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CAD制作厨房用的水槽建模方法通过AutoCAD制作厨房用的水槽建模实例，通过实例学习，来认识它的更多便捷应用方法，这个仅供初学者参考吧。
1、首先看一下渲染图：图12、本节主要运用的命令有：矩形、拉伸、拉伸面、复制面、移动面，抽壳、等命令。
3、首先新建文件，在俯视图中绘制长方形，用矩形命令，长为760宽为450。
然后用拉伸命令对长方形进行拉伸，高度150。
接着用抽壳命令进行第一次抽壳。
删除上面，抽壳距离为20。
然后用移动面命令将右内侧小面沿x轴向左移动400，再次执行抽壳命令，删除上面，抽壳距离为20。
然后用移动面命令间抽壳后的后内侧沿y轴向前移动80。
结果如图：图24、调整坐标轴使y轴向上。
选择实体编辑里的复制面命令，对上面进行复制，距离1。
然后用拉伸命令拉伸复制的面，高度2。
然后用拉伸面的命令，拉伸拉伸后的2个单位高的实体的四个小面，值为20。
然后用移动命令将拉伸好的实体向下移动1。
结果如下图；图35、接下来进行修饰，用圆角命令倒圆角，将红色部分的里外边缘，倒圆角值为R50.绿色部分内角倒圆角R50。
对绿色部分外角倒圆角R10。
在对绿色部分上边缘倒圆角R1.结果如下图：图46、接下来，在俯视图水盆的底部中心位置绘制半径为40的圆，完成后拉伸，高度30，在前视图中将圆柱体移动到盆地部向下露出5的位置，然后复制一个并移动到另一盆中的适当位置，将两个圆柱体并集，然后选择差集命令，在盆中减去。
对差完集后的上边缘到斜角，距离18。
转到俯视图，绘制长方形，长200宽50，进行圆角R20。
完成后拉伸，高度1。
移动到与盆上面齐。
与盆面进行差集。
然后对差完集后的边缘到圆角，R0.5。
至此水盆部分制作完毕。
结果如图：图57、接下来绘制水龙头。
水龙头的制作方法是圆，拉伸、拉伸面、路径拉伸，来完成。
首先在水盆的龙头位置绘制半径为18的圆，然后用拉伸命令拉伸高度为5，角度 0。
接下来执行拉伸面命令，选择上面，高度5，角度30。
SW建模：拉伸、旋转、扫描、抽壳、基准面、镜像
建模思路
a.先拉伸出黄色圆柱体，再旋转出椎体底座。
b.旋转出N图左侧实体。
c.扫描出N图右侧实体。
d.抽壳。
e.拉伸出所有法兰。
f.完成。
建模步骤
1.前视基准面，草绘圆，两侧对称拉伸50 。
2.前视基准面，草绘图形。
3.旋转。
4.前视基准面，草绘图形。
5.旋转。
6.上视基准面，草绘图形，用来建基准面。
7.新建基准面，参考上视基准面和粉色斜线。
8.在基准面上草绘。
9.新建基准面。
10.在新基准面上草绘圆。
作为扫描的轮廓。
11.扫描。
12.抽壳，点各个端面，抽壳厚度2 。
粉色面，厚度5（不抽壳）。
13.测量面积：937.39 。
14.点蓝色面，进入草绘。
草绘一个图形后，圆周阵列3个
15.拉伸凸台，深度4 。
16.镜像。
17.测量面积：4797.99 。
18.在蓝色面上草绘。
草绘一个，在圆周阵列
19.拉伸凸台，深度3 。
20.点蓝色面，进入草绘。
先草绘两条垂直的线段，显示临时轴，与临时轴平行约束。
草绘图形
21.拉伸凸台，深度3 。
22.点底座底面，进入草绘，草绘圆，整列6个。
23.拉伸切除。
24.测量面积：1260.85 。
25.完成。
体积：38016.14 。
【AutoCAD三维建模12 】—抽壳、追踪定位、几种UCS应用本题主要是介绍：1、在实体上做通底抽壳。
2、追踪定位角点续画长方体。
3、利用UCS原点定位角点画长方体。
下面，是本习题的详细绘图步骤讲解，最后面是绘图步骤讲解的Flash动画演示：1、打开CAD，点击“东南视图”按钮。
进入到东南视图界面。
选择点击“长方体”按钮，画一长方体，在界面里指定长方体的角点，根据UCS坐标中XYZ 轴的方向，依次输入要画的长方体的长宽高，如下图。
2、画好的长方体如下图，注意长方体角点与长宽高的位置。
3、接下来，对三维实体做抽壳操作。
点击“抽壳”按钮，选择三维实体。
4、本教程是第一次讲解“抽壳”命令，因此，介绍的稍微详细点。
执行抽壳命令，选择实体后，接下来的操作，就是要选择从那个面抽壳，本题是练习上下两个面抽壳，所以，稍微有点难度。
先点击上面这个面，此面在可视范围，容易操作，只要在上面这个面的范围内任点击一下即可(不要点到其他线条)。
5、下面这几步是本题的关键，也是难点，大家要仔细操作。
由于下面这个面在不可视范围，因此，我们先点击选择相关的两条边，如下图。
6、点击两条边后，选中了下面的面，但同时，也选中了两个侧面的面。
要去除误选的两个侧面，只需按住Shift键，点击一下两侧面的中间线段即可。
7、通过以上的操作，就顺利地选择了上下两个面。
8、抽壳的删除面选择好以后，就输入要抽壳的距离，并回车确认。
9、下图为完成抽壳的着色图形。
10、下面要画里面的三堵墙(三个长方体)。
我们用“追踪点”的方法，来确定画长方体时的角点(也就是画长方体时的起点位置)，方法如下：点击“长方体”按钮后，要求指定长方体的角点时，输入“tk”，回车后，点击如下图中的第一追踪点，打开“捕捉”与“正交”，鼠标往X轴方向(见下图)移动，注意，不要点击。
输入距离275后，回车。
11、长方体的角点确定后，选择画长方体，输入“L”，对应UCS坐标中XYZ轴的方向，依次输入要画的长方体的长宽高。
CAD三维模型怎么抽壳？CAD抽壳命令的激活使⽤⽅法CAD三维物体想要抽壳，该怎么操作呢？今天我们就来看看cad抽壳命令的激活使⽤⽅法。
AutoCAD2017(CAD2017) 中⽂精简版(附注册机序列号) 32位
类型：3D制作类
⼤⼩：387.5MB
语⾔：简体中⽂
时间：2017-03-26
查看详情
1、打开CAD。
2、画⼀个⽴⽅体，作为实验对象
3、找到抽壳命令。
执⾏【修改】-【三维编辑】-【抽壳】
4、激活抽壳命令之后，⾸先要选择需要抽壳的实体
5、选择实体之后，再选择需要删除的⾯。
下图为选择实体之后的表现。
6、已经选择了⼀个要删除的⾯，回车。
7、输⼊抽壳偏移距离为5。
回车
8、抽壳完成了。
见下图
以上就是cad抽壳命令的使⽤⽅法，希望⼤家喜欢，请继续关注。
solidworks从入门到精通第三章（抽壳命令讲解）
一：抽壳命令讲解
抽壳顾名思义就是把实体抽成四周壁厚一样的壳体，或者四周壁厚的不一样的壳体。
一：壁厚一样的壳体
众所周知，一个矩形实体有六个面，抽壳，选定那个面则移出那个面，其余五个面一样厚，如下图所示
二：壁厚不一样的壳体（多重厚度设定）
要修改那个面的厚度，则在多重厚度选择要修改的面
注意：壳体朝外或者朝内，默认情况的是朝内，朝外的意思是以草绘草图，向外加厚，可以自行点击看看。
在ansys中如何对体进行抽壳将模块简化后导入到ANSYS中，如图1所示。
由于模型主要为薄壳结构，所以将模型进行抽壳处理，然后使用shell63单元进行分网。
图1 控制盒模块抽壳操作有以下几步操作：1.复制表面。
将模型表面进行复制，点击preprocessor>modeling>copy>area，如图5-5，选取要复制的面，ok后弹出右边的对话框，在DY中输入200，表示将复制一个新面，距离源面Y方向200，这是为了避免与源面混淆。
图5-5 复制模型表面2.粘合复制面。
将所有面复制完成后，需要将所有面进行glue操作，为了图5-6 glue操作是使新复制的面保持连续性，点击preprocessor>modeling>operate>Booleans> glue>area，如图5-6，选取所有复制面后确定。
3.删除源体。
复制完成后，之前的源体需要进行删除，点击preprocessor>modeling>delete>volume and below，如图5-7，选取要删除的体后确定。
图5-7 删除体4.修改复制面位置。
体删除后，需要将复制的面改为原来的位置，点击图5-8 修改复制面位置preprocessor>modeling>move/modify>area>area，如图5-8，选取全部复制的面，在弹出的对话框DY输入-200。
复制后的面之前都属于同一体，删除体后变得零散，需要再次将它们结合起来，借助ANSYS中的组件功能来实现。
点击select>comp/assembly>create图5-9 创建组件Component，如图5-9，弹出对话框，在cname中输入自定义命名ak，注意必须以英文字母为首，在entity中选择area，点击ok。
之后输入Cmsel，s，ak，area就可以直接找到这些复制面。
抽壳特征的操作与应用
各小组一起讨论、
观察教师所发的零件，
并通过投影看动态的环节二：引
三维零件。
例的各个结构部分。
教师对轴类零件
学生根据教师的
分析与讲解，认真思
异组学生详细记录：比赛学生各步绘图所用的时间。
操作是否规范。
教师巡视时，对学生出现的各种问题及时指出，以免学生走弯路。
课后作业：
1、整理作图步骤。
2、完成拓展练习。
小组评分表
一组二
组
三
组
四
组
五
组
六
组
本堂课重点贯彻学生“以思为本”的学习理念，强化职业教育教师做中教，学生做中学。
通过教师的不断引导，进一步渗透学生“自主学习，主动发现”的教学思想，以任务驱动的形式引入任务，以讲练结合的方式达到教学目标，以竞技评价的方式归纳总结。
整个教学过程分组讨论解决问题，
附件：
任务报告书。
