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第2篇真题来源 2017年安徽省合肥市南门小学六年级期中试题认真阅读短文，然后完成后面的试题。
(11 分)猴子劳动公园养了一群猴子。
这是一种活泼机灵的小动物，全身长着棕褐色的短毛。
它们的额头.上光秃秃的，没有一根毛发，却布满了一道道皱纹，活像一个个小老头。
在它们淡黑色的爪子上长着长指甲。
它们的尾巴又粗又短，遮盖不住没有长毛常被游人取笑的红屁股。
它们经常用爪子互相抓毛，然后往嘴里塞着什么。
人们说它们是在捉虱子吃。
其实它们并没有吃虱子，而是在吃盐。
看猴子吃食是一件有趣的事。
当饲养员拎着食桶走来时，它们尖叫着跑上笼顶，那双滴溜溜乱转的眼睛，紧盯着饲养员手中的食桶，像是在挑选好吃的食物。
可是它们为什么不下来呢？也许是惧怕饲养员手中的鞭子吧！等饲养员进笼把食物倒出来，除了几只胆大的猴子偷偷摸摸地去拿几只苹果、胡萝卜，别的猴子谁也不敢去抢食吃。
直到饲养员走得没影了，它们才敢下来吃食。
它们是看见哪个好就抢哪个，但是抢得不激烈。
有的手里拿着一个苹果，嘴里还塞着一个，嚼了两口，觉得不好吃，就吐了出来，有的小猴抢到食物，就找一个角落吃起来，一边吃，一边叫，好像在示威“不许抢！”猴子真是一种活泼机灵的动物。
1.选择恰当的关联词语填在括号里。
(3分)不……而是……虽然……但是……如果……就……不但……而且……(1)猴子们经常用爪子互相抓毛，然后往嘴里塞着什么，这( )捉虱子吃，( )在吃盐。
(2)有的小猴()抢到食物，( )找一个角落吃起来。
(3)猴子们( )抢食吃，( )抢得不激烈。
2.短文第1自然段主要写了猴子的__________、__________、__________、尾巴、屁股等外形方面的特点。
(3分)3.短文第3自然段是围绕那一句来写的。
请你用“_______”画出来。
(2分)4.这篇短文的开头和结尾有什么关系，这样写有什么好处？ (3分)____________________________________________________________参考答案：1.(1)不是…而是…(2)如果…就(3)虽然……但是…(3分)2.毛发额头爪子(3分)3.看猴子吃食是一件有趣的事。
六年级写状物作文状物作文一：我的新铅笔盒今天，我要向大家介绍我的新铅笔盒。
我的铅笔盒是彩色的，上面有许多可爱的图案，如小猫、小狗和小兔子。
这些图案让我的铅笔盒看起来非常可爱，每次看到它，都会让我心情变得愉快。
我的铅笔盒非常实用。
它有两个大隔间，可以放很多文具，如铅笔、钢笔、橡皮擦和尺子等。
此外，还有一个小隔间可以放尖尖的铅笔头，不会弄脏其他文具。
铅笔盒的盖子还有一个小镜子，我可以随时看看自己的样子，方便化妆或整理发型。
我非常喜欢我的新铅笔盒，它不仅帮助我整理文具，还能为我增添快乐。
每次使用它，都会给我带来好心情。
我会好好保护我的铅笔盒，使它能一直陪伴我度过愉快的学习时光。
状物作文二：我新买的运动鞋我最近买了一双新的运动鞋，给大家介绍一下吧！我的新运动鞋是一款时尚又舒适的鞋子。
它是红色和黑色相间的，非常好看。
这双运动鞋不仅外形时尚，而且穿着非常舒适。
鞋子的鞋底非常柔软，走起路来脚感非常舒服，不会觉得累。
鞋面是透气的网状设计，可以让我的脚保持干爽，即使在运动过程中，也不会感到闷热。
而且，鞋子的鞋带还可以根据我自己的脚型进行调整，这样可以更好地固定住我的脚。
我非常喜欢我的新运动鞋，每天都迫不及待地穿上它去运动。
它不仅给我带来了舒适的体验，还让我增添了自信。
现在，我可以更加自信地参加各种运动了！状物作文三：我家养的小猫咪我家养了一只可爱的小猫咪，它是我最好的伙伴。
小猫咪的身体呈灰色，毛茸茸的，特别有质感。
它的眼睛大大的，像两颗黑宝石，闪闪发亮。
小猫咪非常活泼可爱。
它喜欢在家里到处跑来跑去，尤其是喜欢追逐小鼠。
有时它还会躺在沙发上打盹，好像在做梦一样。
它也很喜欢我，每次我回家，它都会迎接我，用它软软的爪子抓着我的腿，让我不禁笑了起来。
除了可爱，小猫咪还非常聪明。
它已经会自己上厕所了，而且还会用爪子开门。
每次我忘记带钥匙回家，它都会帮我打开门让我进去。
小猫咪是我最好的朋友，我很珍惜它。
每天回家，看到它的时候，我就会感到一种无尽的温暖和幸福。
南昌市2020年（春秋版）语文六年级下册小升初专题训练17 阅读训练（三）状物类文章（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读世界上最小的鸟——蜂鸟如果不是亲眼所见，你很难想象世上（）有黄蜂大小的鸟，它就是蜂鸟。
至今，鸟类学家已经先后发现300多种蜂鸟。
它们之中体型最大的巨峰鸟体长也才约20厘米，体重约20克。
而大部分蜂鸟就和一只大黄蜂大小差不多，它们的窝只有核桃大，蛋则小得像一粒豌豆。
鸟类学家还发现：蜂鸟不仅小得像黄蜂，而且它们的主要食物和取食方式也跟蜂相似。
蜂鸟有高超的飞行本领，能停留在空中，把又细又长像管子一样的嘴插进花蕊去吸食花蜜。
它们吸花蜜时，也能帮植物传播花粉。
蜂鸟，真不愧为“鸟中之蜂！”1 . 第一自然段中应填的词语为（）。
A．果然B．竟然C．仍然2 . 短文第二自然段主要写蜂鸟__________________，第三自然段主要写__________________________。
3 . 蜂鸟是怎么吸食花蜜的？请用“___”画出来。
4 . 为什么说“蜂鸟，真不愧为'鸟中之蜂'”呢？请用文中的一句话来回答。
_______________________________________________“不务正业”的发明——压力锅在瓦特高效率蒸汽机问世之前，就有很多人在研究制造蒸汽机了。
如公元前720年埃及哲学家西罗，1612年法国机械师德戈，1698年萨物雷，还有狄赛戈里耳、纽可门等不下数十人，派朋也是其中的一个，[a]但他研究蒸汽发动机对人类的贡献反而不及他因此发明的副产品———压力锅。
17世纪末，年轻的法国人派朋在伦敦研究蒸汽发动机，他对蒸汽锅炉的研究，引发了他对烹饪用的压力锅的发明。
他发明的蒸煮锅是圆桶状的，上面有一个能扣紧的盖子和一个自动安全阀。
石家庄市2019-2020年度语文六年级下册小升初专题训练17 阅读训练（三）状物类文章A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读1 . 课外阅读。
英格兰云雀总的来说，世界上没有一种鸟儿与英格兰云雀的声音和心灵一样美妙。
当它冲上云霄，唱起歌来的时候，那简直就是快乐的化身。
在大地上，它胆怯、沉默、害羞，而且看上去它又是那么普通，既没有漂亮的羽毛，也没有其他出众的特征可以吸引别人的注意。
它的使命就是音乐。
它一天能在天空中飞出上千英里。
这个快乐的化身抖动着浑身的斑点，在清晨和夜晚的空气中叽叽喳喳，欢乐地啼叫着。
它拍拍翅膀，一下子就在你的视线中消失。
显然，它飞翔的目标就是要释放这一热烈的狂想曲。
正是因为这个原因，它被这么多人所喜欢。
它甜蜜的颤音，是它欢乐生命的旋律。
它唱着歌儿，飞越村落的屋顶，好像在指导人类怎样让自己的心灵也向天堂飞去。
造物主竟然把这样响亮的嗓音安置在这样娇小的身躯里。
这真神奇。
在某一安静的时刻，你听到它在一英里之外歌唱。
然后，它玲珑的身躯消失不见，它的歌声如此清晰，就像它是在你的窗边歌唱一样。
【小题1】用“____”画出写云雀性格特点的词语。
【小题2】“它拍拍翅膀，一下子就在你的视线中消失”这个句子让你感受到了什么？_______________________________________________【小题3】云雀有什么本领？人们为什么这么喜欢云雀？_______________________________________________【小题4】用自己的话说说第五自然段的主要内容。
_______________________________________________课外阅读。
纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。
所谓纳米，又称毫微米，是一种长度计量单位。
小升初语文暑假衔接班第十二讲状物类文章阅读美文赏读峭壁上的树①是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖？是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁？②那一天你确实跳下来了，像俯冲搏猎的雄鹰，像划破静夜的流星。
然而，你并没有死，一道峭崖壁缝救助了你，一捧贫瘠的泥土养育了你。
生根、发芽、长叶……从此，你就在这里安家落户，日日夜夜，年年岁岁，终于顽强地活了下来，长成一簇令人刮目的风景。
这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。
③它高不足尺，叶疏花迟。
云缠它，雾迷它，雨抽它，风摧它，霜欺雪压，雷电轰顶。
然而，酸枣树并没有被征服。
它不低头，不让步，于数不尽的反击和怒号中，炼就了一身铮铮铁骨，凝聚了一腔朗朗硬气。
④一次次，它在风雨中抗争呐喊；一回回，它把云雾撕扯成碎片；它以威严逼迫霜雪乖乖地逃遁；它以刚毅驱逐雷电远避他方……⑤它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。
不像山前的桃树，山后的梨树，一个个娇生惯养让人伺候、抚慰，动辄就使性子给点颜色瞧瞧。
也不像贪图热闹的杨树柳树们，一个个占据了水肥土美的好地方，便忘乎所以地摆首弄姿，轻飘飘只知炫耀自己。
酸枣树默默地兀立肴，不鄙位卑，不薄弱小，不惧孤独。
与春天紧紧握手，与日月亲切交谈，天光地色，尽纳尽吮。
从不需要谁的特别关照与爱抚，完全依靠自己的力量，长成了那堵峭壁上的生命，让人领略那簇动人的风采。
它真诚而没有嫉妒，它纯朴而从不贪婪；抬手向路人致意问候，俯首向胜利者恭贺祝福。
⑥那一年秋天，于不知不觉中，它竟结出一粒小小的酸枣。
只有一粒，而且几乎小得为人们所不见。
⑦那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠，是一片浓缩的丹霞霓云。
亮亮的，红红的，像玛瑙，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。
见到它果实的那一刻，我陡地生出一个奇怪的想法：小酸枣，或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧！有了心，它便会有梦，便会更加热烈地拥抱世界！1.选文前四段从哪两个方面写了酸枣树生存条件的恶劣？用简洁的语言概括出来。
状物文章阅读状物,是指以描写物体或景色为主的文章。
一般说来,写状物类文章重在突出描写对象的形状、姿态、色彩以及其动静变化等,下面就是店铺给大家整理的状物文章阅读，希望大家喜欢。
状物文章阅读：等待的柠檬桌子上放着一只柠檬，它有着金灿灿的外表和怡人的香气，它是那么诱人。
我剥开它的外皮，使劲儿咬了一口，可我得到的只是酸涩。
我疑惑了。
难道这华美的外表和怡人的香气只是一个陷阱吗?难道它真的只有苦涩?我急了，又使劲儿咬了一口，可尝到的还是苦涩。
哎，算了。
将它抛到一边吧。
也许，这是只酸涩的拧檬。
桌子上有一只柠檬，我想把它做成柠檬水。
切成片以后的柠檬被我浸泡在一杯水里，过了一会儿，我尝了一口，可什么味道都没有。
我是如此的急切以至于我将勺子伸进杯里去挤压那柠檬片，可我得到的还是一杯苦涩。
一个经历过风雨的老人告诉我，要想品尝到最美味的柠檬水，就应该把柠檬片浸泡12个小时。
因为，柠檬，就像是生活。
我又找到了那个被我抛到一边的柠檬，再次剥开它的外皮，我慢慢地吸吮着它的汁液，一股酸甜适口的汁液流入我的嘴中。
它刚才不还是酸涩的吗?现在怎么又泛着丝丝的甜意呢?也许，是我刚刚太心急的缘故吧。
我想起了老人的那句话——柠檬，就像是生活。
柠檬就像是生活。
是啊，你对它有急又气的时候，品尝到的只有酸涩，而当你静下心来再去品尝它时，你会发现她泛着甜意正合你的胃口。
生活中的苦，就像柠檬中的酸与涩，在你对生活着急、手忙脚乱的时候，它就让你感到困惑、茫然和失落;而生活中的乐，就像柠檬中那丝丝的甜意，在你平静下来的时候给你最好的安慰。
也许有时候你会觉得生活里全是挫折、失败和困苦，也许有时候你会认为生活里都是开心、快乐和成功。
其实生活是多元的，它既包含了使人伤心苦恼的挫折、失败和困苦，也包含了让人愉快的快乐、开心和成功。
生活既有苦，又有甜。
生活，就像一只柠檬。
柠檬就像是生活，心急品到的只有生活的苦，只有在长时间的浸泡后，你才能得到最美味的柠檬水，最美味的生活。
快乐热身营小时不识月，呼作。
——李白《古朗月行》可怜九月初三夜，露似真珠。
——白居易《暮江吟》别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
——辛弃疾《西江月》举杯邀，对影成三人。
——李白《月下独酌》怎样阅读状物类文章状物就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动、形象的语言描述出来。
状物文的写作目的：突出物体的特点，表达思想感情。
【精灵口诀一】弄清描写顺序，把握整体印象。
状物文讲究观察顺序和写作顺序。
写动物：一般按外形、动态、习性的顺序描写。
写植物：一般按形状、颜色、味道的顺序描写。
写静物：一般按形状、结构、用途的顺序描写。
【精灵口诀二】抓住事物特点，注重观察角度。
写动物：要抓住动物外形特点和习性特点去理解。
写植物：要抓住植物的根茎叶花果方面的特点理解。
写静物：要抓住静物的外形与结构方面的特点去理解。
【精灵口诀三】理解写作意图状物的文章若是只写物，就成了对事物的说明了。
一般来说，状物的目的不外乎“托物言志”或“借物抒情”，表达作者的思想感情。
或对小动物的喜爱、对某类植物的爱护，或对物品的赞美，以此感染读者。
因此我们要细细品味作者的思想感情，把握文章中心。
【阅读】状物文阅读（二）植物密室我爱小草我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。
细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是ēnuó( )多姿。
这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。
呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yīxī( )了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。
不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jīng y íng( )的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。
第3篇真题来源 2017 年山东省济南第五中学分班试题认真阅读短文，然后完成后面的试题。
(15分)桂花树在我们学校操场的西北角，长着一棵桂花树。
远远望去，它是那么绿。
一阵风吹来，花香飘满了整个校园。
这棵桂花树的主干有两人来高，又粗又大，上面布满了赤褐色的斑纹，显得那么苍老，就像老人脸.上的皱纹。
桂花树的分枝像鹿角，枝上有分枝，越分越细，分布得那么均匀。
它的叶子是椭圆形的，有墨绿色的，有嫩绿色的，摸上去滑溜溜的。
中秋节前后，桂花盛开了，嫩黄的小花一簇一簇地躲在树叶下，有的仰着小脸，有的张着小嘴，尽情地向世界奉献着清香。
听老师说，这棵金桂已经伴随着我们学校度过了七十多个风风雨雨的春秋。
桂花树，感谢你七十年如一日为我们日夜守卫校园，你是我们小学百年育人的见证，你是我们一代代少年儿童重视的朋友。
我爱你——校园里清香四溢的桂花树。
1.给下列加点字注音。
(3分)赤褐．色( ) 椭．圆( ) 一簇．( )2.写出下列词语的近义词。
(3分) .苍老——（）奉献一( ) 守卫——( )3.阅读第2自然段，完成下面的题目。
(4分)(1)用“_______”画出一句比喻句，这句话把_______________比作____________________。
(2)用“”画出一-句拟人句，这句话把____________________当作______________________________来写，表达出作者由衷的喜爱之情。
(3)请用比喻或拟人的修辞手法，写一句话。
________________________________________4.短文末尾处破折号的作用是( )(3分)A.表示意思的转换、跳跃或转折。
B.表示声音延长。
C.表示意思的递进。
D.表示解释说明。
5.短文介绍了桂花树的__________、__________、__________和__________。
(2分)参考答案：1.he tuo cu(3分)2.衰老贡献保卫(3分)3.(1)这棵桂花树的主干有两人来高，又粗又大，上面布满了赤褐色的斑纹，显得那么苍老，就像老人脸上的皱纹。
小升初语文专项训练状物类文章的阅读基础篇一、现代文阅读1．阅读理解。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬(péng féng)莱瑶台，武陵春色。
园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛(fúfó)置身在幻想的境界里。
（1）选择文中括号内正确的读音，画“√”。
（2）写出下列词语的近义词。
景观( ) 仿照( ) 仿佛( ) 饱览( )（3）课文是从_________、_________和_________三个方面描写圆明园的，其中第_________个方面写得最详细。
（4）圆明园在园林建筑上有三个主要特点：①____________________________________________②_____________________________________________③_____________________________________________（5）为什么圆明园被誉为“万园之园”?________________________________________________________________（6）作者为什么要用大量的篇幅介绍圆明园辉煌的过去?________________________________________________________________（7）联系上下文，说说从加横线的词语中体会到了什么。
