文页）………………（）8．课题申报·评审书…………………………………………（）9.课题研究方案………………………………………………（）10.课题开题报告………………………………………………（）11.课题中期报告………………………………………………（）12.课题阶段总结………………………………………………（）13.研究活动纪实材料（不超过30页）……………………（）研究报告（5000字以上）提示：研究报告是描述一项课题研究的进展、结果和成果成效的详细报告，一般应提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价。

研究总报告作为课题鉴定的成果主件，将在省教育科学规划领导小组办公室网站公示。

研究报告的基本格式：一、标识（作为首页）课题名称：课题编号：课题类别：课题资助经费：研究领域：课题完成时间：课题主持人：（姓名、专业技术职务、工作单位）主要成员：二、简介部分（另起一页）1．标题2．序言3．摘要（不超过500字）4．内容结构图三、主体部分1．研究问题：研究目的－研究意义－研究假设－核心概念2．研究背景和文献综述：理论基础—相关研究成果3．研究程序：研究设计—研究对象—研究方法—技术路线—研究进程4．研究发现或结论：要注明创新与突破之处5．分析和讨论6．建议（一是针对已有研究的缺陷，提出需要改进的事项；二是根据研究结论获得的启示）四、主要成果、成效五、参考文献六、附录（致谢、插图列表、表格列表、有关问卷、佐证材料等）工作报告（不超过3000字）成果公报（不超过3000字）。

浙江省教育科学规划课题结题
申报表
课题名称：
工作单位：
课题负责人：成果形式
课题类别：编号：立项时间：
浙江省教育科学规划领导小组办公室制
主要研究
工作单位职务、职称课题组内分工人员姓名
研究成果简要综述（限300字）
主要成果及附件目录
课题负责人对成果的自我评价（限500字）：1创新性；2操作过程；3推广价值。

市教育科学规划领导小组办公室（高校科研部门）意见
单位负责人（签字）：
公章年月日省教育科学规划领导小组办公室意见
单位负责人（签字）：
公章年月日。

2019年度教育科学规划课题结题审核登记表
填报单位：
填表说明：
1.此表由高校科研处或市（地）、县（区）教育科学规划办核对《黑龙江省教育科学规划课题成果鉴定和结题验收申请·审批书》后填写，每项课题一行。

2.专家评价意见根据专家个人提供的《黑龙江省教育科学规划课题成果鉴定与结题验收评价表》进行填写，例如，某项课题的5项评价内容（科学性、创新性、规范性、难易程度、成果价值），5位专家每人都给了3项完全符合的评价，在填表时“完全符合”项填写“15”，以此类推。

重大重点课题虽然不用报送初评意见纸质版，但是仍然需要按照前面的要求报送专家初评意见的统计数据，由高校科研处或市（地）、县（区）教育科学规划办掌握并填写。

2019年度教育科学规划课题结题审核登记表
填报单位：
一行。

2.专家评价意见根据专家个人提供的《黑龙江省教育科学规划课题成果鉴定与结题验收评价表》进行填写，例如，某项课题的5项评价内容（科学性、创新性、规范性、难易程度、成果价值），5位专家每人都给了3项完全符合的评价，在填表时“完全符合”项填写“15”，以此类推。

重大重点课题虽然不用报送初评意见纸质版，但是仍然需要按照前面的要求报送专家初评意见的统计数据，由高校科研处或市（地）、县（区）教育科学规划办掌握并填写。

3.出版物要区分著作和教材后填写各自的数量，教辅成果不能计入教材数目。

4.论文必须是公开发表的，出版论文集中收录的论文不能计入数目，核心以上期刊以网络查询截图为准。

标识课题信息的论文数量填写在备注栏。

5.应用情况需核对无误后填写，以应用证明的公章为准。

6.本表可加行，报送电子版即可。

没有数据或数据为“0”的表格处可以空白。